TÁMOP /

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "TÁMOP-3.1.4 08/2-2009-0039."

Átírás

1 TÁMOP /

2 Kölcsey Ferenc Általános Iskola és Óvoda Amikor a tölgyet kivágják, az egész erdő visszhangzik az esésétől, de száz makkot vet csöndben egy észrevétlen szellő. Thomas Carlyle

3 Önálló innováció A. Általános adatok: Intézmény neve: Kölcsey Ferenc Általános Iskola és Óvoda Címe: 4334 Hodász, Széchenyi u Tel.: Az önálló innovációt kidolgozók neve: Szováti Zoltánné Szép Adél Héderné Kukta Zsanett Likvácsikné Vass Angéla Batiziné Kujbus Anita Nagy Anita Adrienn Szabó Nándor Szender Lajos B. Az önálló innováció témájának megnevezése: Egészséges életmódra nevelés programja, az egészséges életmód népszerűsítése, tudatosítása Tavaszi gyógynövénytanoda

4 C. Az önálló innováció kapcsolódása az intézményi fejlesztési innovációhoz Az önálló innováció célja: A tanulók egészségtudatos gondolkodásának, felelős magatartásának fejlesztése Kutató készség fejlesztése Munkamegosztás és együttműködési készség fejlesztése Felkelteni a diákok érdeklődését a gyógynövények és a gyógy készítmények iránt Szociális kompetenciák fejlesztése Személyes kompetenciák fejlesztése Kognitív kompetencia fejlesztése A fenntarthatóságot úgy biztosítjuk, hogy évfolyamonként bővülő ismeretekkel még 4 éven keresztül folytatjuk a gyógynövénytanoda működését. Az egészséges életmódra nevelésen belül a gyógynövénytanoda programját beépítjük a Pedagógiai Programunk egészségnevelés című fejezetébe, valamint a fenntarthatóságot biztosító tanévekben az éves munkatervekbe. Iskolánk célja, hogy a 4. osztályos gyerekek betekintést nyerhessenek a gyógynövények világába, megismerhessék ezáltal a településen fellelhető gyógynövényeket, ezek hatásait, valamint felhasználásukat. Az egészséges életmód fontosságát hangsúlyozva bebarangolják, tanulmányozzák a természetet. Ugyanis a tavasz és a nyár a legalkalmasabb a különböző gyógynövények begyűjtésére. Az öregek lebilincselő elbeszélései lehetőséget adnak számukra a népi gyógyászatban való elmélyülésre, az ősi kultúrák megismerésére. Isten addig nem adott betegséget az emberre, amíg előbb a gyógynövényt, amely elmulasztja a betegséget, meg nem teremtette a Földön. Paracelsus

5 A tanulók a szokványos tanórákon nem kapnak kellő információt a gyógynövények világáról. Az innovációban biztosított kutatás, gyűjtés, feldolgozás, kipróbálás színes változatosságot kínál. Ez a néhány hét képes arra, hogy fellobbantsa a természet szikráját a gyerekekben, más szemmel nézzék a körülöttük lévő környezetet, felfedezzék a természet titkait. D. A megnevezett önálló innováció megvalósításának céljai Fő cél, fejlesztendő terület Részcélok (Mit szeretnénk elérni?) Időtáv (rövid, közép, hosszú) Sikerkritérium (Mikor mondjuk, hogy teljesült?) Értékelés Ki végzi? Mikor, milyen időközönként? Hogyan? Az egészségtudatos magatartás kialakítása a gyerekekben, felkelteni a gyógynövények iránti érdeklődést Kutató készség, szociális kompetenciák, személyes kompetenciák és a kognitív kompetencia fejlesztése Rövid: 3 hét + 1 nap tanórán és tanórán kívüli tevékenységekkel Hosszú:a fenntarthatóság biztosítása 5 évig A gyerekek érdeklődőek, befogadóak és együttműködőek voltak Alkalmazható tudást szereztek Kiállítás a készült anyagokról Az innovációban résztvevő tanárok és az intézmény vezetője Minden hét és minden projekt végén Egyéni és csoportos értékelés formájában

6 Bevonható tantárgyak: környezetismeret magyar rajz technika informatika

7 E. Az önálló innováció tevékenységrendszerének bemutatása Kulcsfolyamat, tevékenységek megnevezése, idő Célok, feladatok Munkaformák, résztvevők Tanórán kívüli ismeretszerzési tevékenységek megnevezése A tervezés felelőse Eszközök, tárgyi feltételek Értékelés 1. hét Gyógynövénytérkép Ismerkedjünk a gyógynövényekkel a, (tanári magyarázat) b, (csoportos feldolgozás könyvek segítségével) Tanári magyarázat nyomon követése Információk gyűjtése a gyógynövényekről csoportmunkában Tudásszerző, tanulási kompetencia fejlesztése Frontális munka 4. osztály Csoportmunka A természet megfigyelése, gyűjtőmunka Likvácsikné Vass Angéla Nagy Anita Adrienn Könyvek, képek a gyógynövényekről Fényképek 1. melléklet Összegző értékelés Gyógynövénykalauz összeállítása Együttműködési képességek Kis gyógynövényfüzet készítése, tanulási folyamat Csoportmunka Kutatás a gyógynövények után, gyűjtőmunka az Interneten Szender Lajos Szép Adél Internet Könyvek Fényképek 2. melléklet Összegző értékelés

8 Kulcsfolyamat, tevékenységek megnevezése, idő Célok, feladatok Munkaformák, résztvevők Tanórán kívüli ismeretszerzési tevékenységek megnevezése A tervezés felelőse Eszközök, tárgyi feltételek Értékelés Gyógynövények a gyógyászatban: doktornő előadása A gyógyszerek és gyógy készítmények megismerése, hatásai a szervezetre Megfigyelés, párbeszéd Frontális munka 4. osztály Szováti Zoltánné Héderné Kukta Zsanett Jelenléti ív Előadás jegyzetei Összegző értékelés Szociális és kognitív kompetenciák fejlesztése Prevenció a DADA program keretében Tanári magyarázat nyomon követése Frontális munka 4. osztály Nagy Anita Adrienn Likvácsikné Vass Angéla 3. melléklet Óravázlat Összegző értékelés

9 Kulcsfolyamat, tevékenységek megnevezése, idő Célok, feladatok Munkaformák, résztvevők Tanórán kívüli ismeretszerzési tevékenységek megnevezése A tervezés felelőse Eszközök, tárgyi feltételek Értékelés Népi gyógyászat a településen Párbeszéd egy meghívott öreg vendéggel, emlékek felidézése Megfigyelés, párbeszéd Tudásszerző, tanulási kompetencia fejlesztése, kommunikatív kompetencia fejlesztése Frontális munka 4.a osztály Társalgás egy meghívott öreg vendéggel Szabó Nándor Batiziné Kujbus Anita Fényképezőgép 4. melléklet Jelenléti ív Összegző értékelés Együttműködési képességek fejlesztése Frontális munka 4.a osztály Összegző értékelés

10 Kulcsfolyamat, tevékenységek megnevezése, idő Célok, feladatok Munkaformák, résztvevők Tanórán kívüli ismeretszerzési tevékenységek megnevezése A tervezés felelőse Eszközök, tárgyi feltételek Értékelés 2. hét Gyógynövénykosár Séta a településen, gyógynövények gyűjtése A gyógynövények felismerése, gyűjtése Tudásszerző, tanulási kompetencia fejlesztése, kommunikatív kompetencia fejlesztése, együttműködési képességek fejlesztése Frontális munka 4. osztály Egyéni munka A településen fellehető gyógynövények begyűjtése, séta a természetben. Likvácsikné Vass Angéla Nagy Anita Adrienn Jelenléti ív Fényképezőgép, kosár, olló, kesztyű 5. melléklet Összegző értékelés Az összegyűjtött gyógynövények előkészítése, rendszerezése, feldolgozása Növények csoportosítása, szárítása Tanulási, szociális kompetencia fejlesztése Egyéni munka Az iskola területén lévő gyógynövények felkutatása Szép Adél Héderné Kukta Zsanett Tároló edények, Fényképek 6. melléklet Összegző értékelés

11 Kulcsfolyamat, tevékenységek megnevezése, idő Célok, feladatok Munkaformák, résztvevők Tanórán kívüli ismeretszerzési tevékenységek megnevezése A tervezés felelőse Eszközök, tárgyi feltételek Értékelés melléklet A kiszárított növényekből produktumok készítése 3. hét Rajzok, plakátok, asztali díszek, koszorúk készítése a gyűjtött termékekből Egyéni és csoportmunka Szender Lajos Szabó Nándor Fényképek Szárított gyógynövények Egyéni és összegző értékelés Boszorkánykonyha Gyógyhatású házi készítmények kipróbálása -tea- és szörpdélután, krémek készítése, praktikák megosztása, saláták készítése Előadássorozat a bevont osztályoknak az egészséges életmódról, a serdülőkor optimális egészségi állapotáról, az elsősegélynyújtásról és a gyógynövények élettani hatásáról Kommunikációs kompetencia, és szociális kompetencia fejlesztése Receptek megismerése Csoportos összejövetel Klub délután a természet gyógyító hatása témában Szép Adél Szováti Zoltánné Likvácsikné Vass Angéla Nagy Anita Adrienn Rajzlapok, karton, ragasztó, olló, filcek 8. melléklet Gyógyteák és szörpök, saláta Fényképek 9. melléklet

12 Kulcsfolyamat, tevékenységek megnevezése, idő Célok, feladatok Munkaformák, résztvevők Tanórán kívüli ismeretszerzési tevékenységek megnevezése A tervezés felelőse Eszközök, tárgyi feltételek Értékelés 4. hét Záró kiállítás, értékelés, összegzés Naturland sziget kialakítása Mit tudok a megszerzett tudásból hasznosítani? Szociális kompetencia, kognitív és személyes kompetenciák fejlesztése Frontális munka 4.osztály és pedagógusok Az innovációban résztvevő pedagógusok Kiállítóhely 10.melléklet Összegző értékelés Az elkészített munkák kiállítása, fényképek megtekintése

13 Mellékletek: 1.melléklet: Gyógynövénytérkép ISMERKEDÉS A GYÓGYNÖVÉNYEKKEL Nevelési cél: a tanulók ismerkedjenek meg, milyen gyógynövényekkel találkozhatunk, ezek hatásaival, felhasználási módjaival. Mottó: A természet gyógyít! (Magyar közmondás) A téma indoklása, háttere (információközlés) A történelem folyamán sok ezer évig a gyógyítást a növények felhasználásával végezték az emberek, melynek célja elsősorban a betegségek gyógyítása, tüneteinek csillapítása, enyhítése volt. Tudnunk kell azonban, hogy napjainkban is a gyógyszeripar is a gyógynövények használatán alapuló hagyományokból fejlődött ki. A gyógynövények gyógyszertani hatásait mind a klinikai vizsgálatok, mind a népi megfigyelések igazolták. A körülöttünk élő számtalan növényből rengeteg fajta hatóanyagot lehet kivonni főzéssel, szárítással, porítással. Ezek lehetnek illatosak, keserűek, ízetlenek vagy nagyon is jellegzetes ízű illetve szagú anyagok. Vannak olyan növények, amelyek minden konyhában jelen vannak a polcokon, hiszen a főzés nélkülözhetetlen kellékei. Ezeket fűszernövényeknek nevezzük, melyek közül hazánkban nagyon sok megterem, ezért olcsó, de vannak, amelyek sokba kerülnek, mert messziről kell őket ide hozni. Általában a növények magvát vagy a levelét használjuk fel,de a fahéj a kéregből van őrölve. Nagyon sok növényből és néhány fűszernövényből már évezredek óta gyógyszerek, gyógyteák, borogatások, kenőcsök készülnek. Van olyan növény, amelynek csak a levele vagy csak a gyökere vagy éppen a virága tartalmazza a legtöbb hatóanyagot.

14

15 2.melléklet: Gyógynövénykalauz összeállítása

16 GYÓGYNÖVÉNYEK Gyógynövénynek nevezzük mindazon növényeket, amelyeknek valamely részét a bennük lévő hatóanyagok miatt gyógyászati célokra használjuk. Ősi kultúrákban elsősorban ezekkel a növényekkel gyógyítottak, több ezer gyógynövényt ismertek, melyet a modern tudomány kutatásaival igazolt. Vannak vadon termő és termesztett gyógynövények. A rómaiak termesztettek először. BODZA Gyógyhatása: köptető, veseműködést szabályozó, izzasztó A bodzateát meghűléses megbetegedések, hurut esetén, izzasztószerként és immunrendszer serkentőként használják. A bogyókból készített savanyú lekvár kiváló vértisztításra, köhögéscsillapításra. A leveléből készült tea pedig reumás bántalmakra nagyszerű gyógyír, de lázcsillapításra is ajánlják.

17 BÚZAVIRÁG A tea hatásai: gyulladáscsökkentő, étvágyjavító, görcsoldó, vizelethajtó Felhasználható: torokgyulladás, étvágytalanság, gyomorgörcs, enyhe hasmenés, gyulladásos betegségek. Külsőleg: szemgyulladás, kötőhártya gyulladás, bőrbetegségek, kozmetikai szerek alkotórésze lehet.

18 CITROMFŰ A friss növény citromillatú. A nyugalom gyógynövénye. Hatóanyagai nyugtató és vírusölő hatással rendelkeznek. Krémet is készítenek ajakherpeszre alkalmazható Ideg és szívnyugtató, görcsoldó. Serkenti az emésztést, gyakran alkalmazzák fejfájás, álmatlanság, alvás zavarok esetén is. Enyhíti az idegességet. Depresszió oldására is alkalmazzák. Gyomorrontás, gyomorsavtúltengés, hányinger, puffadások idején jó alkalmazni. Izzasztó, szélhajtó, epeműködést serkentő hatású is. Az illóolaj reumás panaszok enyhítésére használható fürdőkén és bedörzsölő szerként.

19 CSALÁN Hatása: gyógyítja bőrviszketést és kiütéseket, segíti a szénanátha gyógyítását. Megállítja a seb és orrvérzést. Hasznos: gyökerétől a virágáig. Veseműködést szabályozó, vesekő ellenes, fejfájás. Epebántalmak, májbántalmak, gyomor, vérszegénység, légúti allergiában enyhíti a tüneteket., ellenállóbbá teszi az immunrendszert. Enyhíti a reumatikus panaszokat fürdő Megszünteti a hajhullást, serkenti a haj növekedését, dúsulását. Láb érszűkülete esetén lábfürdő, görcsök esetén lemosás. Lábgombásodás ellen fürdő és tea. Áztatott levével öntözve a növényeket eltűnnek a kórokozók a kertünkből.

20 GYERMEKLÁNCFŰ (pitypang) Fokozza az epe és a gyökérfőzete a vizelet elválasztását. Ihatod forrázatát gyomorhurut, savtúltengés, májbajok esetén is. Leveleit: magas C-vitamin tartalmuk miatt gyakran alkalmazzák salátákba. Levelei főzete epehajtó, étvágycsökkentő, májműködést segítő. Gyökeréből kávépótló készülhet.

21 VADGESZTENYE Gyógyászati célokra a növény magját, virágát, kérgét és levelét használják. Összehúzó, gyulladásgátló, bőrvédő hatású. Hatása: Csökkenti a folyadék visszatartást. Gyógyítja a visszértágulatot és az aranyeret. Segít a tüdőproblémák leküzdésén.

22 KAMILLA Enyhíti a bőr fájdalmát. Csillapítja az idegfeszültséget és az ingerlékenységet. Nyugtatja a feszült, fájó izmokat. Jó arc és hajápolásra, a szem kötőhártya gyulladása esetén pedig borogatásra. Gyulladáseloszlató hatása miatt szájöblítő szerként használatos. Forrázással készült teája: nyugtató, görcsoldó, gyomor és bélbajokat megszüntető hatású. Vágásokra, zúzódásokra, égési sebekre is használható.

23 HÁRSFA Teája izzasztó hatású, köhögéscsillapító, idegerősítőnek és vértisztítónak is használható. Virágjából főzött tea: szíverősítő, gyomorbántalmak ellenszere, de jó a reuma, köszvény ellen is. Szárított levelei porrá törve alkalmasak a fogtisztításra is. Bőrápoló kozmetikai szerként, toroköblítőnek, fürdőnek használatos.

24 DIÓLEVÉL Vértisztító, gyomorjavító, emésztés elősegítő, hasmenés, bőrbajok ellen. Teája: gyomor bélhurut, magas vérnyomás, vértisztító, étvágyjavító. Forrázata: bőrkiütések, fagyások borogatására, aranyérbántalmak esetén ülőfürdőként, torokgyulladás esetén gargalizálónak használják. Bőrkiütések ellen fürdőnek. Szemgyulladás és hályogképződés ellen borogatószerként.

25 KÖRÖMVIRÁG Hatása: rosszindulatú daganatok, gyomorfekély, epebántalmak. Forrázatát: gyomor és bélfekély ellen alkalmazzák. Élelmiszer-, gyógyszer- és italfestékként is felhasználják. Forrázata alkalmas nehezen gyógyuló sebek, fekélyek borogatására.

26 MENTALEVÉL Gyógyhatása: emésztés elősegítő, érzéstelenítő, fertőzés megelőzés. Levélfőzete: gyomor és bélgörcs ellen használatos. Ideges álmatlanság és szívpanaszok ellen is hatásos. Forrázata: emésztést elősegítő, segíti az epekiválasztást, gyomorfekély kialakulásának megelőzését. A borsmenta illóolaja baktériumölő hatású. Sebekre, égésekre, horzsolásokra és herpeszekre néhány csepp illóolajat kell alkalmazni. Fájdalomcsillapító krémekben is felhasználják, a mentol alkotórésze a Vick Vapo Rub kenőcsnek is. Öblögető szerként a szájüreg fertőtlenítője, nyálkahártya gyulladások gyógyszere. Fodormenta: illóolaját megfázás esetén inhalálásra használják. Meghűlés esetén köhögéscsillapító hatású.

27 IGLIC Gyógyhatása: hólyaghurut, vesekő ellen, mint vizelethajtó, köszvény és reumabántalmakban. Vesebajok, reumás bántalmak elleni teakeverékek állandó része. LÓHERE Gyógyhatása: rákbetegség, nőgyógyászati problémákra. Virágtea: máj, epe, cukorbaj, izületi és reumás bántalmak ellen fogyasztható. Fürdője: reuma és izületi bántalmak enyhítésére szolgál.

28 MOGYORÓ A cserje kifejlett ép leveleit kell begyűjteni. Gyógyhatása: hasmenésre, meghűlésre. Teája: izzasztó, vizelethajtó, bélhurutot megszüntető hatású. A vesszőkéreg is használható bélhurut elleni teaként. Tea és dohánypótló készítésére is használják. Toroköblögetésre, bőrkiütések ellen borogatóul, aranyeres bántalmak ellen ülőfürdőként. Szájüreg-sebek, fogínygyulladás esetén teával öblögethetünk.

29 KÖMÉNY Jó görcsoldó és emésztést serkentő gyógynövény. A kömény epekiválasztást elősegítő és nyákoldó hatású teakeverékek markáns alkotórésze. Jó köptető. Bizonyítottan enyhíti a köhögést is.

30 PÁSZTORTÁSKA Vérnyomás-szabályozó. A gyógyászatban a növény virágos hajtásait használják. Vérzéscsillapító hatású. Ülőfürdőben vérző aranyeret kezelhetünk vele, öblögetve fogínyvérzést is csillapítja.

31 MEZEI ZSURLÓ Bőrfeszesítő, vérzéscsillapító, izzasztó, görcsoldó, vízhajtó. Vesehomok, vese-és hólyagkő esetén forró ülőfürdőt kell venni, közben meleg zsurlóteát kortyolgatni. Zsurló ülőfürdő: vesemedence gyulladás és gennyesedés esetén. A növény nyári meddőhajtásait kell gyűjteni. Reuma, mészlerakódás okozta bántalmak ellen is használják.

32 ALOE ALOE VERA Gyógyhatása: sebek, égések, források, horzsolások, napfényokozta leégés, fertőzések elleni védelem, bőrápoló krémek. Belső használata TILOS! A levél hosszanti kettévágásával juthatunk a zseléhez, ami kozmetikai szerként, vagy sebek, vágások fertőtlenítésére alkalmas.

33 CICKAFARK Virágát erős napsütésben szedjük, ilyenkor a legtöbb benne az illóolaj. Gyógyhatása: sebkezelés, emésztést elősegítő, nőgyógyászati problémák, nyugtató, csillapító. Teája: étvágyjavító, emésztést serkentő, görcsoldók, gyomor és bélhurut, légzőszervi bántalmak ellen hatásos. Főzete: fogíny-, és szemgyulladásra, öblögető borogató szer. Nagyobb dózisban a vizeletet barnára festi, ettől nem kell megijedni. Illóolajából bőrápoló kenőcsöket készítenek. Petefészek- gyulladásnál cickafark ülőfürdőt kell venni: 100 g füvet éjszakára hideg vízbe áztatunk, másnap felmelegítünk 90 g sótlan vajat vagy disznózsírt, hozzáadunk 15 g friss összeaprított cickafarkvirágot, 15 g apróra vágott málnalevelet, jól átsütjük, kevergetjük és levesszük a tűzről. Másnap az egészet felmelegítjük kicsit, felforraljuk és hozzáöntjük a fürdővízhez.

34 GESZTENYE A fának a leveleit kell gyűjteni. Gyógyhatása: száraz, görcsös köhögés ellen. Teája: asztma, szamárköhögés és hörghurut ellen isszák.

35 AKÁCFA Az akácvirágot üde nyílásban, a fürtökről lefosztva kell gyűjteni. Gyógyhatása: köhögés, hurut, görcsoldó, enyhe hashajtó. A túlzott gyomorsabképződést gátolja. A kéregfőzet: gyomorsavtúltengés, székrekedés, gyomor- és bélfekély ellen használatos.

36 3.melléklet FELADAT MÓDSZER SZÜKSÉGES FEJLESZTÉSI IDŐ TEVÉKENYSÉGEK ESZKÖZÖK TERÜLET ELŐKÉSZÍTÉS 1. Előzetes feladat kutatómunka, internet tájékozódás Előzetes délutáni feladat Gyűjtőmunka gyűjtőmunka újság pontosság (könyvek, fotók, beszélgetés könyv tájékozottság gyógynövényeket tartalmazó termékeke dobozai, stb.) 2. Gyűjtött anyagok elrendezése, bemutatása beszélgetőkör a összegyűjtött anyagok, anyanyelvi kompetencia 5 perc Ötletbörze kutatómunkákról fotók, könyvek, termékek kommunikáció beszédkészség lényegkiemelés MEGVALÓSÍTÁS 3. Gyógynövények, fűszerek Tanítói magyarázat Szemléltető eszközök Figyelemkoncentráció 10 perc általános jellemzése Frontális munka Dvd Információgyűjtés A drog fogalma Filmnézés

37 4. Ismeretek a gyógynövényekről Tanítói magyarázat Szemléltető eszközök Figyelem 5 perc Biztonsági szabályok Frontális munka Információ gyűjtés 5. Forrásmunka 1. csoport: gyógynövények Csoportmunka Könyvek, fotók, jegyzetek Együttműködési készség 10 perc 2. csoport: Szociális kompetencia fűszernövények Olvasási készség gyűjtése Emlékezet 6. Beszámoló, ellenőrzés Felolvasás Tábla, kréta, csoportok Önellenőrzés, 5 perc Táblára rögzítés munkája (jegyzetek) Szociális kompetencia Értékelés 7. Gyógy- és fűszernövények

38 felhasználása Gyógynövények: pl. Kamilla: illata kellemes, teát Tanítói magyarázat Szemléltető eszközök: képek, Lényegkiemelés főznek belőle, külső Szemléltetés könyvek, tábla képe, Figyelem borogatásra, Beszélgetés Az elhozott termékek Emlékezet 20 perc gyulladáscsökkentésre, dobozai nyugtatásra, emésztés elősegítésére használják. Előfordulhat még kapszulában tinktúrában is. Különösen kisgyermekeknek ajánlott jótékony hatásai miatt. Zsálya: két fajtáját ismerjük: a kerti vagy orvosi zsálya kesernyés illatot áraszt a kertekben, a mezei zsálya pedig aromás illata érezhető a mezőkön, réteken. Fűszernövények: pl:

39 Piros paprika: étel ízesítés és színezés, rántások készítése. Otthonról hozott mesemondás fűszernövények Összefüggő beszéd Bors: ételek ízesítése. Nem mindenki szereti erős íze miatt. Nélkülözhetetlen fűszer. Só: étel ízesítése, a só az egyik legfontosabb fűszernövényünk, nélküle az étel ízetlen lesz. REFLEKTÁLÁS 8. Teakészítés módja a Csoportmunka Gyógynövényes teafilterek, Esztétikai érzék 20 perc gyógynövényekből Beszélgetés Pohár, kanál, ragasztó,képek Kreativitás Rajz készítése a gyűjtött növényekről Rajzlap, toll Együttműködés Összefoglalás, reflektálás Beszédkészség Mit jegyeztem meg? Írásbeli szövegalkotás Pontosság Mit tanultam a mai órán? Lényegkiemelés Íráskészség

40 4.melléklet: Emlékek a népi gyógyászatról Nagymamám mesélte Tegnap meglátogattam nagymamámat, aki arról mesélt nekem, hogy milyen gyógyászati módok voltak régen. Beszélt arról, hogy a kapor terméséből készült teának hashajtó hatása volt. A hárs virágából teát főztek, amelyet gyomorerősítőként használtak. A borsmenta levelét szintén teának megfőzték, és ezt alkalmazták étvágytalanság ellen. Majoránna leveléből és szárából is készült tea, amely köhögés és hasmenés ellen nagyon hatásosnak bizonyult. Fekélyes sebek gyógyítására a dohány levelét használták. A gyermekláncfű szárában lévő tejszerű nedvvel még virágzás előtt szemölcsöt tudtak gyógyítani, kezelni, úgy, hogy bekenték vele a szemölcsöt és annak környékét. A körömvirág virágából kivonatot készítettek kenőcs formájában sebek, horzsolások kezelésére. A kamilla virágát megfőzték teának, mert elfogyasztva remek gyulladás csökkentő hatása volt, külsőleg borogatásra használták a gyulladt testrészekre. A belőle készített főzet gőzét inhalálásra (belélegzéssel) nátha, megfázás, köhögés enyhítésére készítették.

41 A feketebodza virágát és az érett bogyókat begyűjtötték, amelyből teát és gyógylekvárt készítettek, ezeket szintén meghűlésre alkalmazták-mesélte nagymamám. Nagyon élveztem ezt a beszélgetést, sok érdekességet és számomra új dolgot tudtam meg a régi idők gyógyítási hagyományairól. Igyekszem én is a jövőben minél több gyógynövényt megismerni és hasznosítani. Veress Klaudia 4.a osztályos tanuló

42 5.melléklet:Gyógynövénykosár

43

44

45

46 6.melléklet:Gyógynövények előkészítése

47 7.melléklet: Produktumok készítése

48

49

50 8.melléklet

51 9.melléklet: Doktornő előadása

52 10.melléklet: Naturland sziget

Téli illóolajok 1. Published on www.flagmagazin.hu (http://www.flagmagazin.hu) Még nincs értékelve

Téli illóolajok 1. Published on www.flagmagazin.hu (http://www.flagmagazin.hu) Még nincs értékelve 2010 december 03. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még nincs értékelve Értéke: 1/5 Értéke: 2/5 Mérték Értéke: 3/5 Értéke: 4/5 Értéke: 5/5 Az illóolajok növényi részek természetes kivonatai. Sajtolással, lepárlással,

Részletesebben

A-B ; C-D; E-F; G-H ; I-J; K-L; M-N; O-P; R-S; T-U ; V-ZS

A-B ; C-D; E-F; G-H ; I-J; K-L; M-N; O-P; R-S; T-U ; V-ZS Gyógynövények A-B A-B ; C-D; E-F; G-H ; I-J; K-L; M-N; O-P; R-S; T-U ; V-ZS Acsalapu (Petasites hibridus Sch.) Gyógyhatása: Nyálkakiválasztást elősegítő köptető, izzasztó és köhögéscsillapító, légzéskönnyítő,

Részletesebben

Trestan Eukaliptusz habfürdö Hegyifenyö habfürdö Citromfü habfürdö Rozmaring habfürdö 23 Csalán sampon Kamilla sampon Gyógynövény sampon 24

Trestan Eukaliptusz habfürdö Hegyifenyö habfürdö Citromfü habfürdö Rozmaring habfürdö 23 Csalán sampon Kamilla sampon Gyógynövény sampon 24 TARTALOM Kräuterhof Lóbalzsam Lóbalzsam extra erös melegitö hatású 3 Feketenadálytö balzsam Ördögkarom balzsam Vazelin 4 Aloe vera ápoló- és fi tness zselé Testkrém kakaó-és sheavajjal Piros szölölevél

Részletesebben

Fájdalomcsillapítók Kneipp patikájából

Fájdalomcsillapítók Kneipp patikájából Fájdalomcsillapítók Kneipp patikájából Grilla Stúdiója - gyógytorna, szülésfelkészítés Õsszel és télen megszaporodik az ízületi panaszokkal, különféle fájdalmakkal küszködõk száma. Számukra szeretnénk

Részletesebben

FITOTERÁPIA Szóbeli tételsor

FITOTERÁPIA Szóbeli tételsor FITOTERÁPIA Szóbeli tételsor I. A FITOTERÁPIA ÁLTALÁNOS ISMERETEI I/1. A fitoterápia története I/2. A gyógynövények jellemzői, felosztása I/3. Oki és tüneti kezelés a fitoterápiában I/4. A receptúra képzésének

Részletesebben

2016.április 4-8. Bem József Általános Iskola Gárdonyi Géza Tagintézmény

2016.április 4-8. Bem József Általános Iskola Gárdonyi Géza Tagintézmény 2016.április 4-8. Bem József Általános Iskola Gárdonyi Géza Tagintézmény Osztály Téma Projekt jellege Megvalósult projektek száma: 8 Részt vevő pedagógusok száma: 21 Projektbe bevont tanuló száma: 317

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű! Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató M E G O L D Ó L A

Részletesebben

A TÁMOP-3.1.4/08/2 2008-0072 Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi

A TÁMOP-3.1.4/08/2 2008-0072 Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi Kompetencia alapú oktatás Nyíregyházán A TÁMOP-3.1.4/08/2 2008-0072 Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nyíregyháza,

Részletesebben

Különleges Feng Shui receptek! Készíts csípős ételeket, ha fázol! 3. rész

Különleges Feng Shui receptek! Készíts csípős ételeket, ha fázol! 3. rész Különleges Feng Shui receptek! Készíts csípős ételeket, ha fázol! 3. rész A természet rendjéhez igazított táplálkozás erőt ad. Télen hajlamosak vagyunk fázni, még akkor is, ha nincs túl hideg. Kevés a

Részletesebben

Egészségtár - Itt az ősz, a légúti betegségek ideje

Egészségtár - Itt az ősz, a légúti betegségek ideje 2009 november 18. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még nincs értékelve Értéke: 1/5 Értéke: 2/5 Mérték Értéke: 3/5 Értéke: 4/5 Értéke: 5/5 Az ősszel együtt elérkezett a megfázásos - influenzás időszak is.

Részletesebben

Herbal Collection. Szépség és egészség a természetből

Herbal Collection. Szépség és egészség a természetből Herbal Collection Szépség és egészség a természetből Herbal Collection Szépség és egészség a természetből Kedves ügyfeleink, nagy örömünkre szolgál, hogy kifejezték az érdeklődésüket a társágunk iránt,

Részletesebben

G E S Z T I H Í R M O N D Ó

G E S Z T I H Í R M O N D Ó G E S Z T I H Í R M O N D Ó, INGYENES INFORMÁCIÓS LAP III. Évfolyam 4. szám Közlemény Tájékoztatjuk Tisztelt Ügyfeleinket, hogy a MOL Rt. 2005. július 20-án 14-24 óra közötti időszakban Biharugra, Geszt,

Részletesebben

Gyógynövénytermesztés az ökológiai gazdálkodásban. Madaras Krisztina

Gyógynövénytermesztés az ökológiai gazdálkodásban. Madaras Krisztina Gyógynövénytermesztés az ökológiai gazdálkodásban Madaras Krisztina Az ökológiai gazdálkodás jelentősége a gyógynövény ágazatban kezd teret nyerni > szemléletmód A gyógynövény termesztésben kiemelt jelentőség,

Részletesebben

Teával a hurkák ellen

Teával a hurkák ellen Teával a hurkák ellen A fűszeres, illatos teakeverékek csökkentik az étvágyat, felpörgetik az anyagcserét és méregtelenítenek A tea fogyasztásától a kötőszövetek is feszesebbé válnak, a bőr tisztább és

Részletesebben

Égési sérülések ellátása Égési sérülést okozhat minden olyan tárgy, gőz, gáz, levegő, folyadék, aminek a hőmérséklete magasabb a testhőmérsékletnél, vagy egyéb külső tényezők, mint az elektromos áram savak,

Részletesebben

Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora 2010. február 15-20.

Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora 2010. február 15-20. Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora 2010. február 15-20. 1. évfolyam Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő

Részletesebben

esetén a timol típusú illóolajat 2 csepp borsikaolajjal is alkalmazhatjuk. Vöröshagyma

esetén a timol típusú illóolajat 2 csepp borsikaolajjal is alkalmazhatjuk. Vöröshagyma esetén a timol típusú illóolajat 2 csepp borsikaolajjal is alkalmazhatjuk. Vöröshagyma Az Aloe vera és a fokhagyma után a vöröshagyma személyében" a liliomfélék újabb képviselőjét ismerhetjük meg. A vöröshagyma,

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű! Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató M E G O L D Ó L A

Részletesebben

A MODUL CÍME TESTI - LELKI HIGIÉNIA

A MODUL CÍME TESTI - LELKI HIGIÉNIA A modul kódja: HVH_KGF_20_1 A MODUL CÍME TESTI - LELKI HIGIÉNIA A modul felhasználási területe: 5-8. évfolyam ISKOLA NEVE: Hódmezővásárhelyi Klauzál Gábor Általános Iskola A modul végleges változatának

Részletesebben

JELENTÉS A BIOKONTROLL HUNGÁRIA NONPROFIT KFT. 2008. ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL

JELENTÉS A BIOKONTROLL HUNGÁRIA NONPROFIT KFT. 2008. ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL JELENTÉS A BIOKONTROLL HUNGÁRIA NONPROFIT KFT. 2008. ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL Írta: Dr. Roszík Péter és szerzőtársai Baliné Seléndy Eszter Bálintné Varga Katalin Bánfi Brigitta Bauer Lea Császár Alexandra Nagy

Részletesebben

Ha a kiválasztott illóolaj részletes tájékoztatója más alkalmazási mennyiséget tartalmaz, akkor az abban szereplő mennyiséget vegye figyelembe!

Ha a kiválasztott illóolaj részletes tájékoztatója más alkalmazási mennyiséget tartalmaz, akkor az abban szereplő mennyiséget vegye figyelembe! A NATURLAND illóolajok 100 %-os tisztaságú, természetes eredetű, koncentrált hatóanyagok, ezért alkalmazásuk során pontosan tartsa be a felhasználási módokhoz javasolt cseppmennyiségeket! Általános felhasználási

Részletesebben

IX. ŐSZIRÓZSA Természetvédelmi Vetélkedő. Írásbeli feladatok

IX. ŐSZIRÓZSA Természetvédelmi Vetélkedő. Írásbeli feladatok IX. ŐSZIRÓZSA Természetvédelmi Vetélkedő Írásbeli feladatok KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK Réhelyi Látogatóközpont Bihari Madárvárta 2012. Hagyománnyá vált immár, hogy a Körös-Maros Nemzeti Park Réhelyi Látogatóközpontja

Részletesebben

Dudáné Driszkó Adrienn. 10+1 tanács pedagógusoknak. a gyermekközpontú oktatás. megvalósításához

Dudáné Driszkó Adrienn. 10+1 tanács pedagógusoknak. a gyermekközpontú oktatás. megvalósításához Dudáné Driszkó Adrienn 10+1 tanács pedagógusoknak a gyermekközpontú oktatás A B C A k a d é m i a K f t w w w. a b c a k a d e m i a. h u Oldal: 1 Manapság nagyon divatos szakkifejezések, fogalmak tarkítják

Részletesebben

Kertészeti növények tájfajtáinak kiskertes megőrzése és magfogási praktikái Bócsó Renáta és Juhász Attila

Kertészeti növények tájfajtáinak kiskertes megőrzése és magfogási praktikái Bócsó Renáta és Juhász Attila Kertészeti növények tájfajtáinak kiskertes megőrzése és magfogási praktikái Bócsó Renáta és Juhász Attila A napjainkban is zajló gazdasági, társadalmi és természeti változások hatására a régi és/vagy helyi

Részletesebben

Természetvédelem: Gyógynövények (50 pont/ ) Csapatnév:... I. Gyógynövények (15 pont/..)

Természetvédelem: Gyógynövények (50 pont/ ) Csapatnév:... I. Gyógynövények (15 pont/..) Természetvédelem: Gyógynövények (50 pont/ ) Csapatnév:... I. Gyógynövények (15 pont/..) A képek alapján próbáljátok felismerni az adott gyógynövényt, azonosítsátok be a hatását, és hogy a növény melyik

Részletesebben

1475 Ft. 1225 Ft. kiemelt ajánlat. kiemelt ajánlat. . m á j u s i a k c i ó k. 92 Ft/db. 61 Ft/db. Az Ön Gyöngy Patikája

1475 Ft. 1225 Ft. kiemelt ajánlat. kiemelt ajánlat. . m á j u s i a k c i ó k. 92 Ft/db. 61 Ft/db. Az Ön Gyöngy Patikája Akcióban az egészség 2 0 1 6. m á j u s i a k c i ó k kiemelt ajánlat 1475 Ft 92 Ft/db Pfizer Gyógyszerkereskedelmi Kft. 1123. Budapest, Alkotás u.53. Advil Ultra Forte lágy kapszula 16 db (ibuprofén)

Részletesebben

Energetikai fitoterápia kutyáknak, lovaknak - Alkalmazási területek, gyógynövénypéldákkal -

Energetikai fitoterápia kutyáknak, lovaknak - Alkalmazási területek, gyógynövénypéldákkal - Marton Zsófia: Gyógynövények a lovak és kutyák étrendjében c. előadás III. rész. Energetikai fitoterápia kutyáknak, lovaknak - Alkalmazási területek, gyógynövénypéldákkal - fertőzések utáni lábadozás,

Részletesebben

4/B TAMOP-6.1.2.A-14/2-2014-0039

4/B TAMOP-6.1.2.A-14/2-2014-0039 Magiszter Alapítványi Óvoda Általános Iskola Középiskola és Szakiskola BEVEZETŐ Az Új Széchenyi Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében a Magiszter Alapítványi Óvoda Általános Iskola Középiskola

Részletesebben

2016 Júniusi AKCIÓK Kiadja a Hair-Line Kft. Az esetleges nyomdai hibákért felelősséget nem vállalunk!

2016 Júniusi AKCIÓK Kiadja a Hair-Line Kft. Az esetleges nyomdai hibákért felelősséget nem vállalunk! 2016 Júniusi AKCIÓK Kiadja a Hair-Line Kft. Az esetleges nyomdai hibákért felelősséget nem vállalunk! ILCSI NYÁRI TESTÁPOLÓ CSOMAG Fekete szappan akció A csomag tartalma: 1 db Paradicsomos arc- és testápoló

Részletesebben

Életvitel, háztartástan LAKÓHÁZ, KÖRNYEZET. 1. modul: Lakóház és környezet, mesterséges környezet, élet a településen, településtörténet

Életvitel, háztartástan LAKÓHÁZ, KÖRNYEZET. 1. modul: Lakóház és környezet, mesterséges környezet, élet a településen, településtörténet Életvitel, háztartástan LAKÓHÁZ, KÖRNYEZET 1. modul: Lakóház és környezet, mesterséges környezet, élet a településen, településtörténet MODULLEÍRÁS Ajánlott korosztály Ajánlott időkeret A modul közvetlen

Részletesebben

Hagyományos aszalás a szatmári szilva hazájában. A gyümölcs szedése aszaláshoz A gyümölcs tisztítása Muhari Zoltán

Hagyományos aszalás a szatmári szilva hazájában. A gyümölcs szedése aszaláshoz A gyümölcs tisztítása Muhari Zoltán Hagyományos aszalás a szatmári szilva hazájában A gyümölcs szedése aszaláshoz A gyümölcs tisztítása Muhari Zoltán Az aszalás Az aszalás: az egyik legősibb tartósítási módszer. A répacukor megjelenéséig

Részletesebben

Energetikai fitoterápia kutyáknak, lovaknak recept elemzése, gyógynövénypéldák. folytatás

Energetikai fitoterápia kutyáknak, lovaknak recept elemzése, gyógynövénypéldák. folytatás Marton Zsófia: Gyógynövények a lovak és kutyák étrendjében c. előadás VI. rész. Energetikai fitoterápia -két kutyáknak, lovaknak recept elemzése, gyógynövénypéldák folytatás Chamomillae flos gyulladáscsökkentő,

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató M E G O L D Ó L A

Részletesebben

mélységben elsajátíttatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.

mélységben elsajátíttatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz. FIZIKA B változat A természettudományos kompetencia középpontjában a természetet és a természet működését megismerni igyekvő ember áll. A fizika tantárgy a természet működésének a tudomány által feltárt

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15.

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. M E G O L D Ó L A P írásbeli vizsga Reflexológusok részére 2000. október 16. 2 T Á J É K O Z T A T Ó az értékelő tanár részére

Részletesebben

PÁLYÁZÓ NEVE: Sokorópátka Község Önkormányzata Pályázat címe: Oktatási innováció Sokorópátka Pályázat száma: TÁMOP-3.1.

PÁLYÁZÓ NEVE: Sokorópátka Község Önkormányzata Pályázat címe: Oktatási innováció Sokorópátka Pályázat száma: TÁMOP-3.1. 1. A projekt célja Természetvédelem és környezetvédelem témában megvalósítandó három hetet meghaladó projektünk általános céljai: a tanulók ezen időszakban közvetlen tapasztalatuk alapján szerezzenek ismereteket,

Részletesebben

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! Beküldendő A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! 1. Mini-projektterv Záródolgozat Projekt a gyakorlatban Osztály/csoport: 5.c Résztvevők száma: 20 fő Időpont: 2008.

Részletesebben

Miklós Dénes. Különleges növények a háztájiban

Miklós Dénes. Különleges növények a háztájiban Miklós Dénes Különleges növények a háztájiban Sok szeretettel ajánlom feleségemnek, Karolinának, kislányomnak, Karolina Rékának és minden kedves ismerœsömnek Miklós Dénes Különleges növények a háztájiban

Részletesebben

A TÁMOP 3.2.4/08/2-2009-0001 Nevelési Tudásdepó NÉPMESE NAPJA (TÖRÖK PROJEKT) kipróbálásának gyakorlati tapasztalatai

A TÁMOP 3.2.4/08/2-2009-0001 Nevelési Tudásdepó NÉPMESE NAPJA (TÖRÖK PROJEKT) kipróbálásának gyakorlati tapasztalatai A TÁMOP 3.2.4/08/2-2009-0001 Nevelési Tudásdepó című projektben kifejlesztett NÉPMESE NAPJA (TÖRÖK PROJEKT) című mintaprogram kipróbálásának gyakorlati tapasztalatai Készítette:Cserlakiné Hagymássy Krisztina

Részletesebben

Egészségügyi Minisztérium M E G O L D Ó L A P. szakmai írásbeli vizsga. Alternatív mozgás-masszázs terapeuta. 2002. február 28.

Egészségügyi Minisztérium M E G O L D Ó L A P. szakmai írásbeli vizsga. Alternatív mozgás-masszázs terapeuta. 2002. február 28. Egészségügyi Minisztérium M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli vizsga Alternatív mozgás-masszázs terapeuta 2002. február 28. 2 T Á J É K O Z T A T Ó az értékelő tanár részére A vizsgázó csak a kiosztott

Részletesebben

SZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

SZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERV 1-8. évfolyam Módosítva Székesfehérvár 2015. TARTALOMJEGYZÉK 1. A helyi tanterv célja, koncepciója... 3 2. Tantárgyi rendszer és óraszámok...

Részletesebben

Tóthné Fülep Beatrix. Korszerű lehetőségek a fizioterápiában III. Hévíz 2016.01.29.-30.

Tóthné Fülep Beatrix. Korszerű lehetőségek a fizioterápiában III. Hévíz 2016.01.29.-30. Tóthné Fülep Beatrix Korszerű lehetőségek a fizioterápiában III. Hévíz 2016.01.29.-30. A milliméteres terápia mechanizmusa az élet meghosszabbításának mechanizmusa Rodstat I.V. akadémikus A milliméteres-terápia

Részletesebben

Gyakorlatilag minden cukor ill. keményítőtartalmú gyümölcs, gabona, gumó alkalmas szeszfőzésre, valamint az alkoholos folyadékok is.

Gyakorlatilag minden cukor ill. keményítőtartalmú gyümölcs, gabona, gumó alkalmas szeszfőzésre, valamint az alkoholos folyadékok is. Pálinkafőzés Bárka segédlet Gyakorlatilag minden cukor ill. keményítőtartalmú gyümölcs, gabona, gumó alkalmas szeszfőzésre, valamint az alkoholos folyadékok is. JÓ MINŐSÉGŰ, a gyümölcs jellegét magán hordozó

Részletesebben

SOLIER CAFE IV.RECEPTGYŰJTEMÉNY

SOLIER CAFE IV.RECEPTGYŰJTEMÉNY SOLIER CAFE IV.RECEPTGYŰJTEMÉNY FODOR SÁNDOR CHEF MOLNÁR FERENC CUKRÁSZ CHEF SZOLJÁR CSABA ÜZLETVEZETŐ 2009. Ropogós sajtkosárka, juhsajt habbal. Juhsajt hab: kg tejszín 0,30 juhsajt 0,10 fehérbors A tejszínt

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. írásbeli vizsga

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. írásbeli vizsga Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. M E G O L D Ó L A P írásbeli vizsga Akupresszőrök részére 2003. február 19. 2 T Á J É K O Z T A T Ó az értékelő tanár részére

Részletesebben

Összetétele: 2. oldal

Összetétele: 2. oldal Gynex Bioinformációs, komplex gyógynövény-koncentrátum 15-féle gyógynövényből. Kiemelt hatásterületei: hormonrendszer, nőgyógyászati panaszok, lelki instabilitás, alkalmazkodás a megváltozott körülményekhez.

Részletesebben

Drogismereti laboratóriumi gyakorlatok

Drogismereti laboratóriumi gyakorlatok Moduláris korszerű szakmai gyakorlatok vegyipari területre Drogismereti laboratóriumi gyakorlatok II/14. évfolyam tanári kézikönyv A TISZK rendszer továbbfejlesztése Petrik TISZK TÁMOP-2.2.3-07/1-2F-2008-0011

Részletesebben

Egészségügyi, Szociális és Családügyi Minisztérium M E G O L D Ó L A P. szakmai írásbeli vizsga. Akupresszőr szak. 2003. október 18.

Egészségügyi, Szociális és Családügyi Minisztérium M E G O L D Ó L A P. szakmai írásbeli vizsga. Akupresszőr szak. 2003. október 18. Egészségügyi, Szociális és Családügyi Minisztérium M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli vizsga Akupresszőr szak 2003. október 18. 2 T Á J É K O Z T A T Ó az értékelő tanár részére A vizsgázó csak a kiosztott

Részletesebben

ÚJDONSÁGOK 2013 TAVASZ - NYÁR

ÚJDONSÁGOK 2013 TAVASZ - NYÁR ÚJDONSÁGOK 2013 TAVASZ - NYÁR ÚJDONSÁGOK 2013 TAVASZ - NYÁR 1. HYALURONSAVAS SZEMKÖRNYÉKÁPOLÓ KIT (15 KEZELÉS) 2. GÖRGŐS SZEMKÖRNYÉKÁPOLÓ 3. SZÍNEZETT KAMILLA PASZTA 4. SPECIÁLIS FÉNYVÉDŐ ARCRA ÉS TESTRE,

Részletesebben

GYEPEK MÉRGEZŐ ÉS GYÓGYNÖVÉNYEI. Egyetemi jegyzet képanyaga

GYEPEK MÉRGEZŐ ÉS GYÓGYNÖVÉNYEI. Egyetemi jegyzet képanyaga GYEPEK MÉRGEZŐ ÉS GYÓGYNÖVÉNYEI Egyetemi jegyzet képanyaga A képeket készítette és az anyagot szerkesztette: Dr. Tasi Julianna egyetemi adjunktus SZIE Gödöllő A gyepek növényállománya Optimális gyepszerkezet:

Részletesebben

KYANI TERMÉK TÁJÉKOZTATÓ 1

KYANI TERMÉK TÁJÉKOZTATÓ 1 KYANI TERMÉK TÁJÉKOZTATÓ 1 KYANI TERMÉKEK-ALASZKA CSODÁJA! AZ EGÉSZSÉG HÁROMSZÖGE Manapsá a kényelem áll az első helyen, az eészsé a második helyre szorul. Letöbb ember számára csak idő kérdése ey váratlan

Részletesebben

Hajdúhadház Város Polgármesterétől

Hajdúhadház Város Polgármesterétől Hajdúhadház Város Polgármesterétől 4242. Hajdúhadház, Bocskai tér 1. Tel.: 52/384-103, Fax: 52/384-295 e-mail: titkarsag@hajduhadhaz.hu E L Ő T E R J E S Z T É S 2015. évi Start mintaprogramban való részvétel

Részletesebben

Csontritkulás csökkentése, a XXI. században, a régmúlt megoldásaival!

Csontritkulás csökkentése, a XXI. században, a régmúlt megoldásaival! Csontritkulás csökkentése, a XXI. században, a régmúlt megoldásaival! Szeretné megelőzni? Szeretné javítani? Válaszoljon pár egyszerű kérdésre gondolatban és megismerheti a megoldást! Mi az, amit tapasztal?

Részletesebben

TERMÉKKATALÓGUS 2011-2012

TERMÉKKATALÓGUS 2011-2012 TERMÉKKATALÓGUS 2011-2012 www.heliadprofessional.hu A Helia-D egyformán jelent szépséget és minőséget minden nő számára. Bevezető 3 Kedves Kozmetikusok! A 80-as évek elején a magyar nézők egy tévéinterjúban,

Részletesebben

Szakmai ismertető ideg- gyógyász nyaki erek doppler ultrahang vizsgála- ta agyi keringésjavító infúziós kezelés természetgyógyászat

Szakmai ismertető ideg- gyógyász nyaki erek doppler ultrahang vizsgála- ta agyi keringésjavító infúziós kezelés természetgyógyászat Szakmai ismertető Kedves érdeklődők, betegek, tisztelt kollégák! Engedjék meg, hogy bemutatkozzam. Dr. Pölös Krisztina vagyok,1969.08.29-én születtem Hódmezővásárhelyen, jelenleg is itt lakom.1993-ban

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű! Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli

Részletesebben

*P141A1031203* 3/12. Üres oldal LAPOZZON!

*P141A1031203* 3/12. Üres oldal LAPOZZON! *P141A10312* 2/12 *P141A1031202* *P141A1031203* 3/12 Üres oldal LAPOZZON! 4/12 *P141A1031204* 1. Irányított irodalmi fogalmazás Móricz Zsigmond Égi madár című novellájának részlete alapján A dárdás vasrácskerítésen

Részletesebben

Téli vitaminkosár zöldségekbõl, gyümölcsökbõl

Téli vitaminkosár zöldségekbõl, gyümölcsökbõl Téli vitaminkosár zöldségekbõl, gyümölcsökbõl A téli hónapokban sem kell lemondanunk az egészséges zöldségekrõl és gyümölcsökrõl. Számos fajtájuk télen is bõvelkedik vitaminokban, gyakori fogyasztásukkal

Részletesebben

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót!

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót! FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót! Mielőtt elkezdené gyógyszerét alkalmazni, olvassa el figyelmese Mielőtt elkezdené

Részletesebben

Gulyás Pál versei. Mutatvány a Napkelet verspályázatából.*

Gulyás Pál versei. Mutatvány a Napkelet verspályázatából.* HÚZD A KUTAT. Gulyás Pál versei. Mutatvány a Napkelet verspályázatából.* Húzd a kutat és idézd föl bátran tiszta szellemét, hadd merüljön fel a mélyből, hol aludta szenderét! Csillogjon ezüstruhája, hömpölyögjön

Részletesebben

Lotus Therme. Lotus egészség. www.lotustherme.net

Lotus Therme. Lotus egészség. www.lotustherme.net Lotus Therme Lotus egészség 1 www.lotustherme.net HU 2 Gyógyászati kezelések A kezelések előtt orvosi konzultáció szükséges Orvosi vizsgálat HUF 6.500, Receptírás / darab HUF 3.000, Pakolások és fürdők

Részletesebben

1. feladat: Állattartás, háziállatok

1. feladat: Állattartás, háziállatok 1 12/1.oldal 1. feladat: Állattartás, háziállatok Melyik háziállatfajhoz kapcsolhatók az alábbi kifejezések? A szarvasmarhához, a juhhoz, esetleg a lóhoz? Csoportosítsátok őket a megadott ábra szerint!

Részletesebben

KAPU II. Mi van a saját kapunk mögött?

KAPU II. Mi van a saját kapunk mögött? SZKC 104_02 ÉN DIMENZIÓI KPU II. Mi van a saját kapunk mögött? modul szerzője: Kovács Erzsébet Z SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 4. ÉVFOLYM TNÁRI KPU II. 4. ÉVFOLYM 23 MODULVÁZLT tevékenység

Részletesebben

Hegyközcsatár község hírlapja 2015. IX. Évf. 3. szám, Március

Hegyközcsatár község hírlapja 2015. IX. Évf. 3. szám, Március Hegyközcsatár község hírlapja 2015. IX. Évf. 3. szám, Március LOCSOLÓVERSEK Húsvéthétfőn szokásosnál ragyogóbban kelt a nap; Kiugrottam az ágyamból egyetlenegy perc alatt. Kölnivízzel a zsebemben míg eljöttem

Részletesebben

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! Beküldendő A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! 1. Mini-projektterv Záródolgozat Projekt a gyakorlatban Osztály/csoport: 6. c (21 fő 8 lány, 13 fiú) Résztvevők száma:

Részletesebben

BETEGTÁJÉKOZTATÓ: INFORMÁCIÓK A FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA. Standacillin 200 mg/ml por oldatos injekcióhoz. ampicillin

BETEGTÁJÉKOZTATÓ: INFORMÁCIÓK A FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA. Standacillin 200 mg/ml por oldatos injekcióhoz. ampicillin 39 261/55/07 BETEGTÁJÉKOZTATÓ: INFORMÁCIÓK A FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA Standacillin 200 mg/ml por oldatos injekcióhoz ampicillin Mielott elkezdené alkalmazni ezt a gyógyszert, olvassa el figyelmesen az alábbi

Részletesebben

43/2010. (IV. 23.) FVM rendelet. a növényvédelmi tevékenységről

43/2010. (IV. 23.) FVM rendelet. a növényvédelmi tevékenységről 1. oldal 43/2010. (IV. 23.) FVM rendelet a növényvédelmi tevékenységről Az élelmiszerláncról és hatósági felügyeletéről szóló 2008. évi XLVI. törvény 76. -a (2) bekezdésének 8., 9. és 11. pontjában foglalt

Részletesebben

Lotus Therme. Masszázs árak. www.lotustherme.net

Lotus Therme. Masszázs árak. www.lotustherme.net Lotus Therme Masszázs árak 1 www.lotustherme.net HU 2 Klasszikus masszázsok Talpmasszázs 30 perc HUF 8.500, A talpreflex masszázs alapja, hogy a szervezetnek több, mint hetvenezer idegvégződése van egy

Részletesebben

DR. IMMUN Egészségportál

DR. IMMUN Egészségportál Vásárlói vélemények Vásárlói vélemények termékeinkrõl: A lentebb idézett - vásárlóink által adott - beszámolók hitelességét alá tudjuk támasztani. A bõvebb adatok teljes név, cím, telefonszám a szerkesztõségünkben

Részletesebben

Főzzünk együtt! Zalai, dunántúli ételek szakkör

Főzzünk együtt! Zalai, dunántúli ételek szakkör Főzzünk együtt! Zalai, dunántúli ételek szakkör Pályázó:Zalaapáti Község Önkormányzata Projekt címe: Zalaapáti Érték-Tár Azonosító: TÁMOP-3.2.3/A-11/1-2012-0024 1 Tematika Főzzünk együtt! Zalai, dunántúli

Részletesebben

Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja

Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja Tartalomjegyzék HELYZETELEMZÉS... 5 BEVEZETÉS... 7 NEVELÉSI PROGRAM... 9 Szervezeti tagozódás... 19 Tárgyi, személyi feltételek... 20 Ellenőrzés, értékelés...

Részletesebben

Betegtájékoztató: Információk a felhasználó számára

Betegtájékoztató: Információk a felhasználó számára Betegtájékoztató: Információk a felhasználó számára Boostrix Polio szuszpenziós injekció diftéria, tetanusz, pertusszisz (acelluláris összetevő) és inaktivált poliomielitisz vakcina (adszorbeált, csökkentett

Részletesebben

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2.

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2. A kompetenciafejlesztési projekt megvalósítása Kondoroson Petőfi István Általános Iskola Diákotthon és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Tavaszi zsongás - három hetet meghaladó projekt- A projekt időpontja:

Részletesebben

KÉNYEZTESSE TESTÉT ÉS TÁPLÁLJA A BÔRÉT!

KÉNYEZTESSE TESTÉT ÉS TÁPLÁLJA A BÔRÉT! KÉNYEZTESSE TESTÉT ÉS TÁPLÁLJA A BÔRÉT! AZ ORIFLAME piperecikkek széles skálájával áll rendelkezésére. Finom illatú szappanokat, szépítô testápolókat, a hajat ragyogóvá varázsoló samponokat és a lábat

Részletesebben

Köszönjük, hogy megtisztelte Társaságunkat bizalmával, és nálunk tett ajánlatot a 2302710000603 számú PostaÉletŐr folyamatos díjas életbiztosításra.

Köszönjük, hogy megtisztelte Társaságunkat bizalmával, és nálunk tett ajánlatot a 2302710000603 számú PostaÉletŐr folyamatos díjas életbiztosításra. Tisztelt Ügyfelünk! Köszönjük, hogy megtisztelte Társaságunkat bizalmával, és nálunk tett ajánlatot a 20271000060 számú PostaÉletŐr folyamatos díjas életbiztosításra. Tájékoztatjuk, hogy a fenti ajánlat

Részletesebben

MUNKAANYAG. Orosz Tibor. Sűrített levesek. A követelménymodul megnevezése: Ételkészítés

MUNKAANYAG. Orosz Tibor. Sűrített levesek. A követelménymodul megnevezése: Ételkészítés Orosz Tibor Sűrített levesek A követelménymodul megnevezése: Ételkészítés A követelménymodul száma: 1465-06 A tartalomelem azonosító száma és célcsoportja: SzT-007-30 SŰRÍTETT LEVESEK ESETFELVETÉS MUNKAHELYZET

Részletesebben

1.sz. MELLÉKLET A KÉSZÍTMÉNY JELLEMZŐINEK ÖSSZEFOGLALÓJA

1.sz. MELLÉKLET A KÉSZÍTMÉNY JELLEMZŐINEK ÖSSZEFOGLALÓJA 1.sz. MELLÉKLET A KÉSZÍTMÉNY JELLEMZŐINEK ÖSSZEFOGLALÓJA 1 1. AZ ÁLLATGYÓGYÁSZATI KÉSZÍTMÉNY NEVE Activyl 100 mg rácsepegtető oldat nagyon kis testű kutyák számára Activyl 150 mg rácsepegtető oldat kistestű

Részletesebben

Főzzünk másképpen! Receptverseny

Főzzünk másképpen! Receptverseny Táplálékod legyen gyógyszered, s a gyógyszered a táplálékod. Főzzünk másképpen! Receptverseny A pályázatban résztvevő ételek III. Céklás-almás muffin Céklás-almás muffin Hozzávalók: 200 g szénhidrátcsökkentett

Részletesebben

Kedves Olvasó! ZSIDEK LÁSZLÓ. gasztronómiai szakértô

Kedves Olvasó! ZSIDEK LÁSZLÓ. gasztronómiai szakértô Kedves Olvasó! Ugye Önnel is többször elôfordult már, hogy munka után szinte beesett a konyhába és gyorsan valami finomat kellett összedobni vacsorára a családnak?! Ehhez azonban elôször be kell vásárolni,

Részletesebben

Három a magyar igazság 3. A vese

Három a magyar igazság 3. A vese Három a magyar igazság 3. A vese Olvasóink bizonyára jól ismerik a Biogroup nevét, hiszen az elmúlt években rendszeresen jelentkeztek valamelyik saját fejlesztésű, gyártású és forgalmazású termékük ismertetőjével.

Részletesebben

ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISOLA ÉS KOLLÉGIUM

ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISOLA ÉS KOLLÉGIUM ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISOLA ÉS KOLLÉGIUM AZ ENYHÉN ÉRTELMI FOGYATÉKOS TANULÓK NEVELŐ-OKTATÓ MUNKÁJÁT ELLÁTÓ SPECIÁLIS SZAKISKOLA KÖTELEZŐ 9/E ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMÁNAK HELYI TANTERVE Célok és

Részletesebben

Különös közzétételi lista. 2015/2016. tanév

Különös közzétételi lista. 2015/2016. tanév Különös közzétételi lista 2015/2016. tanév Tartalom A felvétel lehetőségei... 1 Térítési díj, tandíj mértéke... 2 Fenntartói értékelés, megállapítás:... 2 Nyitva tartás:... 2 Tanévi eseménynaptár:... 3

Részletesebben

Az Önművelés, Tudás Feng Shui titkai...

Az Önművelés, Tudás Feng Shui titkai... Az Önművelés, Tudás Feng Shui titkai... Az egészség a legnagyobb ajándék, az elégedettség a legnagyobb gazdagság, a hűség a legjobb kapcsolat. Az embert nem a születés, a földi rang avatja előkelővé, hanem

Részletesebben

SOÓS FERENCNÉ TARTALOMJEGYZÉK:

SOÓS FERENCNÉ TARTALOMJEGYZÉK: A SZÉL TÍPUSA: PROJEKT KÉSZÍTETTE: SOÓS FERENCNÉ TARTALOMJEGYZÉK: A TEVÉKENYSÉG ÁTFOGÓ/HOSSZÚTÁVÚ CÉLJA: Tudatosítani kell a tanulókkal, hogy az ember és a természet csak harmonikus kapcsolatban lehet

Részletesebben

www.positeam.com TERMÉKEK & INFORMÁCIÓK

www.positeam.com TERMÉKEK & INFORMÁCIÓK www.positeam.com TERMÉKEK & INFORMÁCIÓK MI A POSITEAM? A POSITEAM célja, hogy alternatívát nyújtson mindazok számára, akik pozitív közegben, egymást segítve szeretnének tenni saját és környezetük egészségéért

Részletesebben

szka105_09 É N É S A V I L Á G Készítette: hegymeginé Nyíry Enikő Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5.

szka105_09 É N É S A V I L Á G Készítette: hegymeginé Nyíry Enikő Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5. szka105_09 É N É S A V I L Á G Kirándul az osztály Tervezzük, szervezzük együtt az osztálykirándulásunkat! Készítette: hegymeginé Nyíry Enikő Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Részletesebben

Gyakran Ismételt Kérdések (GYIK) SPAKARE Szépségápolás kender olajjal

Gyakran Ismételt Kérdések (GYIK) SPAKARE Szépségápolás kender olajjal Gyakran Ismételt Kérdések (GYIK) SPAKARE Szépségápolás kender olajjal 1. Mi a kender olaj? A kender olajat a Cannabis sativa nevű növény magjából nyerik ki. 2. Mitől jobb a kender olaj a többi, a kozmetikai

Részletesebben

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT MŰVELTSÉGI TERÜLET MEGVALÓSÍTÁSA AZ ÚJ NEMZETI ALAPTANTERV TÜKRÉBEN A felső tagozaton folyó nevelés-oktatás feladata elsősorban a sikeres iskolai tanuláshoz, a tanulási eredményességhez

Részletesebben

Ember és természet. műveltségterület. Fizika. 7-8. évfolyam

Ember és természet. műveltségterület. Fizika. 7-8. évfolyam Ember és természet műveltségterület Fizika 7-8. évfolyam Szandaszőlősi Általános és Alapfokú Művészeti Iskola 2013 Ajánlás A fizika tanterv a Mozaik Kiadó kerettantervének kiegészített változata. Az átdolgozásnál

Részletesebben

Karácsonyi receptek Bede Róbert mesterszakácstól

Karácsonyi receptek Bede Róbert mesterszakácstól Karácsonyi receptek Bede Róbert mesterszakácstól Idei karácsonyi ínycsiklandozó menünket Bede Róbert mesterszakács készítette el. A hozzávalókat megtaláljátok áruházunkban és aktuális gasztronómiai katalógusunkban:

Részletesebben

Interaktív módszerek felhasználása, hasznosítása a kültéri óvodai tevékenységekben. Az erdő varázsa

Interaktív módszerek felhasználása, hasznosítása a kültéri óvodai tevékenységekben. Az erdő varázsa Bálint Réka Bors Enikő Interaktív módszerek felhasználása, hasznosítása a kültéri óvodai tevékenységekben A jó tanítás interaktív, egyénileg vonja be a gyereket a folyamatba, s minden érzékre hat, vagyis

Részletesebben

Moduláris program A HELY, AHOL ÉLÜNK. Készítette: Polónyi Katalin 2010. június, Zagyvarékas Damjanich János Általános Iskola és Óvoda

Moduláris program A HELY, AHOL ÉLÜNK. Készítette: Polónyi Katalin 2010. június, Zagyvarékas Damjanich János Általános Iskola és Óvoda Moduláris program A HELY, AHOL ÉLÜNK Készítette: Polónyi Katalin 2010. június, Zagyvarékas Damjanich János Általános Iskola és Óvoda Tartalom Helyzetelemzés... 3 Szociális helyzet a településen... 3 Közszolgáltatások

Részletesebben

Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a Nemzeti alaptanterv hat részterületen írja elő, melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz.

Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a Nemzeti alaptanterv hat részterületen írja elő, melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz. INFORMATIKA Az informatika tantárgy ismeretkörei, fejlesztési területei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanuló az információs társadalom aktív tagjává válhasson. Az informatikai eszközök használata olyan eszköztudást

Részletesebben

Csörgőalma gyümölcsöskert

Csörgőalma gyümölcsöskert Csörgőalma gyümölcsöskert Az Őrségi Nemzeti Park Igazgatóság régi fajtákat felkutató, megőrző és bemutató kertje Csörgőalma Almák Októberre beérő, de nem télálló alma. Két színváltozata ismert: sárgás-zöldes

Részletesebben

7. ÉVFOLYAM. T o l e r a n c i á r a n e v e l é s. A modul szerzői: Marsi Mónika Págyor Henriette Farkas Magdolna

7. ÉVFOLYAM. T o l e r a n c i á r a n e v e l é s. A modul szerzői: Marsi Mónika Págyor Henriette Farkas Magdolna T o l e r a n c i á r a n e v e l é s Csak lógok a neten A TV, az internet- és a mobiltelefonhasználat csapdái A modul szerzői: Marsi Mónika Págyor Henriette Farkas Magdolna SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI

Részletesebben

5.26 Informatika a 6-8. évfolyam számára

5.26 Informatika a 6-8. évfolyam számára 5.26 Óraterv Évfolyam 6. 7. 8. Heti óraszám 1 1 1 Éves óraszám 37 37 37 Bevezetés A helyi tanterv A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 2.

Részletesebben

9IN1 GYÉMÁNT DERMABRÁZIÓ 81MICROD HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ

9IN1 GYÉMÁNT DERMABRÁZIÓ 81MICROD HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ 9IN1 GYÉMÁNT DERMABRÁZIÓ 81MICROD HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ 1 Figyelmeztetés Köszönjük, hogy cégünk termékét használja. Annak érdekében, hogy tökéletes hatást érjen el, a következőket ajánljuk: Kérem, olvassa

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. tanév

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. tanév Dunaföldvári-Bölcskei-Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Gimnázium Kegyes József Általános Iskolája 7025 Bölcske, Paksi u. 18. Tel: 75/535-017 e-mail: bolcske.suli@tolna. net KÖZZÉTÉTELI

Részletesebben

Kémia: A kémia kerettanterv (B változat) 10% szabadon tervezhető órakeretének felhasználása: 9. évfolyam: A kémia és az atomok világa:

Kémia: A kémia kerettanterv (B változat) 10% szabadon tervezhető órakeretének felhasználása: 9. évfolyam: A kémia és az atomok világa: A kémia kerettanterv (B változat) 10% szabadon tervezhető órakeretének felhasználása: 9. évfolyam: A kémia és az atomok világa: 1 óra Kémiai kötések és kölcsönhatások halmazokban: Anyai rendszerek: Kémiai

Részletesebben

I. Intézményi minőségpolitika

I. Intézményi minőségpolitika I. Intézményi minőségpolitika Fenntartói elvárásokhoz igazodó pedagógiai és szervezeti minőségcélok 1.Az óvodára jellemző nevelési eredményeket és hatékony módszereket őrizzék meg kiemelt nevelési területeknek

Részletesebben