2019. május 29., 8.00

Átírás

1 6. évfolyam május 29., 8.00 füzet Országos kompetenciamérés 2019

2 Általános tudnivalók a feladatokhoz Ebben a tesztfüzetben matematika- és szövegértési feladatokkal találkozol. fela da to kat figyelmesen olvasd el, és a legjobb tudásod szerint válaszolj a kérdésekre! tesztfüzetben a kérdések keretben szerepelnek. Ügyelj arra, hogy válaszod a kereten belül maradjon, mert a kereten kívül eső válaszrészeket nem tudjuk figyelembe venni a javításnál. Minden oldal tetején és alján egy QR-kód (kétdimenziós vonalkód) látható, amely fontos információkat tartalmaz a tesztfüzet oldalairól. Kérjük, vigyázz arra, hogy a teszt kitöltése során ez a jelölés ne sérüljön. 1. Vannak olyan matematika- és szövegértési feladatok, amelyek után négy vagy öt válaszlehető ség szerepel, ezek mindegyikét egy-egy betű jelöli. z ilyen feladatokban annak az egyetlen válasznak a betűjelét satírozd be, amelyiket helyesnek gondolod! z 1. példafeladat ezt mutatja be. 1. mk00103 Hét Hány percből áll egy hét? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Ha már megjelöltél egy választ, de meggondoltad magad, akkor az első jelölést jól láthatóan húzd át, vagy tégy rá egy X-et, majd satírozd be a helyesnek ítélt választ az alább látható módon! Néhány matematika- és szövegértési feladatban több választ is meg kell jelölnöd úgy, hogy mindegyik sorban egy-egy állítással kapcsolatban kell döntést hoznod. Erre látsz példát a 2. példafeladatban. 2. mk00201 kció öntsd el, melyik igaz, illetve melyik hamis az alábbi állítások közül! Válaszodat a megfelelő kezdőbetű besatírozásával jelöld! Igaz Hamis Világatlasz ára 10%-kal csökkent. I Világatlasz új ára az eredeti ár 4/5-e. I H H 2

3 3. szövegértési részben lesznek olyan kérdések, amelyekre a választ a feladatlapon megadott pontozott vonalra kell beírnod. Igyekezz olyan hosszú választ írni, hogy pont odaférjen. 3. példafeladat egy ilyen kérdést mutat be. 3. OK00402 Könyv Mit csinál a fiú, miután megtalálta a könyvet? Találkozol olyan szövegértési feladatokkal is, amelyekben néhány állítást számozással, a megadott szempont szerint kell sorba rendezned. z ilyen feladatokban az állítások után satírozd be a sorrendnek megfelelő számot! matematikarészben vannak olyan feladatok, amelyekben rövid választ (egy számot vagy néhány szót) kell írni az üresen hagyott helyre. bonyolultabb matematikafeladatok esetében nemcsak a végeredményre, nemcsak arra a követ keztetésre vagy döntésre vagyunk kíváncsiak, amelyet az eredmény alapján hozol, hanem sze ret nénk látni azt is, hogy milyen számításokat végeztél a feladat megoldása során. Erre a feladat szövege külön felhívja a figyelmedet. Pl.: Úgy dolgozz, hogy számításaid nyomon követhetők legyenek! 7. Más matematikafeladatok esetében önállóan kell írásba foglalnod, hogy milyen matematikai módszerrel oldanál meg egy adott problémát, milyen matematikai érvekkel cáfolnál meg vagy támasztanál alá egy állítást. z ilyen kérdésekre többféleképpen adhatsz helyes választ. Válaszodat aszerint fogjuk értékelni, hogy az általad leírtak mennyire tükrözik a probléma megértését, illetve milyen a válaszodban megmutatkozó gondolatmenet. 8. zoknál a matematikafeladatoknál, amelyekben két-három lehetőség közül választva kell vala milyen döntést hoznod, ÉS indoklást is kérünk, nagyon fontos, hogy az indoklásodat/ számításodat is leírd, mert ennek hiányában nem elfogadható a válaszod. 9. Ha egy matematikafeladatban meg kell jelölni egy pontot vagy egy területet, ügyelj arra, hogy a feladat által kért jelölést alkalmazd (pl. jelöld X-szel). Ha később szeretnéd módosítani a jelölést, figyelj arra, hogy egyértelmű legyen, melyik a végső döntésed, pl. írd mellé, melyik a végleges válasz. 10. Néhány matematikafeladatban egy képzeletbeli ország, Zedország szerepel. Zedország pénzneme a zed. füzet végén képleteket tartalmazó táblázatot találsz, amely segítséget nyújthat a matematikafeladatok megoldásában. feladatok megoldásához használhatsz vonalzót, számológépet. Mobiltelefon és/vagy tablet a felmérés ideje alatt nem használható még számológép helyett sem. Állj! Ne kezdj hozzá a feladatok megoldásához, amíg arra fel nem szólítanak! 3

4 Mesélő udapest z alábbiakban részleteket mutatunk be Tittel Kinga Mesélő udapest című könyvéből. Olvasd el a szöveget, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! Tudod-e? ErzsébEt híd Központi hídjaink közül az egyetlen modern építmény. Ennek elődjét, a régi Erzsébet hidat is felrobbantották a II. világháború végén, de a többivel ellentétben ezt nem eredeti formájában állították helyre, hanem a korábbi lánchíd helyett egy kábelhidat építettek. Hídjaink közül ez épült újjá legkésőbb, de talán ennek a sorsát kísérte a legnagyobb érdeklődés. régi Erzsébet híd világhírű volt: egyetlen nyílással ívelt át a unán, és hosszú éveken át ez volt a világ leghosszabb egylyukú függőhídja. 1 budai hídfőnél meg kellett ugyan faragni egy kicsit a Gellért-hegyet azért, hogy a hídfeljáró elférjen, de ezt a korabeli tervezők egy szép kőtámfallal és a Szent Gellért emlékmű oszlopos, vízeséses kompozíciójával oldották fel (ez a mai napig látható). nnak idején ezen a hídon is szedtek híd vámot, ezért a gyalogosközlekedés sajátosan zajlott: az egyik oldalon Erzsébet híd Szabadság hidat nemrégiben még szinte elborította a szerelemlakatok erdeje, amelyet végül a városvezetés eltávolított. sok lakat alatt kopni kezdett a festék (pedig a hidat nemrég újították fel), és a növekvő súly sem tett jót neki. Pestről udára, a másik oldalon visszafelé lehetett menni. böske híd z 1945 januárjában felrobbantott Erzsébet híd romjaitól északra állt majdnem négy évig az ideiglenes Petőfi pontonhíd, amelynek a pesti népnyelv a öske nevet adta januárjában a jégzajlás a oráros téri pontonhíddal együtt elvitte, így egy hétre ismét una-híd nélkül maradt a főváros, de később kijavították, újra üzembe helyezték, és egészen a Lánchíd megnyitásáig (1949. november) itt működött. 1 z Erzsébet híd 23 évig volt a világ legnagyobb nyílású lánchídja, 1903 és 1926 között. Jelenleg a leghoszszabb függőhíd Japánban található: az kasi Kaikjó híd pillérei közötti távolság 1991 m. 4 Szövegértés 6. évfolyam

5 1 M ÁRVÍZVÉELMI FOKOZTOK 1030 Korábbi árvizek vízállásai: március cm augusztus cm április cm június cm HRMIK FOKOZT lezárják a védvonalon található közúti és gyalogosátkelőhelyeket, figyelik a védműveket. Ennél magasabb vízállásnál rendkívüli készültséget vezetnek be. udapesten 800 cm-es vízállás fölött nem közlekedhetnek hajók. MÁSOIK FOKOZT lezárják a közcsatornák zsilipjeit, és a beérkező vizet visszaszivattyúzzák a unába. víz eléri az alsó rakpartokat, ezért lezárják őket. ELSŐ FOKOZT elrendelik a készültséget. Tudod-e? Milyen széles, milyen mély kik a hídmesterek? és milyen sebes a una? udapesten, a Lánchídnál 350 méter a una szélessége, az Erzsébet hídnál a legkeskenyebb, csak 280 méter. hol szélesebb a folyó, ott sekélyebb is: a vízmélység a budapesti szakaszon 3 és 10 méter között váltakozik. udapestnél az átlagos sebesség 0,5 méter másodpercenként, de árvízkor a 2,5 méteres másodpercenkénti sebességet is elérheti. hídmestereknek az a feladatuk, hogy éles szemmel és gondos kézzel vigyázzanak városunk ékességeire, a hidakra. Ők azok, akik hídjainkat óvják és karbantartják. Régebben minden hídnak saját hídmestere volt, és ez a nemes hivatás sok családban a mai napig öröklődik, apáról fiúra száll. hídmester minden reggel korán kel, és naponta kétszer átgyalogol a hídon, hogy ellenőrizze az úttestet, a járdát, az aluljárót, a lépcsőket, az elfolyókat, a korlátot. Figyelnie kell a hajóknak világító jelzőlámpákat is, és azt, hogy a una vízszintjével egy vonalban lévő lánckamrákba nem szivárog-e a víz, egyszóval mindent: ő a híd szeme (megfigyel) és szája (szól, ha baj van). Ellenőrző sétája után jelentést ír, amelyben felsorolja a hibákat, megemlíti a fontosabb eseményeket (kátyú, baleset, falfirka), és elküldi a listát a főváros illetékes irodájába, ahonnan megszervezik a szükséges javítási, karbantartási munkákat. hídmester általában a híd közelében, a híd alatti vagy a híd pilléreinek belsejében található szolgálati lakásában lakik, ahonnan mindent megfigyelhet. Eredetileg minden hídnak külön hídmestere volt, jelenleg négy hídmester vigyáz a hét központi hidunkra ügyeleti rendszerben, ami azt jelenti, hogy rendkívüli helyzet esetén a hetes a többi hídhoz is kirendelhető. feladatkör betöltéséhez tehát elengedhetetlen az összes híd alapos ismerete. Szövegértés 6. évfolyam 5

6 1. or04202 Mesélő udapest Mi különbözteti meg elsősorban a jelenlegi Erzsébet hidat udapest többi központi hídjától? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! a hossza a stílusa a szélessége az átmenő forgalom 2. or04203 Mesélő udapest Milyen típusú híd volt a régi Erzsébet híd? or04206 Mesélő udapest Melyik évben robbantották fel a régi Erzsébet hidat? or04208 Mesélő udapest Gyuri szerint a öske híd nem volt igazán stabil. Mivel indokolhatja álláspontját a szöveg alapján?... 6 Szövegértés 6. évfolyam

7 1 5. or04211 Mesélő udapest Melyik korábbi árvíz idején volt legalacsonyabb a una vízállása? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! or04213 Mesélő udapest Milyen vízállásnál zárják le a csatornák zsilipeit? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 800 cm 700 cm 645 cm 620 cm 7. or04215 Mesélő udapest Mikor nagyobb a una sebessége? or04216 Mesélő udapest Kik a hídmesterek? Szövegértés 6. évfolyam 7

8 9. or04219 Mesélő udapest Miért elengedhetetlen, hogy a hídmester az összes hidat alaposan ismerje? szöveg alapján válaszolj! or04220 Mesélő udapest Mi a szöveg célja elsősorban? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Részletesen bemutatni udapest összes hídját és azok építésének történetét. Érdekességeket felsorolni udapest egyes hídjaival és a unával kapcsolatban. hídmesterek szemszögéből ábrázolni udapest összes hídját és a unát. Kiemelni a legfontosabb tudnivalókat és intézkedéseket árvíz esetén. 8 Szövegértés 6. évfolyam

9 1 Itt nem ér véget a szövegértési feladatsor, lapozz tovább! Szövegértés 6. évfolyam 9

10 fagylalt története z alábbiakban a fagylalt történetéről és a házi fagylalt készítéséről közlünk két szöveget. Olvasd el a szövegeket, majd válaszolj a hozzájuk kapcsolódó kérdésekre! fgyllt története mai fagylalt elődjének számító hideg édességet több ezer éve készítettek először. Egyes feljegyzések szerint az ó kori kínaiak a mézzel édesített gyümölcsleveket hóval, jéggel hűtötték, és ezen hideg édességeket szolgálták fel a kivált sá gosok nak. nnyi bizonyos, hogy a római csá szárok kedvelt csemegéi voltak a he gyekből hozatott hóval kevert gyümölcs levek, melyek sűrűn folyó, hideg, fagylaltszerű italkülönlegességet eredmé nyeztek. z első igazi fagylaltkészítőnek a palermói származású Francesco Procopio del oltelli nevű úriembert tartjuk hát persze, hogy egy olaszt! z írások szerint 1672 ben készített először fagylaltot egy párizsi kávéházban. franciák nak köszönhetjük, hogy a fagylaltoknak hamar jó hírét vitték szerte a világban. Más források egy udiger nevű szállodás és konyhamestert említenek, aki 1660 ban Rendes ház című szakácskönyvében fagylaltreceptet is leírt. Ezt a könyvet XIV. Lajosnak ajánlotta, akinek a konyháján hétpecsétes titokként őrizték a fagylalt készítés receptjét. király kertésze azonban kilopta a receptet, így nemsokára boldog boldogtalan hozzáférhetett ban Párizsban már megjelent egy kiskönyv különböző fagylaltreceptekkel és készítési eljárásokkal. Magyarországon először 1753 ban jelenik meg a fagylalt egy Erdélyben, kéziratban összeállított szakácskönyvben: Epervíz vagy ama jeges lév forma. Így hangzik a leírása: az áttört eper levéhez tölts osztán tisztált nádmézet, abban lévben, hogy édes legyen és süsd meg a jégbe, akár mind addig, míg megfagy. fagyasztás módját leírja a pisztártzi (pisztácia) jeges eszközének elkészítésekor: mikor pedig bé akarod hűteni, hogy meg fadgyon, végy jeget, akár havat, a jeget apróra törd és sóval elegyítsd öszve, és így a jég megtartja hidegségét, úgy az a hó is, hogy el nem olvad egymástól. (Ketter László közlése) Kimondhatjuk tehát, hogy a magyar nyelven elsőként közölt két fagylaltíz az eperfagylalt és a pisztáciafagylalt volt! XIX. század első harmadában már Pesten és udán is árusítottak fagylaltot. 10 Szövegértés 6. évfolyam

11 Ezek azonban, láthatjuk a receptekből is, inkább a ma sörbetként, sorbettó ként ismert vizes jeges finomságokra hasonlítottak. ma fagylaltként ismert édesség akkor alakult ki, amikor először adtak tejet, tejszínt a jeges desszertekhez. hagyomány szerint ez az áttörés Nápolyban következett be. 18. században jelent meg először ilyen jellegű fagylaltrecept egy szakácskönyvben. két világháború között udapesten megtelepedett olasz fagylaltkészítők újszerű anyagokkal és technológiákkal keltek versenyre magyar kollégáik termékeivel. z olasz fagylalt erős ízű, krémesen sima, harapható, de habos készítményként terjedt el az egész világon hazánkban is. hűtési technológiák korszerűsödése, a fagylaltgyártó gépeken végrehaj tott folya matos változtatások, az újfajta alapanyagok teszik lehetővé a mai kor ízlésének megfelelő, fenségesen finom fagylaltok elkészítését. 80 as évek elején jelentek meg nálunk a régi, külön fémfedővel rendelkező (bödönszerű) tégelyek helyett a vitrines hűtőpultok, melyekben a változatos színű és ízű fagylaltok fagylaltt égelyekben helyezkednek el, és gusztusosan díszítve kelletik magukat arra csábítva a vevőket, hogy egyszerre ne csak egy ízt kóstoljanak meg. 8. FGYLLT KÉSZÍTÉSE HÁZILG fagylaltgépben készített fagylalt kréme sebb állagú, mert a gépi keverés közben több levegő kerül az anyagba, ezért a kézzel készített fagylaltot kétszer verjük fel, hogy megelőzzük az apró jégkristályok képződését. fagylaltot legjobb a készítés után pár órával tálalni, mivel az ízek ezalatt összeérnek, és a fagylalt megfelelően megszilárdul. sörbet elkészítés után azonnal tálalható. fagylaltot akár egy hónapig is tárolhatjuk a mélyhűtőben, de a sörbetet és a joghurt alapú fagylaltot 2 3 héten belül fogyasszuk el. Tárolhatjuk üvegvagy műanyag edényben, tetejét fóliával vagy fedővel takarjuk le. házi fagylalt sűrűbb, jobban megfagy, mint a készen kapható, ezért tálalás előtt fél egy órával vegyük ki a mélyhűtőből, és hagyjuk, hogy lágyuljon. Forró vízbe mártott késsel vagy kanállal könnyen porciózható előbb is. Vaníliafagylalt 165 g cukor 4 cm vaníliarúd, hosszában kettéhasítva 600 ml tejszín Keverjük össze a vaníliarudakat a cukorral és a tejszín felével. Folytonos kevergetés közben melegítsük addig, amíg a cukor felolvad. Vegyük le a tűzről, adjuk hozzá a maradék tejszínt, és szedjük ki a vaníliarudakat. Öntsük egy formába, fedjük le, és tegyük mélyhűtőbe, amíg megszilárdul. Vegyük ki, vágjuk nagyobb darabokra, keverjük ki mixerrel, míg krémes nem lesz. Öntsük újra formába, és tegyük ismét a mélyhűtőbe, aztán ismételjük újra a mixelést. Újra tegyük mélyhűtőbe, ezúttal utoljára, amíg megszilárdul. Gyümölccsel, tejszínhabbal, csokoládé vagy karamellöntettel tálaljuk. Epersörbet 500 g eper 60 ml citromlé 60 ml víz 55 g cukor Robotgéppel keverjük össze a hozzávalókat, míg sima nem lesz. Öntsük át egy fémedénybe, és fedjük le. Tegyük a mélyhűtőbe 15 percre vagy amíg megszilárdul. Kanállal adagoljuk fagylaltkehelybe, díszítsük néhány szem friss eperrel. Szövegértés 6. évfolyam 11

12 11. or00201 fagylalt története Mivel ízesítették a kínaiak a hideg édességet? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! gyümölcscukorral mézzel nádcukorral szőlőcukorral 12. or00203 fagylalt története Hol készítettek először Európában fagyit a szöveg szerint? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! udapesten Erdélyben Franciaországban Olaszországban 13. or00205 fagylalt története Kinek köszönhető, hogy nyilvános lett a fagyi receptje? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! udiger konyhamesternek. Egy névtelen szakácsnak. király kertészének. XIV. Lajosnak. 14. or00207 fagylalt története Mit jelenthet az erdélyi receptben a süsd meg a jégbe utasítás? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Melegítést, hogy feloldódjon a lében a méz. lé megszilárdítására utal ezzel a szerző. Sütőszerű tárolóban tartották a jeget. Ez biztosan elírás, jéggel nem lehet sütni. 12 Szövegértés 6. évfolyam

13 1 15. or00209 fagylalt története Milyen ízű fagylaltokról tesznek először említést magyar nyelven? or00210 fagylalt története Miben különbözik a mai fagylalt és a jeges édesség a szöveg szerint? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! hőmérsékletében. hozzáadott édesítőszerben. gyümölcstartalmában. tej, tejszín hozzáadásában. 17. or00214 fagylalt története Hol történt JELENTŐS változás a fagylalt történetében? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Rómában Erdélyben udapesten Nápolyban 18. or00211 fagylalt története Mi jellemzi az olasz fagyit a szöveg szerint? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! csavart formájú gyümölcsdarabos harapható lágy ízű Szövegértés 6. évfolyam 13

14 19. or00212 fagylalt története Mit kezdtek el használni az 1980 as években a hazai fagylaltárusításban? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! fagylaltgépeket fémfedős tégelyeket különleges díszítéseket vitrines hűtőpultokat 20. or00215 fagylalt története Mitől lesz krémes a kézzel készített fagylalt a 8. szövegrész szerint? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Ha lassan hűtjük le. Ha többször megkeverjük. Ha lassú mozdulatokkal keverjük. Ha késleltetve tálaljuk. 14 Szövegértés 6. évfolyam

15 1 Itt nem ér véget a szövegértési feladatsor, lapozz tovább! Szövegértés 6. évfolyam 15

16 Szeg és Kódor Olvasd el Hum ttila meséjét, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! Szeg és Kódor Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy nagy hegy, úgy is nevezték, hogy Nagy-Hegy. nnak a gyomrában lakott a rettentő sárkány, Tűzhányó Kódor. Nem volt valami okos teremtmény, de eszét borzalmas ereje pótolta. környéken mindenki rettegett tőle, még a nevét is csak félve, suttogva merték kimondani. Történt egyszer, hogy Kódor nagyon elunta magát a hegy gyomrában. Máskor örömét lelte a környékbeli népek sanyargatásában, de most ehhez sem volt kedve. Valami másra vágyott. Végül úgy döntött, elrepül az emberföldre, hisz már rég nem járt arrafelé, elszórakozik az ottaniakkal, lángon sütögeti őket, tán egy-két lovagot vagy királyt is elropogtat. Felkerekedett hát, s irdatlan porfelleget kavarva nekiveselkedett a hosszú útnak. hegy tövében dús erdő kezdődött, ennek mélyén állt a manók városa, Lomblak. z apró népség félve bújt meg, ahogy meghallották a sárkány szárnysuhogását. Jó ideig kuporogtak csendben odvaik mélyén, csak nagy sokára merészkedtek elő. Miután meggyőződtek róla, hogy elmúlt a veszély, folytatták vidám csivitelésüket, mert a manók igen cserfes lények voltak. Naphosszat mindenféle haszontalan dolgokról locsogtak, néha még alvás közben is karattyoltak. Élt köztük egy fiatal manó, akit Szegnek hívtak. Ő más volt, mint a többiek, nem kedvelte a felesleges beszédet, s bosszankodva hallgatta társai fecsegését. Inkább bezárkózott az odújába, ahol különös gépek tervezgetésén törte a fejét. z asztalán hegyekben álltak a rajzok. z egyik jókora fújtatót ábrázolt, a másikon tölcsérforma szerkezet látszott, s még sok más efféle. Szeg könnyebbé akarta tenni a többi manó életét, de azokat csak a pletykálkodás érdekelte. zárt ajtón és csukott ablakon át is behallatszott a sok locsogás, s szegény Szeg nem tudott odafigyelni a dolgára. Így a találmányok közül egy sem készült el. Egy napon Szeget annyira feldühítette a többi manó, hogy úgy döntött, elhagyja Lomblakot. e akarta fejezni a találmányait, de a szörnyű zajban képtelen volt dolgozni. Kordélyra pakolta a félkész szerkezeteket, de túl nehéz volt, hogy messzire húzza. Jó ideig tanakodott, vajon hová bújhatna a közelben, ahová a többi manó nem követi. Ekkor jutott eszébe Kódor, a sárkány, aki már régóta nem jött haza. Úgy gondolta, az lesz a legjobb, ha beköltözik a sárkány barlangjába. Ott nem zavarják a kíváncsiskodók, a locsogók, a pletykálkodók. míg a többi manó álmában motyogott, Szeg 16 Szövegértés 6. évfolyam

17 1 felvonszolt a a kordélyt a nagy üreg szájához. Fáklyával a kezében óvatosan belesett. barlang üresen tátongott. Lassan bemerészkedett, körbejárta a tágas kőcsarnokot, és elégedetten csapta össze apró kezeit. Rögtön nekilátott a munkának. Lepakolta a kordélyról a félkész találmányokat. Először a fújtatót bütykölte meg, azt a tűzmanóknak szánta, akik Lomblakot fűtötték, és a messze földön híres manóacélt kovácsolták. zután a nagy, tölcsér alakú kürtöt kezdte kalapálni. Időközben felkelt a nap, és a manók felfedezték Szeg eltűnését. Nagy- Hegy mélyéről szörnyű kalapálás hallatszott. Hosszan tanakodtak, mitévők legyenek. Vajon a sárkány tért vissza? Végül kiválasztottak egy fürge manót, odrikot, ő legalább el tud szaladni a fenevad elől. odrik felkapaszkodott a hegyre, és a barlang szájánál hallgatózott. Odabentről szüntelen dübörgés hallatszott, mintha a sárkány körmével a sziklafalat kocogtatná. odrik félszegen bekiáltott a barlangba. Héhahó-hahó! kopácsolás abbamaradt. Szeg mérgesen toppantott, hogy máris felfedezték remek búvóhelyét. Héhahó-hahó, Ő sárkány urasága tért tán haza? kérdezte odrik. Szegnek remek ötlete támadt. tölcsér szájához ugrott, és belekiabált. Ki kérdezi? Tán csak nem a reggeli jött házhoz? Manóhús, micsoda finom csemege... a tölcsér sokszorosára erősítette Szeg hangját, s még morgott is hozzá, hogy ijesztőbb legyen az előadás. odrik úgy szaladt el, mint akit puskából lőttek ki. Elmesélte a többi manónak, hogy Kódor hazatért. ttól fogva senki nem merészkedett a Nagy-Hegy közelébe. Egy reggel Szeg arra ébredt, hogy valaki mozgolódik a barlang előtt. Megint a jól bevált trükkhöz folyamodott, belekiabált a tölcsérbe. Ki van odakint, tán csak nem a reggeli jött házhoz? mennydörögte. Ki van odabent? érkezett a meglepett hangú kérdés. Szegény Szeg, most került csak igazán bajba! barlang előtt az igazi Kódor toporgott. sárkány épp akkor érkezett vissza a portyázásról, s meglehetősen cudar kedvében volt, mert találkozott egy lovaggal, aki bátran szembeszállt vele, és megvágta az egyik ujját. Én, öh... Kódor vagyok, a sárkány, te tudatlan! És te ki vagy? harsogta Szeg a tölcsérbe. sárkány bután pislogott maga elé. Én vagyok Kódor dörmögte. Én vagyok Kódor vágta rá Szeg. Ha kint vagyok, nem lehetek bent is. Ha pedig mégis bent vagyok, akkor ki vagyok én itt kint? Egy mamlasz vagy, aki nagyon eltévedt. Hordd el magad! Szeg belemelegedett a sárkány szerepébe. Szövegértés 6. évfolyam 17

18 Nono! Gyere csak ki onnan, mutasd magad, hadd lássam, hogy te vagyok, vagy nem te vagyok! Nem megyek én! Gyere ki! Verekedjünk meg, hogy melyikünk vagyok én! Minek verekednék veled, te szélhámos! Hordd el magad! Nem jössz ki? kkor bemegyek én! Meg ne próbáld, mert lángot fújok rád! dok én neked lángot, te, aki én vagyok, de nem én vagyok! azzal Kódor felfújta a pofazacskóját, és jókora tüzet okádott a barlangba. Szeg se volt rest, odaugrott a fújtatóhoz, és teljes erővel összenyomta a harmonikaszerű szerszámot. fújtatóból süvítve préselődött ki a levegő, de olyan erővel, hogy visszafújta a sárkány lángját, egyenesen gazdája nyakába. Kódor jajgatva szökkent a levegőbe. Tényleg te vagyok én, ilyen tüzet csak én tudok okádni! rikoltotta a sárkány, majd füstölő pofával elrepült, s azóta se látta senki a Nagy-Hegy környékén. Mi lett vele? Tán keresett magának másik barlangot, vagy a lovag talált rá, s ezúttal már nem hibázta el a sárkány nyakát. Ki tudja? Egy biztos, Szeg még jó sok hasznos szerkezetet talált fel a manólakta sárkánybarlangban. 21. or01001 Szeg és Kódor Miért indult útnak Kódor? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! elűzték éhes volt unatkozott repülni akart 22. or01003 Szeg és Kódor Hogy hívták a manók városát? Szövegértés 6. évfolyam

19 1 23. or01004 Szeg és Kódor Mi volt a manók kedvenc időtöltése a szöveg szerint? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! acélkovácsolás élelemszerzés kíváncsiskodás locsogás-fecsegés 24. or01006 Szeg és Kódor Mi késztette arra Szeget, hogy útnak induljon? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! alkotókedv felindultság kalandvágy kiközösítés 25. or01007 Szeg és Kódor Miért keresett Szeg egy manóvároshoz közeli búvóhelyet a szöveg szerint? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Túl nehéz volt a csomagja. Hogy gyorsan visszaérjen a városba. Félt távolabb menni. Többször kellett fordulnia. 26. or01009 Szeg és Kódor Mikor indult útnak Szeg? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! délben délután éjjel hajnalban Szövegértés 6. évfolyam 19

20 27. or01010 Szeg és Kódor Miért csapta össze a kezeit Szeg a sárkány barlangjában? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Örömében, hogy megtalálta az ideális helyet. Hogy ellenőrizze, nincs-e bent a sárkány. oldog volt, hogy sikerült mindent felcipelnie. Imádkozott, hogy a manók ne találják meg. 28. or01011 Szeg és Kódor Mik voltak a tűzmanók feladatai? Nevezd meg mindkettőt a szöveg alapján! or01012 Szeg és Kódor Miért ment odrik a Nagy-Hegyhez? szöveg alapján válaszolj! or01013 Szeg és Kódor Milyen hangulatban tért vissza Kódor a barlangjához? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! haragosan elégedetten rémülten magabiztosan 20 Szövegértés 6. évfolyam

21 1 31. or01019 Szeg és Kódor Milyen nevet adhatnának a MNÓK a Nagy-Hegynek, miután ORIK visszatért? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Rejtélyes-hegy Kódor hegye Találmányok hegye Tölcsér-hegy 32. or01020 Szeg és Kódor Hol pörkölődött meg Kódor, amikor Szeg visszafújta rá a lángot? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! nyakán. hasán. lábán. szárnyán. Állj! Ne kezdj hozzá a szövegértési feladatok következő részéhez, amíg arra fel nem szólítanak! Szövegértés 6. évfolyam 21

22 világ legdrágább zsák lisztje Olvasd el az alábbi cikket, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! 1,2 MILLIÁR FORINTOT ÉRT VILÁG LEGRÁGÁ ZSÁK LISZTJE 1. történelem során lejegyzett liszteladások közül a legdrágább zsák liszt rekordját egy Reuel olt Gridley nevű férfi tartja, aki 1865-ben, akkori áron 275 ezer dollárért adott el egy zsák lisztet. dolog igazi különlegessége, hogy Gridley ugyanazt a zsák lisztet adta el számolatlan alkalommal, egy éven át. Mai árfolyamon számolva körülbelül négymillió dollárt, vagyis úgy 1,2 milliárd forintot keresett az üzleten, de a legérdekesebb az egészben, hogy egyetlen fillért sem nyert az ügyön. hhoz, hogy megértsük a dolgot, vissza kell ugranunk 1864-be, azon belül is a nevadai ustin városába Gridley a város polgármesteri székéért indult a választásokon (amúgy jól menő vegyeskereskedése volt az ezüstbányák miatt virágzó városban), a emokrata Párt jelöltjeként. Hogy legyen tétje, ő és a Republikánus Párt jelöltje megegyeztek, hogy a vesztes egy zsák lisztet cipel majd végig a város főutcáján, de nem ám csak úgy, hanem egy rezesbanda kíséretében. Gridley vesztett, és állta is a szavát: a 22,5 kilós lisztes zsákkal a vállán gyalogolt el ustinből a szomszédos lintonba, oldalán a fiával, aki az amerikai zászlót vitte, mögöttük pedig a John rown s ody című dalt játszotta a banda. Gridley átsétált a másik városba, és egész komoly tömeg gyűlt össze a nem mindennapos látványosságra. Mivel a liszttel sem Gridley, sem a győztes jelölt Herrick nem akart kezdeni semmit, eldöntötték, hogy elárverezik, R.. Gridley 22 Szövegértés 6. évfolyam

23 2 a bevételt pedig egy, a polgár háborúban megsebesült katonák segítésé t célzó alapnak ajánlották fel. Komoly be vételre lehetett számítani, mert ahogy azt egy bizonyos Samuel lemens vagy is mer tebb nevén Mark Twain egyik regényé be n megírta, a nevadaiaknak a jól termel ő ezüst bányák miatt több pénzük volt, mint amit értelmesen el tudtak költeni. nyertes licitet egy molnár tette: 250 dollárt ajánlott fel. mikor kérdezték, hogy mihez kezd a liszttel, azt mondta, hogy hát neki aztán semmi szüksége rá, és Gridleynek adta, hogy adja el újra. Kicsit komolyabban nekilátva a jótékonysági árverésnek, az ezüstön meggazdagodott bányászok egymást felülmúlva dobták be az újabb és újabb liciteket, és ha volt is nyertes, az mindig újra felajánlotta eladásra a zsákot a nap végére 5 ezer akkori dollárra, vagyis mai árfolyamon úgy 75 ezerre srófolva fel a világ legdrágább 22,5 kiló lisztjének árát. 4. zonban a történetnek itt még koránt sincs vége. Először a környékbeli városok hívták meg Gridleyt magukhoz, hogy ők is újra és újra megvehessék jótékonyságból ugyanazt a zsák lisztet. Gridley körbejárta vele Kaliforniát, majd miután kifulladt a lendület nyugaton, kelet felé kezdett el a jótékonysági lisztes zsákkal pénzt gyűjteni. Virginia ityben megesett, hogy a végső összeg kisebb lett, mint az előttük jótékonykodó ustinban, ezért a városlakók büszkeségből tartottak egy újabb árverést. Óriási tömeg gyűlt össze, és az első licitnél rögtön ezer dollárt ajánlott fel a Yellow Jacket nevű ezüstbányász vállalat igazgatója a Nemzeti Lisztes Zsákért. Végül St. Louisban állt le a kampány, ahol aprósüteményt sütöttek az addigra 275 ezer dollárt összekalapozó lisztből, darabját egy dollárért adták, és természetesen ezt a bevételt is a katonák megsegítésére fordították. 5. történet vége sajnos nem ilyen vidám. Gridley az összes megtakarítását a majdnem 25 ezer kilométeres jótékonysági kampányra költötte, és bár visszatért ustinba, az üzlete hamarosan tönkrement ahogy a város maga is megszenvedte az ezüstláz végét. z amerikai emlékezetben Mark Twain írásain kívül két emlékhely is megőrizte a jótékony férfit: boltjának múzeummá alakított változata ma is áll ustin ban, illetve Stocktonban szobrot is állítottak neki, ami Gridleyt a legendás lisztes zsák társaságában ábrázolja. Szövegértés 6. évfolyam 23

24 33. or05601 világ legdrágább zsák lisztje Mi derül ki az 1. szövegrészből? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! z, hogy Gridley pénzt csalt ki az emberektől, hogy meggazdagodjon. z, hogy miként kerülhetett ilyen sokba egy zsák liszt. z, hogy milyen módon került Gridley-hez a zsák liszt. z, hogy miért ustinban történt az árverés. 34. or05604 világ legdrágább zsák lisztje Minek köszönhette ustin városa a gazdagságát? or05608 világ legdrágább zsák lisztje Mi Samuel lemens foglalkozása? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! bányász író kereskedő molnár 36. or05609 világ legdrágább zsák lisztje Melyik párt jelöltje vezette ustin városát a nagy árverés idején? Szövegértés 6. évfolyam

25 2 37. or05611 világ legdrágább zsák lisztje Mennyiért kelt el a zsák liszt z első np végén? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 5 ezer mai dollár 5 ezer akkori dollár 75 ezer akkori dollár 275 ezer mai dollár 38. or05612 világ legdrágább zsák lisztje Mire fordították az összegyűjtött pénzt? or05613 világ legdrágább zsák lisztje Melyik városban tartottak kétszer árverést, és miért? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! ustinban, mert innen indult az árverés, és ez volt az utolsó állomás, ahol újra árvereztek. ustinban, mert a városlakókat sértette, hogy más városban nagyobb volt az adomány. virginia ityben, mert a városlakókat sértette, hogy más városban többet ajánlottak fel. virginia ityben, mert a polgárokat zavarta, hogy más városban kevesebbet fizettek. 40. or05615 világ legdrágább zsák lisztje Milyen nevet kapott a lisztes zsák a gyűjtés során?... Szövegértés 6. évfolyam 25

26 él-dunántúli Kéktúra z alábbi leírás a él-dunántúli Kéktúráról szól. Olvasd el a szöveget, és válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! 1. Mi is az a Rockenbauer Pál él-dunántúli Kéktúra? Hazánk három nagy kék jelzésű túraútvonalának egyike. z Országos Kéktúrával és az lföldi Kéktúrával együtt alkotja az Országos Kékkört. él-dunán túli Kéktúra (K) nevét a népszerű turistáról, szakíróról, nép művelő ről, tv-s személyiségről, Rockenbauer Pálról kapta, akinek az és még egymillió lépés című tv-filmsorozata nyomán készült el a túra útvonal 1989-ben. z 561 km hosszúságú kék sávval jelzett turistaút a Vas megyei Írott-kőtől a Tolna megyei Szekszárdig húzódik. Írott-kő SR Írott-kő Hollóháza között: Országos Kéktúra (OKT) 1128 km Írott-kő Szekszárd között: Rockenbauer Pál él-dunántúli Kéktúra (K) 561 km Szekszárd Sátoraljaújhely között: lföldi Kéktúra (K) 845 km Kőszeg Ártánd között (OKT, K): E4, Sátoraljaújhely Ártánd között (K): E3, E4 Európai Hosszútávú Vándorút része ajánsenye Nagylak között (K, K): E7 Európai Hosszútávú Vándorút része 2. Miért kéktúrázzunk? kéktúramozgalmak úgynevezett jelvényszerző túramozgalmak. Tehát ha valaki kéktúrázásra adja a fejét, és elhatározza, hogy végigjárja az Országos Kéktúra, a Rockenbauer Pál él-dunántúli Kéktúra vagy az lföldi Kéktúra útvonalát, és mindezt igazolja is a Magyar Természetjáró Szövetség (MTSZ) által terjesztett igazolófüzetben, akkor már a túra közben, bizonyos megtett szakaszok után, de a teljes túramozgalom befejezése után is jelvények viselésére jogosult. Ez a megtett kilométerek elismerése. Olyan, mint a sportolóknál az aranyérem. Ez a fajta elismerés azonban annyiban különbözik az érmektől, hogy itt minden teljesítő jogosult azok viselésére attól függetlenül, hogy milyen gyorsan vagy éppen lassan teljesítette a Kékkör részeit vagy egészét. 26 Szövegértés 6. évfolyam

27 2 3. Hogyan teljesíthetjük a K-t? túramozgalom teljesítéséhez az útvonal végigjárása mellett a kiadott térképes igazolófüzetben kell összegyűjteni a bélyegzéseket. élyegezni azon a helyen (község, vasútállomás, turista- és erdészház stb.) kell, ahol azt a füzet megfelelő bekeretezett rovata előírja. túra teljesítése történhet csoportosan vagy egyénileg, hatéves kortól, állampolgárságra való tekintet nélkül, bármely irányba, bármilyen szakaszokra bontva, gyalog vagy sível (vegyesen is). túra időpontja és időtartama tetszőleges. túra többször is teljesíthető. 4. Hogyan néz ki az igazolófüzet? Két részből áll: Minden páros oldalon egy vázlatos térkép mutatja az épp teljesítendő túraszakaszt. Példa: É 274 m Paks Tolna Öreg-Petre-hegy Szekszárd 1 km ati-kereszt 286 m Szarvas-szurdok Remete kápolna artina 205 m lföldi Kék Gemenc felé Keselyűs Grábóc felé Kéktúra útvonal műút vasút satári-völgy átaszék átaszék páratlan oldalakon az adott útvonalon előforduló ellenőrző pontok vannak felsorolva, ahol bélyegezni kell, valamint a nagyobb mérföldkövek. Példa: Remete kápolna 9,2 km (557,5 km) Szekszárd élyegző helye bélyegzőhely autóbusz vasút Jelmagyarázat múzeum emlékmű kastély Szekszárd vá. 3,3 km (561,0 km) év hó nap információ büfé műemlék templom rom étterem kórház kemping orvosi rendelő szálloda, panzió ivóvíz, forrás Kiadja: Magyar Természetjáró Szövetség Utolsó kiadás: 2013 Terjedelme: 44 ff oldal + színes borító Mérete: kb. 5 Utánvéttel is megrendelhető. Ára: 1260 Ft (érvényes Természetjáró Kártya bemutatásával: 630 Ft) Szövegértés 6. évfolyam 27

28 41. or05201 él-dunántúli Kéktúra Miért Rockenbauer Pálról kapta a nevét a K? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Népszerű turista volt. Tévés karrierje miatt. filmsorozata miatt. Híres szakleírásai miatt. 42. or05202 él-dunántúli Kéktúra Mikor avatták fel a K-t? or05204 él-dunántúli Kéktúra z 1. szövegrészben szereplő térkép alapján hol kapcsolódik egymáshoz az OKT és a K? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Szekszárdnál Hollóházánál Sátoraljaújhelynél Írott-kőnél 44. or05205 él-dunántúli Kéktúra Melyik túraútvonalnak a része az Országos Kékkörből Hollóháza? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Országos Kéktúra él-dunántúli Kéktúra lföldi Kéktúra Egyiknek sem. 28 Szövegértés 6. évfolyam

29 2 45. or05208 él-dunántúli Kéktúra z alábbiak közül melyik szókapcsolat foglalja össze legjobban a 2. szövegrész tartalmát? Satí rozd be a helyes válasz betűjelét! túra története túra feltételei túra szakaszai túra célja 46. or05209 él-dunántúli Kéktúra Hány éves kortól lehet teljesíteni a K-t a szöveg szerint? or05210 él-dunántúli Kéktúra Milyen közlekedési módokon lehet teljesíteni a K-t? Írd le MiNKéT módot! or05211 él-dunántúli Kéktúra bélyegzőnek szánt keretben mit kell kitölteni? Satírozd be a helyes válasz betű jelét! név, lakcím megtett kilométer a túra időpontja a túrázó születésének ideje Szövegértés 6. évfolyam 29

30 49. or05213 él-dunántúli Kéktúra Hogyan lehet olcsóbban hozzájutni a kéktúrát igazoló füzetekhez? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Ha utánvéttel vásároljuk meg. érvényes Természetjáró Kártya bemutatásával. Ha a legfrissebb kiadást rendeljük meg. Ha az MTSZ-nél személyesen vásároljuk meg. 30 Szövegértés 6. évfolyam

31 2 Itt nem ér véget a szövegértési feladatsor, lapozz tovább! Szövegértés 6. évfolyam 31

32 Nyár a szigeten z alábbiakban sukás István: Nyár a szigeten című regényéből közlünk részletet. Olvasd el a szöveget, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre! Nyár a szigeten Soha vidámabb reggelt nem látott még a világ, vagyis a világnak az a része, amelyben egy nyárfacsoport állt, a nyárfacsoportban két sátor, s a két sátorban hat gyerek aludt. Illetve az egyik csak aludna seppcsányi még percekig azt hitte, hogy álmodik, éppen ezért erősen lehunyta szemét. e a fülét nem tudta lehunyni, szuszogást hallott meg csámcsogást, sokkal kitartóbban és erősebben, mint ahogy álmában szokta hallani az ember. Már tudta, hogy ébren van, de még mindig nem akarta kinyitni a szemét. Először arra gondolt, és ezen nem is szabad csodálkozni, hogy ádogos zug- és orvlakomáinak egyikét hallja. Ezen kicsit felháborodott. e majdnem egy időben meghallotta ádogos egészséges horkolását is, amely leginkább a szilvalekvár rotyogásához volt hasonlítható. kkor meg mi a csoda ez? villant át seppcsányi nehezen ébredő agyán. Kinyújtotta a kezét, s tapogatózott a szuszogás meg csámcsogás felé. S hirtelen felébredt. Szemét kinyitotta, s sziszegve nyalogatta tenyerét. szuszogó, csámcsogó valami összegömbölyödött, mint egy labda, és hosszú tüskéit meresztgette. seppcsányi, most már teljesen felébredve, megállapította, hogy egy sündisznót simogatott meg. ühösen bámulta a meredező tüskéket. gombolyag ekkor megmoccant, egy szurokfekete mozgó orr gömbölyödött ki, s két apró, ravasz szem kémlelte seppcsányit. seppcsányi hangtalanul elnevette magát. Tréfásan felfújta a képét, s farkasszemet nézett a sündisznóval. sündisznó elégedett lehetett sepp csányi felfújt képével, mert teljesen kigöngyölődött, s óvatosan az utolsó falat után nyúlt. seppcsányi vigyorogva állapította meg, hogy az utolsó falat Palánk Géza aola szappanjának földi maradványa. Hunyorított egyet, amit a sündisznó helyesen biztatásnak fogott föl, mert bekapta a szappandarabot, s jóízűen csámcsogva és szuszogva megette. seppcsányit teljesen elbűvölte a falánk sündisznó. Mit ennél még? suttogta neki. sündisznó körülnézett, seppcsányi követte a pillantásával, de több szappan vagy egyéb sündisznócsemege nem volt a láthatáron. seppcsányi óvatosan ádogos hátizsákjáért nyúlt, centiről centire araszolva elhúzta, s vigyázva kinyitotta. sündisznó kerekre tágult szemmel követte minden mozdulatát. 32 Szövegértés 6. évfolyam

33 Itt mindig szokott lenni valami mormogta seppcsányi, és belenyúlt a hátizsákba. Szerencséje volt, vagyis hát természetesen a sündisznónak volt szerencséje, mert egy csomag mogyorót húzott ki. Kihúzhatott volna, mondjuk, egy csomag rágógumit is, amit nem valószínű, hogy a sündisznók szeretnek. Szerencsénk van jegyezte meg halkan seppcsányi. sündisznó nem mondott semmit, viszont annál kitartóbban nézte a mogyorós csomagot. Egyszerre akarod, vagy szemenként? társalgott tovább seppcsányi, majd választ sem várva, úgy döntött, hogy szemenként adja oda a mogyorót. Már nyúlt is a zacskóba, kivett egy szemet, mikor a keze megállt a levegőben. Eszébe jutott egy zseniális ötlet, ami így hajnalfelé nem is olyan nagy csoda, a természet bölcs ajándéka ez a korán kelőknek. z jutott eszébe, hogy mi lenne, ha idomítaná a sündisznót? Elég értelmesnek látszik, és nem is fél. Ni, most is hogy remeg az orra, és csillog a szeme! z ötlet, mint minden igazán zseniális ötlet, másodpercek törtrésze alatt született meg, seppcsányi keze már meg is mozdult, s befejezte az ívet, a sündisznó orra alá nyomva a mogyorót. zonban a mozdulattal egy időben seppcsányi halkat, de éleset fütytyentett. Valahogy így: fftty! sündisznó meglepve kapta fel a fejét, ránézett a mosolygós, szeplőkkel telepöttyözött, zsemlekerek gyerekarcra, s ravasz szemét mozgatva vizsgálgatta. seppcsányi még egyet füttyentett, s odaadta a mogyorót. sündisznó szemvillanás alatt befalta. seppcsányi most továbblépett az idomításban. másik oldalára fordult, háttal a sündisznónak, és füttyentett. sündisznó átlagon felül értelmesnek bizonyult, mert orrát felvágva átügetett seppcsányi másik oldalára, ahol megkapta a mogyorót. Legszívesebben megsimogatta volna a sündisznót, de már tudta, hogy a sündisznót nem lehet simogatni, mert szúr. Inkább barátságosan rámosolygott, s a nagyobb hatás kedvéért felfújta a képét. nagyobb hatás nem is maradt el, a sündisznó határozott rokonszenvvel pislogott rá. Valami nevet kellene neki adni morfondírozott seppcsányi, teljesen logikusan, hiszen mindennek a világon van neve, ami valamilyen kapcsolatba kerül az emberekkel. seppcsányi sorba vette, hogy milyen név illenék legjobban a sündisznóra. Sokáig habozott a Tóbiás és a Matyi között, míg végül úgy döntött, hogy a Matyi lesz a legjobb, mivel rövidebb, és van benne valami füttyszerű, a ty hang miatt. Remélem, hogy fiú vagy! tűnődött seppcsányi a sündisznót nézegetve. Majd elnyújtva a ty-t, nevén szólította a sündisznót: Matttyi! Ez a neved! Matyi! Szövegértés 6. évfolyam 33

34 50. or00802 Nyár a szigeten 2. szövegrészben ez olvasható: Ezen kicsit felháborodott. Min háborodott fel seppcsányi? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Korán reggel felébresztették. zt hitte, titokban eszik az egyik társa. Megpróbált visszaaludni, de nem hagyták. Hangosan horkolt az egyik társa. 51. or00804 Nyár a szigeten Mit evett először a sündisznó? or00805 Nyár a szigeten Miért suttogott seppcsányi, amikor a sündisznóhoz beszélt? or00806 Nyár a szigeten Melyik jelző illik ádogosra? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! hétalvó falánk édesszájú kapzsi 34 Szövegértés 6. évfolyam

35 2 54. or00807 Nyár a szigeten Mire vonatkozik az alábbi mondat a 6. szövegrészben: természet bölcs ajándéka ez a korán kelőnek? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Hihetetlen kalandok várnak az emberre kora reggel. Félénk élőlényekkel reggel van esélyünk találkozni. Jobban forog az agya annak, aki korán kel. ki korán kel, arra meglepetés vár. 55. or00808 Nyár a szigeten Miért remeg a süni orra a történetben ( 6. szövegrész)? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! fázik fél izgatott beteg 56. or00811 Nyár a szigeten Mivel idomította seppcsányi a sündisznót? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! utasításokkal füttyszóval tapssal mozdulatokkal 57. or00810 Nyár a szigeten Melyik állítás IGZ az idomítással kapcsolatban az alábbiak közül? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! sündisznó megriadt a füttyszótól, amikor először hallotta. sündisznó az első mogyorót két füttyszó után kapta meg. seppcsányi sokszor próbálkozott, mire sikerült az idomítás. seppcsányi a mogyorószemeket a földre tette a sündisznó elé. Szövegértés 6. évfolyam 35

36 58. or00816 Nyár a szigeten Milyen volt seppcsányi a szöveg szerint? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! magas szemüveges szeplős vékony 59. or00818 Nyár a szigeten Egészítsd ki a mondatot a szöveg információi alapján, és satírozd be a helyes válasz betűjelét! seppcsányi, amikor először meglátta a sündisznót. boldog volt meghökkent mérges volt viccelődött 36 Szövegértés 6. évfolyam

37 2 Állj! Ne kezdj hozzá a következő részhez, amíg arra fel nem szólítanak! Szövegértés 6. évfolyam 37

38 innye utca Micimackó utca Térkép II. következő ábrán egy rácsvonalakkal felosztott térkép látható, amelyen az oszlopokat betűk, a sorokat számok jelölik. E F 1 2 Kutya utca ica utca Vakond utca Madár utca Őz utca Étterem Hal utca Tündér utca Törp utca sipkerózsika utca oszorkány utca ohóc utca Királylány utca ell utca Kulcsmásoló Hamupipőke utca Pálma utca Fa utca Körte utca Vadász utca Péter utca Étterem Gyümölcs utca Petra utca Étterem Máté utca Rebeka utca Miklós utca Fagyizó Mese tér Iskola nita utca Templom Erika utca Hófehérke utca ranyhaj utca olt Némó utca Elza utca 60. mr06001 Laura a 4-es mezőben egy sarkon lévő társasházban lakik, amelynek az alagsorában egy étterem található. Melyik útkereszteződésben van Lauráék háza? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Hal utca Vadász utca Gyümölcs utca Pálma utca Péter utca Fa utca Gyümölcs utca Máté utca 38 Matematika 6. évfolyam

39 3 Futballstatisztikák Egy futballmérkőzés közvetítésekor az első 15 perc elteltével az alábbi statisztika jelent meg a képernyőn arról, hogy a csapatok a játékidő mekkora részében birtokolták a labdát. Labdabirtoklás Hazai csapat Vendégcsapat 61. mr % 20% 40% 60% 80% 100% öntsd el, melyik igaz, illetve melyik hamis a következő állítások közül! Válaszodat a megfelelő kezdőbetű besatírozásával jelöld! Igaz Hamis hazai csapat minden 1 perces labdabirtoklására 4 perc vendég-labdabirtoklás jut. I H Ha a következő 15 percben fordított lesz a labdabirtoklás százalékos aránya (80%-20%), akkor az első 30 percet nézve a labdabirtoklás 50-50%. I hazai csapat az első 15 percben 2 percig birtokolta a labdát. I H H Matematika 6. évfolyam 39

40 Vendéglátás Jutka néni panziót üzemeltet egy zedországi városban. iagramot készített arról, hogy az elmúlt két év vendégéjszakáit milyen nemzetiségű vendégek töltötték a panzióban Vendégéjszakák száma zedországi német angol olasz francia 62. mr06101 z elmúlt két év alatt milyen nemzetiségű vendégek töltöttek LEGKEVESE éjszakát Jutka néni panziójában? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! E zedországi német angol olasz francia 40 Matematika 6. évfolyam

41 3 aktérium aniék biológiaórán mikroszkóp segítségével baktériumokat vizsgáltak. következő ábrán egy : 1 arányú felvétel látható egy baktériumról. 63. mr18201 aniék azt a feladatot kapták, hogy a felvétel alapján készítsenek egy : 1 arányú rajzot a baktériumról. Melyik ábra mutatja a helyes rajzot? Satírozd be a helyes ábra betűjelét! Felvétel Felvétel Rajz Rajz Felvétel Felvétel Rajz Rajz Matematika 6. évfolyam 41

42 Nap és a Hold táblázat azt mutatja, hogy az Országos Meteorológiai Szolgálat adatai alapján a Nap és a Hold mikor kelt fel és nyugodott le május 24-én. Napkelte Napnyugta Holdnyugta Holdkelte óra 55 perc 20 óra 26 perc 4 óra 23 perc 18 óra 35 perc 64. mr09102 Hány PERIG volt látható a Nap és a Hold EGyütt az égbolton május 24-én? Úgy dolgozz, hogy számításaid nyomon követhetők legyenek! Válasz:... percig 42 Matematika 6. évfolyam

43 3 Rajzóra Rajzórán a tanárnő 4 bábut állított egy asztalra, amelyeknek a pozícióját a következő ábra mutatja felülnézetből. bábukat fekete körök, 4 tanuló elhelyezkedését X-ek jelölik. Judit Krisztián Ildikó Ági 65. mr21101 Melyik tanuló készíthette az alábbi rajzot? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Ági Ildikó Judit Krisztián Matematika 6. évfolyam 43

44 kadályverseny z iskolai akadályversenyen 4 állomáson kellett feladatokat teljesíteni, a csapatok legfeljebb 10 pontot kaphattak egy-egy próbatétel során. z alábbi diagram szemlélteti, hány pontot szerzett a 6. b osztály az ügyességi, közösségi, interaktív, majd gondolkodtató feladatok egymást követő állomásain. Gondolkodtató 10 5 Interaktív Ügyességi Közösségi 66. mr11701 kadályverseny ÁTLGOSN hány pontot szerzett az osztály az akadályverseny állomásain? Úgy dolgozz, hogy számításaid nyomon követhetők legyenek! z eredményt két tizedesjegy pontossággal add meg! Válasz:... pontot 44 Matematika 6. évfolyam

45 3 67. mr11702 kadályverseny következő öt ábra a felső tagozat egy-egy osztályának eredményeiről készült. Gondolkodtató 10 Gondolkodtató 10 5 Interaktív Ügyességi Interaktív Ügyességi Közösségi 10 Közösségi Gondolkodtató 10 Gondolkodtató Interaktív Ügyességi Interaktív Ügyességi Közösségi 10 Közösségi E Gondolkodtató 10 5 Interaktív Ügyességi Közösségi öntsd el, melyik ábrára vonatkoznak az egyes állítások! Válaszodat a megfelelő betű besatírozásával jelöld! z osztály csak két, egymást követő állomáson kapott azonos pontszámot. z osztály az egyik állomáson 0 pontot kapott. z osztály két állomáson egyforma pontot kapott, a másik két állomáson pedig ennek a pontszámnak a kétszeresét. z osztály mind a négy állomáson egyformán teljesített. E E E E Matematika 6. évfolyam 45

46 Gyorsváltó következő táblázatban egy úszóverseny m-es gyorsváltó számában első és második helyezést elért csapatok részeredményei láthatók. Úszók rajttól számított beérkezési ideje (másodperc) 1. úszó 2. úszó 3. úszó 4. úszó 1. helyezett 47,26 94,72 142,81 191,06 2. helyezett 48,26 96,30 145,18 192, mr08901 Gyorsváltó táblázat adatai alapján mely úszók beérkezésekor volt legközelebb egymáshoz a két csapat időeredménye? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 1. úszók 2. úszók 3. úszók 4. úszók 69. mr08903 Gyorsváltó győztes váltócsapat ezen úszásával megdöntötte-e az országos csúcsot jelentő 3 perc 13,28 másodperces időt? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Válaszodat számítással indokold! I N Igen, megdöntötte. Nem, nem döntötte meg. Indoklás: 46 Matematika 6. évfolyam

47 3 Húsevés Egy felmérés alkalmával arról kérdezték az embereket, hogy milyen húsfajtát esznek leggyakrabban. válaszok arányát a következő ábra mutatja. Nem fogyaszt húst Halat eszik Szárnyast eszik Sertéshúst eszik 70. mr00601 Melyik táblázat adatai alapján készült a fenti ábra? Satírozd be a helyes táblázat betűjelét! Húsfogyasztás Fő Nem fogyaszt húst 72 Halat eszik 60 Szárnyast eszik 96 Sertéshúst eszik 252 Húsfogyasztás Fő Nem fogyaszt húst 96 Halat eszik 64 Szárnyast eszik 128 Sertéshúst eszik 192 Húsfogyasztás Fő Nem fogyaszt húst 75 Halat eszik 50 Szárnyast eszik 150 Sertéshúst eszik 205 Húsfogyasztás Fő Nem fogyaszt húst 45 Halat eszik 30 Szárnyast eszik 180 Sertéshúst eszik 225 Infúzió 71. mr06402 Jolán kórházban van, infúziót kap (közvetlenül a véráramba juttatott, folyadékban oldott gyógyszer). 220 ml-es infúzióját 2 ml/perc csöpögésszámra állították, azaz 2 ml csepeg le percenként. z infúziót délelőtt 10:15 órakor indították el. Mikorra csepeg le az infúzió? Úgy dolgozz, hogy számításaid nyomon követhetők legyenek! Válasz:... óra... perckor Matematika 6. évfolyam 47

48 Tollkészlet Eszter a színes filctollait színek szerint rendszerezte egy hatszögletű rekeszekből álló tárolóban. filctollak színmintái mellé felírta, hogy a tároló melyik rekeszében találhatók. Minden rekesznek külön kódja van, hogy rajzolás közben könnyebben megtalálja a színezéshez szükséges tollakat. kódokhoz használt rendszert az alábbi kép mutatja E0 F0 72. mr21001 Eszter kiválasztott egy színt, amit a leírása szerint a 2-es rekeszben talál. Tegyél X-et abba a rekeszbe, amelyben a keresett toll található! Ha több jelölés is szerepel az ábrádon, vagy javítottad a jelölésedet, írd oda, melyik a végleges! Ivójoghurt 73. mr15801 z epres ivójoghurt címkéje szerint 100 g termék 12 g cukrot tartalmaz. Mennyi cukrot tartalmaz a 450 grammos epres ivójoghurt? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 12 g 26 g 48 g 54 g 48 Matematika 6. évfolyam

49 3 Ügyfélkapu z ügyfélkapu szolgáltatásai közé tartozik, hogy bármely igazolvány lejárta előtt 60 nappal figyelmeztető t küldenek a tulajdonosnak. 74. mr10401 Ügyfélkapu Orsi október 17-én értesítést kapott, hogy az útlevele 60 naptári nap múlva lejár. Meddig érvényes Orsi útlevele? (Október 31 napos, november 30 napos hónap.) Satírozd be a helyes válasz betűjelét! december december december december 17. E december mr10402 Ügyfélkapu rigi május 23-án értesítést kap, hogy útlevele 60 naptári nap múlva lejár. LEGKÉSŐ mikorra kell időpontot kérnie az okmányirodába, ha tudja, hogy 14 naptári nap alatt készül el az útlevele, és szeretné, hogy az folyamatosan érvényes legyen? (Május 31 napos, június 30 napos hónap.) Úgy dolgozz, hogy számításaid nyomon követhetők legyenek! Legkésőbbi időpont:... hónap... nap Matematika 6. évfolyam 49

50 Állatkerti térkép Ádám az állatkertben járt, és egy térképet készített magának arról, hogy kedvenc állatához képest hol helyezkednek el az állatkert lakói. Kedvenc állatát a (0; 0) pontban helyezte el. következő ábrán a készülő térkép látható, még csak két állat helyének a koordinátái szerepelnek rajta. Zsiráfok Elefántok Medve (1; 3) Oroszlánok Kenguruk Tigris ( 4; 2) 76. mr20801 Mi Ádám kedvenc állata, amihez viszonyítva rajzolta le az állatkert egy részének a térképét? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! zsiráf elefánt oroszlán kenguru 50 Matematika 6. évfolyam

51 3 Súri napóra következő képen a Súr községben található napóra látható. z árnyékvető által keletkező árnyék végigvonul a számlapon, és sorra érinti az órák vonalait, ezek segítségével olvashatjuk le a napóráról a valóságos helyi időt. Ettől némileg eltérhet a hivatalos pontos idő. következő diagram azt mutatja, hogy egy év során a súri napóra által mutatott idő mikor hány perccel tér el a pontos időtől. 20 pontos időtől való eltérés (perc) jan. febr. márc. ápr. máj. jún. júl. aug. szept. okt. nov. dec. 77. mr öntsd el a diagram adatai alapján, melyik igaz, illetve melyik hamis a következő állítások közül! Válaszodat a megfelelő kezdőbetű besatírozásával jelöld! súri napóra sohasem mutatja a pontos időt. I Igaz Hamis H súri napóra februárban tér el legkisebb mértékben a pontos időtől. I súri napóra június közepétől augusztus végéig mindig kevesebbet mutat a pontos időnél. I súri napóra szeptember során átlagosan 5 perccel mutat többet a pontos időnél. I H H H Matematika 6. évfolyam 51

52 Koktél Zoli gyümölcskoktélt készít a barátjának. z alábbi diagram a felhasznált alapanyagok mennyiségét mutatja Mennyiség (ml) mr narancslé kivilé almalé víz lapanyag következő ábrán egy keverőpohár képe látható, amelynek oldalán skálabeosztás van. Jelöld a keverőpohár skálabeosztásán egy vízszintes vonallal az elkészült koktél szintjét! Ha több jelölés is szerepel az ábrádon, vagy javítottad a jelölésedet, írd oda, melyik a végleges! ml Matematika 6. évfolyam

53 3 Térinformatika Egy drón (pilóta nélküli repülőgép) előre programozott útvonalon haladva különböző magasságokból fotókat készített. drónról letöltötték a repülési adatokat. grafikon a megtett út függvényében mutatja a drón útvonalának szintmagasságait. Tengerszint feletti magasság (m) Megtett út (m) 79. mr14802 Milyen magasan volt a drón, amikor a megtett út 3500 m volt? Válasz:... méter Matematika 6. évfolyam 53

54 Legmagasabb csúcsok z alábbi táblázat a világ négy legmagasabb hegycsúcsát és azok magasságát tartalmazza. Mind a négy hegycsúcs a Himalájában található. Hegycsúcs Magasság (méter) somolungma 8848 K Kancsendzönga 8586 Lhoce 8516 következő diagram a fenti táblázatban szereplő hegycsúcsok magasságát mutatja egy kivételével. 80. Mr m Melyik hegycsúcshoz tartozó sáv HIÁNYZIK a diagramról? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! somolungma K2 Kancsendzönga Lhoce 54 Matematika 6. évfolyam

55 3 Robotika következő ábrán egy robotikaszakkörön készített térkép és a Zen nevű robot pontokon áthaladó útvonala látható egy koordináta-rendszerben megjelenítve. y II. pályaszakasz I. pályaszakasz x IV. pályaszakasz III. pályaszakasz Zen útvonala 81. mr08201 unny, a távvezérlésű autó az (1; 7), ( 6; 5), ( 2; 4), (1; 7) pontok által meghatározott pályán halad. Mely pályaszakaszoknál kell Zen programozására figyelni, hogy NE történjék ütközés unnyval? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! E z I., II. és a III. pályaszakaszon. z I., II. és IV. pályaszakaszon. z I., III. és IV. pályaszakaszon. II., III. és a IV. pályaszakaszon. Mind a négy pályaszakaszon. Matematika 6. évfolyam 55

56 Üdítő 82. mr14002 Viki sűrítményből üdítőt szeretne készíteni. z ajánlott hígítási arány 1 : 7, ami azt jelenti, hogy 1 rész sűrítményhez 7 rész vizet kell tölteni. Vikinek az ajánlott arányban elkészített üdítő túlságosan édes volt. öntsd el, hogy az alábbi hígítási arányok közül melyik édesebb az 1 : 7 hígítási arányú üdítőnél, és melyik nem (azaz melyik tartalmaz nagyobb arányban sűrítményt, és melyik nem)! Válaszodat a megfelelő kezdőbetű besatírozásával jelöld! Édesebb Ugyanolyan édes Kevésbé édes 2 : 13 1 : 8 3 : 21 1 : 6 Várrom 83. mr17601 Péter Várhalom közelében nyaral. Egy turisztikai ismertető szerint Várhalomtól 5 km-re délre található Nagy Lajos király várának romja. Tegyél X-et az alábbi térképen arra a helyre, ahol a várrom található! Ha több jelölés is szerepel az ábrádon, vagy javítottad a jelölésedet, írd oda, melyik a végleges! Várhalom Sebes folyó É Királyárok Töröksík Ny K 10 km 56 Matematika 6. évfolyam

57 3 Éjszakai alvás Speciális technikával mérhető, hogy ki mennyi időt tölt mély alvással és könnyű alvással, és hogy ezek a szakaszok hogyan váltakoznak az éjszaka folyamán. következő oszlopdiagramon Miklós alvásának egy hétfői és egy szombati napon mért adatai láthatók Elalvás után eltelt idő (óra) Könnyű alvás Mély alvás mr Hétfő Szombat öntsd el, melyik igaz, illetve melyik hamis a következő állítások közül! Válaszodat a megfelelő kezdőbetű besatírozásával jelöld! Igaz Hamis vizsgált napokon a mély alvás leghosszabb összefüggő szakasza két és fél óráig tartott. I H Hétfőn többször váltakozott a mély és a könnyű alvás szakasza, mint szombaton. I Szombaton az első könnyű alvási szakasz elalvás után 150 perccel kezdődött. I Hétfőn a könnyű alvással töltött összes idő több volt, mint szombaton. I Szombaton az alvással töltött időt nagyobb arányát tette ki a könnyű alvás, mint hétfőn. I H H H H Matematika 6. évfolyam 57

58 Rajzfilm I. 85. mr00701 rajzfilmen egy mozdulatsor ábrázolásához rajzokból álló sorozatot kell készíteni úgy, hogy minden rajzon a mozdulat következő mozzanata látszódjék. Egy 24 rajzból álló rajzsorozat a rajzfilmen 1 másodperc lesz. Gyuriék egy 1 perc 20 másodperces rajzfilmet készítenek. Melyik műveletsorral számolható ki, hogy hány rajzot kell készíteniük? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 1, Lépésszámláló Egy sportolónál futás közben a tevékenységmérő karkötő kétféle adatot is rögzített. 86. mr15301 Lépések száma kilométerenként Lépések száma 30 percenként Melyik műveletsorral számítható ki, hogy a sportoló hány kilométert tett meg egy óra alatt? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 9000 : 2 : : 30 : : : 2000 E : Matematika 6. évfolyam

59 3 Éttermi találkozó álint egy étteremben szeretne találkozni az ügyfelével. következő diagram azt mutatja, hogy ebben az étteremben várhatóan átlagosan mennyit kell várni a kiszolgálásra a különböző időszakokban. 50 Várható várakozási idő a kiszolgálásig (perc) Időszak (óra) 87. mr18801 álint olyan időpontot szeretne választani a megbeszélésre, amikor a kiszolgálásra várhatóan legfeljebb 15 percet kell várni. z alábbi időpontok közül mikor találkozzon az ügyfelével az étteremben? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 9:15 10:30 14:45 16:15 Matematika 6. évfolyam 59

60 Paintball rtúr és Zsófi paintballoznak. játék során festékpatronnal töltött fegyverrel kell eltalálniuk egymást. Zsófi olyan helyet keres, ahol rtúr nem láthatja. Garázs rtúr Ház 88. mr10601 rtúr az ábrán X-szel jelölt pontban áll. Hova álljon Zsófi, ha azt szeretné, hogy rtúr ne lássa? Melyik ábrán jelöli szürke szín ezeket a területeket? Satírozd be a helyes ábra betűjelét! Melléképület Melléképület Garázs Garázs rtúr rtúr Ház Ház Melléképület Melléképület Garázs Garázs rtúr rtúr Ház Ház E Melléképület Melléképület Garázs rtúr Ház 60 Matematika 6. évfolyam

61 3 Állj! Ne kezdj hozzá a matematikafeladatok következő részéhez, amíg arra fel nem szólítanak! Matematika 6. évfolyam 61

62 Katonai térkép Gergőék történelemórán az alábbi, 1941-ben készült katonai térképet tanulmányozták az interneten. Katonai térkép TÓ HÁZ városról készült mai térkép egy részlete látható az alábbi ábrán. Mai térkép TÓ 62 Matematika 6. évfolyam

63 4 89. mr18301 Észrevették, hogy a két térképen csak a tó maradt szinte változatlan az évek során. katonai térképen X-szel jelölt házat melyik pont jelzi a mai térképen? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! pont pont pont pont útorvásárlás Tamás új bútorokat szeretne vásárolni a szobájába. Egy áruház weboldalán a következő bútorokból lehet válogatni. Termék sorszáma Megnevezés TV-állvány Egyajtós tároló Kétajtós tároló Polcos tároló Hossz 210 cm 50 cm 140 cm 70 cm Ár 288 zed 24 zed 192 zed 96 zed 90. Mr11101 Melyik kombinációt választhatja Tamás, ha 425 cm hosszú az a fal, ahová a bútorokat egymás mellé szeretné elhelyezni, és legfeljebb 550 zedet szán a vásárlásra? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Termék sorszáma Mennyiség (darab) Termék sorszáma Mennyiség (darab) Termék sorszáma Mennyiség (darab) Termék sorszáma Mennyiség (darab) Matematika 6. évfolyam 63

64 Késedelmi kamat 91. mr17901 Ági villanyszámláján a következő olvasható: Késedelmes fizetés esetén a számla értékére eső kamatot, továbbá a számla értékének 7% át kell késedelmi kamatként kifizetni. Melyik műveletsorral számolható ki a számla késedelmes fizetése esetén megállapított kamatok összege, ha a kamat 1,2%, és a számla értéke x? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! (x 1,2 7) : 100 x : (1,2 + 7) 100 x : (1,2 7) 100 x (1,2 + 7) : 100 Mobildíjcsomag Marci a számára legkedvezőbb mobildíjcsomagot szeretné kiválasztani, ezért néhány hónapon át megfigyelte telefonálási, SMS-ezési és mobilinternet-használati szokásait. Ezt mutatja a következő táblázat. Január Február Március Telefonálás (perc) SMS-küldés (db) Mobilinternet (G) 1,7 0,8 1,4 TELE-NET Mobil Társaságnál a következő csomagokból lehet választani. csomag csomag csomag csomag Telefonálás (perc) SMS (db) Mobilinternet (G) 1 1,5 2 3 Ár (zed) Mr02801 Melyik csomagot válassza Marci, ha azt szeretné, hogy az minden szempontból többet tartalmazzon a háromhavi átlagnál, és a lehető legolcsóbb legyen? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! csomagot csomagot csomagot csomagot 64 Matematika 6. évfolyam

65 4 ajnokság zedországi Motoros ajnokság trófeáját az kapja, akinek a futamok alapján számított összpontszáma a legmagasabb. Minden futamban a következő táblázat szerint szereznek pontokat a versenyzők. Futamban elért helyezés Kapott pontszám bajnokság utolsó futama előtt az első 8 helyezett pontszámai a következők: ajnoki sorrend Név Eddig szerzett pontszám 1. hely odó hely Kerekes hely Pataki hely Varga hely Katona hely Lévai hely Szántó hely Gajdos mr13801 LegLá hányadik helyen kell végeznie az utolsó futamban odónak, hogy a többiek eredményétől függetlenül övé legyen a bajnoki trófea? Úgy dolgozz, hogy számításaid nyomon követhetők legyenek! z utolsó futamban legalább a/az... helyen kell végeznie. Matematika 6. évfolyam 65

66 Hirdetés Egy használtautó-kereskedés online hirdetésben szeretné népszerűsíteni a honlapját. 94. mr18901 Hirdetés Egy hirdetésért zedet fizettek. hányszor rákattintanak a látogatók a kereskedés hirdetésére, annyiszor vonnak le egy fix összeget a befizetett díjból. hirdetés addig marad az oldalon, amíg a befizetett összeg fedezi a kattintásokat. Eddig 125-ször kattintottak a hirdetésre, így még zed használható fel a befizetett díjból. Hány kattintásra elegendő a maradék összeg? Úgy dolgozz, hogy számításaid nyomon követhetők legyenek! Válasz:... kattintásra elegendő 66 Matematika 6. évfolyam

67 4 95. mr18902 Hirdetés z egyik héten összeszámolt kattintások eloszlását mutatja az alábbi diagram Kattintások száma Hétfő Kedd Szerda sütörtök Péntek hét melyik napján érte el az eddigi kattintások összege a 100-at? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! E hétfő kedd szerda csütörtök péntek uszindulások I. 96. mr09201 Sári az 1-es, Panni a 2-es busszal jár, amelyek ugyanabból a megállóból indulnak. z 1-es busz 6 percenként, a 2-es busz 9 percenként indul. 10 óra 36 perckor egyszerre indult a két busz, de ezeket a lányok lekésték. Szeretnének egyszerre buszra szállni, mikor tehetik meg ezt legközelebb? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 10 óra 45 perckor 10 óra 48 perckor 10 óra 54 perckor 11 órakor Matematika 6. évfolyam 67

68 Számítógépes játék II. 97. mr08401 Lilla számítógépes játékkal játszik. z betűvel jelzett háromszög a nyíl irányába indul, és egyenesen halad. Ha falnak ütközik, mindig jobbra fordul. Rajzold be az alábbi ábrába, melyik útvonalon halad a háromszög a helyig! Ha több jelölés is szerepel az ábrádon, vagy javítottad a jelölésedet, írd oda, melyik a végleges! Kávé 98. mr02601 Egy kávéház itallapján minden megrendelhető kávé receptje és összetevőinek arányát mutató illusztráció is szerepel. következő a Latte Macchiato receptje: 240 ml meleg tejre öntünk 40 ml eszpresszókávét. tetejére 60 ml tejhab kerül. Melyik kép állhat a fenti recept mellett? Satírozd be a helyes ábra betűjelét! feladat megoldásához használj vonalzót! tejhab kávé tej tejhab kávé tej tejhab kávé tej tejhab kávé tej 68 Matematika 6. évfolyam

69 4 Forgalomszámlálás Zedváros főutcáján, az iskola előtti gyalogátkelőnél forgalomszámlálást végeztek. következő táblázatban összesítették az adatokat. Óra utó Teherautó és busz Kerékpár mr19601 Forgalomszámlálás iagram is készült a forgalomszámlálás eredményéről. skála és egy oszlop is lemaradt a diagramról. Rajzold be a hiányzó oszlopot a táblázat adatai alapján! Ha több jelölés is szerepel az ábrádon, vagy javítottad a jelölésedet, írd oda, melyik a végleges! utó Teherautó és busz Kerékpár 100. mr19602 Forgalomszámlálás kkor tesznek lámpát az iskola előtti gyalogátkelőhöz, ha a gyalogátkelőnél 7.00 és 8.00 óra között áthaladó járművek (személyautó, teherautó, busz, kerékpár) számának percenkénti átlaga meghaladja a 30 járművet. Tesznek-e lámpát a gyalogátkelőhöz? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Válaszodat számítással indokold! I N Igen, tesznek. Nem, nem tesznek. Indoklás: Matematika 6. évfolyam 69

70 kvárium I. Petra szeretne egy akváriumot. boltban a következőket mondták neki: 101. mr05701 z akváriumban annyi cm-nyi halat lehet tartani, ahány literes. Pl.: egy 25 literes akváriumban a halak hossza összesen 25 cm lehet. Petra a következő halakat szeretné az akváriumba. Hal Hal mérete (cm/db) db Zebradánió 3 2 almata molly 4 2 Neonhal 1,5 4 Guppi 2 4 Melyik műveletsorral számolható ki, hogy legalább hány literes akváriumra van szüksége Petrának? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! , , ( ,5 + 2) ( ) Jubileumi jutalom nna jubileumi jutalmat kap a munkahelyén töltött munkaévei után. jutalmak összegét a következő táblázat szerint állapítják meg. Ledolgozott évek száma Jutalom összege 25 év munkaviszony után 2 havi fizetés 30 év munkaviszony után 3 havi fizetés 35 év munkaviszony után 4 havi fizetés 40 év munkaviszony után 5 havi fizetés 102. mr13001 Mennyi lesz nna jutalma, ha a havi fizetése 128 zed, és idén 35 éve dolgozik a munkahelyén? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 256 zed 384 zed 512 zed 640 zed 70 Matematika 6. évfolyam

71 4 otondék háza otondék háza az internetes domborzati térképen X-szel jelölt helyen áll. otondék háza 103. mr21401 Tegyél X-et az alábbi, más nagyítású utcatérképen oda, ahol otondék háza áll! Ha több jelölés is szerepel az ábrádon, vagy javítottad a jelölésedet, írd oda, melyik a végleges! KMÉO Kft. Matematika 6. évfolyam 71

72 Taxi Egy taxitársaság rögzíti a sofőrök munkájának legfontosabb adatait. táblázat egy sofőr pénteki első négy fuvarjának adatait tartalmazza. Fuvar Taxirendelés időpontja Fizetett utazás kezdete Fizetett utazás vége Fizetett utazás alatt megtett út (km) I. 6:52 7:02 7:17 7,50 II. 7:46 7:53 7:59 3,60 III. 8:07 8:11 8:32 8,40 IV. 8:44 8:50 8:58 2, mr14701 öntsd el, melyik igaz, illetve melyik hamis a következő állítások közül! Válaszodat a megfelelő kezdőbetű besatírozásával jelöld! Igaz Hamis nnál a fuvarnál tette meg a leghosszabb utat a taxi, amelyiknél a legkevesebb idő telt el a rendelés időpontja és a fizetett utazás kezdete között. I H Két egymást követő fizetett utazás kezdete között mindig legalább 18 perc telt el. I taxi összesen közel 22,5 kilométer fizetett utat tett meg az első négy fuvar alatt. I III. fuvarnál volt legkisebb a taxi átlagsebessége. I H H H 72 Matematika 6. évfolyam

73 4 Gyalogtúra következő szintvonalas térkép egy tervezett gyalogtúra útvonalát ábrázolja a Szőlőhegyen. szintvonalak 20 méterenkénti beosztással az azonos tengerszint feletti magasságú pontokat kötik össze. túra a találkozási pontból (T) indul. z 1. szakasz végén, 550 méteres tengerszint feletti magasságon van a hegy csúcsa (s), a 2. szakasz végén egy barlang található (), a 3. szakasz végén pedig egy forrás (F), a túraútvonal 4. szakasza a találkozási ponthoz visz vissza. Ny É K 3. F 2. s m m T 300 m 105. mr99701 öntsd el, melyik igaz, illetve melyik hamis a következő állítások közül! Válaszodat a megfelelő kezdőbetű besatírozásával jelöld! Igaz Hamis 2. szakaszon a csúcstól (s) a barlangig () végig lefelé kell menni. I H barlang () ugyanolyan magasságban található, mint a forrás (F). I 4. szakaszon nyugati irányban fognak haladni. I H H Matematika 6. évfolyam 73

74 Repülőjárat 106. mr10001 z egyik légitársaságnak közvetlen járata van udapest és aku között. akuban az időeltolódás miatt 3 órával később van, mint udapesten. Mennyi a repülési ideje annak a járatnak, amelyik 23 óra 45 perckor indul udapestről, és helyi idő szerint 5 óra 30 perckor érkezik akuba? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! 2 óra 45 perc 3 óra 45 perc 5 óra 45 perc 8 óra 45 perc Reklámtábla 107. mr04301 Egy üzlet neon reklámtáblája 4 különböző színű elemből áll. zöld színű 1, a piros 2, a kék 3, a sárga neonfény 4 másodpercenként villan fel. LEGKEVESE hány másodperc telik el két olyan felvillanás között, amikor mind a 4 szín világít? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! E Matematika 6. évfolyam

75 4 Robot Gábor az iskolai robotikaszakkörön robotot programoz. robot a megadott égtáj irányába fordulva teszi meg a megadott egységnyi utat. Egy egység az adott rácsponttól a következő rácspontig tart. Egy alkalommal a robot a K pontból indul, és a következő parancssort hajtja végre: északra 2 egység, északnyugatra 2 egység, nyugatra 5 egység, délre 7 egység, délkeletre 2 egység mr20402 Rajzold le a robot útvonalát! Ha több jelölés is szerepel az ábrádon, vagy javítottad a jelölésedet, írd oda, melyik a végleges! K É Ny K Matematika 6. évfolyam 75

76 utóvásárlás Zedországban saját gyártású autók közlekednek. Józsi apukája használt autót szeretne vásárolni, ezért megkérte Józsit, hogy az autókereskedés kínálatából gyűjtse ki négy autómárka legkedvezőbb árait. Józsi a következő táblázatban összegezte az ajánlatokat. Típus resz org opa ache Évjárat Ár 4,8 millió zed 4,45 millió zed 4,25 millió zed 3,99 millió zed Futott kilométer Hengerűrtartalom 1790 cm cm cm cm mr16502 következő szempontok szerint választott autót Józsi édesapja: nem futott többet km-nél 2010-ben vagy később került forgalomba nem drágább négy és fél millió zednél felsorolt szempontok alapján melyik autót választotta Józsi édesapja? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! resz org opa ache Sálminta 110. mr20501 Emese kék és sárga színű pamutból köt sálat magának. kék minta a sál 25%-át teszi ki. Ehhez 2 gombolyag pamutra van szükség. Hány gombolyag sárg fonal kell a sálhoz? satírozd be a helyes válasz betűjelét! E 8 76 Matematika 6. évfolyam

77 4 Kemencekémény Levente édesapja kemencéhez épít kéményt. kémény azonos méretű téglákból készül, amelyek belseje üreges. 12 cm 6,5 cm 25 cm Kémény felülnézeti képe Kémény első négy sorának oldalnézeti képe Tégla 111. mr19801 Levente édesapja 3,25 méter magasra építi a kéményt. Hány rklp kéménytéglát kell vennie, ha egy raklapon 150 darab kéménytégla van, és egy raklap nem bontható meg? Úgy dolgozz, hogy számításaid nyomon követhetők legyenek! ( téglákat megkötő anyag vastagságát nem számítjuk bele a kémény magasságába.) Válasz:... raklap kéménytéglát kell vennie. Matematika 6. évfolyam 77

78 Teljesítménytúra II. Eszter és Kincső egy teljesítménytúrán vettek részt, melynek útvonala és alatta az útvonal szintmetszete a következő ábrán látható. Útvonal 3. ellenőrző pont: Örkény-kő 1. ellenőrző pont: Keskeny-lyuk 2. ellenőrző pont: sókás Rajt él Király-asztal 4. ellenőrző pont: Helyiipari-forrás 5. ellenőrző pont: Lencsés-nyereg Tengerszint feletti magasság (m) Szintmetszet km 78 Matematika 6. évfolyam

79 mr20101 Hol helyezkedik el az 5. ellenőrző pont a szintmetszet kilométerskáláján? Satírozd be a helyes ábra betűjelét! m 5. ellenőrzési pont km m 5. ellenőrzési pont km m 5. ellenőrzési pont km m 5. ellenőrzési pont km Metronóm 113. mr07001 metronóm olyan zenei időmérő eszköz, amely a beállított percenkénti gyakorisággal kattog, így biztosítja a megfelelő tempót a zenedarab eljátszásához. Fanni az otthoni gyakorláshoz metronómot használ. 92 kattanás/percre szeretné beállítani. Jelöld a következő ábrán egy vonallal a 92-es értéket! Ha több jelölés is szerepel az ábrádon, vagy javítottad a jelölésedet, írd oda, melyik a végleges! G. M Matematika 6. évfolyam 79

80 Tájfutóverseny I mr20601 tájfutóversenyeken egy kategóriában két egymás után induló versenyző indulása között 2 perc telik el. nna kategóriájában 9 óra 15 perckor rajtolt az első versenyző. nna ötödikként indult a kategóriájában, és 10 óra 37 perckor ért célba. Mennyi idő alatt teljesítette nna a távot? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! E 72 perc 74 perc 76 perc 78 perc 82 perc Kerékpárverseny Kerékpáros körversenyt rendeztek a Hajdúszoboszló Nádudvar Püspökladány erettyóújfalu Hajdúszoboszló útvonalon. Nádudvar Hajdúszoboszló Püspökladány 115. mr09701 erettyóújfalu Melyik a legrövide szakasz a körversenyen? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Hajdúszoboszló Nádudvar Nádudvar Püspökladány Püspökladány erettyóújfalu erettyóújfalu Hajdúszoboszló 80 Matematika 6. évfolyam

81 4 Úszóverseny Egy egyesület úszóversenyre szeretné benevezni a versenyzőit. következő táblázatban az egyesület négy úszójának 100 méteren elért legjobb eredményei láthatók a különböző úszásnemekben. Legjobb időeredmény 100 méteren (perc:másodperc.századmásodperc) hátúszás mellúszás pillangó gyorsúszás arna ianka 01: : : :58.03 Kék Kamilla 01: : : :56.11 Sárga Sára 01: : : :00.16 Zöld Zelma 01: : : : mr06503 Vegyes váltóban az úszásnemek sorrendje: hátúszás mellúszás pillangó gyorsúszás. Minden úszásnemből a leggyorsabb úszó indul a vegyes váltóban. Milyen sorrendben ússzanak a fenti versenyzők a m-es vegyes váltóban? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Zelma ianka Kamilla Sára ianka Zelma Sára Kamilla ianka Kamilla Zelma Sára ianka Kamilla Sára Zelma Farsangi műsor 117. mr16901 felső tagozat farsangjára minden osztály legfeljebb két műsorszámmal jelentkezhetett. felső tagozaton 8 osztály van, minden osztály előad valamit. Hány osztály jelentkezett két produkcióval, ha összesen 13 műsorszámot láttak a farsangon részt vevő diákok? Satírozd be a helyes válasz betűjelét! Matematika 6. évfolyam 81

82 82 Matematika 6. évfolyam

83 4 Matematika 6. évfolyam 83

84 Képletek z alábbi táblázatban képleteket találsz, amelyek segítséget nyújtanak a feladatlap megoldásában. Ábra Leírás Képlet Pitagorasz tétele egy a, b, c oldalú derékszögű háromszögre vonatkozóan, ahol c az átfogó. Egy olyan háromszög területe, amelynek egyik oldala a, az a oldalhoz tartozó magassága m a. a 2 + b 2 = c 2 Terület = a m a 2 Egy a, b oldalú téglalap területe. Terület = a b Egy olyan téglatest térfogata, amelynek oldalélei a, b és c. Térfogat = a b c r Egy r sugarú kör kerülete. Egy r sugarú kör területe. Kerület = 2 r ϖ Terület = r 2 ϖ r Egy r sugarú és m magasságú henger térfogata. Térfogat = r 2 ϖ m m r Egy olyan kúp térfogata, amely alapkörének sugara r, magassága m. Térfogat = r2 ϖ m 3 r Egy r sugarú gömb térfogata. Térfogat = 4r3 ϖ 3 Egy r sugarú gömb felszíne. Felszín = 4 r 2 ϖ Mesélő udapest fagylalt története Szeg és Kódor világ legdrágább zsák lisztje él-dunántúli Kéktúra Nyár a szigeten szövegek forrásai Tittel Kinga: Mesélő udapest. Kolibri Kiadó, 2016.; Erzs%3%9bet_h%3%d_(udapest); meselo_budapest; Hum ttila: Szeg és Kódor. szitakoto_2016_34_33-35.pdf rockenbauer_pal_del-dunantuli_kektura; Rockenbauer Pál él-dunántúli Kéktúra útvonalvázlata és igazolófüzete. MTSZ, udapest, sukás István: Nyár a szigeten. Nyar_a_szigeten.xhtml oldal.