VÁROSMAJORI KÓS KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA 1122 Budapest, Városmajor u.59. HÁZIREND
|
|
- Frigyes Varga
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 VÁROSMAJORI KÓS KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA 1122 Budapest, Városmajor u.59. HÁZIREND
2 Budapest XII. Kerületi Városmajori Kós Károly Általános Iskola Házirendünk Magyarország Alaptörvényével, a évi CXC törvénnyel a nemzeti köznevelésről, a 20./2012. EMMI rendelettel, valamint az iskola Pedagógiai programjával és SZMSZével összhangban készült. Iskolánk fenntartója és működtetője: K. K. KÖZÉP-BUDAI TANKERÜLETI KÖZPONT 1027 Budapest, Fő u. 80. Nevelőtestületi elfogadás dátuma: 2019.szeptember 2. Fenntartói jóváhagyás: Nkt. 25. (4) bekezdés szerint Érvényesség: nevelőtestületi döntés szerint Tervezett felülvizsgálat dátuma: jogszabályi előírás, nevelőtestületi döntés szerint 2
3 Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések A tanítás rendje, a munkarenddel kapcsolatos szabályok Az iskola munkarendje Hivatalos ügyek intézésének rendje Csengetési rend Óraközi szünetek Iskolai elvárások A hetesek feladatai A tanulók jogai és kötelességei Az iskola tanulóközösségei A tanuló jogai és kötelességei Iskolai rendelkezések Az iskolai jelenlétről szóló rendelkezések A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolása A működésről szóló rendelkezések Tanulmányi rendelkezések Tanulmányok alatti vizsgák A tanulók hivatalos ügyeinek intézése Könyvtárhasználat Anyagi felelősség A dohányzásról és italfogyasztásról szóló rendelkezések A diákönkormányzat A tanulók elismerése, jutalmazásának elvei, formái A tanulókra vonatkozó fegyelmező intézkedések formái és elvei A tanuló egészségének, testi épségének megőrzése A tankönyvellátás, taneszköz igény iskolán belüli szabályai Elektronikus napló használata esetén a szülő részéről történő hozzáférés módja Első osztályosok beiskolázási rendje Iskolai kirándulások, osztálykirándulások MELLÉKLETEK A Városmajori Kós Károly Általános Iskola könyvtárának működési rendje A könyvtár szolgáltatásai A könyvtár használatára jogosultak köre
4 4.3. A könyvtár nyitva tartási rendje A könyvtár használatának módja és feltételei A könyvtár rendezvényei A dokumentumok használata Számítógép és internet használat A könyvtár tájékoztató munkája Kölcsönzési előírások Másolatszolgáltatás Könyvtári illem és rendszabályok Városmajori Kós Károly Általános Iskola Antibullying Protokoll Legitimációs záradék
5 Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. A házirend elfogadásakor, ill. módosításakor a Diákönkormányzat és a Szülői Közösség véleményezési jogot gyakorol. A nevelőtestület által meghatározott Házirend (az érvényes jogszabályok szerint) biztosítja az intézmény életének, iskolánk oktató és nevelő munkájának szervezését, megvalósulását, ezért betartása és betartatása az iskola minden tanulójának, a tanulók szüleinek (gondviselőjének) és az iskola minden dolgozójának, továbbá az iskola épületét használóknak joga és kötelessége. A Házirend egy-egy példánya megtalálható a könyvtárban és az igazgatói irodában, és olvasható az iskola honlapján is. A Házirendben foglaltakat a szülőkkel ismertetik az osztályfőnökök a tanév első szülői értekezletén, a tanulókkal az első tanítási napon. A tájékoztatás megtörténtét az érintettek aláírásukkal igazolják. A házirend egy példányát az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek át kell adni. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatni kell a tanulókat az osztályfőnöki órán, a szülőket szülői értekezleten. A házirend bármely pontjának megsértése fegyelmi vétség. Az itt meg nem határozott vétségek súlya a tanuló általános fegyelmi magatartása szerint kerül megítélésre. 5
6 1. A tanítás rendje, a munkarenddel kapcsolatos szabályok 1.1. Az iskola munkarendje Az iskola éves munkarendjét a tantestület, és a diákönkormányzat határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait a tanév kezdetekor kell meghatározni Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6:30 és 20:30 között van nyitva Az iskolában tartózkodó gyermekek felügyeletét az iskola reggel 7:30-tól a tanítás végéig, ill. a tanórán kívüli foglalkozások idejére 17:30-ig tudja biztosítani A tanítás kezdete 8:00. Az osztálytermekbe 7:45-től lehet bemenni :30-tól a tanulók igénybe vehetik a reggeli ügyeletet A tanulónak legkésőbb a tanítás (foglalkozás) megkezdése előtt 15 perccel kell az iskolába érkeznie A gyülekezés helye az iskola földszintje, ill. az udvar, az ügyeletes tanár döntése szerint A késő tanuló köteles a késés okát a szaktanárnak jelenteni Tanítási időben az iskolát csak pedagógus írásos engedélyével hagyhatja el a tanuló. A tanítási idő a tanuló munkaideje, melyet az órarend szabályoz. Az engedély nélküli távozás fegyelmi vétség A tanórai foglalkozások végeztével a tanulók napközibe, tanulószobára, vagy egyéb tanórán kívüli foglalkozásra mennek. Az egyéb rendszeres iskolai foglalkozások legkésőbb 16:15-kor befejeződnek. Az ügyelet legkésőbb 17:30-ig vehető igénybe Tanítás nélküli munkanapokon igény szerint ügyeletet tartunk. A tanítási szünetekben a Tankerület által kijelölt iskolában vehető igénybe az ügyelet az ügyeletes iskola által meghatározott időpontig Az iskolába járó gyermek védelme elsődleges, ezért az intézményt biztonsági őr és kamerarendszer vigyázza. A biztonsági őr felszólításának mindenki köteles megfelelni. 6
7 1.2. Hivatalos ügyek intézésének rendje A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz, vagy az osztályfőnök-helyettesekhez fordulhatnak Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök véleményét meghallgatva A szülők, ill. tanulók az iskolatitkárnál is intézhetik hivatalos ügyeiket reggel 8:00 és 16:00 között A szülő az iskola által kijelölt fogadóórákon, sürgős esetben időpont egyeztetés után, a megbeszélt időpontokban kereshetik fel a pedagógusokat Csengetési rend 1. óra 8:00-8:45 2. óra 9:00-9:45 3. óra 10:00-10:45 4. óra 11:00-11:45 5. óra 12:05-12:50 (hétfőn 12:15-13:00) 6. óra 13:10-13:55 7. óra 14:10-14:55 8. óra 15:00-15:45 Rövidített órák esetén 1. óra 8:00-8:40 2. óra 9:50-9:30 3. óra 9:40-10:20 4. óra 10:30-11:10 5. óra 11:20-12:00 6. óra 12:10-12:50 7. óra 13:00-13: Óraközi szünetek Az óraközi szünetekben a tanulók az osztálytermekben, ill. a folyósókon tartózkodhatnak. A fegyelmezett magatartást a hetes, ill. az ügyeletes tanár felügyeli. Jó idő esetén a tanulók nagyszünetben az udvaron tartózkodhatnak az ügyeletes tanár jelenléte mellett A tornateremben, a szaktantermekben és az alsós tantermekben csak az illetékes tanár jelenlétében lehetnek a tanulók A tanóra kezdetét és végét csengetés jelzi, valamint a tanóra kezdete előtt 5 perccel jelzőcsengetés hangzik el. A tanulók kötelesek a tanóra előtti jelzőcsengetés elhangzásakor a következő foglalkozás helyszínéül szolgáló tanteremhez menni. 7
8 A befizetett étkezők reggelijüket az iskola ebédlőjében, alsó tagozaton beosztás szerint, felső tagozaton az első szünetben fogyaszthatják el. A főétkezésre biztosított a 4. és 5. órát követő óraközi szünet (ebédszünet), amely 20 perces időtartamú. Az ebédeltetés 11:30 és 14:30 között, az ebédlőben kifüggesztett étkezési rend szerint történik, ami az órarend, ill. létszám figyelembevételével készül. Az iskolai ebédlőben csak az étkező személyek tartózkodhatnak Iskolai elvárások A tanításhoz nem tartozó felszerelést (pl. játék, IT eszközök, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz stb.) nem szabad behozni az iskolába. Amennyiben ilyesmi mégis megtörténne, az a tanuló/szülő felelősségére történik, az iskola ezekért a tárgyakért semmiféle felelősséget nem vállal Mobiltelefon és azzal egy tekintet alá eső informatikai eszközök táblagép, okosóra használata tanítási időben így különösen a tanórákon, az óraközi szünetekben, a választható foglalkozásokon és az egyéb iskolai rendezvények ideje alatt tilos A mobiltelefon használatáról: A mobiltelefon készülékeket a benntartózkodás kezdetétől mindaddig az időpontig, amíg a tanuló órarendje vagy törvényes képviselőjének rendelkezése alapján az intézményben köteles tartózkodni, kikapcsolt állapotban az arra kijelölt helyen kell tartani. A törvényes képviselők a tanulókkal a tanítási időben csak és kizárólag az intézmény hivatalos kommunikációs csatornáin, a pedagógusok vagy iskolatitkár közreműködésével érintkezhetnek. Amennyiben olyan tény, körülmény merül fel, amely szükségessé teszi a tanuló és törvényes képviselőjének azonnali kapcsolatfelvételét, úgy a tanuló elsősorban az osztályfőnöktől, az osztályfőnök akadályoztatása esetén a nevelőtestület tagjától szóban engedélyt kérhet a mobiltelefon bekapcsolására és abból a célból történő használatára, hogy törvényes képviselőjével a kapcsolatot felvegye. A tanuló törvényes képviselőjével olyan módon kommunikálhat, hogy amennyiben az eset összes körülménye indokolttá teszi, annak tartalmát a használatot engedélyező pedagógus ne hallja, ugyanakkor a mobiltelefon használat során a használatot engedélyező pedagógus köteles és jogosult látótávolságon belül tartózkodni. A kapcsolatfelvételi céllal történő használatot követően a mobiltelefont a használatot engedélyező pedagógus jelenlétében kikapcsolt állapotba kell helyezni. Az intézmény által szervezett iskolán kívüli programok időtartama alatt a tanulóért felelős pedagógus jogosult kivételesen engedélyezni a mobiltelefonkészülékek bekapcsolt állapotban történő tartását, azonban a mobiltelefonok használata ebben az esetben is a pedagógus előzetes engedélyéhez kötött. 8
9 Tilos a mobiltelefonnal tanítási időben, ill. az iskola által szervezett egyéb programokon hang- vagy képfelvételt készíteni, azt bármilyen formában tárolni, továbbá azt harmadik személy számára hozzáférhetővé tenni. Amennyiben a tanuló bármilyen módon megsérti a tanulótársa vagy a nevelőtestület, ill. a pedagógusi munkát segítő egyéb munkatársak képmáshoz való jogát, úgy azért a Polgári Törvénykönyvről szóló évi V. törvényben rögzítettek szerint őt felelősség terheli a jogsértés miatt polgári jogi, büntetőjogi jogkövetkezményeket is alkalmazhat az eljárni jogosult szerv A mobiltelefon használati rend megsértése a tanulóval szemben fegyelmező intézkedés alkalmazását vonja maga után. Az intézkedő az informatikai eszközt az intézményben tartózkodó kijelölt vezetőnél vagy az iskolatitkárnál helyezi el, akitől az iskolai tanítási idő lejártát követően, a fegyelmi fokozatok érvényesítése után átvehető Tilos az iskola területén és környékén mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása Mások testi épségét veszélyeztető tárgyakat a diák nem tarthat magánál Minden tanuló köteles tisztán és ápoltan megjelenni az iskolában; öltözéke, hajviselete az iskola szellemiségének és a jó ízlésnek megfelelő legyen. Iskolai rendezvényeken az iskola által meghatározott öltözék elvárt A kijelölt tanuló hetesi és felelősi feladatait maradéktalanul lássa el! A nevelőtestület az intézmény tanulóitól példás magatartást és szorgalmas munkát igényel. Elvárja, hogy a diákok: becsengetésre legyenek a tanteremben és előkészítsék a tanórához szükséges felszereléseket; figyeljenek és képességeiknek megfelelően részt vegyenek a munkában, teljesítsék feladataikat; a tanóra végén tisztaságot és rendet hagyjanak maguk után; rendszeres és igényes tanulással teljesítsék tanulmányi feladataikat; önműveléssel gazdagítsák ismereteiket; emberi kapcsolataikra a tisztelet, a megértés, a segítőkészség és a felelősségérzet legyen jellemző; törekedjenek iskolánk hírnevének gyarapítására; gondozzák és védjék környezetüket; 9
10 azonosuljanak azzal a felfogással, hogy mindenfajta vallási, nemzeti, faji vagy politikai szempontú megkülönböztetés méltatlan a humanizmus és a demokrácia szellemében élő emberhez A hetesek feladatai Felügyelnek a házirend osztályteremben való betartására; a tantermek berendezési és felszerelési tárgyaiban észlelt rongálásokat, hiányosságokat, meghibásodást, károkozást azonnal jelentik a szaktanárnak, annak akadályoztatása esetén a portásnak; a tanításhoz szükséges elemi eszközökről (tiszta tábláról, szivacsról, krétáról/táblafilcről) gondoskodnak; ha a szaktanár a becsengetés után 5 perccel nem érkezik meg az órára, jelentik az igazgatóhelyettesi irodában; szünetekben szellőztetik a tantermet, ügyelnek a rendre; gondoskodnak az utolsó órát tartó pedagógussal együtt a tanterem tisztaságáról és rendjéről, felügyeletük mellett a tanulók felrakják székeiket a padokra, a szemetet a szeméttárolóba teszik, a táblát letörlik, a villanyt leoltják, az ablakokat becsukják; amennyiben az adott csoportban nincs jelen hetes, a szaktanár egy tanulót bíz meg a hetesi feladatok ellátásával; a talált tárgyakat leadják a portán; mivel a felsős diákok a tantermi padokban és a fogasokon füzetet, könyvet, tornafelszerelést, ruházatot nem hagyhatnak, ezért társaikat figyelmeztetik a szekrények használatára. 10
11 2. A tanulók jogai és kötelességei 2.1. Az iskola tanulóközösségei Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók alkotják az osztályközösséget. Vezetője az osztályfőnök, és helyettese Az iskolában a diákok igényeire, érdeklődésére alapozva diákkörök működnek. A diákkör lehet: szakkör, önképző kör, énekkar, sportkör, stb. A diákköröket nevelő, szülő, vagy az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy vezeti A tanulók és a tanulóközösségek érdekeiknek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában saját szabályzat alapján diákönkormányzat működik, melynek segítője egy pedagógus A tanulók nagyobb közösségének tekintjük a legalább egy évfolyamon tanulókat A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a Diákönkormányzat véleményét, javaslatát A tanuló jogai és kötelességei A köznevelés ágazati kerettörvénye és a végrehajtására kiadott rendeletek részletesen tartalmazzák a tanulók jogait és kötelességeit A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait a beíratás napjától kezdve gyakorolja. A szociális támogatáshoz való, a különböző részvételi és választási jogok, továbbá az iskolai munkamegosztásban intézményesített együttműködési jogosultságok a tanuló által megkezdett első tanév kezdetétől, a létesítményhasználat, az iskolai rendezvényekre vonatkozó előírások azonban már a beíratást követően illetik meg a tanulót A gyermeki/tanulói jogok érvényesülése mindannyiunk számára fontos. Sérelem esetén az osztályfőnökhöz, a Diákönkormányzatot segítő tanárokhoz, a gyermekvédelmi felelőshöz vagy az iskola vezetőihez lehet fordulni. 11
12 A tanuló joga (2011.évi CXC.tv. 46 (3)-(7)) a) képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön; b) a nevelési és a nevelési-oktatási intézményben biztonságban és egészséges környezetben neveljék és oktassák; c) részére a tájékoztatás nyújtása és az ismeretek közlése a nevelés-oktatás során tárgyilagosan és többoldalú módon történjék; d) személyiségi jogait a nevelési-oktatási intézmény tiszteletben tartsa. (e jogának gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat ugyanezen jogainak érvényesítésében, továbbá nem veszélyeztetheti a saját és társai, a nevelési-oktatási intézmény alkalmazottai egészségét, testi épségét); e) az oktatási jogok biztosához forduljon; f) családja anyagi helyzetétől függően kérelmére térítésmentes vagy kedvezményes étkezésben, tanszerellátásban részesüljön, továbbá, hogy részben vagy egészben mentesüljön a gyermekeket, tanulókat terhelő költségek megfizetése alól, vagy engedélyt kapjon a fizetési kötelezettség teljesítésének halasztására vagy a részletekben való fizetésre; g) a pedagógiai program keretei között válasszon a választható tantárgyak, foglalkozások, h) igénybe vegye az iskolában rendelkezésre álló eszközöket, az iskola létesítményeit és a könyvtári szolgáltatást; i) rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön; j) hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról; k) részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai, művészeti, sport- és más köröknek; l) az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilvánítson minden kérdésről, az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, az iskola működéséről, továbbá tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatot tegyen, továbbá kérdést intézzen az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz, a diákönkormányzathoz, és arra legkésőbb a megkereséstől számított tizenöt napon belül érdemi választ kapjon. m) vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzetiségi önazonosságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttassa, feltéve, hogy e jogának gyakorlása nem ütközik jogszabályba, nem sérti másoknak ezt a jogát, és nem korlátozza a társai tanuláshoz való jogának gyakorlását; n) jogai megsértése esetén jogszabályban meghatározottak szerint eljárást indítson, továbbá igénybe vegye a nyilvánosságot; o) kérje a foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését; p) kérelmére független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról; 12
13 q) választó és választható legyen a diákképviseletbe; r) a diákönkormányzathoz fordulhasson érdekképviseletért, továbbá kérje az őt ért sérelem orvoslását; A tanuló jogainak gyakorlása során nem sértheti társai és a közösség jogait A tanuló kötelessége (2011.évi CXC.tv. 46 (1)) a) eleget tegyen rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően tanulmányi kötelezettségének; b) életkorához és fejlettségéhez, továbbá iskolai elfoglaltságához igazodva, pedagógus felügyelete, szükség esetén irányítása mellett a házirendben meghatározottak szerint közreműködjön saját környezetének és az általa alkalmazott eszközöknek a rendben tartásában, a tanítási órák, foglalkozások, rendezvények előkészítésében, lezárásában; c) megtartsa a tanórai és egyéb foglalkozások, az iskola helyiségei és az iskolához tartozó területek használati rendjét, a gyakorlati képzés rendjét, az iskola szabályzatainak előírásait; d) óvja saját és társai testi épségét, egészségét, a szülő hozzájárulása esetén részt vegyen egészségügyi szűrővizsgálaton, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket, továbbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet vagy balesetet észlelt; e) megőrizze, továbbá az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit, gondatlan károkozásért a szülő, gondviselő anyagi felelősséggel tartozik; f) az iskola vezetői, pedagógusai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa, tiszteletet tanúsítson irántuk, segítse rászoruló tanulótársait; g) megtartsa az iskolai SZMSZ-ben, továbbá a Házirendben foglaltakat. 13
14 3. Iskolai rendelkezések 3.1. Az iskolai jelenlétről szóló rendelkezések A tanulók biztonsága érdekében az iskola épületét elhagyni tanítási idő alatt csak írásbeli osztályfőnöki, vagy igazgatói engedéllyel lehet. Ez alól az előírás alól a testnevelési órán a tanári felügyelettel végzett tevékenység képez kivételt Jó idő esetén, tanári felügyelet mellett a nagyszünetekben az épületből ki szabad menni, de az iskola területét (a kerítéssel határolt területet) nem szabad önkényesen elhagyni Az iskola engedély nélküli elhagyása súlyos fegyelmi vétség Tanóráról engedély nélkül történő távozás nem igazolható. A szabályt megsértő tanuló a fegyelmező intézkedések megfelelő fokozatát kapja. (első alkalommal osztályfőnöki figyelmeztetést stb.) 3.2. A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolása Az egy tanítási napot meghaladó hiányzás esetén a tanuló (kiskorú tanuló esetén a szülő/gondviselő) a távolmaradás első napján köteles az osztályfőnököt értesíteni a hiányzás okáról A kötelező óratervi foglalkozások alóli hiányzást a tanuló köteles szülője vagy gondviselője nyilatkozatával (pl. az ellenőrző útján) a hiányzást követő első osztályfőnöki óráig (de maximum a hiányzást követő nyolcadik tanítási napig) igazoltatni. Ha a tanuló az osztályfőnökét nem tudja elérni (pl. beteg), a hiányzását az igazgatóhelyettesek egyikénél köteles igazolni A szülő 10 napot igazolhat. Ezek nem vonhatók össze, maximum 3 napos egységekre bontható. A tananyag pótlásáról a szülő gondoskodik A három napon túli hiányzás esetén a szülői nyilatkozathoz háziorvosi igazolást is kell csatolni. Az orvosi igazolásokat a tanév lezárásáig az osztályfőnök gyűjti és tartja nyilván. Pályaválasztási célú igazolást a nyolcadikos diákok évente 2 napra kaphatnak Az osztályfőnök saját hatáskörén belül (előzetes bejelentés esetén) egy tanévben 3 napot igazolhat Három napnál hosszabb időre történő távolmaradást csak az igazgató engedélyezhet. A távolmaradás engedélyezését legalább egy héttel előtte írásban kell kérni. 14
15 A tanuló hiányzása igazolatlan, ha: a hiányzás utolsó napja és az igazolás között nyolc tanítási napnál hosszabb idő telt el, engedély nélkül távozott az iskolából, napközbeni hiányzás utólag nem igazolható, következménye igazolatlan óra és osztályfőnöki intő, (vagy ennek birtokában a következő fokozat) Késésnek minősül, ha a tanuló csengetéskor nincs az osztályban A tanóráról való öt késés fegyelmi vétség, ezért az adott hónapban magatartása változónál nem lehet jobb Testnevelés órán felszerelés nélkül érkező tanuló minden alkalommal F ( figyelmeztetés ) bejegyzést kap. Három felszereléshiány miatti figyelmeztetés (F) szintén egy igazolatlan órányi fegyelmi vétségnek minősül. Amennyiben az órán értékelésre kerül sor, az érdemjegy elégtelen A működésről szóló rendelkezések Felsőkabátot, esernyőt, utcai vagy tornacipőt az iskolába érkezéskor öltözőszekrényben kell elhelyezni, azok máshol nem tárolhatók Az iskolai ünnepélyeken a tanulók ünneplőben kötelesek megjelenni (nem farmerben, vagy rövidnadrágban)! Az ünneplő viselet: fiúk részére sötét nadrág, fehér ing; leányok részére sötét szoknya vagy nadrág, fehér blúz; a kórusok öltözékét a kórusvezető határozza meg, az alkalomnak megfelelően Az ünneplő viselet hiánya fegyelmi vétség. /intézkedés osztályfőnöki hatáskörben/ A tanórát, ill. az iskolai életet zavaró eszközt a tanár felszólítására a tanuló letétbe helyezi az iskola valamelyik vezetőjénél, ahonnan a szülő, gondviselő veheti át Az e-kréta elektronikus naplóhoz szükséges azonosítót és jelszót a tanuló és a szülő megkapja. Amennyiben elfelejti, új jelszót az e-kréta adminisztrátortól lehet kérni. A jelszóval a szülő a gyermekére vonatkozó adatokhoz teljes körűen hozzáfér Az iskola földszinti és I. emeleti aulájának területén, öltözőben, könyvtárban étkezni, ételmaradékot, ill. egyéb hulladékot hagyni tilos A tanórán való étkezés tilos, italt fogyasztani csak tanár engedélyével lehetséges. 15
16 Az iskola rendjének és tisztaságának fenntartása minden tanuló kötelessége Tanítási-tanulási idő alatt a tanítást zavaró, hangos tevékenység (pingpong, csocsó, zene-, táncpróba stb.) tilos A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit és ezek berendezéseit pedagógus felügyelete mellett használhatják A szertáros tanulók a szaktanár tudtával tartózkodhatnak a szertárban A tanítási idő után tanuló az épületben felügyelet nélkül nem tartózkodhat. Köteles igénybe venni a napközit, tanulószobát A rendhagyó teremberendezést használó csoport/osztály köteles visszarendezni a termet Tanulmányi rendelkezések Naponta két témazáró dolgozatot írhatnak a tanulók. Az osztály és a szaktanár közös megegyezése alapján további egy dolgozat íratható. A témazáró hosszabb témát felölelő, az összefüggések felismerését vizsgáló dolgozat. (A röpdolgozat egyszerű számonkérésnek minősül.) A dolgozatjavítás határideje: teszt (vagy feleletválasztós) dolgozat 10 munkanap; kifejtő dolgozat 22 munkanap [20 fő alatti létszám esetén 12 munkanap]. A szaktanár a határidő letelte után is köteles a dolgozatot kijavítani és a tanulónak megmutatni Az elmulasztott témazáró dolgozatot a tanuló köteles a szaktanár által kijelölt időpontban bepótolni Az egész órás dolgozatok időpontját egy hétre előre az e-naplóban is rögzítve be kell jelenteni. Az egy napra bejelentett témazárók a bejelentés sorrendje szerint kerülhetnek megíratásra A szaktanár egyik óráról a másikra adhat házi feladatot, és azt a tanuló köteles elvégezni. A tanár szünidőre nem adhat több házi feladatot, mint amennyit egyébként adna. Az elvégzett házi feladatot a szaktanár értékelheti Tanulói teljesítmények értékelése: I. heti egy órás tantárgynál félévenként legalább három érdemjeggyel; 16
17 II. III. IV. heti kettő vagy három órás tantárgynál havonta legalább egy érdemjeggyel; heti három óránál magasabb heti óraszámú tantárgynál kéthavonta legalább három érdemjeggyel értékeli. A nevelőtestület javaslata alapján az igazgató tanulószobára kötelezheti azt a tanulót, aki legalább 3 tárgyból 3-as alatt teljesít. V. Házi feladat értékelése: a) A házi feladat része az oktatási folyamatnak, ezért azt akár érdemjeggyel is értékelhetjük. b) A diák az óra elején köteles jelenteni a házi feladatának és felszerelésének hiányát. c) Év elején a gyermek és a szülő a házirend aláírásával tudomásul veszi, hogy amennyiben nem jelenti az óra elején a házi feladat hiányát, elégtelen osztályzatot kap. d) A házi feladat megfelelő indok nélküli többszörös hiánya - (matematika tantárgyból négyszeres, a többi tárgyból háromszoros) elégtelen osztályzatot von maga után. e) Testnevelés tárgyból ez a hiány a biztonságos sportoláshoz való felszereléshiányt jelenti. f) Ha a tanulónak testnevelés órán az előre bejelentett számonkéréskor nincs felszerelése, elégtelen osztályzatot kap. g) A felszereléshiányból adódó házi feladat hiány is hiánynak minősül. h) A házi feladat és felszerelés hiányáról elektronikus felületen tájékoztatjuk a szülőket A magatartás és szorgalom jegyeket a tanuló havonta kap Választható tárgyak, foglalkozások I. A tanuló joga, hogy válasszon a választható tantárgyak közül. 17
18 3.5. Tanulmányok alatti vizsgák A tanuló, gondviselőjének döntése alapján osztályozó vizsgát tehet. Az osztályozó vizsga anyaga (adott képzési rendben) egy bizonyos tárgy adott évfolyamának teljes tananyaga, azaz osztályozó vizsgát csak egészéves anyagból lehet tenni. A vizsgaidőszakot egészen pontosan az éves munkaterv határozza meg (téli, tavaszi, ill. nyári vizsgaidőszakban). A vizsgára külön jelentkezési lap kitöltésével lehet jelentkezni Ha a tárgyak egyikéből a tanuló hiányzása eléri a félévi óraszám 30 %-át, a szaktanár javaslatára a Tantestület a további tanulmányok feltételeként osztályozó vizsgát írhat elő Mulasztás miatt a tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a rendeletben szabályozott mértéket (250 óra) A tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: I. felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, II. a hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján úgy dönt, hogy osztályozó vizsgát tehet Az osztályozó vizsga évfolyamonkénti, tantárgyankénti követelményeit a Pedagógiai Program tartalmazza A javítóvizsgák ideje: a következő tanév megkezdése előtti hét. Ha a javítóvizsga sikertelen, a tanuló évfolyamot ismétel Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja Javítóvizsgát tehet az a tanuló, aki: a tanév végén legfeljebb három tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott; az osztályozó vizsgáról, a különbözeti vizsgáról számára felróható okból elkésik, távol marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávozik A vizsgázó javítóvizsgát az iskola igazgatója által meghatározott időpontban, az augusztus 15-től augusztus 31-ig terjedő időszakban tehet Az iskolában tartott tanulmányok alatti vizsga esetén az igazgató, a független vizsgabizottság előtti vizsga esetén az illetékes megyeszékhely szerinti járási hivatal vezetője a vizsgázó kiskorú vizsgázó esetén a törvényes képviselő írásbeli kérelmére engedélyezheti, hogy a vizsgázó az előre meghatározott időponttól eltérő időben tegyen vizsgát. 18
19 Csoportváltoztatási kérelmet méltányolható szakmai indokkal csak a május 20-ig nyújthat be a tanuló a következő tanévre vonatkozóan A tanulók hivatalos ügyeinek intézése A tanuló hivatalos ügyeit az iskola titkárságán jelzett időben teheti A tanuló saját jogait személyesen, kérelem, javaslat, esetleg észrevétel formájában, szóban, ill. írásban gyakorolhatja. Az intézmény vezetője (vagy megbízott helyettese/titkára) a felmerült kérdésekre a jogszabályban előírt módon határidőre válaszol (vagy intézkedést, döntést, határozatot hoz) Könyvtárhasználat Az iskolai könyvtár rendje minden tanulóra nézve kötelező, melyet A Városmajori Kós Károly Általános Iskola könyvtárának működési rendje tartalmaz A könyvtárba táskát, kabátot bevinni nem szabad. A könyvtárban étkezni tilos. A könyvtárból könyvet csak a könyvtári személyzet engedélyével, a kölcsönzés aláírással való igazolása után szabad kivinni A könyvtár működési rendje a házirend mellékletében megtalálható Anyagi felelősség A tanulók az iskola berendezési tárgyaiért rongálás esetén anyagi felelősséggel tartoznak. Az iskolától kapott mindennemű eszközre kötelesek vigyázni, használat után azokat az iskolának visszaszolgáltatni, a hiányt megtéríteni kötelesek A szándékos rongálást elkövetett tanuló köteles a megrongált tárgyat, eszközt, nyílászárót, falfelületet eredeti állapotába visszaállítani, vagy azzal azonos értékű pótlással helyrehozni. A szándékos rongálás fegyelmi büntetéssel is jár Indokolatlanul sok pénzt, értéktárgyakat a tanuló csak saját felelősségére hozhat magával A dohányzásról és italfogyasztásról szóló rendelkezések 19
20 Az intézmény közforgalmú intézménynek minősül. (lásd évi XLII. törvény 1. c) így: Az iskola egész területén tilos a dohányzás! A tilalom kiterjed az iskola épületére, és mindazokra a nem zárt légterű szabad területekre, ahol a tanulók tanítási időben a jelen Házirend értelmében tartózkodhatnak, ill. vonatkozik az iskolai szervezésű, egyébként nem az intézmény területén lebonyolított rendezvényekre is A tilalmat megszegő tanuló: első esetben írásbeli igazgatói megrovásban; második esetben hat hónapra felfüggesztést, a tanév folytatásától való eltiltásban harmadik esetben másik iskolába való áthelyezés fegyelmi büntetésben részesülhet Az a tanuló, aki dohányterméket: cigaretta, szivar, szivarka, pipadohány és más fogyasztási dohány, vagy egyéb, külön jogszabály szerint dohányzásra szánt, dohány alapanyagú termék, vagy szeszesitalt, vagy bármely, a megnevezett termékek előállításához szükséges dohány-, illetve szesztartalmú alapanyagot tart magánál, a nevelőtestület mérlegelése alapján fegyelmi büntetésben részesül A szeszes ital fogyasztása, vagy alkoholos állapotban, továbbá bármilyen, a tanuló belátási képességét csökkentő, kábító hatású anyag, vagy szer hatása alatt való megjelenés tanítási időben, továbbá a tanítási időn kívüli iskolai rendezvényeken vagy az iskola munkavállalói illetve tanulói vagy a szülők által szervezett programokon szigorúan tilos! Ha annak az alapos gyanúja merül fel, hogy a tanuló a jelen pontban meghatározott fegyelmi vétséget követte el, a szülő jelenlétében a tanuló táskáját, ruházatát a vezetője által megbízott személy a tanuló személyhez fűződő jogainak tiszteletben tartása mellett (nem az osztályteremben, vagy a tanulók által látogatható helyiségekben) ellenőrizheti. A szülővel/gondviselővel folytatott telefonbeszélgetésről hivatalos feljegyzést kell készíteni, és azt a tanulói jogviszony fennállása alatt meg kell őrizni Az intézmény területén tartózkodó személyek számára, valamint az iskola által szervezett rendezvényeken tilos kábító hatású szert, vagy anyagot, továbbá annak előállítására alkalmas alapanyagot termeszteni, előállítani, megszerezni, tartani, az iskolába behozni, kínálni, átadni, vagy azzal kereskedni, illetve fogyasztani, vagy nyilvánosság előtt annak fogyasztására felhívni, továbbá mást e cselekmények bármelyikének elkövetésére felhívni, arra ajánlkozni, vállalkozni. 20
21 Amennyiben az iskola tanulója a fenti pontban meghatározott cselekményt elköveti vagy vele szemben egyébként a Btk (1)-9.) bekezdésébe ütköző bűncselekmény alapos gyanúja miatt nyomozás folyik, tanköteles tanuló esetén első esetben a fegyelmi bizottság által meghatározott időre, de büntető eljárás megindulása esetén legalább a büntető eljárás jogerős befejezéséig felfüggesztett. áthelyezés másik iskolába (2011.évi CXC.tv. 58. (3)) fegyelmi büntetést; második esetben azonnali hatállyal áthelyezés másik iskolába fegyelmi büntetést kell kiszabni. Nem tanköteles tanuló esetén első esetben a fegyelmi bizottság által meghatározott időre, de büntetőeljárás megindulás esetén legalább a büntető eljárás jogerős befejezéséig felfüggesztett, a kizárás az iskolából (2011.évi CXC.tv. 58. (3)) fegyelmi büntetést; második esetben azonnali hatállyal a kizárás az iskolából fegyelmi büntetést kell kiszabni Ha a fegyelmi vétség kábító hatású szer vagy anyag kínálása, vagy azzal való kereskedés, tanköteles tanuló esetén azonnali hatályú áthelyezés másik iskolába, nem tanköteles tanuló esetén azonnali hatályú kizárás az iskolából fegyelmi büntetést kell kiszabni Fegyelmi vétségnek minősül minden olyan játék, tréfálkozás, vagy kábító hatású szernek, vagy anyagnak látszó szer, anyag, dolog tartása, átadása, kínálása, annak az iskola területére történő behozatala, az azzal való valódi, vagy játékkereskedés, továbbá kábítószer hatása alatt lévő viselkedés utánzása, és minden egyéb cselekmény, amely alkalmas olyan látszat keltésére, hogy elkövették a fenti pontokban felsorolt valamely cselekményt Ha annak az alapos gyanúja merül fel, hogy a tanuló kábító hatású szert vagy anyagot fogyasztott, a szülő/gondviselő (pl. telefonon) kért beleegyezése alapján a tanulót az iskola vezetője által megbízott személy orvossal megvizsgáltathatja (vérvétel) abból a célból, hogy meggyőződjön arról, hogy a tanuló fogyasztott-e kábító hatású szert vagy anyagot. A szülővel/gondviselővel folytatott telefonbeszélgetésről (a szülő tudtával) hivatalos feljegyzést kell készíteni, és azt a tanulói jogviszony fennállása alatt meg kell őrizni. Ha a szülő/gondviselő az orvosi vizsgálat elvégzésébe nem egyezik bele, kezdeményezni lehet a tanulmányok másik iskolában történő folytatásában való megállapodást. A jelen pont nem érinti a fegyelmi eljárás lefolytatására vonatkozó rendelkezéseket. 21
22 3.10. A diákönkormányzat A tanulóközösségek diákönkormányzatot hozhatnak létre. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. A diákönkormányzat munkáját e feladatra kijelölt, felsőfokú végzettségű és pedagógus szakképzettségű személy segíti, akit a diákönkormányzat javaslatára az intézményvezető bíz meg ötéves időtartamra, aki eljárhat a diákönkormányzat képviseletében A diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzatát a választó tanulóközösség fogadja el és a nevelőtestület hagyja jóvá A diákönkormányzat a diákokat érintő valamennyi kérdésre vonatkozóan véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet az iskola működésével kapcsolatban A diákönkormányzat véleményezési jogot gyakorol a tanulókat érintő kérdésekben: I. jogszabályban meghatározott ügyekben a szervezeti és működési szabályzat megalkotásakor, módosításakor; II. a házirend elfogadásakor A tanulók véleménynyilvánításnak intézményesített helyszíne a diákönkormányzat A tanulók elismerése, jutalmazásának elvei, formái A példás magatartást és munkafegyelmet tanúsító, kiemelkedő tanulmányi eredményt elérő tanulót vagy azt, aki az iskola közösségi életét jelentős mértékben gazdagítja és növeli az iskola jó hírét, a nevelőtestület elismerésben részesíti Az elismerés formái és fokozatai (a tanév során): I. szaktanári dicséret: a kiemelkedő tanulmányi munka elismerése II. III. IV. osztályfőnöki dicséret: példás magatartás, munkafegyelem vagy közösségi munka elismerése csoportos igazgatói dicséret: csoportban elért kiemelkedő eredmény elismerése igazgatói dicséret: példás magatartás, munkafegyelem vagy közösségi munka vagy kiemelkedő tanulmányi eredmény elismerése 22
23 Az elismerés formái és fokozatai (a tanév végén): I. szaktanári dicséret: az egész éves kiemelkedő tanulmányi munka elismerése (a bizonyítványba bekerül) II. III. IV. osztályfőnöki dicséret: az egész éves példás magatartás, munkafegyelem vagy közösségi munka elismerése (a bizonyítványba bekerül) igazgatói dicséret: az egész éves példás magatartás, munkafegyelem vagy közösségi munka vagy kiemelkedő tanulmányi eredmény elismerése VAGY csoportban elért kiemelkedő eredmény elismerése (pl. verseny a bizonyítványba bekerül) nevelőtestületi dicséret: az egész éves példás magatartás, munkafegyelem vagy közösségi munka vagy kiemelkedő tanulmányi eredmény elismerése VAGY csoportban elért kiemelkedő eredmény elismerése (pl. verseny a bizonyítványba bekerül) V. Az a végzős tanuló, aki iskolai évei alatt folyamatosan kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett, a tantestület döntése alapján Kós Érdemérmet kaphat A tanulókra vonatkozó fegyelmező intézkedések formái és elvei Ha a tanulóval magatartásbeli, munkafegyelmi vagy tanulmányi gond támad, a tanárok közössége fegyelmi intézkedéseket foganatosíthat. A fegyelmi fokozatoknak rögzített láncolata van. A vétségek összeadódnak, azaz egy-egy vétségért a következő fokozatú büntetést kapja a tanuló Ha a tanuló igazolatlan óráinak száma (illetve fegyelmi vétsége igazolatlan órában számítva ) egy tanév folyamán 1 óra: szóbeli osztályfőnöki figyelmeztetés 2 óra: osztályfőnöki figyelmeztetés 3 óra: osztályfőnöki intő 4 óra: osztályfőnöki rovó 5 óra: igazgatói figyelmeztető, tanköteles tanuló esetén a szülő hivatalos felszólítást kap gyermeke iskolába járásáról való gondoskodásra 7 óra: igazgatói intő 9 óra: igazgatói rovó 11óra: tantestületi fegyelmi eljárás indul 23
24 A fegyelmezés formái és fokozatai (figyelmeztető, intő, rovó): I. szaktanári: a szakórán elkövetett kisebb fegyelmi vétség büntetése (az bekerül) II. III. IV. osztályfőnöki: a szakórán, az iskolai élet más területén, de az osztályfőnök által kezelendő fegyelmi vétség büntetése (az bekerül) igazgatói: az osztályfőnök hatáskörében már nem kezelhető (kötelezően az igazgatóság elé kerülő) súlyos fegyelmi vétség büntetése (az bekerül) nevelőtestületi: az osztályfőnök hatáskörében már nem kezelhető (kötelezően az igazgatóság elé kerülő és az igazgató által a testület elé utalt) igen súlyos fegyelmi vétség büntetése (az bekerül) V. A fegyelmi eljárás a fegyelmezési eszközök legsúlyosabb formája, amelynek eredménye akár kizárás az iskolából fegyelmi határozat is lehet A nevelőtestület döntése szerint bármelyik fokozat adható, nem kell a sorrendet figyelembe venni A jutalmazásokat és büntetéseket az osztályfőnök folyamatosan bevezeti az e-napló megfelelő rovatába A tanuló egészségének, testi épségének megőrzése Célunk a baleset-megelőzés, vagyis az, hogy az iskolai élet során senki se okozzon balesetet és ne legyen baleset áldozata. A tanuló kötelessége, hogy jelentse a leggyorsabban elérhető pedagógusnak, ha balesetveszélyes állapot lát, ill. ha balesetet észlel Az iskolai egészségügyi ellátás az alábbi területekre terjed ki: a tanulók évfolyamonkénti vizsgálata és ortopéd szűrése; a könnyített- és gyógytestnevelés besorolásának elkészítése; a gyermekek kötelező védőoltásban való részesítése; szín-, látásélesség és hallásvizsgálat; fogászati kezelés. 24
25 Az orvosi vizsgálatok időpontjáról az igazgatóhelyetteseket a védőnő tájékoztatja. Az osztályfőnököket akiknek gondoskodni kell arról, hogy osztályuk tanulói az orvosi vizsgálaton megjelenjenek az igazgatóhelyettesek tájékoztatják az időszerű egészségügyi ellátásról. A vizsgálatok időpontjáról az osztályfőnök írásban tájékoztatja a szülőt és a tanulót Az általánosítható tapasztalatokról az iskolaorvos, ill. a védőnő tanévenként tájékoztatja az iskolavezetést. Az egészséges környezet biztosítása érdekében tett javaslatait az iskola lehetőségei függvényében megvalósítja Az iskolai bántalmazás protokollja a mellékletben található A tankönyvellátás, taneszköz igény iskolán belüli szabályai A 2017/2018-as tanévtől az általános iskola 1-8.osztályában mindenki térítésmentesen kapja a tankönyvjegyzékben szereplő tankönyveket. Az iskola az ingyenességet könyvtári kölcsönzés útján is megoldhatja A nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról szóló évi CCXXXII. törvény 3. (10) Az iskolai tankönyvrendelést - a fenntartó egyetértésével - az iskola igazgatója készíti el, a szakmai munkaközösség véleményének beszerzését követően, az Nkt. 63. (1) bekezdés c) pontjának figyelembevételével. A tankönyvrendelés során kell meghatározni, hogy a tankönyv vásárlására rendelkezésre álló összeget mely tankönyvek megvételére fordítja az intézmény. Az iskola a tankönyvjegyzékről a NAT szerinti kerettantervi tantárgyhoz, a szakképzési kerettantervi tantárgyhoz, a tanított modulhoz, témakörhöz választ a tankönyvvé nyilvánított könyvek közül. Az igazgató tájékoztatja a szülőket a megrendelt tankönyvek köréről, lehetővé teszi, hogy a tankönyvrendelést a szülői munkaközösség véleményezze. Az igazgató elektronikus formában megküldi a tankönyvrendelési adatokat a fenntartónak, és beszerzi a fenntartó írásos egyetértő nyilatkozatát A tankönyvrendelés koordinálását az igazgató által megbízott személy(ek) végzi(k) Az első-második évfolyamon a tanulóknak alanyi jogon átadott tankönyveket nem kell a könyvtárba visszavinniük Az állam által biztosított tankönyveket a munkafüzetek kivételével, továbbá a pedagógus kézikönyveket az iskolai könyvtári állomány nyilvántartásába veszik a könyvtárosok és a továbbiakban az iskolai könyvtár állományban elkülönítetten kezelik A tankönyvek átadásakor átvételi jegyzőkönyv készül, melyet a gyermek és a szülő is aláír. Ezzel vállalják a megkímélt állapotban való visszaadást. A kölcsönzött tankönyveket (melyekben iskolai pecsét és leltári szám van), az iskolai Tankönyvtári Szabályzata alapján kell nyilvántartani, kölcsönözni, a könyvtárba visszajuttatni. 25
26 Tanulóink minden év végén a bizonyítványukkal együtt megkapják a következő évre vonatkozó taneszköz jegyzéket, melyet a nevelőtestület állít össze Elektronikus napló használata esetén a szülő részéről történő hozzáférés módja Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze a digitális napló. A digitális naplóhoz való szülői hozzáférés módjáról az igazgató tájékoztatja a szülőket. Az elektronikus naplóhoz a jogosultak személyes kóddal férhetnek hozzá. A tanulók hozzáférési kódját személyesen a törvényes képviselő kapja meg. Az elektronikus napló használata érdekében a hozzáférési kód megadása mellett az iskola tájékoztatja a kód jogosult használóját: az elektronikus napló interneten keresztüli elérési útvonaláról, az elektronikus napló használati rendjéről, a belépés, bejelentkezés módjáról, a központilag generált kód, jelszó megváltoztatásának célszerűségéről, és módjáról. 26
27 3.16. Első osztályosok beiskolázási rendje Cél: az Alapító Okirat szerint két osztály indítása, amelyből egy ének-zene emelt szintű osztály, a másik matematika-természettudomány orientáltságú osztály Területi érvényesség: az iskola alsós nevelői, a beiratkozó első osztályosok szülei Felelősség, hatáskör: az intézményvezető-helyettes felelős az első osztályosok beiratkozásának előkészítéséért, a teljes lebonyolítás az igazgató felelőssége Eljárás: I. A munkaközösség-vezetők javaslatot tesznek az elsős tanító személyére, és iskolavezetőségi megbeszélésen az igazgató kijelöli a következő első osztályok tanítóit. II. III. IV. Februárban az intézményvezető-helyettes és az alsós munkaközösség vezetője előkészíti a nyílt napot megelőző szervezési munkát. Március elején, az intézményvezető felvételi tájékoztatót tart az érdeklődő szülőknek és a nyílt napok keretében az iskola betekintést enged az érdeklődő szülőknek az itt folyó munkába. A honlapon márciusban jelzett időpontokban az iskola ének tanárai meghallgatják az ének emeltszintű képzésre jelentkező gyerekeket, majd ezt követően javaslatot tesznek az iskolavezetés felé, megjelölve azokat a gyerekeket, akiket zenei képességeik alapján felvételre javasolnak. V. Az áprilisban történő beiskolázáskor a szülő bemutatja a szükséges okmányokat, a beiratkozás napján. VI. VII. VIII. IX. Kérvények kezelése az intézményvezető feladata. Meghatározó elvei a tankerület által meghatározott indítható osztályok száma, és a körzetbe beiratkozó gyermekek száma. Elsődleges szempont: a körzetbe tartozó gyerekek felvétele. Már az iskolában tanuló testvérek jelenléte. X. Ének osztályban a meghallgatás eredménye. Az a kerületi gyerek, aki az ének meghallgatáson megfelelt, körzetesnek minősül. XI. Kerületben dolgozó közalkalmazott és köztisztviselő gyermeke, kiemelten saját munkatárs gyereke. 27
28 XII. XIII. XIV. XV. XVI. A beiratkozást követően a tankerületi igazgatói értekezleten, túljelentkezés esetén az összes tankerületi iskola vezetőjének közös értekezletén megbeszélésre kerül a létszám fölötti gyerekek másik, tankerületi iskolába való elhelyezésének lehetősége. Ezt az egyeztetést követi a tankerület igazgatója által megjelölt időpontban a szülők értesítése a felvételről illetve elutasításról. A beiratkozás során elutasított, vagy fel nem vett tanulók szüleinek fellebbezése esetén minden érintett családdal külön személyes egyeztetés valósul meg a lehetséges megoldások számbavételével. Az egyeztetésben a tankerület vezetője is, tanuló elhelyezési hatásköre lévén, szükség esetén részt vesz. A maximális létszám miatt, visszalépés esetén először a kérelmüket fenntartó családokat értesíti az iskola a felvétel lehetőségéről. 28
29 3.17. Iskolai kirándulások, osztálykirándulások Az iskola által szervezett kirándulásokon nem vehet részt az a tanuló, aki a tanév során olyan kihágást vagy fegyelmi vétséget követett el, amelyet a tantestület úgy ítélt meg, hogy saját maga vagy mások testi épségét veszélyeztette. Az osztálykirándulás idejére iskolai foglalkozáson köteles részt venni Az iskola által szervezett kirándulásokon, programokon az iskolai házirend érvényes Ezeknek a rendezvényeknek a rendjét a felelős vezető tanárok szabják meg, az iskola házirendjének és pedagógiai programjának figyelembe vételével Az iskola nem szervez kirándulást felnőtt kíséret nélkül A tanév idején szervezett bármely kirándulás csak akkor számít iskolai szervezésűnek, ha annak körülményeit, felelőseit, a megfelelő létszámú felnőtt kíséret biztosítását, a program költségeit a tanárok tették közzé és az intézmény vezetője engedélyezte azt. Minden egyéb esetben magánjellegű programról van szó, melyért az iskola nem vállal felelősséget A magánjellegű programok, kirándulások egyéb rendezvények esetén az iskola nevének, szimbólumainak illetéktelen használata, az iskola jó hírének veszélyeztetése, rontása súlyos fegyelmi vétség, mely fegyelmi eljárást vonhat maga után A szülői szervezet figyelemmel kíséri a gyermeki, tanulói jogok érvényesülését; tájékoztatást kérhet az igazgatótól és tanácskozási joggal részt vehet a nevelőtestület értekezletén a tanulók nagyobb csoportját érintő kérdések tárgyalásakor Kedvezményekben, rendkívüli tanulmányi mentesítésben, tanulmányi kiránduláson való részvételen csak a házirend előírásait megtartó tanuló részesülhet. A fentiekből önhibájából kizárt tanuló, az ebből származó károkért maga felelős. 29
30 MELLÉKLETEK 4. A Városmajori Kós Károly Általános Iskola könyvtárának működési rendje A könyvtár szolgáltatásai a könyvtár állományának egyéni és csoportos helyben használata, könyvtárban tartott tanítási órák, csoportos foglalkozások, tájékoztatás, irodalomjegyzék összeállítása, könyvtári rendezvények szervezése és lebonyolítása, kölcsönzés 4.2. A könyvtár használatára jogosultak köre Az iskolai könyvtárat az iskola tanulói, nevelői, adminisztratív és technikai dolgozói használhatják. A beiratkozás és a szolgáltatások igénybevétele díjtalan. A használó köteles betartani a szabályokat, köteles rendezni tartozásait az iskolával történő jogviszony megszűnése előtt. Ennek betartásáért a könyvtáros, a tankönyvfelelős és az iskolatitkár felelős. 30
31 4.3. A könyvtár nyitva tartási rendje A nyitva tartási rendet az igazgatóval történt megbeszélés alapján az érvényes jogszabályok figyelembevételével az éves munkaterv tartalmazza. Ennek meghatározása során figyelemmel van az iskolai könyvtár fő feladatára, hogy a tanítás ideje alatt is és a tanítási órán kívül is lehetővé tegye a gyűjtemény használatát. A heti nyitvatartási idő legalább 22 óra. Nap Délelőtt Délután Hétfő 9:00 12:00 13:00 16:00 Kedd 13:00-16:00 Szerda 9:00 12:00 13:00 16:00 Csütörtök 13:00-16:00 Péntek 9:00 12:00 13:00 16: A könyvtár használatának módja és feltételei Az iskolai könyvtárban lehetőség van az állomány egyéni és csoportos használatára, tanórák és egyéb csoportos foglalkozások megtartására. A könyvtárban tartandó órákra és csoportos foglalkozásokra előre meghatározott ütemterv szerint kerül sor, melyet a könyvtáros állít össze. A könyvtár helyiségének megfelelően zárhatónak kell lenni, oda csak a könyvtáros jelenlétében lehet bemenni. A könyvtáros távollétében a könyvtárba kizárólag az iskola igazgatója vagy helyettesei léphetnek be. E feltételek mellett tud a könyvtáros felelősséget vállalni a könyvtár állományáért és eszközeiért A könyvtár rendezvényei A könyvtár a könyvet, a könyvtárhasználatot, az olvasást népszerűsítő rendezvényeket szervez A dokumentumok használata Az iskolai könyvtár dokumentumai közül csak helyben használhatók: -az olvasótermi, kézikönyvtári könyvek, -folyóiratok, -audiovizuális és egyéb nem nyomtatott információhordozók. (Ez utóbbiakat nevelők részére kölcsönözzük is.) 31
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata
VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus
Közgazdasági Szakgimnáziuma
Az iskola munkarendje Az iskola éves munkatervét a nevelőtestület határozza meg a Szülői Szervezet és a Diákönkormányzat véleménye alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait az éves munkaterv tartalmazza.
KVGY Kft tanműhelyének házirendje
KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő
Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012.
Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és HÁZIREND 2012 2 Tartalom ELFOGADÁSRA VONATKOZÓ NYILATKOZATOK 4 1 A HÁZIREND CÉLJA 5 2 A TANULÓ KÖTELESSÉGEI 5 3 A TANULÓ JOGAI 5
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK 1. TARTALOMJEGYZÉK 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 3 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 3 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI
1. Bevezetés. 2. A tanulók jogai és kötelességei. Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola 1122 Budapest, Városmajor u
Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola 1122 Budapest, Városmajor u. 59.71. Házirend 1. Bevezetés 1.1. A nevelőtestület által meghatározott Házirend (az érvényes jogszabályok szerint) biztosítja
1. Bevezetés. 2. A tanulók jogai és kötelességei. Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola 1122 Budapest, Városmajor u
Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola 1122 Budapest, Városmajor u. 59.71. Házirend 1. Bevezetés 1.1. A nevelőtestület által meghatározott Házirend (az érvényes jogszabályok szerint) biztosítja
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA H á z i r e n d 2013/2014. A házirend célja A nevelőtestület és a tanulókat képviselő diákönkormányzat által meghatározott házirend biztosítja az intézmény közösségi életének
Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.
Iktsz: /2013. Mikrofon Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 2115 Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: 102603 Vácszentlászló, 2013. szeptember 2. 1 1. Általános alapelvek Iskolánkban az alapfokú művészetoktatás
ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola HÁZIRENDJE
ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola HÁZIRENDJE I. Általános rész 1. Az ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola házirendje a 2011. évi CXC. számú,
A Győri Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata
A Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata Győr, 2018. szeptember 3. 1 Tartalom 1. Jogszabályi háttér.3. 2. A diákönkormányzat célja, feladatai.5. 3. A diákönkormányzat
Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény
DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény 1. A tanulók jogai 1.1. Az intézmény szabadtéri sportlétesítményeit, játszóterét szorgalmi időben szabadon
A Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
A Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 40 (7) bekezdésének előírásai értelmében az iskola életével kapcsolatos egyes
FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2014 Tartalom 1. Bevezető rendelkezések... 3 2. Az Intézmény adatai... 3 3.Az iskola diákjainak jogai és kötelességei, tankötelezettség...
Szabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1
Szabóné Tóth Erika Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1 Mi is az a Házirend? Jogi forrás Intézményi belső normatív szabály. Jogi szabály, amelynek szükségszerű és nélkülözhetetlen tartalmi és eljárásbeli
Az iskola fegyelmi szabályzata
1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő
tankönyvellátási szabályzat
Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4031 Debrecen, Angyalföld tér 4. Telefon: 52-446-542, Fax: 52-446-420 e-mail: vorosmarty@vorosmarty-debr.sulinet.hu OM azonosító:
Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium. Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D
Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D 1 Tartalomjegyzék A Házirend célja és feladata:... 3 A Házirend hatálya...
Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.
2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba
BKV Zrt. Oktatási-, Tanulmányi és Vizsgaszabályzat. Ágazati Függelék. 2. számú melléklet
BKV Zrt. Oktatási-, Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Ágazati Függelék 2. számú melléklet BUDAPESTI KÖZLEKEDÉSI ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG VÜI. VÜIG. VILLAMOS FORGALMI FŐMÉRNÖKSÉG H Á Z I R E N D
A TOKAJI KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HÁZIRENDJE
A TOKAJI KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HÁZIRENDJE A Házirend tartalma 0. Intézmény adatai 1. A tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával összefüggő szabályozás
A HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje
A HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje A tanuló a beiratkozástól számítva a Fantázia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (továbbiakban iskola) növendéke, így vonatkoznak rá a Házirend
Kempelen Farkas Általános Iskola Pázmánd HÁZIREND
Kempelen Farkas Általános Iskola Pázmánd HÁZIREND A házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok és kötelezettségek teljesítéséhez. A fegyelem és a rend az iskolában sem önmagáért fontos. Mindennek,
Erzsébetvárosi Általános Iskola és Informatikai Szakközépiskola 1077 Budapest Dohány u. 32. : 322-1663
Erzsébetvárosi Általános Iskola és Informatikai Szakközépiskola 1077 Budapest Dohány u. 32. : 322-1663 Telephely: 1071 Damjanich u. 6. / fax 322-7694 és 1073 Kertész u. 30. E-mail: info@miskola.hu Honlap:
SZÁRCSA ÁLTALÁNOS ISKOLA
dolgozni csak pontosan, szépen SZÁRCSA ÁLTALÁNOS ISKOLA JE 2015. 2 BEVEZETŐ... 3 I. AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL, AZ ISKOLAI FOGLALKOZÁSOK RENDJÉVEL, AZ ISKOLA HELYISÉGEINEK, ESZKÖZEINEK HASZNÁLATÁVAL, A TANULÓBALESETEK
H Á Z I R E N D nappali tagozat
Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 031229 4027 Debrecen, Vénkert u.2. (52) 413-113, 413-255, fax: (52) 413-113 E-mail: keri@iskola.debrecen.huhonlap:www.keri-debr.sulinet.hu
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS ÓVODA HÁZIRENDJE 2016.
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS ÓVODA HÁZIRENDJE 2016. 1 A Pécsi Tudományegyetem Gyakorló Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Óvoda HÁZIRENDJE
INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2014.
INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2014. AZ INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE A házirend rögzíti az intézménybe járó gyermekek jogait és kötelességeit, valamint az iskola munkarendjét.
GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51.
GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: 040 235 Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51. 1. Általános alapelvek Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy
A SZERENCSI SZC KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÖZÉPISKOLÁJÁNAK, SZAKISKOLÁJÁNAK ÉS KOLLÉGIUMÁNAK HÁZIRENDJE
A SZERENCSI SZC KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÖZÉPISKOLÁJÁNAK, SZAKISKOLÁJÁNAK ÉS KOLLÉGIUMÁNAK HÁZIRENDJE A Házirend tartalma 1. Intézmény adatai 2. A tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával
HÁZIREND. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola
2015 HÁZIREND Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola Tartalomjegyzék I. A házirend célja, feladata... 3 II. A házirend hatálya... 3 III. A házirend nyilvánossága... 4 IV. A tanulók
A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi. Általános Iskola HÁZIRENDJE
A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola HÁZIRENDJE 2013 Tartalomjegyzék 1. Bevezető... 3 2. Általános rendelkezések... 3 3. A tanuló jogai... 3 4. A tanuló kötelességei... 5 5. Általános
Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola
Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Telefonszám: 06 1 418 2040, 06 1 418 2829 Fax szám: 06 1 415 0789 Nevelési alapelveink Az iskola tanulóitól elvárjuk, hogy a pedagógiai
T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E
T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E 2 0 1 5 TARTALOM 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 5 1.1.
BARCSI IPARI ÉS KERESKEDELMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA
BARCSI IPARI ÉS KERESKEDELMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA OM 202 968 HÁZIREND 2014. 1 Tartalom I. Bevezető.3 I/1. Az intézményre érvényes szabályozások... 3 I/2. Alapelvek.....4 II. Általános rendelkezések 4 II/1.
Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND
Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND 1. Bevezető rendelkezések: A házirend szabályai-mint a törvény felhatalmazásán alapuló intézményi belső jogi normák-kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban
VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD
OM AZONOSÍTÓ: 032551 VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD VIZSGASZABÁLYZAT 2013 Az emberi erőforrások miniszterének 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési
A tanuló kötelessége, hogy az iskola tanárainak, valamennyi dolgozójának és tanulótársainak emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa.
Általános rendelkezések A házirend hatálya a) Területi hatály: A házirend érvényes az iskola teljes területén, illetve az iskola által szervezett és a pedagógiai programban meghatározott iskolán kívüli
Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata.
Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata RAABE konferencia Budapest, 2013.02.28 dr. Gera Tibor Valamennyi nevelési-oktatási
HÁZIRENDJE 2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola
2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola HÁZIRENDJE Aktualizálva: 2015. szeptember 10. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani
Kaposvári Általános Iskola és Gimnázium 7400 Kaposvár, Béke u. 75. Tel.: 82/411-628 www.gyakorlo-kap.sulinet.hu
HÁZIREND Kaposvári Általános Iskola és Gimnázium 7400 Kaposvár, Béke u. 75. Tel.: 82/411-628 www.gyakorlo-kap.sulinet.hu A Házirend egységes együttműködési szabályzat tanulók, tanárok és szülők számára,
MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND
MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND A házirend az intézmény tanulóinak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az intézmény munkarendjét. Betartása és betartatása minden tanulónak és
T i m a f f y L á s z l ó A M I. Timaffy László Alapfokú Művészeti Iskola 9300 Csorna, Erzsébet királyné u. 13. H á z i r e n d
Timaffy László Alapfokú Művészeti Iskola 9300 Csorna, Erzsébet királyné u. 13. H á z i r e n d 2 0 1 7 / 1 8 t a n é v Alapító-fenntartó: Pántlika Néptánc Alapítvány Csorna 9300 Erzsébet királyné u. 13.
Különös közzétételi lista
Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége
Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Szakgimnázium, Gimnázium és Kollégium
Vak Bottyán János Katolikus Műszaki és Közgazdasági Szakgimnázium, Gimnázium és Kollégium 3200 Gyöngyös, Than Károly út 1. Telefon: (+36) 37/505-100 Telefax: (+36) 37/505-108 Honlap: www.vbjnet.hu E-mail:
Vecsési Zeneiskola. Alapfokú Művészeti Iskola. Házirendje
Iktatószám:.../2013 A Vecsési Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola Házirendje OM azonosító: 040033 Székhely: 2220 Vecsés, Erzsébet tér 1. 1 Bevezetés A házirend szabályozza a jogok és kötelességek gyakorlásának
Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND
Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND HÁZIREND Az Iskola házirendje a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a nevelésioktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E. 2012/2013-as tanév
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E 2012/2013-as tanév Tanulóink eredményes munkája érdekében a Házirend betartása és betartatása, a benne rögzített
BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola. Szervezeti és Működési Szabályzata
A BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola Szervezeti és Működési Szabályzata - 1 - I. Általános rendelkezések 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat (a továbbiakban SZMSZ) célja és jogszabályi alapja:
KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.
KÖZZÉTÉTELI LISTA 2018. OKTÓBER 1. Aktív pedagógusok munkakör szakképzettség létszám tanító tanító 11 angol műveltségi terület 1 ember- és társadalom műveltségi terület 1 ének műveltségi terület 6 fejlesztő
1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL
1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL 26. A gyermekek, a tanulók kötelességei és jogai, a tankötelezettség 45. (1) Magyarországon - az e törvényben meghatározottak szerint - minden
12. Vizsgaszabályzat (osztályozóvizsga, különbözeti vizsga, javítóvizsga)
12. Vizsgaszabályzat (osztályozóvizsga, különbözeti vizsga, javítóvizsga) 12.1 Általános szabályok A vizsgaszabályzat célja a tanulók tanulmányok alatt tett vizsgái lebonyolítási rendjének szabályozása
Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE 2013.
Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 2013. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE Általános rendelkezések: A házirend hatálya A házirend érvényes az intézmény teljes területén,
AZ ENERGETIKAI SZAKGIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM TÉRÍTÉSI- ÉS TANDÍJFIZETÉS SZABÁLYOZÁSA
Energetikai Szakgimnázium és Kollégium Készült: 2014. szeptember 01. Térítési- és tandíjfizetés szabályozása Kötelező felülvizsgálat: folyamatosan Verziószám: 1. AZ ENERGETIKAI SZAKGIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM
A Szülői Közösség Szervezeti és Működési Szabályzata
ROSTI PÁL GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA A Szülői Közösség Szervezeti és Működési Szabályzata Dunaújváros, 2013. 2013. 1 S Z K A Szülői Közösség Szervezeti és Működési Szabályzata A szülői munkaközösség
A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA ISKOLAI HÁZIRENDJE
A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA (6768 Baks, Fő u.82.) OM: 201616 ISKOLAI HÁZIRENDJE Jóváhagyta:,. év. hónap. nap. fenntartó TARTALOM 1. Bevezető... 3 1.1. Jogszabályi háttér... 3 1.2.
EURÓPA 2000 TURISZTIKA- VENDÉGLÁTÓ, FILM ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÖZÉPISKOLA, SZAKKÉPZŐ ISKOLA IGAZGATÓJÁNAK 1/2015. SZÁMÚ HATÁROZATA
EURÓPA 2000 TURISZTIKA- VENDÉGLÁTÓ, FILM ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÖZÉPISKOLA, SZAKKÉPZŐ ISKOLA IGAZGATÓJÁNAK 1/2015. SZÁMÚ HATÁROZATA AZ EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT HÁZIREND MÓDOSÍTÁSÁRÓL Papp András Igazgató
VILÁG VIRÁGA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
VILÁG VIRÁGA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND Módosításokkal kiegészített egységes szerkezetben 2013 Tartalom Intézményi adatok... 3 Az iskola telephelyei (és a telephelyen működő művészeti ágak, tanszakok)...
HÁZIREND. Soproni Idegenforgalmi, Kereskedelmi, Vendéglátó Szakképző Iskola és Kollégium 9400 Sopron, Ferenczy János u. 1-3.
2013 HÁZIREND Soproni Idegenforgalmi, Kereskedelmi, Vendéglátó Szakképző Iskola és Kollégium 9400 Sopron, Ferenczy János u. 1-3. 2 I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 4 1. Bevezető rendelkezések... 4 2. Iskolánk
Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2013.
Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2013. 1 Bevezető A Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola házirendjének jogszabályi háttere:
SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA
HÁZIREND Mely a SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 1.ÁLTALÁNOS ELVEK
H Á Z I R E N D. I. A házirend célja és feladata
H Á Z I R E N D mely az FM KASZK Dr. Szepesi László Mezőgazdasági, Erdészeti Szakképző Iskolája és Kollégiuma tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai
Békéscsabai Andrássy Gyula. Gimnázium és Kollégium
Békéscsabai Andrássy Gyula Házirend 2013 Békéscsabai Andrássy Gyula 1 HÁZIREND Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium Gimnáziumi Házirend 2013 Békéscsabai Andrássy Gyula 2 HÁZIREND A Békéscsabai
Házirend 1. Bevezetés 2. Az iskola munkarendje
Házirend Rázsó Imre Szakközépiskola és Szakiskola Körmend, Rákóczi u. 2. OM: 036745 1. Bevezetés 1.1. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény (továbbiakban Nkt.) 25..(3.) bekezdésének előírása
Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Hartauer Pál Ráday Grund -und Musikschule. Házirend. Ráday Pál Általános Iskola
Házirend Ráday Pál Általános Iskola Az intézmény neve: Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító: 027861 Az intézmény székhelye: 6326 Harta, Bajcsy-Zs.u.4. Tel./ Fax:
I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. Az intézményi házirend célja, hogy a korai fejlesztésben és fejlesztő nevelésben résztvevő gyermekek, továbbá az itt dolgozó pedagógus és nem pedagógus kollégák belső intézményi
A tanuló jogviszonya. A tanuló kötelességei. A tanuló jogai
A tanuló jogviszonya A tanulói jogviszony kezdete a beiratkozás napja. Az osztályba sorolás rendjét az igazgatóhelyettes terjeszti elő, az intézmény vezetője hagyja jóvá. A tanuló felvételéről az igazgató
H Á Z I R E N D. Az épületek használatára vonatkozó általános követelmények az intézmények tanulóira és dolgozóira egyaránt érvényesek.
H Á Z I R E N D A házirend célja a Bartók Béla Zene- és Táncművészeti Szakgimnázium és a 3530 Miskolc, Bartók Béla tér 1. sz. alatt, a Miskolci Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti Intézete és a Miskolc,
Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.
1 Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3. Az intézmény adatai 1.4. Az iskola nagyobb tanulóközösségei
SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY
SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIREND Készítette: Stolár Mihály igazgató Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember
HÁZIREND. Ráday Pál Gimnázium Intézményegység. Péceli Integrált Oktatási Központ. Intézmény neve: Intézményegység: PIOK Ráday Pál Gimnázium
Ráday Pál Gimnázium Intézményegység Péceli Integrált Oktatási Központ 2119 Pécel, Kossuth tér 7. T.: 28/547-790, Fax: 547-791 Főigazgató: Forgács Tiborné 2119 Pécel, Kossuth tér 7.sz. Telefon: 06-28/662-048
Házirend. A Lauder Javne Iskola 5-13. évfolyamának házirendje. 1121 Budapest, Budakeszi út 48.
Házirend A Lauder Javne Iskola 5-13. évfolyamának házirendje 1121 Budapest, Budakeszi út 48. Érvényességi terület: Az iskola területén, és minden iskolai rendezvényen. Érvényességi kör: Az iskola minden
Házirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14.
Házirend Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14. Általános szabályok A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével
A ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE
A ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE KÉSZÍTETTE: Domján István intézményvezető megbízásából Kolozsi-Gángó Ildikó DMS PEDAGÓGUS ELFOGADTA: A Zalaegerszegi Öveges József Általános
Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola HÁZIREND
Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola HÁZIREND Hatályba lép: 2013. szeptember 2. Horváth Zoltán igazgató 1 A HÁZIREND CÉLJA... 5 2 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 5 3 A TANULÓK KÖTELESSÉGEI... 6 4 A
Pannon Gimnázium és Általános Iskola 2018/2019 éves munkaterve
Pannon Gimnázium és Általános Iskola 2018/2019 éves munkaterve 2018. Készült az alábbi törvények, rendeletek alapján: 2011. évi CXC. tv a nemzeti köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási
A Kertvárosi Általános Iskolai Könyvtár használatának szabályai
2.sz.melléklet A Kertvárosi Általános Iskolai Könyvtár használatának szabályai A könyvtár használata és szolgáltatásai A könyvtár legfőbb feladata, hogy a kölcsönzési időben lehetővé tegye a gyűjteménye
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D A Révfülöpi Általános Iskola házirendje - a hatályos jogszabályok alapján - megállapítja a tanulói jogok és kötelességek
2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról
3. számú melléklet Tankönyvtári szabályzat Jogszabályi háttér 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról 20/2012. (VIII. 31.) EMMI
HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA
HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 032413 Csomád 2013. Tartalom 1Bevezető rendelkezések...4 2Jogok és kötelességek...5 2.1A tanulók jogai...5 2.2A tanulói jogok gyakorlása...6 2.3A
Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata
A CEGLÉDI TANKERÜLETI KÖZPONT SZENTLŐRINCKÁTAI IMRE SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata jóváhagyta: Horti Sándor igazgató érvényes: 2018-2019.
A tanulmányok alatti vizsgák szabályai. A tanulmányok alatti vizsgák típusai
A tanulmányok alatti vizsgák szabályai A tanulmányok alatti vizsgák szabályozásáról a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendeletének 64-73. rendelkezik. Helyben szabályozandók a vizsga részei, követelményei és az
Az iskolában folyó felnőttoktatás
Az iskolában folyó felnőttoktatás Munkarend A 2015/2016-os tanévben esti és levelező munkarendben kezdjük meg a felnőttoktatási tevékenységünket. Egy tanévben 36, - végzős okon 32 - tanítási héttel számolunk.
Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola. Házirend
Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola Házirend TARTALOMJEGYZÉK Intézmény adatai... 3 Bevezető rendelkezések... 3 Alkalmazási kör:... 3 A jogi szabályozás alapjai... 3 A nyilvánosságra hozatal
SÉF VENDÉGLÁTÓIPARI, KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIREND. (Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulókra vonatkozik!
SÉF VENDÉGLÁTÓIPARI, KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIREND (Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulókra vonatkozik!) 1. Bevezetés 2. Jogok, kötelességek 3. Jutalmazás, értékelés
Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola (1138 Budapest, Váci út 179-183.)
Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola (1138 Budapest, Váci út 179-183.) Házirend Intézmény OM - azonosítója: 035391 Intézményvezető: Fehér Dalma Emese Legitimációs eljárás A nevelőtestület
1. A kollégiumi felvétel rendje, a felvétel intézményi sajátosságai
A BMSZC Bolyai János Szakgimnázium és Kollégium különös közzétételi listája BOLYAI KOLLÉGIUM 2017/2018 1. A kollégiumi felvétel rendje, a felvétel intézményi sajátosságai Felvétel általános tájékoztató
József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013.
HÁZIREND 2013 József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK... 1 1. Bevezető... 1 2. A házirend
I. A házirend célja és feladata
HÁZIREND,mely a Szigetszentmártoni Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. TARTALOM I. Házirend célja és feladata II. Bevezető
GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND
A GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND 2013 Tartalom 1. A Házirend célja és feladata, hatálya... Hiba! A könyvjelző nem 1.1.A házirend hatálya...
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA 1/1. A házirend célja A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához,
Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje
Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje Iskolai házirend Elfogadta: az intézmény nevelőtestülete: A házirend készítésekor véleményezési jogát gyakorolta a szülői munkaközösség
Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium
Békéscsabai Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium A tanulók felvételének, átvételének helyi szabályai, a tanulmányok alatti vizsgák követelményei, rendje 2014 Tartalomjegyzék 1. Az általános iskolai
BÁNFALVY Ági Színészképző Szakgimnázium és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI iskola HÁZIREND. a 2016 / 2017-es tanévtől
BÁNFALVY Ági Színészképző Szakgimnázium és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI iskola HÁZIREND a 2016 / 2017-es tanévtől I. Az iskola munkarendje 1. A tanítás a szakgimnáziumban nappali rendszerű és esti munkarend szerinti
Aranykéz Középiskola és Szakiskola ASZI HÁZIRENDJE. A módosításokkal egységes szerkezetben 2014. december 5.
Aranykéz Középiskola és Szakiskola ASZI HÁZIRENDJE A módosításokkal egységes szerkezetben 2014. december 5. Aranykéz Középiskola és Szakiskola HÁZIRENDJE A köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.)
14. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje:
14. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje: Kivonat intézményünk Pedagógia Programjából: 2.8.1. A magasabb évfolyamba lépés feltételei
Tartalomjegyzék Tartalom
Tartalomjegyzék Tartalom 1. Házirend fogalma... 4 2. A házirend hatálya... 4 3. Tanulók véleménynyilvánítási joga, a házirend elfogadása... 4 4. A házirend nyilvános... 5 5. A gyermekek, a tanulók kötelességei...
HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata