Káros és javasolt mozgásanyagok
|
|
- Gyula Benjámin Kozma
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Káros és javasolt mozgásanyagok A szerkesztés lezárva: október 23-án. Tartalom: BEVEZETŐ...2 A GERINC OLDALIRÁNYÚ ELHAJLÁSA (SCOLIOSIS)...3 A GERINC OLDALIRÁNYÚ ELHAJLÁSA (SCOLIOSIS)...4 ASZTÉNIÁS ALKAT... 5 BOKASÜLLYEDÉS, HARÁNTBOLTOZAT SÜLLYEDÉS (PES PLANOVAL- GUS PES TRANSVERSO PLANUS)...6 CSÍPŐFICAM...7 DOMBORÚ HÁT (DORSUM ROTUNDUM)... 8 ELHÍZÁS (OBESITAS)... 9 FERDENYAK (TORTICOLLIS)...10 KISEBB FOKÚ SÉRÜLÉSEK UTÁNI ÁLLAPOT KISEBB FOKÚ SZEMÉSZETI ELVÁLTOZÁSOK KYPHO-LORDOTIKUS HÁT...13 LAPOCKA MAGAS ÁLLÁSA (SPRENGEL-FÉLE DEFORMITÁS)...14 LAPOS HÁT (DORSUM PLANUM)...15 MELLKASI DEFORMITÁSOK...16 NYERGES HÁT (LORDOTIKUS HÁT) SCHEUERMANN-FÉLE BETEGSÉG...18 SZÉDÜLÉKENYSÉG...19 VEGETATÍV DISZTÓNIA...20
2 Bevezető Ez az összeállítás elsősorban szakemberek (testnevelő és gyógytestnevelő tanárok) számára készült. Haszonnal tanulmányozhatják a tanulók, akik gyógytestnevelési ellátásban részesülnek, a szüleik, valamint a kezelőorvosok is. A felhasznált forrásanyag: 1. Gárdos Magda Dr. Mónus András: Gyógytestnevelés, Sport, Budapest Gedő Dolores Dr. Rigler Endre: labdás gyakorlatok a mozgásterápiában, szerzői kiadás, Kecskemét Útmutató a könnyített testnevelés tanításához, OPI, Budapest, Amennyiben ezzel az összeállítással kapcsolatos észrevétel, bővítési javaslat van, vagy bármely más, gyógytestnevelés témakörű publikációs kérdés esetén, akkor a: címen lehetséges a kapcsolatfelvétel. Megjegyzés: Az anyag szándékosan készült A5-ös méretben, így papírtakarékosan nyomtatható ki és adható át a tanuló, illetve a II/A testnevelési kategória esetén, a testnevelő tanára részére.
3 A gerinc oldalirányú elhajlása (scoliosis) csecsemőkorban a kúszó korszak lerövidítése, pl. korai felültetés, korai talpraállás az egész tartó- és támasztórendszert igénybe vevő hosszan tartó állás, járás, ülés terhek hordása, cipelése, emelése, pl. tárgyak hordása, medicinlabdák emelése rázkódásokkal járó dinamikus helyzet- és helyváltoztatások, pl. szökdelések helyben, fel-, el- és leugrások, futások sarkon vagy teli talpon törzsfordításokkal járó hirtelen törzsmozgások, pl. dobások speciális formái: súlylökés, gerelyhajítás törzscsavarásokkal járó sportmozgások, pl. teniszben az ütések különböző formái fokozott mértékű, hosszú ideig tartó hátrahajlások, pl. híd, fészek a hát domborítását és a nyak erőteljes előrehajlítását igénylő mozgások, pl. tarkóállás a háti gerincszakaszt fordított testhelyzetben fokozottan terhelő mozgások, pl. fejállás, kézállás a test szélességi tengelye mentén végzett átfordulással járó torna jellegű mozgásanyag, pl. gurulóátfordulás előre-hátra, kézenátfordulás oldalaszimmetriát okozó sportmozgások, pl. kézilabdázás a konvex oldalt nyújtó gyakorlatok, pl. jobbra konvex háti scoliosisnál a konkáv, azaz bal oldalra végzett törzshajlítások
4 A gerinc oldalirányú elhajlása (scoliosis) Javasolt mozgások a mellkas térfogatának növelése, pl. légzőgyakorlatok a mély hátizmok erősítése, pl. törzsemelések hátra vízszintesig mozgásszünet beépítésével a megnyúlt konvex oldali izomzat erősítése, pl. jobbra konvex háti scoliosisnál nagy ismétlésszámú törzsemelések jobbra a megrövidült konkáv oldali izmok nyújtása tehermentesített kiinduló-helyzetben (hasonfekvés, hanyattfekvés, térdelőtámasz), pl. a konkáv oldal kimozgatása, nyújtása a konvexitás irányával megegyező oldalra végzett aktív vagy passzív törzshajlításokkal a gerincet kimozgató kúszó gyakorlatok, pl. a magas kúszások az ágyéki, a mély kúszások a háti gerincszakasz mobilizálásához az alsó és felső végtag együttes haladásával járó, a gerinc S" görbületét eredményező mozgások, pl. mászások térdelőtámaszban egyidejűleg azonos oldali végtag emelésével az egy ívet kiváltó elmozdulások, pl. mászások térdelőtámaszban, egyidejűleg ellentétes oldali végtag emelésével a konvexitás csúcsával ellenoldali kar és azonos oldali láb megemelését figyelembe vevő gyakorlatok, pl. balra konvex háti és jobbra konvex ágyéki scoliosisnál jobb kar és jobb láb megemelése tartós, statikus fekvések a konvexitás oldalán (Megjegyzés: gondoljunk a gyakorlatok közötti pihenőidőre az izmok túlfáradásának elkerülésére.)
5 Aszténiás alkat Tartós függés- és támasz gyakorlatok. Túlságosan nehéz súlyok emelése, hordása. Túlságosan hosszú ideig tartó igénybevétel, a kimerítő tartós terhelések (hosszan tartó gyalogtúrák, futások stb.); általában az idő előtti túlzott terhelések. A megfázás veszélyével járó foglalkozások (felhevülés, hirtelen lehűlés). A vázizomzat túlzott és tartós igénybevétele általában (pl. a láb hosszan tartó terhelése álldogálással) Kifotikus tartást előidéző testhelyzetek, gyakorlatok; a mellizmok egyoldalú erősítése. Általában az ízületi szalagok túlnyújtása.
6 Bokasüllyedés, harántboltozat süllyedés (pes planovalgus pes transverso planus) Károsodást kiváltó okok a láb tartószerkezetének kifejlődését megelőző korai talpraállás a belboka bedőlését kiváltó járások, pl. kifelé fordított lábfejű járás az Achilles megrövidülését, a hoszszanti talpizmok túlnyújtását elősegítő járásformák, pl. lábujjon járás a lábboltozat lesüllyedését okozó terhelések, pl. extrém terhek hordása, tartós cipelése testsúlygyarapodás következtében átformálódhat a láb tartószerkezete, a megnyúlt izom- és szalagrendszer a csontszerkezetben is változást okozhat, pl. terhesség alatti súlygyarapodás, kóros kövérség (gyakran hallani, hogy terhesség alatt a láb akár egy számot is nőhet) eredetileg gyengült tartó- és támasztószerkezet a láb alakjától eltérő cipő hordása, pl. szűk, merev talpú vagy magas sarkú ez utóbbi az Achilles-ín megrövidüléséhez, akár csavarodásához is vezethet alkalmatlan lábbeliben hosszú időn át végzett gyaloglások, pl. több kilométeres túrák Javasolt mozgásanyag a lábboltozat és a talpizmok megerősítését, a lábboltozat lesüllyedésének megelőzését vagy korrigálását szolgáló gyakorlatok, pl. speciális lábtorna-gyakorlatok megfelelő formájú és puhaságú cipő viselése, pl. speciális sportcipők, jó kiképzésű túracipők
7 Csípőficam a csípőízület extrém nyújtása, pl. széles terpeszülésben társ kényszerítő erejével törzshajlítások előre az ágyéki lordosist fokozó gyakorlatok, pl. túlzott mértékű hátra-dőlések, híd a mozgatórendszer tartó és támasztó komponenseit igénybe vevő mozgások, pl. hosszan tartó állás, járás, ülés rázkódásokkal járó dinamikus helyzet- és helyváltoztatások, pl. szökdelések helyben, fel-, el- és leugrások, futások sarkon vagy teli talpon térölelő lépéshossz, pl. váltott lábbal végzett sorozatugrások a csípőízületet megterhelő úszástechnikák, pl. gyorsúszás a csípőízület sérülését okozó mozgások, pl. esésveszélyes játékok Javasolt mozgásanyag terhelés nélküli kiindulóhelyzetekben végzett gyakorlatok, pl. oldalfekvésben, ülésben a csípőízületet megerősítő úszások, pl. mellúszás az alsó végtagot erősítő gyakorlatok, pl. több ütemen keresztül ereszkedések terpeszállásból guggolóállásba a combközelítő izmok erősítése, pl. lábterpesztések medicinladba, gumikötél, homokzsák esetleges felhasználásával ellenállással szemben lordosis ellen ható gyakorlatok, pl. a medence hátrabillenése, térdelő-támaszban hátdomborítások a csípőízületet erősítő gyakorlatok a lábfej befelé fordításával, pl. oldalfekvésben lábemelések befelé fordított lábfejjel, guggolások befelé fordított lábfejjel lehetőség esetén lovaglás
8 Domború hát (dorsum rotundum) tartós függések, pl. lefüggések szerekről, lógások mászórúdon a hát domborulatának fokozódását okozó törzsmozgások, pl. törzshajlítások előre terhek hordása, cipelése, emelése, pl. tárgyak hordása, medicinlabdák emelése fokozott mértékű, hosszú ideig tartó hátrahajlások, pl. híd, fészek a háti gerincszakaszt fordított testhelyzetben fokozottan terhelő mozgások, pl. fejállás, kézállás rázkódásokkal járó dinamikus helyzet- és helyváltoztatások, pl. szökdelések helyben, fel-, el- és leugrások, mélybeugrások a hát domborítását és a nyak erőteljes előrehajlítását igénylő mozgások, pl. tarkóállás a test szélességi tengelye mentén végzett átfordulással járó torna jellegű mozgásanyag, pl. gurulóátfordulás előre-hátra, kézenátfordulás Javasolt mozgásanyag a gyenge, mély és felületes törzsfeszítő izmok és a hátizom-rétegek erősítése, pl. hasonfekvésből indított törzsgyakorlatok a hátrabillenő medence következtében megnyúló belső csípőhajlító izmok erősítése, pl. hanyatt-fekvésből indított lebegőülések a comb elülső térdfeszítő izmainak erősítése, pl. passzívan végzett kargyakorlatok vagy törzshomorítások a tüdőtérfogat csökkenését okozó megrövidült mellkasizmok nyújtása, pl. szögállás mellhez tartásban, könyökhúzások hátra a megrövidült csípőfeszítő- és farizmok nyújtása, pl. ülésben végzett előrehajlítások, térdfelhúzások állásban a megrövidült hátulsó combizmok nyújtása, pl. láblendítések a megrövidült hasizmok nyújtása, pl. törzshajlítások hátra
9 Elhízás (obesitas) Fárasztó, hosszan tartó állás. Szokatlanul súlyos terhek emelése, hordása Túlságosan fárasztó, hosszan tartó gyalogtúrák, kirándulások. Tartós függésgyakorlatok Hirtelen, gyors törzsfordítások, testhelyzet-változtatások Mélyugrások, s minden olyan ugrás, mely a megnövekedett testsúly miatt sérülésveszéllyel jár. Hirtelen, lökésszerű terheléssel járó gyorsasági gyakorlatok. Fokozott préseléssel járó gyakorlatok (különösen akkor, ha magas vérnyomás is társul az elhízáshoz).
10 Ferdenyak (Torticollis) Károsodást kiváltó okok a kórosan zsugorodott fejbiccentő izomzat erőltetett nyújtása, pl. a fej oldalra hajlítása külső segítséggel a mozgáshatárok eléréséig a test szélességi tengelye mentén végzett, átfordulással járó mozgások, pl. gurulóátfordulás előre-hátra, kézenátfordulás fordított testhelyzettel járó torna jellegű mozgásanyag végrehajtása, ahol a fordított testhelyzetből adódó nagyobb testsúly az érintett testrészre, a fejre kerül, pl. fejállás fordított testhelyzetben a fej emelésével járó mozgások, pl. kézállás Javasolt mozgásanyag a zsugorodott izomzat passzív nyújtása a csecsemőkor végéig, pl. a fej alátámasztása, hajlítása a korrekció irányába, akár külső segítséggel a nyaki mozgások kialakítása statikus vagy dinamikus nyújtó hatású gyakorlatokkal, pl. fejkörzések, fejfordítások és nyaki hajlítások szimmetrikus fejtartás megteremtése, pl. gyakorlatok a helyes fejés testtartás érzékeltetésére az egyenlőtlen erősségű nyakizmok működéséből fakadó különbségek mérséklése, pl. erősítő gyakorlatok a gyenge oldal fejlesztésére a nyaki görbületből következő gerincoszlopban kompenzáló, már kórosnak tekintett görbület kiváltó okainak megszüntetése a hátizmok megerősítése más elváltozás, pl. tartáshiba megelőzése érdekében (Megjegyzés: a radikális műtéttel járó beavatkozások esetén a gyógytestnevelés körébe tartozó gyakorlatok az elsődleges mobilizálást jelentő gyógytorna-foglalkozások után következzenek!)
11 Kisebb fokú sérülések utáni állapot Elesés, leesés veszélyével (az újabb sérülés veszélyével járó) gyakorlatok, játékok, testhelyzetek, gyors mozgásindítások, (rajtolások), irányváltoztatások. Általában a sérült testrész idő előtti túlzott terhelése, nagyobb mozgatása. Alsó végtag sérüléseknél kerülni kell a rázkódással járó járásokat, futásokat, szökdeléseket, ugrásokat (különösen a mélyugrást). Felső végtag sérüléseknél függés- és támasz gyakorlatok a sérült végtaggal, mászás és függeszkedés. A törzs sérülései esetén nagyobb fokú és gyors törzshajlítások, fordítások.
12 Kisebb fokú szemészeti elváltozások Ugrások. Fordított testhelyzetek: fejállás, kézállás, tarkóállás. Mély és tartós törzshajlítások. Fokozott erőkifejtés, préselés (pl. súlyemelés, vízszintes testhelyzetből történő, nagyfokú erőfeszítéssel járó törzsemelések). Fokozott és hirtelen keringési terhelések (pl. élénk sportjátékok, hirtelen rajtolások). A szem vagy a fej épségét veszélyeztető mozgások, játékok. Leesés vagy elesés veszélyével járó gyakorlatok, testhelyzetek.
13 Kypho-lordotikus hát hosszú ideig tartó függések pl. bordásfalon, gyűrűn, nyújtón a hát domborulatának fokozódását kiváltó törzsmozgások, pl. törzshajlítások előre terhek hordása, cipelése, emelése, pl. tárgyak hordása, medicinlabdák emelése fokozott mértékű, hosszú ideig tartó hátrahajlások, pl. híd, fészek a mellkasizmok további rövidüléshez vezető erősítő gyakorlatok, pl. súly, teher emelésével oldalsó középtartásból mellső középtartásba végzett dinamikus kargyakorlatok rázkódásokkal járó dinamikus helyzet- és helyváltoztatások, pl. szökdelések helyben, fel-, el- és leugrások, mélybeugrások a hát domborításával és a nyak erőteljes előrehajlításával járó statikus helyzetek, pl. tarkóállás a test szélességi tengelye mentén végzett, átfordulással járó mozgások, pl. gurulóátfordulás előrehátra, kézenátfordulás a háti gerincszakaszt fordított testhelyzetben fokozottan terhelő mozgások, pl. fejállás, kézállás Javasolt mozgásanyag gyakorlatok a medence helyes tartására, pl. a medence billenésének érzékeltetése csípőre tett kézzel a törzsfeszítő izmok gyenge mély és felületes izmainak, valamint a hátizom rétegeinek erősítése, pl. hasonfekvésből indított törzsemeléses gyakorlatok a farizmok erősítése, pl. hason-fekvésből indított lábemelések a comb hátulsó térdhajlító izmainak megerősítése, pl. testsúlysüllyesztések, különböző mértékű térdhajlítások kéztámasszal vagy támasz nélkül a tüdőtérfogat csökkenéséhez vezető megrövidült mellkasizmok nyújtása, pl. passzívan végzett kargyakorlatok vagy törzshomorítások az előrebillenő medence következtében megrövidült belső csípőhajlító izmok, pl. csípőhorpaszizom nyújtása állásban vagy hasonfekvésben végzett lábemelésekkel
14 Lapocka magas állása (Sprengel-féle deformitás) a lapockák hát síkjából történő kiemelkedését fokozó gyakorlatok, pl. támaszgyakorlatok, guggolótámaszból fekvőtámaszba ugrások a lapocka felcsúszásával, felhúzásával járó gyakorlatok, pl. függések Javasolt mozgásanyag a lapocka környéki izmok kilazítása kifelé rotált helyzetben végzett karmozgásokkal, pl. szögállás, rézsútos mélytartásból előre néző tenyérrel lassú tempójú karemelések mellső rézsútos középtartásba a normál lapockahelyzet érzékeltetése, gyakoroltatása, pl. a váll tudatos süllyesztése a lapockát a hát síkjába helyező lapockarögzítő izmok megerősítése, pl. gyakorlatok a széles hátizom erősítésére
15 Lapos hát (dorsum planum) fokozott mértékű, hosszú ideig tartó hátrahajlások, pl. híd, fészek terhek hordása, cipelése, emelése, pl. tárgyak hordása, medicinlabdák emelése statikus fordított helyzetek, pl. fejes kézállás átfordulások a test szélességi és mélységi tengelyei körül, pl. gurulóátfordulás előre-hátra, kézenátfordulás, cigány kerék rázkódásokkal járó dinamikus helyzet- és helyváltoztatások, pl. szökdelések helyben, fel-, el- és leugrások, futások sarkon vagy teli talpon Javasolt mozgásanyag a törzsizmok megerősítésére szolgáló, lassú ütemű, mozgásszünettel végzett mozgások, pl. törzs- és lábemelések a csípőfeszítő izmok erősítése, pl. hasonfekvésből indított lábemelések, láblendítések hátra a hasizmok erősítése, pl. ferdepadon, talajon talptámaszban (hajlított térdekkel) hanyattfekvésből indított felülések a mellkas izomzatának erősítése, pl. hanyattfekvésben dinamikus kargyakorlatok ismétlése az alsó végtag izomzatának megerősítése, pl. testsúly süllyesztések, különböző mértékű térdhajlítások kéztámasszal vagy támasz nélkül a gerincoszlop merev szakaszának mobilizálása, pl. kúszó" gyakorlatok padon, szőnyegen, talajon vagy medicinlabdán (Megjegyzés: A gyakorlatok megválogatásakor úgynevezett izomfűző" kialakítására törekedjünk! A mozgás kiterjedése a lehetséges határok szélső értékeit ne érje el!)
16 Mellkasi deformitások Tölcsérmell esetén a szegycsont bemélyedését fokozó (azzal együttjáró) gyakorlatok, testhelyzetek (pl. tarkóállás). Tyúkmell esetén pedig a szegycsont kiemelését fokozó gyakorlatok, testhelyzetek (pl. a híd, fészek).
17 Nyerges hát (lordotikus hát) fokozott mértékű, hosszú ideig tartó hátrahajlások, pl. híd, fészek terhek hordása, cipelése, emelése, pl. tárgyak hordása, medicinlabdák emelése rázkódásokkal járó dinamikus helyzet- és helyváltoztatások, pl. szökdelések helyben, fel-, el- és leugrások, mélybeugrások felugrásokkal és a törzs csavarásával végzett hirtelen testhelyzetváltoztatások, pl. testfordulatokkal végzett ugrások fejállás, kézállás, kézenátfordulások Javasolt mozgásanyag gyakorlatok a medence helyes tartására, pl. a medence billenősének érzékeltetése csípőre tett kézzel a mély és felületes gyenge hátizom-rétegek erősítése, pl. emelt helyzetű hasonfekvésből indított törzsemelések, mozgásszünetek beépítése a farizmok erősítése, pl. hasonfekvésből indított lábemelések a comb hátulsó térdhajlító izmainak megerősítése, pl. testsúlysüllyesztések, különböző mértékű térdhajlítások kéztámasszal vagy támasz nélkül a medence előrebillenése következtében kialakuló lógó has" megakadályozása a hasizomzat erősítésével, pl. hanyattfekvésből felülések (talptámasszal) az előrebillenő medence következtében megrövidülő ágyéki gerincszakasz mély hátizmainak nyújtása, pl. a medence helyes dőlésszögének izomérzékeltetése zsugor helyzetben végzett gyakorlatokkal az előrebillenő medence következtében megrövidült belső csípőhajlító izmok nyújtása, pl. állásban vagy hasonfekvésben végzett láblendítések hátra az előrebillenő medence következtében rövidülésre hajlamos elülső combizom nyújtása statikus vagy dinamikus gyakorlatokkal, pl. lebegő-állásban a hajlított térdű, levegőbe emelt láb tartása mozgásszünettel
18 Scheuermann-féle betegség a tartó- és támasztórendszert igénybe vevő, hosszan tartó állás, járás, ülés rázkódásokkal járó dinamikus helyzet- és helyváltoztatások, pl. szökdelések helyben, fel-, el- és leugrások, futások sarkon vagy teli talpon; atlétikus sportmozgások, pl. magas- és távolugrás terhek hordása, cipelése, emelése, pl. tárgyak hordása, medicinlabdák emelése a hát domborulatának túlzott mértékű fokozódását kiváltó törzsmozgások, pl. törzshajlítások előre a háti gerincszakaszt fordított testhelyzetben fokozottan terhelő mozgások, pl. fejállás, kézállás a hát domborítását és a nyak erőteljes előrehajlítását igénylő mozgások, pl. tarkóállás átfordulások a test szélességi és mélységi tengelyei körül, pl. gurulóátfordulás előrehátra, kézenátfordulás, cigánykerék hosszú ideig tartó függések pl. bordásfalon, gyűrűn, nyújtón a test izomzatának gerincoszlopot előrehúzó izmainak erősítése, pl. pillangóúszás, a mellizomzatot erősítő jellegű gyakorlatok a vállizomzat túlzott nyújtását okozó gyakorlatanyag, pl. gyorsúszás, nyújtózkodás Javasolt mozgásanyag gipszágy, fűző alkalmazása nyugalmi helyzet ideális kialakítása, pl. kemény szivacson alvás a gerinc kimozgatása, pl. törzshullámok a hátizmok erősítése, pl. törzsemelések speciális, a gerincre ható mozgások, pl. kúszó gyakorlatok a hátizomzatot erősítő speciális úszástechnika, pl. hátúszás páros karral a hát megemelését és egyben a tüdőtérfogat növelését szolgáló gyakorlatok, pl. hanyattfekvésben mellkasemelések (Megjegyzés: hanyattfekvésben végzett gyakorlatoknál az alátámasztás helye mindig a görbület csúcsa alatt legyen!)
19 Szédülékenység Nagyobb magasságban végzett, a leesés veszélyével járó gyakorlatok, testhelyzetek. Megfelelő előkészítés nélkül végzett fordított testhelyzetek. Fokozatosság nélküli hirtelen és nagyfokú testhelyzet-változtatások, megfelelő előkészítés nélkül végzett hirtelen erőkifejtések, rajtolások, fordulatok, átfordulások, forgások stb. Egyszerre végzett túl sok légzési gyakorlat (hiperventiláció). Fokozott préselések, fokozott préseléssel járó gyakorlatok.
20 Vegetatív disztónia A talaj felett nagyobb magasságban végzett gyakorlatok (pl. bordásfalgyakorlatok, rúd- és kötélmászás, magas szereken, korláton, nyújtón, gyűrűn végzett gyakorlatok). Ugrások, elsősorban a magasugrás olyan magasságon, amely a tanuló teljesítőképességének határán, vagy azon felül van. Ugrások különböző akadályok felett, pl. szekrényugrások. Különösen azok az ugrásfajták, amelyek a testi épség veszélyeztetésével járnak. Sor- és váltóversenyek, versengések, nehezebb akadályok leküzdésével Túlzott izgalommal, fokozott versengéssel járó játékok. Általában a félelmet, szorongást keltő és figyelmet túlzottan igénybevevő gyakorlatok; az idő előtti túlzott terhelések.
VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)
9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY) Torna - Talaj: - kötelező elemek: - gurulóátfordulás előre, - hátra, fejállás, mérlegállás, tarkóállás. - Kötélmászás: - mászókulcsolás, fiúknak függeszkedési
Tartásjavító gyógytestnevelés gyakorlatok
Tartásjavító gyógytestnevelés gyakorlatok A gyakorlatokat a talajon egy tornamatracon végezzük! 1. Medence mobilizálás Kiinduló helyzet: Hanyatt fekvés, térdhajlítás, terpesz talptámasz. Tarkóra tartás.
3. A tanulók fizikai állapotának mérését szolgáló feladatok, illetve az elért eredményekhez tartozó pontszámok:
1. A tanulók fizikai állapotának mérését a testnevelés tantárgyat tanító nevelők végzik el a testnevelés órákon, tanévenként két alkalommal október, illetve május hónapban. (A felmérés a Hungarofit teszt
Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből
Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből Osztály: Szakközép iskola 9-12. Szakiskola 9-10 A vizsga szerkezete: Testnevelés tantárgyból csak gyakorlati vizsga van. 1. Gyakorlati vizsga - Időtartama: 45 perc
Pótvizsga Feladatsor 9. évf.
Pótvizsga Feladatsor 9. évf. A pótvizsga feladatsora a tanév tananyaga és a tanév során tanultakból áll. A feladatok sorrendjét a szaktanár jelöli ki a pótvizsga napján. A tanuló a pótvizsgát akkor kezdheti
TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina
TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina A 3. évfolyam ebben a tanévben októbertől decemberig tartó időszakban úszásoktatáson vesz részt heti két órában. Ebből
Minimum követelmények testnevelés tantárgyból 9-12. évfolyamon a továbbhaladáshoz
9. osztály: Minimum követelmények testnevelés tantárgyból 9-12. évfolyamon a továbbhaladáshoz Kondicionális képességszintek: - iskolakör futás: 4 perc 51mp - Cooper-teszt: 1550m - Tömöttlabda dobás (hátra
48. Wéber Erika: O-láb, X-láb, Kardvádli
48. Wéber Erika: O-láb, X-láb, Kardvádli Gyermekeknél már az óvodában, majd az iskola alsóbb évfolyamaiban meg kell kezdeni a láb elváltozásainak megelőzését. Ekkor zajlik le ugyanis a második alakváltozás
TESTNEVELÉS (MOTOROS) ALKALMASSÁGI VIZSGA
TESTNEVELÉS (MOTOROS) ALKALMASSÁGI VIZSGA Nők 50 m úszás (rajtfejes, szabadon választott úszásnemben) Alapszint 61 mp Falraadogatás (kézilabdával 4 m-ről 30 mp alatt) 17 db Kötélmászás (5 m-es kötélre)
Összefoglaló tartalomjegyzék
Összefoglaló tartalomjegyzék Bevezetés... 1 I. rész: A pilates alapjai... 5 1. fejezet: Pilates teljesen kezdõknek... 7 2. fejezet: Felkészülni...... 21 3. fejezet: Tanuljuk meg a pilates-abc-t... 31 II.
FELKÉSZÜLÉSI JAVASLAT
FELKÉSZÜLÉSI JAVASLAT (fekvőtámasz, felülés, ingafutás, helyből távolugrás, függeszkedés, fekve-nyomás és 2000 méteres futás) Állóképesség fogalma: egy adott fizikai pszichikai teljesítmény jellemző intenzitásának
A lábboltozat-süllyedés prevenciós és korrekciós lehetőségei
Mozgásfejlesztés és prevenció az óvodában A tartó- és mozgatórendszer elváltozásainak megelőzése és oldása A lábboltozat-süllyedés prevenciós és korrekciós lehetőségei Balázsné Baraksó Éva testnevelő gyógytestnevelő
GONDOLATÉBRESZTŐ Nyújtó-lazító gyakorlatsorozat 12-16 éves korosztály számára (kb. 45 perc) középpontban a gerinc
1 GONDOLATÉBRESZTŐ Nyújtó-lazító gyakorlatsorozat 12-16 éves korosztály számára (kb. 45 perc) középpontban a gerinc Tanácsok: lassú, fokozatos mozgással végeztessük a gyakorlatokat, óvatosan közelítve
Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak
MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGA Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak 1. A vizsga részei: 1.1. Gimnasztika: Gyakorlati anyag: 64 ütemű gimnasztikagyakorlat végrehajtása, illetve mászás vagy függeszkedés
Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
KSZ/12 évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Súlylökés becsúszással vagy gerelyhajítás- 4 pont - Flop magasugrás vagy távolugrás- 4 pont Torna: 2 választott
Wesley János Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Gimnázium
1. számú melléklet Wesley János Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Gimnázium A tanulók fizikai állapotfelmérésének terve A tanulók fizikai állapotának mérését eszköznek tekintjük, melyet egyfelől a
Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
Testnevelés A vizsga leírása 1. GYAKORLATI VIZSGA 1.1 Szakgimnázium 9. évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Kislabda-hajítás vagy súlylökés- 4 pont -
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 Sportjátékok 60 Atlétika 30 Torna 30 Úszás 30 Küzdősportok (mindkét nem számára) 10 Összesen 200 Általános szabály
Termék adatlap Air Walker Rendelési kód: OFC2-01
175,5 cm 349 cm Air Walker Rendelési kód: OFC2-01 399 cm 99 cm Edzéstípus: Vérkeringés, kardio Hatása: Az ízületeket kímélve edzi a teljes láb- és csípőizomzatot. Hasznos eszköze lehet a mozgásszervi rehabilitációnak
JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA
JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA 2016 CSAPATVERSENYEK korosztályai : I. korcsoport: 2008-2009 II. korcsoport 2006-2007 Csapatlétszám: 4-8 fő valamennyi korosztálynál ÁLTALÁNOS
I. Az előre bukfenc technikájának rövid leírása:
50. Sényi Gabriella: A Budapest XVIII. kerületi gyógytestnevelés szakszolgálat tapasztalatai alapján az óvodás korban nem javasolt károsító hatású gyakorlatok körének ismertetése. Munkánk során többször
Sarkantyú kezelése gyógytornával
Sarkantyú kezelése gyógytornával A sarkantyú tulajdonképpen egy meszes kinövés a sarokcsont talpi felszínén, vagy az Achilles ín sarkon tapadó részén. Gyógytornászként sokszor találkozom ezzel a problémával,
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA Figyelem! A vizsgán való részvétel, ezáltal a sikeres teljesítés feltétele, a vizsga napján érvényes Sportorvosi Engedély! FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli
Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam
Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam RENDSZERGYAKORLATOK, GIMNASZTIKA, PREVENCIÓS FELADATOK Egyszerű 1-4 ütemű alapgimnasztika. Rövid távú gyors futás, futás saját tempóban külső kényszer
TARTÁSKORREKCIÓ. (testnevelési tanórákra bontott táblázatos formában)
A BIOMECHANIKAILAG HELYES TESTTARTÁS KIALAKÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES IZOMERŐ ÉS IZOMNYÚJTHATÓSÁG ELLENŐRZÉSÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ GYAKORLATOK TARTÁSKORREKCIÓ (testnevelési tanórákra bontott táblázatos formában)
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAANYAG FELVÉTELI PONTSZÁMOK
OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAANYAG FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 Sportjátékok 60 Atlétika 30 Torna 30 Úszás 30 Küzdősportok (mindkét nem számára) 10 Összesen 200 Általános
1.ábra Az edzés blokkvázlata
Előkészítő, rávezető, célgyakorlatok a köríves rúgás gyakoroltatásánál 1.ábra Az edzés blokkvázlata Tervezett edzésprogramom célcsoportjai olyan haladó edzett versenyzők, akik a szereplő technikákban már
ARANYOS ISTVÁN A MINDENNAPOS EGÉSZSÉGÉRT
ARANYOS ISTVÁN A MINDENNAPOS EGÉSZSÉGÉRT Professzor dr. Merkely Béla, az MTA doktora a londoni olimpiára készülő magyar csapat vezető kardiológusa ajánlja ezt a kis könyvecskét: összeállított gimnasztikai
MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli 40 pont Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen
Általános bemelegítés
Általános bemelegítés Összefoglalás A test tengelyei és síkjai a szaknyelv kialakításának az alapja. Test és szer viszonya a test szélességifőtengelyének viszonya alapján állapítható meg. Az álló helyzetek
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG NŐ I T O R N A Melléklet a Magyarország 2 0 1 8. évi versenykiírásához GYAKORLATANYAG Zsebi Baba I. Korcsoport Előírt gyakorlat: kiinduló helyzet: Függés az alacsony karfán; húzódzkodás
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG FÉRFI TORNA Melléklet a Magyar Köztársaság 2016. évi versenykiírásához TARTALOM - Gyermek kezdő korosztály előírt gyakorlatai, és azok hibapont táblázata. - Gyermek haladó korosztály
A helyes testtartás kialakítása, prevenciós és korrekciós gyakorlatok a hátizomzat erősítésére, mobilizálására
Mozgásfejlesztés és prevenció az óvodában A tartó- és mozgatórendszer elváltozásainak megelőzése és oldása A helyes testtartás kialakítása, prevenciós és korrekciós gyakorlatok a hátizomzat erősítésére,
Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:
Testnevelés javítóvizsga KK 13 évfolyam lányok Kötelező gimnasztika- 10 pont Atlétika- 10 pont: - Térdelőrajt- 2 pont - Súlylökés becsúszással vagy gerelyhajítás- 4 pont - Flop magasugrás vagy távolugrás-
A NEMZETI EGYSÉGES TANULÓI FITTSÉGI TESZT (NETFIT)
A NEMZETI EGYSÉGES TANULÓI FITTSÉGI TESZT (NETFIT) ELŐZMÉNYEK A Nemzeti Együttműködés Programja szerint: felfutó rendszerben a közoktatásban be kell vezetni a mindennapos testnevelést és az évenkénti egységes
Segítségnyújtás a torna oktatásában. Talajtorna Szekrényugrás
Segítségnyújtás a torna oktatásában Talajtorna Szekrényugrás Általános tudnivalók A gyerekeknek meg kell tanulniuk a szerek (zsámolyok, padok, szőnyegek, dobbantók, szekrények,...) hordását, felállítását,
bemelegítés minden 5-10 p 6. far kombi kar/törzsizmok guggolás széles terpesz far/comb 8 / 16 kitörés jobb láb elıl far/comb 8 / 16
Otthoni alapozó edzésterv: 2 hét 20 2. hét, 1. nap Szériák közötti szünetek: 30 mp (ahol van szériaszám, és a gyakorlat nem egy komplex része) Gyakorlatok közötti szünetek: 0 mp (folyamatos) Körök javasolt
2019/20. tanév. Szak megnevezése: Osztatlan testnevelő tanári szak
2019/20. tanév Intézet neve: DE Sporttudományi Koordinációs Intézet Szak megnevezése: Osztatlan testnevelő tanári szak Tagozat: nappali Specializáció megnevezése: nincs Félév: 1. Tantárgy neve, Neptun-kódja(i):
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK SZAKMAI ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK SZAKMAI ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY FELVÉTELI PONTSZÁMOK Biológia írásbeli Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 40 pont
Serdülő II. osztályú korcsoport korosztály számára (talaj, gyűrű, ugrás, minitrampolin)
Átdolgozta és szerkesztette: Dr. Gyulai Gergely Szakmailag lektorálta: Bélteki Pál Bordán Csaba Guczoghy György Kiss Péter Kollár András Kökény Béla Lakatos István Láng Géza Mihók Ádám Puskás Jenő Rácz
EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési szám 7502
EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési 7502 Eszköz leírása Méret (cm) Biztonsági tér (cm) Nettó ár (Ft) Bruttó ár (Ft) LIBEGŐ 160 x 97 x 127 460 x 397 300 000 381 000 Koordináció és egyensúly javítására. Erősíti
STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök)
STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök) Rendelési szám Eszköz leírása Méret (mm) Nettó ár (Ft) Bruttó ár (Ft) SL116 GYALOGLÓ 1250x600x1600 207 000 Ft 262 890 Ft Végtagok formálására, erősítésére és
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG
MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG NŐ I T O R N A Melléklet a Magyar Köztársaság 2 0 1 9. évi versenykiírásához GYAKORLATANYAG Zsebi Baba I. Korcsoport Nekifutásból függőleges felugrás karlendítéssel magastartásba,
Termék adatlap Air Walker Rendelési kód: OFC-02
Air Walker Rendelési kód: OFC-02 Edzéstípus: Vérkeringés, kardio Hatása: Az ízületeket kímélve edzi a teljes láb- és csípőizomzatot. Hasznos eszköze lehet a mozgásszervi rehabilitációnak is, hiszen javítja
Tartásjavító program, törzsizom erősítő gyakorlatokkal
Tartásjavító program, törzsizom erősítő gyakorlatokkal Ez a fejezet elsősorban azoknak szól, akiknek bár vannak gerinc (nyaki, háti, deréktáji) problémáik, panaszaik, azonban diagnosztizált deformitásuk
Magyar Torna Szövetség VERSENYPROGRAM. A magyar férfi torna utánpótlás versenyrendszere és gyakorlatanyaga december
Magyar Torna Szövetség VERSENYPROGRAM A magyar férfi torna utánpótlás versenyrendszere és gyakorlatanyaga 2017. december Készítette: A munkacsoport tagjai: Köszönet: Bordán Csaba Mihók Ádám Puskás Jenő
Utánpótlás-nevelés: nevelés: az egészséges fejlesztés gyógytornász szakmai szempontjai Moldvay Ildikó Sportági jellemzők Mozgató szervrendszer Axiális aszimmetrikus terhelés Erőközpont: medence Medence
Regős József. Módszertani kézikönyv a Torna oktatásához I. (1-8. osztály)
Regős József Módszertani kézikönyv a Torna oktatásához I. (1-8. osztály) Regős József Módszertani kézikönyv a torna oktatásához (1-8. osztály) Lektorálta: dr. Karácsony István egyetemi docens Készült a
EGÉSZSÉGNAP A KRÚDYBAN
EGÉSZSÉGNAP A KRÚDYBAN Gerinctorna - Tartásjavító gyakorlatok A gerincoszlopon öt szakaszt különböztetünk meg. A nyaki gerincszakaszt hét nyakcsigolya, a háti gerincszakaszt tizenkét hátcsigolya, az ágyéki
1. Próba: Aerob állóképesség mérése
1. Próba: Aerob állóképesség mérése 6 perc futás Leírás: A megadott idő alatt a lehető legnagyobb táv megtételére kell ösztönözni a diákokat. Fontos, hogy igyekezzenek egyenletes futótempóban, megállás
COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA
COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 4. ÉVFOLYAM 2013/2014 Tanítók: Tóth Mária, Buruncz Nóra Készült: A Nemzeti Alaptanterv és a Kerettanterv alapján. Éves óraszám:144
2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve (http://www.hunrowing.hu) Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:
Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve (http://www.hunrowing.hu) Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF 2. Évfolyam CÉLOK: 1. Az els? évfolyamon megtanult hátúszás technikájának továbbfejlesztése.
4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY PONTSZÁMOK Sportjátékok Atlétika Torna Úszás Küzdősportok (mindkét nem számára) Összesen 20 pont 30 pont 30 pont 30 pont 10 pont
30 NAPOS BEMELEGÍTÉS. Összesen 1 percig. Szászhegyessy Zita. SAJÁT TESTSÚLYOS KIHÍVÁS 11. Nap Felsőtest
BEMELEGÍTÉS vállkörzés előre-hátra karkörzés szökdelés/ lépkedés Összesen 1 percig. 6 Gyakorlat 2 Körben - 15 perc 1. Tenyértámaszban evezés+ hegymászás (45 mp) Széles tenyértámaszban állj meg, hát egyenes
STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök)
STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök) Rendelési szám Eszköz leírása Méret (mm) Nettó ár (Ft) Bruttó ár (Ft) SL116 GYALOGLÓ 1250x600x1600 207 000 Ft 262 890 Ft Végtagok formálására, erősítésére és
Alapkövetelmények. 1.osztály
Alapfeladatok A testnevelés tanterv a tantárgyi feladatokon kívül elő kívánja segíteni a nyitottságot, megértést. Az anyanyelvi kommunikáció az anyanyelv elsajátításának eredménye, amely a testnevelés
Magyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára
Felmérőprogram 9- éves korú tornászok számára Készítette: A munkacsoport tagjai: Köszönet: Bordán Csaba Halmos Csaba Kovács Antal Mihók Ádám Tamás Szóra Lóránd Tóth Levente Puskás Péter Minden edzőnek,
Regős József. Módszertani kézikönyv a Torna oktatásához II. (1-8. osztály)
Regős József Módszertani kézikönyv a Torna oktatásához II. (1-8. osztály) Regős József Módszertani kézikönyv a torna oktatásához (1-8. osztály) Lektorálta: dr. Karácsony István egyetemi docens Készült
Fitnesz / fit-kid/ CÉL: RÉSZCÉL:
Fitnesz / fit-kid/ Évfolyam: 1-2 osztály,7-8 évesek Korcsoport: I.-II. CÉL: a sportág megismertetése a mozgás megszerettetése - élvezetes fejlesztő gyakorlatok, játékok végeztetése minden izomcsoportra
Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok
Tanító: Szántó Szilárd, Vári Péter Évfolyam/osztály: 1. Tantárgy: Testnevelés Témakör: Manipulatív természetes mozgásformák - labdagyakorlatok Tartalom/tananyag: Labdavezetés, labdaterelés, labda dobás
SZALAPARTI EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY, SZAKISKOLA ÉS DIÁKOTTHON EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT PROGRAMJA
SZALAPARTI EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY, SZAKISKOLA ÉS DIÁKOTTHON EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT PROGRAMJA 2010 TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezető...3 2. Logopédiai szakszolgálat...3 2.1.
A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása
A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása A tételekhez segédeszköz nem használható. A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket
FIZIKAI FELKÉSZÜLÉSI PROGRAM, AZ ÉLVONALBELI TELJESÍTMÉNYHEZ
FIZIKAI FELKÉSZÜLÉSI PROGRAM, AZ ÉLVONALBELI TELJESÍTMÉNYHEZ Időszak: 1. és 2. felkészülési fázis Ízületi mozgékonyság Lazaság - Erő-Állóképesség FIGYELEM Erőfejlesztés, kondicionálás gumiszalag segítségével.
EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési szám
EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési Eszköz leírása Méret (cm) Biztonsági tér (cm) Nettó ár (Ft) Bruttó ár (Ft) 7502 LIBEGŐ 160 x 97 x 127 460 x 397 300 000 Ft 381 000 Ft Koordináció és egyensúly javítására. Erősíti
Termékek. Az alacsony fekvőtámasz állvány kondieszköz a fekvőtámasz gyakorlatok kombinálásához,
Termékek Alacsony fekvőtámasz állvány Az alacsony fekvőtámasz állvány kondieszköz a fekvőtámasz gyakorlatok kombinálásához, változatosabbá tételéhez nyújt segítséget. A saját testsúlyos edzés egyik legfontosabb
Híd. Lábemelés. Váll/Fej fölé nyúlás (száraz hátúszás) Bemelegítő gyakorlatok lépés: 2. lépés: 1. lépés: 2. lépés: 1. lépés: 2.
Bemelegítő gyakorlatok 1 HÁTONFEKVÉSBEN Híd Feküdj hanyatt, a lábadat húzd talpra, a lábfejed legyen majdnem pontosan a térd alatt. Nyomd le a sarkad, és emeld fel a feneked a talajról. Húzd be a hasad,
Szászhegyessy Zita 30 NAPOS. SAJÁT TESTSÚLYOS KIHÍVÁS 2. Nap Felsőtest BEMELEGÍTÉS
BEMELEGÍTÉS ugrókötél ugró kötél nélkül ugrálsz (nagyobb túlsúllyal maradj a járásnál, egyelőre ne terheld feleslegesen az ízületeidet) Karhúzás oldaltartásban vállkörzés sarokhúzás térdhúzás Összesen
STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök)
STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök) Rendelési szám Eszköz leírása Méret (mm) SL101 KAR ÉS MELLKAS ERŐSÍTŐ 1600x750x2050 19,1 (4,16 x 4,58 m) 155 440 700 Ft 559 689 Ft Mire jó? Felső végtagok,
A gyógytestnevelés fogalma: sajátos tudomány terület a szaktudományon belül. Tágabb értelemben a testkultúra a testnevelés-tudomány része.
Bozsoky István: Gyógytestnevelés a gyakorlatban A fejlett, iparosodott országokban nem csak a felnőtt, de a gyermek lakosság között is emelkedő tendenciát mutatnak a súlyos egészségügyi következményekkel
A TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: szóbeli és gyakorlati Emelt szinten: szóbeli és gyakorlati A testnevelés érettségi vizsga célja A tárgy jellegébõl
TESTNEVELÉS. 1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. 3. A testmozgás szerepe az egészséges életmód kialakításában.
TESTNEVELÉS 1. Középszintő szóbeli érettségi témakörök 1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. Ókori és újkori olimpiák. Magyarok az olimpiai versenyeken. Olimpiai szimbólumok.
1. Aerob, vagy alap-állóképesség mérése: - Cooper-teszt, vagy 1609 m (1
5. számú melléklet A tanulók fizikai állapotának, edzettségének méréséhez szükséges módszerek Egyszerű vizsgálati módszerek a fizikai fittség mérésére Dimenzió 7-8 évesek számára (1+3 motorikus próba értékelésével)
Balance Mozgásterápiás Központ Sportinnovációs Központunkról: Fiatal agilis szervezet gyógytornászok, manuálterapeuták, sportorvosok, sebészek 5000 páciens: élsportolók, hobbisportolók, idősek, fiatalok
ÓRAVÁZLAT 10/A. Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése
ÓRAVÁZLAT 10/A Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése Padgyakorlatok Készítette: Frankó Gábor Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum HARSÁNYI JÁNOS Közgazdasági és Kereskedelmi Szakközépiskola
Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás
Testnevelés osztályozó vizsga tételek: Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás Kosárlabdázás: 9.évfolyam: Összetett feladat elemeinek megtanulása, illetve az összetett feladat gyakorlása
Csontjai, ízületei, izmai
Csontjai, ízületei, izmai A láb részei: lábtő (tarsus) lábközép (metatarsus) lábujjak (digiti pedis) A lábtő csontjai: 1. ugrócsont (talus) B a lábtőcsontok közül az egyetlen, melynek közvetlen kapcsolata
1.A vizsga részletes leírása
TANÁRI [4 FÉLÉV [TESTNEVELŐ TANÁR]] MESTERKÉPZÉS, LEVELEZŐ GYAKORLATI VIZSGA Felvételi pontszámok A gyakorlati vizsga sikertelen, ha a felvételiző az 50 méteres távot nem tudja egy úszásnemben sem teljesíteni
Követelmények és célok szárazföldi edzésmunkában utánpótlás vízilabdások számára
Szedlmayer Ildikó: Követelmények és célok szárazföldi edzésmunkában utánpótlás vízilabdások számára Bevezetés: Miért elengedhetetlenül fontos a legkisebb kortól kezdve a szárazföldi edzések beiktatása
ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor
ÓRAVÁZLAT 12/AB Röplabda leütés Készítette: Frankó Gábor Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum HARSÁNYI JÁNOS Közgazdasági és Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola Óratervezet Tanít: Frankó Gábor
TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE. 11. évfolyam Követelmények
TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE Kondicionális képesség felmérés Húzódzkodás Négyütemű fekvőtámasz 1 perc alatt Atlétika: 11. évfolyam Követelmények Helyből távolugrás Kislabdahajítás
1.A vizsga részletes leírása
TANÁRI [4 FÉLÉV [TESTNEVELŐ TANÁR]] MESTERKÉPZÉS, LEVELEZŐ GYAKORLATI VIZSGA Felvételi pontszámok Gimnasztika 10 Torna 15 Labdajátékok 30 Atlétika 20 Úszás 15 Összesen 90 Általános szabály Bármely tudásterületen
1. Próba: Aerob állóképesség mérése
1. Próba: Aerob állóképesség mérése 1-4. évfolyam: 6 perc futás Leírás: A megadott idő alatt a lehető legnagyobb táv megtételére kell ösztönözni a diákokat. Fontos, hogy igyekezzenek egyenletes futótempóban,
Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból
Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET a Testnevelés tantárgyból a TÁMOP-2.2.5.A-12/1-2012-0038 Leleményesen, élményekkel, Társakkal rendhagyót alkotni LÉTRA
Gimnasztika Fitness Company sportedző tanfolyamok
Gimnasztika Fitness Company sportedző tanfolyamok Fi Emília Gimnasztika Fitness Company, Vác Fi Emília 2001, Fitness Company Kft., Vác Szerkesztő: Fi Emília Grafika és tördelés: Timkó Krisztina Második
Táncforma Létszám Táncidő döntőkben. Az alábbi korosztályokban indulhatnak versenyzők: Pindur (csak Trióban)
Kötetlen táncstílus Szabadon választható zenék Csoportos akrobatikák Csillogó pomponok Talajelemek, ugrások Táncforma Létszám Táncidő döntőkben Akrobatikák száma Trió 3 fő 55 mp - 1 perc 15mp 3 Kiscsapat
Gimnasztika. Módszertani segédlet tanítóknak és óvodapedagógusoknak 2014.
Gimnasztika Módszertani segédlet tanítóknak és óvodapedagógusoknak 2014. Összeállította: Rácz Katalin ELTE TÓK Testnevelési Tanszék Szerkesztette: M. Pintér Tibor Felelős kiadó: Dr. Mikonya György dékán
Magyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára
Felmérőprogram 15-18 éves korú tornászok számára Készítette: A munkacsoport tagjai: Köszönet: Bordán Csaba Puskás Jenő Szűcs Róbert Nagy Zoltán Pisák Tamás Szász Dániel Minden edzőnek, aki az új felmérőprogram
Á ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga
Á ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga 2019/20 1. Bevezető A vizsga szempontjait az általános iskolai tananyag és az osztályprofil célrendszere határozza meg. Eszerint a sportágismereti
A SZERZŐDÉSES KATONÁK KONDÍCIONÁLIS KÉPESSÉGFEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI (ERŐFEJLESZTÉS)
TÓTH JÁNOS A SZERZŐDÉSES KATONÁK KONDÍCIONÁLIS KÉPESSÉGFEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI (ERŐFEJLESZTÉS) Az emberi fejlődéstörténet folyamán az aktív testmozgás és a hozzá kapcsolódó fizikai kondíció alapvető
Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)
Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára Fejlesztési célok Szárazföld, Tornaterem Tananyag Uszoda Mozgásformák Vízitelep Módszertani javaslatok, tevékenységi formák Baleset megelőzés Testtartás
Vitorlázás 6. évfolyam
A vitorlás sport tanításának céljai a on: Vízbiztonság továbbfejlesztése; A sportág mozgásformáinak, továbbfejlesztése; A serdülőkori fiziológiás elváltozások (végtaghossz-, testmagasság növekedés) miatt
Mozgásprogram. testsúlycsökkentéshez
Mozgásprogram testsúlycsökkentéshez Mozgásprogram testsúly csökkentéshez A Földön 310 millió elhízott és további 1,2 millió túlsúlyos ember él. Magyarországon a legutolsó nagyobb szabású országos vizsgálat
Testnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK
Testnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK 1. A magyar sportsikerek Legalább 5 magyar olimpiai bajnok megnevezése sportágával együtt. Egy, a választott helyi tantervben szereplő sportágban, az adott év hazai legfontosabb
Vitorlázás 10. évfolyam
A vitorlás sport tanításának céljai a on: A sportági tevékenységekhez szükséges akarat, aktivitás ébrentartása; Korosztályos válogatottak képzése; Az sportág mozgásformáinak, alapismereteinek továbbfejlesztése;
Csípőforgás. Módszer: Álljon a gömbre egyenesen, majd végezzen a derekával twist-pörgő mozdulatokat és a karjaival egyensúlyozzon.
Csípőforgás Módszer: Álljon a gömbre egyenesen, majd végezzen a derekával twist-pörgő mozdulatokat és a karjaival egyensúlyozzon. Hatás: Erősíti a derekat és a hátizmokat. 2. Nyak-hát nyújtó gyakorlat
Vitorlázás 2. osztály
2. évfolyam A vitorlás sport tanításának céljai a 3. évfolyamon: Hosszútávon működőképes kapcsolat kialakítása az iskola és az egyesület között; Az első évfolyamon megtanult hát- és gyorsúszás technikájának
TESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY
TESTNEVELÉS TANMENET 11. és 12.OSZTÁLY Készítette: György Gábor 2012/2013 2 Időkeret, óraszámfelosztás Óraszám: 4 óra/hét Foglalkozások szabadban: 10 óra, gimnasztika, prevenció: 17 óra : 35 óra Torna:
BEVEZETÉS ÁLLÓ HELYZET
BEVEZETÉS 1 Az önedző "istennői" gimnasztikához Ugyanazon ízületnek számos mozgása van. Ha bármelyik mozgás során kattant egy ízület - pl. a csípőízületi gyakorlat során kattant a boka -, az az ízület