Kölcsey Ferenc Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde

Átírás

1 Kölcsey Ferenc Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde Fehérgyarmat, Május 14. tér 33. Telefon/fax: 44/ ISKOLAI HÁZIREND 1

2 Tartalom 1. Az iskola egyházi jellege és a nevelés irányultsága Bevezetés Az iskola egyházi jellege A nevelés irányultsága A tanítás és az iskola rendje Éves munkarend Havi illetve heti munkarend Napi munkarend A tanórán kívüli tevékenységek Az étkezés A tanórán kívüli tevékenységek szervezeti formája, rendje: A hiányzások igazolásának rendje A mulasztások igazolására vonatkozó rendelkezések A diákok jogai és kötelességei A diákok joga A tanuló kötelessége A tanulók jutalmazásának és fegyelmezésének elvei A jutalmazás elvei A fegyelmezés elvei

3 1. Az iskola egyházi jellege és a nevelés irányultsága 1.1 Bevezetés NEVELJÉTEK ŐKET AZ ÚR TANÍTÁSA ÉS INTÉSE SZERINT. (Ef. 6:4) Iskolánk a tudás műhelye, a rend, a fegyelem kialakítója, ahol igazi jó iskolai légkörben tanulhatnak gyermekeink. A házirend részben arra tanít, hogyan kell a Biblia fényében keresztyén emberként becsületesen élni, az egyház, az iskola, az otthon és a haza javát szolgálni. A házirend elsődleges feladata azoknak a jogoknak és kötelezettségekben a meghatározása, amelyek összefüggésben állnak az iskolába felvett tanulók, szüleik és az alkalmazottak jogaival és kötelezettségeivel. Továbbá a házirend a tanulók iskolai életrendjével kapcsolatos rendelkezéseket állapít meg. 1.2 Az iskola egyházi jellege a) A tanuló joga, hogy a magyar történelmi egyházak által szervezett hitoktatáson részt vegyen. b) A tanítás minden reggel a Csendes percekkel kezdődik. c) A diákok tiszteljék meg az étkezés alkalmait is az egyénileg vagy közösen elmondott rövid imádsággal. d) Az iskola által szervezett Istentiszteleteken a tanulói részvétel kötelező, lehetőleg szülőkkel együtt. e) Az Istentiszteletek ünnepi jellegét a tanulók erősítsék alkalomhoz illő, egységes öltözködésükkel, közös énekléssel és szép renddel. f) Egyházunk nagy ünnepei Karácsony, Húsvét, Pünkösd, Áldozócsütörtök, Nagypéntek, ebből három nagy ünnep tanítási szünetre esik. A tanulók lehetőség szerint saját gyülekezetükben ha lehet családjukkal együtt tartsák meg ezeket az ünnepeket. g) Tartsák tiszteletben az iskola egyházi jellegét a vasárnapi, ünnepnapi Istentiszteleteken való részvétellel is. 1.3 A nevelés irányultsága Az iskolába járó gyermekeket arra neveljük, hogy tanulják meg tisztelni a felnőtteket, szeressék és fogadják el tanulótársaik egyéniségét, másságát, tudják kifejezni magukat, de legyenek képesek alkalmazkodni is. Az esetleges konfliktusokat ne durvasággal, erőszakossággal, árulkodással oldják meg. Ezen törekvésünk sikerességének érdekében kérjük, hogy a szülők otthon is ezeket az alapelveket erősítsék gyermekeikben. A szülőknek lehetőségük van rá, hogy az iskolában folyó pedagógiai munka kialakításában aktívan részt vegyenek, ötleteikkel segítsék a közös együttműködést. Annak érdekében, hogy a gyerekeket a nekik legmegfelelőbb módszer szerint neveljük, szükség van valós kontaktusra, nyitottságra és őszinteségre. Komolyabb probléma esetén mindenképpen keressék fel az osztályfőnököt, illetve a tanítót, gyermekvédelmi felelőst, szaktanárt, az igazgatóhelyettest illetékesség szerint vagy az intézmény igazgatóját és velük közösen próbálják megoldani a konkrét helyzeteket. Az együttműködés fóruma: szülői értekezletek, közös rendezvények, a pedagógussal való esetenkénti megbeszélések, fogadóóra, az igazgatóhelyettesekkel, az intézmény igazgatójával való konzultáció, ISZMK ülés. 3

4 Kérjük a szülőket, hogy se a tanulókkal kapcsolatos, se magán jellegű beszélgetésekre a pedagógust foglalkozási idő alatt hosszabb időre ne vonják el a csoporttól, mert ez előidézheti a baleset kialakulását. A gyermekükkel kapcsolatban információt, tájékoztatást csak a gyerek tanítójától, tanárától, osztályfőnökétől, napközis nevelőjétől, az igazgatóhelyettesétől kérjenek. Az iskola nevelőtestülete fontosnak tartja, hogy az iskolai élet minden területén tanulóink tartsák be a keresztyén erkölcsi normákat, a kulturált viselkedés szabályait. ismerjék a református iskolák múltját s ápolják annak hagyományait; ismerjék meg és tartsák be az intézmény Pedagógiai Programjában megfogalmazott célokat, normákat; az iskolai élet minden területén minden kölcseys refis vigyázzon maga és mások testi épségére, tulajdonára, az iskola épületére és vagyonára; tanulóink fegyelmezett, eredményes munkával, tanulással erősítsék iskolánk jó hírnevét; tanulási idő alatt tartsuk tiszteletben a nyugodt tanuláshoz való jogot. 2. A tanítás és az iskola rendje 2.1 Éves munkarend a) A tanév szorgalmi idejét a köznevelési törvény határozza meg. b) A tanév ünnepélyes megnyitóját és zárását az igazgató jelöli ki a számára kötelezően előírt utasítások figyelembevételével, melyen a részvétel minden kölcseys tanuló és alkalmazott számára kötelező. c) A tanév ünnepeit, ünnepélyeit, a tanítás nélküli munkanapok programját minden évben a tanév rendje tartalmazza. d) Az étkezési térítési díj befizetésének rendjét, időpontját a hirdetőtáblán helyezzük le. e) Egy tanítási nap kettőnél több témazáró dolgozat nem iratható. A témazáró dolgozat időpontját a pedagógus előre jelzi. f) Hiányzás után a tanuló köteles megkérdezni az elmaradt tananyagot. Hosszabb (min. 1 hetes) hiányzás esetén a pedagógussal megbeszéli a tananyag pótlásának időpontját. Szükség esetén ehhez segítséget is kérhet (tanulópár kijelölése, tanulószoba, korrepetálás, differenciált foglalkozás). Egy napos hiányzás esetén a pótlás másnapra elvárható, számonkérés alól felmentés nincs. g) Az iskolaotthoni, napközi, tanulószobai és szakköri foglalkozási igény bejelentését a következő tanévre május folyamán kérjük. h) A magántanulók féléves tananyagból tartoznak beszámolni, melynek a pedagógussal egyeztetett időpontjáról és a tananyagról a félév elején az illetékes igazgatóhelyettes köteles a tanulót értesíteni. i) A javítóvizsgára kötelezett tanulók augusztus végén, a kijelölt időpontban kötelesek tudásukról beszámolni bizottság előtt. (Tagjai: 2 fő szaktanár, felső igazgatóhelyettes, 2 fő tanító, alsó igazgatóhelyettes.) j) Nyári szünet ideje alatt kéthetente szerdánként tól ig irodai ügyeletet szervezünk. k) Évenként a szülők számára az alsó és felső tagozaton kettő - kettő szülői értekezletet tartunk. 4

5 2.2 Havi illetve heti munkarend A pedagógusok havonta egyszer fogadóórát tartanak. Ennek idejét a tanévkezdéskor a tájékoztató füzet útján és a hirdetőtáblán jelezzük. 2.3 Napi munkarend Az iskola szorgalmi időben hétfőtől péntekig 7 órától ig tart nyitva, az iskola igazgatója, vagy egyik helyettese 17 óráig az iskolában tartózkodik (a beosztás a hirdetőtáblán megtalálható). - A nevelők és a tanulók iskolába érkezésének ideje a foglalkozás megkezdése előtt 15 perccel. Az alkalmazottak munkaköri leírás szerint. - A tanórák órarend szerint folynak, időtartamuk 45 perc, amit 5, 10, 15 perces szünetek szakítanak meg. A tanórán kívüli foglalkozások beosztás szerint folynak. A tanítási órák és a foglalkozások kezdetét és végét csengetés jelzi. A tanórák munka- és csengetési rendje: Hétfőtől-csütörtökig: Pénteken hirdetés miatt: Csendes percek Csendes percek óra: óra: óra: óra: óra: óra: óra: óra: óra: óra: óra: óra: A pedagógusok délelőtt tól ig és az óraközi szünetekben, délután nevelői ügyeletet biztosítanak, ami kiegészül a tanulói ügyelettel, és felnőtt portárs alkalmazásával. - ¾ 8-kor és a tanórákra becsengetéskor a tanulók az udvarról, aulából, folyosókról bevonulnak az osztálytermekbe. ben a kulturált viselkedés szabályait betartva, az időjárásnak megfelelően a tanulók az udvaron vagy az iskola épületében tartózkodjanak, ügyelve közben saját és társaik testi épségére, valamint az iskola felszereléseire, berendezéseire. - Az iskola épületét (udvarát) tanítási, foglalkozási időben a tanuló nem hagyhatja el, kivéve, ha erre engedélyt kap. a) a szülő személyes, vagy írásbeli kérelmére az osztályfőnöktől, illetve az órát tartó nevelőtől, b) rendkívüli esetben az ügyeletes nevelő, az illetékes igazgatóhelyettes, illetve az igazgató hozzájárulásával. - A tornateremben csak tanári, tanítói felügyelet mellett tartózkodhatnak a tanulók. A tanulók értéktárgyaikat (óra, zsebpénz stb.) átadhatják megőrzésre a felmentett tanulótársaiknak, vagy az órát tartó nevelőnek. 5

6 - Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett történelmi egyházak hit- és vallásoktatást szervezhetnek, melyhez iskola tantermet biztosít. A hit- és vallásoktatáson való részvétel a tanulók számára kötelező. A nem református tanulók hit- és vallásoktatását az egyház által kijelölt hitoktató végzi. - A tanulók önképzésének, egyéni tanulásának segítésére az iskolában iskolai könyvtár működik. A könyvtárat nyitva tartása szerint látogathatják a tanulók. - Szorgalmi időben a tanulói, nevelői, alkalmazotti ügyek intézése az illetékes irodákban történik. Hétfőtől csütörtökig tól 16 óráig, pénteken tól ig. Általános rendelkezések A református intézmény alkalmazottjára vonatkozó állami és egyházi jogszabályok egyaránt érvényesek. Az iskola minden alkalmazottjának - tekintet nélkül arra, hogy milyen vallású és milyen munkakörben dolgozik figyelembe kell vennie, hogy református közösség munkatársa és köteles megjelenésével, megnyilatkozásaival valamint életvitelével segíteni az ifjúság evangéliumi hit és erkölcs szerinti nevelését. A tanulóktól elvárjuk, hogy minden órára vigyék magukkal a szükséges felszerelésüket és tájékoztató füzetüket, tantermekben ne hagyhatják rendetlenül holmijukat, Ékszert a tanuló csak saját felelősségére viselhet, hozhat az iskolába. Az elhagyott tárgyakért felelősséget nem vállalunk. A talált holmikat az arra kijelölt helyen két hétig tároljuk, tesszük ki szemlére. A testnevelésből felmentetteknek az órákon tornacipőben jelen kell lenniük. Ha a tanuló iskolai tevékenységét befejezte, köteles elhagyni az iskola területét. Tanítási órán kívüli egyéb programok szervezése az iskolában csak igazgatói engedéllyel történhetnek. A tanulóknak és az alkalmazottaknak lehetőségük van arra, hogy az iskolába kerékpárral érkezzenek, a lezárt kerékpárokat a kerékpártárolóban helyezhetik el. Az iskola udvarán kerékpározni, a kerékpárokkal játszani, versenyezni vagy azokat megrongálni tilos. A rongálásért az osztályfőnök, illetve az igazgató felelősségre vonja a vétkes tanulót. 3. A tanórán kívüli tevékenységek 3.1 Az étkezés A befizetés módja Az étkezésért térítési díjat kell fizetni., melynek nagyságát a jelenlegi üzemeltető a fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola és Kollégium határozza meg a mindenkori nyersanyagnorma alapján. A térítési díjat a gondviselő az intézményvezető által előre megadott időpontban köteles befizetni a gazdasági irodában. Kérjük a szülőket, hogy a hiányzást előző nap délután fél kettőig személyesen vagy telefonon bejelenteni szíveskedjenek az osztályfőnöknek/ a napközis nevelőnek/ tanulószobai csoportvezetőnek Kedvezmények A kedvezmények igénybevétele a mindenkori hatályos jogszabályok szerint történik. A szülő köteles az intézmény gyermekvédelmi felelősének a határozatokat leadni, és erről 6

7 tájékoztatni az osztályfőnököt. A változásokat a szülő köteles nyomon követni és bejelenteni. A gyermekvédelmi felelős köteles ezt jelenteni a gazdasági vezetőnek A mindenkori étkezés rendje A tízórait és az uzsonnát vagy az ebédlőben, és/vagy az osztály napközis teremben a helyükön fogyasztják el a tanulók. Ebédelni tól ig csak felnőtt felügyelete mellett, a csoport beosztásának megfelelően lehet. A mindenkori ebédelési rend az igazgatóhelyettesek által elkészített beosztás szerint történik, ami az ebédlőben kerül kifüggesztésre. A tanulók csak az ebédeltetős nevelők kíséretében mehetnek az ebédlőbe, és ott a kultúrált viselkedés szabályait megtartva étkezhetnek. A diákok tiszteljék meg az étkezés alkalmait is az egyénileg vagy közösen elmondott rövid imádsággal. 3.2 A tanórán kívüli tevékenységek szervezeti formája, rendje: Könyvtár: nyitva tartása 3. sz. mellékletben. Szakkörök: minden szakkör előre eltervezett munkatervvel rendelkezik, dokumentált és szervezett. A foglalkozások ideje a tanórán kívüli foglalkozások rendjében megtalálható. A szakkörvezető a foglalkozásról és résztvevőiről szakköri naplót köteles vezetni. Iskolai sportkör: Működése az ISK szabályzatban megfogalmazottak szerint. A foglalkozások ideje a tanórán kívüli foglalkozások rendjében megtalálható. A sportcsoport vezető a foglalkozásról és résztvevőiről szakköri naplót köteles vezetni. Énekkar: A felvétel meghallgatás alapján történik. A tagság nemcsak egy tanévre szól. A foglalkozások ideje a tanórán kívüli foglalkozások rendjében megtalálható. Tehetséggondozás: A tanár által kijelölt gyermek, ha elfogadta a versenykiírást, akkor köteles a felkészítésre járni, és versenyre elmenni. A nevezés költségét a diák fizeti. A szakkörvezető a foglalkozásról és résztvevőiről szakköri naplót köteles vezetni. Egyéni foglalkozások: A foglalkozást tartó pedagógus az osztálynapló tantárgyi részénél köteles jelezni a gyakorolt tananyagot. Maximális létszám 3 fő lehet. Felzárkóztató foglalkozás: 4. A hiányzások igazolásának rendje 4.1 A mulasztások igazolására vonatkozó rendelkezések a) Ha a tanuló a tanítási óráról távol marad, mulasztását igazolnia kell iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb 5 napon belül. b) A mulasztást igazoltnak kell tekinteni, ha a tanuló - kiskorú tanuló esetén a szülő írásbeli kérelmére engedélyt kapott a távolmaradásra, a gyermek, a tanuló beteg volt, és azt a házirendben meghatározottak szerint igazolja, a gyermek, a tanuló hatósági intézkedés vagy egyéb alapos indok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. 7

8 c) Mulasztás esetén az igazolást az osztályfőnöknek kell bemutatni. d) Az igazolás fajtái: Szülői igazolás a szülő egy tanévben maximálisan 3 napot igazolhat. A három alkalomba beletartozik az iskola által szervezett istentiszteletekről való távolmaradás igazolása is. Orvosi igazolás Igazgatói engedély Indokolt esetben az igazgató háromnál több nap hiányzást is engedélyezhet a szülő kérésére. e) Hiányzás esetén a tananyag pótlása a következő tanórára kötelező, ha hosszabb ideig hiányzik a tanuló, akkor a pedagógussal megbeszélt időpontig. f) A tanuló betegségen kívüli távolmaradásának engedélyezését a szülőknek hiányzás előtt kell kérnie. g) Ha a tanuló beteg, a hiányzás első napján a szülő telefonon vagy személyesen jelentse az osztályfőnöknek távolmaradása okát. h) Ha a tanuló iskolai érdekből vesz részt kulturális vagy sportrendezvényen, tanulmányi versenyen és emiatt hiányzik, akkor ez igazolt hiányzásnak tekintendő. i) Ha a tanuló egyéb kulturális vagy sportrendezvényen vesz részt, akkor az adott intézménytől hozott kikérő alapján a mulasztás igazoltnak tekintendő. j) Ha a távolmaradást nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Az iskola, köteles a szülőt értesíteni a tanköteles tanuló első igazolatlan mulasztásakor. Az értesítésben fel kell hívni a szülő figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. k) a 10. igazolatlan óra után: a szülő postai úton történő értesítése, a gyermekjóléti szolgálat értesítése (a másodpéldányt az irattárban kell őrizni) l) a 30. igazolatlan óra elérésekor: a szülő postai úton történő értesítése, az általános szabálysértési hatóság és a gyermekjóléti szolgálat tájékoztatása (a másodpéldányt az irattárban kell őrizni) m) az 50. igazolatlan óra elérésekor az iskola igazgatója értesíti az illetékes jegyzőt és kormányhivatalt. n) Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 250 tanítási órát, egy adott tantárgyból a tanítási órák 30 százalékát és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a tanítási év végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület hozzájárul, hogy osztályozóvizsgát tegyen. o) A nevelőtestület az osztályozóvizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha az igazolatlan mulasztások száma meghaladja az igazolt mulasztások számát, és az iskola eleget tett a (3) bekezdésben meghatározott értesítési kötelezettségének. p) Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. q) Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye nem volt érdemjeggyel értékelhető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie. r) Ha a tanuló a Csendes percek és a tanórai foglalkozás kezdetére nem érkezik meg, késik, amit igazolnia kell. A késések ideje összeadható. Amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozás idejét, a késés egy igazolt vagy igazolatlan órának minősül. s) Ha a tanuló késve érkezik az iskolába, a becsengetéstől eltelt időtől függetlenül köteles azonnal bemenni az órára. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról. 8

9 5. A diákok jogai és kötelességei 5.1. A diákok joga a) A tanuló joga, hogy a Krisztusi szeretet jegyében személyére szóló, színvonalas lelki, testi gondozást kapjon, emberi méltóságát és személyiségi jogait tiszteletben tartsák. b) Hit- és vallásoktatásban vegyen részt. c) Nevelési-oktatási intézményben, biztonságban és egészséges környezetben neveljék és oktassák. d) Személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsák. e) Képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön, képességeihez mérten tovább tanuljon. f) Állapotának, személyes adottságának, megfelelő megkülönböztetett ellátásban részesüljön. g) Iskolaotthonos, napközis és tanulószobai ellátásban részesüljön. h) Válasszon - érdeklődésének megfelelően a választható tantárgyak, tanórán kívüli foglalkozások közül, ha a jelentkezők száma eléri a 10 főt. Amennyiben a jelentkezők száma nem éri el a 10 főt, a tanulónak lehetősége van új foglalkozás választására a lejárt határidő ellenére is. i) Igénybe veheti az iskola létesítményeit. j) Részt vegyen a diákpresbitérium munkájában. k) Kérelmére, indokolt esetben szociális támogatást kapjon, ha van rá lehetőség. l) Tájékoztatást kapjon az őt érintő kérdésekben, hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, eljárásokhoz. m) Rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. n) Tagja legyen iskolán kívüli szakmai, kulturális, sport és más egyesületeknek, köröknek és kluboknak, melyet köteles bejelenteni az osztályfőnöknek. o) Személyesen, vagy képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában. p) Magántanuló legyen, továbbá, hogy kérje a tanórai foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését jogszabály szerint. r) Választó és választható legyen a diákképviseletbe. s) Ha a pedagógus munkájával kapcsolatban szakmai vagy etikai hiányosságot, a pedagógus részéről hátrányos megkülönböztetést érezne, akkor ennek orvoslása a következő módokat ajánljuk: a, Beszélje meg az adott pedagógussal. b, Beszélje meg az osztályfőnökkel. c, Tájékoztassa az igazgatót. t) Kérelmére jogszabályban meghatározott eljárás szerint független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról. v) Dolgozatát 10 tanítási napon belül kijavítva visszakapja. z) Megismerje a Nevelési, Pedagógiai Programot és a Kerettantervet A tanuló kötelessége a.) A tanuló kötelessége, hogy tiszteletben tartsa egyháza, hazája és iskolája törvényeit, hagyományait, ünnepeit és mindenkor azokhoz méltóan viselkedjen; szorgalmasan tanuljon, rendszeresen részt vegyen az iskolai és a gyülekezeti alkalmakon, tiszteletet, megbecsülést és felelősség érzetet tanúsítson egyháza, nemzete és hazája, nevelői, iskolatársai, az intézmény valamennyi dolgozója iránt. 9

10 b) Igyekezzen az osztály- és iskolaközösségnek felelős tagja lenni. c) Részt vegyen a kötelező és választott foglalkozásokon. d) Közreműködjön saját környezetének és az általa használt eszközök rendben tartásában. e) Megtartsa az iskolai tanórai és tanórán kívüli foglalkozások, az iskola helyiségeinek használati rendjét. f) Eleget tegyen rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően tanulmányi kötelezettségeinek. g) Tartsa meg a tanulmányi rendet, és a nevelési-oktatási intézmény szabályzatainak rendelkezéseit. h) Tanúsítson tiszteletet a pedagógusok, valamint az iskola minden dolgozója és azok munkája iránt, becsülje társait, fegyelmezett magatartásával járuljon hozzá a nevelésioktatási intézmény jó hírnevéhez. i) Óvja saját és társai testi és lelki épségét, egészségét. j) Őrizze az iskola és a református egyház hagyományait. 6. A tanulók jutalmazásának és fegyelmezésének elvei 6.1 A jutalmazás elvei Az iskola jutalomban részesítheti azt a tanulót, aki képességihez mérten: példamutató magatartást tanúsít, folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, iskolai, illetve iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt, bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez. Az iskolai jutalmazás formái A jutalom odaítéléséről az erre jogosult nevelő dönt. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni, illetve az osztálynapló megjegyzés rovatába be kell jegyezni. Év végén a bizonyítványba és a törzslapra az alábbi dicséreteket be kell írni: nevelőtestületi dicséretet, Kölcsey-díjat, Jó tanuló, Jó tanuló jó sportoló, Jó sportoló díjakat. A tanulót kimagasló tantárgyi munkájáért a szaktanár év végén dicséretben részesítheti. Ebben az esetben tantárgyi minősítése jeles helyett kitűnő. Szaktanári dicséret Mely tevékenységért Az adományozás ideje Kiemelkedő tantárgyi A tanév folyamán, teljesítményért amikor a tanuló érdemes rá Az adományozó Szaktanár 10

11 Osztályfőnöki dicséret Kiemelt munkáért közösségi A tanév folyamán, amikor a tanuló érdemes rá Osztályfőnök Igazgatói dicséret Kiemelkedő tanulmányi munkáért, kiemelkedő sportteljesítményért, példamutató magatartásért A tanév folyamán, amikor a tanuló érdemes rá Igazgató Jutalomkönyv oklevél Nevelőtestületi dicséret és Példamutató magatartásért, kiemelkedő tanulmányi munkáért, kiemelkedő sportteljesítményért Legalább 5 tantárgyi dicséret és példamutató magatartás Tanév végén, és a nyolcadikosok ballagásán Tanév végén Igazgató az osztályfőnök javaslata alapján Nevelőtestület Kölcsey-díj 8 tanév végén kitűnő tanulmányi eredmény és példamutató magatartás Tanulmányi versenyeken, sportversenyeken kiemelkedő szereplés Az igazgató az osztályfőnök javaslata alapján Jó tanuló díj 8 tanév végén legalább jeles tanulmányi eredmény, példamutató magatartás Igazgató az osztályfőnök javaslata alapján Jó tanuló - Jó sportoló díj Legalább 4,5 tizedes tanulmányi eredmény, rendszeres edzés, diákolimpiai Igazgató az osztályfőnök javaslata alapján 11

12 kiemelkedő szereplés, példamutató magatartás Nyelvi díj Jeles tanulmányi eredmény legyen 5-8. évfolyamon Megyei nyelvi versenyen elért I-X. helyezés Jó sportoló díj Kimagasló sportteljesítmény diákolimpián Magatartása és közösségi munkája jó Kiemelkedő Az iskola életében közösségi munkáért végzett kiemelkedő szervező és közösségi munkáért Kiemelkedő kulturális Énekkari, iskolai, munkáért városi kulturális rendezvényeken való szereplésért társadalomtudományi munkaközösségvezető Igazgató Osztályfőnök Osztályfőnök A hitoktatásban való eredményes és példamutató munkájáért könyvjutalom 8. évfolyam ballagás Hitoktató 6.2 A fegyelmezés elvei Azt a tanulót, aki -tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, vagy -a házirend előírásait megszegi, vagy -igazolatlanul mulaszt, vagy -bármely módon árt az iskola jó hírnevének, büntetésben lehet részesíteni. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben - a vétség súlyára való tekintettel - el lehet térni. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni, illetve az osztálynapló megjegyzés rovatába be kell írni. Szaktanári figyelmeztetés (szóbeli, írásbeli) A tantárgyi követelmények nem teljesítése, a felszerelés, a házi feladat többszöri hiánya, az órákon előforduló fegyelmezetlenség miatt. Osztályfőnöki figyelmeztetés (szóbeli, A tanuló tanulmányi és magatartásbeli 12

13 írásbeli) Osztályfőnöki intés Osztályfőnöki megrovás Igazgatói figyelmeztetés (szóbeli, írásbeli) Igazgatói intés Igazgatói megrovás kötelezettségszegése a Házirend enyhébb megsértése, igazolatlan mulasztás miatt. A fokozat megállapítása az osztályfőnök feladata. Az osztályban tanító szaktanárok véleményének figyelembe vételével történik. Az iskolai Házirend gyakori megsértése, szándékos károkozás, fegyelmezetlenség miatt. Az iskolai Házirend súlyos megsértése, szándékos károkozás, igazolatlan mulasztás, súlyos fegyelmezetlenség miatt. A tanuló súlyos kötelezettség szegése esetén a tanulóval szemben fegyelmi eljárás indítható. Fegyelmi büntetések: nevelőtestületi megrovás nevelőtestületi szigorú megrovás áthelyezés másik osztályba. A fegyelmi eljárás lefolytatásának szabályait az SZMSZ tartalmazza. 13