DOKTORI DISSZERTÁCIÓ Tézisfüzet. A kommunikatív hatalom és az emberi jogok Jürgen Habermas politikai filozófiája a kilencvenes években
|
|
- Éva Némethné
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ Tézisfüzet Szücs László Gergely: A kommunikatív hatalom és az emberi jogok Jürgen Habermas politikai filozófiája a kilencvenes években Filozófiatudományi Doktori Iskola A doktori iskola vezetője: Dr. Kelemen János DSc, egyetemi tanár Politikai Filozófiai Program Programvezető: Dr. Ludassy Mária DSc, egyetemi tanár A bizottság tagjai: A bizottság elnöke: Dr. Erdélyi Ágnes DSc, egyetemi tanár Hivatalosan felkért bírálók: Dr. Felkai Gábor PhD, habilitált egyetemi docens Dr. Tallár Ferenc DSc, egyetemi tanár A bizottság további tagjai: Dr. Pogonyi Szabolcs PhD, egyetemi adjunktus, a bizottság titkára Dr. Ludassy Mária DSc, egyetemi tanár Dr. Orthmayr Imre, Dr. Miklós Tamás (póttagok) Témavezető: Dr. Weiss János DSc, egyetemi tanár Budapest,
2 Kutatásom kiindulópontját Habermas kilencvenes évekbeli munkássága képezi, különös tekintettel a Faktizität und Geltung című művére és a Die Einbeziehung des Anderen című tanulmánygyűjteményére. Habermas ezekben a műveiben dolgozza ki a normatív demokráciaelmélet három nagy ideáltípusát: a liberális, a republikánus és a deliberatív demokráciaelméletet, és saját, deliberatív elméletét a másik két modell szintéziseként jellemzi. Amellett érvel, hogy a deliberatív politikaelmélet égisze alatt feloldhatók az individuum és a szubjektív szabadságjogok sérthetetlensége mellett érvelő liberális, és az inkább a népszuverenitás eszméje mellett kardoskodó, a diszkurzivitás és az etikai önértelmezés fontosságát hangsúlyozó republikánus demokráciaelméletek belső ellentmondásai. Kutatásomban e habermasi szintézis sikerességét három kérdés nézőpontjából vizsgálom. I. Hogyan lehetséges az emberi jogok védelme egy széles körű diskurzusra épülő demokráciában? II. Hogyan garantálható a politikai társadalom integrációja a szabad értékválasztásnak nagy teret engedő deliberatív demokráciában? III. Hogyan lehetséges politikai szintű konszenzus az eltérő etikai meggyőződésekkel rendelkező polgárok között? I. Először azt vizsgálom, hogyan lehetséges egy plurális politikai társadalomban olyan, racionális diszkusszión alapuló demokratikus döntéshozatal, amelyben az univerzális emberi jogok, és a klasszikus liberális szabadságjogok nem sérülnek. E probléma teoretikusan megoldható lenne, ha nyilvános vitából kizárnánk minden nem általánosítható, pusztán az etikai meggyőződések kontextusában értelmezhető érvet. Habermas számára ez a megoldás azonban a politikai diskurzusok önkényes és teoretikus korlátozását jelentené: e megoldással megsértjük a polgároknak azt a pozitív szabadságát, hogy maguk dönthessék el, hogyan szeretnének élni. De megsérthetjük a marginalizált társadalmi csoportok tagjainak az emberi méltósághoz való liberális szabadságjogait is: egy pusztán univerzális normákon alapuló politikai vitában nem leplezhetők le az elnyomás rejtett történeti és hagyományos formái. Habermas gondolatmenete szerint az szubjektív szabadságjogok érvényessége egy sokféle hagyománnyal rendelkező plurális, vagy egy erős hagyományos háttérkonszenzussal bíró tradicionális társadalomban nem a politikai közösség tagjainak univerzális és neutrális diskurzusaiból származik; az alapjogok a jogállami szintű diskurzusok jogi-formai feltételeiként azonosíthatók. Habermas gondolatmenetéből kiolvasható, hogy a klasszikus liberális szabadságjogok a jogi közösség által alkotott, kontextustól függő interpretációk az alapjogok egy típusáról, a szubjektív szabadságjogokról, amelyek szükségszerű előfeltételei a jogi kódok intézményesülésének és a politikai autonómia diszkurzív gyakorlásának. Bemutatom azonban, hogy a liberális szabadságjogok habermasi fogalma nehezen fogadható 2
3 el liberális perspektívából. Egyrészt a liberális intencióknak ellentmond az a gondolat, hogy a liberális szabadságjogok nem ragadhatók meg a maguk univerzális tisztaságában; egy jogi közösség tagjai mindig csak saját hagyományaikat szem előtt tartva ítélhetik meg, hogy a közösségen belül jogsértés történt-e. Liberális nézőpontból az is problematikus, hogy Habermas a szubjektív szabadságjogok érvényességét nem az individuum, mint önérték védelméből vezeti le, hanem abból, hogy lehetővé teszik a nyilvános hatalomgyakorláshoz szükséges jogi kódok intézményesülését. Bemutatom, hogy a liberálisok által védelmezett emberi jogok és a republikánus gondolkodás középpontjában álló népszuverenitás eszménye Habermas szerint akkor egyeztethető össze, ha az úgynevezett diskurzuselv érvényre jut: amíg a polgárok a diskurzuselvben megfogalmazódó ésszerű elvárásokat szem előtt tartják, úgy hozhatnak döntéseket, hogy nem sérülnek emberi jogaik. Habermas szintézistörekvése, tehát csak akkor sikeres, ha le tudjuk vezetni híres diskurzuselvét, és bizonyítani tudjuk, hogy a diskurzuselv törvényhozásban való alkalmazása nem jár végzetes következményekkel. Habermas egy kritikusának érveire válaszolok, aki mindkettőt kétségbe vonja. Steinhoff interpretációja szerint a diskurzuselv értelmében egy norma vagy egy törvény akkor legitim, ha kivívja a jogi társak általános konszenzusát; mivel azonban emberi jogi kérdésekben lehetetlen az egész emberiségre kiterjedő általános konszenzus, az emberi jogi normák a diskurzuselv értelmében nem lehetnek legitimek. Steinhoff kritikája szerint, ha mégis lehetséges az egész emberiségre kiterjedő konszenzus, vagy ha a többségi döntés elégséges a jogállami normák igazolásához, akkor a diskurzuselv értelmében olyan döntés is születhet, amely aláássa a jogállami normák érvényességét. Steinhoff további kritikája szerint, ha komolyan vennénk Habermasnak azt a megállapítását, hogy az érvelés során az ésszerű diszkusszió feltételeit például az emberi jogok érvényesülését elégségesen megvalósultként kell feltételeznünk, különben performatív önellentmondásba keveredünk, lehetetlenné tennénk a jogfosztottság ellentmondás nélküli kifejezését. Először bemutatom, hogy a komoly érvelés szükségszerű preszuppozícióinak számbavételével a habermasi diskurzuselv rekonstruálható. Az elemzés során válaszolok Steinhoffnak arra a kritikájára is, amely szerint a habermasi diskurzusetika lehetetlenné teszi a jogfosztottság ellentmondás nélküli kifejezését. K. O. Apel elemzéseivel bemutatható: aki performatív önellentmondásba keveredik, nem ténymegállapítást közöl, például arról, hogy érvényesülnek-e az emberi jogi normák hanem olyan igényt jelent be, amely ellentmond saját érvelése által hallgatólagosan támasztott igényeknek. Steinhoff kritikájával szemben arra is rámutatok, hogy a legitim döntés megszületésének nem alapfeltétele, hogy mindenki 3
4 közvetlenül helyeselje a végeredményt, a legitimitáshoz szükséges minimális háttérkonszenzust a racionális vita normáinak elismerése alkotja. Ezzel az a kritika is elhárítható, hogy a habermasi jogállamban diszkurzivitást sértő döntések születhetnek. Az emberi jogok és a népszuverenitás összeegyeztetésének problémáját Steinhoffal szemben inkább abban látom, hogy Habermas a jogvédelemhez szükséges univerzális szempontot és a partikuláris etikai szempontot az úgynevezett folyamatmodellben kívánja összeegyeztetni. A kontextusfüggő etikai és az univerzális morális tárgyalásokat a politikai vélemény- és akaratképzés elkülönülő stádiumaiként jeleníti meg, modellje így lehetetlenné teszi, hogy a polgárok a vitatott normákat univerzális morális perspektívából és az elnyomás kontextusaira érzékeny etikai nézőpontból egyidejűleg mérlegeljék. II. A disszertációm második részében bemutatom, hogy Habermas egy olyan észjogon alapuló integrációelméletet kívánt kidolgozni, amely a nacionalista koncepciókkal szemben nagy teret enged a polgárok szabad döntésén nyugvó csatlakozásának, amely azonban arra a kérdésre is választ ad, hogyan biztosítható a politikai társadalom kohéziója a nemzetállamok megszűnésével. Bemutatom, hogy Habermas politikai integrációelméletének kidolgozását az aktív állampolgárságról szóló republikánus/kommunitarista nézetek is befolyásolták: elfogadta, hogy az atomizált és érdekvezérelt individuum nem képes jogállami integrációra, mert csak a másokkal osztott értékközösség horizontján alakulhatnak ki azok az értékei, melyek nézőpontjából azonosulni tud polgártáraival és intézményeivel. Habermas ezért gondolta úgy, hogy az önkéntes beleegyezésen alapuló, de a kohéziót biztosító politikai társadalom akkor jöhet létre, ha a polgárok önértelmezésük nézőpontjából azonosulnak a közös politikai kultúrába ágyazott, szabad cselekvést biztosító jogállami elvekkel. Az azonosulásnak ezt a formáját nevezi alkotmányos patriotizmusnak. Az alkotmányos patriotizmus habermasi koncepciója több kérdést felvet. Az egyik oldalról az a kritika fogalmazható meg Habermas elméletével szemben, hogy nem számol az abból adódó krízishelyzettel, hogy a polgárok jobban motiváltak partikuláris etikai meggyőződésük, mint átfogó politikai elvek szerinti cselekvésre. Liberális szempontból viszont az a kérdés vethető fel, hogy a történeti önértelmezés szempontjából újraértékelt jogállami elvek etikai impregnáltsága összeegyeztethető-e a jogállamban megkívánt egyenlő bánásmóddal. Az első kérdésre válaszolva bemutatom, hogy Habermas a jogállami intézmények által közvetített jogi normákat nem pusztán procedurálisakként és individuumra szabottakként jellemzi, hanem olyan normákként, amelyek érzékenyen reagálnak a kisebb-nagyobb 4
5 partikuláris közösségek értékeire és céltételezéseire. Mivel a jogállami szintű együttműködés alapfeltétele, hogy a jogállami intézmények visszatükrözzék az átalakuló politikai közösség által fontosnak tartott értékeket, nem érthetünk egyet azzal a kritikával, hogy Habermas alábecsüli a hagyományos kötelékek és önértelmezések integráló erejét. A jogalkotást olyan folyamatként jellemzi, amelyben egy folyamatosan átalakuló társadalom eltérő életformákkal rendelkező tagjai mindig újrainterpretálják a jogállami elveket a változó tagság és a releváns tapasztalatok fényében. A másik oldalról látható, hogy Habermas a Kampf um Anerkennung im demokratischen Rechtstaat című tanulmányában fontos engedményeket tesz a politikai pluralizmus fontosságát hirdető liberális elképzeléseknek: Habermas szerint az alkotmányos patrióták politikai cselekvésük során azonosulnak ugyan a politikai kultúra és a jogállami elvek domináns interpretációjának etikai tartalmaival vagy legalábbis érzelmileg arra motiváltak, hogy egy interpretációs közösség tagjaivá váljanak de mindvégig ápolják a domináns interpretáció mögött rejlő neutrális elveket. A jogelvek neutrális magjának folyamatos szem előtt tartása fontos vonatkoztatási pontot képezhet a politikai társadalom domináns értelmezésével azonosulni nem képes személyeknek, lehetőséget teremt a politikai kultúra átformálására, valamint a hagyományos életformák elnyomó aspektusainak felülvizsgálatára. Az alkotmányos patriotizmus e differenciáltabb elképzelése szerint a politikai kultúra nem fejezi ki az állampolgárok közösségének egységes, konfliktusmentes öninterpretációját, a habermasi politikai kultúra inkább egy interpretációs horizont letéteményese. A polgárokat nem a saját magukról és a jogállami elvekről alkotott közös és változatlan interpretációjuk kapcsolja össze egyetlen politikai közösséggé, sokkal inkább a releváns történeti tapasztalatoknak megfelelő interpretáció kialakítására irányuló közös törekvésük. Rámutatok azonban, hogy az alkotmányos patriotizmus e felfogása feszültségbe kerül azzal az eredetileg elfogadott republikánus premisszával, amely szerint a polgárok csak akkor motiváltak az alkotmányos elvek szerinti cselekvésre, ha a mindenki érzelmi azonosulására számot tartó közös politikai kultúra nézőpontjából azonosulni tudnak ezekkel az elvekkel. Úgy tűnik ugyanis, hogy a politikai integráció differenciáltabb modellje szerint éppen akkor van a legnagyobb szükség a jogállami elvek mozgósító erejére, amikor egy háttérbe szorult kisebbség tagjai teljes jogú tagságra és a domináns önértelmezés átformálására törekszenek, amikor tehát közös politikai értékek horizontja még nem áll rendelkezésükre. 5
6 III. Azt a kérdést, hogy Habermas szerint hogyan juthatnak eltérő etikai meggyőződéssel vagy világképpel rendelkező polgárok politikai konszenzusra, abból a szempontból vizsgálom, mennyiben fogadható el számára a kérdés rawlsiánus, overlapping consensuson alapuló megoldása. Bemutatom, hogy Habermas szerint a rawlisánus overlapping consensus lehetősége a privát személyek filozófiai-metafizikai észhasználatának és a polgárok nyilvános-politikai észhasználatának munkamegosztásán nyugszik. A privát személyek résztvevő perspektívájukból kiindulva metafizikai érvekkel támasztják alá világképüket és etikai meggyőződéseiket, amelyek nézőpontjából monologikus általánosítási eljárásokban nyert igazságossági elveket helyeselhetnek. Habermas szerint Rawls úgy gondolta: a privát világképek és etikai meggyőződések kontextusában értelmezett elvek között olyan összhang jöhet létre, amelyet a polgárok megfigyelő perspektívájukból ésszerű konszenzusként azonosíthatnak. A rawls-i elmélet szerint e konszenzus jelöli ki a legitim politikai normák körét. Habermas szempontjából egyrészt azt a kritikát fogalmazhatjuk meg ezzel az állásponttal szemben, hogy intuíciónknak ellentmond, és a megegyezést ingataggá teszi, ha a konszenzus végső alapját képező morális és etikai indokokat konszenzusképtelennek tekintjük, és nem vitatjuk meg nyilvánosan. Habermas nézőpontjából további problémát jelent, hogy ha a politikai konszenzus létrejötte előtt nem hivatkozhatunk nyilvánosan számonkérhető ésszerűségi kritériumokra, akkor lehetetlen feloldani a pusztán saját etikai meggyőződéseik normatív elvárásait követő személyek közötti konfliktusokat, és lehetetlen megmagyarázni, hogyan jöhet létre overlapping consensus. Bemutatom, hogy Habermas szerint a problémák kiküszöbölhetőek, ha a konszenzusra törekvő személyektől a nyilvános észhasználat ésszerű normáit már az etikai vagy morális meggyőződéseik artikulálásakor számon kérjük. Így már a konszenzus kivívásának kezdőlépéseinél olyan ésszerű normákra hivatkozhatunk, amelyek feltételezésével könnyebben megmagyarázható, miért kötelességünk ésszerű véleménykülönbségre törekednünk, és általánosabb morális vagy politikai normákhoz fellebbeznünk etikai véleménykülönbségek esetén. Felhívom azonban a figyelmet, hogy Habermas Rawlsról szóló elemzésében ezen túlmenően nem ad arról szóló útmutatást, melyek egy igazságosságos politikai intézményrendszer létrejöttének elégséges feltételei. Nyitott kérdés marad, vajon elegendő-e az igazságos politikai intézményrendszer megalapozásához, ha megállapodunk abban, milyen procedurális eljárást kell követnünk akkor, ha az értékkonfliktusaink feloldhatatlannak tűnnek; vagy az igazságos politikai 6
7 intézményrendszernek mindig egy széles körben elfogadott igazságosság-koncepción vagy szélesebb körű értékkonszenzus kialakításán kell nyugodnia. Korábban megjelent tanulmányaim a disszertáció témakörében: Szücs László Gergely: Hogyan lehetséges egy nemzet nélküli jogállam? in. Valóság 2012/6. Szücs László Gergely: A diskurzuselv mint a jogállamiság garanciája Vizsgálódások egy radikális Habermas-kritika kapcsán, in. Magyar Filozófiai Szemle. 2011/2. Szücs László Gergely: Az emberi jogok státusza Habermas deliberatív demokráciaelméletében, in. Politikatudományi Szemle, 2010/4. 7
DOKTORI DISSZERTÁCIÓ. A kommunikatív hatalom és az emberi jogok Jürgen Habermas politikai filozófiája a kilencvenes években
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ Szücs László Gergely: A kommunikatív hatalom és az emberi jogok Jürgen Habermas politikai filozófiája a kilencvenes években Filozófiatudományi
A diskurzuselv mint a jogállamiság garanciája
szücs lászló gergely A diskurzuselv mint a jogállamiság garanciája Vizsgálódások egy radikális Habermas-kritika kapcsán * jürgen Habermas úgy gondolta, hogy ha egy politikai közösség tagjai az életüket
Szücs László Gergely A diskurzuselv, mint a jogállamiság garanciája - Vizsgálódások egy radikális Habermas-kritika kapcsán 1
Szücs László Gergely A diskurzuselv, mint a jogállamiság garanciája - Vizsgálódások egy radikális Habermas-kritika kapcsán 1 Jürgen Habermas úgy gondolta, hogy ha egy politikai közösség tagjai az életüket
POLITIKAI IGAZSÁGOSSÁG- KONCEPCIÓK A VILÁGKÉPEK KONTEXTUSÁBAN
Szücs László Gergely POLITIKAI IGAZSÁGOSSÁG- KONCEPCIÓK A VILÁGKÉPEK KONTEXTUSÁBAN JÜRGEN HABERMAS ÉS AZ OVERLAPPING CONSENSUS LEHETŐSÉGE Tanulmányom a 2011/12-ben a frankfurti Johann Wolfgang Goethe Egyetemen
Az alkotmányos demokrácia
Az alkotmányos demokrácia Az alkotmányos demokrácia Demokrácia meghatároz rozása A nép uralma, a nép által, a népért való kormányzás (Lincoln: government of the people, for the people, by the people )
Doktori (PhD) értekezés LEHETSÉGES-E A POLITIKAI KÖZÖSSÉG IGAZSÁGOS ÚJRAALKOTÁSA? ERKÖLCSI ÉRVELÉS A DEMOKRATIKUS POLITIKÁBAN.
Doktori (PhD) értekezés LEHETSÉGES-E A POLITIKAI KÖZÖSSÉG IGAZSÁGOS ÚJRAALKOTÁSA? ERKÖLCSI ÉRVELÉS A DEMOKRATIKUS POLITIKÁBAN Rácz Sándor Debreceni Egyetem BTK 2014 LEHETSÉGES-E A POLITIKAI KÖZÖSSÉG IGAZSÁGOS
GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.
GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA 2014-2015. TANÉV II. ELŐADÁS 2014. SZEPT. 18. A GYAKORLATI FILOZÓFIA TÁRGYA ELMÉLETI ÉSZ GYAKORLATI ÉSZ ELMÉLETI ÉSZ: MILYEN VÉLEKEDÉSEKET FOGADJUNK EL IGAZNAK? GYAKORLATI
Alapvető jogok az Európai Unióban, Európai Polgárság
Alapvető jogok az Európai Unióban, Európai Polgárság 2012. december 13. Európai integráció és emberi jogok az EGK/Euroatom és ESZAK keretében lezajló európai integráció egyértelműen gazdasági célkitűzéseket
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK Politológia 1. 2013. Követelmények. - írásbeli kollokvium, tesztjellegű - Politológia. Elmélet - gyakorlat Szerző: Hazayné dr. Ladányi Éva VAGY - Politológia
Alkotmányjog 1. Alkotmány, alapelvek Jogforrások Státusok Részvétel tavaszi szemeszter ELTE ÁJK február 16.
Alkotmányjog 1 Alkotmány, alapelvek Jogforrások Státusok Részvétel 2016-17. tavaszi szemeszter ELTE ÁJK 2017. február 16. A tantárgy Előadás Gyakorlat Vizsgakövetelmények Vizsgarendszer A tanszékről alkjog.elte.hu/
Érveléstechnika 6. A Racionális vita eszközei
Érveléstechnika 6. A Racionális vita eszközei A racionális vita célja és eszközei A racionális vita célja: a helyes álláspont kialakítása (a véleménykülönbség feloldása). A racionális vita eszköze: bizonyítás
MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG ETIKAI KÓDEXE
MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG ETIKAI KÓDEXE 2011 1. Az Etikai Kódex célja és alapelvei 1.1 A MÜTF ALUMNI SZAKMAI KÖZÖSSÉG (továbbiakban: MASZK) Etikai Kódexe a Közösség etikai önszabályozásának dokumentuma.
Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.
Pszichológus etika I. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is. I. Az etika tárgya A jó fogalma II. Ki határozza meg, mi a jó? III. A hétköznapok
Államelmélet A mérsékelt állam eszméje és elemei. II Alapelvek és alapintézmények. Szabadság hatalom törvény
Államelmélet A mérsékelt állam eszméje és elemei. II Alapelvek és alapintézmények. Szabadság hatalom törvény Az állam mint politikai intézmények rendszere Politikai intézmény: egy politikai közösséget
JOGBÖLCSELET KOLLOKVIUMI VIZSGAKÉRDÉSEK 16. SZE DFK JOGELMÉLETI TANSZÉK
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. A. A jogelméleti irányzatok családfája B. A jogrend fogalma és belső strukturáltsága: a joglépcső elmélet A. A természetjog és a pozitivizmus fogalmi
Választójogosultság. Kötelező irodalom: Előadásvázlat ( Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén)
Választójogosultság Kötelező irodalom: Előadásvázlat (http://alkjog.elte.hu/?page_id=3491) Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén) 2017. november 20. ELTE ÁJK Alkotmányjogi Tanszék Lukonits Ádám,
Az alapjogok védelme és korlátozása
Az alapjogok védelme és korlátozása Dr. Smuk Péter, egyetemi docens Az alapjogvédelmi intézményrendszer Nemzetközi egyezmények fórumok Hazai általános szervek speciális szervek Az alapjogvédelmi intézményrendszer
Előszó Bevezetés. Első rész: POLITIKAI SZEMANTIKA
Szabó Márton: Politikai tudáselméletek Szemantikai, szimbolikus, retorikai és kommunikatív-diszkurzív értelmezések a politikáról Nemzeti Tankönyvkiadó, 1998 ISBN 963 1889 75 0 Felsőoktatási tankönyv. Készült
A szuverenitás összetevői. Dr. Karácsony Gergely PhD Egyetemi adjunktus
A szuverenitás összetevői Dr. PhD Egyetemi adjunktus Szuverenitáselméletek Kit illet a főhatalom? Abszolút monarchiák: Jean Bodin: fejedelmi szuverenitás Thomas Hobbes: az alattvalók lemondanak bizonyos
Iromány száma: T/1607. Benyújtás dátuma: :09. Parlex azonosító: 1H2SM4R00001
Iromány száma: T/1607. Benyújtás dátuma: 2018-09-21 16:09 Országgyűlési képviselő Parlex azonosító: 1H2SM4R00001 Címzett: Kövér László, az Országgyűlés elnöke Tárgy: Törvényjavaslat benyújtása Benyújtó:
TÖRTÉNELEM 5-7. Kulcsfogalmak tanítása és gyakorlása
A Nemzeti Alaptantervhez illeszkedő tankönyv-, taneszköz-, és Nemzeti Közoktatási Portál fejlesztése TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 TÖRTÉNELEM 5-7. Kulcsfogalmak tanítása és gyakorlása 2015. február 26. történelmi
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK Politológia 2. I. Politikai rendszer funkciói II. A politikai rendszer elemei 2013. I. Politikai rendszer funkciói 1) A társadalom felé 2) A politikai rendszeren
E L Ő T E R J E S Z T É S. a Kormány részére. a Nők és Férfiak Társadalmi Egyenlősége Tanács működtetéséről
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Szám: 194/2009-SZMM E L Ő T E R J E S Z T É S a Kormány részére a Nők és Férfiak Társadalmi Egyenlősége Tanács működtetéséről Budapest, 2009. január 2 Vezetői összefoglaló
NONPROFIT ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK FEJLESZTÉSE
NONPROFIT ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK FEJLESZTÉSE (PL.3346) Érdekvédelem, érdekegyeztetés az Európai Unióban és Magyarországon I. Rácz-Káté Mónika CIMET - a civil világ fűszere TÁMOP 5.5.3-09/1-2009-0013
A kommunikációs tér filozófiája
A kommunikációs tér filozófiája András Ferenc A doktori értekezés tézisei Tézisek; az értekezés újszerűsége; a továbbgondolás lehetőségei; a témában megjelent publikációk Témavezetők: Boros János, Bagi
Az egyetem mint szocializációs színtér
Az egyetem mint szocializációs színtér Campus-lét a Debreceni Egyetemen Műhelykonferencia Debrecen, 2010. december 3. Szabó Ildikó DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék A campus világa I. A Campus-lét
Az önszabályozó tanulás megalapozása. Nahalka István ny. egyetemi docens
Az önszabályozó tanulás megalapozása Nahalka István ny. egyetemi docens nahalkai@gmail.com A tanulásról I. Hagyományosan a tanulást ismeretek és képességek elsajátításaként, átvételeként értelmezzük A
2. előadás Alkotmányos alapok I.
2. előadás Alkotmányos alapok I. Jog fogalma: a jog olyan norma, magatartásszabály, amely az emberi cselekvések irányításának, illetve a magatartásokat befolyásoló körülmények szabályozásának eszköze.
Emberi jogok védelme a nemzetközi jog területén
Emberi jogok védelme a nemzetközi jog területén 2012. ősz dr. Lattmann Tamás ELTE ÁJK, Nemzetközi jogi tanszék Emberi jogok fajtái Karel Vasak: Human Rights: A Thirty-Year Struggle: the Sustained Efforts
The Principle of Relativity
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Doktori Disszertáció Tézisei Gömöri Márton The Principle of Relativity An Empiricist Analysis (A relativitás elve empirista elemzés) Filozófiatudományi
02. Tétel - Mi az etika szó jelentése, honnan származik és hol a helye a tudományok rendszerében?
VIZSGATÉTELEK 01. Tétel - Melyek az üzleti etika alapvető komponensei? 1. 02. Tétel - Mi az etika szó jelentése, honnan származik és hol a helye a tudományok rendszerében? 04-05. Mennyiben van döntési
Közszolgálati Nemzetközi Képzési Központ
Közszolgálati Nemzetközi Képzési Központ Nemzetközi Közszolgálati Továbbképzési Program A kisebbségi jogok védelmének magyar vonatkozásai Dr. Pákozdi Csaba (PhD, egyetemi docens) főosztályvezető Külügyminisztérium,
A TERMÉSZET, AZ ÉRTÉKEK ÉS A KÖTELESSÉGEK: A METAETIKAI NATURALIZMUS-VITA
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar BODA MIHÁLY A TERMÉSZET, AZ ÉRTÉKEK ÉS A KÖTELESSÉGEK: A METAETIKAI NATURALIZMUS-VITA Doktori értekezés tézisei Budapest, 2010 I. Témaválasztás és
MELLÉKLETEK. a következőhöz A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK. A jogállamiság erősítésére irányuló új uniós keret
EURÓPAI BIZOTTSÁG Strasbourg, 11.3.2014 COM(2014) 158 final ANNEXES 1 to 2 MELLÉKLETEK a következőhöz A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK A jogállamiság erősítésére irányuló új
Dr. Szoboszlai-Kiss Katalin, PhD egyetemi docens. Szenátus által elfogadott adat. Szenátus által elfogadott adat. Tárgy típusa
A tantárgy neve magyarul: A tantárgy neve angolul: Tantárgykód (technikai kód): A tantárgy oktatásáért felelős tanszék neve: A tantárgyfelelős neve: tudományos fokozata, beosztása: Kontaktórák száma nappali
Csaplár-Degovics Krisztián A független Albánia létrejötte albán szemmel ( )
DOKTORI DISSZERTÁCIÓ Csaplár-Degovics Krisztián A független Albánia létrejötte albán szemmel (1912 1913) 2007 Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ Csaplár-Degovics
Jogi alapismeretek szept. 21.
Jogi alapismeretek 2017. szept. 21. II. Állam- és kormányformák az állam fogalmának a meghatározása két fő szempontból fontos legitimációs és normatív szerep elhatárolás, megértés definíció! A definíciónak
Az Európai Unió jogrendszere 2017/2018.
Az Európai Unió jogrendszere 2017/2018. Követelmények, értékelés Kollokvium, 5 fokozatú jegy, írásbeli vizsga a vizsgaidőszakban Megajánlott osztályzat (3-5) feltételei: - Óralátogatás - Zh-k megfelelő
ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE
ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE DR PALLAI KATALIN AZ INTEGRITÁS TUDÁSKÖZPONT VEZETŐJE 2014.09.21. 1 ITSZK 1.0 Fejlesztés még a feladatkört szabályozó kormányrendelet
ZÁRÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK ALKOTMÁNYJOGBÓL 2019 tavasz
ZÁRÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK ALKOTMÁNYJOGBÓL 2019 tavasz KÖTELEZŐ TANANYAG: Kocsis Miklós Petrétei József Tilk Péter: Alkotmánytani alapok. Kodifikátor Alapítvány, Pécs, 2015 Petrétei József: Magyarország
A bevándorló kisebbségek és az őshonos nemzeti kisebbségek jogi alapvetés
A bevándorló kisebbségek és az őshonos nemzeti kisebbségek jogi alapvetés Globális migrációs folyamatok és Magyarország Kihívások és válaszok MTA TK 2015. november 17. Szekció: A migráció nemzetközi és
NEMZETI PARLAMENT INDOKOLT VÉLEMÉNYE A SZUBSZIDIARITÁSRÓL
Európai Parlament 2014-2019 Jogi Bizottság 20.3.2017 NEMZETI PARLAMENT INDOKOLT VÉLEMÉNYE A SZUBSZIDIARITÁSRÓL Tárgy: A francia szenátus indokolt véleménye a szociális biztonsági rendszerek koordinálásáról
X. Változásmenedzselés - kultúraváltás
BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség X. Változásmenedzselés - kultúraváltás Emberi Erőforrás Menedzsment 2013 Január 12 Gál Márk PhD Közigazgatási
II. TÉMA. A közigazgatás működésének követelményrendszere (TK 69 76)
1 II. TÉMA A közigazgatás működésének követelményrendszere (TK 69 76) A közigazgatás közérdekű tevékenységét különböző alapelvek jellemzik. Ezek nem jogági alapelvek vagy csak bizonyos fokig azok. Így
Tantervelmélet. Kaposi József
Tantervelmélet Kaposi József A tantervelmélet meghatározása Az oktatás tartalmi szabályozásával foglalkozó diszciplína. A tantervekkel, tartalmuk kiválasztásával, elrendezésével, kidolgozásával, funkcióival,
Az EU közjogi alapjai Gombos Katalin
Az EU közjogi alapjai 2017. 03. 13. Gombos Katalin 2017. 03. 13. 1 Csatlakozás Csatlakozások: Északi kibővülés Déli kibővülés Volt EFTA-államok Keleti kibővülés Horvátország Gombos Katalin 2017. 03. 13.
Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni
Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni tanácsadó-partner 2014. December 2. Kérdésfelvetések 1. A téma aktualitása,
Társadalmi Etikai Kódex
Társadalmi Etikai Kódex Magunkért Mozgalom 2017. április 30. A Kódex célja A Kódex azokat az értékeket és magatartási normákat foglalja össze, amelyeket elvárhatunk a mai kor emberétől, származástól, nemtől,
Etikai Kódex az Eötvös Loránd Tudományegyetem polgárai számára
Etikai Kódex az Eötvös Loránd Tudományegyetem polgárai számára Preambulum Az Eötvös Loránd Tudományegyetem az európai hagyományokra épülő minőségi felsőoktatás és kutatás érdekeit szolgálja, küldetése
3. óra ETIKAI ELMÉLETEK 1.
3. óra ETIKAI ELMÉLETEK 1. Célok A kurzus alapvető célja (lásd korábban!), hogy segítsen a morálisan is helyes szakmai döntések meghozatalában, az erkölcs dilemmák megoldásában. Ehhez tudni kell, hogy
Esélyegyenlőség és társadalom ESÉLYEGYENLŐSÉG, MÉLTÁNYOS OKTATÁS
Esélyegyenlőség és társadalom ESÉLYEGYENLŐSÉG, MÉLTÁNYOS OKTATÁS Változó társadalom, globális trendek társadalmi mobilitás vagy a társadalmi struktúra újratermelődése (Bourdieau, Bernstein, Mollenhauer
III. A szociológia története
III. A szociológia története 1. Az előfutárok Claude Henri Saint-Simon (1760-1825) - a megszokás ereje és az újításra való hajlam - teológiai, katonai és ipari társadalmak Auguste Comte (1798-1857) - tőle
VÁLASZTÓJOGOSULTSÁG november 20. Lukonits Ádám (ELTE ÁJK Alkotmányjogi Tanszék)
VÁLASZTÓJOGOSULTSÁG 2017. november 20. Lukonits Ádám (ELTE ÁJK Alkotmányjogi Tanszék) I. A DEMOKRATIKUS HATALOMGYAKORLÁS 1. A népszuverenitás elve (ld. a szuverenitásról szóló előadást) A népszuverenitás
Alapjogvédelem az EU-ban
Tervezett tematika szeptember 4. Integrációtörténeti áttekintés szeptember 11. Az EU jogalanyisága,, integrációs célkitűzések, alapértékei szeptember 18. Az EU hatáskörei és a tagság szeptember 25. Az
Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató OKTV 2015/2016 1. forduló 1. A keresztrejtvény vízszintes soraiba írja
Platón Párt EU Program VAN ERÉNY! Európainak maradni
Európainak maradni Európa a jogállamiság és a demokrácia bölcsője. Ezek sírjává is válhat néhány erénytelen politikusbűnöző örömére. Rajtunk múlik. Hitler ámokfutása után az Európai Unió hat alapértékre
A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE
1. verzió A Budapesti Műszaki Főiskola Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend 10. függelék 3. melléklet A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE
Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE
EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2014.6.26. COM(2014) 386 final 2014/0197 (COD) Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE az Európai Unió stabilizációs és társulási folyamatában részt vevő vagy ahhoz
..::Kiberkultúra::..
..::Kiberkultúra::.. Bódog Alexa DE, Digitális Bölcsészet Központ alexa(.)weirdling(kukac)gmail(.)com ..::Bevezetés::.. Az előadás célja olyan lehetőségek föltárása, melyek segítségével azonosíthatjuk
LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA
LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék Logika és érveléstechnika A RACIONÁLIS VITA Készítette: Szakmai felel s: 2011. február Készült a következ m felhasználásával: Forrai Gábor
A Partner kártya és Multipont Programmal kapcsolatos csalások és visszaélések megelőzése, észlelése és kivizsgálása
A Partner kártya és Multipont Programmal kapcsolatos csalások és visszaélések megelőzése, észlelése és kivizsgálása 1. Az adatkezelő jogos érdeke: Az érintettek köre: a Partner kártya és Multipont Programban
A történelmi gondolkodás fejlesztése és értékelése
A történelmi gondolkodás fejlesztése és értékelése Kojanitz László A történetmeséléstől a forráselemzésig történetek előadása, eljátszása egyre több és összetettebb szöveges és vizuális ismeretforrás használat
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia 1.3 Intézet Magyar Filozófiai Intézet 1.4 Szakterület Filozófia
KÚRIA. v é g z é s t: Kötelezi a szervezőt, hogy fizessen meg az államnak külön felhívásra 10.000 (tízezer) forint eljárási illetéket.
KÚRIA Knk.IV.37.487/2015/2.szám A Kúria a dr. Tordai Csaba ügyvéd által képviselt szervezőnek (a továbbiakban: szervező), a Nemzeti Választási Bizottság országos népszavazási kezdeményezés tárgyában meghozott
A tudományos bizonytalanságra adott jogi válaszok a környezeti döntéshozatalban
A tudományos bizonytalanságra adott jogi válaszok a környezeti döntéshozatalban dr. Sulyok Katalin Alapvető Jogok Biztosának Hivatala, Jövő Nemzedékek Érdekeinek Védelmét Ellátó Biztoshelyettes Titkársága
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola BENCE BALÁZS A TÖMEGPUSZTÍTÓ FEGYVEREK TERJEDÉSÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A NUKLEÁRIS FEGYVEREKRE A non-proliferációs intézkedések
Csink Lóránt Fröhlich Johanna: A régiek óvatossága. Megjegyzések az Alaptörvény negyedik módosításának javaslata kapcsán
Pázmány Law Working Papers 2013/1 Csink Lóránt Fröhlich Johanna: A régiek óvatossága. Megjegyzések az Alaptörvény negyedik módosításának javaslata kapcsán Pázmány Péter Katolikus Egyetem / Pázmány Péter
Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben. A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben
Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben A református szemléletű pedagógia Bibliai megalapozottságú Az isteni
Jeney Petra. Évfolyamdolgozat témák
Az ELTE ÁJK Nemzetközi jogi tanszék oktatói által fogadott évfolyam- és szakdolgozati témák (ellenkező jelzés hiányában más témák is szóba kerülhetnek, egyéni konzultáció után) Jeney Petra Évfolyamdolgozat
Az alapvető jogok biztosának Jelentése Az AJB-5247/2014. ügyben
Az alapvető jogok biztosának Jelentése Az AJB-5247/2014. ügyben Előadó: dr. Horváth-Egri Katalin Az eljárás megindítása A panaszos azért fordult az alapvető jogok biztosához, mert álláspontja szerint a
Az ELTE BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola képzési terve Komplex vizsga
Az ELTE BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola képzési terve Komplex vizsga A doktori képzés során, a negyedik félév végén, a képzés képzési és kutatási szakaszának lezárásaként és a kutatási és disszertációs
A civil társadalom szerepe a demokráciában Bevezetés a civil társadalomba
A civil társadalom szerepe a demokráciában Bevezetés a civil társadalomba Sebestény István Istvan.sebesteny@ksh.hu Mi a társadalom? Általánosan: A társadalom a közös lakóterületen élő emberek összessége,
FÜGGETLEN KÖNYVVIZSGÁLÓI JELENTÉS. A Magyar Pénzverő Zrt. részvényesének. Az éves beszámolóról készült jelentés. Vélemény
FÜGGETLEN KÖNYVVIZSGÁLÓI JELENTÉS A Magyar Pénzverő Zrt. részvényesének Az éves beszámolóról készült jelentés Vélemény Elvégeztük a Magyar Pénzverő Zrt. ( a Társaság ) 2018. évi éves beszámolójának könyvvizsgálatát,
A DEMOKRATIKUS KOALÍCIÓ ALAPSZABÁLYA
I. Alapító nyilatkozat A DEMOKRATIKUS KOALÍCIÓ ALAPSZABÁLYA Mi, a Demokratikus Koalíció sokféle irányból jött alapítói modern demokráciát kívánunk, jogállammal, parlamentarizmussal, szociális piacgazdasággal
AZ ÖSSZETETTEBB GAZDASÁGI SZEMLÉLET ALKALMAZÁSA AZ ÁLLAMI TÁMOGATÁSI AKCIÓTERVBEN A MÉRLEGELÉSI TESZT
AZ ÖSSZETETTEBB GAZDASÁGI SZEMLÉLET ALKALMAZÁSA AZ ÁLLAMI TÁMOGATÁSI AKCIÓTERVBEN A MÉRLEGELÉSI TESZT COLLEGE OF EUROPE, EURÓPAJOGI ÉS KÖZGAZDASÁGI ANALÍZIS SPECIALIZÁCIÓ 2008-2009 2009. május 5. 1 REITER
Nemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16.
Nemzetpolitikai továbbképzés 2014. október 16. A definíció hiánya Dilemma: - a szuverén állam ismeri/dönti el - az identitásválasztás szabadsága Az ET Parlamenti Közgyűlésének 1201 (1993) sz. ajánlása:
Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015
A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai Dr. Nyéki Lajos 2015 A pedagógiai kutatás jellemző sajátosságai A pedagógiai kutatás célja a személyiség fejlődése, fejlesztése során érvényesülő törvényszerűségek,
Analitikus módszertan az európaizáció kutatásához
Analitikus módszertan az európaizáció kutatásához Grünhut Zoltán MTA KRTK A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XIII. VÁNDORGYŰLÉSE Kelet-Közép-Európa területi folyamatai, 1990 2015 Eger, 2015. november
Széttagoltság. Összefogás! Kamara!!! Pataki Éva Szociális Szakmai Szövetség 2010.06.17. SZIOSZ Szakmai Konferencia
Széttagoltság. Összefogás! Kamara!!! Pataki Éva Szociális Szakmai Szövetség 2010.06.17. SZIOSZ Szakmai Konferencia Mit akar a szociális szakma ma? Transzparens és koherens jogi, szakmai, finanszírozási
Az élettársak és a házaspárok vagyonjogi rendszereivel kapcsolatos rendeletekre irányuló javaslatok
BELSŐ POLITIKÁK FŐIGAZGATÓSÁGA C TEMATIKUS FŐOSZTÁLY: ÁLLAMPOLGÁRI JOGOK ÉS ALKOTMÁNYOS ÜGYEK JOGI ÜGYEK Az élettársak és a házaspárok vagyonjogi rendszereivel kapcsolatos rendeletekre irányuló javaslatok
A többségi döntés tartalmi korlátai és az alkotmánybíráskodás
Győrfi Tamás A többségi döntés tartalmi korlátai és az alkotmánybíráskodás Ez az írás az új alaptörvény legitimitásával kapcsolatos szakmai (és közéleti) vitákhoz kíván hozzájárulni. Az a kiindulópontja,
Betegség elméletek. Bánfalvi Attila
Betegség elméletek Bánfalvi Attila A halál kihordásának módjai A halál utáni élet a halál mint átjáró A halál idejének elhalasztása csak az evilági élet reális Az emlékezetben való megőrződés Halál és
Fogalmak Navigare necesse est
Döntéselmélet Fogalmak Navigare necesse est - dönteni mindenkinek kell A döntés nem vezetői privilégium: de! vezetői kompetencia, a vezetői döntések hatása Fogalmak II. A döntés célirányos választás adott
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Politikatudományok BA szak Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete 2018 I. Bevezetés a politikatudományba 1. A politika és a politikatudomány alapfogalmai: állam,
Az EUB jogalkalmazási feladatai Eljárási típusok az EUB előtt
Az EUB jogalkalmazási feladatai Eljárási típusok az EUB előtt Az EUB feladatai túlmutatnak a hagyományos jogalkalmazási feladatokon 1. Alkotmánybírósági jellegű funkciók (pl. kötelezettségszegési eljárás,
3. A Ve a helyébe a következő rendelkezés lép : 130. (1) Az Országos Választási Bizottságnak az aláírásgyűjtő ív, illetőleg a konkrét kérdés hi
.th /z ;W 200 7 APR 16. ORSZÁGGYŰLÉSI KÉPVISELŐ KÉPVISELŐI ÖNÁLLÓ INDÍTVÁNY 2007. évi... törvény a választási eljárásról szóló 1997. évi C. törvény módosításáról 1. A választási eljárásról szóló 1997.
Alkotmányjog 1 előadás november 6.
Alkotmányjog 1 előadás 2017. november 6. Népszuverenitás elve a közhatalom-gyakorlás legitimációja Minden közhatalom-gyakorlás forrása: a NÉP alanyi kör meghatározás? NÉP? Megközelítések Alaptörvény B)
Szociológia mesterszak. Pótfelvételi tájékoztató Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015.
Szociológia mesterszak Pótfelvételi tájékoztató 2015. Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015. JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: AUGUSZTUS 10! JELENTKEZNI LEHET: www.felvi.hu Részletes tájékoztató a képzésről:
A Dél-Alföldi régió innovációs képessége
A Dél-Alföldi régió innovációs képessége Elméleti megközelítések és empirikus elemzések Szerkesztette: Bajmócy Zoltán SZTE Gazdaságtudományi Kar Szeged, 2010. SZTE Gazdaságtudományi Kar Szerkesztette Bajmócy
Zakariás Ildikó. Szolidaritás és hatalom a kisebbségi magyarokra irányuló jótékonyságban
Zakariás Ildikó Szolidaritás és hatalom a kisebbségi magyarokra irányuló jótékonyságban Szociológia és Társadalompolitika Intézet Témavezető: Feischmidt Margit, PhD. Habilitált egyetemi docens Zakariás
ii-1 Politikai kommunikáció politikai diskurzus
ii-1 Politikai kommunikáció politikai diskurzus ELTE ÁJK Politológiai Doktori Iskola 2000 2001 és 2002 2003 tanév Politikai kommunikáció politikai diskurzus 1. Információs társadalom, diszkurzív politológia
1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.
1. Bevezetés* Ha nem is minden előzmény nélkül, de a tradicionális iskola magyar ágában jelent meg az a nézet, amely az európai filozófia egyik kifejezését, a szolipszizmust alkalmazta a tradicionális
AZ INTEGRITÁS SZEMLÉLET ÉRTÉKÉPÍTÉS: A GYENGE LÁNCSZEM DR. PALLAI KATALIN NKE
AZ INTEGRITÁS SZEMLÉLET ÉRTÉKÉPÍTÉS: A GYENGE LÁNCSZEM DR. PALLAI KATALIN NKE 2015.04.19. Pallai Katalin: Közszolgálati integritás 1 Az új-zélandi régiségkereskedő története AMIKOR AZ ELVEK ÉRVÉNYESÜLNEK,
Független Könyvvizsgálói jelentés Szombathely Megyei Jogú Város Önkormányzata
Független Könyvvizsgálói jelentés Szombathely Megyei Jogú Város Önkormányzata 2018. ÉVI KÖLTSÉGVETÉSI ZÁRSZÁMADÁSRÓL ALKOTOTT RENDELET-TERVEZETHEZ Készítette: a Dialog Plusz Audit Könyvvizsgáló Kft-munkatársa
Secíio Juridica et Politica, Miskolc, TomusXXV/2. (2007), pp. 601-614 A KUTATÓKRA VONATKOZÓ MUNKAJOGI SAJÁTOSSÁGOK NÁDAS GYÖRGY*
Secíio Juridica et Politica, Miskolc, TomusXXV/2. (2007), pp. 601-614 A KUTATÓKRA VONATKOZÓ MUNKAJOGI SAJÁTOSSÁGOK NÁDAS GYÖRGY* A felsőoktatási intézmény feladatai közé tartozik a tudományos kutatás,
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 15. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A rész (30 pont) 1. feladat Írja
először is vitatkoznék a rákényszerít szó használatával
az alapjogok, a jogállamiság És a demokrácia ÉrtÉkeire ÉpÜló igazi unió van születó be n. rui tavares európai parlamenti képviseló v e l halmai gábor beszélget A Journal de Negócios című portugál lap 2013.
Tárgyalás-technikai alapok
BME GTK Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1 Tárgyalás-technikai alapok Bevezetés: vitatípusok, tárgyalási dimenziók, tartalom-folyamat-kapcsolat, belépési pont és sikerkritérium Szabó Krisztina kriszti.szabo@filozofia.bme.hu