A tanítási-tanulási motivációk szabályozási kérdései, Budapest, november 29. Készítette: Bánné Mészáros Anikó, RPI
|
|
- Viktória Magyar
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A tanítási-tanulási motivációk szabályozási kérdései, Budapest, november 29. Készítette: Bánné Mészáros Anikó, RPI 1
2 3500 fő OKM jelentésben szereplő - református intézményben tanulók - létszáma a mérési években 3217 fő 3000 fő 2500 fő 2369 fő 2707 fő 2676 fő 3198 fő 2000 fő 1500 fő 2206 fő 1831 fő 1945 fő 2089 fő 1000 fő 500 fő 0 fő 2014-es mérés 2015-ös mérés 2016-os mérés 6. évf. 8.évf. 10.évf. 2
3 Képességpont átlagok OKM mérés MATEMATIKA eredményei évfolyamonként között református iskolák átlaga - országos átlag összehasonlításban évf. Református évf. Országos évf. Református évf. Országos évf. Református évf. Országos
4 Képességpont átlagok OKM mérés SZÖVEGÉRTÉS eredményei évfolyamonként között református iskolák átlaga - országos átlag összehasonlításban évf. Református évf. Országos évf. Református évf. Országos évf. Református évf. Országos
5 5
6 6,0 % A HHH tanulók aránya a református iskolákban az OKM mérésben részt vettek létszáma alapján ,0 % 4,0 % 3,0 % 5,1 % 4,8 % 3,9 % 4,1 % 3,4 % 3,0 % 4,9 % 4,6 % 2,0 % 2,3 % 1,0 % 0,0 % A 2014-es mérés A 2015-ös mérés A 2016-os mérés 6. évfolyam Református iskolákban 8. évfolyam Református iskolákban 10. évfolyam Református iskolákban 6
7 A HHH tanulók aránya az OKM mérésben részt vett református és az adott évfolyam országos tanulói létszám szerint (Mérési évek szerinti bontásban) 12,0 % 10,0 % 8,0 % 12,0 % 10,7 % 10,0 % 8,8 % 8,9 % 8,0 % 6,0 % 4,0 % 4,8 % 5,1 % 3,9 % 4,1 % 4,1 % 3,4 % 3,0 % 4,3 % 4,9 % 4,6 % 2,3 % 4,3 % 2,0 % 0,0 % A református iskolákban Országos arány A református iskolákban Országos arány A református iskolákban Országos arány A 2014-es mérés során A 2015-ös mérés során A 2016-os mérés során 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 7
8 Ezen iskolák által mutatott fejlesztő hatás.. 8
9 9
10 A CSH-indexükhöz mérten kiemelkedő fejlesztő hatást mutató iskolák Oktatási Hivatal listái: Jobb eredményt értek el, mint ami esetükben a tanulóik családi háttere (CSH-index) alapján várható lett volna. A 8. vagy a 10. évfolyamon jobb eredményt értek el, mint ami az előző mérési eredményük (6. vagy 8. évfolyamos) alapján várható lett volna. RPI kutatás: Hipotézis: A hozzáadott pedagógiai érték mértékét nagyon sok tényező befolyásolja, és ezek nagy része olyan, amely át kell, hogy hassa a teljes oktatási-nevelési folyamatot. Cél: Meghatározzuk, melyek azok a tényezők, amelyek a hozzáadott pedagógiai érték növelésében a leginkább szerepet játszanak; beazonosítsuk azokat a tényezőket, lehetőségeket, módszereket, szokásokat, melyek hatékonyan működnek; és ezeket, mint jó gyakorlatokat más református intézményeinknek is figyelmébe ajánljuk. Kutatásba bevontak köre: 52 olyan iskola akik az állami és/vagy református listákon szerepeltek Kivitelezés: Adatgyűjtés on-line kérdőívvel (30 kitöltés) További 6 iskola: személyes interjú 10
11 11
12 12
13 Az OKM mérés eredményességét befolyásoló tényezők A feladat tudatosítása a szülők felé Együttműködő szülők Az eredmények visszajelzése az érintettek felé Az OKM tervezett, ellenőrzött folyamat Szülőkkel kapcsolatos Egyéb 11% 7% A tanulói oldalról 24% A feladat tudatosítása a tanulók felé Motivált, együttműködő tanulók A tanulók többségének kiemelkedő képességei Az oktatási folyamatban jelen lévő 31% A pedagógusok oldaláról 27% A tanárok odaadó, lelkiismeretes munkája, elhivatottsága, motiváltsága Kollégák felkészültsége, színvonalas munkája Az intézmény nevelőinek évtizedre visszamenő következetes fejlesztő munkája 13
14 Az oktatás folyamatában jelen lévő jellemzők: Tanítási órák eredményessége Belső vizsgák A tanulókat felkészítik a mérésre (Előző évek OKM feladatainak megoldása) Fejlesztőpedagógusi ellátás Iskolapszichológus Segít a művészetoktatás a tanuló figyelmének, koncentrációjának, kitartásának, motivációjának javításában. Szervezett formában van tehetséggondozás (Pl. Ref EGYMI Értéktermő programja) Részt vesznek más, nem kötelező mérésekben (pl.edia) Logikai és táblajátékok tanítása A tanulói kérdőívek begyűjtésére nagy gondot fordítanak (osztályfőnökök) Serkentő hatású, ha az iskola kénytelen konkurenciaharcot folytatni a tanulókért. Hangsúlyos a kompetenciafejlesztés (plusz órakeret, és minden pedagógus feladata) 14
15 A tanulók MATEMATIKA kompetenciáinak fejlesztésre alkalmazott módszerek (Előfordulásuk számával megadva) 15
16 9 A tanulók SZÖVEGÉRTÉSI kompetenciáinak fejlesztésére alkalmazott módszerek (Előfordulásuk számával megadva)
17 Miből áll a református többlet? Elkötelezett pedagógusok Elkötelezett vezetők Együttműködő tanulók Együttműködő szülők Egy közös motiváció 17
18 Köszönöm a figyelmet! Bánné Mészáros Anikó banne.aniko@reformatus.hu Az említett elemzések, tanulmányok teljes terjedelmükben megtalálhatók a oldalakon. 18
Készítette: Bánné Mészáros Anikó, RPI pedagógiai szakértő Békés
Készítette: Bánné Mészáros Anikó, RPI pedagógiai szakértő 2014.12.01. Békés A köznevelés minőségirányítási rendszere (PDCA ciklus) D P A ÁGAZAT Egyéni fejlesztési terv GYERMEK PEDAGÓGUS INTÉZMÉNY OKM Felvételi
RészletesebbenA évi Országos kompetenciamérés értékelése iskolánkban
A 2013 2014. évi Országos kompetenciamérés értékelése iskolánkban A mérési eredményekből óvatosan kell következtetnünk, a feladatok ugyanis több kompetenciát mérnek, melyek gyakran fedik egymást, nem köthetők
RészletesebbenA évi Országos kompetenciamérés értékelése iskolánkban
A 2014 2015. évi Országos kompetenciamérés értékelése iskolánkban A mérési eredményekből óvatosan kell következtetnünk, a feladatok ugyanis több kompetenciát mérnek, melyek gyakran fedik egymást, nem köthetők
RészletesebbenEzek az alábbiak: (A tartósan jó eredményt elérőket színessel kiemeltük)
Kiemelkedő OKM teljesítményű református iskolák Az Oktatási Hivatal a 08. évi Országos kompetenciamérés adatai alapján újfent összeállította a legtöbb hozzáadott pedagógiai értéket teremtő magyar iskolák
RészletesebbenTények és tévhitek az Országos kompetenciamérés adatairól. Oktatási Hivatal Köznevelési Programok Főosztálya
OH Tények és tévhitek az Országos kompetenciamérés adatairól Oktatási Hivatal Köznevelési Programok Főosztálya OH Sokan hiányoznak! A hiányzók arányának alakulása 2010-2015 között I. 14% 12% 12,0% 12,1%
RészletesebbenAZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS INTÉZMÉNYI EREDMÉNYEINEK ÖT ÉVRE VISSZATEKINTŐ ELEMZÉSE ALAPJÁN. készült INTÉZKEDÉSI TERV
AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS INTÉZMÉNYI EREDMÉNYEINEK ÖT ÉVRE VISSZATEKINTŐ ELEMZÉSE ALAPJÁN készült INTÉZKEDÉSI TERV a 2018/2019-es tanévre vonatkozóan Készítette: Véleményezte: Jóváhagyta: Dátum: 2018.06.21.
Részletesebben6. és 8. évfolyam OKÉV 2014
6. és 8. évfolyam OKÉV 2014 Létszámadatok (6.évfolyam) Osztály neve Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők a 26 1 1 5 0 24 23
RészletesebbenFeladat Felelős Határidő Partner 1. A pedagógusok tájékoztatása a PISA mérés hátteréről, A PISA mérés
4. MEGVALÓSÍTÁSI TERV 4.1. OKM matematika 6. és 8. évfolyam Feltárt probléma A 6. és 8. évfolyamos tanulók OKM matematika teljesítménye szignifikánsan az országos átlag alatt van. Elérendő cél Az Országos
RészletesebbenKompetencia mérések eredményeinek elemzése
Kompetencia mérések eredményeinek elemzése Eredmények: Matematika Országos átlag/járási iskolák átlaga/helyi iskolai átlag/helyi iskolai hhh átlag Szövegértés Országos átlag/járási iskolák átlaga/helyi
RészletesebbenIntézményi jelentés. 8. évfolyam
FIT-jelentés :: 2009 Szász Endre Általános Iskola, Óvoda, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézmény 7255 Nagyberki, Ifjúság u. 1.
RészletesebbenIntézményi jelentés. 6. évfolyam
FIT-jelentés :: 2009 Szász Endre Általános Iskola, Óvoda, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézmény 7255 Nagyberki, Ifjúság u. 1.
RészletesebbenOktatási azonosító Vizsga idıpontja Vizsga típusa Tantárgy Elért pontszám
71358932434 71457472261 71605522862 71650660111 71660992975 71665377048 71679875605 71768484518 71768486497 71769281879 71833697122 71872475320 71943429914 71959440135 71959443861 2015-01-17 10:00 9. évfolyam
RészletesebbenA évi Országos kompetenciamérés értékelése iskolánkban
A 2012 2013. évi Országos kompetenciamérés értékelése iskolánkban A mérési eredményekből óvatosan kell következtetnünk, a feladatok ugyanis több kompetenciát mérnek, melyek gyakran fedik egymást, nem köthetők
RészletesebbenA évi OKM jelentés értelmezése, az iskola pedagógiai munkájának elemzése
A 2015. évi OKM jelentés értelmezése, az iskola pedagógiai munkájának elemzése Szövegértés 8. évfolyam Az országos átlagtól nem különbözik szignifikánsan. A megyeszékhelyi általános iskolák átlagától sem
RészletesebbenA Rumi Rajki István Általános Iskola pedagógiai munkájának elemzése
A Rumi Rajki István Általános Iskola pedagógiai munkájának elemzése A 2014/2015. TANÉVBEN ÉS A KORÁBBI TANÉVEKBEN MEGSZERVEZETT ORSZÁGOS ALAPKÉSZSÉG, KÉPESSÉG MÉRÉS A HIVATAL ÁLTAL FELDOLGOZOTT ÉS KÖZZÉTETT
RészletesebbenA tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása EFOP Helyzetelemzés
A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása EFOP 3.1.5-16 Iskolai Lemorzsolódás Megakadályozásának Támogatása fókuszú Helyzetelemzés Pedagógiai-szakmai Szolgáltatások Koordinációs
RészletesebbenTanulási környezetek és tanulási utak
XIII. Országos Neveléstudományi Konferencia Eszterházy Károly Főiskola, Eger 2013. november 7-8-9. Tanulási környezetek és tanulási utak Imre Anna Ercsei Kálmán Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Kutatási
RészletesebbenPécs, május 10. Dr. Klincsikné Toma Zsuzsanna munkaközösség-vezető
Pécs, 2016. május 10. Dr. Klincsikné Toma Zsuzsanna munkaközösség-vezető Intézményi eink: Matematika 6. Matematika 8. Szövegértés 6. Szövegértés 8. Intézmény 1635 (1613;1658) 1702 (1685;1717) 1623 (1600;1650)
RészletesebbenA 2014 ÉVI ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ELEMZÉSE, INTÉZMÉNYI HASZNOSÍTÁSA
A 2014 ÉVI ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEINEK ELEMZÉSE, INTÉZMÉNYI HASZNOSÍTÁSA BARCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA DEÁK FERENC TAGISKOLÁJA OM: 200908 TELEPHELYI JELENTÉS ELEMZÉSE TELEPHELY KÓDJAI: 013, 016 Tartalom
RészletesebbenORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS. Kép:
ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 2 0 1 6. É V I E R E D M É N Y E K Kép: http://eduline.hu/kozoktatas/2016/3/3 OKM_2016 INFOGRAFIKA OKM_2016 INFOGRAFIKA 6.o. 1535 8.o. 1632 OKM_2016 INFOGRAFIKA 6.o. 1547 8.o.
RészletesebbenA évi országos kompetenciamérés eredményei a gimnáziumban
A 2013. évi országos kompetenciamérés eredményei a gimnáziumban matematikából és szövegértésből matematikából és szövegértésből A csoport bemutatása 2011 2012 2013 Mérésben részt vevő tanulók száma 100
RészletesebbenIntézményi jelentés. 8. évfolyam
FIT-jelentés :: 2009 Gróf Esterházy Móric Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8083 Csákvár, Szabadság tér 8. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Általános Iskola és Alapfokú
RészletesebbenIntézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján
Intézkedési terv a 2011-2012-es tanévre vonatkozóan, a 2010-2011-es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján Dobó István Gimnázium 3300. Eger, Széchenyi út 19. Készült: 2011. június 30.
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 6. évfolyam
FIT-jelentés :: 2014 Rákospalotai Meixner Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 1155 Budapest, Tóth István utca 100. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Rákospalotai Meixner
RészletesebbenFIT-jelentés :: Bocskai István Magyar-Német Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola 2071 Páty, Bocskai u. 9. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2013 Bocskai István Magyar-Német Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola 2071 Páty, Bocskai u. 9. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Bocskai István Általános Iskola (általános
RészletesebbenA 2012-es kompetenciamérés elemzése a FIT-jelentés alapján
A 2012-es kompetenciamérés elemzése a FIT-jelentés alapján 2012 tavaszán kilencedik alkalommal került sor az Országos kompetenciamérésre. A kompetenciamérés mind anyagát, mind a mérés körülményeit tekintve
RészletesebbenFIT-jelentés :: Gödöllői Damjanich János Általános Iskola 2100 Gödöllő, Batthyány út OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2016 2100 Gödöllő, Batthyány út 30-32. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (általános iskola) (2100 Gödöllő, Batthyány út 30-32.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma
RészletesebbenFIT-jelentés :: Mályi Móra Ferenc Általános Iskola 3434 Mályi, Móra Ferenc utca 11. OM azonosító: Intézményi jelentés. 8.
FIT-jelentés :: 2016 Mályi Móra Ferenc Általános Iskola 3434 Mályi, Móra Ferenc utca 11. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Mályi Móra Ferenc Általános Iskola (általános iskola) (3434 Mályi,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Arany János Általános Iskola és Gimnázium 1124 Budapest, Meredek u. 1. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2009 Arany János Általános Iskola és Gimnázium 1124 Budapest, Meredek u. 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Arany János Általános Iskola és Gimnázium (általános iskola)
RészletesebbenINTÉZKEDÉSI TERV AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIA MÉRÉSEK, ÉS KÖZVETETTEN A PISA MÉRÉSEKBEN VALÓ INTÉZMÉNYI EREDMÉNYESSÉG NÖVELÉSÉRE 1
INTÉZKEDÉSI TERV AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIA MÉRÉSEK, ÉS KÖZVETETTEN A PISA MÉRÉSEKBEN VALÓ INTÉZMÉNYI EREDMÉNYESSÉG NÖVELÉSÉRE 1 Készítette: Véleményezte: Jóváhagyta: Dátum: Dátum: Dátum: intézmény je nevelőtestület
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: 6 évfolyamos gimnázium
FIT-jelentés :: 2012 8. évfolyam :: 6 évfolyamos gimnázium Comenius Angol-magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Gimnázium és Gazdasági Szakközépiskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Koppány u.
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola
FIT-jelentés :: 2016 10. évfolyam :: Szakközépiskola Budapesti Gazdasági SZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és Kollégiuma 1095 Budapest, Mester utca 56-58 Létszámadatok A telephely létszámadatai
RészletesebbenAz Országos Kompetenciamérés intézményi eredményeinek értékelése és a tanulói teljesítmények növelésének lehetőségei
Az Országos Kompetenciamérés intézményi eredményeinek értékelése és a tanulói teljesítmények növelésének lehetőségei 1. Az Országos Kompetenciamérés eredményeinek értékelése (2014-2017) Iskolánk tanulói
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. Létszámadatok A telephely létszámadatai a 8 évfolyamos gimnáziumi képzéstípusban
RészletesebbenFIT-jelentés :: Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános Iskola 1196 Budapest, Petőfi S. utca 56. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 Reménység Két Tanítási Nyelvű Katolikus Általános Iskola 1196 Budapest, Petőfi S. utca 56. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (általános iskola) (1196 Budapest, Petőfi
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szent Benedek Óvoda, Általános Iskola és Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1116 Budapest, Mezőkövesd utca 10. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2014 Szent Benedek Óvoda, Általános Iskola és Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1116 Budapest, Mezőkövesd utca 10. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 002 - Szent Benedek Óvoda, Általános
RészletesebbenSAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola
A 146/2011.(VI.23.) KT határozat melléklete SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA Lévay József Tagiskola A 2010. évi országos kompetenciamérés eredményeihez viszonyítva a Lévay József Tagiskola eredményei
RészletesebbenFIT-jelentés :: Damjanich János Általános Iskola 2100 Gödöllő, Batthyány u. 32. OM azonosító: Intézményi jelentés. 8.
FIT-jelentés :: 2009 2100 Gödöllő, Batthyány u. 32. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (általános iskola) (2100 Gödöllő, Batthyány u. 32.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A
RészletesebbenSIOK Széchenyi István Általános Iskola FIT jelentés 2011 Kompetenciamérés
FIT jelentés 2011 Kompetenciamérés Készítette: Gáthy Péterné Siófok, 2012. április 9. minőségügyi vezető 1 1. Tanulási környezet A telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszok alapján az épületünk jó állagú.
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 6. évfolyam
FIT-jelentés :: 2015 Endrődi Sándor Református Általános Iskola és Kézilabda Utánpótlás Központ 8226 Alsóörs, Endrődi Sándor utca 18. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Endrődi Sándor Református
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budapest XXI. Kerületi Kölcsey Ferenc Általános Iskola 1214 Budapest, Iskola tér 45. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2016 Budapest XXI. Kerületi Kölcsey Ferenc Általános Iskola 1214 Budapest, Iskola tér 45. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Budapest XXI. Kerületi Kölcsey Ferenc Általános
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés
FIT-jelentés :: 2015 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. Létszámadatok A telephely létszámadatai a 8 évfolyamos gimnáziumi képzéstípusban
RészletesebbenIntézményi jelentés. 6. évfolyam
FIT-jelentés :: 2009 Általános és Alapfokú Művészeti Iskola Gyenesdiás-Várvölgy Közös Fenntartású Nevelési-Oktatási Intézmény 8315 Gyenesdiás, Kossuth u. 91. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A
RészletesebbenMérési eredmények adatai, elemzése (országos mérések, kompetenciamérés eredménye öt tanévre visszamenőleg):
Mérési eredmények adatai, elemzése (országos mérések, kompetenciamérés eredménye öt tanévre visszamenőleg): Országos kompetenciamérés: A Telephelyi jelentésből megállapítható, hogy az épület közepes állagú,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Juhász Gyula Általános Iskola 2600 Vác, Báthori u OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2009 Juhász Gyula Általános Iskola 2600 Vác, Báthori u. 17-19. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Juhász Gyula Általános Iskola (általános iskola) (2600 Vác, Báthori u. 17-19.)
RészletesebbenOrszágos kompetenciamérés eredményeinek kiértékelése 6. és 8. évfolyamokon 2012
Országos kompetenciamérés eredményeinek kiértékelése 6. és 8. évfolyamokon 2012 A hatodik osztályban 12 tanulóból 11 írta meg az országos kompetenciamérést. Ebből 1 fő SNI-s, 3 fő BTMN-es tanuló. Mentesítést
RészletesebbenBEVEZETŐ. Grúber György igazgató
BEVEZETŐ 2015. május 25-én került sor az Országos Kompetenciamérésre a 10. évfolyamos tanulók csoportjának körén. A felmérés célja a tanulók szövegértési képességének és matematikai eszköztudásának felmérése
RészletesebbenOKÉV és 8. évfolyam
OKÉV 2015 6. és 8. évfolyam Létszámadatok (6.évfolyam) Osztály neve Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők a 27 2 0 0 0 27 26
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 6. évfolyam
FIT-jelentés :: 2013 Fehérlófia Waldorf Általános Iskola,Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8248 Nemesvámos, Kossuth u. 24. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Fehérlófia Waldorf
RészletesebbenIntézményi jelentés. 8. évfolyam
FIT-jelentés :: 2009 Montessori Alapítványi Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola 1108 Budapest, Sibrik Miklós út 76-78. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Montessori Alapítványi
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola
FIT-jelentés :: 2013 8. évfolyam :: Általános iskola Babits Mihály Gimnázium és Karithy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola 1048 Budapest, Hajló utca 2-8 Létszámadatok A telephely
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: 6 évfolyamos gimnázium
FIT-jelentés :: 2015 10. évfolyam :: 6 évfolyamos gimnázium Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium 1022 Budapest, Lorántffy Zsuzsanna utca 3. Létszámadatok A telephely létszámadatai
RészletesebbenFIT-jelentés :: BRASSÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 1182 Budapest, Brassó u. 1. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2013 BRASSÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 1182 Budapest, Brassó u. 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Brassó Utcai Általános Iskola (általános iskola) (1182 Budapest, Brassó u.
RészletesebbenOrszágos kompetenciamérés eredményeinek kiértékelése. 6. és 8. évfolyamokon. 6. és 8. évfolyamokon 2017
Bethlen Gábor Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító: 200232 Országos kompetenciamérés Levelezési cím: H - eredményeinek 4400 Nyíregyháza, Gomba kiértékelése utca
RészletesebbenFIT-jelentés :: Mályi Móra Ferenc Általános Iskola 3434 Mályi, Móra Ferenc utca 11. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2016 Mályi Móra Ferenc Általános Iskola 3434 Mályi, Móra Ferenc utca 11. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Mályi Móra Ferenc Általános Iskola (általános iskola) (3434 Mályi,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: 6 évfolyamos gimnázium
FIT-jelentés :: 2011 8. évfolyam :: 6 évfolyamos gimnázium Fazekas Mihály Gimnázium, Lycée Fazekas Mihály, Instituto Fazekas Mihály 4025 Debrecen, Hatvan u. 44. Létszámadatok A telephely létszámadatai
RészletesebbenFIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 6. évfolyam
FIT-jelentés :: 2012 Általános és Alapfokú Művészeti Iskola Gyenesdiás-Várvölgy Közös Fenntartású Nevelési-Oktatási Intézmény 8315 Gyenesdiás, Kossuth u. 91. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz József utca OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2016 Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz József utca 20-22. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (általános iskola) (1021 Budapest, Budenz József
RészletesebbenOrszágos kompetenciamérés eredményeinek kiértékelése 6. és 8. évfolyamokon 2013
Országos kompetenciamérés eredményeinek kiértékelése 6. és 8. évfolyamokon 2013 A hatodik osztályban 26 tanulóból 26 fő írta meg az országos kompetenciamérést. Ebből 0 fő SNI-s, 4 fő BTMN-es tanuló. Mentesítést
RészletesebbenFIT-jelentés :: Mindszenty József Római Katolikus Általános Iskola és Óvoda 2040 Budaörs, Esze Tamás u. 1. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2011 Mindszenty József Római Katolikus Általános Iskola és Óvoda 2040 Budaörs, Esze Tamás u. 1. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Mindszenty József Római Katolikus Általános
RészletesebbenKompetencia mérések eredményeinek elemzése
Kompetencia mérések eredményeinek elemzése Eredmények: Matematika Országos átlag/járási iskolák átlaga/helyi iskolai átlag/helyi iskolai hhh átlag Szövegértés Országos átlag/járási iskolák átlaga/helyi
RészletesebbenFIT-jelentés :: Révai Miklós Gimnázium és Kollégium 9021 Győr, Jókai u. 21. OM azonosító: Intézményi jelentés. 8.
FIT-jelentés :: 2009 Révai Miklós Gimnázium és Kollégium 9021 Győr, Jókai u. 21. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Révai Miklós Gimnázium és Kollégium (6 évfolyamos gimnázium) (9021 Győr,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola
FIT-jelentés :: 2012 8. évfolyam :: Általános iskola HJÁMK Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 7521 Kaposmérő, Hunyadi u. 9. Létszámadatok A telephely létszámadatai az általános
RészletesebbenTelephelyi jelentés. SZENT JÓZSEF GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 4024 Debrecen, Szent Anna u. 17. OM azonosító: Telephely kódja: 003
FIT-jelentés :: 2010 8. évfolyam :: 6 évfolyamos gimnázium 4024 Debrecen, Szent Anna u. 17. Figyelem! A 2010. évi Országos kompetenciaméréstől kezdődően a szövegértés, illetve a matematika területén új,
RészletesebbenAZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYE 2016
Z ORSZÁGOS KOMPETENCIMÉRÉS EREDMÉNYE 2016 1. Általános tudnivalók z évente megrendezésre kerülő Országos kompetenciamérésben minden intézmény minden kevés kivételtől eltekintve - 6., 8. és 10. évfolyamos
RészletesebbenFIT-jelentés :: Székesfehérvári István Király Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Kelemen Béla utca 30/A. OM azonosító:
FIT-jelentés :: 2015 Székesfehérvári István Király Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Kelemen Béla utca 30/A. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Székesfehérvári István Király Általános
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2012 Telephelyi jelentés 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium Ciszterci Szent István Gimnázium
FIT-jelentés :: 2012 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium Ciszterci Szent István Gimnázium 8000 Székesfehérvár, Jókai u. 20. Létszámadatok A telephely létszámadatai a 8 évfolyamos gimnáziumi képzéstípusban
RészletesebbenA Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája
A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája Az iskola pedagógusainak végzettsége, szakképzettsége: Sorszám végzettség Tantárgyfelosztás
RészletesebbenFIT-jelentés :: Kossuth Lajos Általános Iskola 3433 Nyékládháza, Kossuth u. 54/B. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2013 3433 Nyékládháza, Kossuth u. 54/B. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (általános iskola) (3433 Nyékládháza, Kossuth u. 54/B.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók
RészletesebbenIntézményi jelentés. 8. évfolyam
FIT-jelentés :: 2009 Dr. Török Béla Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Diákotthon és Gyermekotthon 1142 Budapest, Rákospatak u. 101. Létszámadatok
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola
FIT-jelentés :: 2011 8. évfolyam :: Általános iskola Hunyadi János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 7521 Kaposmérő, Hunyadi u. 9-11. Létszámadatok A telephely létszámadatai
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium
FIT-jelentés :: 2016 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium Xántus János Két Tanítási Nyelvű Gimnázium és Szakközépiskola 1055 Budapest, Markó utca 18-20. Létszámadatok A telephely létszámadatai a 4 évfolyamos
RészletesebbenFIT-jelentés :: Gödöllői Damjanich János Általános Iskola 2100 Gödöllő, Batthyány út OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Gödöllői Damjanich János Általános Iskola 2100 Gödöllő, Batthyány út 30-32. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Gödöllői Damjanich János Általános Iskola (általános iskola)
RészletesebbenOKTATÁSUNK EREDMÉNYESSÉGE
OKTATÁSUNK EREDMÉNYESSÉGE 2016-2017 1 TARTALOM Kompetenciamérés 2016 Érettségik 2017 Továbbtanulás 2017 Versenyeredmények a 2016-2017. tanévben Iskolai átlagok a 2016-2017. tanévben 2 KOMPETENCIAMÉRÉS
RészletesebbenFIT-jelentés :: Kesjár Csaba Általános Iskola 2040 Budaörs, Őszibarack utca 29. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2016 2040 Budaörs, Őszibarack utca 29. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (általános iskola) (2040 Budaörs, Őszibarack utca 29.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium 1012 Budapest, Attila út OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2015 Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium 1012 Budapest, Attila út 135-137. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 002 - Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budapest XXI. Kerületi Kölcsey Ferenc Általános Iskola 1214 Budapest, Iskola tér 45. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2016 Budapest XXI. Kerületi Kölcsey Ferenc Általános Iskola 1214 Budapest, Iskola tér 45. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (általános iskola) (1214 Budapest, Iskola tér
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola
FIT-jelentés :: 2015 8. évfolyam :: Általános iskola Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium 1022 Budapest, Lorántffy Zsuzsanna utca 3. Létszámadatok A telephely létszámadatai az
RészletesebbenFIT-jelentés. Érdi Vörösmarty Mihály Gimnázium 2030 Érd, Széchenyi tér 1. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés
Országos kompetenciamérés 2018 FIT-jelentés 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium 2030 Érd, Széchenyi tér 1. FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezései
RészletesebbenFIT-jelentés :: Ciszterci Szent István Gimnázium 8000 Székesfehérvár, Jókai utca 20. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2015 Ciszterci Szent István Gimnázium 8000 Székesfehérvár, Jókai utca 20. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Ciszterci Szent István Gimnázium (8 évfolyamos gimnázium) (8000
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium
FIT-jelentés :: 2012 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium 3300 Eger, Csiky Sándor u. 1. Létszámadatok A telephely létszámadatai a 8 évfolyamos
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola
FIT-jelentés :: 2011 8. évfolyam :: Általános iskola Vénkerti Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4027 Debrecen, Sinay M. u. 6. Létszámadatok A telephely létszámadatai az általános
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola
FIT-jelentés :: 2016 8. évfolyam :: Általános iskola Budapest IV. Kerületi Babits Mihály Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Gimnázium Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
RészletesebbenFIT-jelentés :: Budapest V. Kerületi Hild József Általános Iskola 1051 Budapest, Nádor utca 12. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2014 Budapest V. Kerületi Hild József Általános Iskola 1051 Budapest, Nádor utca 12. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Budapest V. Kerületi Hild József Általános Iskola (általános
RészletesebbenA 2014.évi kompetenciamérés eredményei a Létavértesi Irinyi János Általános Iskolában
A 2014.évi kompetenciamérés eredményei a Létavértesi Irinyi János Általános Iskolában Összeállította: Szentmiklósi Miklós mérés-értékelés munkaközösség vezető Vályiné Pápai Viola igazgató A mérésre 2014.
RészletesebbenFIT-jelentés :: Somogyi Rezső Általános Iskola 4600 Kisvárda, Szent László utca 35. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2014 Somogyi Rezső Általános Iskola 4600 Kisvárda, Szent László utca 35. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Somogyi Rezső Általános Iskola (általános iskola) (4600 Kisvárda,
RészletesebbenFIT-jelentés :: Dunakeszi Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola 2120 Dunakeszi, Garas utca 26. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2015 Dunakeszi Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola 2120 Dunakeszi, Garas utca 26. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - (általános iskola) (2120 Dunakeszi, Garas utca 26.) Az
RészletesebbenFIT-jelentés :: Nagykőrösi Petőfi Sándor Általános Iskola és Kollégium 2750 Nagykőrös, Vadas utca 2. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2015 Nagykőrösi Petőfi Sándor Általános Iskola és Kollégium 2750 Nagykőrös, Vadas utca 2. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Nagykőrösi Petőfi Sándor Általános Iskola és Kollégium
RészletesebbenBOCSKAI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS EGYSÉGES PEDAGÓGIAI
FIT-jelentés :: 2013 BOCSKAI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT 4080 Hajdúnánás, Óvoda u. 2-10. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A
RészletesebbenFIT-jelentés :: Báthory István Gimnázium és Szakközépiskola 4300 Nyírbátor, Ifjúság u. 2. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2011 Báthory István Gimnázium és Szakközépiskola 4300 Nyírbátor, Ifjúság u. 2. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Báthory István Gimnázium és Szakközépiskola (8 évfolyamos
RészletesebbenFIT-jelentés :: Epreskerti Általános Iskola 4030 Debrecen, Epreskert u. 80. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.
FIT-jelentés :: 2011 Epreskerti Általános Iskola 4030 Debrecen, Epreskert u. 80. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Epreskerti Általános Iskola (általános iskola) (4030 Debrecen, Epreskert
RészletesebbenFIT-jelentés. Földes Ferenc Gimnázium 3525 Miskolc, Kelemen Didák utca 5. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés
Országos kompetenciamérés 2017 FIT-jelentés 8. évfolyam :: 6 évfolyamos gimnázium Földes Ferenc Gimnázium 3525 Miskolc, Kelemen Didák utca 5. FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől
RészletesebbenPartneri elégedettségmérés. összefoglaló
Partneri elégedettségmérés összefoglaló Szülői kérdőívek visszaküldése Évfolyam Visszaküldött kérdőívek 1. 75% 2. 57% 3. 85% 4. 92% 5. 67% 6. 75% 7. 80% 8. 90% Összesen 76% Szülők Az elégedettség rangsora
RészletesebbenOrszágos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium
Országos kompetenciamérés 2018 FIT-jelentés 8. évfolyam :: 8 évfolyamos gimnázium Wesselényi Utcai Családi Bölcsőde, Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola 1075 Budapest, Wesselényi
RészletesebbenFIT-jelentés :: Buzsáki Általános Iskola 8695 Buzsák, Fő tér 2 OM azonosító: Intézményi jelentés. 6. évfolyam
FIT-jelentés :: 2014 Buzsáki Általános Iskola 8695 Buzsák, Fő tér 2 Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Buzsáki Általános Iskola (általános iskola) (8695 Buzsák, Fő tér 2) Az intézmény létszámadatai
RészletesebbenFIT - jelentés 2011. Kompetenciamérés a SIOK Vak Bottyán János Általános Iskolában
FIT - jelentés 2011. Kompetenciamérés a SIOK Vak Bottyán János Általános Iskolában 1. Létszámadatok: A 2011-es kompetenciamérésben, a 6.évfolyamosok közül 64, míg a nyolcadik évfolyamosok közül 76 tanuló
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium
FIT-jelentés :: 2015 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium Xántus János Két Tanítási Nyelvű, Gyakorló Gimnázium és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Szakképző Iskola 1055 Budapest, Markó utca
RészletesebbenFIT-jelentés :: Szent István Sport Általános Iskola és Gimnázium 5100 Jászberény, Rákóczi út 53. OM azonosító: Intézményi jelentés
FIT-jelentés :: 2016 Szent István Sport Általános Iskola és Gimnázium 5100 Jászberény, Rákóczi út 53. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Szent István Sport Általános Iskola és Gimnázium (általános
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2014 Intézményi jelentés 6. évfolyam Újbudai Teleki Blanka Általános Iskola
FIT-jelentés :: 2014 Újbudai Teleki Blanka Általános Iskola 1119 Budapest, Bikszádi utca 61-63. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Újbudai Teleki Blanka Általános Iskola (általános iskola)
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2015 Intézményi jelentés 6. évfolyam Árpád Utcai Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola
FIT-jelentés :: 2015 Árpád Utcai Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola 1222 Budapest, Árpád utca 2. Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Árpád Utcai Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános
Részletesebben