NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE. OM azonosító: HÁZIRENDJE. Napkor, augusztus 31.
|
|
- Ákos Lakatos
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE OM azonosító: HÁZIRENDJE Napkor, augusztus 31. Készítette: Tudlik Ferenc igazgató
2 Házirend mely a Napkori Jósika Miklós Általános Iskola, Napkorer Jósika Miklós Grundschule tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján I. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. 2. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. II. A HÁZIREND HATÁLYA, JOGSZABÁLYI HÁTTERE 1. A házirend előírásait be kell tartania mindkét iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és alkalmazottainak. 2. A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. Jogszabályi háttér A Közoktatásról szóló többször módosított évi LXXIX. törvény; a nevelés-oktatási intézmények működéséről szóló, módosított 11/1994.(VI.8.). MKM rendelet; a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. törvény; továbbá az intézmény Szervezeti és működési szabályzata, Pedagógiai programja és Minőségirányítási programja A HÁZIREND JOGFORRÁS, MEGSZEGÉSE JOGSÉRTÉSNEK MINŐSÜL 2
3 III. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA 1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend az érdeklődő partnerek számára is hozzáférhető. 2. A házirend egy-egy példánya megtekinthető: irattárban, az igazgatónál, az igazgatóhelyettesnél, a nevelői szobákban, a szülői közösség vezetőjénél, a diákönkormányzat vezetőjénél, az osztálytermekben (rövidített változat) 3. A házirend rövid kivonatát a közoktatási törvény előírásainak megfelelően az iskolába történő beiratkozáskor, illetve annak lényeges változásakor a szülőnek át kell adni. 4. Az új vagy módosított házirend előírásairól az általános iskolában minden osztályfőnöknek tájékoztatni kell: a tanulókat a tanév során, illetve a módosításokat követően az első osztályfőnöki órán, a szülőket a szülői értekezleten. 5. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük, a tanulókkal az első osztályfőnöki órán, a szülőkkel az első szülői értekezleten. 6. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, illetve helyettesétől, valamint az osztályfőnököktől és a nevelőktől szülői értekezleten, fogadóórán vagy ettől eltérően előre egyeztetett időpontban. 3
4 IV. A TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSÁNAK, A KÖTELESSÉGEK TELJESÍTÉSÉNEK SZABÁLYAI 1. A tanulói jogok Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy: színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt, igénybe vegye az iskola létesítményeit, az intézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, fakultáció, sportkör, tanulószoba, kedvezményes étkezés), napközi otthoni (tanulószobai) ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön, személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára, tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén, a szülő kérésére magántanuló lehessen, illetve kérheti tanórai foglalkozások alóli felmentését. Kérelmét indoklással együtt írásban nyújthatja be az igazgatónak, aki ennek elbírálásáról 15 munkanapon belül értesíti. érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön, vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit és erkölcstan oktatásban részesüljön, részt vegyen tanulmányi versenyeken, csak napi 2 "nagydolgozatot" (témazárót) írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel előre jelez, kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon belül kézhez kapja, szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti, véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon, képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén, kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen, kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon, egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét, családja anyagi helyzetétől függően kérelmére indokolt esetben - kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön, fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokra is járhat (kulturális, tömegsport, sportverseny) 4
5 iskolán kívüli sportegyesületbe igazgatói engedéllyel járhat, szülei kérhetik áthelyezését másik osztályba, tanulócsoportba, azonos vagy más típusú nevelési-oktatási intézménybe. 2. Tanulói kötelességek betartsa az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit, tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait, emberi méltóságukat, jogaikat ne sértse, részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen - képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének, érdemjegyeit naprakészen vezesse ellenőrzőjében, az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet, biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem, a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl.: tornaruha) hozza magával, segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését, védje saját és társai egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás stb., az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg, iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő, ünnepi ruhában vegyen részt. Tanításhoz nem tartozó felszerelést (pl: játék, rádió, magnó, mobiltelefon, híradástechnikai eszköz, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz) nem szabad behozni az iskolába, ha erre valamelyik tanár külön engedélyt nem ad. Az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. A tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt. Petárdát, lézerlámpát és minden olyan eszközt, amely a testi épséget veszélyezteti az iskolába behozni tilos! Kerékpárral történő közlekedés esetén az iskola annak megőrzéséről nem gondoskodik és felelősséget nem vállal. A tanuló által szándékosan okozott kárt köteles megtéríteni. 3. A tanulmányokkal kapcsolatos vizsgakötelezettség Elégtelen év végi osztályzat esetén a tantárgyak számától függetlenül a tanuló javítóvizsgát tehet. Erről a szülőt is tájékoztatjuk. 5
6 A vizsgát a tanuló saját kérésére is tehet független vizsgabizottság előtt. Ezen igényét a tanuló írásban szülője aláírásával a félév, illetőleg a szorgalmi idő utolsó napját megelőző harmadik napig jelentheti be az igazgatónál. A bejelentéshez meg kell jelölnie, hogy milyen tantárgyból kíván vizsgát tenni. V. A TANULÓK EGÉSZSÉGÉNEK, TESTI ÉPSÉGÉNEK MEGŐRZÉSÉT SZOLGÁLÓ VÉDŐ-ÓVÓ SZABÁLYOK Minden tanulótól elvárjuk, hogy: 1. óvja saját és társai testi épségét, egészségét, ne hozzon az iskolába saját s társai egészségét, épségét veszélyeztető, a közbiztonságot sértő eszközt, tárgyat, 2. elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát védő ismereteket, 3. betartsa, és igyekezzen társaival is betartatni a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat, 4. azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl.: természeti katasztrófát, tüzet, robbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel, 5. azonnal jelentse az ügyeletes nevelőnek - amennyiben ezt állapota lehetővé teszi - ha rosszul érzi magát, vagy ha megsérült, 6. megismerje az épület kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában, 7. rendkívüli esemény (pl.: természeti katasztrófa, tűz, robbantással történő fenyegetés) esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő utasításokat. 1. Balesetvédelemi és tűzvédelmi szabályok Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelemi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első tanítási órán kerül sor az osztályfőnökök irányításával. A számítástechnika, technika és a testnevelés foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munka és balesetvédelmi oktatásban kell részt venni a tanulóknak. Tilos az iskolába bármilyen tüzet okozó tárgyat hozni! Ha tüzet észlelnek kötelesek azonnal jelenteni a nevelőnek vagy az iskola bármely dolgozójának. 6
7 Tűzriadó esetén (egy percig tartó szaggatott csengetés) - a falra kifüggesztett kivonulási terv alapján - az osztályfőnök illetve az ott tanító nevelő irányításával hagyják el az iskolát. A tűzoltó készülékhez nyúlni tilos! Elektromos berendezést csak nevelői felügyelettel használhatják. Az ablakok betörésének elkerülése érdekében a szellőztetést a szünetekben a hetesek végzik el, labdázni az épületen belül (a tornaterem kivételével) nem szabad. Az iskola technikai, oktatási eszközeit csak a nevelő utasítására használhatják. A tanuló kötelessége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét. Sajátítsa el és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket továbbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlel vagy, megsérült. Az iskolában tartózkodás során tartsák be a kötelező egészségvédelmi, balesetvédelmi, munkavédelmi védő, óvó előírásokat. 2. Vagyonvédelem, kártérítés A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni. Gondatlanságból eredő kár esetén a tanuló kártérítésre kötelezett. A felsőruházat elhelyezése A tanulók felsőruházatának elhelyezése (kabát, dzseki, stb.) a folyosókon lévő fogasokon, illetve zárt csukható egyéni szekrényekben történik. A ruházat zsebeiben nem célszerű értéktárgyakat, pénzt tartani. Ezekért az iskola felelősséget nem vállal. A fogasokon elhelyezett ruházatra a napos tanulók és a hivatalsegédek vigyáznak. 3. Egyéb előírások Az iskola területére csak az oktatást szolgáló eszközöket lehet behozni. Tanítási órán a mobiltelefon használata tilos. Amennyiben a tanuló a telefonját használja az órán, illetve annak jelzése a tanítást zavarja, az órát tartó pedagógus felszólítja a tanulót a telefon kikapcsolására és dönthet fegyelmező intézkedés megtételéről. 7
8 Tilos a tanítási órákon étkezni és innivalót fogyasztani. Ennek megszegése szaktanári figyelmeztetéssel jár. Ügyeljen mindenki a berendezési tárgyak tisztaságára és épségére! A falakra és a padokra írni vagy firkálni tilos! Ügyeljünk a WC kulturált használatára! A nevelési-oktatási intézményben, továbbá a nevelési-oktatási intézmények kívül a tanulók részére szervezett rendezvényeken tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása, fogyasztása. Cigarettázni és alkoholt az iskola épületébe behozni és fogyasztani tilos! Drogok fogyasztása más intézménybe való áthelyezést von maga után Bármilyen hirdetést vagy plakátot csak igazgató vagy igazgatóhelyettes engedélyével lehet kifüggeszteni. Minden tanuló elsősorban a saját környezetéért felelős. Tilos az ízléstelen, a trágár beszéd! Az iskola udvarán kerékpárral közlekedni tilos! 4. A testnevelés órákra, edzésekre (sportfoglalkozásokra) vonatkozó külön szabályok 1. A tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat. 2. A sportfoglalkozásokon a tanulóknak az utcai (iskolai) ruházat helyett sportfelszerelést (pl.: tornacipő, edzőcipő, póló, trikó, tornanadrág, tornadressz, melegítő) kell viselniük. 3. A sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót, kiálló testékszert. 5. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben az iskolaorvos, védőnő biztosítja. Az iskolaorvos elvégzi a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken: fogászat: évente két alkalommal, szemészet: évente egy alkalommal, a tanulók fizikai állapotának mérése, évente egy alkalommal, valamint a továbbtanulás, pályaválasztás előtt álló tanulók vizsgálata. 8
9 Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát szükség szerinti gyakorisággal az igazgató kérése alapján (évente minimum két alkalommal), az egészség megőrzését szolgáló felvilágosító előadásokat tart, orvosi vizsgálatot megelőző vizsgálatokat végez. A szűrővizsgálatok, oltások pedagógus kísérettel történnek, míg a további kezelésekre való eljárásról a szülő gondoskodik. A szülők kötelessége, hogy gyermeküket minden nap megfelelő tisztasággal engedjék el a közösségbe. Kötelessége továbbá, hogy az iskola által jelzett problémákat (fejtetű, egyéb fertőzéses tünetek) kezelje, vagy háziorvossal kezeltesse. VI. A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI 1. Az osztályközösség 1. Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén mint pedagógus vezető az osztályfőnök áll. 3. Az osztály tanulói maguk közül az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére két fő képviselőt választanak az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe. 2. A diákkörök 1. Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének megfelelően diákkörök működhetnek. A diákkör lehet: szakkör, érdeklődési kör, énekkar, művészeti csoport. 2. A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának az adott tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, nevelő, illetve a diákönkormányzat és a szülői munkaközösség vezetősége. A javasolt diákkör létrehozásáról minden tanév elején az adott lehetőségek figyelembevételével a tantárgyfelosztás, valamint az éves munkaterv elfogadásakor a nevelőtestület dönt. 3. A diákköröket az iskola igazgatója által kijelölt pedagógus vezetheti. 4. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységében a tanév végéig részt kell venniük. 9
10 5. A diákkörök saját tagjaik közül egy-egy képviselőt választhatnak az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe. 3. Az iskolai diákönkormányzat 1. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. 2. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből álló diákönkormányzati-vezetőség irányítja. 3. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott nevelő segíti. 4. A DÖK képviseletét az iskolai diákönkormányzatot segítő nevelő látja el. A diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt a diákönkormányzatot segítő nevelőnek ki kell kérnie az iskola diákönkormányzat vezetőségének véleményét. 4. Az iskolai diákközgyűlés 1. Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést tartunk. 2. A diákközgyűlés összehívásáért minden tanév novemberében az iskola igazgatója a felelős. 3. A diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt venni. 4. A diákközgyűlésen a diákönkormányzatot segítő nevelő, valamint a diákönkormányzat gyermekvezetője beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről, a tanulói jogok helyzetéről, az iskolai házirendben meghatározottak végrehajtásának tapasztatairól. VII. AZ ISKOLA MŰKÖDÉSI RENDJE 1. Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 6 30 órától óráig van nyitva. 2. Az iskolában tartózkodó gyermekek felügyeletét az iskola reggel 6 30 órától a tanítás végéig, illetve a tanórán kívüli foglalkozások idejére óráig tudja biztosítani. 10
11 3. Szükség esetén reggeli ügyeletet szervezünk óráig a korábban iskolába érkező tanulók számára. Ezt a szülő tanév elején gyermeke ellenőrzőjébe írva kérheti. 4. Az iskolába a tanulóknak reggel 7 30 óra és 7 45 óra között kell megérkezniük. A tanítási órák és szünetek rendje: 1. óra óra óra óra óra óra óra A tanulóknak az őszi és a tavaszi hónapokban (szeptember, október, április, május, június) reggel az udvaron, a többi hónapban (és rossz idő esetén) reggel az aulában kell sorakozniuk. Az első csengetés 7 45 kor hangzik el, majd a tanulók meghallgatják az aktuális hirdetéseket. A tantermekbe az ügyeletes pedagógusok és szaktanárok engedélyével 7 55 órakor lehet bemenni. A tanítás 8 00 órakor kezdődik. Minden diák a tanítás kezdete előtt 3 perccel foglalja el helyét a tanteremben vagy a szaktantermek előtt várja fegyelmezetten tanárát. Az a tanuló, aki 8 óra után érkezik, elkésőnek minősül. A portás az erre a célra rendszeresített füzetbe beírja a későn érkezők nevét. A késés igazolását az osztályfőnöknek kell bemutatni. Három késés egy igazolatlan órát von maga után. A tanítási óra A tanuló óra előtt felállással (köszönéssel) üdvözli a belépő tanárt. Mindenki tevékenyen vegyen részt a közös szellemi munkában, de beszélgetéssel vagy felesleges mozgolódással ne zavarja az órát. Ha a tanulónak mondanivalója van, kézfeltartással jelzi. Az óráról csak a tanár engedélyével lehet kimenni. 11
12 Ha látogató érkezik óra alatt a terembe felállással üdvözlik. Pedagógus az óráról csak indokolt esetben hívható ki. Óraközi szünetek Szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit be kell tartani. A szüneteket diákjaink az udvaron, az aulában, a folyosón, tanári engedéllyel a teremben is tölthetik. Kivétel a természettudományi, technika és informatikai termek. Az ügyeletes nevelők a tanulók felügyeletéről az udvaron és az épületben is gondoskodnak. A második óra után 20 perc áll a tanulók rendelkezésére, hogy a tízórait elfogyasszák. A tízórait abban a tanteremben fogyaszthatják el, ahol a következő órájuk lesz. A napközis tanulók az ügyeletes tanár felügyeletével az ebédlőben tízóraiznak. A tornateremben, a szaktantermekben, a szertárakban és a stúdióban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő személyes vagy írásbeli kérésére az osztályfőnök (távolléte setén az igazgató, vagy az igazgatóhelyettes) illetve a számára órát, foglalkozást tartó nevelő írásos engedélyével hagyhatja el. Rendkívüli esetben szülői kérés hiányában az iskolából való távozásra az osztályfőnök adhat engedélyt (távolléte esetén az igazgató, igazgatóhelyettes). A tanulók fontos ügyeinek intézése érdekében szünetekben felkereshetik az illetékes tanárt és az iskolatitkárt. Szünetekben tanáraikat a tanári szobából kihívhatják, de oda be nem mehetnek. Rendkívüli esetben az igazgatót és a helyettest azonnal is megkereshetik. Az iskola tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg és azt az iskola főbejáratára és a tanári szobában hirdetményként kifüggeszti. Egyéb rendelkezések: A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak nevelői felügyelettel használhatják. Ez alól felmentést az iskola igazgatója adhat. Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak. 12
13 Az iskola épületébe érkező szülők illetve idegenek belépését a portaszolgálat ellenőrzi, nyilvántartja. Az iskolai diákönkormányzat által szervezett táncos rendezvények (pl. suli-buli, Mikulás és farsangi DISCO) zártkörűek, csak iskolánk tanulói vehetnek részt. A tanulóknak lehetőségük van arra, hogy az iskola ebédlőjében étkezzenek a kialakított étkezési rend és szabályok betartása mellett. A községi könyvtár minden tanuló rendelkezésére áll. A községi könyvtár nyitvatartási, kölcsönzési idejét, valamint használatának szabályát a tanulók minden év elején megismerik. Az a tanuló, aki a községi könyvtárból kölcsönzött könyvet elveszíti, megrongálja, vagy határidőre nem viszi vissza kártérítést illetve késedelmi díjat fizet. A tanítási órák befejezése után, a délutáni foglalkozások kezdete előtt a tanulók az aulában, az udvaron várakozhatnak. Az épületben folyó munkát rendbontással nem zavarhatják! VIII. MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA 1. Késés A késés a becsengetés utáni beérkezést jelenti az órára. A későn érkező tanulót későnek, a késés időtartamának megjelölésével írja be a tanár a napló megjegyzés rovatába. 45 perc késedelmi idő esetén írható be egy igazolatlan óra. A bejárók esetén a közlekedési okok miatti késés igazolható. Napközben csak az iskolai kötelesség teljesítés vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható! Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról. 2. Mulasztások igazolása, távolmaradási, távozási engedélyek Ha a tanuló a kötelező foglalkozásról távol marad, akkor mulasztását igazolnia kell. Az orvosi és egyéb igazolást az ellenőrző könyvbe be kell jegyeztetni. Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt 3 napig az osztályfőnök, 3 napnál hosszabb távolmaradás esetén az igazgató adhat. A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfőnök és a szaktanár jogosult. A mulasztás igazolható: a tanuló - a szülő írásbeli kérelmére - előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra. a tanuló beteg volt és az megfelelően igazolta, 13
14 a tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. Az iskola kéri a szülőket (gondviselőt), hogy a mulasztásról már az első napon értesítsék a tanuló osztályfőnökét. Igazolatlan mulasztások esetén - az első mulasztás után kap értesítést a szülő az iskolától. Az igazolatlan mulasztások ismétlődésekor az iskola a gyermekjóléti szolgálatot, majd 10 igazolatlan óra fölött a fővárosi Kormányhivatalt, vagy (vidéki tanuló esetén) a települési Jegyzőt értesíti ezek következményeként a gyermekjóléti szolgálat keresi fel a családot, és kezdi el gondozó munkáját a család iskolával való együttműködésének erősítése érdekében. A 30 óra igazolatlan hiányzás utáni iskolai értesítést követően a Kormányhivatal illetve a Jegyző szabálysértési eljárást indít a gondviselővel szemben. 50 igazolatlan óra fölött sor kerül az iskoláztatási támogatás folyósításának szüneteltetésére, illetve indokolt esetben a fiatalkorú védelembe vételére. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, a nevelőtestület vagy engedélyezheti, hogy osztályozóvizsgát tegyen, vagy megtagadhatja ezt, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást. Ebben az esetben tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Az órákról való indokolatlan késés fegyelmi vétség. A rendszeresen késő tanuló szüleit az osztályfőnök írásban értesíti. A tanuló által vállalt fakultációs órákról, szakköri foglalkozásokról, napközi otthonból, tanulószobáról való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek. Nem számít hiányzásnak, ha iskolai ügy miatt hiányzik a tanuló. Az igazolatlan mulasztásról az iskola értesíti a tanulót, illetve szülőjét és kéri az igazolás bemutatását. Ha az iskola értesítése eredménytelen maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a gyermek szülőjét. A hiányzás első napján a tanuló - akár közvetve is, pl. szülei révén - köteles értesíteni az iskolát telefonon esetleg levélben a hiányzás okáról és várható időtartamáról. A szülő nagyon indokolt esetben, egy tanévben összesen három napot igazolhat. Hosszabb hiányzást csak orvos dokumentálhat. 14
15 Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlanul hiányzik, az osztályfőnök ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni. Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát, az iskola igazgatója köteles a lakóhely szerint illetékes jegyzőt értesíteni. Ha a tárgyak egyikéből a tanuló hiányzása eléri a félévi óraszám 30 %-át, a szaktanár javaslatára a Tantestület a további tanulmányok feltételeként osztályozó vizsgát írhat elő. Egy tanévben a tanulónak igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen nem haladhatja meg a 250 órát. Aki ennél többet mulaszt, nem osztályozható. A nevelőtestület azonban mérlegelve az összes körülményt dönthet úgy, hogy a tanulónak engedélyezi osztályozó vizsga letételét. 3. Tanulmányi kötelezettségek Mulasztás miatt a tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendeletben meghatározott mértéket: A félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület - az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján - úgy dönt, hogy a osztályozó vizsgát tehet. Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje: félévet követő egy héten belül, a tanítási év végén illetve a javítóvizsgák idején. Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. IX. TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK A tanulók a kötelező órákon túl érdeklődésük kielégítésére, alkotókészségük fejlesztése érdekében részt vehetnek iskolai diákkörök (szakkör, énekkar, sportkör) munkájában, javaslatot tehetnek létrehozásukra. A szakkörök indításáról a nevelőtestület véleménye alapján az igazgató dönt. A tanulók szeptember 10-ig jelentkezhetnek. A diákkörök legkésőbb szeptember 15-én kezdik meg működésüket. Az osztályfőnökök tájékoztatják a tanulókat a lehetőségekről. 15
16 Az iskolában tanítási idő után öntevékenyen, osztályközösségen belül, illetve a diákönkormányzat szervezésében rendezvényeket, programokat lehet szervezni. Ennek feltétele hogy: - az igazgató engedélyezze, - a rendezvény óráig befejeződjön (kivéve: farsang, suli-buli, amelyek óráig engedélyezettek), - osztályrendezvények esetében a tanulókra legalább egy felnőtt pedagógus felügyeljen, - iskolai rendezvényen folyamatosan legalább 3 pedagógus felügyelete szükséges. Az iskola területén és a szervezett iskolai rendezvényeken dohányozni, szeszesitalt és droghatású készítményt fogyasztani tilos! Az iskola a tanulók számára az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi az érdeklődésnek megfelelően, valamint a költségvetési lehetőségek függvényében: 1. Napközi otthon, tanulószoba A közoktatási törvény előírásainak megfelelően ha a szülők igénylik az iskolában tanítási napokon a délutáni időszakban ötödik-hatodik évfolyamtól napközi otthon, illetve első-negyedik évfolyammal bezárólag iskolaotthonos, az hetedik-nyolcadik évfolyamon tanulószoba működik igénynek megfelelően. A tanítás nélküli munkanapokon igény esetén összevont napközis csoportot szervezünk (minimum létszám: 10 fő). A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó felvétel szabályai: A napközi otthonos, ill. tanulószobai foglalkozásra történő felvétel a szülő kérésére történik. A napközi otthonos, iskolaotthon, ill. tanulószobai ellátásra, a megelőző tanév májusában, az első évfolyamon pedig a beiratkozáskor kell jelezni az igényt. Indokolt esetben tanév elején vagy tanév közben is kérheti a szülő gyermeke napköz otthonos, ill. tanulószobai ellátását. A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével - a csoportokba járó tanulók heti rendjéhez igazodva kezdődnek és délután óráig tartanak. Tanulószoba óráig. A napközis foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell. A szülők indokolt esetben kérhetik el gyermeküket a napköziből. Ilyenkor a másnapi lecke elkészítéséért a szülő felelős. 16
17 Az ebédeltetés a tanulócsoportok órarendjéhez igazodva a megtervezett ebédeltetési rend alapján történik óráig szervezett formában. Az ebédeltetési rend betartása minden tanuló számára kötelező. 2. Az iskolaotthonra vonatkozó egyéb szabályok A mindenkori iskolaotthonos osztályokra a házirend ugyan úgy vonatkozik, az eltéréseket a következőkben szabályozzuk: Tanítóink 7 30 órától várják az érkező gyerekeket, akik az udvaron, rossz idő esetén a tanteremben gyülekeznek. Az iskolaotthonos osztályoknak a tanítás hétfőtől-csütörtökig pénteken órakor fejeződik be között szabadidős foglalkozást biztosítunk. Az iskolán kívüli rendezvényekre a gyerekek tanítóik szervezésében és kíséretével mennek. A rendezvény végén a szülők a megjelölt helyen és időpontban várják a gyermeküket, vagy írásban jelzik, hogy egyedül hazamehet. Ha a szülő valamilyen okból nem tud a gyermekéért jönni, akkor csak az a személy viheti el a tanulót, akit a szülő írásban megjelölt. Az iskolaotthonos osztályokban a tanítási órák és a szabadfoglalkozások egymást váltva követik, így időbeosztásuk nem igazodik az egyéb osztályok munkarendjéhez, a ki- és becsengetésekhez. A szüneteket a tanítójuk felügyeletével és irányításával töltik. A tanítás befejeztével a tanulóknak az iskola területét el kell hagyni. Az épületben felügyelet nélkül nem tartózkodhatnak. 3. Diákétkeztetés A napközi otthonba felvett tanulók napi háromszori étkezésben (tízórai, ebéd, uzsonna) részesülnek. A napközibe nem járó és a tanulószobás tanulók számára igény esetén az iskola ebédet (menzát) biztosít. A napközi ill. menzai étkezés óráig a tanórákhoz igazított étkezési rend alapján történik. Ettől eltérni csak igazgató, helyettes engedélyével lehet. Az iskola működtetője által megállapított étkezési térítési díjat az élelmezésvezető által kiállított csekken kell befizetni a csekk kézhezvételétől számított 8 napon belül. A hiányzó tanuló étkezési díját akkor nem számoljuk el, ha a szülő vagy a tanuló az étkezést a hiányzás napján 9 00 óráig lemondja az élelmezésvezetőnek személyesen vagy telefonon. Folyamatos befizetés esetén a lemondott napoknak megfelelő összegeket a következő hónapban írjuk jóvá. A térítési díjat Napkor Nagyközség Önkormányzat képviselőtestülete állapítja meg. 17
18 4. Tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a tehetséges tanulók gondozását, valamint a gyengék felzárkóztatását az egyes szaktárgyakhoz kapcsolódó tanórán kívüli tehetséggondozó (szakköri) és felzárkóztató foglalkozások segítik. 5. Iskolai sportkör Az iskolai sportkör tagja az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör foglalkozásai a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítják a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését az iskolai és iskolán kívüli sportversenyekre. 6. Kirándulások Az iskola nevelői a nevelőmunka elősegítése céljából az osztályok számára évente legalább egy alkalommal kirándulást szervezhetnek. A tanulók részvétele a kiránduláson kiemelten ajánlott, a felmerülő költségeket a szülők önkéntes felajánlásaikkal rendezik, saját szervezésükben. 7. Erdei iskola A nevelési és tantervi követelmények teljesítését segíthetik táborszerű módon az iskola falain kívül szervezett, több napon keresztül tartó erdei iskolai foglalkozások. A tanulók részvétele az erdei iskolai foglalkozásokon önkéntes a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Tartósan beteg vagy családi ok miatt otthonmaradó tanulók kötelesek az erdei iskola ideje alatt az igazgatóhelyettes által kijelölt tanulócsoport munkájában részt venni. 8. Szabadidős foglalkozások A szabadidő hasznos és kultúrált eltöltésére kívánja a nevelőtestület a tanulókat azzal felkészíteni, hogy a felmerülő igényekhez és a szülők anyagi helyzetéhez igazodva különféle szabadidős programokat szervez (pl.: túrák, kirándulások, táborok, színház- és múzeumlátogatások stb.) A tanulók részvétele a szabadidős rendezvényeken önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. 18
19 9. Hit- és vallásoktatás Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett egyházak az iskola nevelő és oktató tevékenységétől függetlenül hit- és vallásoktatást, illetve erkölcstant szervezhetnek. A hit- és erkölcstan beépítve az órarendbe, illetve azokat követi a szülők beleegyezésével. 10. Gyógytestnevelés A foglalkozásokon az orvos által kiszűrt tanulóknak a részvétel kötelező. A foglalkozásokat a KLIK Nyíregyházi Tankerülete szervezett formában valósítja meg. X. AZ ISKOLA HELYISÉGEINEK, ESZKÖZEINEK CSOPORTOS HASZNÁLATA Az intézmény nem oktatási célú helyiségeibe pl.: iroda, a tanulók csak engedélylyel, vagy ügyintézés céljából léphetnek be. A tanórákon, a délutáni foglalkozásokon és a szervezett iskolai rendezvényeken a helyiségek használatának rendje a következő: 1. Tantermek Minden tanuló kötelessége: a berendezések és felszerelések rendeltetésszerű használata, a dekoráció védelme, a szemléltető és audiovizuális eszközök, bútorok megóvása. 2. A technika és természettudományi tanterem rendje A technika terem használata előtt az udvaron, a természettudományi terem (kémia, biológia) használata előtt a folyosón kell sorakozni. A munkateremben elhelyezett gépekhez, elektromos berendezésekhez tanuló csak tanári felügyelet mellett nyúlhat. A munka megkezdése előtt minden tanuló ellenőrzi szerszáma, munkaeszköze épségét, meghibásodását azonnal jelenti. 19
20 A szerszámokat, munkaeszközöket minden tanuló köteles szakszerűen használni, és az azokkal kapcsolatos tanári utasításokat betartani. A tanuló a munkavégzésre kijelölt helyet csak engedéllyel hagyhatja el. Minden balesetet, sérülést azonnal jelenteni kell a tanárnak. A munka végeztével munkavégzésének helyét mindenki köteles rendben hagyni, a munka során keletkezett szemetet, hulladékot a kijelölt helyen elhelyezni. Az utolsó foglalkozás után a székeket a munkapadra fel kell helyezni. Az utolsó óra után az órát tartó tanár köteles az elektromos hálózatot áramtalanítani. A természettudományi tanteremben csak tanári felügyelet mellett lehet tartózkodni. A kémia-fizika szertár felügyelete a tantárgyakat tanító szaktanárok feladata. A szertárhoz kizárólag csak az erre megbízott személyeknek lehet kulcsa. Tűzvédelmi és munkavédelmi szabályzatok betartásáért a szaktanár kiemelten felelős. 3. A számítógép terem használati rendje 1. A számítógépteremben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az igazgató, igazgatóhelyettes engedélyezheti. 2. Üzemidőn kívül az ajtókat zárva kell tartani. A gépterem kulcsát csak az illetékes személyek kaphatják meg. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat itt. A gépterem helyiség áramtalanításáért a kijelölt személy a felelős. 3. A számítógépteremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit kell megőrizni. A géptermi rend megtartásáért és a biztonságos műszaki üzemeltetésért a kijelölt személy a felelős. 4. A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! 5. A gépteremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! 6. A gépterem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik. 7. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen nem a gépkezeléssel öszszefüggő beavatkozást csak a gépterem kezelője és a szervizek szakemberei végezhetnek. 20
21 8. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. 9. Az elektromos hálózatba más - nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó - berendezéseket csatlakoztatni nem lehet. 10. A gépteremben elhelyezett jelzőberendezések (tűz- és betörésjelző) műszaki állapotát folyamatosan figyelni kell az ott dolgozóknak és bármilyen rendellenességet azonnal jelenteni kell a működésükért felelős megbízottaknak. 11. A számítógép javításoknak, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges műszaki feltételeken kívül a balesetmentes használat, a szakszerűség, a vonatkozó érintésvédelmi szabályok és az esztétikai követelményeket. 12. Tilos: a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni, mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani, és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni. 13. Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes működés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt, az iskola igazgatóját, igazgatóhelyettesét. A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető. 4. A mellékhelyiségek használatának rendje A mellékhelyiségekben csak indokolt esetben lehet tartózkodni. A berendezési tárgyakat megóvni és a higiéniára ügyelni minden tanuló kötelessége. Az iskola mellékhelyiségeit (mosdó, WC) a tanulók rendeltetésüknek megfelelően kötelesek használni (WC papír használata, öblítés, kézmosás). 5. Az ebédlő használata, ebédelés, ebédeltetés A tanulók az étkezési rend beosztása alapján fegyelmezetten érkezzenek az ebédlőhöz. Az ebédlő előtt sorakozzanak és csendben várják a bejutást. 21
22 Az elvett étellel asztalhoz ülnek, ahol az étkezési szabályok betartásával elfogyasztják az ebédjüket. Miután megették az ebédet, tálcájukat kiviszik a mosogató pulthoz. Fontos még: A konyhába tanuló nem léphet be. A tanulók a kabátokat az étkezés ideje alatt az ebédlő előtt elhelyezett fogason hagyják, táskájukat sorban a táskatartóra helyezik el. Soron kívül mehetnek ebédelni azok a tanulók, akik erre külön engedélyt kapnak. Az ebédeltetés mindig felnőtt kíséretében történik. 6. A testnevelés öltözők és a tornaterem rendje 3-8. évfolyam Az átöltözés a szünetben történik. Az öltözők átadása, átvétele a következőképpen történik: a) Ha az öltöző foglalt, a testnevelés órára érkező osztály köteles megvárni, amíg az előző osztály minden tagja elhagyja az öltözőt. b) Az öltözőt a mindenkori öltözőfelelősök veszik át. Az öltöző felelősöket a szaktanár jelöli ki. c) Szabad öltöző esetén a felelős átnézi az öltözőt, s ezt követően mehet be és öltözhet át az osztály. d) Az átvételkor észlelt rendellenességet, rongálást, firkálást a felelős a testnevelő tanárának azonnal jelzi. Becsengetéskor az öltöző előtti folyosón kell sorakozni. Az öltözőket minden óra elején a tanár bezárja az értékek megóvása érdekében A tornaterem rendje A tornaterembe csak tornacipőbe, tanári felügyelettel lehet bemenni. Az órák végén a terem ajtaját a testnevelő tanár mindig kulccsal zárja be! Egyéb szabályok: 22
23 1. A tanulók igényei alapján az iskola igazgatójával történt előzetes megbeszélés után lehetőség van arra, hogy az iskola helyiségeit és létesítményeit, illetve eszközeit (pl. sportudvar, számítógépek, zongora stb.) a tanulók tanári vagy szülői felügyelet mellett egyénileg vagy csoportosan használják. 2. Az óraközi szünetekben a folyosón kulturáltan, udvariasan kell viselkedni, probléma esetén az ügyeletes tanárhoz lehet fordulni. 3. A termekben lévő TV készülékek, magnók, CD lejátszók csak tanári engedéllyel és felügyelettel működtethetők, a teremből el nem vihetők, a leltárilag felelős pedagógus engedélye nélkül. Használat után az eszközöket vissza kell vinni a leltárilag felelős pedagógusnak. 4. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői óra között szervezik meg. Az ettől eltérő időpontokról a szülőket előre értesíteni kell. XI. TANULÓK, SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA ÉS VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁSA 1. A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója a diákközgyűlésen tanévenként 1 alkalommal tájékoztatják. Az osztályfőnökök órán a tanulókat folyamatosan tájékoztatják. 2. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az igazgató tájékoztatja az iskolai szülői értekezleten az osztályfőnökök pedig az osztály szülői értekezleteken. 3. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról szóban, szülői értekezleten, fogadóórákon, nyílt napokon, előre egyeztetett rendkívüli megbeszéléseken, írásban, tájékoztató füzetben (ellenőrzőben) 1. évfolyamon és 2. évfolyam I. félévekor szöveges értékeléssel, 2. évfolyam év végén és 3-4. évfolyamon érdemjeggyel tájékoztatják. 23
24 4. Fogadóórák rendje: Minden évben a munkaterv rögzíti, időpontjáról a szülőket legalább 5 nappal korábban írásban (tájékoztató füzet + hirdetmény) tájékoztatni kell. Az igazgató és a helyettes ügyeletük időpontjában minden héten fogadóórát tartanak, melynek időpontját a tanév munkaterve tartalmazza. 5. A szülők és a tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaik érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlen vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatójához az adott ügyben érintett gyermek osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz vagy az iskola szülői szervezetéhez fordulhatnak. 6. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban - egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatójával, nevelőivel vagy az iskolai szülői szervezet vezetőjével, melyre 30 napon belül választ kell kapniuk. XII. A TANULÓK JUTALMAZÁSA Azt a tanulók, aki képességeihez mérten példamutató magatartást tanúsít, folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, az osztály, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön részt vesz, bármely módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola jutalomban részesíti. Tanulók jutalmazásának formái Mely tevékenységekért? Az adományozás Az adományozó ideje Szaktanári dicséret rendszeres kimagasló verseny után Szaktanár tanulmányi munkáért, fellépés után versenyeredményekért, műsorokon való szereplésért Osztályfőnöki dicséret kiemelkedő közösségi alkalom szerint Osztályfőnök (szóbeli, írásbeli) munkáért Igazgatói dicséret megyei verseny I-V. verseny után Igazgató országos verseny I-X. helyezésért Jutalomkönyv kitűnő tanulmányi és tanévzáró ünnepélyen Igazgató, osztályfő- 24
25 Oklevél Nevelőtestületi dicséret Jósika-Miklós emlékérem versenyeredményekért kiemelkedő tanulmányi, szorgalmi, magatartási, közösségi munkáért hosszabb ideig tartó példamutató kötelességteljesítés vagy kiváló tanulmányi eredmény elismeréseként, legalább négy tantárgyi dicséret esetén olyan 8. osztályt végzett tanulónak, aki 4,5 éven át kitűnő tanulmányi eredményt ért el ballagáson nök, szaktanár tanévzáró ünnepélyen osztályfőnök, szaktanár tanévzáró ünnepélyen Nevelőtestület ballagási ünnepélyen Igazgató A dicséretet írásba kell foglalni és azt a szülő tudomására kell hozni. XIII. A TANULÓKKAL SZEMBENI FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK 1. Azt a tanulót, aki tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, a tanulói házirend előírásait megszegi, igazolatlanul mulaszt büntetésben részesüli. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben lehet eltérni. 2. Az iskolai fegyelmező intézkedések fokozatai: ügyeletes nevelői figyelmeztetés napközis nevelői figyelmeztetés szaktanári figyelmeztetés osztályfőnöki figyelmeztetés osztályfőnöki intés osztályfőnöki megrovás igazgatói figyelmeztetés igazgatói intés igazgatói megrovás igazgatói szigorú megrovás nevelőtestületi figyelmeztetés nevelőtestületi intés 25
26 nevelőtestületi megrovás A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el lehet tekinteni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek: az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása, megfenyegetés az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása, árusítása a szándékos károkozás az iskola dolgozói emberi méltóságának megsértése ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek Fegyelmi büntetés és súlyos kötelességszegés esetén a tanuló ellen a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás indítható. Erről az iskola igazgatója vagy a nevelőtestület dönt. A büntetést írásba kell foglalni és a szülő tudomására kell hozni. A tanuló anyagi felelőssége Tettenérés esetén a tanuló az okozott kárért anyagi felelősséggel tartozik. Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni. A kártérítés mértékéről az igazgatóhelyettes javaslatára a tantestület dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálat tényéről és a döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A tanuló bizonyítványát tartozás fejében visszatartani nem szabad. XIV. A TANULÓK FELADATAI SAJÁT KÖRNYEZETÜK RENDBEN TARTÁSÁBAN, A TANÍTÁSI ÓRÁK ÉS AZ ISKOLAI RENDEZVÉNYEK ELŐKÉSZÍTÉSÉBEN 1. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. 2. Az iskola helyiségeinek használói felelősek: az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért, 26
27 a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért, az iskola szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott előírások betartásáért. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. 3. Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: osztályonként két hetes, tantárgyi felelősök Igény szerint egyéb felelősök is megválaszthatók. 4. A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól. A heteseket az osztályfőnök jelöli ki. A hetesek feladatai: gondoskodnak a tanterem tanórákra történő megfelelő előkészítéséről (tiszta tábla, kréta stb. az órát tartó nevelő utasításai szerint) a szünetben gondoskodnak a terem rendjéről a szünetben a tantermet kiszellőzhetik az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a hiányzókat ha az órát tartó nevelő a becsöngetés után öt perccel nem érkezik meg a tanterembe, értesítik az igazgatóságot az óra végén a táblát letörlik, valamint ellenőrzik a tanterem rendjét, tisztaságát. 5. Az egyes tanítási órákon a tanulók önkéntes jelentkezése alapján különféle tantárgyi felelősök segítik a tanórai munkát, a tanulók felszerelésének és házi feladatának ellenőrzését, az órához szükséges eszközök biztosítását. Ilyen tantárgyi felelős lehet: leckefelelős, pontozó, szertáros, térképfelelős stb. 6. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények (Mikulás, farsang) előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működniük. 7. Iskolai ünnepélyeken (tanévnyitó, tanévzáró, október 23., március 15., Jósika napok) kötelező az ünnepi öltözet: - lányoknak: sötét szoknya, fehér blúz, Jósika-sál - fiúknak: sötét nadrág, fehér ing, Jósika- nyakkendő A Jósika-nyakkendő viselése felmenő rendszerben válik kötelezővé 27
28 8. A testnevelés órákon kötelező öltözékről az előző tanév utolsó szülői értekezletén az osztályfőnökök adnak tájékoztatást illetve a testnevelő tanárok tanév elején. 9. Az iskolai és iskolán kívüli rendezvényeken a tanulóknak az osztályfőnök útmutatásai alapján kell részt venniük. 10. Ha az osztályfőnök nem tartózkodik az iskolában, a döntéshozatal jogát az osztályfőnök helyettese vagy igazgatóhelyettes által kijelölt pedagógus veszi át. Erről az érintett diákokat és szülőket időben tájékoztatni kell. 11. A tájékoztató füzet az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze, amely az iskola okmányának számít. A tájékoztató füzetet a tanuló köteles befedni, valamint a 2. és 3. oldalát a szülő és az osztályfőnök segítségével kitölteni. A téves bejegyzést csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. A tanuló tájékoztató füzetét minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beiratni/beírni és a szülővel aláíratni. Az egyéb bejegyzéseket a tanuló a legrövidebb időn belül (2 nap) köteles a szülővel aláíratni, és az osztályfőnöknek bemutatni. XV. A TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK ISKOLÁBA TÖRTÉNŐ BEHOZATALA 1. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha az előre valamelyik nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. 2. Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, mobiltelefont) valamint nagyobb összegű pénzt a tanulók az iskolába csak a szülő engedélyével hozzanak. A pénzt érkezéskor az osztályfőnöknek, szaktanárnak leadhatják. Ha ezt nem teszik, saját felelőségükre van bízva a tárgyak őrzése, az iskola felelősséget és kártérítést nem vállal. 3. Napraforgó behozatala az iskolába tilos! 28
29 XVI. A TANULÓK NAGYOBB KÖZÖSSÉGE, CSOPORTJA 1. A szülői szervezetnek (közösségnek) a Közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény 59. (5) bekezdésében biztosított jogainak gyakorlásával kapcsolatosan a tanulók nagyobb csoportját érintő kérdés az, amely a mindenkori diáklétszám legalább 20 %-át érinti. 2. A DÖK kötelező véleményezési joga szempontjából a tanulók nagyobb közösségének legalább a mindenkori diáklétszám 20 %-a minősül. XVII. A NORMATÍV KEDVEZMÉNYEKEN KÍVÜLI, TOVÁBBI TANKÖNYVTÁMOGATÁSI IGÉNYEK ELBÍRÁLÁSÁNAK RENDJE Az általános iskolai tanulók tankönyvtámogatásának rendjét intézményünkben külön részletes szabályzat rögzíti, amelyet a szülők a szervezeti és működési szabályzattal együtt ismerhetnek meg. Eszerint a tankönyvkedvezmények iránti igények felmérése minden év november 25-ig történik meg. Az iskolába belépő új osztályok tanulói esetében a beiratkozás napjáig kell az igényfelmérésnek megtörténnie. A tankönyvtámogatás módjáról a nevelőtestület minden év december 15-ig dönt. A döntést írásban rögzíteni kell. A 2013/2014. tanévben az első évfolyamra beiratkozott tanulók térítésmentesen kapják a tankönyvet. Ezt követően 1-8. évfolyamig felmenő rendszerben lesz ingyenes a tankönyvcsomag. A tankönyvek felmenő rendszerben válnak ingyenessé. A 2015/2016. tanévben az 1-3. évfolyam, illetve ingyenes támogatás illeti meg a német nemzetiség tankönyveket is. Ezeknél a tankönyveknél négy év a kifutási idő. 1. A térítési díjra vonatkozó szabályok Térítési díj ellenében igénybe vehető ellátások: A gyermek, tanuló a nevelési-oktatási intézményben igénybe vett étkezésért jogszabályban meghatározottak szerint térítési díjat fizet. A napközis, a tanulószobai és a menzai ellátás iránti igényt illetve annak megszüntetését a szülőnek írásban kell kérnie. 29
AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE
Miskolci Arany János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3528 Miskolc, Csele u. 14. AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 2013. Tartalomjegyzék Házirend
HÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND amely a Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 2008. A házirend célja és feladata 1. A
ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
1 ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Hatos Tiborné intézményvezető helyettes Hatályba lépés időpontja: 2014. január 1. 1 2 Tartalom I. Bevezető rendelkezések... 4 1. A házirend célja...
MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND
MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND A házirend az intézmény tanulóinak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az intézmény munkarendjét. Betartása és betartatása minden tanulónak és
Janikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.
Janikovszky Éva / Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012. TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezetés 4 1.1 A házirend célja és feladata 4 1.2 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 4 1.3 A házirend
MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND
MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND 2010 2 Tartalomjegyzék A házirend nyilvánossága... 5 Az intézmény adatai... 5 Az iskola nagyobb
Tagintézmény vezető tel/fax: (42) 595 677. E mail: suli@herman oros.sulinet.hu. Bem József Általános Iskola Herman Ottó Tagiskola HÁZIRENDJE
B E M J Ó Z S E F Á L T A L Á N O S I S K O L A H E R M A N O T T Ó T A G I S K O L Á J A 4551 Nyíregyháza Oros, F ő u. 60. Tagintézmény vezető tel/fax: (42) 595 677 E mail: suli@herman oros.sulinet.hu
HÁZIREND. mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján.
HÁZIREND mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 Első rész A házirend célja, érvényessége és hatálya I. A házirend
Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.
1 Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3. Az intézmény adatai 1.4. Az iskola nagyobb tanulóközösségei
HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata
Tartalomjegyzék - 1 -
Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 1 Bevezető rendelkezések... 2 A házirend nyilvánossága... 3 Az intézmény adatai... 3 Az iskola nagyobb tanulóközösségei... 3 Jogok és kötelességek... 4 A tanulók jogai...
HÁZIREND. 1. A házirend célja és feladata
1 amely a Kossuth Lajos Általános Iskola ( OM azonosító: 35104 ) tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1. A házirend célja és feladata 1.1.
K o s s u t h L a j o s Á l t a l á n o s I s k o l a. I. Tartalomjegyzék
I. Tartalomjegyzék II. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 2 III. AZ ISKOLA NAGYOBB TANULÓKÖZÖSSÉGE... 3 IV. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 3 IV.1. A TANULÓK JOGAI... 3 IV.2. TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSA... 5 IV.3. A TANULÓ
A házirend célja és feladata
1 Budapest XIV. Kerületi Széchenyi István Általános Iskola 1147 Budapest, Telepes utca 32. OM azonosító: 035057 HÁZIREND Budapest, 2013. december 13.. Csermendyné Rapatyi Mária igazgató A házirend célja
Könyves Kálmán Általános Iskola Házirend 2013 Könyves Kálmán Általános Iskola Versegi Tagiskola. Tartalomjegyzék
HÁZIREND 2013 mely a Könyves Kálmán Általános tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. Házirend 2013 Tartalomjegyzék 1. A házirend célja és feladata...
SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY
SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIREND Készítette: Stolár Mihály igazgató Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember
Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5.
Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5. Készítette: Dr. Radványiné Varga Andrea igazgató 1 HÁZIREND, mely a Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola
HÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND mely a Nivegy-völgyi Nemzetiségi Általános Iskola és Zeneiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata
PILISSZÁNTÓI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE. Készítette: Rudas Péter. Hatályba lépés időpontja: 2013. november 18.
PILISSZÁNTÓI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Rudas Péter Hatályba lépés időpontja: 2013. november 18. 1 Házirend Bevezető rendelkezések... 3 Az intézmény adatai... 4 Az iskola
Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND
Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND amely a vésztői Kis Bálint Református Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza az érvényben lévő magasabb rendű
H Á Z I R E N D. I. A házirend célja és feladata
H Á Z I R E N D mely az FM KASZK Dr. Szepesi László Mezőgazdasági, Erdészeti Szakképző Iskolája és Kollégiuma tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai
Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE
Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE 2010. június 28. Tartalomjegyzék I. Bevezető rendelkezések... 3 1. Az intézmény alapadatai... 4 2. Az iskola tanulóközösségei... 5 II. Jogok és kötelességek... 6
SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011.
1 SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011. Sorszáma: Változások átvezetésére - kötelezett: - nem kötelezett: A Házirend a SIPKAY
Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D
1 Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D 2013 2 A Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti
Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda
Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda 2769 Tápiószőlős, Kossuth L. út 3. / Fax: 53/585 538; 53/585 539 E-mail: halesz@t-online.hu OM azonosító: 201823 TÁPIÓSZŐLŐS-ÚJSZILVÁS REFORMÁTUS
Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény
DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény 1. A tanulók jogai 1.1. Az intézmény szabadtéri sportlétesítményeit, játszóterét szorgalmi időben szabadon
I. A házirend célja és feladata
HÁZIREND 2013 Tartalomjegyzék I. A házirend célja és feladata... 3 II. A zalaszentgróti Deák Általános Iskola és Gimnázium házirendjének elfogadása és jóváhagyása... 4 III. A házirend hatálya... 5 IV.
VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ
A VÁMOSGYÖRKI VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2012 1 Isten emberi szívekben hajol felénk. (Mácz István) 2 TARTALOM 1. Bevezető rendelkezések... 4 2. Az Intézmény adatai...
Az Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje. Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig
Az Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig 5 Tartalomjegyzék I. Preambulum...6 1. Intézményi adatok...6 2. A házirend célja és feladata...6
Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola. Házirend
Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola Házirend TARTALOMJEGYZÉK Intézmény adatai... 3 Bevezető rendelkezések... 3 Alkalmazási kör:... 3 A jogi szabályozás alapjai... 3 A nyilvánosságra hozatal
HÁZIREND 2013. Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola
HÁZIREND 2013 Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2013 Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola
Ceglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel
Ceglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel OM azonosító: 201 365 2737 Ceglédbercel, Pesti út 160. Tel./ fax: 53/ 378
HÁZIREND. mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola
HÁZIREND mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján
Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola
Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 8130 Enying, Kossuth u. 65-67. / Fax: 22/372981 E-mail: tinodi@tinodi.hu Az enyingi Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános
HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA OM 032377. Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete
BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE OM 032377 Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete Felülvizsgálva: 2013. március 18. Tóthné Seres Katalin intézményvezető 1 Tartalom 1.
Szervezeti és Működési Szabályzat. Házirend. Tartalomjegyzék
Házirend Tartalomjegyzék A házirend célja és feladata...2 A Gróf Széchenyi István Általános iskola házirendjének elfogadása és jóváhagyása...2 1. A házirend hatálya...3 2. A házirend nyilvánossága...3
H Á Z I R E N D. Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda
H Á Z I R E N D Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda 2008 Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések...3 1.1 Az intézmény adatai...3 1.2 Személyi hatálya...3
HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Készítette: A Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete.
BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: A Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete. Hatályba lépés időpontja: 2009. szeptember Felülvizsgálva: 2011. szeptember Hatálybalépés időpontja:
OM azonosító: 029695
OM azonosító: 029695 TARTALOM I. Bevezető rendelkezések... 4 II. A házirend nyilvánossága... 6 III. Az iskola nagyobb tanulóközösségei... 7 IV. Jogok és kötelességek... 8 IV.1. A tanulók jogai... 8 IV.2.
NYITRA STREET CULTURAL CENTRE and
NYITRA STREET CULTURAL CENTRE and ELEMENTARY SCHOOL HÁZIREND 2009. 1 Intézmény neve: Szabályzat típusa: Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ Nyitra Street Cultural Centre and Elementary School Általános
HÁZIREND. Balla Róbert Téri Általános Iskola, Előkészítő Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Pápa
HÁZIREND Balla Róbert Téri Általános Iskola, Előkészítő Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Pápa Tartalom Az intézmény rövid bemutatása... 3 I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS
A SZEKSZÁRDI DIENES VALÉRIA ÁLTALÁNOS ISKOLA VALÉRIA DIENES GRUNDSCHULE HÁZIRENDJE. Szekszárd, 2014. 12. 15. Simon Andrea intézményvezető
A SZEKSZÁRDI DIENES VALÉRIA ÁLTALÁNOS ISKOLA VALÉRIA DIENES GRUNDSCHULE HÁZIRENDJE Szekszárd, 2014. 12. 15. Simon Andrea intézményvezető 1 Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 4 1.1 Az intézmény
József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013.
HÁZIREND 2013 József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK... 1 1. Bevezető... 1 2. A házirend
A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE. 2013. március
BONI----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BONI A BONYHÁDI OKTATÁSI NEVELÉSI INTÉZMÉNY
TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2
TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2 I.1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK.2 I.2. AZ ISKOLA NAGYOBB TANULÓKÖZÖSSÉGE..3 I.3. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK..3
EGRI LENKEY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 3300 Eger, Markhot F. u. 6. Tel. fax: (36) 310-046 e-mail: titkarsag@lenkey-eger.hu KLIK 091014
EGRI LENKEY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 3300 Eger, Markhot F. u. 6. Tel. fax: (36) 310-046 e-mail: titkarsag@lenkey-eger.hu KLIK 091014 Egri Lenkey János Általános Iskola HÁZIREND OM Azonosító: 031451 2014.
Fóti Fáy András Általános Iskola
Fóti Fáy András Általános Iskola 2151 Fót, Vásár tér 1. Telefon: 06-27-537-620 Telefax: 06-27-537-629 E-mail: info@fay.suli.hu www.fay.suli.hu Igazgató: Kakuk Zsolt OM azonosító: 032347 Házirend 2014.
GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI
GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA HÁZIRENDJE Módosította: Krekk Mária igazgatóhelyettes Készítette és jóváhagyta: Molnár György igazgató Hatályba lépés időpontja:
A KISKUNMAJSAI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA és EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE
A KISKUNMAJSAI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA és EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 2014 2 Az intézmény tanköteles korú gyermekeinek jogaira, kötelezettségeire, ellátására, a szülőkkel
HÁZIREND. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola
2015 HÁZIREND Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola Tartalomjegyzék I. A házirend célja, feladata... 3 II. A házirend hatálya... 3 III. A házirend nyilvánossága... 4 IV. A tanulók
HÁZIRENDJE. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola Házirendje 2015 TISZAALPÁRI ÁRPÁD FEJEDELEM ÁLTALÁNOS ISKOLA
Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola Házirendje 2015 TISZAALPÁRI ÁRPÁD FEJEDELEM ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Hatályba lépés időpontja: 2015.december 4. Tartalom 1. Bevezetés... 4 1.1. A házirend
Általános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE. Készítette: Kővári Zoltánné igazgató. 2011. szeptember 01.
Általános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE Készítette: Kővári Zoltánné igazgató 2011. szeptember 01. 1 Tartalomjegyzék 1. ÁLTALÁNOS HÁZIREND...3 1.1. A házirend célja
MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE
MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE Készült: 2013. május 15. Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. Következő felülvizsgálat:
CentenáriumiÁltalánosIskolaésSzakiskola CENTENÁRIUMI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA. (1165 Budapest, Sasvár utca 101.) HÁZIREND
CENTENÁRIUMI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA (1165 Budapest, Sasvár utca 101.) HÁZIREND Budapest, 2005. február 23. --------------------------------------- igazgató 2005.02.23. HÁZIREND A Centenáriumi Általános
BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK
P E T Ő F I S Á N D O R G I M N Á Z I U M HÁZIREND KÉSZÍTETTE: ENDRŐDI GÁBOR IGAZGATÓ, 2010. 02. 26. JÓVÁHAGYVA: A 29. OLDALON TARTALOM AZ INTÉZMÉNY ADATAI 3 BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK 4 A HÁZIREND HATÁLYA
HÁZIREND Gábor Áron Általános Iskola ZALAAPÁTI 2013.
HÁZIREND Gábor Áron Általános Iskola ZALAAPÁTI 2013. Iskola neve: Zalaapáti Gábor Áron Általános Iskola Iskola címe: 8741 ZALAAPÁTI, Deák Ferenc u. 2. OM azonosító: 037541 Hatálybalépés dátuma: 2013. szeptember
HŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
HŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. A házirend az iskola belső életét szabályozza. Hatályos az iskola teljes területén,
Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 4400 NYÍREGYHÁZA Báthory út 30.
Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 4400 NYÍREGYHÁZA Báthory út 30. HÁZIREND OM azonosító 038396 2011. Tartalomjegyzék: A házirend elfogadás
Vasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: 032514 HÁZIREND. Vasad,2013. március 28.
Vasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: 032514 HÁZIREND Vasad,2013. március 28. A V A S A D I Á L T A L Á N O S I S K O L A H Á Z I R E N D JE mely a tanulói jogok gyakorlásának, illetve
LOSONCI TÉRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2009.
LOSONCI TÉRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2009. Az iskola mindenkor ápolja a tanulóban a szülők tiszteletét és szeretetét, méltán elvárja tehát ugyanezt a családtól (1938.) TARTALOMJEGYZÉK A házirend célja
HÁZIRENDJE 2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola
2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola HÁZIRENDJE Aktualizálva: 2015. szeptember 10. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani
Az iskola házirendje
Az iskola házirendje Debreczeni Márton Szakképző Iskola Házirend Az intézmény székhelye: 3518 Miskolc, Debreczeni Márton tér 1. Az intézmény OM azonosítója: 029340 Az intézmény felügyeletei szerve: Miskolc
NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA ISKOLAI HÁZIREND
NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA ISKOLAI HÁZIREND 2016. Változások átvezetésére Sorszáma: kötelezett: nem kötelezett:
AZ ÉRDI GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 2030 Érd, Gárdonyi u. 1/b HÁZIRENDJE
AZ ÉRDI GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 2030 Érd, Gárdonyi u. 1/b HÁZIRENDJE A házirend célja, hogy a szabályok betartásával biztosítsuk az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés-oktatás
A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Házirend A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelezettségeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
SPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE
SPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE 2013 TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND HATÁLYA... 4 II. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 5 III. AZ ISKOLA NAGYOBB KÖZÖSSÉGEI... 9 IV. A TANULÓK, SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA... 9 V. AZ
HÁZIRENDJE. A Kenyeres Elemér Kistérségi Általános Iskola Arany János Tagiskola és Tagóvodák Pusztamagyaród. Készítette: Kozma Andrea igazgató
A Kenyeres Elemér Kistérségi Általános Iskola Arany János Tagiskola és Tagóvodák Pusztamagyaród HÁZIRENDJE Készítette: Kozma Andrea igazgató Hatályba lépés időpontja: 2008.szeptember 1. Tartalomjegyzék
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D A Révfülöpi Általános Iskola házirendje - a hatályos jogszabályok alapján - megállapítja a tanulói jogok és kötelességek
Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE
A Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
Mezőhegyesi József Attila Általános Iskola, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola 5820 Mezőhegyes, Béke park 1. Pf: 46 Tel./Fax: 06-68-466-103 vagy 06-30-445-5432 www.mezohegyesamk.hu, E-mail: mezohegyesiskola@gmail.com
EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG
Reményhír Szakképző Iskola, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG HÁZIREND 2014 1 Tartalom 1 A tanulók mindennapi életét meghatározó szabályok...3 1.1 A tanulók
SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA
HÁZIREND Mely a SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 1.ÁLTALÁNOS ELVEK
A KTKT Általános Iskola és Középiskola HÁZIRENDJE
A KTKT Általános Iskola és Középiskola BORÓKA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK HÁZIRENDJE 2010. Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az
T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E
T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E 2 0 1 5 TARTALOM 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 5 1.1.
A Szent József Katolikus Általános Iskola Katholische Grundschule és Szent Rita Katolikus Óvoda HÁZIRENDJE
A Szent József Katolikus Általános Iskola Katholische Grundschule és Szent Rita Katolikus Óvoda HÁZIRENDJE Készítette: Szabóné Varjas Ildikó Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. 1 Tartalom I.1.
H Á Z I R E N D. mely a II. Rákóczi Ferenc Szakközép-és Szakiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
H Á Z I R E N D mely a II. Rákóczi Ferenc Szakközép-és Szakiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek
Általános rendelkezések. A házirend célja és feladata
Általános rendelkezések A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. A köznevelésről
PANNON OKTATÁSI KÖZPONT ÁLTALÁNOS ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA ALSÓSZENTIVÁNI TAGINTÉZMÉNYÉNEK HÁZIRENDJE. Jóváhagyta: Humán-Pszicho 2002 Kht.
Pannon Oktatási Központ Általános és Szakképző Iskola Alsószentiváni Tagintézménye Cím: H-7012 Alsószentiván, Béke út 112. Tel.: 06-25-504-710; Fax: 06-25-504-711 e-mail: iskola@bela-aszentivan.sulinet.hu
Előterjesztés. Lajosmizse Város Önkormányzata 2009. október 14-i ülésére
Előterjesztés 2. Lajosmizse Város Önkormányzata 2009. október 14-i ülésére Tárgy: Fekete István Általános Iskola házirendjének jóváhagyása Az előterjesztést készítette: Nagy Judit Intézményirányító és
KÖTELEZŐ MELLÉKLETEK 1. SZ. MELLÉKLET HÁZIREND. 1. RÉSZ 1.1. Bevezető rendelkezés
KÖTELEZŐ MELLÉKLETEK 1. SZ. MELLÉKLET 1. RÉSZ 1.1. Bevezető rendelkezés HÁZIREND A házirend az intézménnyel jogviszonyban álló gyermekek, diákok alkotmánya. Betartása és betartatása minden gyermek, tanuló
HÁZIREND. Tartalomjegyzék
HÁZIREND 2015. HÁZIREND Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések ---------------------------------------------------------------------------------- 3. 1.1 Az intézmény adatai --------------------------------------------------------------------------------
Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje
Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje A Házirend hatálya kiterjed az intézményben, iskolarendszerben tanulókra, a felnőttképzésben résztvevőkre, a dolgozókra, a szülőkre és az
A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE - GÖNYŰ, 2004. NOVEMBER - A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola
Nagykállói Budai Nagy Antal Szakközépiskola 2013. Tartalom
HÁZIREND Tartalom 1. A házirend az iskola alkotmánya.... 3 2. A tanuló jogai... 3 3. A felvételi eljárással kapcsolatosan a sajátos helyzet meghatározása és az előnyben részesítés... 6 4. A tanuló kötelességei...
HÁZIREND. Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013.
HÁZIREND Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013. 1 Tartalom: A.) ISKOLA I. Bevezető 1. Cél, feladat 2. Házirend hatálya 3. Közösségek meghatározása II. Jogok 1. A tanulók
A kaposvári Lorántffy Zsuzsanna Református Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Házirendje
AZ ISKOLÁK NEVELÉSE AZ EGÉSZ ÉLETRE KÉSZÍT FEL, A MIÉNK UTAT MUTAT AZ ÖRÖK ÉLETRE IS. Hiszünk abban, hogy intézményünk az az iskola, amelyben a tanárok Isten dicsőségére élve, a szeretet, a tisztelet,
H Á Z I R E N D. Az intézmény megnevezése: CSONGRÁDI GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SÁGHY MIHÁLY TAGINTÉZMÉNYE
H Á Z I R E N D Az intézmény megnevezése: CSONGRÁDI GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SÁGHY MIHÁLY TAGINTÉZMÉNYE Székhelye: Csongrád, Gyöngyvirág u. 18. Telefonszáma: 63/570-425 63/570-438 Fax:
TÜKÖRY LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND
TÜKÖRY LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND Körösladány 2014. TECHNIKAI INFORMÁCIÓK Dokumentum megnevezése Tüköry Házirend Körösladány A szöveget előkészítette Kálmán János intézményvezető Érvényesség kezdete
SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE
A SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE Házirend 1. Bevezető rendelkezések... 3 1.1. Az intézmény adatai... 3 1.2. Az iskola tanulóközösségei... 3 1.3. A szülőkkel való kapcsolattartás fórumai... 4 2. Az
Házirend. A Házirend jogszabályi alapja
TARTALOM Házirend... 3 Házirend... 3 A Házirend jogszabályi alapja... 3 A Házirend célja és feladata... 3 A Házirend hatálya... 3 A Házirend nyilvánossága... 3 A tanulók által az iskolában való tartózkodásuk
HÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND amely a Horváth József Alapfokú Művészetoktatási Intézmény tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata 1.
Bevezetés. Törvényi háttér:
Bevezetés HÁZIREND, amely a Lajosmizsei Fekete István Sportiskolai Általános Iskola tanulóira, a tanulók szülőire és az iskola dolgozóira vonatkozó rendelkezéseket tartalmazza. Törvényi háttér: közoktatásról
HÁZIRENDJE. igazgató. Hatálybalépés időpontja: 2011. augusztus 01.
HÁZIRENDJE Készítette: Lachata István igazgató Hatálybalépés időpontja: 2011. augusztus 01. 1 T a r t a l o m j e g y z é k Bevezető rendelkezések... 3. oldal Az iskola nagyobb tanulóközösségei... 4. oldal
Kölcsey Ferenc Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde
Kölcsey Ferenc Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde Fehérgyarmat, Május 14. tér 33. Telefon/fax: 44/510-193 e-mail: kolcseyiskola@fehergyarmat.hu ISKOLAI HÁZIREND 1 Tartalom 1. Az iskola egyházi
HÁZIREND. Intézmény neve: Pusztadobosi Általános Iskola Székhelye: 4565 Pusztadobos, Petőfi u. 48. Hatályba lépés időpontja: 2015. április 16.
HÁZIREND Intézmény neve: Pusztadobosi Általános Iskola Székhelye: 4565 Pusztadobos, Petőfi u. 48. Hatályba lépés időpontja: 2015. április 16. Tartalomjegyzék Általános rendelkezések... 3 A házirend célja
OM 034993. Grundschule in Gazdagrét. A Házirend tartalomjegyzéke. Készítette: az iskola nevelőtestülete. Hatályba lépés időpontja: 2012. szeptember 1.
OM 034993 GAZDAGRÉT-TÖRÖKUGRATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA Grundschule in Gazdagrét 1118 BUDAPEST, Törökugrató u. 15. sz. JE Készítette: az iskola nevelőtestülete Hatályba lépés időpontja: 2012. szeptember 1. A
Aparhanti Általános Iskola OM: 036300. 7186 Aparhant, Rákóczi u.4. Házirend 2013.
Aparhanti Általános Iskola OM: 036300 7186 Aparhant, Rákóczi u.4. Házirend 2013. 2 I. Bevezető rendelkezések 1. Jelen Házirend közös rendelkezései érvényesek az Aparhanti Általános Iskola teljes területén,
Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje. 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491
Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491 TARTALOMJEGYZÉK Jogszabályi háttér:... 3 A házirend célja és
Tomori Pál Tagiskola 1131 Budapest, Tomori utca 2. OM: 035022. Házirend 2013.
Tomori Pál Tagiskola 1131 Budapest, Tomori utca 2. OM: 035022 Házirend 2 Tartalomjegyzék Bevezető 4 1. A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó rendelkezések 4 1.1. A távolmaradás
HÁZIREND. Táltos Tehetséggondozó Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészeti Iskola 1 / 25
HÁZIREND Táltos Tehetséggondozó Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészeti Iskola 1 / 25 Tartalom 1. BEVEZETÉS... 4 1.1. A Házirend célja, feladata... 4 1.2. A Házirend