Feladat, tevékenység Módszer Eszköz Idő

Átírás

1 Felszerelések előkészítése szünetben. (Csoportok megszervezése; keresztrejtvények kiosztása; számítógép és projektor bekapcsolása, beállítása.) Óra eleji szervezési feladatok Képek, keresztrejtvény, számítógép, projektor, CD Osztály vigyázz! - Tanító néninek jelentem, az osztály magyarórára készen áll! Jelentés I. Ráhangolódás Nézzünk meg egy kisfilmet! Figyeljétek meg, hogy miről szól! CD 3 perc Melyik várost láttuk a kisfilmen? - Szegedet. A mai órán Szegeddel fogunk foglalkozni. Megtanuljuk a legfontosabb információkat, amelyeket Szegedről tudni kell. Célkitűzés 1 perc Itt élünk szinte mindannyian Szegeden, ezért sok ismerős hellyel találkozhattunk. Melyek voltak a fontosabb helyek, helyszínek, amelyeket bemutatott ez a rövid képsorozat? - Széchenyi tér - Városháza - Dóm - Dóm tér - Klauzál tér - Múzeum Tanítói kérdés Tanulói válasz 1 perc 6

2 - Színház - Reök Palota Nagyon jó! Dicséret Nézzétek meg a képet! Mit figyelhetünk meg rajta? - Süt a nap. Azt mondják Szegedről, hogy a napfény városa. Miért nevezhetik így? - Itt a legtöbb az országban a napsütéses órák száma. Tanítói kérdés Tanulói válasz Tanítói kérdés Tanulói válasz Power Point bemutató (1. Ügyes voltál! Kapsz egy pontyot! II. Jelentésteremtés Minden asztalon találhattok egy-egy képet. Ezek a képek szimbolizálják az egyes csoportokat. Találhattok a padotokba ragasztva is képeket. Akiknek nincsen, azok ne ijedjenek meg, nekik is fontos feladatuk lesz. Ők felállnak és felmutatják az asztalon található képet. Nézzétek meg melyik kép található nálatok! Most keressétek meg a csoportotokat! Tanári utasítás Képek (2. 5 perc Minden csoport talál maga előtt a padon egy-egy borítékot. Ezekben a borítékokban a szöveg egyes részei vannak. Mindenkinek jut egy-egy. Olvassátok el önállóan ezt a szövegrészletet. A hátulján lévő kulcsszavak segítségével foglaljátok össze a kapott részlet legfontosabb információit. 2 percet kaptok erre a feladatra! Most kinyithatjátok a borítékokat! Szakértői mozaik Új ismeretszerzés Önálló munka Borítékok, melyekben a szöveg egyes részei vannak hátulján kulcsszavakkal (3. 20 perc 7

3 Beszéljétek meg a csoportotokban, hogy miről olvastatok! Foglaljátok össze közösen az olvasottakat a kulcsszavak alapján! 2 percet kaptok! Mindenki fogja meg a papírját, és üljön vissza a helyére! Egymásnak fogjátok megtanítani az általatok olvasott szövegrészt a kulcsszavak alapján. Azt az oldalát nézzétek a papírnak, amelyen a kulcsszavak találhatóak. 2 percetek van elmesélni a történetet. Ha lejárt az idő, akkor tapsolok egyet. 1) Először azok tanítják meg társaiknak, hogy mit tanultak, akik a következő képet kapták. Mutatom! 2 percetek van erre. Figyelj oda jól, mert ha ügyesen el tudod mondani, mit tanultál, akkor kaphatsz egy pontyot! Tanári utasítás Tábla, kép (2., 8

4 Nagyon jó! Kapsz egy pontyot! 2) A második csoport Szeged hírességeiről olvasott. Ők a Pick Szalámi és Szegedi Paprika Múzeum épületének képét kapták. Láthatod a táblán is. Meséljétek el társaitoknak a kulcsszavak alapján, hogy miről olvastatok! 2 percetek van rá. Figyelj oda jól, mert ha ügyesen el tudod mondani, hogy mit tanultál, akkor kaphatsz egy pontyot! Az is, aki elmondta, és az is, aki megtanította. Nagyon ügyesen összefoglaltad! Kapsz egy pontyot! 3) A következő csoport az árvízi emlékműnél tett látogatást. Ők ezt a képet kapták. Tanítsátok meg társaitoknak, hogy mit tanultatok itt! 2 percetek van erre! Figyelj oda jól, mert ha ügyesen el tudod mondani, hogy mit tanultál, akkor kaphatsz egy pontyot! Tábla, kép (2., Tábla, kép (2., 9

5 Ügyes voltál! Kapsz egy pontyot! 4) Azok meséljék el, mit tanultak, akik a Dóm téren jártak. Ők a következő képet kapták. 2 percetek van rá! Figyelj oda jól, mert ha ügyesen el tudod mondani, mit tanultál, akkor kaphatsz egy pontyot! Mit jelent az, hogy akusztikája miatt? - Jó hangzása miatt. Nagyon jó! Szómagyarázat Dicséret Tábla, kép (2., Ügyes voltál! Te is beírhatsz magadnak egy pontyot! 5) És végül mondják el az olvasottakat azok, akik a Fogadalmi templom képét kapták! 2 percet kaptok rá! Figyelj oda jól, mert ha ügyesen el tudod mondani, mit Tábla, kép (2., 10

6 tanultál, akkor kaphatsz egy pontyot! Ügyes voltál! Beírhatsz egy pontyot! 3 perc Meséld el a kulcsszavak segítségével, hogy mit tudtál meg a napfény városáról! (3 gyermek meghallgatása) Nagyon szépen elmondtad! Ügyes voltál, ezért kapsz egy ötöst! III. Reflektálás Minden asztalon található egy-egy keresztrejtvény. Párokban fogtok dolgozni, így fogjátok megoldani a feladatot! Frontális osztálymunka Tanári utasítás Minden asztalon egy-egy keresztrejtvény (5. Mondjatok számokat egy és hat között, és én azt az állítást mondom nektek! Ha tudjátok, mire gondoltam, akkor írjátok be a megfelelő helyre! Ha nem, akkor pedig hagyjátok üresen a sort! 1. A szeg szó jelentése. Összegzés Páros munka 6 perc 11

7 2. Ez a folyó szeli át Szeged városát. 3. A téliszalámi mellett Szeged egyik jellegzetessége, országszerte ismert. 4. Szegedi templom. Tornyai 91 méter magasak. 5. Szent-Györgyi Albert ebből mutatta ki a világon először a C-vitamint. 6. Itt rendezik meg minden évben a Szegedi Szabadtéri Játékokat. Ellenőrizzük le a feladatot! Vegyél javító színest a kezedbe! Felolvasom az állítást, te mondod a megoldást! 1. A szeg szó jelentése. - Sziget. 2. Ez a folyó szeli át Szeged városát. - Tisza. 3. A téliszalámi mellett Szeged egyik jellegzetessége, országszerte ismert. - Fűszerpaprika. 4. Szegedi templom. Tornyai 91 méter magasak. - Fogadalmi. 5. Szent- Györgyi Albert ebből mutatta ki a világon először a C-vitamint. - Csemegepaprika 6. Itt rendezik meg minden évben a Szegedi Szabadtéri Játékokat. - Dóm tér. Tanári közlés 2 perc 12

8 Mi volt a megfejtés? - Szeged. Helyes! Melyik pár tudta minden állításra a helyes választ? Értékelés Ügyesek vagytok! Beírhattok egy-egy pontyot! Hoztam nektek egy kockát. Ezen megkezdett mondatok vannak. Akinek dobom a kockát, felolvassa a megkezdett mondatot és befejezi azt. Ha véletlenül ugyanaz kerül felülre, akkor dobj újat! Óra végi értékelés - tanulói Értékelő kocka (6. 2 perc Ügyesek voltatok a mai órán, szeretnélek benneteket megdicsérni! Sokat segítettetek egymásnak, és ezzel segítettétek a munkámat! - tanítói Tanítói közlés 1 perc Tegyétek el a felszereléseteket és a szünetben menjetek ki az udvarra! Óra végi szervezési feladatok 13