VOLLSTÄNDIGE PUBLIKATIONSLISTE VON ESZTER PABIS

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "VOLLSTÄNDIGE PUBLIKATIONSLISTE VON ESZTER PABIS"

Átírás

1 VOLLSTÄNDIGE PUBLIKATIONSLISTE VON ESZTER PABIS Monographien: 1. Literarische Grenzgänge. Dimensionen der Fremdheit in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur der Schweiz. Frankfurt a.m. et al.: Peter Lang (Debrecener Studien zur Literatur), 2016 (zur Publikation angenommen, Verlagsvertrag beigefügt) 2. Svájc mint elbeszélés. A nemzeti és a narratív identitás kérdései Max Frisch műveiben. [Die Schweiz als Erzählung. Zur Problematik der narrativen und nationalen Identität im Werk Max Frischs] Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó, (Orbis Litterarum), 2013, 337 pp. 3. Die Schweiz als Erzählung. Nationale und narrative Identitätskonstruktionen in Max Frisch Stiller, Wilhelm Tell für die Schule und Dienstbüchlein. Frankfurt a.m. et al.: Peter Lang (Debrecener Studien zur Literatur), 2010, 211 pp. Weitere Veröffentlichungen (mit Peer-review Verfahren): A. Lehrbücher 1. Gedächtnis, Identität, Interkulturalität. Ein kulturwissenschaftliches Studienbuch Grundwissen Kultur- und Medienwissenschaft II. Budapest: Bölcsész Konzorcium HEFOP Iroda, 2006 (Mit Horváth, Andrea, Hg.) B. Wissenschaftliche Artikel 1. Frauen unterwegs. Dimensionen der Fremdheit in»grenzgänger_innengeschichten«zeitgenössischer Autorinnen. In: Katschthaler, Karl; Andrea Horváth (Hg.): Konstruktion Verkörperung Performativität: Genderkritische Perspektiven auf Grenzgänger_innen in Literatur und Musik. Bielefeld: Transcript Verlag, 2016: Plural, polyphon, postkolonial? Theoretische Beschreibungs- und Interpretationsmodelle der Schweizer Literatur nach der Jahrtausendwende. In: Hess- Lüttich Ernest W B et al (Hg.): Wendepunkte in der Kultur und Geschichte Mitteleuropas. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, 2016: Postkoloniale Grenzgänge in Martin R. Deans Meine Väter. In: Hillenbrand, Rainer (Hg.): Erinnerungskultur. Poetische, kulturelle und politische Erinnerungsphänomene in der deutschen Literatur. Wien: Präsens, 2015: Az interdiszciplináris erőszakkutatás eredményeiről és problematikájáról. [Zur Problematik und zu den Fragen der interdisziplinären Gewaltforschung] In: dies.

2 (Hg.): Az erőszak reprezentációi. [Repräsentationen der Gewalt] Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015: Fremde, Fremderfahrung und Verfremdung. Grundbegriffe und Probleme literaturwissenschaftlicher Fremdheitsforschung. In: Werkstatt. Arbeitspapiere zur germanistischen Sprach- und Literaturwissenschaft. 2014/9, Többnyelvűség, hibriditás és kultúrák párbeszéde a modern svájci irodalmakban. [Mehrsprachigkeit, Hybridität und Dialogizität in den modernen Schweizer Literaturen] In: Filológiai Közlöny, 2014/60, ( ) denn das Fremdeste, was man erleben kann, ist das Eigene einmal von außen gesehen. Dimensionen der Fremdheit in Max Frischs Werk. In: Text+Kritik 47/48, 13/XII., 2013, A határátlépés poétikája. Ilma Rakusa: Rengeteg tenger. [Die Poetik der Grenzüberschreitung. Zu Ilma Rakusas Mehr Meer] In: Tanítványi Disputa. In honorem Berta Erzsébet. Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó, 2013: Es bleibt nichts als Lesen : Narration und Kognition in Max Frischs Der Mensch erscheint im Holozän. In: Lichtmann, Tamás; Katschthaler, Karl (Hg.): Interkulturalität und Kognition. Frankfurt a. M.: Lang, 2013: Röszti-árkon innen és túl: a kulturális és nyelvi diverzitás szerepe a svájci önmegérésben. [Jenseits des Röstigrabens. Zur Rolle der sprachlichen und kulturellen Diversität im Schweizer Selbstverständnis] In: Falak és választóvonalak a történelemben (elektronikus könyv), 2013: Kultur, Körper, Kühe. Demontageprozesse in Beat Sterchis Blösch. In: Horváth, Andrea; Pabis, Eszter (Hg.): Identitäten im Wandel. Grenzüberschreitungen in der Literatur (Festschrift für Tamás Lichtmann). Debreceni Egyetemi Kiadó, 2012: Von der Schweizerreise zum "Fernsehabenteuer" im "Witzerland": Inszenierungen nationaler Identität in der Schweiz nach der Jahrtausendwende. In: Lelkes, Zsófia; Molnár, Klára: Zwischen Kulturen und Disziplinen. (Festschrift für Magdolna Balkányi), Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó, 2010: Kulturelle und ästhetische Fremdheit als Herasusforderung der Literaturwissenschaft. In: Trans. Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften "Ich unternahm Forschungsreisen ins Innere meiner Ängste und kam mit Kamelladungen voll Erfundenem zurück". Reisen, Erzählen und Fremderfahrungen in Urs Widmers Roman Im Kongo, Publicationes Universitatis Miskolciensis Tomus XV. Fasciculus 3:

3 15. Berlin, a német kulturális emlékezet "háromdimenziós palimpszesztje". [Berlin als dreidimensionaler Palimpsest des deutschen kulturellen Gedächtnisses] In: Debreceni Disputa 2010/6: Egy "amerikai" Svájcban? Társadalmi nem, nemzet és emlékezeti terek Max Frisch Stiller című regényében. [Ein Amerikaner in der Schweiz? Geschlecht, Nation und Räume der Erinnerung in Max Frischs Stiller] In: Publicationes Universitatis Miskolcinensis Tomus XV. Fasciculus 1: Und Gott ist alles was da ist; Er ist in unsern Küssen." Zum Sensualismus in Heines Zeitgedichten. In: Kovács, Kálmán (Hg.): Rhetorik als Skandal. Heinrich Heines Sprache. Bielefeld: Aisthesis, 2009: A Bildung fogalma a kortárs német társadalomtudományi gondolkodásban. [Zum Begriff der Bildung im sozialwissenschaftlichen Diskurs heute] In: Debreceni Disputa 2008/7: Ein Ethnologe der eigenen Kultur? Zur Fremdheit in Markus Werners Der ägyptische Heinrich. In: Gröller, Harald D. et al. (Hg.): Neue Reflexionen zur kulturwissenschaftlichen Literaturwissenschaft. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, Erfinde die Schweiz! Performativität in neueren Theorien der Nation und in der Konstruktion der Willensnation Schweiz. In: Hammer, Erika; Sándorfi, Edina M. (Hg.): Der Rest ist Staunen. Literatur und Performativität. 2006: Anmerkungen zur literarischen Polyphonie und zur sprachlichen Hybridisierung in der deutschsprachigen Prosa der Schweiz nach In: Kovács, Kálmán (Hg.). Ideologie der Formen, Frankfurt am Main: Peter Lang, 2006: Habe illudiert und illudiert und dabei mein Selbst verjuxt das fremde Wort in Hermann Burgers Diabelli, Prestidigitateur. In: Trans. Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften Über den narrativen Charakter der Nation und das Nationale in der Narration: Anmerkungen zur Konstruktion nationaler und narrativer Identität. In: Trans. Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften A svájci nemzeti elbeszélés irodalmi konstrukciójáról. Max Frisch: Wilhelm Tell für die Schule. [Zur literarischen Konstruktion der Schweizer Nation. Max Frisch: Wilhelm Tell für die Schule.] In: Orosz, Magdolna (Hg.). Néző-pontok. Fiatal germanisták tanulmányai. Budapest: Fiatal Írók Szövetsége 2004: Nationenbildung in der Schweiz. Über Medien, Narrationsstrategien und Wandlungen der nationalen Identitätskonstruktion vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2004:

4 26. Wilhelm Tell für die Schule - die Entdeckung der Rhetorik der nationalen Pädagogik in Max Frischs Text. In: Kovács, Kálmán (Hg.). Textualität und Rhetorizität. Frankfurt a.m.: Peter Lang, 2003: Beletörődött, hogy svájci a nemzeti- és az én-identitás konstrukcióiról Max Frisch Stiller című regényében. [ Er nahm es an, Schweizer zu sein über die Konstruktionen der nationalen und der Ich-Identität in Max Frischs Stiller.] In: Modern Filológiai Közlemények 2002/2: Folgende der oben genannten Publikationen sind aus meiner Dissertation hervorgegangen: 2, 3, B7, B12, B16, B20, B21, B C. Herausgebertätigkeit 1. Az erőszak reprezentációi. [Repräsentationen der Gewalt] Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó, 2015, 208 pp.(cultura Animi Kultúratudományi Sorozat 1.) 2. Begründerin und Herausgeberin der kulturwissenschaftlichen Reihe Cultura Animi des Universitätsverlags Debrecen (2015) 3. Kultúrák párbeszéde: többszólamúság a modern svájci irodalmakban [Dialog von Kulturen: Mehrstimmigkeit in der modernen Schweizer Literatur] Filológiai Közlöny 2014/1, LX. 4. Identitäten im Wandel. Grenzüberschreitungen in der Literatur. Festschrift für Tamás Lichtmann. Hg. von Andrea Horváth und Eszter Pabis, Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó, Bericht zur Sektion Transformationen der Germanistik. Neue Wege, neue Grenzen, neue Tendenzen in der Forschung und im Unterricht ( Sektionsleitung an der Tagung Wissen, Kreativität und Transformationen von Gesellschaften, Wien, 6-9. Dezember, 2007 mit Andrea Horváth, Mitherausgeberin des Konferenzbandes ( 6. Bericht zur Sektion Das Eigene und das Fremde. Schnittflächen kulturanthropologischer und literaturwissenschaftlicher Fragehorizonte (Sektionsleitung an der Tagung Innovationen und Reproduktionen in Kulturen in Kulturen und Gesellschaften, Wien, Dezember 2005, zusammen mit Andrea Horváth und Tamás Lichtmann, Mitherausgeberin des Konferenzbandes, 7. Bericht zur Sektion Geschlecht und Nation: Narrative kollektiver Identitäten. In: Arlt, Herbert et al (Hg.). Das Verbindende der Kulturen. TRANS-Studien zur Veränderung der Welt. Bd.1. Wien: Inst, 2004: 273. (Leitung der Konferenzsektion Geschlecht und

5 Nation: Narrative kollektiver Identitäten an der Konferenz Das Verbindende der Kulturen, Wien, 6-9. November 2003, zusammen mit Andrea Horváth, Mitherausgeberin des Konferenzbandes) D. Rezensionen 1. Rütli, röszti, banktitok: emlékezethely-kutatás Svájcban (Georg Kreis: Schweizer Erinnerungsorte. Aus dem Speicher der Swissness. Zürich: Verlag NZZ, 2010.). In: Studia Litteraria 2012/1-2., Történelem az emlékezetben. Az egyéni tapasztalattól a nyilvános színrevitelig (Aleida Assmann: Geschichte im Gedächtnis. Von der individuellen Erfahrung zur öffentlichen Inszenierung. München: Beck, 2007.). In: Klió 2009/1: A múlt hosszú árnyéka. Történelempolitika és az emlékezés kultúrája Németországban 1945 után (Aleida Assmann: Der lange Schatten der Vergangenheit. Erinnerungskultur und Geschichtspolitik. München: Beck, 2006) In: Klió 2008/1: Zentraleuropa. Ein hybrider Kommunikationsraum. (Mitterbauer, Helga; Balogh F., András (Hg..): Zentraleuropa. Ein hybrider Kommunikationsraum. Wien: Praesens, 2006.) In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2007: A retorika mint botrány. Heinrich Heine költői beszédmódja (Humboldt-kollégium és nemzetközi konferencia a költő halálának 150, évfordulója alkalmából, Debrecen, 2006 szeptember ) [Rhetorik als Skandal. Heinrich Heines Sprache. Humboldt- Kolleg und internationale Tagung zum 150. Todestag des Dichters] In: Debreceni Disputa, 2006/11: Nationalliteraturen heute ein Fantom? (Corina Caduff & Reto Sorg (szerk.): Nationale Literaturen heute ein Fantom? Die Imagination und die Tradition des Schweizerischen als Problem. München: Wilhelm Fink, 2004). In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2006: Rhetorik als Skandal. Heinrich Heines Sprache. Humboldt-Kolleg und internationale Tagung zum 150. Todestag des Dichters. Tagungsbericht. In: Humboldt Nachrichten, Nr. 28., A történelem helyszínei: külföldi utazók a 18. századi Svájcban (Christine Lustenberger: Orte der eidgenössischen Geschichtsrepräsentation. Perspektiven ausländlischer Reisender im 18. Jahrhundert. Schweizerische Zeitschrift für Geschichte Vol : Nr ) In: Klió 2005/2:

6 9. A nemzet mint akarat és képzet a svájci történetírás 1900 körül (Sascha Buchbinder: Der Wille zur Geschichte. Schweizergeschichte um 1900 die Werke von Wilhelm Oechsli, Johannes Dierauer und Karl Dändliker. Zürich: Chronos, 2002.) In: Klió 2005/3: A nemzet és a férfiasság iskolája? A katonaság társadalmi szerepe Németországban a hadkötelezettség bevezetésétől napjainkig. (Ute Frevert: Die kasernierte Nation. Militärdienst und Zivilgesellschaft in Deutschland. München: Beck, 2001) In: Klió 2003/3: Nemzet és nacionalizmus elméleti belátások. (Hans-Ulrich Wehler: Nationalismus. Geschichte, Formen, Folgen. München: Beck, 2001) In: Klió 2003/1: Identitásképző partitúra - az operett titkos nyelve és a modernség. (Csáky Móric: Az operett ideológiája és a bécsi modernség. Kultúrtörténeti tanulmány az osztrák identitásról) In: Új Holnap, június/július, Sein Name sei Max Frisch. (Urs Bircher: Mit Ausnahme der Freundschaft. Max Frisch Zürich: Limmat Verlag, 2000) In: Werkstatt. Arbeitspapiere zur germanistischen Sprach - und Literaturwissenschaft, 2001/2: E. Wissenschaftliche Vorträge: 1. Februar 2016: A bűntől és bűntudatig. Az interdiszciplináris érzelemkutatások egyik lehetséges kutatási területe, Debrecen: Életlen képek. A bűn szerepe és jelentésváltozásai a nemzetiszocialista múlt nyugatnémet értelmezésében [Unscharfe Bilder. Zur Schuld als Deutungsparadigma der nationalsozialistischen Vergangenheit] 2. November 2015: Frauen unterwegs. Migrationsgeschichten in der Gegenwartsliteratur, Wien (Workshop im Rahmen von»chancen kultureller Netzwerke«VI. Biennales Treffen der LeiterInnen und wissenschaftlichen BetreuerInnen von Österreich- Bibliotheken im Ausland): Der Text als Aquarium. Ambivalenzstrukturen in Angelika Overaths Flughafenfische 3. Februar 2015: A szégyen megjelenési formái, történetisége és elméleti megközelítései [Die Scham. Formen, Wandlungen und theoretische Annäherungen], Debrecen: és feltárták szégyenünket a világ színe előtt. A szégyen mint a nemzetiszocialista múlt értelmezési paradigmájának szerepe és változásai a holokauszt utáni német kollektív emlékezetben [ und offen liegt unsere Schmach vor den Augen der Welt. Zur Scham als Deutungsparadigma der nationalsozialistischen Vergangenheit] 4. September 2014: Umwandlungen und Interferenzen, Nagyvárad: Die Jugoslawienkriege in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur

7 5. Mai 2014: Erinnerungskultur Poetische, kulturelle und politische Erinnerungsphänomene in der deutschsprachigen Literatur, Pécs: Vatersuche im Plural. Postkoloniale Grenzgänge in Martin R. Deans Meine Väter 6. Mai 2014: Nőképek térben és időben [Frauenbilder in Raum und Zeit], Miskolc: A nők szerepe a modern nemzet nagy elbeszélésében [Frauenrollen in der grand récit der modernen Nation] 7. März 2014: DE BTK Komparatisztikai Műhelyének előadássorozata [Vortragsreihe der komparatistischen Werkstatt der Universität Debrecen], Debrecen: Kultúrák párbeszéde: többszólamúság a modern svájci irodalmakban [Kulturen im Dialog: Zur Mehrstimmigkeit in der modernen Schweizer Literatur] 8. Februar 2014: Az erőszak reprezentációi. A tettesek, szemlélők és áldozatok narratívái [Repräsentationen der Gewalt. Narrative der Täter, Opfer und der Zuschauer], Debrecen: A regény mint vágóhíd. Többszólamúság, erőszak és idegenség Beat Sterchi Blösch című regényében [Der Roman als Schlachthof : Gewalt, Polyphonie und Fremdheit in Beat Sterchis Blösch] 9. November 2013: Wendepunkte in der Kultur und Geschichte Ostmitteleuropas, Budapest: Plural, polyphon, postkolonial. Theoretische Beschreibungs- und Interpretationsmodelle der Schweizer Literatur nach der Jahrtausendwende 10. Oktober 2013: Opfernarrative in der Vergangenheit und in der Gegenwart, Budapest: Verstehen und Verurteilen: Formen und Wandlungen des deutschen Täternarrativs in Familien- und Generationenromanen nach der Jahrtausendwende 11. September 2013: Konstruktion, Verkörperung, Performativität. Gender und andere Identitätsdiskurse, Debrecen: Grenzgängerinnen. Dimensionen der Fremdheit in interkulturell perspektivierter Migrationsliteratur zeitgenössischer Autorinnen. 12. November 2013: CePoG-Workshop Gedächtnisräume, Trier: Die Poetik der Grenzüberschreitung in Ilma Rakusas Mehr Meer und Melinda Nadj Abonjis Tauben fliegen auf 13. November 2012: Falak és választóvonalak a történelemben [Mauer und Trennungslinien in der Geschichte], Nyíregyháza: A Röszti-árkon innen és túl: a kulturális és nyelvi diverzitás szerepe a svájci önmegértésben [Jenseits des Röstigrabens. Zur Rolle der sprachlichen und kulturellen Diversität im Schweizer Selbstverständnis] 14. Oktober 2012: Geschlecht, Gender und Transformationen in der Germanistik, Miskolc: Frauen unterwegs: Grenzgängerinnen in der deutschsprachigen Migrationsliteratur 15. November 2011: Loci Memoriae Hungaricae A magyar emlékezethelyek kutatásának elméleti alapjai [Theoretische Grundlagen der Erforschung ungarischer

8 Erinnerungsorte], Debrecen: Az emlékezethelyek kutatásának eredményei és kérdései Németországban és Svájcban [Fragen und Ergebnisse der Erforschung von Erinnerungsorten in Deutschland und in der Schweiz] 16. November 2009: Interdisziplinarität in der Germanistik. Annäherungen in der Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft, Miskolc: Ich unternahm Forschungsreisen ins Innere meiner Ängste und kam mit Kamelladungen voll Erfundenem zurück. Reisen, Erzählen und Fremderfahrungen in Urs Widmers Roman Im Kongo 17. Mai 2009: Jahrestagung der GUG, Sektion Literatur- und Kulturwissenschaft: Interkulturalität und Kognition, Debrecen: "Es bleibt nichts als Lesen" - Narration und Kognition in Max Frischs Der Mensch erscheint im Holozän 18. November 2008: Az utazó tekintete. A transzkulturális létállapot és a szöveg [Der Blick des Reisenden. Transkulturalität und der Text], Miskolc: Nem, nemzet és emlékezeti terek M. Frisch Stiller című regényében [Geschlecht, Nation und Räume der Erinnerung in Max Frischs Stiller] 19. September 2008: Migration Mobilität. Jahrestagung des Literatur- und kulturwissenschaftlichen Komitees der Österreichischen und der Ungarischen Akademie der Wissenschaften, Budapest: Migrantensprache, Helvetismen, Hochdeutsch: Zur sprachlichen Hybridisierung in Beat Sterchis Blösch 20. Dezember 2007: Wissen, Kreativität und Transformationen von Gesellschaften, Wien: Kulturelle und ästhetische Fremdheit als Herausforderung der Literaturwissenschaft 21. September 2006: Rhetorik als Skandal: Heinrich Heines Sprache, internationale Tagung und Humboldt-Kolleg, Debrecen: Die Rhetorik des Sensualismus in Heines Zeitgedichten 22. Juni 2006: Nachwuchssymposium ungarischer Germanisten, Debrecen: Ein Ethnologe der eigenen Kultur? Zur Fremdheit in Markus Werners Der ägyptische Heinrich 23. Dezember 2005: Innovationen und Reproduktionen in Kulturen in Kulturen und Gesellschaften, Wien: Habe illudiert und illudiert und dabei mein Selbst verjuxt das fremde Wort in Hermann Burgers Diabelli, Prestidigitateur 24. November 2003: Das Verbindende der Kulturen, Wien: Der narrative Charakter der Nation und das Nationale in der Narration: Anmerkungen zur Konstruktion nationaler und narrativer Identität 25. Oktober 2003: Ideologie der Formen, Debrecen: Anmerkungen zur literarischen Polyphonie und zur sprachlichen Hybridisierung in der deutschsprachigen Prosa der Schweiz nach 1945

9 26. September 2003: Der Rest ist Staunen. Literatur und Performativität, Pécs: Erfinde die Schweiz! Performativität in neueren Theorien der Nation und in der Konstruktion der Willensnation Schweiz 27. September 2002: Jahrestagung des Literatur- und kulturwissenschaftlichen Komitees der Österreichischen und der Ungarischen Akademie der Wissenschaften, Wien: Nation und Narration. Nationale und narrative Identitätskonstruktionen in Max Frischs Stiller 28. September 2000: Textualität und Rhetorizität, Debrecen: Das nationale Selbstverständnis im Werk von Max Frisch

Beszámoló az Osztrák-Magyar Irodalom- és Kultúrtudományi Vegyesbizottság 2007. évi munkájáról

Beszámoló az Osztrák-Magyar Irodalom- és Kultúrtudományi Vegyesbizottság 2007. évi munkájáról Magyar Tudományos Akadémia Nyelv- és Irodalomtudományok Osztálya Budapest Nádor u. 7. I em. 139 Beszámoló az Osztrák-Magyar Irodalom- és Kultúrtudományi Vegyesbizottság 2007. évi munkájáról 1. Az Osztrák-Magyar

Részletesebben

Kézi Erzsébet (Neveléstörténet)

Kézi Erzsébet (Neveléstörténet) (Neveléstörténet) 2016 Interdiszciplináris pedagógia és az oktatási rendszer újraformálása a IX. Kiss Árpád emlékkonferencia el adásai a Kiss Árpád archívum könyvsorozata. Link 2015 1. Elisabeth Kézi The

Részletesebben

Beszámolónkban a még 2001-ben megtervezett és nemzetközi együttműködésre is számító programunk várható eredményeit és ütemezéseit próbáljuk követni.

Beszámolónkban a még 2001-ben megtervezett és nemzetközi együttműködésre is számító programunk várható eredményeit és ütemezéseit próbáljuk követni. Zárójelentés Kutatási beszámoló Beszámolónkban a még 2001-ben megtervezett és nemzetközi együttműködésre is számító programunk várható eredményeit és ütemezéseit próbáljuk követni. A tervet időközben ugyan

Részletesebben

A nyelvterjesztési politika formái az egykori NDK-ban

A nyelvterjesztési politika formái az egykori NDK-ban TANULMÁNYOK Alkalmazott Nyelvtudomány VIII. évfolyam 1-2. szám 2008. MIHALOVICSNÉ LENGYEL ALOJZIA Pannon Egyetem, MFTK, Germanisztikai Intézet alojzia@btk.uni-pannon.hu A nyelvterjesztési politika formái

Részletesebben

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor

Részletesebben

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III P. b. b. Verlagspostamt 1030 Wien WoGZ 213U BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III 70. Abkommen zwischen der Österreichischen Bundesregierung

Részletesebben

III. Szakmai közéleti tevékenység

III. Szakmai közéleti tevékenység Dr. Kustár Zoltán: III. Szakmai közéleti tevékenység Tisztségek és megbízatások Választott intézményi tisztségek, megbízatások A Debreceni Református Hittudományi Egyetem Doktori Tanácsának törzstagja

Részletesebben

Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON DR. GABRIELLA ANNA BIKICS. bikicsg@gmail.com BERUFSTÄTIGKEIT

Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON DR. GABRIELLA ANNA BIKICS. bikicsg@gmail.com BERUFSTÄTIGKEIT Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON Vorname(n) Nachname DR. GABRIELLA ANNA BIKICS Büro UNIVERSITÄT MISKOLC A/6 RAUM 25 Telephon 00 36 46 363 865 Fax 00 36 46 363 865 bikicsg@gmail.com E-mail Geburtsjahr

Részletesebben

NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése 1 NT-56544 KON-TKT 4 TNMENETJVSLT Lektion 1 - Familienleben Óra Takt címe 1-3. z élet stációi, Glücksmomente egy patchwork, ill. egy modern (mini) család működése 4-6. Typisch Mann, typisch Frau? 7-9.

Részletesebben

Lőrincz Csongor Publikációk

Lőrincz Csongor Publikációk Lőrincz Csongor Publikációk Könyv 1. A líra medialitása. Hang, szöveg és intertextualitás 20. századi lírai művekben. Budapest: Anonymus, 2002. 255 old. 2. Ady-értelmezések. Társszerzők: H. Nagy Péter,

Részletesebben

Történelem szak (kitüntetéssel)

Történelem szak (kitüntetéssel) Curriculum Vitae Hegedûs Dániel András Születési hely, idõ: Budapest, 1982. február 19. E-mail: hegedusdaniel@freemail.hu dhegeds@yahoo.com Tanulmányok: 2006. március-augusztus Praktikum Deutscher Bundestag

Részletesebben

Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON. Vorname(n) Nachname Büro. renata.kriston@yahoo.com. Geburtsjahr 1977 BERUFSTÄTIGKEIT

Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON. Vorname(n) Nachname Büro. renata.kriston@yahoo.com. Geburtsjahr 1977 BERUFSTÄTIGKEIT Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON Vorname(n) Nachname Büro DR. KRISTON RENÁTA (PhD) UNIVERSITÄT MISKOLC IFMPH LEHRSTUHL FÜR DEUTSCHE SPRACH- UND LITERATURWISSENSCHAFT, GEB. A/6, R. 28. Telephon +36

Részletesebben

KUTATÁSI ZÁRÓJELENTÉS

KUTATÁSI ZÁRÓJELENTÉS KUTATÁSI ZÁRÓJELENTÉS A Monarchia utódállamainak két világháború közötti államberendezkedése Nyilvántartási szám: 76472 Időtartam: 2009. január 1-2013. január 31. A kutatási programnak a projektvezető

Részletesebben

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken

Részletesebben

A többnyelvűség manifesztációi és az idegen kifejezési formái német nyelvű irodalmi szövegekben Terézia Mora műveinek példáján bemutatva

A többnyelvűség manifesztációi és az idegen kifejezési formái német nyelvű irodalmi szövegekben Terézia Mora műveinek példáján bemutatva DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI A többnyelvűség manifesztációi és az idegen kifejezési formái német nyelvű irodalmi szövegekben Terézia Mora műveinek példáján bemutatva Témavezető: Dr. Földes Csaba, DSc.

Részletesebben

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview

Részletesebben

2016/2017. őszi félév Kód Cím Oktató Időpont Hely

2016/2017. őszi félév Kód Cím Oktató Időpont Hely 2016/2017. őszi félév 2015/2016. tavaszi félév BMVD-200.407/EC Német 2: Német nyelv kezdőknek (A1-A2) Sós Gabriella H, 19:30-21:00 ; Sze, 19:30-21:00 EC BMVD-200.408/EC Német 4: Német nyelv félközéphaladóknak

Részletesebben

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2x2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:

Részletesebben

Doktori értekezés tézisei Bazsóné Sõrés Marianna

Doktori értekezés tézisei Bazsóné Sõrés Marianna Doktori értekezés tézisei Bazsóné Sõrés Marianna Canettis Bestimmung des Dichters. Elias Canettis poetische Auffassung im Spiegel seiner Autobiographie. Debrecen 2003 1. Az értekezés tárgya, célkitûzése

Részletesebben

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung

Részletesebben

Könyv és Nevelés 2006/4.

Könyv és Nevelés 2006/4. Könyv és Nevelés 2006/4. Tartalom Balogh Mihály: Mustra 5 KÖNYVTÁR Tafferner Tamás: Iskolai könyvtári feladatok, források, fejlesztések 7 Balogh Mihály: Töprengés az iskolai könyvtári szakfelügyeletrõl

Részletesebben

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N Tisztelettel köszöntöm meghívott vendégeinket, klubtagokat, oktatási

Részletesebben

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK (SZALAI ZOLTÁN)

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK (SZALAI ZOLTÁN) PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK (SZALAI ZOLTÁN) SAJÁT KÖNYV 1. Szalai, Zoltán: Nicht nur der Chef der Gruppe 47. Politische Utopien bei Hans Werner Richter. Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller, 2008. SZERKESZTETT KÖNYV

Részletesebben

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:

Részletesebben

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje Óra Anyagegység Kötelező választott Wiederholung 1. Die Schulferien sind zu Ende. Der Herbst ist da! Was brauchen wir dieses Jahr? 2. Ein Tag im Sommer. Was hast du im Sommer gemacht? 3. Meine Familie

Részletesebben

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,

Részletesebben

Könyv és Nevelés 2007/3.

Könyv és Nevelés 2007/3. Könyv és Nevelés 2007/3. Tartalom Balogh Mihály: Mustra 5 KÖNYVTÁR Csík Tibor Celler Zsuzsanna: Jelentés az iskolai könyvtárak 2006-os szakfelügyeleti vizsgálatáról 7 Suppné Tarnay Györgyi: Iskolai könyvtárak

Részletesebben

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG. MUNKASZERZŐDÉS amely egyrészről az név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. LOCALITATEA, JUDET, TARA cégjegyzékszám: NR.REG.COMERTULUI adószám: CUI bankszámlaszám: COD IBAN képviseli: _NUME REPREZENTANT

Részletesebben

Találati halmaz. Deutscher Kalender 2009 : Jahrbuch der Ungarndeutschen / hrsg. Otto Heinek.-Budapest : Landesselbstverwaltung der

Találati halmaz. Deutscher Kalender 2009 : Jahrbuch der Ungarndeutschen / hrsg. Otto Heinek.-Budapest : Landesselbstverwaltung der 53-13 1 Ady Endre : [német nyelvű cikkgyűjtemény az Innsbrucker Zeitungsarchiv anyagából].-[14] p.: ill.; 30 cm.- a költőről és műveiről német nyelvű lapokban, 1977 és 1988 között megjelent cikkek.- német

Részletesebben

Látogatás a Heti Válasznál

Látogatás a Heti Válasznál Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,

Részletesebben

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:

Részletesebben

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Idöpont: Szombat 24.10.2009 Verseny helye: Medence: Idömérés: Fedett uszoda Simmering A -1110 Wien, Simmeringer Hauptstraße/ Florian

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Aufgaben Feladatok: Stellennummer

Részletesebben

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok Deutsch4 Rund um das Jahr 5 Stunden per Woche Klasse 4 Célok, feladatok Életkorának megfelelően ismerje meg a német nemzetiség kultúráját, hagyományait. Értsen meg egyszerű kérdéseket és utasításokat és

Részletesebben

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK

Részletesebben

HATÁROZATOK KÖNYVE. Az adatokban történő változások:... Megnyitva: 2014. év május hó 30. nap. ügyvezető aláírása

HATÁROZATOK KÖNYVE. Az adatokban történő változások:... Megnyitva: 2014. év május hó 30. nap. ügyvezető aláírása Határozatok könyve HATÁROZATOK KÖNYVE Az egyesület neve: Magyar Germanisták Társasága Az egyesület rövidített neve: MGT Az egyesület székhelye: 1088 Budapest, Rákóczi út 5. szám (ELTE BTK Germanisztikai

Részletesebben

MK-1 Nyelvi kompetenciák fejlesztése

MK-1 Nyelvi kompetenciák fejlesztése NNMKONO01 - Otatlan német és nemzetiségi német nyelv és kultúra tanára közös képzési ré MK-1 Nyelvi kompetenciák fejletése 1 2 3 4 5 6 - A mérföldkőben gyűjtendő: 9 kredit - Kötelezően teljesítendő tárgy(ak):

Részletesebben

Irodalomtörténeti Közlemények 200. CX. évfolyam. szám

Irodalomtörténeti Közlemények 200. CX. évfolyam. szám MŰHELY ItK (ItK), 110(2006). PROPSZT ESZTER AZ IDENTITÁS INTERDISKURZÍV MEGALKOTÁSÁNAK VIZSGÁLATA A KORTÁRS MAGYARORSZÁGI NÉMETSÉG IRODALMÁBAN Jelen dolgozat átfogóbb vizsgálatok elméleti-módszertani alapjait

Részletesebben

Ich komme aus Bonn

Ich komme aus Bonn Ich komme aus Bonn Ich komme aus Bonn, Bonn liegt am Rhein, mein Freund heißt Paul, er trinkt gern Wein. Wir trinken viel Schnaps, viel Kaffee und Bier. Wir sind typisch Deutsch, Ja! So sind wir! Én Bonnból

Részletesebben

MEGHÍVÓ. Napirendi pontok : 1.) 2012 évi költségvetési koncepció elfogadása Elıadó : Mohácsi Jánosné

MEGHÍVÓ. Napirendi pontok : 1.) 2012 évi költségvetési koncepció elfogadása Elıadó : Mohácsi Jánosné MEGHÍVÓ A Német Önkormányzat Képviselı-testületének 2011.november 9-én( szerda ) 17óra 30-kor a Német Nemzetiségi Házban (2072 Szent István tér ) tartandó ülésére. Napirendi pontok : 1.) 2012 évi költségvetési

Részletesebben

Doktori (PhD-) értekezés tézisei. Riskó Enikő. A regényelemzés lehetséges lélektani szempontjai

Doktori (PhD-) értekezés tézisei. Riskó Enikő. A regényelemzés lehetséges lélektani szempontjai Doktori (PhD-) értekezés tézisei Riskó Enikő A regényelemzés lehetséges lélektani szempontjai Hermann Hesse regényei hívják a lélektani szempontú elemzést. Jelen dolgozatban olyan pszichológiai megközelítéssel

Részletesebben

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Kedves olvasó, vasárnap, május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Bárki ingyenesen részt vehet: 11:00 h - 15:00 h - 17:00 h - 19:00 h - 21:00 h- Ha valaki személyes fölhívással

Részletesebben

Nyelvi hálózatok és a mentális lexikon

Nyelvi hálózatok és a mentális lexikon Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Doktori értekezés tézisei Kovács László Nyelvi hálózatok és a mentális lexikon A mentális lexikon (gazdasági) szaknyelvi és (általános) hálózatos szerveződésének

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 90

Részletesebben

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes! A. V. A házunk Hol van a ház? A Petőfi utcában. Hány óra (van)? Öt óra (van). Hol vannak a gyerekek? A szobában. B. Zsuzsa: A Petőfi utcában van a házunk. A házban négy szoba van. Egy nappali, egy hálószoba

Részletesebben

Berlin nevezetességei

Berlin nevezetességei Berlin nevezetességei Projektterv: Berlin Összeállította: Ősz Ágnes Wendler Andrea Iskola: Budenz József Általános Iskola és Gimnázium Tanév : 2009/2010 Projektleírás Kiemelt téma Időtartam Órakeret Évfolyam

Részletesebben

Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára

Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára Fejlesztési követelmények A tanuló ismert témakörben, szóban és írásban tud információt cserélni, hallott és olvasott szöveget megérteni és

Részletesebben

Programok 2013. február március

Programok 2013. február március Programok 2013. február március GOETHE-INSTITUT 1092 Budapest, Ráday utca 58. www.goethe.de/budapest Tel.: 374 4070 Fax: 374 4080 info@budapest.goethe.org Recepció és folyóiratolvasó Rezeption und Zeitschriften-LESEBEREICH

Részletesebben

Adott esetben születési név és korábbi házassági név Keresztnév Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe

Adott esetben születési név és korábbi házassági név Keresztnév Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe Családi pótlék sz. Kindergeld-Nr. Familienkasse Az igénylést benyújtó személy adóazonosító száma Németországban (feltétlenül kitöltendő) Steuer-ID der antragstellenden Person in Deutschland (zwingend ausfüllen)

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,

Részletesebben

NAGYVÁROS, POLITIKA ÉS REPREZENTÁCIÓ A BERLINBEN ÉLÕ MAGYAROK ETNICITÁSÁNAK TÜKRÉBEN 1

NAGYVÁROS, POLITIKA ÉS REPREZENTÁCIÓ A BERLINBEN ÉLÕ MAGYAROK ETNICITÁSÁNAK TÜKRÉBEN 1 NAGYVÁROS, POLITIKA ÉS REPREZENTÁCIÓ A BERLINBEN ÉLÕ MAGYAROK ETNICITÁSÁNAK TÜKRÉBEN 1 Járosi Katalin Jelen írásomban a különbözõ politikai, gazdasági, szociális és kulturális helyzetbõl, valamint eltérõ

Részletesebben

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Kaposi Zoltán kaposi@ktk.pte.hu 06-72-501-599/23105

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Kaposi Zoltán kaposi@ktk.pte.hu 06-72-501-599/23105 SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Kaposi Zoltán kaposi@ktk.pte.hu 06-72-501-599/23105 1. Munkahelyi adatok (beosztás, mikortól): Beosztás: Időpont: egyetemi adjunktus 1991-1994

Részletesebben

PUBLIKÁCIÓK KÖNYV TANULMÁNY. Kelemen Pál. Idegen nyelven

PUBLIKÁCIÓK KÖNYV TANULMÁNY. Kelemen Pál. Idegen nyelven PUBLIKÁCIÓK Kelemen Pál KÖNYV 1. Sammeln und hegen. Biedermeier-Diskurse und Stifter-Lektüren, Heidelberg, Winter, 2012. (előkészületben) 2. Kertész und die Seinigen, Frankfurt am Main, Peter Lang, 2009,

Részletesebben

Beschlüsse der Vollversammlung

Beschlüsse der Vollversammlung Beschlüsse der Vollversammlung 2009 Az MNOÖ Közgyőlésének 1/2009 (02.14.) számú határozata: A Közgyőlés úgy dönt, hogy Pilisvörösvár Város Önkormányzatával a Friedrich Schiller Gimnázium, Szakközépiskola

Részletesebben

Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat

Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat (XLVIII.) Új folyam IV. 2013. 1. szám www.folyoirat.tortenelemtanitas.hu Forrás: http://www.folyoirat.tortenelemtanitas.hu/2013/04/enzsol-eniko-az-eszak-rajna

Részletesebben

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC A budai vár 1687. és 1696. évi helyszínrajzai Tanulmányunkban három vártérképet ismertetünk. Haüy 1687- ben készített térképét, amelyen a házak egy a térképhez tartozó francia

Részletesebben

Grenzerfahrungen. Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába

Grenzerfahrungen. Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába Grenzerfahrungen Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába Von Studienrat Richard Guth / Guth Richard német nyelvi

Részletesebben

Lebenslauf. Persönliche Daten: Name: Czibula, Katalin Universitätsadresse: ELTE BTK H-1080 Budapest Múzeum krt. 4/B e-mail: czibula.katalin@gmail.

Lebenslauf. Persönliche Daten: Name: Czibula, Katalin Universitätsadresse: ELTE BTK H-1080 Budapest Múzeum krt. 4/B e-mail: czibula.katalin@gmail. Lebenslauf Persönliche Daten: Name: Czibula, Katalin Universitätsadresse: ELTE BTK H-1080 Budapest Múzeum krt. 4/B e-mail: czibula.katalin@gmail.com Studien: 1980 Abitur Bolyai János Gymnasium, Ócsa 1986.

Részletesebben

PUBLIKÁCIÓS LISTA. Dr. Vincze Ferenc KÖNYV

PUBLIKÁCIÓS LISTA. Dr. Vincze Ferenc KÖNYV PUBLIKÁCIÓS LISTA Dr. Vincze Ferenc KÖNYV 1) Desertum (próza), Orpheusz Kiadó, Bp., 2014. 2) Az átmen(t)et(t): Dsida. Kijárat, Budapest, 2012. 3) Hagyományok terhe. Tanulmányok, kritikák a magyar, a román

Részletesebben

A FELSÉGSÉRTÉS TÉNYÁLLÁSA A CSEMEGI-KÓDEXBEN SZABÓ ISTVÁN

A FELSÉGSÉRTÉS TÉNYÁLLÁSA A CSEMEGI-KÓDEXBEN SZABÓ ISTVÁN Sectio Juridica et Politica, Miskolc, Tomus XXIX/1. (2011) pp. 107 117 A FELSÉGSÉRTÉS TÉNYÁLLÁSA A CSEMEGI-KÓDEXBEN SZABÓ ISTVÁN I. A fontosabb államelleni bűncselekmények és ezek elhatárolása Az 1878-as

Részletesebben

Önéletrajz. Universität Konstanz (Németország - DAAD Ösztöndíj) Szakirány: Irodalomtudomány, Német irodalom

Önéletrajz. Universität Konstanz (Németország - DAAD Ösztöndíj) Szakirány: Irodalomtudomány, Német irodalom Önéletrajz CSISZAR Klara Antonia Gabrielerstr. 171 A-2340 Maria Enzersdorf Österreich Születési idő: 1981 július 26. Születési hely: Szatmárnémeti, Románia Állampolgárság: román Nemzetiség: magyar Telefon:

Részletesebben

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

Találkozó az általános iskolákkal Október 4. Találkozó az általános iskolákkal 2012. Október 4. Témák Változások a felvételiben Német nyelvi verseny Adatok kérése Felvételi 1. Kevés információ-bizonytalanság Nem lesz tehetséggondozó felvételi, csak

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

A KET. JOGORVOSLATOKRA VONATKOZÓ SZABÁLYAINAK ALKALMAZHATÓSÁGA AZ EGYES HATÓSÁGI ELJÁRÁSOKBAN TURKOVICS ISTVÁN

A KET. JOGORVOSLATOKRA VONATKOZÓ SZABÁLYAINAK ALKALMAZHATÓSÁGA AZ EGYES HATÓSÁGI ELJÁRÁSOKBAN TURKOVICS ISTVÁN Publicationes Universitatis Miskolcinensis Sectio Juridica et Politica, Tomus XXX/2. (2012), pp. 383 387. A KET. JOGORVOSLATOKRA VONATKOZÓ SZABÁLYAINAK ALKALMAZHATÓSÁGA AZ EGYES HATÓSÁGI ELJÁRÁSOKBAN TURKOVICS

Részletesebben

A KERBÁJT NÉMET NÉPZENÉJE

A KERBÁJT NÉMET NÉPZENÉJE A KERBÁJT NÉMET NÉPZENÉJE Az eddigiek során nem volt érzékelhető, s csak az elmúlt pár hétben vált nyilvánvalóvá, hogy a menetnél játszott zeneszámok és a placcon játszott sváb zeneszámok, sokak számára

Részletesebben

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Tanuló neve:... Iskolája neve, címe:... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám:... Kedves Versenyző! Üdvözlünk

Részletesebben

Telefon Otthoni: 06-23-630877 Mobil: 06-30-3179653 Fax E-mail. sztephanosz@vipmail.hu

Telefon Otthoni: 06-23-630877 Mobil: 06-30-3179653 Fax E-mail. sztephanosz@vipmail.hu Európai önéletrajz SZEMÉLYI ADATOK Név Cím DR. MOLNÁR ISTVÁN HATÁR ÚT 3., 2049 DIÓSD, MAGYARORSZÁG Telefon Otthoni: 06-23-630877 Mobil: 06-30-3179653 Fax E-mail sztephanosz@vipmail.hu Nemzetiség Születési

Részletesebben

5. Zipernowsky Nyelvi Verseny NÉMET. 3. forduló: Quiz

5. Zipernowsky Nyelvi Verseny NÉMET. 3. forduló: Quiz 5. Zipernowsky Nyelvi Verseny 2010-2011 NÉMET 3. forduló: Quiz Kedves Versenyző! Gratulálunk, hogy sikeresen megoldottad a Zipernowsky Nyelvi Verseny 2. fordulóját. A 3. forduló 6 feladatból (Aufgabe)

Részletesebben

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára Szakmai lektor Angeli Éva, Szűcs Melinda Szerkesztő

Részletesebben

Menschen um uns wie sind sie?

Menschen um uns wie sind sie? Menschen um uns wie sind sie? Charaktereigenschaften Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1 Autorinnen Dömők Szilvia, Somló Katalin A kiadvány az Educatio

Részletesebben

Dobai János (Budapest 1929. IX. 13.) művészettörténész, egyetemi tanár

Dobai János (Budapest 1929. IX. 13.) művészettörténész, egyetemi tanár 2014. február 23. Dobai János (Budapest 1929. IX. 13.) művészettörténész, egyetemi tanár Névváltozatai Dobay János Szabad Művészet 1952. XI.?1954. VIII. 12. 1957. I. 12. Szépművészeti Múzeum 1956-ban távozott:

Részletesebben

Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON. Vorname(n) Nachname Büro. Geburtsjahr 1973 BERUFSTÄTIGKEIT

Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON. Vorname(n) Nachname Büro.  Geburtsjahr 1973 BERUFSTÄTIGKEIT Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON Vorname(n) Nachname Büro TÜNDE PAKSY (MAG.) UNIVERSITÄT MISKOLC IFMPH LEHRSTUHL FÜR DEUTSCHE SPRACH- UND LITERATURWISSENSCHAFT, GEB. A/6, R. 26 Telephon +36 46 565111/

Részletesebben

RECOM Interkulturelles Management Interkultúrális menedzsment. Österreich Ungarn Ausztria Magyarország. Fotoprotokoll Fotóprotokoll.

RECOM Interkulturelles Management Interkultúrális menedzsment. Österreich Ungarn Ausztria Magyarország. Fotoprotokoll Fotóprotokoll. CTCMC Unternehmensberatung Mag. Klara Parfuss, MBA Cross-cultural Training, Coaching, Management Consulting 3001 Mauerbach, Buchengasse 5 Austria RECOM Interkulturelles Management Interkultúrális menedzsment

Részletesebben

HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN

HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN DIE STILVOLLE ART, GESCHICHTE EXKLUSIV ZU ERLEBEN Megfelelő helyszínt keres rendezvények, üzleti tárgyalások vagy alkalmi összejövetelek lebonyolításához?

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc

Részletesebben

2012/1. 1051 Budapest, Széchenyi István tér 9.

2012/1. 1051 Budapest, Széchenyi István tér 9. 2012/1 1051 Budapest, Széchenyi István tér 9. Tisztelt Klubtagok! Egyesületünk az új esztendôben is igyekszik megfelelni az Önök elvárásainak: hat hangversennyel és nagy borkóstolós vacsorával várjuk majd

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

11. Kormányzói levél, 2014. május

11. Kormányzói levél, 2014. május Sólyom Bódog Kormányzó 2013 / 2014 Éld meg a Rotaryt, változtass meg életeket RC Szekszárd /Ron D. Burton/ 11. Kormányzói levél, 2014. május Kedves Barátaim! Minden Rotary év legnagyobb központi, és egyúttal

Részletesebben

Wie steht es um den Bologna Prozess in Ungarn?

Wie steht es um den Bologna Prozess in Ungarn? Wie steht es um den Bologna Prozess in Ungarn? Dezső Sima Budapest Polytechnic John von Neumann Faculty of Informatics 11. März 2004. Die ungarische Hochschullandschaft Kultusministerium (KM) Hochschulen

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉSEK. Gyomaendrőd Város Önkormányzata. Német Nemzetiségi Önkormányzat. 2015. január 28. napján tartandó rendkívüli üléséhez

ELŐTERJESZTÉSEK. Gyomaendrőd Város Önkormányzata. Német Nemzetiségi Önkormányzat. 2015. január 28. napján tartandó rendkívüli üléséhez ELŐTERJESZTÉSEK Gyomaendrőd Város Önkormányzata Német Nemzetiségi Önkormányzat 2015. január 28. napján tartandó rendkívüli üléséhez ELŐTERJESZTÉS A Német Nemzetiségi Önkormányzat 2015. január 28-i ülésére

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 1.forduló

Részletesebben

Kérdõív az örökösödési bizonyítvány iránti kérelemhez

Kérdõív az örökösödési bizonyítvány iránti kérelemhez Kérdõív az örökösödési bizonyítvány iránti kérelemhez (Angaben zum Erbscheinantrag) A kérdõív kérdéseire adott válaszok fontosak az örökösödési bizonyítvánnyal kapcsolatban lefolytatandó tárgyaláshoz.

Részletesebben

A közigazgatási jogi jogalkotás és jogalkalmazás előtt álló kihívások alkotmánybírósági szemszögből

A közigazgatási jogi jogalkotás és jogalkalmazás előtt álló kihívások alkotmánybírósági szemszögből Témavezető: Tilk Péter egyetemi docens (PhD) A téma leírása: A közigazgatási jogi jogalkotás és jogalkalmazás előtt álló kihívások alkotmánybírósági szemszögből című téma keretében a doktorandusz hallgatóknak

Részletesebben

eins drei vier sieben neun

eins drei vier sieben neun 1 Lerneinheit 1 Ordnen Sie das Gespräch. 2 : Nein, mein Vorname ist Peter. : Guten Tag. Mein Name ist Meier. : Moment! Ich bin Hans Meier. : Guten Tag, Herr Meier. Heißen Sie Hans Meier? t... Guten Tag.

Részletesebben

Beépítési útmutató ENREGIS/Gitterbox csapadékvíz szikkasztó rendszer

Beépítési útmutató ENREGIS/Gitterbox csapadékvíz szikkasztó rendszer Beépítési útmutató ENREGIS/Gitterbox csapadékvíz szikkasztó rendszer ENREGIS/Gitterbox 250 cikkszám 101010 Tartalom: (I) (II) Termékleírás / Műszaki adatok Általános útmutató a munka előkészítéséhez (III)

Részletesebben

heißt Carla Polizist heißt Stefan. Polizistin heißt Stefanie.

heißt Carla Polizist heißt Stefan. Polizistin heißt Stefanie. 2 Lerneinheit 1 Ergänzen Sie Das ist / Das sind 1 a. Das ist eine Frau.... b. Das sind Männer.... c. Das... d.... e.... f.... g.... h.... i.... j.... k.... l.... 2 Ergänzen Sie der, die, das, die / er,

Részletesebben

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek 1.0 1. Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Ich meine/finde/glaube/denke, dass... Úgy vélem/találom/gondolom, hogy... Ich bin der Meinung, dass... Az a véleményem,

Részletesebben

Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest

Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest Abb. 2012-1/51-01 Vasárnapi Ujság, um 1854?, Titelvignette SG Februar 2012 Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest 1854-1922 Die Anzeigen von Elsö magyar üveggyár wurden gefunden von Dejan

Részletesebben

Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 16 bis 19 Jahren Niveaustufe B2 AutorInnen Boócz-Barna Katalin, Jaszenovics Sándor A kiadvány az Educatio Kht. kompetenciafejlesztő oktatási program

Részletesebben

Schultheisz Emil Christoph Wilhelm Hufeland, medicus et praeceptor populi

Schultheisz Emil Christoph Wilhelm Hufeland, medicus et praeceptor populi Schultheisz Emil Christoph Wilhelm Hufeland, medicus et praeceptor populi A XIX. század magyar orvosi irodalmára, s bizonyos mértékig orvosainak gyakorlatára nem csekély befolyása volt Christoph Wilhelm

Részletesebben

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok

Részletesebben

dc_804_13 AKADÉMIAI DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Pesti német nyelvű lapok a kultúraközvetítés szolgálatában a reformkorban és az 1850-es években

dc_804_13 AKADÉMIAI DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Pesti német nyelvű lapok a kultúraközvetítés szolgálatában a reformkorban és az 1850-es években dc_804_13 AKADÉMIAI DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Pesti német nyelvű lapok a kultúraközvetítés szolgálatában a reformkorban és az 1850-es években Írta: Rózsa Mária Budapest 2013 2 I. A kitűzött kutatási feladat

Részletesebben

Szakmai önéletrajz. Klein Ágnes

Szakmai önéletrajz. Klein Ágnes Szakmai önéletrajz Név Beosztás, elérhetőség Klein Ágnes Főiskolai docens Végzettségek Német nyelv és irodalom szak Janus Pannonius Tudományegyetem Pécs 1996, német nemzetiségi tanító Eötvös József Tanítóképző

Részletesebben

2016. március Suli-Harsona REJT VICCEK VÉNY BŐRÁPOLÁS

2016. március Suli-Harsona REJT VICCEK VÉNY BŐRÁPOLÁS 2 0 1 6. m á r c i us S ul i - H a r s o n a V IC C E K S Á L O P Á R Ő B REJ TV É NY A k t uá l i t á s o k N a g y L a j o s ki r á l y Nagy Lajos királyunk 1326. márc. 5-én született Visegrádon. 1382.

Részletesebben

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam A változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat

Részletesebben

417.02/696 MA. Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Lerninhalte; Qualifikationsziel/Kompetenzen

417.02/696 MA. Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Lerninhalte; Qualifikationsziel/Kompetenzen Modulname Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Qualifikationsziel/Kompetenzen Modul 1/ Sprachwissenschaft als Kulturwissenschaft 3 Veranstaltungen (Pflicht): 3 Seminare à 2 SWS Schwerpunktbildung

Részletesebben

TERMÉKKATALÓGUS RÁFUTÓFÉK RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS.

TERMÉKKATALÓGUS RÁFUTÓFÉK RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS. RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS www.autoflex.hu 25 Die (R)Evolution für mehr Sicherheit. Das Geheimnis unserer neuen Original KNOTT Komfort-Achse liegt in der speziellen Formgebung und in einer frostigen Idee. Denn

Részletesebben

A német nyelvjárások szerepe a német nemzetiségi oktatásban

A német nyelvjárások szerepe a német nemzetiségi oktatásban Gyermeknevelés 4. évf. 1. szám 152 157. (2016) A német nyelvjárások szerepe a német nemzetiségi oktatásban Márkus Éva Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar, Budapest A tanulmány bemutatja

Részletesebben

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján 8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó

Részletesebben