A megye valamennyi pedagógusának és a nevelőmunkát segítő alkalmazottjának Kellemes Karácsonyi Ünnepeket, jó pihenést kíván a Nógrád Megyei

Átírás

1 A megye valamennyi pedagógusának és a nevelőmunkát segítő alkalmazottjának Kellemes Karácsonyi Ünnepeket, jó pihenést kíván a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet közössége.

2 TARTALOMJEGYZÉK 1. JELES NAPOK 2. oldal 2. TOVÁBBKÉPZÉS 3. oldal 3. SZAKMAI HÍREK, ESEMÉNYEK, CIKKEK 3. oldal 4. VERSENYEK, PÁLYÁZATOK 6. oldal 5. LAPOZGATÓ 8. oldal Jeles napok A karácsonyi ünnepkör szokásai Palócföldön Advent Adventus - latin eredetű szó, jelentése eljövetel, megérkezés. Az ünnep eredete az V-VI. századra nyúlik vissza, Jézus születésének ünnepére (Karácsony) való felkészülés időszaka. Az advent 4 hétig tart, a december 25-e előtti negyedik vasárnappal kezdődik. December 4. Szent Borbála keresztény vértanú emléknapja. A bányászok, tüzérek, hajadon lányok védőszentje. Női munkatilalmi nap, tilos fonni, varrni. Seperni sem szabad, nehogy elseperjék a szerencsét. December 6. Miklós napja, Magyarországon Mikulás ünnepe. Ezen a napon a gyerekek szépen kitisztított cipőjükbe ajándékot kapnak. Szent Miklós püspök a kisázsiai Patarában született az i. sz. 3. században. Életéről keveset tudunk, de a jótéteményeiről számtalan legenda maradt fenn. December 13. Luca napja. A legenda szerint Szent Luca keresztény vértanú, az egyház azonban nem tartja valós történelmi személynek. A legtöbb babona, hiedelem, varázslás ehhez a naphoz kötődik. Palócföldön a Luca napi népszokások máig divatban vannak. Általában gyerekek járnak párban házról-házra, úgy mondják lucázni. Karácsony böjtjén (azaz 24-én) a palócok, lévén általában római katolikusok, szigorúan tartják a böjtöt. A karácsonyi asztalra böjtös ételek kerülnek általában lencseleves, mákos tészta. Kitüntetett szerepe van az étkezésnél a piros almának (mely az élet és az egészség szimbóluma), a diónak és a fokhagymának, melyeknek rontást űző erőt tulajdonítanak, illetve a méznek, mely az élet édességét jelképezi. A betlehemezés vagy palócföldön az "ámenbódogozás" volt szokásban. Az ámenbódogozók az ablak alatt énekeltek karácsonyt és a kisdedet dicsőítő énekeket, fém lemezekkel díszített csörgő botot hordtak magukkal, hogy a gonosz szellemeket távol tartsák a háztól. A háziaktól cserébe ajándékot kaptak. Katolikus vidékről lévén szó, az éjféli misére mindenki elment. A családok egymást csak István napkor látogathatják, 24-én ez nem illő. Az Istvánokat tréfás versekkel, rigmusokkal köszöntötték december 26-án. Újévkor az egész országban elterjedt szokások dívtak a palócoknál is. Baromfit nem ettek, mert az elkaparja a szerencsét, a disznóhús fogyasztása viszont kívánatos, mert a disznó kitúrja a szerencsét. Szívesen fogyasztották a szemes terményeket, babot, lencsét, hogy sok pénzük legyen. A karácsonyi ünnepkör záró napja Vízkereszt (január 6.) 2

3 Továbbképzés DIFER (Diagnosztikus Fejlődésvizsgáló Rendszer) Programcsomagra alapozott fejlesztés 4-8 éves életkorban című tanfolyam indul! Értesítünk minden érdeklődő pedagógust, hogy a fenti tanfolyam december elejei időpontban indul. A képzés 2x2 napos, a két alkalom között 3-4 hét telik el. A résztvevők a tanfolyam során megismerkedhetnek a DIFER struktúrájával, szakszerű használatával, valamint 8 gyermekkel el is végzik a felmérést. A kapott eredmények alapján az egyénre szabott fejlesztést szakértői segítséggel megtervezik. A képzést a programcsomag jeles szakemberei vezetik: Dr. Józsa Krisztián, Fazekasné dr. Fenyvesi Margit, Szombathelyiné Nyitrai Ágnes, dr. Zsolnai Anikó. A tanfolyam óraszáma: 30 óra Részvételi díja: Ft/Fő Helyszín: Napsugár Óvoda, Vanyarc, Mikszáth u. 5. Az első foglalkozás időpontja: Várunk minden érdeklődő pedagógust (különösen azon intézményekből, ahová már bevezették, vagy most tervezik az IPR bevezetését!). További információ kérhető és a jelentkezési lap küldhető az alábbi címre: Dupákné Gecse Adél , adel@nograd-ped.sulinet.hu Szakmai hírek, események cikkek Környezet- és Természetvédelmi Oktatóköz-pontok Országos Szövetsége 8082 Gánt, Hegyalja út 21. sz. csabamecs@fejernet.h Tel/fax: Mobil: Szervezési Központ: 2220 Vecsés, Budai Nagy Antal u. 87/a Meghívó A Környezet- és Természetvédelmi Oktatóközpontok Országos Szövetsége, az Erdei Iskola Szolgáltatók Érdekegyeztető Tanácsa a Somosi Környezetnevelési Központ és az Eszterházy Károly Főiskola Tűzliliom Oktatóközpont szervezésében meghívja Önt a KEOP Az erdei iskola hálózat infrastrukturális fejlesztése pályázattal kapcsolatos konzultációs fórumára. Az Erdei iskola szolgáltatások minősítésére együttműködési megállapodást kötött a KvVM, az OKM és a koordinációs feladatokat ellátó KO- KOSZ, amely jogi hátteret biztosított, és lehetővé tette, hogy a KEOP /Környezetvédelmi- és Energetikai Operatív Program/ keretében erdei iskola infrastrukturális fejlesztésekhez rendelkezésre álló forrásokra minősített és előminősített szolgáltatók nyújtsanak be pályázatokat. A pályázatok beadásának támogatása érdekében az Erdei Iskola Szolgáltatók Érdekegyeztető Tanácsa konzultációt, fórumot tart. A minősítési eljárás teljes dokumentációját a honlapról lehet letölteni. A konzultációs fórum helye: Eszterházy Károly Főiskola Környezettudományi Tanszék. D épület 227-es terem. Cím: Eger, Leányka u. 6. A konzultációs fórum ideje: 5. (szerda) 16 óra. Somoskőújfalu, november 28. 3

4 Tájékoztató a Nógrád Megyei Egységes Gyógypedagógiai Intézmény és Gyermekotthon feladatellátási kötelezettségéről májusában a Nógrád Megyei Önkormányzat Közgyűlése döntött arról, hogy az Óvoda, Általános Iskola és Pedagógiai Szakszolgálat (Balassagyarmat), az Óvoda, Általános Iskola, Diákotthon, Pedagógiai Szakszolgálat és Gyermekotthon (Pásztó), valamint a Százszorszép Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és Gyermekotthon (Szátok) integrációjával létrehozza a Nógrád Megyei Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Gyermekotthont pásztói székhellyel. Az új intézmény szervezeti felépítése, feladatellátása: Székhely: Nógrád Megyei Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Gyermekotthon Cím: 3060 Pásztó Fő út 138. Vezető: Koós Istvánné igazgató Telefon: (32) , Fax: (32) cím: pedszakszolg@xmail.profinter.hu Tagintézmények, intézményegységek, telephelyek: Pásztói Óvoda, Általános Iskola és Diákotthon Cím: 3060 Pásztó Fő út 138. Vezető: Nagy Gabriella intézményegységvezető Telefon: (32) , Fax: (32) cím: pedszakszolg@xmail.profinter.hu Feladatai: Sajátos nevelési igényű értelmileg sérült, 3. életévét betöltött kisgyermekek egész napos gyógypedagógiai óvodai fejlesztése, nevelése vegyes korcsoportban Enyhe értelmi fogyatékos tanulók általános iskolai oktatása, nevelése, napközi otthonos ellátása 8 évfolyamon. Középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók általános iskolai oktatása, nevelése, napközi otthonos ellátása 8 évfolyamon. Autista gyermekek fejlesztése csoportban. Sajátos nevelési igényű óvodás gyermekek és tanulók diákotthoni ellátása. Pásztói Gyermekotthon Cím: 3060 Pásztó Fő út 138. Vezető: Címerné Domonkos Mária intézményegység-vezető Telefon: (32) , Fax: (32) cím: pedszakszolg@xmail.profinter.hu Feladatai: Otthont nyújtó gyermekvédelmi szakellátás keretében különleges ellátás biztosítása az átmeneti és tartós nevelésbe vett, tankötelezettségüket az intézményben teljesítő gyermekek számára. Balassagyarmati Óvoda és Általános Iskola Cím: 2660 Balassagyarmat Patvarci út 2. 4 Telephely: 2660 Balassagyarmat Szontágh Pál út 44. Vezető: Trollné Babka Zsuzsanna tagint. vez. Telefon: (35) cím: szakszolgbgy@xmail.profinter.hu Feladatai: Sajátos nevelési igényű értelmileg sérült, 3. életévét betöltött kisgyermekek egész napos gyógypedagógiai óvodai fejlesztése, nevelése vegyes korcsoportban Enyhe értelmi fogyatékos tanulók általános iskolai oktatása, nevelése, napközi otthonos ellátása 8 évfolyamon. Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai-szakmai Szolgáltató Intézet Telephelyek: Balassagyarmat Ady Endre út 27., illetve Benczúr Gyula út 1., Pásztó Fő út 138. Vezető: Diósi László intézményegység-vezető Telefon: (35) cím: szakszolgbgy@xmail.profinter.hu Pedagógiai szakszolgálati feladatok: Korai fejlesztés és gondozás. Képzési kötelezettek fejlesztő felkészítése. Logopédiai szolgáltatás. Gyógytestnevelés. Továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás. Utazó szakember hálózat működtetése. Pedagógiai-szakmai szolgáltatások nyújtása a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók ellátása és a pedagógiai szakszolgálatok területén: szaktanácsadás, pedagógiai tájékoztatás, igazgatási, pedagógiai szolgáltatás. Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése. Tanuló tájékoztató, tanácsadó szolgálat. Nevelési Tanácsadó Telephelyek: Pásztó Fő út 138. Balassagyarmat Ady Endre út 27. Vezető: Koós Istvánné intézményegységvezető Telefon: (32) cím: pedszakszolg@xmail.profinter.hu Feladatai: A nevelési tanácsadó tanulási, magatartási problémával és beilleszkedési nehézséggel küzdő gyermekekkel foglalkozik, valamint a törvényben meghatározottak szerint iskolaérettségi vizsgálatot végez. E gyermekeknél módszertani, fejlesztési útmutatót nyújt az iskolának és a szülőnek, továbbá javaslatot tehet tantárgyi értékelés alóli felmentésre. Pedagógiai fejlesztő, valamint egyéni és csoportos pszichológiai foglalkozásokat biztosít óvodás és általános iskolás gyermekek számára. Szakvéleményt készít, és indokolt esetben további vizsgálatot kezdeményez a Tanulási Képességeket Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottságnál. A nevelési tanácsadónál történő vizsgálatot kezdeményezheti az óvoda/iskola a szülő egyetértésével, de kérheti maga a szülő is.

5 Százszorszép Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és Diákotthon Cím: 2656 Szátok Kossuth út Vezető: Pistyúr Gábor tagintézmény-vezető Telefon/Fax: (35) cím: Feladatai: Enyhe értelmi fogyatékos tanulók általános iskolai oktatása, nevelése, napközi otthonos ellátása 6-8 évfolyamon kifutó rendszerben. Középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók általános iskolai oktatása, nevelése, napközi otthonos ellátása 8 évfolyamon. Középsúlyos értelmi fogyatékos fiatalok számára készségfejlesztő speciális szakiskola működtetése 2 általánosan képző és 2 szakképzési évfolyamon. Sajátos nevelési igényű tanulók diákotthoni ellátása. Szátoki Gyermekotthon Telephelyei: Szátok Kossuth út , illetve Kossuth út 70., Balassagyarmat Mészáros Lázár út 25. Vezető: Antalné Péter Melinda Telefon/Fax: (35) cím: szazszorszep@xmail.profinter.hu Feladatai: Otthont nyújtó gyermekvédelmi szakellátás keretében különleges ellátás biztosítása az átmeneti és tartós nevelésbe vett, tankötelezettségüket az intézményben teljesítő gyermekek számára. Az intézmény működési területe: A gyógypedagógiai nevelés-oktatás, a pedagógiaiszakmai szolgáltatások és a különleges gyermekotthon tekintetében: Nógrád megye. Korai fejlesztés és gondozás, valamint képzési kötelezettek fejlesztő felkészítése tekintetében Salgótarján Megyei Jogú Város kivételével valamennyi Nógrád megyei település. Logopédiai ellátás tekintetében Balassagyarmat statisztikai körzet minden települése, valamint Bárna község. Gyógytestnevelés ellátás tekintetében Salgótarján statisztikai körzet minden települése Salgótarján megyei jogú város kivételével. Továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás tekintetében Salgótarján Megyei Jogú Város kivételével valamennyi Nógrád megyei település. Nevelési tanácsadói tevékenységet Pásztó, Bátonyterenye, Balassagyarmat, Rétság körzetében minden településen ellát, valamint Bárna községben. Kedves Kollégák! Kérjük, forduljanak bizalommal hozzánk, segítünk! Koós Istvánné igazgató A januári számunkban megismerkedhetnek a salgótarjáni Illyés Gyuláné Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat szolgáltatásaival. A BGR klub hírei Az intézmények belső gondozói november 15-én délután találkoztak a Pedagógiai Intézetben. A rossz idő ellenére a meghívottak zöme megjelent és már nagyon várták a találkozást. A forró tea, kávé, és a pattogatott kukorica elfeledtette velük a kinti zord időt. Jókedvűen, derűsen folytatták a mérés értékelés (szinte kimeríthetetlen) témakörének tárgyalását, melyben ismételten a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet munkatársa Bulyovszkyné Borók Edit értékelési szakértő volt segítségükre. Nem véletlenül tűzték napirendre ezt a témát! Tudjuk, hogy minden gyereknek joga van a neki megfelelő nevelésre, oktatásra, de ez nem lehetséges a tények pontos ismerete nélkül (Kiss Árpád). Ezért a mérés értékelés témaköre nem egy egy pedagógus ügye! Szükséges, hogy az intézmény vezetésében, tantestületében legyen belső motivációs erő, indíték, szándék és akarat a jobbításra, a hatékonyság növelésére. A mérés értékelést nem tekinthetjük pedagógiai divatnak, mert csak a tények ismeretében tudhatjuk honnan indultunk és hová jutottunk. Miről kaptak tájékoztatást a klub tagjai? Az ellenőrzés, mérés, értékelés fogalmainak felelevenítése után az alábbiak kerültek értelmezésre, megvitatásra: - az értékelés szintjei - feladatválasztás, feladattípusok - a feladatlapok összeállítása, értékelése, a pontok értelmezése Nagyon részletesen szólt az előadó a szöveges értékelés jelentőségéről és a rossz értelmezésből eredő anomáliákról. Mindezeket a belső gondozók gyakorlati példákkal is kiegészítették. Spagináné Cser Mónika a salgótarjáni Nyitnikék Tagóvoda belső gondozója a gyermekek éves korban elvégzett fejlődésvizsgálatáról tartott beszámolót. Végezetül a évi programukról döntöttek. Idő Téma Helyszín február április október november Az óvodai dokumentáció, regisztráció megismerése Fejlesztő pedagógiai tevékenység az iskolában Tapasztalatcsere, kirándulás (sikeres pályázat esetén) A szakértői tevékenység és a belső gondozói munka összefüggései Mackóvár Központi Óvoda, Salgótarján II. Rákóczi F. Tagintézmény Salgótarján később meghatározott Tanulási Képességeket Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság, St. Szabó Istvánné vezető tanácsadó 5

6 Ajánlás a Gyakornoki Szabályzat elkészítéshez A közalkalmazottakról szóló évi XXXIII. törvény 22. (9) bekezdés, valamint a közalkalmazottakról szóló évi XXXIII. törvény végrehajtásáról a közoktatási intézményekben tárgyú 138/1992. (X. 8.) kormányrendelet 4/B. (1) bekezdése szerint az intézményvezetőnek - 31-ei határidővel gyakornoki szabályzatot kell készíteni. Szabályzat minta az OKM honlapjáról letölthető, melyet célszerű adaptálni az alábbiaknak szempontok mérlegelésével: Kötelező tartalma: A Kjt 22. (9) bekezdése szerint: a gyakornoki idővel kapcsolatos szakmai kötelezettsége, a számonkérés feltételei, a gyakornok szakmai vezetőjének feladatai, a minősítés szabályai, valamint A 138/1992. (X. 8.) kormányrendelet alapján a fentieken kívül: a szakmai követelményrendszer a gyakornoki követelmények teljesítésével és a teljesítmény mérésével összefüggő eljárási rend meghatározása. Javaslatok: A szabályzatnak tükröznie kell az intézmény nagyságát, sajátosságait és a helyi körülményeket! Ne legyen túl terjengős, hiszen alapvető szempont, hogy működtethető legyen! Tisztázandó kérdések: 1. Elsőként célszerű a Kjt-ben és a kormányrendeletben használt fogalmakat tisztázni, mivel adott esetben ugyanarra a fogalomra több kifejezés is használatos. 2. Tartalmi kérdés a számonkérés értelmezése: (mit kell érteni számonkérésen, milyen módon kívánja az intézmény ezt a feladatot elvégezni), mert ezt a jogszabályok teljes mértékben az intézményvezetőre bízzák. 3. El kell dönteni, hogy szükség van-e mind a 9 önálló szakterületre külön-külön önálló szakmai vezetőt kijelölni (a létszámkorlátok több intézményben ezt nem is teszik lehetővé), vagy az általános és munkaköri követelményekre egy-egy szakmai vezetőt jelöljünk ki? (Az érintettek leterheltségétől függően.) A gyakornoki szabályzat tartalma: 1. Fogalmak meghatározása: gyakornok, gyakornoki program, szakmai segítő/vezető, szakmai követelményrendszer, szakmai gyakorlat, kijelölés, közvetlen felettes, konzultációs óra 2. A szabályzat célja 3. A szabályzat hatálya 6 területi személyi időbeli 4. A gyakornoki idő kikötése (pl: áthelyezésnél) 5. A szakmai vezetők/segítők kijelölése 6. A szakmai vezető/segítő feladata (mivel változhat, ezért a szabályzat mellékleteként is lehet csatolni) 7. A szakmai követelményrendszer az általános követelmények szakterületeihez tartozó követelmények a munkakörhöz kapcsolódó követelmények 8. A gyakornok joga és kötelezettsége 9. A gyakornok felkészítésének szakaszai: kezdő, haladó és befejező szakasz (nem kötelező ez a szakaszolás, de könnyebb a három év feladatait ütemezni, értékelni) 10.A gyakornoki munkavégzés speciális szabályai (órabeosztás, többlettanítás, stb.) 11.A gyakornoki tapasztalatszerzés, számonkérés módszerei 12.A gyakornok értékelése, minősítése 13.A gyakornoki szabályzat módosítása, karbantartása 14. Záró rendelkezések (nyilvánosság, közzététel) 15.Záradék (nevelőtestületi véleményezés és hatálybalépés) Mellékletek: A szakmai vezető/segítő feladata (a szabályzat része is lehet), Szakmai követelményrendszer (a szabályzat része is lehet), Értékelő lap, Minősítő lap, A minősítés területei (a szabályzat része is lehet). Somogyiné Quallich Lenke vezető tanácsadó Versenyek - Pályázatok Fénymásolók kiosztása Kiíró: Biogreen Alapítvány Határidő: Folyamatos Érvényes: Tárgymutató: fénymásológép ingyen Pályázhat: nonprofit szervezetek, közhasznú társaságok, egyesületek, cégek, intézmények, önkormányzatok és egyéni vállalkozók Szponzorunk lévén lehetőségünk nyílt nagy mennyiségű Canon típusú fénymásoló ingyenes kiosztására. A gépek használtak, A4 /A3 formátumúak. A gépek tökéletesen alkalmasak irodai feladatok ellátására, teszteltek. Egy pályázó legfeljebb két fénymásológépre pályázhat. A pályázati díj: 3500 forint támogatás, mely összeget a BIOGREEN ALAPÍTVÁNY, Unicredit bank Szeged, számlájára kérünk átutalni. Vagy Rózsaszín postai csekken a

7 BIOGREEN ALAPÍTVÁNY 6723 Szeged, Gáspár Zoltán. u. 2. címre feladni Pályázhatnak: nonprofit szervezetek, közhasznú társaságok, egyesületek, cégek, intézmények, önkormányzatok és egyéni vállalkozók. A pályázók rövid bemutatkozása szükséges, hogy miért pályáznak és mire használják a fenti eszközöket. Pályázati adatlap nincs. A pályázatokat, és a befizetésről szóló igazolást, átutalást, postai csekket, az alábbi címre kérjük postai úton elküldeni: BIOGREEN ALAPÍTVÁNY, Szeged, Gáspár Zoltán u. 2. (6723). Beküldési határidő: december 20. Gépek kiosztása: 2007-ben több alkalommal, és 2008-ban több alkalommal, és 2009 januárjában. A nyertesek kiértesítésea pályázok a pályázat beadását követő 60 munkanapon belül érdeklődhetnek a biogreen@tvnetwork.hu címen. Ú ÙÚ Mesejátékverseny Kiíró: Kráter Műhely Egyesület Határidő: Tárgymutató: mesejátékverseny Pályázhat: nagycsoportos óvodások és alsó tagozatos általános iskolás tanulók I. díj: Ft-os könyvcsomag II. díj: Ft-os könyvcsomag III. díj: Ft-os könyvcsomag Jelentkezni a honlapról ( letölthető jelentkezési lapon lehet levélben és en az alább megadott címeken. Cím: 1053 Budapest, Papnövelde u. 8. 2/26. cím: sajto@krater.hu Bővebb tájékoztatást a (06 1) as és a (06 30) es telefonszámokon kaphatnak. festmények stb. készítése A4-es méretben vagy, Yacoub Sharouni A fáraó menyasszonya c. művéhez rajzok, festmények stb. készítése A4-es méretben A legjobbak alkotásait a Kráter Könyvesház Wass Albert Termében (1072 Budapest, Rákóczi út 8/a.) február hónapban kiállítjuk. Fődíj: Ft értékű vásárlási utalvány - II. és III. helyezetteknek kategóriánként 5000 Ft értékű vásárlási utalvány. Különdíj: A legfiatalabb versenyző Wass Albert: Az erdő könyve c. hangos-könyvét kapja ajándékba. Minden résztvevő egy 500 Ft-os Kráter ajándékutalványt kap, amit a Könyvesházunkban átvehet. A nyereményeket könyvesházunkban vehetik át, a nyertesek nevét a Kráter Műhely Egyesület PoLíSz c. folyóirata februári számában tesszük közzé. Beküldési határidő: 20. (a postai feladás napja). Egy pályázó legfeljebb 2 alkotást adhat be. Beküldési cím: Kráter Könyvesház és Wass Albert Terem, 1072 Budapest, Rákóczi út. 8/a. (A rajzok hátoldalára kerüljön a gyermek neve, születési dátuma és címe.) Karácsonyi rajzpályázat Kiíró: Kráter Műhely Egyesület Határidő: Tárgymutató: rajzpályázat, karácsonyi Pályázhat: Óvodások, alsó és felső tagozatos iskolások A Kráter Műhely Egyesület KARÁCSONYI RAJZPÁLYÁZATOT hirdet: Óvodások, alsó és felső tagozatos iskolások számára. A feladat: Óvodásoknak: Wass Albert Évszakok teremtése c. művéhez rajzok, festmények stb. készítése A4-es méretben. Alsó tagozatos iskolásoknak: Barcsa Dániel Üstökös Demeter c. művéhez rajzok, festmények stb. készítése A4-es méretben. Felső tagozatos iskolásoknak: Wass Albert: Egyedül a világ ellen c. művéhez rajzok, 7

8 Lapozgató Válogatás, ajánlás a NMPI Könyvtárának újdonságaiból Törzsök Béla: Aranygyűrű: Játékdalok népi mondókák alapján óvodás és kisiskolás gyermekek számára Flaccus Kiadó, Pappné Gazdag Zsuzsanna: A karika: Tartásjavító, izomerősítő és nyújtó, valamint mozgásügyességet fejlesztő gyakorlatok óvodások és általános iskolások számára Flaccus Kiadó, Pappné Gazdag Zsuzsanna: Játsszunk gyógyító tornát: Tartásjavító játékok Flaccus Kiadó, 2005 Pappné Gazdag Zsuzsanna: Játsszunk gyógyító tornát! : Új lehetőségek a hanyagtartás javítására óvodás és kisiskolás korban Flaccus Kiadó, Pappné Gazdag Zsuzsanna: A tornabot: Tartásjavító, izomerősítő és nyújtó, valamint mozgásügyességet fejlesztő gyakorlatok óvodások és általános iskolák számára Flaccus Kiadó, Szilágyi István: Önismeret és személyiségfejlesztés Skandi-Wald Könyvkiadó Nagy József: Kompetenciaalapú kritériumorientált pedagógia Mozaik Kiadó,