MMXVIII. OKTÓBER (XXVI. évf. 10. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM PÉNZÜGYI KÖZLEMÉNY ÓRADÍJ INFORMÁCIÓ IPA TAGDÍJ KEDVEZ- MÉNYHEZ

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "MMXVIII. OKTÓBER (XXVI. évf. 10. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM PÉNZÜGYI KÖZLEMÉNY ÓRADÍJ INFORMÁCIÓ IPA TAGDÍJ KEDVEZ- MÉNYHEZ"

Átírás

1 H ÍRMOND Ó MMXVIII. OKTÓBER (XXVI. évf. 10. szám) web: Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM EGYESÜLETI ÉLET PÉNZÜGYI KÖZLEMÉNY ÓRADÍJ INFORMÁCIÓ IPA TAGDÍJ KEDVEZ- MÉNYHEZ SZAKMAI ÉLET A PSZICHOTERÁPIÁS TANÁCS II. KONFERENCIÁJA BESZÁMOLÓ A MAGYAR PSZICHOANALITIKUS EGYESÜLET XXV. KONFERENCIÁJÁRÓL A KOMMUNIKÁCIÓS BIZOTTSÁG OKTÓBERI HÍREI KÜLFÖLDI HÍREK INTERNATIONAL PSYCHOANALITICAL MEETINGS OF ISTAMBUL

2 EGYESÜLETI ÉLET PÉNZÜGYI KÖZLEMÉNY ÓRADÍJ INFORMÁCIÓ IPA TAGDÍJ KEDVEZMÉNYHEZ Kedves IPA-tagok! Idén is lehetőségünk van arra, hogy kedvezményt kérjünk a jövő évi IPA tagdíjra. A kedvezmény igényléséhez meg kell adnunk az általunk alkalmazott óradíjakat, ezért arra kérlek, adjátok meg (forintban), hogy milyen terápiás óradíjjal dolgoztok! Az átlagos óradíj alapján születik döntés a kedvezményről. Esetünkben a felmérés csak akkor fogadható el, ha legalább húszan külditek el az adatokat, ez azt jelenti, hogy majdhogynem minden második tag el kell, hogy küldje (a bizalmas adatkezelésről l. alább). Ha az óradíj eljárásonként különböző (standard analízis, analitikusan orientált, szupportív, fokális, gyermek terápiák, konzultáció vagy egyéb), akkor kérem ezt is külön is tüntessétek fel! Az információikat bizalmasan kezeljük. A titkárságra befutó levelekből az adminisztrátor listát készít, a neveket lecseréli kódszámokra (a neveket helyettesítő kódokra akkor lenne szükség, ha az IPA le szeretné ellenőrizni az adatok valódiságát). A forintadatokból számolom az átlagot, ezt küldjük az IPA-nak, ahol az adatokat összegezve fogják megállapítani, hogy kaphatunk-e kedvezményt 2019-re. Kérem, hogy a kért adatot legkésőbb november 11-ig küldjétek el az egyesület központi címére (info@psychoanalyis.hu ) Köszönettel, Antal Bacsó Péter pénztáros 2

3 SZAKMAI ÉLET A PSZICHOTERÁPIÁS TANÁ CS II. KONFERENCIÁJA 3

4 BESZÁMOLÓ A MAGYAR PSZICHOANALITIKUS EGYESÜLET XXV. KONFERENCIÁJÁRÓL A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXV. konferenciája Élménybeszámoló Az idei konferencia központi témája a tudattalan fogalma volt, a program széles körű ismeretanyagot kínált az érdeklődők számára, mind elméleti, mind gyakorlati szinten. A tudattalan kommunikáció, a tudattalan és a testi érzetek, illetve a tudattalan folyamatokhoz kapcsolódó fogalmak történeti áttekintésével egyaránt találkozhattunk, ahogyan a konferencia eddigi hagyományaira jellemzően izgalmas műhelyekben is részt vehetett a közönség. Az első nap plenáris ülésén Gergely György érdekes új szempontokat ismertetett a mentalizációval kapcsolatban - az osztenzív kommunikáció jelentőségét, illetve a diszfunkcionális szülői környezetben megjelenő kommunikatív abúzus jelenségét járta körül, ezeket játékos, könnyen érthető példákkal tette szemléletessé. Nyerges Katalin műhelyén való részvétel igazi időutazás volt, 1991-ben indult esetét illusztrálta, majd vonta be a hallgatóságot közös gondolkodásba. Az öt éven át tartó analízis folyamatának első interjúját, majd kiemelt fontosságú üléseket részletezett, nagy pontossággal adta vissza az objektív adatokat, a szubjektív élményeket egyaránt. A szupervideált eset technikai eljárása talán elütne egy maitól, de éppen ez tette tanulságossá, hogy a nézőpont mennyire a páciens intrapszichés folyamataira koncentrált, ugyanakkor Nyerges Katalin mai ismereteivel kiegészítve, retrospektív interszubjektív elemekre is kitért. Másnap többször eszembe jutott a műhely, miközben Schmelowszky Ágoston előadását hallgattam, mely a viszontáttétel jelentőségének történeti alakulását vette át, Racker felosztása mentén, mely négy fő stációt jelöl meg. A teljes a haszontalanságtól (az analitikus megdolgozatlansága), a saját érzések hiteles észrevételén át, majd a kölcsönös szabályozásra kitérve (enactment-verbális átdolgozás) és a konferencia folyamán több ponton feltűnő mezőelméleten keresztül vizsgálta a viszontáttételt - külön felhívva a figyelmet arra, hogy korántsem hierarchikus szerveződést jelent a kronológiai sorrend. Mindegyik szemlélet használandó - attól függően, hogy mit kíván meg az analitikus helyzet -, de sajátságos veszélyeket is rejtenek, melyeket szórakoztató, de egyben reális példákkal illusztrált az előadó. A mezőelméletről bővebben, szintén a második napon hallhattak az összegyűltek, Lőrincz Zsuzsa, Gyomlai Éva, Sinkovics Andrea, Szajcz Ágnes és Zana Katalin előadása során. A módszerrel kapcsolatos tapasztalataikat mutatták be esetpéldákkal, de emellett az elmélet egyes fogalmainak jobb megértését is lehetővé tette a munkacsoport (pl: negatív kapacitás, transzformáció hallucinózis, reverie) egy rendkívül jól átgondolt, kompakt előadás formájában. Külön tanulságos volt hallani, hogy érdemes abban szemléletben megközelíteni a mezőelmélet módszertanát és nomenklatúráját, miszerint nem hasonlítjuk össze más elméletekkel, 4

5 hanem önmagában próbáljuk megérteni - számomra ez már az előadás közben is egy használható szempontnak bizonyult. Az egyik utolsó előadás volt ugyan, de az egész konferenciára jellemző érdeklődés fogadta Csigó Katalin és Bérdi Márk szekcióját, melyben a kényszerbetegség, mint én-állapot és az öngyilkosság pszichoanalitikus modelljei kerültek bemutatásra. Katalin esetrészlettel illusztrálta a kényszerbetegség tipikus nehézségeit az analitikus számára, melyet kiegészített viszontáttételi érzései körbejárásával. Érdekes volt hallani, hogy mint én-állapot a kényszerbetegség közelíthet olykor a pszichózis állapotához - Klein mentén, mintha a paranoidszkizoid, illetve a depresszív pozíció egyes jellegzetességei egyaránt megtalálhatóak lennének a patológiában, de egyik sem fedi le tökéletesen azt. Sokszor az antipszichotikumok váltják ki a leggyorsabb javulást az ilyen pácienseknél, ami szintén alátámasztja az előbbieket. Bérdi Márk arra hívta fel a figyelmet, hogy a szuicid viselkedés témája viszonylag kevéssé reprezentált a pszichoanalitikus irodalomban. Maltsberger modelljén keresztül mutatta be az öngyilkosság kialakulásához vezető tényezőket, kiemelve a valóság torzulásának jelentőségét. Több szempontból is tanulságos volt, de leginkább úgy tudnám megfogalmazni, hogy élményszerűvé tette a patológiás állapot leírását, amihez az ötletesen választott Poe novella is hozzátett - a Maltsberger modell egyes pontjait kötötte az irodalmi műhöz. A konferenciával kapcsolatban az volt az átfogó benyomásom, hogy bármelyik szekciót választom, a termek tele vannak, az előadókat és a hallgatóságot egyaránt érdeklik az elmondottak, hatásuk inspiráló volt az egyes témákban való további elmélyüléshez. Szilágyi Áron Beszámoló a Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXV. konferenciájáról 100/25 : A megkerülhetetlen tudattalan Az MPE idei 25. konferenciája 100 évvel a Budapesten tartott 5. nemzetközi pszichoanalitikus kongresszus után sok hagyományt, megújulást és integrációt hozott. Lőrincz Zsuzsa megnyitó szavaival élve a megkerülhetetlen tudattalan témája különösen sokakat inspirált. A helyszín a már-már megszokottá vált Rubin Hotel a külső és belső tereivel különösen ilyen kellemesen meleg időben számomra megszerethető volt, csak a Bálint Alice terem tűnt több alkalommal szűkösnek. A párhuzamos programok iránti egyaránt nagy érdeklődés nehezen teszi optimalizálhatóvá a terembeosztást. A nyitó plenáris előadáson Gergely György izgalmas kutatásainak felvillantásával mutatta meg a kommunikatív mentalizáció torzulásait és az ösztönös kommunikatív bizalom gátlását súlyosabb pszichopatológiai folyamatokban. Érdekes volt elgondolkodni a mindreading helyett megjelenő, a pszichoterápiás munkát nagymértékben aláaknázó mindseeing jelenségén, mikor érzelmi telítettség miatt, realitástesztelés nélkül az egyén tévesen tulajdonít a másiknak mentális tartalmakat. A valódi megértés és a terápiás változásba vetett bizalom kapcsán Hansjürgens Annamari is kiemelte az osztenzív kommunikáció szerepét, a kézzelfogható tapasztalatok megélésének fontosságát. 5

6 Az előadásokban sok helyen megjelent a viszontáttétellel való pszichoanalitikus munka, Schmelowsky Ágoston ezt jól érthetően történetiségbe ágyazta, Vincze Anna nehéz terápiás helyzetekkel mutatta be átélhetően ennek nehézségeit, Gyomlai Éva pedig felhívta a figyelmet a metaforák pszichoanalitikus intervenciókat segítő erejére. Esetrészleteiben a metaforák tovább álmodása, az analízis során folyamatosan újraformálódó többletjelentése remekül megjelenítette a pszichoanalitikus mezőelmélet átalakító funkciójának (reverie) egyik alapvető kognitív eszközét. Előadásában utalt Arnold Modellre, aki szerint a tudattalan már nem az ösztönök és elfojtások csatamezeje, hanem egy funkció, amellyel átalakítjuk és feldolgozzuk az érzékleti benyomásokat. Bokor László az új, interszubjektív tudattalan felfogást mutatta be játékos, érzékletes módon. Jó volt átélni, hogy amint Erdélyi Ildikó is közvetlen tapasztásból, párizsi szemináriumokról hozta haza André Green és Lacan gondolatait, ma is sokan európai szemináriumok, esetmegbeszélők, képzések (TFP, mezőelmélet stb.) tapasztalataiból gazdagodva adják tovább tudásukat, osztják meg velünk élményeiket. Igazi pszichoanalitikus csemegeként ízlelgettem a konferencián Felházi Anettnek a mohóság tudattalan hátterét feldolgozó előadását, Pénzes István csend nélküli serdülő, és csendekben gazdagodó felnőtt analitikus eseteinek bemutatását. A fogadás előtt az esti kikapcsolódást a Tünet együttes előadása segítette, mely társulat nevét elmém Tükör-ré formálta, talán mert intim atmoszférát teremtve mutatott tükröt belső monológjainkra és a pszichoanalitikus tudattalan mező szabad asszociációs terére egyaránt. A Sheldon Bach szövegeit szoros olvasás módszerével feldolgozó szakmai közösség munkája és bemutatkozása példamutató volt számomra, megérte ajtóban állva is kitartóan figyelni. A szubjektív és objektív éntudat váltakozásait, és a közös térrel való munkát bemutató esetösszefoglalók mögött érezhető volt a hosszas csapatmunka. Sipos András portréfilmje a Ferenczi-díjjal jutalmazott Judith Dupont pszichoanalitikussal segítette a konferencia második napján a ráhangolódást; a múlt traumái és testi nélkülözései mellett Kovács Vilma szellemi hagyatékát is megidézve. Gazdag az idei könyvkínálat is, két kézikönyv mellett számtalan témában születtek könyvek, így pl. a kollektív áldozatiságról, a pszichoanalízis és film találkozásáról, az egzisztenciális megközelítés témaköréből, a melegség és női homoszexualitás pszichoanalitikus értelmezéséről. Megjelent a Ferenczi tanulmánysorozat 6. kötete, a Lélekelemzés új száma fontosnak ígérkezik annak, aki Ogdent értő akar lenni, Kilborne és Mollon után a szégyen témájában is jelenik meg új összefoglaló Tiedemanntól. Nagy volt az érdeklődés a Szőke Katalin által bemutatott Holnaplányok iránt, amelyben Borgos Anna a budapesti iskola női pszichoanalitikusainak pályáját mutatja be igen izgalmasan. A maffia pszichéje is felkorbácsolta a kedélyeket, a kollektív identitás és deviáns normaképzés jelenségének leírásával. Azt hiszem, hogy többes számban írhatom: köszönjük a Szervező- és Programbizottságnak, a konferencia aktív létrehozóinak és szereplőinek a közös társas élményt. Jó volt átélni a pszichoanalízis, a megkerülhetetlen tudattalan és a szakmai közösség időtlenségét és folyamatos időbeni változását. Petró Judit 6

7 A KOMMUNIKÁCIÓS BIZOTTSÁG OKTÓBERI HÍ REI A KOMMUNIKÁCIÓS BIZOTTSÁG OKTÓBERI HÍREI A Magvető Freud Café és az MPT Pszichológiáról Mindenkinek sorozat híreit a Magyar Pszichoanalitikus Egyesület Programajánló facebook oldalon ( ) követhetitek figyelemmel. Minden megosztást köszönünk! FREUD CAFÉ Helyszín: Magvető Café, 1074 Budapest, Dohány u.13. A Magvető Cafét a Líra Kiadó üzemelteti. A következő FREUD CAFÉ időpontja: november 15-e, óra Campos J. Anna: Ikarosz földet érése: szárnyalás és realitás. Az önbizalom fenntartásának mindenható és kompetens megoldásai Moderátor: Hansjürgens Anna Mária A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület által szervezett előadássorozat következő témája az önbizalom lesz, az előadó Campos J. Anna pszichoanalitikus, gyermekterapeuta. Az előadó Ikarosz mitológiai példáját veszi kölcsön annak illusztrálására, hogy az önértékelésünket fenntartató egyensúlyozással minden életkorban, és talán minden kiemelkedő élethelyzetben újból és újból meg kell küzdenünk. Fejlődésünk során önbizalmunk stabilitása eleinte a szülőkkel való kapcsolat kölcsönhatásában formálódik, de későbbi kapcsolatainknak is meghatározó eleme. Az előadó azt a témát járja körül, hogy személyiségfejlődésünkben mi a helye a szárnyalásnak és a realitásnak, hogyan tudunk a kettőből egyensúlyt teremteni, hogyan segíti ez saját önértékelésünket és a másokkal való kiegyensúlyozottabb kapcsolódást. Másképp kifejezve: segíthetik-e Ikarosz sikeres földet érését. 7

8 A többszörös érdeklődés és a férőhelyek korlátozottsága miatt az előadásra a jegyek elővételben vásárolhatók a Magvető Café facebook oldalán keresztül, a jegyek ára 1000 Ft. Az előadáson való részvétel csak előre váltott jeggyel lehetséges. A jeggyel érkezők helye az előadáson biztosított. Jegyek az alábbi linken vásárolhatók: Ingyen helyek: Az Egyesület továbbra is minden Freud Café rendezvényre 10 ingyen helyet kap. Ez azt jelenti, hogy az előadón, moderátoron és a szervezőkön kívül van még pár szabad helyünk. Amennyiben szeretnétek jönni és ezt a lehetőséget igénybe venni, jelezzétek nekünk a rendezvény előtt. A még meglévő szabad helyeket Zana Kati tartja számon, neki kell közvetlenül jelezni a kéréseket (zana697@gmail.com). Az eseményről beszámolót író kollega (nem feltétlenül egyesületi tag vagy kandidátus) számára is biztosít a szervező egy tiszteletjegyet. Ugyancsak szabad helyt/helyeket fogunk biztosítani az előadók családtagjainak, ha erre van igény. MPT PSZICHOLÓGIÁRÓL MINDENKINEK SOROZATA Helyszín: ELTE PPK, 1073 Budapest, Kazinczy u , aula IDŐPONT VÁLTOZÁS! A következő előadás technikai okok miatt, a korábban meghirdetettől eltérő időpontban kerül megrendezésre! ÚJ időpontja: november 14-e, óra Hámori Eszter: A korai kapcsolat zavarai: Utak és tévutak... Moderátor: Hargitai Rita Minden ember vágyik a boldogságra és arra, hogy azt egy beteljesült kapcsolatban találja meg. Miért sikerül ez egyeseknek, míg mások nem tudják ezt elérni? Miért találja meg valaki a helyes utat a kapcsolati választásaiban, míg mások folyamatosan tévútra lépnek? A klasszikus pszichoanalízis és annak modern irányzatai a klinikai tapasztalatok alapján felismerték, hogy a felnőttkori kapcsolati problémák hátterében sokszor a korai anya/apa-gyerek kapcsolatban keletkező különféle zavarok érhetőek tetten. A kora-gyermekkori kapcsolati mintázatok forgatókönyvszerűen ismétlődhetnek a serdülő-, majd felnőttkori választásainkban. A csecsemő- és kisgyermekkor kapcsolati nehézségek, problémák vagy traumák többnyire nemtudatos módon, "hívatlan vendégként" jelenhetnek meg a későbbi kapcsolati működésünkben, és befolyásolhatják a felnőttkori kapcsolatainak választását és megélését. 8

9 Vajon mindez azt is jelenti, hogy a korai időszak problémái minden esetben nehézséget okoznak a felnőttkori kapcsolatainkban? A klinikai és a kutatási tapasztalatok egyaránt arra mutatnak, hogy nem feltétlenül. Az egyén élettörténetének állomásai, a krízisek és az életesemények megoldásai egyaránt hordozzák a probléma rögzülésének és ezen keresztül a tévutak a kialakulásának, de a felépülésnek, és a helyes út megtalálásának a lehetőségét is. Az előadás ezeket az utakat és tévutakat járja körbe a pszichoanalitikus gyakorlat szemszögéből. Szeretettel várunk mindenkit rendezvényeinkre! Kommunikációs Bizottság Campos Anna, Forgách Anna, Merényi Márta, Zana Katalin KÜLFÖLDI HÍREK INTERNATIONAL PSYCHOANALITICAL MEETINGS OF ISTAMBUL 9

XXV. Konferencia-program

XXV. Konferencia-program XXV. Konferencia-program 2018. október 12. PÉNTEK 08.30-09.15 9.15-9.30 REGISZTRÁCIÓ Ferenczi Sándor terem A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXV. konferenciáját megnyitja: Lőrincz Zsuzsa, a Magyar Pszichoanalitikus

Részletesebben

A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXIV. Konferencia-program október

A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXIV. Konferencia-program október A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXIV. Konferencia-program 2017. október 13-14. 2017. október 13. PÉNTEK 8.15 Regisztráció 9.15-9.30 A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXIV. konferenciáját megnyitja:

Részletesebben

A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XX., CENTENÁRIUMI konferenciája: A JELENT MOZGATÓ MÚLT A magyarországi pszichoanalízis 100 éve

A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XX., CENTENÁRIUMI konferenciája: A JELENT MOZGATÓ MÚLT A magyarországi pszichoanalízis 100 éve A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XX., CENTENÁRIUMI konferenciája: A JELENT MOZGATÓ MÚLT A magyarországi pszichoanalízis 100 éve 2013. október 11. PÉNTEK Nagyelőadó, Mátyás terem MEGNYITÓ: Lőrincz Zsuzsa

Részletesebben

Október 3. SZOMBAT. előadása

Október 3. SZOMBAT. előadása 11.00 11.30 Kávészünet Az érzetek jelzései A test titkai Test(és)beszéd Műhely I. Hall Október 2. PÉNTEK Nagyelőadó I. Előadó II. Előadó III. Műhely Budapest terem Benczúr I. terem Benczúr II. terem Andrássy

Részletesebben

SZENVEDÉLY és KÖZÖNY Érzelmek és kapcsolatok. 2014. október 17-18. PROGRAM:

SZENVEDÉLY és KÖZÖNY Érzelmek és kapcsolatok. 2014. október 17-18. PROGRAM: SZENVEDÉLY és KÖZÖNY Érzelmek és kapcsolatok A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXI. konferenciája 2014. október 17-18. Hotel Rubin, Budapest, XI. Dayka Gábor u. 3. 2014. október 17. PÉNTEK 9.15-9.30

Részletesebben

2015. október 09. PÉNTEK

2015. október 09. PÉNTEK 2015. október 09. PÉNTEK 8:30- Regisztráció 9.15-9.30 Ferenczi Sándor terem: A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXII. konferenciáját megnyitja: Lőrincz Zsuzsa, a Magyar Pszichoanalitikus Egyesület elnöke

Részletesebben

MMXIX. OKTÓBER (XXVII. évf. 7. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM

MMXIX. OKTÓBER (XXVII. évf. 7. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM H ÍRMOND Ó MMXIX. OKTÓBER (XXVII. évf. 7. szám) Email: info@psychoanalysis.hu web: www.psychoanalysis.hu Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM EGYESÜLETI ÉLET MEGHÍVÓ KÖZGYŰLÉSRE 2019. OKTÓBER 24. WI-FI

Részletesebben

2015. október 09. PÉNTEK

2015. október 09. PÉNTEK 2015. október 09. PÉNTEK 9.30-9.45 A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXII. konferenciáját megnyitja: Lőrincz Zsuzsa, a Magyar Pszichoanalitikus Egyesület elnöke Ferenczi Sándor terem: Plenáris előadás

Részletesebben

MMXVII. MÁJUS (XXV. évf. 5. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM

MMXVII. MÁJUS (XXV. évf. 5. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM H ÍRMOND Ó MMXVII. MÁJUS (XXV. évf. 5. szám) Email: info@psychoanalysis.hu web: www.psychoanalysis.hu Szerkesztette: Kardos Tímea EGYESÜLETI ÉLET TARTALOM GYÁSZHÍR ELHUNYT KLANICZAY SÁRA PÉNZÜGYI KÖZLEMÉNY

Részletesebben

MMXVIII. FEBRUÁR (XXVI. évf. 2. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM MEGHÍVÓ KÖZGYŰLÉSRE MÁRCIUS 29.

MMXVIII. FEBRUÁR (XXVI. évf. 2. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM MEGHÍVÓ KÖZGYŰLÉSRE MÁRCIUS 29. H ÍRMOND Ó MMXVIII. FEBRUÁR (XXVI. évf. 2. szám) Email: info@psychoanalysis.hu web: www.psychoanalysis.hu Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM EGYESÜLETI ÉLET MEGHÍVÓ KÖZGYŰLÉSRE MÁRCIUS 29. SZAKMAI ÉLET

Részletesebben

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010 A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010 INGER TUDATTALAN KÉSZTETÉS EMÓCIÓ PSZICHOANALITIKUS MODELL Beck, 1974. INGER EMÓCIÓ TANULÁSELMÉLETI

Részletesebben

MMXVIII. ÁPRILIS (XXVI. évf. 4. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM MÁRCIUS 29-I KÖZGYŰLÉS JEGYZŐKÖNYVE

MMXVIII. ÁPRILIS (XXVI. évf. 4. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM MÁRCIUS 29-I KÖZGYŰLÉS JEGYZŐKÖNYVE H ÍRMOND Ó MMXVIII. ÁPRILIS (XXVI. évf. 4. szám) Email: info@psychoanalysis.hu web: www.psychoanalysis.hu Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM EGYESÜLETI ÉLET 2018. MÁRCIUS 29-I KÖZGYŰLÉS JEGYZŐKÖNYVE

Részletesebben

1. A másik ember megértése 2. Az empátia fogalmának kialakulása és fejlődéstörténete a modern lélektanban

1. A másik ember megértése 2. Az empátia fogalmának kialakulása és fejlődéstörténete a modern lélektanban TARTALOMJEGYZÉK 1. A másik ember megértése...11 Áttekinthető emberi világ...11 A rang és a formális viszonyok szerepe...12 A másik érdekessé válik...13 Új kommunikációs nehézségek...14 Az egyén szubjektív

Részletesebben

Személyközpontú terápiás elemek a kognitív terápiákban

Személyközpontú terápiás elemek a kognitív terápiákban Ratkóczi Éva (Nap-Kör Mentálhigiénés Alapítvány) Személyközpontú terápiás elemek a kognitív terápiákban A közeledés okai Az irányzatok identitásának megerősödése Kutatások Súlyos személyiségzavarok kihívásai

Részletesebben

MMXIX. FEBRUÁR (XXVII. évf. 2. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM

MMXIX. FEBRUÁR (XXVII. évf. 2. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM H ÍRMOND Ó MMXIX. FEBRUÁR (XXVII. évf. 2. szám) Email: info@psychoanalysis.hu web: www.psychoanalysis.hu Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM EGYESÜLETI ÉLET PÉNZÜGYI KÖZLEMÉNY A MAGYAR PSZICHOANALITIKUS

Részletesebben

FELHÍVÁS. I. Nemzetközi Kisgyermeknevelési Konferencia. Kaposvár, február 5-6.

FELHÍVÁS. I. Nemzetközi Kisgyermeknevelési Konferencia. Kaposvár, február 5-6. FELHÍVÁS I. Nemzetközi Kisgyermeknevelési Konferencia Kaposvár, 2015. február 5-6. A konferencia a Dél- Dunántúl régióban című, TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0014 azonosítójú projekt keretében kerül megrendezésre.

Részletesebben

A kognitív viselkedésterápiának megfelelő új szempontok megjelenése a pszichoanalitikus terápiákban

A kognitív viselkedésterápiának megfelelő új szempontok megjelenése a pszichoanalitikus terápiákban A kognitív viselkedésterápiának megfelelő új szempontok megjelenése a pszichoanalitikus terápiákban Szőnyi Gábor VIKOTE Kongresszus Budapest, 2014. június 6-7. Miről beszélek és miről nem Van-e magatartáslélektan

Részletesebben

PK101027A Elégedettségi értékelő. Továbbképzés A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése

PK101027A Elégedettségi értékelő. Továbbképzés A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése PK7A Továbbképzés címe: A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése Helyszín: Városi Óvodai Intézmény; Jászberény, Mártírok útja. Időpont..7.,..8.,..9., Oktató(k) Dr. Váry Annamária Résztvevők száma: 6

Részletesebben

Klinikai szeminárium. Nyerges Katalin. A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXV. konferenciáját megnyitja: A pszichoanalízis határai

Klinikai szeminárium. Nyerges Katalin. A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXV. konferenciáját megnyitja: A pszichoanalízis határai Október 12. Péntek 8.30-9.15 Regisztráció 9.15-9.30 9.30-10.30 Ferenczi Sándor terem A Magyar Pszichoanalitikus Egyesület XXV. konferenciáját megnyitja: Lőrincz Zsuzsa, a Magyar Pszichoanalitikus Egyesület

Részletesebben

MESÉKBŐL ÁLL A VILÁG! Bács-Kiskun megyei gyermekkönyvtárosok szakmai továbbképzése november

MESÉKBŐL ÁLL A VILÁG! Bács-Kiskun megyei gyermekkönyvtárosok szakmai továbbképzése november MESÉKBŐL ÁLL A VILÁG! Bács-Kiskun megyei gyermekkönyvtárosok szakmai továbbképzése 2015. november 16-17. A Bács-Kiskun Megyei Katona József Könyvtár rendszeresen szervez továbbképzést a megye könyvtárosainak,

Részletesebben

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16 Tartalom BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16 1. fejezet AZ ISKOLAFÓBIÁRÓL 19 Iskolakerülésrôl van-e szó? 19 Az iskolafóbia típusai 20 Az iskolafóbia szempontjából fontos három korcsoport 21 Szorongásos

Részletesebben

A BALASSI BÁLINT MEGYEI KÖNYVTÁR BESZÁMOLÓJA A LÉPÉSEK A STRATÉGIAI TERVEZÉSTŐL A MINŐSÍTÉSIG II. CÍMŰ SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL

A BALASSI BÁLINT MEGYEI KÖNYVTÁR BESZÁMOLÓJA A LÉPÉSEK A STRATÉGIAI TERVEZÉSTŐL A MINŐSÍTÉSIG II. CÍMŰ SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL A BALASSI BÁLINT MEGYEI KÖNYVTÁR BESZÁMOLÓJA A LÉPÉSEK A STRATÉGIAI TERVEZÉSTŐL A MINŐSÍTÉSIG II. CÍMŰ SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL A Balassi Bálint Megyei Könyvtár immár második alkalommal nyert

Részletesebben

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a

Részletesebben

Inkluzív óvodai gyakorlat a nehezen integrálható viselkedési problémával küzdő SNI-s gyermekek ellátásában

Inkluzív óvodai gyakorlat a nehezen integrálható viselkedési problémával küzdő SNI-s gyermekek ellátásában Inkluzív óvodai gyakorlat a nehezen integrálható viselkedési problémával küzdő SNI-s gyermekek ellátásában. 2017.04.05. ha találkozol egy autista gyerekkel vagy emberrel,ne feledd ők egy kicsit másképp

Részletesebben

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II. Ratkóczi Éva ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II. SZEMÉLTISÉGZAVAROK Párbeszéd (Dialógus) Alapitvány Semmelweis Egyetem Me ntálbigiéné In tézet TARTALOM ELŐSZÓ 11 A LELKI ZAVAROKRÓL SZÓLÓ ISMERETEK ALKALMAZÁSA

Részletesebben

Relaxációs és szimbólumterápia során megjelenő diszfunkcionális kognitív sémák. dr. Bátfai Ágnes

Relaxációs és szimbólumterápia során megjelenő diszfunkcionális kognitív sémák. dr. Bátfai Ágnes Relaxációs és szimbólumterápia során megjelenő diszfunkcionális kognitív sémák dr. Bátfai Ágnes Vázlat: I. Az előadás célja, fontosabb kulcsszavak II. Imaginációval, szimbólumokkal való munka III. Sémák

Részletesebben

Szakmai beszámoló. Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: 2015. május 26-27.

Szakmai beszámoló. Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: 2015. május 26-27. Szakmai beszámoló Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: 2015. május 26-27. Az NKA Közgyűjtemények Kollégiumának támogatásával (pályázati azonosító:

Részletesebben

MAGYAR COACH EGYESÜLET 2013. ÉVI Közhasznúsági jelentése

MAGYAR COACH EGYESÜLET 2013. ÉVI Közhasznúsági jelentése MAGYAR COACH EGYESÜLET 2013. ÉVI Közhasznúsági jelentése Budapest, 2013.11.28. 1 I.. A SZERVEZET ALAPADATAI A szervezet neve: Magyar Coach Egyesület Adószáma: 18218295-1-42 Székhelye: 1147 Budapest, Benkő

Részletesebben

A pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban

A pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban XV. SOPRONI LOGOPÉDIAI ÉS PEDAGÓGIAI NAPOK A pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban ORSZÁGOS AKKREDITÁLT SZAKMAI KONFERENCIA SOPRON, 2009. március 26-27-28. Tervezett program Fogjuk a kezed!

Részletesebben

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi

Részletesebben

II. Országos Gyermekpszichoterápiás Konferencia Szorongás és agresszió. 2006. március 10-11. Budapest

II. Országos Gyermekpszichoterápiás Konferencia Szorongás és agresszió. 2006. március 10-11. Budapest II. Országos Szorongás és agresszió 1 Tisztelt Kolléganők/Kollégák! Örömmel értesítünk Benneteket, hogy a sikeres kezdet után megrendezzük a II. Országos Konferenciát Szorongás és agresszió címmel. Várjuk

Részletesebben

A KÖNYVTÁRAK ÉS KÖNYVTÁROSOK ÚJ KIHÍVÁSAI EGY NEMZETKÖZI WORKSHOP TÜKRÉBEN

A KÖNYVTÁRAK ÉS KÖNYVTÁROSOK ÚJ KIHÍVÁSAI EGY NEMZETKÖZI WORKSHOP TÜKRÉBEN A KÖNYVTÁRAK ÉS KÖNYVTÁROSOK ÚJ KIHÍVÁSAI EGY NEMZETKÖZI WORKSHOP TÜKRÉBEN GERENCSÉR JUDIT, a Kúria Tőry Gusztáv Jogi Szakkönyvtára vezetője, az MKE főtitkára 50. MKE Vándorgyűlés Jogi Szekció, Keszthely

Részletesebben

III. Pszichoanalitikus perspektíva. Pszichoanalitikus perspektíva 2.: Szorongás, elhárítás, énvédelem

III. Pszichoanalitikus perspektíva. Pszichoanalitikus perspektíva 2.: Szorongás, elhárítás, énvédelem III. Pszichoanalitikus perspektíva Pszichoanalitikus perspektíva 2.: Szorongás, elhárítás, énvédelem Szorongás Freud: a szorongás = vészjelzés, mely figyelmezteti az ént, hogy valami kellemetlen fog bekövetkezni.

Részletesebben

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON Tény, hogy a munkavállalók munkahelyi, családi és magán életi problémái nagymértékben képesek befolyásolni a munkavállaló munkahelyi teljesítményét, és ez által közvetett vagy

Részletesebben

HARGITA KULTÚRA HÍRLEVÉL 28. (2016)

HARGITA KULTÚRA HÍRLEVÉL 28. (2016) HARGITA KULTÚRA HÍRLEVÉL 28. (2016) Szakmai program a megyei kulturális stratégia gyakorlatba ültetésére TARTALOM MUNKACSOPORT HÍREK-TÁR 2 Rendezvénysorozat a Magyar Kultúra Napja alkalmából 2 Készülünk

Részletesebben

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek Pszichoszociális elméletek Jellemzői: Pszichoanalitikus gyökerek Az Ego társas aspektusát hangsúlyozzák Pszichoszociális elméletek Csoportjai: Tárgykapcsolat-elméletek:

Részletesebben

A pszichológia mint foglalkozás

A pszichológia mint foglalkozás A pszichológia mint foglalkozás Alkalmazott területek Polonyi Tünde, PhD Klinikai pszichológia Klinikum területe: mentális problémák, mentális egészség hiánya. De mi a mentális egészség? Eltérés a normától?

Részletesebben

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón Susánszky Éva, Szántó Zsuzsa Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Kutatási célkitűzések A fiatal felnőtt korosztályok pszichés állapotának

Részletesebben

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén, az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az

Részletesebben

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió Nemes Éva 2016. 10. 21. Kapcsolataink üzenete Szupervíziós Vándorkonferencia, Keszthely Változó világ Változó környezet, kiszámíthatatlan jövő Most zajlik.

Részletesebben

MMXVIII. MÁRCIUS (XXVI. évf. 3. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM

MMXVIII. MÁRCIUS (XXVI. évf. 3. szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM H ÍRMOND Ó MMXVIII. MÁRCIUS (XXVI. évf. 3. szám) Email: info@psychoanalysis.hu web: www.psychoanalysis.hu Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM EGYESÜLETI ÉLET MEGHÍVÓ KÖZGYŰLÉSRE MÁRCIUS 29. AVEZETŐSÉG

Részletesebben

MMXIX. JÚNIUS - AUGUSZTUS (XXVII. évf. 6. összevont szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM

MMXIX. JÚNIUS - AUGUSZTUS (XXVII. évf. 6. összevont szám) Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM H ÍRMOND Ó MMXIX. JÚNIUS - AUGUSZTUS (XXVII. évf. 6. összevont szám) Email: info@psychoanalysis.hu web: www.psychoanalysis.hu Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM EGYESÜLETI ÉLET MEGHÍVÓ KÖZGYŰLÉSRE 2019.

Részletesebben

MPT Nyári Egyetem (pszichológia szakos hallgatók részére)

MPT Nyári Egyetem (pszichológia szakos hallgatók részére) Oldal: 1 / 5 MPT Nyári Egyetem 2014. (pszichológia szakos hallgatók részére) A pszichológia tudományának legújabb kutatási eredményei az emberi lélek titkainak összetettségére hívják fel a figyelmet és

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ Csak tiszta forrásból : az Országos Könyvtári Napok megvalósulása Somogy megye könyvtáraiban című pályázatról

SZAKMAI BESZÁMOLÓ Csak tiszta forrásból : az Országos Könyvtári Napok megvalósulása Somogy megye könyvtáraiban című pályázatról Pályázati azonosító: 204108/01422 SZAKMAI BESZÁMOLÓ Csak tiszta forrásból : az Országos Könyvtári Napok megvalósulása Somogy megye könyvtáraiban című pályázatról (a beszámoló megtalálható a www.mvkkvar.hu

Részletesebben

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció. BEMUTATÁS Képességeinek legnagyobb részét az ember sohasem realizálja, s ezek mindaddig ki sem bontakozhatnak, amíg jobban meg nem értjük természetüket.

Részletesebben

szakpszichológus képzés

szakpszichológus képzés K. Németh Margit szakpszichológus képzés Freud: Kis Hans Kivel is dolgozott??? Sikeres lett a megoldás??? Ma kivel is dolgozunk? Sikeres a megoldás? Anna Freud Gyereket nem lehet analízisbe venni Pedagógia

Részletesebben

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2016 1 1. Számviteli beszámoló 2. A költségvetési támogatás felhasználása 3. A vagyon felhasználásával kapcsolatos kimutatás 4. Cél szerinti juttatások

Részletesebben

TANULÁSI ÉS MUNKAMOTIVÁCIÓ ERŐSÍTÉSE 5. SZ. MELLÉKLET Modultematika

TANULÁSI ÉS MUNKAMOTIVÁCIÓ ERŐSÍTÉSE 5. SZ. MELLÉKLET Modultematika TANULÁSI ÉS MUNKAMOTIVÁCIÓ ERŐSÍTÉSE 5. SZ. MELLÉKLET Modultematika TÉMA OKTATÓ/TRÉNER ÓRASZÁM 1. CSOPORTÉPÍTŐ TRÉNING MODUL 12 1.1 Önálló bemutatkozás 1.2 Névlánc- egymás nevének ismétlése az ülésrend

Részletesebben

MAGYAR HUMÁNGENETIKAI TÁRSASÁG XI. KONGRESSZUSA ÉS MÉHES KÁROLY NAPOK. Pécs október

MAGYAR HUMÁNGENETIKAI TÁRSASÁG XI. KONGRESSZUSA ÉS MÉHES KÁROLY NAPOK. Pécs október MAGYAR HUMÁNGENETIKAI TÁRSASÁG XI. KONGRESSZUSA ÉS MÉHES KÁROLY NAPOK Pécs 2016. október 13-15. ELNÖKI KÖSZÖNTŐ Kedves Kolleganők és Kollegák! A Magyar Humángenetikai Társaság 2014-ben Budapesten tartott

Részletesebben

Alapfogalmak. Bármennyire is fontos a beszéd, a cselekvés megelőzi és le is zárja azt. (Moreno 1939, Előszó) 1 2010.06.20. Pszichdráma-2006.04.26.

Alapfogalmak. Bármennyire is fontos a beszéd, a cselekvés megelőzi és le is zárja azt. (Moreno 1939, Előszó) 1 2010.06.20. Pszichdráma-2006.04.26. Pszichodráma Alapfogalmak Bármennyire is fontos a beszéd, a cselekvés megelőzi és le is zárja azt. (Moreno 1939, Előszó) 1 Mi a pszichodráma? Feltáró és tüneti jellegű csoportpszichoterápiás módszer Az

Részletesebben

A SZEMÉLYISÉG Lélektana. Dr Szabó Attila

A SZEMÉLYISÉG Lélektana. Dr Szabó Attila A SZEMÉLYISÉG Lélektana Dr Szabó Attila Mi különbözteti meg az embereket egymástól? A személyiség definiciója Allport (1961) meghatározása: A személyiség a személyen belüli pszichofizikai rendszerek olyan

Részletesebben

2009. augusztus 26. szerda Helyszín: Sántha Kálmán Mentális Egészségközpont és Szakkórház (4320 Nagykálló, Szabadság tér 13.)

2009. augusztus 26. szerda Helyszín: Sántha Kálmán Mentális Egészségközpont és Szakkórház (4320 Nagykálló, Szabadság tér 13.) Szakmai kongresszus a Sántha Kálmán Mentális Egészségközpont és Szakkórház, az Országos Pszichiátriai Központ (OPK), a Magyar Pszichiátriai Társaság (MPT) és a Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara (MESZK)

Részletesebben

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába (Készítette: Osváth Katalin tanácsadó szakpszichológus) Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ 2015. ÁPRILIS. 01. TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001

Részletesebben

MELLearN Konferencia Szegeden

MELLearN Konferencia Szegeden 9 9, 8$0 :, ()*(, %# ; A TARTALOMBÓL: Ünnep eltt 1 MELLearN Konferencia Szegeden 1 Új kihívások a felnttképzésben 2 MELLearN szimpózium az ONK-n 4 Rövid hírek 5 A MELLearN Egyesület vezetsége és munkatársai,

Részletesebben

Átrendeződő értékek A Magyar Szociológiai Társaság éves vándorgyűlése

Átrendeződő értékek A Magyar Szociológiai Társaság éves vándorgyűlése f Magyar Szociológiai Társaság Átrendeződő értékek A Magyar Szociológiai Társaság éves vándorgyűlése 2018. október 18 20. Szeged, Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar A Magyar Szociológiai

Részletesebben

Krízisállapotok nagykamasz- és fiatalfelnőtt-korban

Krízisállapotok nagykamasz- és fiatalfelnőtt-korban Jövőt mindenkinek! Kihívások és lehetőségek a köznevelési kollégiumok mindennapjaiban 2014 Krízisállapotok nagykamasz- és fiatalfelnőtt-korban előadó - Szőke András - krízistanácsadó szakpszichológus andrasszoke@gmail.com

Részletesebben

ember a közterületen: sokszínő Budakeszi Dúll Andrea ELTE Gazdaság- és Környezetpszichológia Tanszék BME Szociológia és Kommunikáció Tanszék

ember a közterületen: sokszínő Budakeszi Dúll Andrea ELTE Gazdaság- és Környezetpszichológia Tanszék BME Szociológia és Kommunikáció Tanszék ember a közterületen: sokszínő Budakeszi Dúll Andrea ELTE Gazdaság- és Környezetpszichológia Tanszék BME Szociológia és Kommunikáció Tanszék 1 Hívószavak az elemzésekbıl színes, mozgalmas nagy forgalom

Részletesebben

Ez az összesítés tartalmazza az ISO 9000 FÓRUM XXII. Nemzeti Konferenciájára vonatkozó elégedettségi felmérés eredményeit.

Ez az összesítés tartalmazza az ISO 9000 FÓRUM XXII. Nemzeti Konferenciájára vonatkozó elégedettségi felmérés eredményeit. ISO 9000 FÓRUM 1124 Budapest Fürj u. 18. ISO 9000 FÓRUM Rózsa András részére (személyes és bizalmas). Tisztelt Rózsa András úr! Ez az összesítés tartalmazza az ISO 9000 FÓRUM XXII. Nemzeti Konferenciájára

Részletesebben

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július I.KÖTELEZŐ tantárgyak tételei 1. Az intelligencia meghatározásai,

Részletesebben

Felnőttek, mert felnőttek

Felnőttek, mert felnőttek Zolnai Erika Felnőttek, mert felnőttek Értelmi sérült felnőttek szexuálpedagógiai támogatása KLTE S z o c í o Í ő í í í ű Tanszék Könyvtára Leli, KEZEM FOGVA ÖSSZ EfO & K > Kézenfogva Alapítvány Budapest,

Részletesebben

Szükségletek és személyiség

Szükségletek és személyiség Szükségletek és személyiség (Pszichológia előadás) Az előadás tematikája: 1. A pszichológia fogalma, vizsgáló módszerei 2. Szükségletek, önmegvalósítás, önmegvalósító személy 3. A személyiség fogalma,

Részletesebben

Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév

Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév SZAKDOLGOZATI TÉMAJEGYZÉK Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 205/206. tanév BA MA Oktató Szakdolgozati TÉMA Lev. (fő) Nappali (fő) Lev. (fő) Nappali (fő) Mely szakhoz kötött a téma

Részletesebben

A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve

A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei című 30 órás, a 277/1997. (XII.22.) Korm. rendelet szerint akkreditált pedagógus-továbbképzés (alapítási engedély száma: 575/76/2017)

Részletesebben

Ki vagyok én?! - önismeret, társas kapcsolatok, felnőtté válás

Ki vagyok én?! - önismeret, társas kapcsolatok, felnőtté válás Ki vagyok én?! - önismeret, társas kapcsolatok, felnőtté válás ÖNISMERET ÉLETTERV - HIVATÁS - FELNŐTTSÉG TURJÁNYI KATALIN TANÁR, PSZICHOTERÁPIÁSAN KÉPZETT MENTÁLHIGIÉNIKUS, CSÉN TANÁCSADÓ MI AZ ÖNISMERET?

Részletesebben

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33 A vizsgafeladat megnevezése: A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsgatevékenység a szakmai és vizsgakövetelmények alapján összeállított, a vizsgázó számára előre kiadott komplex szóbeli tételsor alapján

Részletesebben

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM OSZTÁLYFŐNÖKI 607 CÉLOK ÉS FELADATOK - Az osztályfőnöki munka célja a személyiségfejlesztés, az osztályközösség formálása, a különböző nevelési hatások integrálása.

Részletesebben

ÓRAREND Továbbképzés 3 képzési egységének összefoglaló (nem hivatalos, belső használatú) címe: Autizmus specifikus felnőtt-ellátási tanácsadó képzés

ÓRAREND Továbbképzés 3 képzési egységének összefoglaló (nem hivatalos, belső használatú) címe: Autizmus specifikus felnőtt-ellátási tanácsadó képzés ÓRAREND Továbbképzés 3 képzési egységének összefoglaló (nem hivatalos, belső használatú) címe: Autizmus specifikus felnőtt-ellátási tanácsadó képzés Az akkreditált képzések címei: A tanácsadás szerepe,

Részletesebben

A SIKER KOVÁCSA, VAGY A KUDARC KÓDJA?

A SIKER KOVÁCSA, VAGY A KUDARC KÓDJA? A SIKER KOVÁCSA, VAGY A KUDARC KÓDJA? A döntéshozatali tudatosság hiányosságai és lehetőségei a projekt menedzsmentben Török L. Gábor PhD Sikeres és sikertelen projektek arányai PMI nemzetközi felmérés

Részletesebben

piás s kapcsolat szerepe ma-terapeuta jellemzők

piás s kapcsolat szerepe ma-terapeuta jellemzők A terápi piás s kapcsolat szerepe a kognitív v terápi piában Dr. Unoka Zsolt Ideális sémas ma-terapeuta jellemzők Rugalmasság Képes az alapvető szükségleteket terápiás keretek között biztosítani biztonságos

Részletesebben

Olvasás-szövegértés fejlesztése. Ötletek saját gyakorlatból, az OFI újgenerációs olvasókönyvéhez kapcsolódva (1.osztály)

Olvasás-szövegértés fejlesztése. Ötletek saját gyakorlatból, az OFI újgenerációs olvasókönyvéhez kapcsolódva (1.osztály) Olvasás-szövegértés fejlesztése Ötletek saját gyakorlatból, az OFI újgenerációs olvasókönyvéhez kapcsolódva (1.osztály) Feladataink szókincs gyarapítása a használt szavak jelentésrétegeinek, stílusértékének

Részletesebben

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia 2011.10.04, ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis Kontextus TÁMOP 5.6.2: Áldozatsegítő szolgáltatások fejlesztése

Részletesebben

Projektoktatás Mi így is tanulunk

Projektoktatás Mi így is tanulunk Projektoktatás Mi így is tanulunk Projektoktatás? Projektpedagógia? Projekt jellegű oktatás? Alapfogalmak tisztázása O Pedagógia: a nevelés gyakorlata és elmélete O Projekt: valamely komplex, összetett

Részletesebben

- Az óvodáskori gyermeki intelligenciák mozgósításánakfeltárásának

- Az óvodáskori gyermeki intelligenciák mozgósításánakfeltárásának EGY PLURÁLIS INTELLIGENCIA KONCEPCIÓ ÉS A MONTESSORI PEDAGÓGIA KOMPARATÍV MEGKÖZELÍTÉSE - Az óvodáskori gyermeki intelligenciák mozgósításánakfeltárásának egy lehetséges alternatívája Sándor-Schmidt Barbara

Részletesebben

Serdülők dinamikus terápiája

Serdülők dinamikus terápiája Serdülők dinamikus terápiája SE Klinikai Pszichológus Szakképzés 2014. Farkas Mária Kapcsolat Ambulancia Dinamikus terápia definíciója Pszichoanalitikus elméletekre épül Lehet expresszív és szupportív

Részletesebben

TARTALOM Előszó 1. FEJEZET / A MEGISMERŐ FOLYAMATOK Juhász Márta Laufer László 1.1 Bevezetés 13 1.2 Az érzékelés (szenzáció) 14 1.2.1 Abszolút küszöb 15 1.2.2 Különbségi küszöb 16 1.3 Az észlelés (percepció)

Részletesebben

ÓRAREND. A minősített továbbképzések címei:

ÓRAREND. A minősített továbbképzések címei: ÓRAREND A minősített továbbképzések címei: A tanácsadás szerepe, tanácsadói feladatok felnőttkorú autista emberek ellátásának támogatásában I. alapozó felkészítés, a program engedélyszáma: T- 05-021/2018

Részletesebben

Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM

Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM H ÍRMOND Ó MMXVII. ÁPRILIS (XXV. évf. 4. szám) M Email: info@psychoanalysis.hu E web: www.psychoanalysis.hu Szerkesztette: Kardos Tímea TARTALOM EGYESÜLETI ÉLET KÖZGYŰLÉS 2017. MÁRCIUS 30 - JEGYZŐKÖNYV

Részletesebben

Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Bevezető Iskolapszichológiától az iskolában végzett nevelési tanácsadásig A szakszolgálati intézmények működését szabályozó

Részletesebben

KURZUSJELENTŐ ÍV / 2015 ŐSZI FÉLÉV

KURZUSJELENTŐ ÍV / 2015 ŐSZI FÉLÉV Szervezeti egység: Személyiség- és Egészségpszichológia / Klinikai Pszich. és Addiktologia Tanszék / Kapcsolattartó: Markó Krisztina Szak megnevezése: pszichológia KURZUSJELENTŐ ÍV - 04 / 05 ŐSZI FÉLÉV

Részletesebben

JÁRÓBETEG GERINCSEBÉSZETI SZAKELLÁTÁS SZERVEZÉSE AZ ORSZÁGOS GERINCGYÓGYÁSZATI KÖZPONTBAN

JÁRÓBETEG GERINCSEBÉSZETI SZAKELLÁTÁS SZERVEZÉSE AZ ORSZÁGOS GERINCGYÓGYÁSZATI KÖZPONTBAN JÁRÓBETEG GERINCSEBÉSZETI SZAKELLÁTÁS SZERVEZÉSE AZ ORSZÁGOS GERINCGYÓGYÁSZATI KÖZPONTBAN BIDER KATALIN ÁPOLÁSI IGAZGATÓ Miről lesz szó? Országos Gerincgyógyászati Központ bemutatása Járóbeteg szakellátás

Részletesebben

Új munkatársak megtalálása és megtartása. Hungary s leading job board.

Új munkatársak megtalálása és megtartása. Hungary s leading job board. Új munkatársak megtalálása és megtartása Célok Toborzással kapcsolatos célok Jelentkezők- minőség és mennyiség Time to hire rövidítése Állásajánlatok elfogadási arányának a növelése Célcsoport Szakmailag

Részletesebben

KIDIN Projekt: Kisebbségek identitása és integrációja művészeti eszközökkel - Konferencia- és fesztiválsorozat a jó gyakorlatok bemutatására

KIDIN Projekt: Kisebbségek identitása és integrációja művészeti eszközökkel - Konferencia- és fesztiválsorozat a jó gyakorlatok bemutatására Szentpétery Elemér Együttható Közösségépítő Egyesület KIDIN Projekt: Kisebbségek identitása és integrációja művészeti eszközökkel - Konferencia- és fesztiválsorozat a jó gyakorlatok bemutatására Nagyecsed

Részletesebben

Referencia intézményi - bázisintézményi feladatokat támogató munkaközösség

Referencia intézményi - bázisintézményi feladatokat támogató munkaközösség BESZÁMOLÓ - ÉRTÉKELÉS 2017-2018 Referencia intézményi - bázisintézményi feladatokat támogató munkaközösség Kitűzött célok voltak (Munkaterv alapján) A referencia intézményi és bázisintézményi szolgáltató

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja Szociális gondoskodás története B1401L Meghirdetés féléve 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) koll Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása A tantárgy elsajátításának célja: Annak

Részletesebben

Ady Endre Városi Könyvtár és Művelődési Központ, Zsinagóga, Baja, Munkácsy M. u. 9. Eötvös József Főiskola, Baja, Szegedi út 2.

Ady Endre Városi Könyvtár és Művelődési Központ, Zsinagóga, Baja, Munkácsy M. u. 9. Eötvös József Főiskola, Baja, Szegedi út 2. Ady Endre Városi Könyvtár és Művelődési Központ, Zsinagóga, Baja, Munkácsy M. u. 9. Eötvös József Főiskola, Baja, Szegedi út 2. A konferencia harminchárom előadója a következő intézmények oktatója vagy

Részletesebben

KULTURA - ERTEK - VALTOZAS ES A TANCKUTATASBAN

KULTURA - ERTEK - VALTOZAS ES A TANCKUTATASBAN TANCMUVESZET ESTUDOMANY V. KULTURA - ERTEK - VALTOZAS a tan c m u v e s z e t b e n, a tan c p e d a g o g iaban ES A TANCKUTATASBAN III. NemzetkdziTanctudomanyi Konferencia a Magyar Tancmuveszeti Foiskolan

Részletesebben

Hírlevél 2010/09. MAGYE info

Hírlevél 2010/09. MAGYE info MAGYE info Feladó: MAGYE info [info@magyehu] Küldve: 2010 december 1 18:54 Címzett: 'info@magyehu' Tárgy: Hírlevél Okleveles Csecsemőmasszázs oktatók számára 2010/09 Hírlevél 2010/09 ESEMÉNYEK Kedves CIMI!

Részletesebben

MEGHÍVÓ A XIV. VÁNDORGYŰLÉSRE PROGRAM 1 ÉLET STÍLUS EGÉSZSÉG ÉLETIDEÁLOK VÁLTOZÁS AZ ÉLETSTÍLUSOKBAN Helyszín: Szent István Egyetem Egészségtudományi és Környezetegészségügyi Intézet, Gyula, Szt.István

Részletesebben

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén, az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az

Részletesebben

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed! 1 Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed! Mi az az élményturizmus? Nyaralni, túrázni, utazni mindenki másképp szokott. Van, aki spontán indul el, van, aki alaposan

Részletesebben

ELŐADÁSOK. Konferenciák, tudományos ismeretterjesztés

ELŐADÁSOK. Konferenciák, tudományos ismeretterjesztés ELŐADÁSOK Konferenciák, tudományos ismeretterjesztés 1. Szabó Dezső Trianonról. Konferencia-előadás, Evangélikus iskolák kutató tanárainak I. konferenciája Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium, 2013.

Részletesebben

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi

Részletesebben

EFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ

EFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ 1 EFOP-1.3.9-17-2017-00011 Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ Idegen nyelvi klub A megvalósítás időszaka: 2018. 01. 07.-2018. 04.

Részletesebben

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház Milyen tényezők játszanak szerepet a család agresszív légkörének kialakulásában / Strauss-

Részletesebben

Pszichológiai Irányzatok és Iskolák

Pszichológiai Irányzatok és Iskolák Pszichológiai Irányzatok és Iskolák Ha mindig igazat mondasz, semmire sem kell emlékezned. Mark Twain Dr. Szabó Attila, PhD A Behaviorizmus A behaviorizmus a pszichológia egy elméleti irányzata, amely

Részletesebben

Igazgató: Szabó Győzőné

Igazgató: Szabó Győzőné JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁS OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 5000 Szolnok,

Részletesebben

III. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pszichológia. 2008/2009. I. félév

III. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pszichológia. 2008/2009. I. félév PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI FŐISKOLAI KAR- TÁVOKTATÁSI KÖZPONT COLLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY- CENTER OF DISTANCE LEARNING 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U. 10-12. / FAX: 06-1-222-4584 : 06-1-469-6672 III. évfolyam

Részletesebben

PROGRAMFÜZET. Magyar Ápolási Egyesület Szociális Szekció X. Országos Konferenciája. Kihívások a szociális ellátásban

PROGRAMFÜZET. Magyar Ápolási Egyesület Szociális Szekció X. Országos Konferenciája. Kihívások a szociális ellátásban PROGRAMFÜZET Szociális Szekció X. Országos Konferenciája Kihívások a szociális ellátásban 2011. június 30. július 1-2. Visegrád Fővédnök: Soltész Miklós szociális államtitkár VÉDNÖK Helyszín: Visegrád

Részletesebben

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK Mohamed Aida* EGYÉNI STRESSZLELTÁRA (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK 100-66% 65-36% 35-0% 27% EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT 0-35% 36-65% 66-100% 42% SZOKÁSOK /JELLEMZŐK 0-35% 36-65% 66-100% 58% Cégnév:

Részletesebben

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája A tantárgy típusa Tantárgy

Részletesebben