Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2016

Átírás

1 Državni izpitni center *N6332* 9. osztály MAGYAR NYELV 206. május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 206

2 2 N a a tanuló a feleletválasztós feladatokban a kért válaszok számánál többet jelöl, a feladatot 0 ponttal értékeljük. A helyesírást csak a betűvel jelölt feladatokban értékeljük. A nyílt végű kérdésekre csak abban az esetben kell mondatban válaszolni, ha ezt a feladat külön kéri. a a feladat aláhúzást, illetve bekarikázást kér, a másik lehetőséget is elfogadjuk (pl. aláhúzás helyett bekarikázás).

3 N I. RÉSZ a) Te (/Téged/Veled) A teljes mondatért is jár a pont. b) B 2 Az, hogy már három gyereke szerencsésen túl van a kamaszkoron. 3 Mert a szerző hangsúlyozni akarta, hogy nemcsak túlélhető, de élvezhető is lehet a kamaszkor. 4 Probléma: A kamaszoknak kevés az önbizalma. Az önbizalmuk növelése. 5 AMIS AMIS IGAZ Összesen B, C Első rész A, D Második rész Két helyes válaszért - pont jár. 7 A térkép Mert ezen található az az utca, ahol a tréninget tartják. 8 a) b) ballépés Jobb eredményekre lenne képes. 9 mozgólépcsővel vagy csigalépcsőn házszám 0 kos / kas; kérés / keres / körös Két helyes válasz pont.

4 4 N épen; Éppen védd; véd 2 a) főnév b) idegen, szokatlan, új A három közül bármelyik kettő. 3 töltöm le betöltötte, töltötte be Bármilyen személyű igealak elfogadható. 4 ezernyolcszáz 5 Összesen 3 tárgy: pl. jelentkezőt mennyiségjelző: pl. sok (jelentkezőt) helyhatározó: pl. a tréningre a a tanuló a kért mondatrészeknél többel bővíti a mondatot, minden felesleges mondatrészért pontot levonunk a 0 pontig. a a tanuló megváltoztatja az igealakot, levonunk pontot a 0 pontig. a nyelvtanilag nem egészen megfelelő a mondat, szintén levonunk pontot a 0 pontig. C 6 a) b) A főmondat kérdő mondat, ezért kell kérdőjelet tenni a mondat végére.

5 N a) Szándék, tartalom Megfelel a szándéknak (meghívó), tartalmazza a szükséges adatokat: 2 pont Csak részben felel meg a szándéknak, illetve nem tartalmazza az összes adatot: pont Nem felel meg a szándéknak: 0 pont b) Stílus Stílusa megfelelő (megfelelő szóhasználat, felesleges ismétlések nélkül): pont 2 c) Szerkezet, terjedelem a a tanuló az előírt terjedelemnél rövidebbet vagy jóval hosszabbat ír, de különben megfelelő a szerkezet, pontot kap. Stílusa kevésbé megfelelő, szókincse szegényes: 0 pont A szöveg tagolása, külső megformáltsága és terjedelme megfelelő: 2 pont A szöveg tagolása, külső megformáltsága csak részben megfelelő: pont A szöveg tagolása, külalakja és terjedelme nem megfelelő: 0 pont d) elyesírás A szövegben csak néhány helyesírási hiba van: pont A szövegben sok a helyesírási hiba: 0 pont Példa a szövegalkotásra: MEGÍVÓ Február 2-án és 3-án napi nyolc-nyolc órás kamaszönbizalom-növelő tréninget tartunk Budapesten, a Kerepesi út 78/D alatt (II. lépcsőház). A tréning mindkét napon tízkor kezdődik, és este hatig tart. A tréning ára Ft. Szeretettel várunk minden olyan kamaszt, aki magabiztosabbá szeretne válni, hogy egyedül vagy szüleivel vegyen részt a tréningen. A szervezők

6 6 N II. RÉSZ a) a drámához vagy színműhöz b) párbeszédes / utasítások a színpadi játékhoz 2 2,, I, I Két-két helyes válasz - pont. 3 Pl. CD-lejátszó, rapzene... Két megfelelőért együtt jár az pont. 4 fiú; atlétatrikó; csuklópánt A háromért együtt jár az pont. apa; melegítőfelső; sort A háromért együtt jár az pont. 5 a) b) ogy Shaquille O Neil is zenére edz; hogy meccsen is nagy a zaj. Pl.: A fiúnak, mert igazat mond. A kettőért együtt jár az pont. Bármilyen, megfelelően indokolt vélemény elfogadható. 6 2 ellenfél; be(le)dobja vagy beletalálja; döntetlen vagy egyenlő vagy iksz(re); bajnoki Két-két helyes válasz - pont. 7 a) b) Mert lámpalázas a kiélezett helyzetekben. / Mert már megesett vele ilyen helyzetben, a Szolnok ellen. Pl. Nagyon rosszak a módszerei, negatív hatásuk van a fiúra. Az ellenkezőjét is elfogadjuk megfelelő kifejtés mellett. 8 Úgy remegett a kezed, mint nagyapádnak, amikor elszállt belőle az alkohol. ogy a nagyapa ivott. 9 a) b) c) C D tragédia

7 N a) Szándék, tartalom Megfelel a szándéknak (párbeszédes, dramatizált szöveg): 2 pont Csak részben felel meg a szándéknak, illetve nem tartalmaz minden részt: pont Nem felel meg a szándéknak: 0 pont b) Stílus Stílusa megfelelő (megfelelő transzkripció): pont Stílusa kevésbé megfelelő: 0 pont 2 c) Szerkezet, terjedelem A szöveg tagolása, külső megformáltsága megfelelő (teljes egészében megfelel a mintának): 2 pont A szöveg tartalmaz szerkezeti hibát: pont A szöveg tagolása és külalakja nem megfelelő: 0 pont d) elyesírás A szövegben csak néhány helyesírási hiba van: pont A szövegben sok a helyesírási hiba: 0 pont Példa a szövegalkotásra: FIÚ Most is vannak céljaim. APA uszonkilencből csak huszonötöt dobtál be. FIÚ Ez miért rossz? APA (felháborodva) Pocsék! Csukott szemmel is jobbat dobok. Fiú odadobja a labdát apjának. FIÚ Akkor mutasd meg! Összpontszám: 60