Основна школа Testvériség egység Братство јединство

Átírás

1 Ha élet zengi be az iskolát, Az élet is derűs iskola lesz. S szent frigyüket így folytatják tovább ( Ady Endre ) Основна школа Testvériség egység Братство јединство Бездан Általános Iskola Bezdán...Твоје књиге су твоје оружје, твој разред је твој одред, читава земља је бојно поље, а победа је просвећеност човечанства... ( Едмонд де Амчис, Срце ) 1

2 30 ГОДИШЊИ ЈУБИЛЕЈ OШ Братство-јединство у Бездану слави 30 година постојања нове школске зграде. На месту старе зграде, у центру села почело се са градњом грандиозног објекта, замишљеним као централна школа за Бездан и околна места. Првих година рада радило се у 2 смене, ученици основци и ученици усмереног образовања, средњошколци из Бездана, Колута, Б. Брега и Батине су похађали наставу у објекту школе. Реформом 1982./83. остали су само основци, а рад се обављао у преподневној смени. Током ових 30 година велики број ученика је стекао своја основна знања, обиље запажених резултата је иза нас. Врсни педагози су оставили трага у животу и раду школе. Многи кабинети су се током ових година опремили, те је рад с ученицима постао квалитетнији. Настава се изводи двојезично; уче се и два страна језика: немачки као први, енглески као други. Према интересовању ученика формирају се секције, при чему многе чувају традицију првих година постојања школства на подручју места. Негујемо брижно сарадњу са ОШ Мајшански пут из Суботице, као и братске школе Батори Иштван из Веспрема, Република Мађарска. Врата наше школе су увек широм отворена за сарадњу како са родитељима, тако и са локалном заједницом, културним и спортским друштвима. Жеља нам је да учионице наше школе пруже потребну топлину, љубав и бригу за наредне нараштаје а колектив својим пожртвованим радом образује и васпитава будуће младе људе. Директор: Агнеш Бала HARMINCÉVES JUBILEUM A bezdáni Testvériség-egység Általános Iskola az új iskolaépület átadásának harmincéves évfordulóját ünnepli. A falu központjában, a régi iskola épületének helyén 1976-ban kezdték meg az új, valóban túlméretezettnek tűnő épület építését, azzal az elképzeléssel, hogy iskolaközpontot hoznak létre a környező településeket is bekapcsolva. Kezdetben a tanítás két váltásban folyt, hiszen az általános iskolásokon kívül ide jártak a középiskolások is, nemcsak Bezdánból hanem Küllődről, Bácsbéregről, Kiskőszegről. Az 1982/1983 év folyamán bevezetett iskolareform után csak az általános iskolások maradtak, a tanítás csupán egy váltásra korlátozódott. Az elmúlt 30 évben nagyszámú tanuló kapott itt általános képzést és valósított meg kimagasló eredményeket. Kiemelkedő pedagógusok hagytak nyomot az iskola életében és munkájában. Szaktantermek létesültek az iskolában, modern taneszközökkel, ezzel is emelve az oktatás szinvonalát. Két tannyelven folyik a munka és két idegen nyelvet; németet és angolt is tanulnak diákjaink. A tanulók érdeklődésének megfelelően szakcsoportok is szerveződnek. Közöttük néhány, komoly hagyománnyal rendelkező csoport is van, amely szinte a kezdetektől tevékenykedik. Együttműködünk a szabadkai Majsai úti Általános Iskolával, valamint a veszprémi Báthory István Általános Iskolával. Iskolánk ajtaja nyitva áll a szülők, a helyi közösség, a művelődési és sportegyesületek képviselői előtt. A továbbiakban is szeretnénk, ha iskolánk tantermei meghitséget, szeretetet sugároznának és pedagógusaink odaadó munkájának köszönhetően a fiatal nemzedékek sora kapna megfelelő útravalót további tanulmányaihoz. Igazgató Balla Ágnes 2

3 Поздрав поводом јубилеја! Драги Наши Пријатељи! Срдачно Вас поздрављамо и честитамо поводом 30. годишњице постојања Ваше школске зграде. С љубављу се сећамо на наше дугогодишње дружење које је почело године између две школе. У почетку нас је спорт, рукомет спајао, наравно заједно са наставницима и ученицима Ви сте са радошћу долазили код нас, а ми код Вас на рукометна такмичења. Ова сарадња се проширила културним и народним манифестацијама, представама. Основана су летња логоровања. Данас већ долазимо код Вас као рођаци, чланови Ваше породице. Увек сте нас дочекали весело и топло. Поштујемо Ваш труд, и све што сте постигли у васпитно-образовном раду, понекад и у немилосрдним околностима, условима. Исто се радујемо пратећи напредак Ваше школске зграде и околине. Имали смо прилику да видимо поред насеља међународну реку Дунав, канале, шуме, природу. Незаборавни рибљи паприкаш, излети, весеља се не дају заборавити. Убеђени смо да ће и убудуће остати та успешна сарадња између ове две школе и желимо Вам успешан даљи рад и у школи (просвети) и ван ње. Радници Основне школе Батори Иштван Предметна настава 3

4 Köszöntő Kedves bezdáni Barátaink! Szeretettel köszöntünk Benneteket iskolátok fennállásának 30. évfordulója alkalmából! E jeles dátum emlékeztet az eltelt évekre, előjönnek a kedves emlékek. Hogyan is kezdődött a két iskola kapcsolata? 1982-be kell visszatérnünk, ugyanis ebben az évben indult az együttműködés a bezdáni Testvériség-Egység Általános Iskola és a veszprémi Báthory István Általános Iskola között. Kezdetben a sport, a kézilabda szeretete jelentette a kapcsot, e köré szerveződtek a barátságok tanárok és diákok között egyaránt. Számunkra természetes volt, hogy a hagyományos Báthory-kézilabda kupán állandó résztvevő a bezdáni csapat. Ugyanakkaor mi is lelkesen mentünk a Testvériség-Egység iskola által rendezett kézilabda tornákra. Azóta a sportbarátság további szálakkal bővült, a közös kulturális gyökerek, a népdalkincs, a néptánc szeretete hozta létre a táncosok közötti együttműködést. Lelkes pedagógusok és elhivatott, táncos lábú gyerekek gondoskodnak arról, hogy ez a kapcsolat mindig tartalmas legyen: közös fellépések, tánctanulás,egymás rendezvényein való szereplés, nyári táborok szinesítik a palettát. Ma már mintha rokonokhoz, családtagokhoz látogatnánk, úgy megyünk egymáshoz. Öröm látni tanítványaink arcát, boldogságát a találkozások alkalmával, érezni a vendéglátók szívélyességét, s bizony könnyes szemeket is látni a búcsúzáskor. A pedagógusok között is jó barátság alakult ki. Mi, veszprémiek tiszteljük magas szinvonalú szakmai munkátokat, melynek megvalósításához eleinte nem mindig a leg optimálisabb körülmények közepette kellett hozzálátnotok, de az emberi erővel legyőztétek a nehézségeket. Jóleső érzés látni újabb látogatásaink alkalmával egyre szépülő iskolátokat, veletek együtt örülünk a fejlődésnek, szép eredményeiteknek. Emlékezetesek maradnak a szinvonalas tanítási órák, szívesen cserélünk tapasztalatokat, kölcsönösen tanulunk egymástól. Persze nem csak ilyen komoly területei vannak kapcsolatunknak. Megtapasztalhattuk, hogy Bezdán gyönyörű helyen fekszik! Nem véletlenül nevezik a vizek városának. Elbűvöl bennünket a Duna, a csatornák, holtágak vízi világa, igazi kikapcsolódást nyújtanak a szabadidős programokhoz. Sok vidám közös kirándulás, piknikezés kötődik e helyhez, igazi élmény a vendégszeretet, a jókedv, a sok nevetés és nem utolsó sorban a finom, bográcsban főtt bezdáni halászlé. Szeretnénk, ha az iskoláink közötti kapcsolat a jövőben is megmaradna, erre talán garanciát ad az együttműködés eddig eltelt több mint 20 éve. 30 éves jubileumotok alkalmából iskolátoknak sikerekben gazdag, eredményes munkát, s ehhez minden pedagógusnak lelkesedést, kitartást, jó erőt és egészséget kívánunk. Báthory István Általános Iskola dolgozói Разредна настава 4

5 Основна школа Братство-јединство Бездан Положај школе Објекат Основне школе лоциран je на простору који је предвиђен ГУП за насељено место Бездан. Објекат се налази у центру насеља и повољно је оријентисан у односу на примарну саобраћајницу (Улица жртава фашизма - главна улица). Главни улаз Поменути комплекс је уоквирен ca западне-југозападне стране Улицом жртава фашизма, са јужне-југоисточне стране стамбеним блоком, ca источне-североисточне стране Улицом Кошут Лајоша, а са северне-северозападне стране такође стамбеним блоком. Нагиб терена скоро је занемарујући (70цм). Централни део комплекса сада обухвата школску зграду, а окружују је зелене површине укључујући и школско двориште са рукометним и кошаркашким тереном. 5

6 Велико двориште са рукометним тереном Основне димензије су сабране у једну величину, те се могу прихватити збирно и то 96,75/81,85м као глобални оквир. Објекат школе у свом склопу садржи четири специфичне целине простора и то: - централни део 741,15м 2 - крила учионица 635,22м ,30 м 2 - крило кабинета 1184,15 м 2 - фискултурну салу 622,89 м 2 Укупна површина 4380,71 м 2 Око објекта школе је био слободан неограђен простор док недавно није дограђена ограда. Тај простор је искоришћен за приступне путеве, зеленило, школску башту, спортска игралишта, простор за одмор деце, као и за паркинг за возила наставника. 6

7 Кратка историја школства у Бездану Бездан је једно од већих насељених места у западној Бачкој. Лежи нa левој обали Дунава, нa тромеђи Србије, Хрватске и Мађарске. Удаљен је од Сомбора 18 км. To је насеље од око 5500 становника, у равници нa 90 метара надморске висине. Године изабрано је Поглаварство села. Андраш Кираљ изабран је за кантораучитеља. Други кантор-учитељ у селу био је Михаљ Бођо ( ). Школу је село подигло од тврдог материјала и састојала се од две учионице и једне мање собе која је служила као стан учитељу. Школа је радила целе године, сем у време жетве и бербе. Трећи кантор-учитељ у Бездану био је Јанош Бођо ( ) на месту старе школе изграђена је нова - била је покривена трском године дошло је дo раздвајања послова учитеља и кантора у школи. Почео је да ради Игнац Санто, учитељ ( ) за којег се зна да је осим мађарског и немачког знао и латински језик. Због великог броја деце, године је нa крају насеља, поред капеле подигнута и друга школа. Док је у тзв. Централној школи остао да ради Игнац Санто, за рад у новој школи примљен је Јожеф Бођо ( ). Године изграђен је још један важан објекат: порушена је стара Централна школа и подигнута је нова ca три учионице. Ова зграда стоји нa углу Улице жртава фашизма и Црквене улице. Од год. у Бездану раде три учитеља: Игнац Санто, Јанош Бођо и Шандор Часар. Након ових промена у области васпитања и образовања у месту се није догађало ништа ново све до изласка новог Закона о школству године. Према новом Закону о школству, школом је управљао Школски одбор, а непосредни руководилац постао је директор школе. У духу закона, 1871., је уведена додатна настава за одрасле, организована је недељна школа за шегрте, а месни расадник је претворен у школску башту. Учионице су опремљене новим наставним средствима. Школа је постала општинска, да би постала државна. Године ученици школе организују позоришну представу а од чистог прихода представе оснивају школску библиотеку. У вези ca развојем школства помињемо и име Ференца Молнара, који је од био први директор-учитељ изабран је за председника Удружења учитеља Бач-Бодрошке жупаније. Године отвара се школа за шегрте, а за 259-оро деце отварају се два забавишта у Бездану раде 8 учитеља. Поред мађарског наставног језика у школи се предаје на српском и немачком језику. Године у разредима на мађарском наставном језику има 328 ученика, на српском наставном језику 220, а на немачком наставном језику 156 ученика. Тридесетих година је и даље постојала основна школа. Похађање прва четири разреда је било обавезно, док су пети и шести разред ученици похађали на добровољној бази. 7

8 Приликом уписа у школску 1936/1937. годину, родитељи су добили право да бирају нa ком наставном језику желе да им уче деца. После окупације школа је одмах наставила ca радом. За директора-учитеља изабран је Пал Франк. Године формирала се тзв. Основна школа. Од шк. год. школа носи назив Осмогодишња школа. 1957/1958. школске године настава се одвија у шест школских зграда, свеукупно у 13 учионица. Укупан број ученика је 647. Наставнички кадар броји 23 предавача: 1 професор, 2 наставника, и 20 учитеља основана је Ђачка задруга, која има укупно 107 чланова. Површина производног дела економије ученичке задруге: оранице З к.ј., шуме 1 к.ј., башта 200м2. У оквиру задруге раде четири групе: - Набавно-продајна група - Живинарска група - Баштованска група - Пољопривредна група Школске 1961/1962. године укупан број ученика је био 732. Од године школа носи име Братство-јединство школа је прешла нa самоуправљање. Изабран је раднички савет по завршетку наставе почиње рушење старе школске зграде бележимо свечано отварање нове школе у Бездану. У школској 1985/1986. год. школа има 480 ученика у 22 одељења. Деведесетих година двадесетог века почиње опадање броја ученика. Велики број наставничког кадра одлази у пензију, а млади стручно школовани професори заснивају радни однос у школи. Од нажалост немамо потпуних и веродостојних података о кретању броја ученика и одељења, као ни наставног кадра. Графички приказ кретања броја ученика и одељења од 2001/2002. школске године па до данас. ГРАФИКОН!!! 8

9 Кабинети и учионице Нова школска зграда је предата године. Због довољног простора и садашњег броја ученика, настава се изводи у једној смени, само преподне, док се поподне одржавају остале активности. Учионица Зборница Крило са кабинетима Осим класичних учионица, школа поседује и више кабинета који су солидно опремљени и претежно се користе у предметној настави, и то: - кабинет за физику и хемију - кабинет за биологију - кабинет географије - кабинет историје 9

10 Кабинет историје - кабинет ликовног васпитања - кабинет музичке културе - кабинет за техничко образовање - кабинети за математику - кабинети за матерње језике - кабинет информатике Фискултурна сала Фискултурна сала је у саставу школске зграде. Састоји се из више делова: сале за извођење активности, справарнице, мушке и женске свлачионице, кабинета за наставнике, као и купатила ca санитарним чворовима. Сала је величине 375 квад. мет. Намењена је за извођење редовне наставе физичког васпитања, спортских активности као и неких ваннаставних активности. У поподневним сатима заступљене су разне секције: рукомет, фудбал, кошарка, одбојка... 10

11 Библиотека Основна школа «Братство-јединство» је двојезична школа. Настава се одвија нa српском и мађарском наставном језику. Школа има библиотеку од године. Укупна површина библиотеке је 102 квадратна метра, од тога читаоница износи 63 квад. мет. У саставу читаонице су читаонички столови, столице, витрине, ормани, полице за публикације, каталошки орман, TB у боји, видео-рикордер, ДВД плејер, касетофон ca ЦД-ом. Фонд библиотеке је: 8324 књига, 45 видеокасета и 61 ЦД. Фонд књига за ученике обухвата обавезну домаћу лектиру, разне уџбенике, лексикографска издања, сликовнице, док фонд за наставнике садржи дела из педагогије, дидактике, педагошке психологије, методике васпитног рада... Школска библиотека је, за ученике и наставнике, отворена током целе недеље. Библиотекарски простор не користи се само за изнајмљивање и читање књига, него се у њему одвија и један део наставе. 11

12 Школске Корисника Књига (издато) 2003/ / / Школско двориште Предњи део школског дворишта је зелени појас засађен јелама и платаном, док је северни део дворишта намењен за извођење физичког васпитања у пролећном и јесењем периоду, као и за остале секције и спортске сусрете. У том делу су обележени терени за ногомет, рукомет, кошарку. Током летњег распуста се одржавају турнири у малом фудбалу. Мало двориште 12

13 Средње двориште Хол школе Хол је централни део школе, почев од главног улаза одакле се гранају ходници којима се може стићи у све делове објекта. У делу хола се налази бина која се користи приликом организовања пригодних свечаности: обележеавање Божиhа, Нове године, испраћаја осмих разреда, пријем првака... као и организација луткарских, позоришних представа. Најуспешнији ликовни и литерарни радови су изложени на паноима у холу школе као и освојена признања, похвале и дипломе из различитих области. Простор у издвојеном делу хола се користи као трпезарија за исхрану ученика - ужина. 13

14 Трпезарија у холу Kaбинет информатике и рачунарства У пролеће године, купљено је 10 рачунара типа «Пентијум». Због немогућности да се адекватно сместе, рачунари су постављени у споредну просторију године, јануара месеца, уведен је наведени предмет као пробни за ученике седмих и осмих разреда, као и за две групе наставничког кадра. Децембра месеца године као резултат успешно пријављеног конкурса, школа добија од «Педагошког удружења војвођанских Мађара» (ВМПЕ) један видео пројектор (видео бим). Исељењем Градске библиотеке из дела школског простора, година пружила се могућност оснивања рачунарске радионице. У лето године, за време школског распуста, извршена је преинсталација постојеће рачунарске опреме и мреже у нову рачунарску радионицу која је урађена залагањем радника школе. На свим рачунарима инсталирани су «XP Windows» оперативни системи, који су лиценцирани, да би ученици могли радити у што бољим условима. 14

15 Нова радионица је опремљена са десет рачунара, размештених у три реда клупа, са по три места, који су повезани у локалну мрежу (ЛАН). Инсталиран је пројектор са платном. Учионица је опремљена и додатним грејањем. Истовремено су сви рачунари опремљени ЦД читачима, који су омогућили бољу инсталацију потребних програма, а и могућност ученицима да вежбају на њима. Септембра месеца године, купљен је и један преносни рачунар који је омогућио истовремено коришћење пројектора и монитора. Тиме је омогућено да се ученицима приказују задаци, врши провера и пружа помоћ у раду преко локалне мреже. Јануара месеца године, постављен је још један ред клупа са три радна места и разведена инсталација која је потребна за постављање још три рачунара која још, нажалост, нису стигла. Учионица је у употреби како за предмет «Основе информатике и рачунарства», тако и за изборни предмет «Од играчке до рачунара», као и за остале наставне предмете. Дан школе Дан школе «Братство-јединство» се празнује 25. маја. Тога дана учесници програма приказују својим другарима, родитељима и осталим гостима своје догодовштине за протеклих годину дана, у облику сценског приказа, читањем најуспешнијег састава, извођењем пригодних музичких композиција, као и изложбом ликовних радова везаним за живот и рад у школи, те спортским надметањима између паралелних одељења, али и између ученика и наставника. Кошарка: ученици - наставници 15

16 Одбојка: ученице наставнице Штафетне игре ''Између четири ватре'' 16

17 Програм у холу школе Свети Сава - школска слава Од почетка деведесетих година ХХ века почиње званична прослава Светог Саве и у нашој школи. Сваке године 27. јануара приређује се пригодан светосавски програм. У програму је заступљена духовна музика коју изводи хор наше школе, рецитације, сценски прикази - анегдоте везани за живот Светог Саве, а у холу школе су изложени ликовни радови. Школске 2006/2007. год. смо одлучили да организујемо Дане светосавља, који би се прожимали током целе недеље пре 27. јануара. Дани до 27. јануара би били испуњени посебним садржајима везаним за овај дан. 17

18 Сарадња са школама из других градова и земаља (На основу пронађених података који потичу из год., датумски приказујемо важнија збивања) из Основне школе "Братство-јединство" Бездан, група ученика је учествовала на Дечијем фестивалу у Шибенику на позив шибенског Друштва за заштиту деце прва делегација из Шибеника посећује нашу школу посета наше школе школи "Мате Бујак" у Шибенику ( 4 дана )... (немамо података о даљој сарадњи двеју школа, вероватно због рушења старе школске зграде и изградња нове) Између Бездана и Бачалмаша (Р Мађарска) постојала је веома тесна сарадња. Почетак сарадње почиње када делегација из Бачалмаша присуствује прослави Дана школе у Бездану. Сарадња се наставља и виду сусрета ученика у спортским активностима. У тешким деведесетим годинама редовно смо примали хуманитарне пакете поводом Новогодишњих, верских празника и 1994., 40 ученика и 4 наставника током летњег распуста (десетак дана), су били гости братске школе где су били обухваћени разним програмима. Нажалост ова сарадња је касније ослабила и постала формална без озбиљнијих садржаја бележи се свечано отварање нове школске зграде гости из Р Мађарске и Војводине су одржали семинар на тему "Проучавање двојезичности у Војводини". Гости из Р Мађарске изразили су своје задовољство и признање школи за неговање језичке културе и развијање братства и јединства. Нова братска међународна сарадња родила се када долази до првог сусрета делегација Основне школе "Батори Иштван" из Веспрема (Р Мађарска) и Основне школе "Братство-јединство" из Бездана. 06.0б.1985.одигран је први међународни рукометни турнир у Бездану. Сарадња и дан данас траје уз промену термина сусрета. Пролећни рукометни турнир се одржава јуна месеца у Веспрему, а јесењи у Бездану. Од год. Рукометаши Основне школе "Мајшански пут" из Суботице придружују се међународном рукометном турниру у Бездану год. бездански рукометаши су редовни учесници светосавског турнира у Суботици ОШ "Мајшански пут". Септембра месеца год. безданска фолклорна група одлази за Веспрем, те тиме проширује садржаје сарадње. Веспремци узвраћају посету априла месеца. Октобра први пут се придружује међународном рукометном турниру и екипа Основне школе "Стари Ковач Ђула" из Старе Моравице. 18

19 Секције у Основној школи»братство-јединство«бездан Најстаријег датума је ЛИКОВНА СЕКЦИЈА основана године. Она се године развила у уметничко друштво»мunkacsy Mihaly» и имала је своје чланске књижице, значке и чланарину. Значајно је истаћи да је до секција десет пута учествовала на конкурсу Уједињених Нација Републике Србије и осам пута освојила прву награду, ликовним радом као колективним делом секције. ЂАЧКИ ХОР од године постоји као мешовити хор са програмом учешћа на приредбама, манифестацијама и фестивалима пионирских хорова. Школски хор ШАХОВСКА СЕКЦИЈА основана је године и ради у подгрупама за почетнике, напредне и мајсторе. Учествује на шаховским турнирима и шампионатима. 19

20 ЂАЧКА ЗАДРУГА основана је Тип задруге је мешовит и ради у 4 групе: Набавно продајна Живинарска Баштованска Пољопривредна чланови Задруге отворили су своју продавницу и пијачним данима продају своје производе и убирају новчане плодове свога труда. ДРАМСКА СЕКЦИЈА је организована при пионирској организацији. Успешно остварује драмске изведбе и новчану добит. 20

21 ЛИТЕРАРНА СЕКЦИЈА окупљала је ученике у читању белетристике и поезије, анализи књижевних дела, самосталној литерарној активности, критици и продубљивању књижевног знања. Чланови секције организовали литерарна поподнева, посете писаца школи и акције пропагирања љубави према књизи сваког октобра у години. DEČIJA PESMA Vetar Mitar i njegov drug Gitar cveće njišu i dozivaju kišu. Hladno je malom mišu jer oni duboko dišu. Sunce sija k o tepsija, oblak blista, kabanica mi je čista. Vetrovi su pričali dugo i rodio se mali bos Hugo! Zaplesali su na pesmu O moja dugo, moja verna drugo. Prvi put ovog stoleća ulepšali su dan proleća. I sad nema više smeća, samo blista sreća. A sreća će biti još veća kad nikne par drveća! Danijela Keresturi VIIIc Roboti zamenjuju nastavnike, sad imamo nove miljenike! Svi koji predaju su roboti, a sva deca su piloti! Voze se u svojim letećim tanjirima, a neki imaju konje sa krilima! Plazma televizori kroz zrak lete lako, a trodimenzionalne naočare ima dete svako! Petice će na drvetu rasti ko od šale, za decu i zabavištance male! Pare će kao cveće rasti, a mesto kiše zlato će pasti! MENJAMO SVET Vedrana Gilja VIIIc 21

22 ZAMIŠLJENI RAJ Mislima sam odlutala daleko od svog zavičaja i stigla do jednog zamišljenog raja gde nigde nema kraja. Oblak se gore na visini njiše golemim okom sve više i više, sva se tuga i bol briše, cela priroda ovde diše. Oko mene zuji pčelica Maja, svojom lepotom sve oko sebe obasja. Baš je tada jedna ptica snela jaja, sva zanesena zbog novog naraštaja. Sunčevi zraci na nebu veselo treperili, cvetovi se zarumenili, leptirići tome veselili, i nezaboravnu igru mi priredili. Sve je oko mene predivno i krasno, al mi nikad neće biti jasno zašto samo u mislima uţivamo strasno!? MENJAMO SVET, BAVIMO SE DECOM Stiţe pesma sa svih strana, pišu deca celoga sveta, da se svako jutro Sunce smeje i veliki svet greje. Kada se deca popnu na breg, neka jurne padati beli sneg. U ovom svetu svako je čigra, te se svako veseli i lepo igra. U ovom svetu strahu mesta nema, smeh i igra tu su glavna tema. Celim svetom glas se širi, ovde će sreća i ljubav da ţivi. Kada se ova pravila na glavnu tablu budu stavila, svi će veselo pevušiti i vikati: U miru i ljubavi ćemo ţiveti! Milana Šašić VIc Katarina Major VIc Литерарној секцији прикључена је и РЕЦИТАТОРСКА ГРУПА од шездесетих година. 1

23 Diáknak lenni jó, de nehéz - Norbi, bepakoltál a táskába? - Ugyan már! Rég elkészítettem mindent, de miért kell ezt minden este megkérdezni?! Az óraredndet már kívülről fújom. Holnap elég nehéz és sűrű napom lesz, de azért még egy kis tévénézés belefér. A reggeli teendőim után, a jól megpakolt iskolatáskával elindulok. Az iskoláig, hogy ne unatkozzak, egy kis zenehallgatással elhesegetem az időt. Az első órám német. Szeretem a nyelveket, így a német ór gyorsan elröppen. Torna a második. Lazítok agyilag, és most már biztosan készen állok a többi tantárgyra is. Magyarórán, a dolira kell összpontosítanom. Ugyan készültem rá, de egy-két helyesírási hiba becsúszhat. Na és a tartalom? Tetszik majd a tanárnóőnek?! Kémia óra. Vegyészkedjünk! Rajzórán befejeztem az utcasort. Nekem tetszik. A tanárnőnek is, mégis négyest kaptam. Beethowen Holdfényszonáta elemzés következik. Jó fej lehetett, csak szegény megsüketült. A XXI. Század elképzelhetetlen a számítógépek nélkül. Igaz, hetedik órám, de az érdeklődésem nem lankad. Éhes vagyok. Rohanok haza, mert délután edzésem is lesz. Addig meg hát tanulni se volna rossz. Horvát Norbi VII.a Barátság (fogalmazás) Szerintem nagyon jó ha van barátod vagy barátnőd, mert rossz egyedül. A barátság az örömről a segítségröl szól. Az Elvirával sokat szoktunk játszani, nevetni de segíteni is egymáson. Egyszer összevesztünk, de hamar kibékültünk. Nem jól éreztem magam amig a harag tartott. Meg kell tartani a barátnődet mert a barátság igazi kincs. Dobos Dominika III.a 2006/07 2

24 Nyisd ki a könyvet, megnyílik a világba vezető ajtó Az írásbeliség kialakulása az emberiség egyik legnagyobb vívmánya. Évszázadokon keresztül a leírt szó jelentette a tudás, a tapasztalat, az érték átvitelét. Az írástudó ember a régi társadalmak különösen megbecsült tagja volt. Az emberiség nagyjai mindig is ebből a kútfőből merítették tudásuk legjavát. A szerencsén is múlik, hogy a felfedező ember rátalál-e arra a bizonyos könyvre, amely elindítja az olvasás felé. Számomra az első nagy olvasási élmény a tíz éves koromban elolvasott Robinson Crusoe volt. A könyv olvasása közben belecsöppentem egy olyan világba, ahol a fantázia szabadon szárnyalhat. Úgy éreztem, ha leteszem a könyvet, megszakad az előttem pergő film. Megfogott ez az élmény, és szerettem volna újra átélni. Egymás után kerültek a kezembe azok a könyvek, melyek később a legkedvesebb kincseimmé váltak. Amikor ránézek az egyikre, rögtön megjelenik előttem a főhős, akivel hatalmas kalandokat éltem át. Észrevettem, hogy egyre tágabb lett az érdeklődési köröm. A könyvből szerzett tanulságok segítségével véleményt tudok alkotni a körülöttem levő világról. Az olvasásnak köszönhetően bővült a szókincsem és egyre választékosabban tudom kifejezni magam. Rájöttem, hogy az olvasás számomra nemcsak szórakozás, hanem tanító és jóbarát. Gyerekkoromban sok mesét olvastak nekem a szüleim. Sok ember kiskorából hiányzik ez. Úgy gondolom minden emberre vár egy könyv, amely elindítja azt a folyamatot, ami bennem már megvan. Mindazok, akik a könyv felé fordulnak, egy életre szóló barátságot kötnek. Kapitány Tamás 8. A. 3

25 ГРУПА МЛАДИХ ИСТОРИЧАРА основана је О Ради у седницама кроз дискусију о историјским чињеницама, читање историјских романа, сакупљање материјала за историјски албум и израђивање наставних средстава за историју. Бави се и сакупљањем материјала из прошлости Бездана: историографија, етнографија и литерарно музичка прошлост. Тако група Младих историчара добија ПОДГРУПУ ЗА УПОЗНАВАЊЕ ЗАВИЧАЈА. МОДЕЛАРСКА ГРУПА основана је са циљем развијања љубави према техници и модерном ваздухопловству. ГРУПА РАДИО-АМАТЕРА почиње са радом године, а броји ученике седмих и осмих разреда и организује А течај радио-аматера. Оспособљава чланове за израду једноставних детекторских радио пријемника. СПОРТСКЕ СЕКЦИЈЕ раде у оквиру пионирске организације и то: рукомет, одбојка, кошарка, лака атлетика, рад на справама, стрељаштво. Те секције јесу у оквиру Спортског друштва ДТВ «Партизан". Рукомет Фудбал Школске 1961/62. основано је школско спортско друштво «Олимпија». Поред напред наведених основане су нове секгције: гимнастика, стони-тенис, кајак, мали ногомет, пливање. Приређују се 4

26 разна спортска такмичења. За време зимског распуста школске 1962/63. основана је хокејашка екипа ученика школе. ИСТОРИЈСКО-ГЕОГРАФСКА ГРУПА формирана је Има за циљ упознавање завичаја флоре и фауне околине. Организовала је низ изложби године формирана је нова секција МЛАДИХ ГОРАНА која се истиче по акцијама пошумљавања. МЕТЕОРОЛОШКА СЕКЦИЈА датира од са следећим садржајем рада: дневно мерење температуре, притиска ваздуха, јачине ветра и облачности, и недељно цртање графикона о дневној средњој температури. БИОЛОШКА СЕКЦИЈА имала је за циљ уређивање школске башта, узгајање украсних биљака, сађење цвећа, препарирање биљака и животиња. СЕЛЕНИТИ израђују моделе авиона и на повољном ветру пуштају змајеве и «бумбаре». МЛАДИ ФИЗИЧАРИ И МАТЕМАТИЧАРИ решавају проблеме из научно наставних области и припремају се за такмичења. ГРУПА ЗА РУКОВАЊЕ АУДИО-ВИЗУЕЛННИМ СРЕДСТВИМА је једна од најактивнијих група, чланови вешто рукују уређајима, помажу у настави и забавном животу школе. Школске 1963/64. основане су секције: МАЛИ НОВИНАРИ, БРОДАРЦИ, ЕЛЕКТРОМАШИНЦИ, ФОТО СЕКЦИЈА и НЕГОВАЊЕ СРПСКОГ ЈЕЗИКА. Школске 1965/66. основане су секције: ХЕМИЈА, НЕМАЧКИ ЈЕЗИК, ГРАЂЕВИНАРСТВО, ДОМАЋИНСТВО. 5

27 Седамдесетих година са интензивним радом кренула је ФОЛКЛОРНА СЕКЦИЈА, а осамдесетих ПЛЕСНА ШКОЛА и АРАНЖИРАЊЕ ЦВЕЋА - ИКЕБАНЕ. Мажореткиње Плесна секција Наступајуће деведесете године школи доносе видно назадовање и губљење појединих активности. Губи се рад ђачке задруге, моделарске групе, групе радио-аматера, стрељаштва, метероролошке секције због веома лошег финансијско-материјалног стања школе. Циљеви и садржаји преосталих секција, негованих од оснивања школе, реализују се и у данашњим условима живота и рада школе. Прегледом секција 2006/07. издвајамо следеће културно-уметничке секције: фолклорна, мажореткиње, рецитатори на српском и мађарском језику, ликовна секција, хор, оркестар, школа плеса, драмска секција на немачком језику, ручни рад - хеклање, штрикање, вез. Од предметних секција наводимо: еколошка, немачки и енглески језик, географија, биологија, српски и мађарски језик, математика, физика, хемија, историја и нумизматика. Од спортско-рекреативних секција негујемо фудбал, рукомет, кошарку, аикидо, аеробик и шах. 6

28 Значајни појединачни и тимски пројекти школе О напред наведеном нису сачувани подаци. 3начајно је поменути да је тим од пет наставника и два стручна сарадника школе, написао пројекат: «Зелена учионица развија слух за здрав живот и стваралачки дух», којим смо конкурисали код Светске банке и од исте добили неповратна средства за пројекат који је у целости прихваћен. Школско развојно планирање Почев од 2005.г. у школи се доноси Школски развојни план за период од три године, као стратешки документ школе. Први Школски развојни план сачинио је Тим за школско развојно планирање и реализован је у периоду од до 2008.г. Области живота и рада које смо унапређивали су настава и ваннаставне активности. Настојали смо подићи квалитет наставе природне групе предмета увођењем нових метода и средстава за стицање трајнијих и употребљивијих знања, као и развити здраве навике живота и формирати позитиван став према природи осмишљавањем слободног времена ученика. Нови развојни план сачињен је за период март 2009 март 2012.г. са циљем развијања интеркултуралности у школи кроз неговање традиције. Овај циљ намеравамо реализовати осмишљеним активностима којима би развијали свест о потреби неговања народне традиције, фолклора, упознавали старе занате, као и оживљавање школског музеја. Az iskolai Fejlesztési terv A 2005 ös évtől az iskola meghozza a 3 évre szóló Fejlesztési stratégiai tervét. Az első Fejlesztési terv egy csapatmunka eredménye, amely a as időszakra vonatkozott, és ekkor realizálódott. Célunk a tanítás és a tanításon kivüli tevékenység fejlesztése volt külön hangsúllyal a természettudományokra. Feladatként jelöltük az egézséges életmódra vonatkozó ismeretek bővítését, hasznos tudnivalók elsajátítását és pozitív tartalmak megismerését a szabadidő eltöltését illetően. Az új Fejlesztési terv már a es időszakra vonatkozik. Feladatunk a multikulturális értékek kiemelése és a nemzeti hagyományok ápolása. Mindezt a nemzeti sajátosságoknak, mint értékhordozóknak a kiemelésével, a hagyományok megismerésével, a folklór a régi mesterségek felevenítésével szeretnénk elérni. Tervbe vettük az iskolai múzeum bővítését is. Студијске екскурзије чланови ликовне секције су реализовали стручну екскурзију у Загреб у трајању од три дана. Она је имала научни карактер: обилазак галерија и музеја, разгледање уметничких грађевина и посета Велесајму. Учесници су обогатили своје знање из примењене и ликовне уметности. 7

29 Јуна ликовка секција»munkacsy Mihaly» отпутовала је на четвородневну стручну екскурзију на Блед, у Словенији. Била је то наградна екскурзија за освојену прву награду од Уједињених Нација организације за НР Србију. Маја организована је стручна екскурзија у Национални парк Тара, у трајању 5 дана, за чланове тима, ауторе Пројекта школе. Циљ екскурзије је била обука за израду «Стазе здравља». Тара 2006 Од 1959.године до данас, ученици школе одлазе на једнодневне (нижи разреди) и дводневне (виши разреди) екскурзије. Копаоник

30 Постигнути резултати на такмичењима у оквиру појединих предмета Први резултати ученика наше школе потичу из године у оквиру такмичења из мађарског језика, Бала Ева је добила I награду и путовање на Охрид на летовање. 6.XII у згради Уједињених Нација у Београду је уручена ликовној секцији "Мункачи Михаљ" из Бездана I награда и били су 2 дана гости у Београду I награду у такмичењу "Јо пајташ", Форум, освојио је ученик Нађ Тибор ликовна секција I место на УНЕСKО такмичењу ликовна секција I место на УНЕСKО такмичењу, по 3. пут рукометаши су се пласирали на покрајинско такмичење ликовна секција 4. пут осваја I награду на УНЕСKО такмичењу стрељаштво I место на општинском такмичењу и право на републичко такмичење ликовна секција поново I место (по 5. пут) на УНЕСKО такмичењу - такмичење гимнастичара II место екипно-мушки и стекли право на међуопштинско такмичење, и покрајински прваци - рукометаши I место у Панчеву на покрајинском такмичењу "Јо пајташ" I место Мађар Чила, наградно путовање 15 дана I место ликовна секција на УНЕСKО такмичењу, 7. пут такмичење. - на општинском такмичењу из математике I место - Киш Ђерђ и право на покрајинско ликовна секција II наград на УНЕСKО такмичењу на покрајинском такмичењу I награду из мађарског језика - Ибишић Јудита - ликовна секција I место на УНЕСKО такмичењу ликовна секција II место на УНЕСKО такмичењу на међународном ликовном конкурсу у Индији златну медаљу Матајс Шаролта, а бронзу Чапо Адриен - II место ликовне секције на УНЕСKО такмичењу I место немачки језик на општинском I међуопштинском такмичењу - Ибишић Јудита, ментор Бала Агнеш. 1984/85. - из физике општинско такмичење I место - Симић Данијела, учешће на покрајинском. 1985/86. - СОШОВ, V место у стрељаштву. 1986/87. - "Јо пајташ" I место - Будаи Ласло. 1987/88 - Зонско такмичење у рукомету - I место мушкарци, I место девојке 9

31 - међуопштинско такмичење у рукомету - I место дечаци, I место девојке - општинско такмичење из физике - II и III место, из хемије II место - међуопштинско такмичење из немачког језика, I место - Јухас Францишка - покрајинско такмичење из немачког језика II место, Јухас Францишка - републичко такмичење није школа имала новаца за учешће покрајинско такмичење из физике - Судар Емина нема података о резултатима на такмичењима. 2002/2003. Рецитаторско такмичење: Хинић Ивона, Софија Лукић, Саша Милановић. Пласирали се на зонско: Хинић Ивона, Саша Милановић. Покрајинско без пласмана. - окружно такмичење из физике, III место - Ковач Кармен. 2003/2004. из мађарског језика 4 ученика I место, на окружном III место окружно такмичење из српског језика: Мрле Маријана II место и Ана Шендеровскаја смотра певача народних песама на мађарском језику, Нови Сад окружно такмичење из математике (нижи разреди) - Галић Антеа I место. 2004/2005. Зонско такмичење из српског језика - III место Дора Варга рецитатори Хинић Ивона: општинско и окружно; даље се није пласирала окружно такмичење из мађарског језика - II место Ковач Кармен и Сич Леонида републичко такмичење из немачког језика - I место Анита Вученовић окружно такмичење у рукомету, дечаци II место, ментор: Горан Борић смотра рецитатора у Баји: Сењавин Лариса I место, Шипош Николета III место, ментор: Бушић Валерија 2005/2006. Општинско такмичење из српског језика и књижевности - I место Варга Дора (ученица VI разреда), I место Ана Шендеровскаја (ученица VIII разреда); пласирале се на окружно такмичење, ментор: Фудерер Карло општинско такмичење из математике, III место Галић Антеа (ученица VI разреда), ментор: Канижаи М. Ана општинско такмичење из историје, II место Станић Исидора и Стригић Николина (ученица VI разреда), ментор: Капитањ Карољ општинско такмичење из географије, III место Милана Марјановић (ученица VII разреда), ментор: Капитањ Ендре смотра хорова, без пласмана за даље, али веома успешно, ментор: Хорват Печи Мариа 10

32 2006/07. Окружно такмичење рецитатора на српском језику Ивона Хинић, пласман на покрајинско такмичење; ментор: Бранкица Стојковић. Окружно такмичење из биологије Мрле Маријана II место, Поповић Тамара II место; ментор: Зорица Саџак. Републичко такмичење из математике Антеа Галић III место; ментор: Канижаи Маћуш Ана. Окружно такмичење из српског језика Варга Дора I место (на републичком 5.); ментор: Карло Фудерер; Видаковић Сузана III место; ментор: Бранкица Стојковић. Окружно такмичење из мађарског језика Бала Ивет II место, Сомбатхељи Ендре II место, Шипош Николета III место; ментор: Цвенг Марија. Окружно такмичење из географије Марјановић Милана II место; ментор: Капитањ Ендре. Ликовни конкурси линорез специјална награда за Хорват Норберта. Запажено учешће и резултати ученика на такмичењима која нису у организацији МПС. 2007/08. Окружно такмичење из немачког језика Чапо Теодора III место; ментор: Бригита Зељко Мајер. Окружно такмичење рецитатора на српском језику Стеван Хинић, пласман на покрајинско такмичење; ментор: Драгана Мандић. Републичко такмичење из српског језика Варга Дора II место; ментор: Карло Фудерер. Окружно такмичење из математике Галић Антеа I место, признање на републичком такмичењу; ментор: Канижаи Маћуш Ана. Окружно такмичење рецитатора на мађарском језику Неведа Оршоља I место, Радич Лила II место, Бала Ивет и Ловаш Ана III место. Окружно такмичење National Geographic Junior трочлана екипа: Немања Ристић, Зденко Галић и Александар Морваи пласман и наступ на ТВ квизу Кроз врата знања до путовања ; ментор: Слађана Лукић. Општинско такмичење, рукомет екипа дечака II место; ментор: Горан Борић. Општинско такмичење из биологије Исидора Станић III место; ментор: Селена Петровски.. Општинско такмичење из историје Мајор Катарина и Ковачевић Дарко III место; ментор: Капитањ Карољ. 2008/09. Општинско такмичење из биологије Дејан Тотовић II место, Капитањ тамаш III место; ментори: Селена Петровски и Дернер Стеван. Окружно такмичење National Geographic Junior трочлана екипа: Никола Чутура, Драган Балатинац и Стефан Сунајко пласман и наступ на ТВ квизу Кроз врата знања до путовања ; ментор: Роланд Вучинић. Окружно такмичење рецитатора на српском језику Леила Чапо, пласман на покрајинско такмичење где је похваљена; ментор: Бранкица Стојковић. Окружно такмичење из српског језика Катарина Мајор I место; ментор: Бранкица Стојковић. 11

33 Окружно такмичење из мађарског језика Неведа Оршоља I место, Капитањ Тамаш II место; ментор: Цвенг Марија. Општинско такмичење из математике Мајор Јожеф II место, Хорват Шандор и Фехер Саболч III место; ментор: Бала Ибоља; Зденко Галић II место; ментор: Канижаи Маћуш Ана. Међурегионално такмичење у рукомету екипа дечака III место; ментор: Горан Борић. Покрајинск смотра хорова школски хор освојио III место; ментор: Хорват Печи Марија. Маратон народних изворних песама у Мађарској (Печуј) похвала ученицима од стране жирија. Међуопштинско такмичење у шаху девојчице екипно III место; ментор: Киш Ђерђ. Учешће 35 ученика у математичком такмичењу Мислиша 2009 Зденко Галић II место, Митровић Стефан III место и бројне похвале ученицима за учешће. Versenyek /07 körzeti szavalóverseny szerb nyelven, Hinić Ivona jogot szerzett a tartományi döntőn való fellépésre Mentora : Stojković Brankica körzeti biológia verseny, Mrle Marijana és Popović Tamara II. Helyezés. Mentor : Sadţak Zorica köztársasági verseny matematikából, Galić Antea III. Helyezés. Mentor : Kanizsai Mátyus Anna körzeti verseny szerb nyelvből, Varga Dora I.helyezést ( a köztársaságin V. helyezés) Mentor : Fuderer Karlo, körzeti verseny szerb nyelvből, Vidáković Suzana III.helyezés, Mentor : Stojković Brankica körzeti verseny magyar nyelvből, Balla Ivett II.helyezés, Szombathelyi Endre II. Valamint Sipos Nikoletta III.helyezés. Mentor : Zweng Mária körzeti verseny földrajzból, Marjanović Milana II.helyezés Mentor : Kapitány Endre rajzpályázat ( linoleum metszet ) Horvát Norbert különdíjat kapott Tanulóink számos eredményt értek el olyan versenyen is, amelyek szervezője nem az Oktatási Minisztérium volt. 2007/08 körzeti verseny német nyelvből, Csapó Teodora III. helyezés Mentor : Majer Zeljko Brigita 12

34 körzeti szavalóverseny szerb nyelven, Hinić Stevan jogot szerez tartományi döntőn való részvételre. Mentor : Mandić Dragana köztársasági verseny szerb nyelvből, Varga Dora II.helyezés. Mentor : Fuderer Karlo körzeti matematika verseny, Galić Antea I.helyezés ( elismerés a köztársasági versenyen) Mentor : Kanizsai Mátyus Anna körzeti szavaló verseny magyar nyelven, Neveda Orsolya I.helyezés, Radics Lilla II.és Balla Ivett valamint Lovas Anna III.helyezés körzeti verseny National Geographic Junior Nemanja Ristić, Zdenko Galić és Aleksandar Morvai továbbjutás és fellépés a Tudás kapuján keresztűl címu TV vetélkedőn. Mentor: SlaĎana Lukić községi verseny kézilabdában, a fiúcsapat II.helyezés Mentor : Borić Goran községi verseny biológiából, Stanić Isidora III.helyezés Mentor : Petrovski Selena községi verseny történelemből, Major Katarina és Kovačević Darko III.helyezés Mentor : Kapitány Károly 2008/09 községi verseny biológiából, Totović Dejan II.helyezés, Kapitány Tamás III.helyezés Mentor : Petrovski Selena és Dörner István körzeti szavalóverseny szerb nyelven, Csapó Lejla továbbjutott a tartományi döntőbe ahol dicséretben részesült Mentor : Stojković Brankica körzeti verseny National Geographic Junior Nikola Čutura, Dragan Balatinac és Stefan Sunajko továbbjutás és fellépés a Tudás kapuján keresztűl címu TV vetélkedőn. Mentor: Roland Vučinić körzeti verseny szerb nyelvből, Mjor Katarina I.helyezés Mentor : Stojković Brankica körzeti verseny magyar nyelvből, Neveda Orsolya I. és Kapitány Tamás II.helyezés. Mentor : Zweng Mária községi verseny matmatikából, Major József II., Horvát Sándor és Fehér Szabolcs III.helyezés. Mentor : Balla Ibolya községi verseny matematikából, Galić Zdenko II.helyezés Mentor : Kanizsai Mátyus Anna körzetek közötti fiú kézilabda verseny, csapatban III.helyezés Mentor : Borić Goran a kórusok tartományi szemléje, iskolakórusunk III.helyezése Mentor : Horvát Pécsi Mária Népdalénekesek szemléje Pécsett, a zsüri dicsérete tanulóinknak Községközi sakk verseny, lánycsapat III.helyezés. Mentor : Kiss György 35 tanuló vett részt a Misliša 2009 matematika versenyen. Galić Zdenko II.helyezés, Mitrović Stefan III.helyezés, számos elismerés a résztvevő tanulóknak 13

35 Традиционалне манифестације школе У Основној школи «Братство-јединство» од самог свог настанка постоји велики избор секција у којима су максимално ангажовани скоро сви ученици и наставници. Њихов рад је значајан за нашу школу, а и шире. Сарадња са родитељима, локалном самоуправом, као и осталим образовно-васпитним установама ван места је и дан данас веома добра. - донедавно се сваке године свечано прослављао Дан Републике (29.новембар), Дан Армије (22. децембар) где су наставници заједно са ученицима организовали различите сусрете и манифестације - сваке године се свечано обележава Дан жена, Дан школе (25. мај ), школска слава Свети Сава - школске 1959/60. Друштво пријатеља деце је почело са радом. Прву манифестацију коју је друштво организовало беше - забавни дечји маскембал у Дому културе. Учесници су били деца из забавишта, као и наши ученици од првог до осмог разреда. Било је много маштовитих костима /62. први пут се спомиње Дечја недеља. Поводом тога организовани су излети, посета биоскопу и дечји вашар /62. оформљено Спортско школско друштво «Олимпија», која организује разна такмичења и сусрете из гимнастике, стоног тениса, малог фудбала, рукомета, стрељаштва, пливања. Школски хор учествује на смотри хорова. Сваке године школска драмска секција приказује 2-3 представе на оба наставна језика у оквиру школе, а потом за мештане Бездана уз помоћ КУД «Петефи Шандор» /68. ученици школе учествују у прослави педесетогодишњице Октобарске револуције ученици учествују на свечаној академији поводом ослобођења Бездана поводом Дана школе организован је дечији карневал. Поворка је обишла цело село, а централна свечаност је одржана на фудбалском игралишту уз присуство многобројних родитеља, као и мештана Бездана. Присутни посетиоци су били одушевљени разноликим програмом организује се прослава Дана жена у просторијама КУД «Петефи Шандор» у сарадњи са АФЖ-ом. Тад се први пут спомиње опроштајна вечера осмих разреда, и она од тада постаје традиција наша школа по први пут присуствује и учествује на смотри свих школа које носе назив «Братство-јединство» организован карневал ученика додељена по први пут Новембарска награда заслужним радницима школе. Пријем организован у Београду. Исте године, на Дунаву, у Батини одржана свечаност у част 14

36 XII Војвођанске партизанске 6ригаде, као комеморација палим борцима. Ученици узимају активно учешће свечано отварање моста на Дунаву. Ученици учествују самосталним програмом делегација ученика и наставника представља нашу школу на седмом сусрету школа «Братство-јединство» у Загребу прославу Дана школе увеличали гости из Бачалмаша. Том приликом је кренула једна блиска међународна сарадња између двеју школа на културном и спортском плану делегација наше школе узвраћа посету братској школи из Бачалмаша ( Р Мађарска) прослављен Дан ослобођења Бездана у сарадњи са средњошколцима и КУД «Петефи Шандор». - Од организован је десети Сусрет основних школа «Братствојединство» у Титограду. Делегација наше школе учествује у програму родила се нова међународна сарадња између наше школе и Основне школе «Батори Иштван» из Веспрема (Р Мађарска). Сарадња је првенствено била везана за спорт (рукомет), а од јесени проширује се сусретом фолклорних група школа прима делегацију просветних радника из Јапана, те поново примамао једну јапанску делегацију. У част гостију ученици приређују пригодан програм. У организацији дочека учествују представници 33 «Бездан». - Од наша школа учествује на рукометном турниру «Свети Сава» у Суботици. Хуманитарне акције ђака и наставника Преглед делатности организације Црвеног крста при Основној школи Братство-јединство у Бездану Од изградње нове школске зграде и Бездану, организација Црвеног крста при школи ради континуирано и по годишњем програму рада. Организацијом непрекидно руководи наставница Хорват Магдолна. Преглед активности: хуманитарне акције ђака и наставника у прикупљању добровољних прилога за помоћ онима, којима је помоћ потребна (само на основу дозволе и препоруке директора школе) сваке године у јесен и у пролеће прикупљање старе одеће, обуће, школског прибора, старих уџбеника, школских торби - и расподела ученицима наше школе прикупљање старе одеће и обуће и достављање одраслим социјалним случајевима у месту 15

37 сарадња са месном организацијом Црвеног крста при Месној заједници у месту пружање помоћи избеглим и расељеним лицима - за децу и одрасле прузање прве помоћи у школи такмичење у пружању прве помоћи у школи у сарадњи са наставницима биологије учествовање на општинским такмичењима у пружању прве помоћи током школске године обележавају се: Светски дан здравља, Дан добровољних давалаца крви, Недеља борбе против туберкулозе, Светски дан борбе против АИДС-а акције које имају социјално-хуманитарну основу: За срећније детињство, Солидарност на делу, За сунчану јесен живота у сарадњи са месном организцијом Црвеног крста организовање пригодне приредбе за најстарије пензионере у месту (рецитације) у сарадњи са школском кухињом проналажење спонзора и обезбеђивање бесплатне ужине ученицима којима је таква помоћ неопходна у оквиру здравственог васпитања путем разних стручњака (лекара, психолога, радника секретаријата унутрашњих послова) одржавање предавања: болести зависности, штетност пушења, заразне болести, ХИВ/ АИДС, о дрогама, шта знаш о здрављу комуникација са хранитељским породицама дан Црвеног крста и свечани пријем првака у подмладак Црвеног крста Скупштина Црвеног крста Војводине додељује Сребрни знак признања Магдолни Хорват за значајне резултате у остваривању задатака и циљева Црвеног крста, Нови Сад Године СПИСАК РАДНИКА ШК.2008/2009. Г Директор: Бала Агнеш Стручна служба: Кончаловић Мирјана педагог Зечев Кристина психолог Мајор Иштван књиговођа Шеремешић Жељко секретар Канижаи Илона библиотекар, наставник разрене наставе на мађарском језику 16

38 Наставници: Капитањ Карољ историја Борић Горан физичко васпитање Кедвеш Наталија професор разредне наставе на српском језику Киш Ђерђ техничко образовање Мандић Драгана професор разредне наставе на српском језику Цвенг Марија мађарски језик Бала Ибоља наставник разредне наставе на мађарском језику Кантор Анита немачки језик Бушић Валерија наставник разредне наставе на мађарском језику Хамедер Карло математика, информатика Кедвеш Гизелла физика, техничко образовање Галић Слободан наставник разредне наставе на српскомјезику Гомбаровић Каталин наставник разредне наставе на мађарском језику Бутковић Ерика ликовна култура Хорват Магдолна српски језик као нематерњи Хорват Печи Марија музичка култура Хорват Терез наставник разредне наставе на мађарском језику Јеличић Едит физичко васпитање Канижаи Маћуш Ана математика Капитањ Ендре географија Саџак Зорица (з. Петровски Селена) биологија Франциа Ђолаи Клара хемија Лукић Слађана професор разредне наставе на српском језику Стојковић Бранкица српски језик Воркапић Марија наставник разредне наставе, продужени боравак ученика Вучинић Роланд професор разредне наставе на српском језику Мајер Зељко Бригита немачки језик Фудерер Карло српски језик Канижаи Стела енглески језик Марош Чила Магдолна (з. Дернер Иштван) биологија Путић Зоран математика Верска настава: Зелић Михаљ Перишкић Стипан Вукас Спасоје Помоћно особље: Сабо Шандор ложач Кеваго Шандор домар Чутура Јадранка куварица Ђурчић Ержебет чистачица Михајловић Ана чистачица Бана Ева чистачица Билмајер Марија чистачица Келе Каталин - чистачица 17

39 AZ ISKOLA DOLGOZÓINAK NÉVSORA AZ 2008/2009-AS TANÉVBEN Igazgató: Balla Ágnes Szakszolgálat: Končalović Mirjana pedagógus Zečev Krtistina pszichológus Major Istvan könyvelő Šeremešić Ţeljko titkár Kanizsai Ilona könyvtáros, tanító magyar nyelven Tantestület: Kapitány Károly történelem Borić Goran testnevelés Kedves Natália tanító szerb nyelven Kiss György technika Mandić Dragana tanító szerb nyelven Zveng Mária magyar nyelv Balla Ibolya tanító magyar nyelven Kántor Anita német nyelv Busity Valéria tanító magyar nyelven Hameder Karlo informatika, matematika Kedves Gizella fizika, technika Galić Slobodan tanító szerb nyelven Gombárovity Katalin tanító magyar nyelven Butković Erika rajz Horvát Magdolna szerb nyelv, mint nemanyanyelv Horvát Pécsi Mária zene Horvát Teréz tanító magyar nyelven Jeličić Edit testnevelés 18