SZLOVÁK NYELV ÉS IRODALOM

Átírás

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 4. SZLOVÁK NYELV ÉS IRODALOM KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 4. 8:00 I. SZÖVEGÉRTÉS Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv és irodalom középszint írásbeli vizsga I. Szövegértés

2 PRESTAŇ A VYHRAJ! Po dvoch rokoch sa súťaživí fajčiari môžu opäť pokúsiť prestať fajčiť a vyhrať za to zaujímavé ceny. Úrad verejného zdravotníctva (ÚVZ) SR totiž pripravuje ďalší ročník súťaže Prestaň a vyhraj, ktorá je určená práve fajčiarom s cieľom pokúsiť sa prestať fajčiť a urobiť tak niečo nielen pre svoje zdravie, ale aj pre svoju rodinu. Súťaž organizuje od roku 1994 Národný úrad verejného zdravotníctva vo Fínsku v spolupráci so Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO). Svetová zdravotnícka organizácia už pred rokmi upriamila pozornosť verejnosti na problematiku vedecky dokázanej škodlivosti tabaku. A nie náhodou, veď fajčenie je nebezpečnou pliagou, ktorá ničí ľudské zdravie. Na Slovensku zomiera na choroby súvisiace s fajčením ročne asi 20 tisíc osôb. Život fajčiarov sa skracuje celkove o 8-10 rokov (priemerne o 5 min. pri vyfajčení jednej cigarety). Absolútna väčšina ľudí, ktorí zomreli na infarkt alebo rakovinu pľúc boli fajčiari. Sústavným a dlhodobým vplyvom sa stalo fajčenie rizikovým činiteľom pri vzniku chorôb, akými sú zúženie ciev, vysoký krvný tlak, kôrnatenie tepien a vredová choroba, katary dýchacieho a zažívacieho ústrojenstva, choroby obličiek a najmä zhubné rakovinové ochorenia. V roku 2008 sa do celosvetovej súťaže Prestaň a vyhraj zapojilo vyše ľudí z viac ako 100 krajín sveta. Motiváciou k prihlasovaniu sa do súťaže okrem zdravotného prospechu je i možnosť získať zaujímavé a hodnotné ceny. Medzi dôležité motivačné nástroje patrí podľa ÚVZ SR aj udeľovanie cien pre vyžrebovaných účastníkov, ktorí počas jedného mesiaca prestali fajčiť. Ceny do súťaže venovali medzi inými Úrad verejného zdravotníctva SR (tlakomer v hodnote ,- Sk), Zdravotná poisťovňa Union (víkendový pobyt v hoteli Kaskády v hodnote ,- Sk pre 2 osoby) a Kancelária WHO na Slovensku (rekondičný pobyt v hodnote 5 000,- Sk). Okrem základných podmienok, ako je vek najmenej 18 rokov či odovzdanie prihlášky do súťaže v termíne do 30. apríla 2010, hovoria pravidlá súťaže aj o tom, že účastník musí zanechať užívanie tabakových výrobkov v čase od 1. mája do 31. mája Z pohľadu celkového hodnotenia súťaže možno konštatovať, že súťaž patrí medzi efektívne prostriedky, ktoré vedú k zanechaniu fajčenia. V roku 2007 bolo oslovených 500 respondentov s návratnosťou 197 vyplnených dotazníkov, čo predstavuje 40% návratnosť. Podľa dotazníkov sa vyše 80% respondentov rozhodlo prestať fajčiť úplne, počas jedného mesiaca trvania súťaže prestalo fajčiť 78%. Takmer 40% respondentov v súčasnosti vôbec nefajčí. Najväčšou prekážkou v boji s fajčením bol stres. Ako najväčšiu podporu v zanechaní fajčenia uviedlo 47% členov svojej rodiny, ďalších 15% pociťovalo podporu od kamarátov a spolupracovníkov z pracoviska. Pre 45% respondentov bola súťaž Prestaň a vyhraj nápomocná pri zanechaní fajčenia, pre 19% bola veľmi dôležitá. Súťaže sa zúčastnilo 56% vydatých/ženatých, 26% slobodných. Do súťaže sa zapojilo 45% respondentov so stredoškolským vzdelaním, 27% má ukončené vzdelanie vysokoškolské. Vypísanie súťaže vyvolalo rôzne reakcie, medzi inými aj také, v ktorých sa odzrkadľuje odmietnutie súťaže takéhoto typu. Jeden z fajčiarov vo svojom príspevku vyhlásil, že zo zásady nesúťažím a okrem toho ja fajčím pre radosť a nie kvôli umiestneniu. Ďalší nefajčiar vyslovil svoj názor nasledovne: A čo nefajčiari? Protestujem proti takýmto stupídnym súťažiam, ktoré mňa ako nefajčiara nútia začať fajčiť, aby som sa mohol zapojiť do súťaže. Je to platená reklama fajčeniu. Počas trvania kampane, ako aj počas súťaže, budú odborníci z regionálnych úradov verejného zdravotníctva telefonicky, mailom, poštou i osobne poskytovať informácie súvisiace s problematikou odvykania od fajčenia. Informácie o súťaži sú aj na internetovej stránke ÚVZ SR. /text upravený podľa webových stránok a írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / május 4.

3 1. Po pozornom prečítaní textu odpovedzte na otázky. Dávajte pozor na to, že otázky vždy nesledujú štruktúru textu a k danej otázke môžete získať informácie z jeho rôznych častí. a) Ako často sa uskutočňuje súťaž Prestaň a vyhraj? b) S ktorými organizáciami spolupracuje Národný úrad verejného zdravotníctva vo Fínsku pri organizovaní súťaže? c) Akým spôsobom sa vyberajú spomedzi účastníkov súťaže ľudia, ktorým sa udeľujú ceny? d) Zúčastní sa každý štátny občan Slovenskej republiky súťaže automaticky? e) V akej celkovej hodnote venovali organizácie ceny do súťaže?... f) Ktoré sú tri základné podmienky toho, aby sa človek zúčastnil súťaže?... 3 body g) Koľko ľudí odpovedalo na dotazníky v súvislosti so súťažou? írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / május 4.

4 h) Aký je pomer ženatých/vydatých a slobodných účastníkov na súťaži? 2. Vybrali sme pôvodné vety z textu. Pretvorte ich podľa podanej úvodnej vety tak, aby si zachovali svoj pôvodný zmysel. Prvá veta je príklad pre vás. Počas trvania kampane budú odborníci poskytovať informácie súvisiace s problematikou odvykania od fajčenia. Počas trvania kampane budú informácie súvisiace s problematikou odvykania od fajčenia poskytnuté odborníkmi. a) Jeden z fajčiarov vo svojom príspevku vyhlásil, že zo zásady nesúťažím a okrem toho ja fajčím pre radosť a nie kvôli umiestneniu. Jeden z fajčiarov vo svojom príspevku vyhlásil, že zo zásady b) Súťaž organizuje od roku 1994 Národný úrad verejného zdravotníctva vo Fínsku. Súťaž je organizovaná... c) V roku 2008 sa do celosvetovej súťaže Prestaň a vyhraj zapojilo vyše ľudí z viac ako 100 krajín sveta. Do celosvetovej súťaže Prestaň a vyhraj... d) Po dvoch rokoch sa súťaživí fajčiari môžu opäť pokúsiť prestať fajčiť a vyhrať za to zaujímavé ceny. Po dvoch rokoch sa súťaživí fajčiari môžu opäť pokúsiť, aby... írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / május 4.

5 e) Je to diskriminácia nefajčiarov a platená reklama fajčeniu. Pokladám to za... f) Počas trvania kampane budú odborníci telefonicky, mailom, poštou i osobne poskytovať informácie súvisiace s problematikou odvykania od fajčenia. Počas trvania kampane budú odborníci poskytovať informácie súvisiace s problematikou odvykania od fajčenia prostredníctvom Vybrali sme niektoré vety z textu. Slová označené tučným písmom nahraďte synonymami! Prvá veta je príklad pre vás. Motiváciou je i možnosť získať zaujímavé/... atraktívne a hodnotné ceny. a) Úrad verejného zdravotníctva (ÚVZ) SR pripravuje ďalší ročník/... súťaže Prestaň a vyhraj. 0,5 bodu b) Medzi dôležité motivačné nástroje/... patrí podľa ÚVZ SR aj udeľovanie cien pre vyžrebovaných/... účastníkov. c) Protestujem proti takýmto stupídnym/... súťažiam, ktoré mňa ako nefajčiara nútia začať fajčiť. 0,5 bodu d) Jeden z fajčiarov vo svojom príspevku/... vyhlásil, že zo zásady nesúťažím a okrem toho ja fajčím pre radosť a nie kvôli umiestneniu. 0,5 bodu írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / május 4.

6 4. Vybrali sme z textu slovné spojenia, ktoré obsahujú rôzne druhy čísloviek a skratiek. Napíšte ich v slovnej forme, písmenami! Prvé slovné spojenie je príklad pre vás. v hodnote ,- Sk v hodnote desaťtisíc slovenských korún a) od 1. mája do 31. mája ,5 bodu b) s návratnosťou 197 vyplnených dotazníkov.... 0,5 bodu c) k zanechaniu fajčenia 47% uviedlo členov rodiny ,5 bodu d) ÚVZ SR ,5 bodu e) priemerne o 5 min ,5 bodu 5. V nasledujúcej tabuľke sme uviedli skloňované formy slovných spojení z textu určte ich formu jednotného čísla nominatívu (1. pád). Prvý príklad je uvedený ako vzor. Slovné spojenia z textu najväčšou prekážkou takéhoto typu k zanechaniu (fajčenia) s návratnosťou jednotné číslo nominatív (1. pád) najväčšia prekážka verejného zdravotníctva (zomreli) na infarkt 2,5 bodu írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / május 4.

7 6. V nasledujúcej tabuľke sme uviedli skloňované formy slovných spojení z textu určte ich formu množného čísla nominatívu (1. pád). Prvý príklad je uvedený ako vzor. slovné spojenia z textu (diskriminácia) nefajčiarov proti takýmto stupídnym súťažiam (56%) vydatých (žien)/ženatých (mužov) okrem základných podmienok (užívanie) tabakových výrobkov od kamarátov a spolupracovníkov množné číslo nominatív (1. pád) nefajčiari 2,5 bodu 7. Vybrali sme z textu nasledujúcu vetu: Do súťaže sa zapojilo 45% respondentov so stredoškolským vzdelaním. Túto vetu pretvorte tak, aby sa gramaticky vhodne pripájala k uvedeným začiatkom viet. Prvá veta je príklad pre vás. Internetové noviny píšu, že.. sa do súťaže zapojilo 45% respondentov so stredoškolským vzdelaním. a) Bolo by výborné, keby b) Ak sa v nasledujúcich mesiacoch uskutoční súťaž, nech c) Keby sa súťaž bola uskutočnila minulý rok, d) pýtal sa novinár. írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / május 4.

8 maximális pontszám elért pontszám I. Szövegértés 30 javító tanár Dátum:... I. Szövegértés elért pontszám egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / május 4.

9 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 4. SZLOVÁK NYELV ÉS IRODALOM KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 4. 8:00 II. SZÖVEGALKOTÁS Időtartam: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv és irodalom középszint írásbeli vizsga II. Szövegalkotás

10 Dôležité informácie Vyberte si jednu z troch nasledujúcich literárnych tém a napíšte slohovú prácu v rozsahu asi 500 slov. Pri riešení úloh na tvorenie textu je povolené používať slovník slovenského pravopisu, jednojazyčný aj dvojjazyčný slovník, prípadne antológiu slovenskej literatúry. írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / május 4.

11 II. Úlohy na tvorenie textu 1. PREDSTAVENIE LITERÁRNEHO DIELA Korene tragickosti osudu baladického hrdinu divného Janka "Vstúpenie je zvonov hlas na veriacich volá, hrnú sa ako včely z dedín do kostola; starí, mladí pred Božou matičkou kľakajú, a pátričky, vzdychajúc k Bohu preberajú. Kto by bol taký planý v tú svätú hodinu, že by neišiel slúžiť svätým, Hospodinu! Sám Janík tam na Váhu chodí zarmútený, ani v nedeľných hábach nie je oblečený, v čiernom kepeni ako havran dáky, po chodníčkoch, priekopách stúpa haky-baky. Tmí sa. Pomedzi tŕnie nad Váhom na skalu vyjde, obzrie sa dobre nezajde od žiaľu, zaplače ale ticho v bôľnej duši jeho a padne na čiernu zem od žiaľu veľkého. Zmrklo sa. Prišiel domov, sadol si k večeri, nepovedal slovíčka tej svojej materi, nedal sestričkám slova, ani strýčkovi, ba ani šedivému svojmu tatuškovi. Od stola chudobného všetci povstávali, bohu všemohúcemu všetci ďakovali, on ale strhol klobúk, nevravel nikomu, dverami zahrmotil a odišiel z domu." (Janko Kráľ: Zakliata panna vo Váhu a divný Janko, úryvok, Antológia 1994, s. 92) Prečítajte si pozorne úryvok a všímajte si, akým spôsobom vzdoruje Janko svojmu okoliu. Sledujte, akými umeleckými prostriedkami stvárňuje autor rozporuplný charakter baladického hrdinu. Prečítajte z Antológie aj ďalšie časti textu a pokúste sa odhaliť, v čom spočívajú korene tragickosti tejto romantickej postavy. Žáner úlohy: INTERPRETÁCIA írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / május 4.

12 2. AKTUÁLNE SPOLOČENSKÉ PROBLÉMY VO SVETLE LITERATÚRY "Ja chodil po zboji, za slobodou zlatou, aby som rozrážal putá svojich bratov." Typy mužských postáv v slovenskej literatúre a dnešné typy mužov každodenného života (J. Botto: Smrť Jánošíkova, Tatran 1973, s. 24) "- Mliečnik, a koľkože ste vy to už u richtárov? vše zastavil som sa pri starom richtárovie kraviarovi, keď pásaval pod cestou kravy." (J. G. Tajovský: Maco Mlieč, Antológia 1994, s. 228) "Nuž nemôžeš ty len tak zmiznúť, Jozef Mak. Obyčajný človek si a obyčajný človek musí zachovať veľký zákon sveta: Musí v druhej múdrej tridsiatke žať, čo v prvej nemúdrej tidsiatke sial." (J. C. Hronský: Jozef Mak, Tatran 1969, s. 271) "To, že sa niekto stane podnikateľom, je osobné rozhodnutie. Chce to spravidla odvahu vydať sa na menej istú cestu. Podnikatelia v našej spoločnosti sú považovaní často za zlých ľudí média tvoria taký obraz." ( Pokúste sa syntetizovať vaše čitateľské zážitky a vedomosti zo slovenskej literatúry z hľadiska mužských postáv. Načrtnite prehľad ich jednotlivých typov. Súčasne porozmýšľajte nad tým, s akými typmi mužov sa môžeme stretnúť v každodennom živote, ktoré by podľa vás mohli slúžiť spisovateľom ako vzor pre súčasné literárne postavy. Žáner úlohy: ESEJ 3. POSTOJ K AKTUÁLNYM OTÁZKAM Význam školy v živote človeka "Škola, to nie je iba názov a budova. Škola, to sú všetci bývalí a dnešní žiaci, učitelia, rodičia. Oni spolu dotvárajú atmosféru školy. Škola, to sú spoločne strávené chvíle, mnoho spomienok, mien a osudov. Preto život školy sa podobá životu človeka." (Anna Ištvánová: Čo je škola? úryvok, Čabiansky kalendár na rok 2010, s. 33) Zamyslite sa nad tým, čo pre vás znamená vaše gymnázium. Čo všetko vás viaže k tejto ustanovizni s bohatou tradíciou? V čom je význam tejto školy z vášho pohľadu? Žáner úlohy: ESEJ írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / május 4.

13 Podčiarknite tú úlohu, ktorú ste si vybrali! Predstavenie literárneho diela Aktuálne spoločenské problémy vo svetle literatúry Postoj k aktuálnym otázkam írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / május 4.

14 írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / május 4.

15 írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / május 4.

16 maximális pontszám elért pontszám I. Szövegértés 30 tartalmi minőség 30 II. Szövegalkotás szerkezet, felépítés 10 nyelvi minőség 30 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 javító tanár Dátum:... I. Szövegértés II. Szövegalkotás tartalmi minőség szerkezet, felépítés nyelvi minőség elért pontszám egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / május 4.