Házirend. Dr. Mester György Általános Iskola. Elek

Átírás

1 Házirend Dr. Mester György Általános Iskola Elek 2013

2 2 Tartalomjegyzék I. Bevezető rendelkezések, jogforrások...3 Az intézmény adatai...3 II. Jogok...3 III. Kötelességek...4 IV. Az iskola munkarendje...5 Óraközi szünetek csengetési rend...5 Az iskola elhagyása...5 V. Általános működési szabályok...6 A tanítás kezdete, reggeli érkezés...6 Elvárások a tanítási órákon:...6 Testnevelés óra...6 Számítástechnika óra...6 Háztartástechnika óra...7 Egyéb szaktantermek használata...7 A mellékhelyiségek használata...7 A tanulók által nem, vagy csak felügyelet mellett használható eszközök, gépek...7 Az óraközi szünetek...7 VI. A diákok viselkedésére vonatkozó elvárások...8 Hetesek teendői...8 VII. A tanulók távolmaradásának és mulasztásának igazolása...8 Az igazolás...8 Az igazolás bemutatása...9 Késés...10 Részvétel versenyen...10 VIII. Az iskolai élet tanórán kívüli formái...10 Évnyitó és évzáró...10 IX. A helyiségek és az iskolához tartozó területek tanítási időn kívüli használata...11 Iskolai létesítmények használata...11 Könyvtár használata...11 Kölcsönzés...11 X. A tanulók véleménynyilvánításának és rendszeres tájékoztatásának rendje, formája...11 Vélemény-nyilvánítás...11 XI. A tanulói jutalmazások és fegyelmi intézkedések elvei és formája...12 Jutalmazás...12 A tanulók jutalmazásának elvei és formái...12 A jutalmazás formái...12 Az iskola legjobb tanulója, legjobb sportolója cím...12 XII. Fegyelmi intézkedések...12 XIII. A tanulók hivatalos ügyeinek intézése...13 XIV. Osztályozóvizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett rendje...13 XV. A tanuló- és gyermekbalesetekkel összefüggő feladatok a 20/2011. EMMI rendelet alapján...13 XVI. Záró rendelkezések...15

3 3 I. Bevezető rendelkezések, jogforrások 1. (1) A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának joga és kötelessége. (2) A Házirendet az iskola igazgatója készíti el. A nevelőtestület fogadja el. A Házirend elfogadásakor, illetve módosításakor a diákönkormányzat és a szülői szervezet egyetértési jogot gyakorol. (3) Ezen házirend: a.) Nemzeti Köznevelési törvény / 2011.évi CXC.törvény b.) A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 20/2011. EMMI rendelet, c.) a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI törvény, d.) továbbá az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései alapján készült. Az intézmény adatai 2. (1) Az iskola neve: dr. Mester György Általános Iskola (2) Az iskola székhelye: 5742 Elek, Lőkösházi út (3) Az intézmény vezetője: Pelle László igazgató (4) Az intézmény típusa: általános iskola (5) Fenntartó: Klebelsberg Közoktatási Intézmény Gyulai Tankerülete (6) Az iskola alaptevékenysége: iskoláskorúak általános iskolai oktatása 8 évfolyamon. II. Jogok 3. (1) Az iskola minden tanulójának alapvető joga: a tanuláshoz való jog. (2) A tanuló joga továbbá, hogy a.) képességeinek, adottságainak, érdeklődésének megfelelő oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt. b.) személyiségét, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára. c.) rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. d.) az iskola létesítményeit (könyvtár, tornaterem, számítástechnika terem, háztartástechnika tanterem, szaktantermek) nevelő felügyeletével használja. e.) vallási meggyőződésének megfelelően hit- és vallásoktatásban részesüljön. f.) érdeklődésének megfelelő szakköri, sportköri, énekkari foglalkozáson részt vegyen. g.) iskolai tanulmányi- és sportversenyeken, rendezvényeken részt vegyen, a felkészítéséhez szaktanári segítséget kapjon. h.) iskolai szervezésű táborokban jelen lehessen. i.) az osztálynaplóba bekerülő értékelésről, érdemjegyekről, bejegyzésekről (késés, mulasztás) folyamatosan értesüljön. j.) problémás ügyeiben a szaktanárát, az osztályfőnökét, az iskola vezetését felkeresse, illetve a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős segítségét kérje. k.) tanulmányi, közösségi munkájáért jutalmat és elismerést kaphasson. l.) véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos nagyobb közösséget érintő kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon. m.) működtesse diákönkormányzatát, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti. n.) választó és választható legyen a diákközösség bármilyen szintjén. o.) A tanuló joga az iskolai étkeztetést igénybe venni, a térítési díj megfizetése ellenében. Ennek helyszíne a Napközi-Otthonos Konyha Elek. p.) A tanuló joga a diákigazolvány nyújtotta kedvezményeket igénybe venni.

4 4 III. Kötelességek 4. (1) Minden tanuló kötelessége, hogy úgy éljen jogaival, hogy ne sértse a közösség érdekeit és mást se akadályozzon jogai gyakorlásában. Ismerje és tartsa be a házirendben foglaltakat. (2) A tanuló kötelességei továbbá: a.) tevékenyen részt venni a tanórákon, fegyelmezett magatartással képességeinek megfelelően dolgozni. b.) tartsa értéknek az egészséget, tegyen meg mindent az egészséges életmód érdekében. c.) tartsa tiszteletben azt a tényt, hogy társainak joga van a tudás nyugodt körülmények között történő elsajátításához. d.) a tanórára a napi felszereléssel jelenjen meg.. A felszerelés hiánya nem mentesít a számonkérés alól. e.) az ellenőrző könyvet, tájékoztató füzetet köteles minden nap az iskolába elhozni. Az ellenőrző 5-szöri hiánya osztályfőnöki figyelmeztetést von maga után. f.) a kapott jegyet köteles aláíratni a szaktanárral és még aznap, de legkésőbb az osztályfőnöki órára szüleivel is. g.) vigyázzon az iskola, a tantermek és berendezésük tisztaságára, állagára h.) óvja a falakat, a dekorációt, i.) ügyeljen padja tisztaságára, rendjére, j.) használja az udvart rendeltetésszerűen. k.) fokozottan figyeljen a mellékhelyiségek kulturált használatára. l.) Az iskolába kerékpárral csak saját felelősségére járhat a tanuló. A kerékpárt az arra kijelölt helyen lezárva kell tartani. A kerékpárok megrongálásáért, az elveszett kerékpárokért az iskola felelősséget nem vállal. Az udvaron kerékpározni tilos! m.) Az iskolában tiszta, ápolt külsővel a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg, a jó ízlést sértő ruházat nem hordható. n.) Jó ízlést sértőnek minősül a tetoválás, bőrre rajzolt ábrák, firkálások is; iskolánkban ezek kerülendők. o.) Iskolai ünnepélyen megfelelő öltözékben megjelenni (sötét nadrág, - szoknya; fehér ing, - blúz). p.) Az okozott kárt jelenteni. A fegyelmezetlenségből vagy gondatlanságból okozott kárt meg kell téríteni. A fegyelmezetlenség miatti károkozás fegyelmi fokozatot von maga után. q.) Balesetvédelmi, munkavédelmi, tűzvédelmi, bombariadóval kapcsolatos szabályokat saját és társai érdekében köteles betartani valamennyi tanuló. r.) Az életkorához és fejlettségéhez, továbbá iskolai elfoglaltságához igazodva, pedagógus felügyelete, szükség esetén irányítása mellett közreműködjön saját környezetének és az általa alkalmazott eszközöknek a rendben tartásában, a tanítási órák, délutáni foglalkozások, rendezvények előkészítésében, lezárásában. s.) megőrizze, továbbá az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit, t.) az iskola vezetői, pedagógusai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa, tiszteletet tanúsítson irántuk, segítse rászoruló tanulótársait, u.) Megtartsa az iskolai Házirendben foglaltakat.

5 5 IV. Az iskola munkarendje 5. (1) Az iskola éves munkarendjét a tantestület határozza meg a tanév elején. A munkarendről az oktatási miniszter által kiadott, az adott tanévre vonatkozó előírásai alapján a tantestület dönt. (2) Az éves munkatervben határozza meg a tantestület a hagyományos iskolai programok időbeni elosztását, a tanítás nélküli munkanapokat. Erről az osztályfőnök ad tájékoztatást a tanulóknak az osztályfőnöki órán, a szülőknek pedig az első szülői értekezleten. 6. (1) A tanulóközösség hagyományai: - tanévnyitó, tanévzáró ünnepélyek - iskolai ünnepélyek, megemlékezések - Mikulás-ünnep - farsang - tanulmányi versenyek - papírgyűjtés (2) A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. Óraközi szünetek csengetési rend 7. (1) Az iskolában a következő időpontokban jelzi csengetés a tanórák kezdetét és végét: 1. óra óra óra óra óra óra Iskolaotthonos képzésben: 7. óra óra (2) A szünetek vége előtt 5 perccel az ügyeletes jelzőcsengetéssel jelzi a szünet végét. (3) A jelzőcsengetés után a tanulók kötelesek bemenni a tanterembe, és előkészülni az óra kezdetére. (4) A reggeli időszakban 7:45-kor az ügyeletes csenget, ekkor minden tanuló köteles elfoglalni helyét a tantermében, és előkészülni a tanítás kezdetére. Az iskola elhagyása 8. (1) Tanítás alatt az iskolát csak engedéllyel és szükség esetén felügyelettel hagyhatják el a tanulók. (3) Az iskola épületét engedély nélkül elhagyók osztályfőnöki figyelmeztetésben részesülnek.

6 6 V. Általános működési szabályok A tanítás kezdete, reggeli érkezés 9. (1) A tanuló köteles úgy érkezni az osztályba, hogy becsengetésre készen álljon a tanuláshoz. (2) 7 30 kor nyitjuk az iskola épületeit (3) A tanuló köteles becsöngetéskor a tanteremben tartózkodni. Elvárások a tanítási órákon: 10. (1) A tanulók felállással üdvözölik a belépő és távozó tanárt, az osztályba érkező, távozó felnőttet. (2) Ha a tanórát más tanteremben kell tölteni, az ott maradt felszerelést, értékeket a tanuló köteles tiszteletben tartani. 3) Az iskolába hozott értékekért, amelyek nem a tanuláshoz szükségesek, a tanuló a felelős. A házirend a tanulói jogviszonyból származó kötelezettségek teljesítéséhez, jogok gyakorlásához nem szükséges dolgok bevitelét tiltja, korlátozza, esetenként feltételhez köti. Ha az előírt szabályokat megszegik, a bekövetkezett kárért a nevelési-oktatási intézmény nem felel. (4) A tanítási órán bekapcsolt mobiltelefont, kép-vagy hangrögzítő, hanglejátszó eszközt a nevelő elveszi, és az igazgatói irodában adja le, ahol a szülő átveheti. A személyiségi jogok védelmében hang-és képfelvétel az iskolában csak igazgatói engedéllyel készíthető. (5) A tanulóktól elvett mobiltelefont, kép-vagy hangrögzítő, hanglejátszó eszközt az iskola a tulajdonos megjelölésével őrzi az igazgatói irodában annak átvételéig. Testnevelés óra 11. (1) a tanulók a tornaterem, tornacsarnok területén csak a testnevelés órájuk idején tartózkodhatnak. Egyéb rendezvények esetén nevelői felügyelettel. (2) A tornaterem öltözőibe ételt és italt bevinni tilos. (3) A tanulók az óra kezdete előtt 5 perccel érkezzenek az öltözőbe a tanárral együtt. A testnevelés órára várakozó tanulók átöltözés után a számukra kijelölt öltözőben várakoznak. (4) Kötelező felszerelés: fehér póló, sötét színű sportnadrág, fehér zokni, tiszta torna- vagy edzőcipő. (5) Balesetvédelmi szempontok miatt tilos az órán a nyaklánc, óra, gyűrű, karkötő, nagy lógó fülbevaló, egyéb testékszer viselete, valamint a rágógumizás. Hosszú hajúaknak hajgumi használata kötelező. (6) A felmentett tanulók a kijelölt helyen az órát nem zavarva kötelesek tartózkodni, segítsék a testnevelő tanár munkáját. (eszközök előkészítése, szertárba bevitele) (7) A gyógytestnevelésre járó tanulóknak a rendes iskolai testnevelés órákon meg kell jelenniük. Számítástechnika óra 11./A (1) A tanulók az óra kezdete előtt 5 perccel érkezzenek a folyosóra, a porta melletti átjárón. A számítástechnika órára várakozó tanulók órára szükséges felszerelésükkel együtt a folyosón várakoznak. (2) A tanulók a szaktanterem folyosójának területén a tanórájuk előtti szünet idején egyébként nem tartózkodhatnak. (3) A számítástechnika tanterembe ételt és italt bevinni tilos. (4) A tanulók a számítástechnika teremben csak tanári felügyelet mellett tartózkodhatnak.

7 7 (5) A tanulók kötelesek a technikai eszközök kezelésének előírásait, valamint a balesetvédelmi előírásokat betartani. (6) A tanulók az iskola számítógépeire programokat nem telepíthetnek, iskolai számítástechnikai rendszeren rendszergazdai jogokkal nem rendelkezhetnek. Ha tiltott internetoldalak használatát észlelik, azt kötelesek jelenteni. Háztartástechnika óra 11./B (1) A tanulók az óra kezdete előtt 5 perccel érkezzenek a folyosóra. A háztartástechnika órára várakozó tanulók órára szükséges felszerelésükkel együtt a folyosón várakoznak. (2) a tanulók a szaktanterem folyosójának területén a tanórájuk előtti szünet idején egyébként nem tartózkodhatnak. (3) A tanulók a háztartástechnika teremben csak tanári felügyelet mellett tartózkodhatnak. (4) A tanulók a háztartástechnika foglalkozáshoz szükséges magukkal hozott alapanyagokat reggel elhelyezhetik a szaktanterem hűtőszekrényében. (5) A háztartástechnika foglalkozások közben a tanulók kötelesek betartani a balesetvédelmi szabályokat. Egyéb szaktantermek használata 11./C (1) Az iskolánkban a következő egyéb szaktantermek találhatók: a.) Rajz terem, b.) Kémia-fizika terem, c.) Nyelvi labor, d.) Fejlesztő szoba, e.) Könyvtárterem. (2) A tanulók az óra kezdete előtt 5 perccel érkezzenek a folyosóra. Az órára várakozó tanulók órára szükséges felszerelésükkel együtt a folyosón várakoznak. (3) A tanulók a szaktanterem folyosójának területén a tanórájuk előtti szünet idején egyébként nem tartózkodhatnak. (4) A tanulók a szaktanteremben csak tanári felügyelet mellett tartózkodhatnak. A mellékhelyiségek használata 11./D (1) A tanulók kötelesek a mellékhelyiségeket rendeltetésüknek megfelelően használni, azokat a használat után tiszta állapotban elhagyni. (2) A mellékhelyiség használata után kézmosás kötelező. (3) A tanulók a mellékhelyiségeket a szünetben használhatják, a szünet kezdetétől a jelzőcsengetésig. (4) Óra közben csak különösen indokolt esetben engedhető ki a tanuló a mellékhelyiségbe, és az órát tartó pedagógus erről a naplóban bejegyzést készít. A tanulók által nem, vagy csak felügyelet mellett használható eszközök, gépek 11./E A tanulók technikai eszközöket a 20/2011. EMMI rendelete alapján csak pedagógus engedélyével és jelenlétében használhatnak az iskola területén.(részletesen : a XIV. fejezetben ) Az óraközi szünetek 12. (1) Az óraközi szünetekben a tanulók az udvaron, rossz idő esetén az osztályban, vagy a folyosón tartózkodnak. Maguk és mások testi épségét nem veszélyeztethetik.

8 8 (2) Az iskola területén rohangálni, dobálózni tilos. (3) A tanulók kötelesek elkerülni a veszélyes helyeket, helyzeteket, és erre társaikat is figyelmeztetni. Tilos fára, kerítésre, korlátra, taneszközre, berendezési tárgyra mászni, ablakon kihajolni, kiugrani, kerékpározni. (4) Az udvaron játszani csak úgy szabad, hogy más tanulót, vagy az iskola dolgozóját, épületeit, berendezéseit sérülés, kár ne érje. (5) A szünet végét csengetés jelzi, a 7. (2) és (3) alapján. VI. A diákok viselkedésére vonatkozó elvárások 13. A közösségi életben meg kell tartani a kulturált viselkedés szabályait. A véleményt megfelelő hangnemben kell elmondani. 14. Az ebédlőben mindenki köteles illendően viselkedni. 15. Az iskola területén tilos rágógumizni, olajos magvakat enni. 16. Az iskolán kívül is az iskolai magatartási normák szerinti viselkedést várjuk el, a tanuló ekkor is intézményünk tanulója. 17. (1) Tilos a dohányzás, a szeszesital és a kábító hatású szerek fogyasztása. (2) Pirotechnikai eszközöket, fegyvert és fegyvernek látszó tárgyat az iskolába behozni, ilyen eszközöket itt használni tilos. (3) A tettenérés következménye: A tanuló szüleit az iskola igazgatója értesíti. A 14 évnél idősebb tanulók büntetendő cselekménye esetében az iskola igazgatója a rendőrséget is értesíti. (4) Aki a tilalmat megszegi, magatartása az adott félévben változónál nem lehet jobb. Hetesek teendői 18. (1) A tábla tisztán tartása, kréta beszerzése, szünetekben szellőztetés, jelentés. (2) Az ügyeletes tanárnak kötelesek jelenteni az esetleges berendezési kárt, rendbontást.. (3) Ha becsengetés után 10 perccel nem jelenik meg a tanár az osztályban, a hetes jelezze az igazgatói irodában. (4) A hetesek kötelesek a szünet idején az osztályteremben maradni. (5) A heteseket az osztályfőnök hetenként, az osztálynévsor sorrendje alapján nevezi ki. Hetes hiányzása esetén a névsorban utána következő tanuló lesz a hetes. (6) A hetesi feladatok példamutató ellátásáért a hetes osztályfőnöki dicséretben részesülhet. VII. A tanulók távolmaradásának és mulasztásának igazolása Az igazolás 19. (1) A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülői vagy orvosi igazolással igazolni. (2) A szülő tanévenként 3 tanítási napról való távolmaradást igazolhat, azon túl orvosi igazolás szükséges. A tanuló betegsége esetén a szülő köteles a mulasztás 1. napján az iskolát értesíteni. (4) A tanuló számára az előzetes távolmaradási engedélyt a szülő írásban kérheti. Az engedély megadásánál figyelembe kell venni a tanuló tanulmányi előmenetelét, magatartását, addigi mulasztásainak mennyiségét és azok okait. (5) Az a háziorvosi igazolás, amelyet a háziorvos Rendelésen megjelent vagy más hasonló értelmű szöveggel látott el, egy tanítási óra hiányzás igazolásának fogadható el.

9 9 Az igazolás bemutatása 20. (1) A hiányzások igazolását a hiányzást követő első tanítási napon be kell mutatni az osztályfőnöknek. A hiányzást a szülő vagy az orvos a tájékoztató füzetben igazolja. (2) Az igazolás bármilyen akadálya esetén is a hiányzást követő legfeljebb egy héten belül benyújtott igazolások fogadhatók el. (3) Egy hétnél régebben történt hiányzás utólagos igazolását az iskola nem fogadja el, az ilyen hiányzás igazolatlannak minősül. A tanuló távolmaradásának és mulasztásának igazolása tekintetében minden esetben a nemzeti köznevelési törvény és az EMMI 20/2011. rendelkezései szerint járunk el. (A törvény és a rendeletek kivonatát részletesen közöljük, hogy a tanulók és a szülők is megismerjék. ) EMMI.51. (1) A beteg gyermek, tanuló az orvos által meghatározott időszakban nem látogathatja a nevelési-oktatási intézményt. Ha a pedagógus megítélése szerint a gyermek, a tanuló beteg, gondoskodik a többi gyermektől, tanulótól való elkülönítéséről, és kiskorú gyermek, tanuló esetén a lehető legrövidebb időn belül értesíti a gyermek, a tanuló szüleit. Azt, hogy a gyermek, a tanuló ismét egészséges és látogathatja a nevelési-oktatási intézményt, részt vehet a foglalkozásokon, orvosnak kell igazolnia. Az igazolásnak tartalmaznia kell a betegség miatt bekövetkezett távollét pontos időtartamát is. (2) Ha a tanuló a tanítási óráról, távol marad, mulasztását igazolnia kell. A mulasztást igazoltnak kell tekinteni, ha b) a tanuló - kiskorú tanuló esetén a szülő írásbeli kérelmére - a házirendben meghatározottak szerint engedélyt kapott a távolmaradásra, c) a gyermek, a tanuló beteg volt, és azt a házirendben meghatározottak szerint igazolja, d) a gyermek, a tanuló hatósági intézkedés vagy egyéb alapos indok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. (3) Ha a gyermek, a tanuló távolmaradását nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Az iskola köteles a szülőt értesíteni a tanköteles tanuló első alkalommal történő igazolatlan mulasztásakor, továbbá abban az esetben is, ha a nem tanköteles kiskorú tanuló igazolatlan mulasztása a tíz órát eléri. Az értesítésben fel kell hívni a szülő figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. Ha az iskola értesítése eredménytelen maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a tanuló szülőjét. (4) Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a tíz órát, az iskola igazgatója - a gyermekvédelmi és gyámügyi feladat- és hatáskörök ellátásáról, valamint a gyámhatóság szervezetéről és illetékességéről szóló 331/2006. (XII. 23.) Korm. rendeletben foglaltakkal összhangban - értesíti a gyermek, tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot, az általános szabálysértési hatóságként eljáró kormányhivatalt - a gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló kivételével -, tanköteles tanuló esetén a gyermekjóléti szolgálatot is, továbbá gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló esetén a területi gyermekvédelmi szakszolgálatot. Az értesítést követően a gyermekjóléti szolgálat az iskola bevonásával haladéktalanul intézkedési tervet készít, amelyben a mulasztás okának feltárására figyelemmel meghatározza a gyermeket, a tanulót veszélyeztető és az igazolatlan hiányzást kiváltó helyzet megszüntetésével,a tanulói tankötelezettség teljesítésével kapcsolatos, továbbá a gyermek, a tanuló érdekeit szolgáló feladatokat. (5) Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a harminc órát, az iskola a mulasztásról tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot - a gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló kivételével -, valamint ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot, amely közreműködik a tanuló szülőjének az értesítésében, továbbá

10 10 gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló esetén a területi gyermekvédelmi szakszolgálatot. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az ötven órát, az iskola igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot és kormányhivatalt. (6) A szabálysértésekről, a szabálysértési eljárásról és a szabálysértési nyilvántartási rendszerről szóló évi II. törvény 247. c) pontja szerinti szabálysértési tényállás megvalósulásához szükséges mulasztás mértéke b) tanköteles tanuló esetén harminc óra. (7) Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen a) az Nkt. 5. (1) bekezdés b)-c) pontjában meghatározott pedagógiai szakaszban a kétszázötven tanítási órát, f) egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a tanítási év végén nem minősíthető, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozóvizsgát tegyen. (8) A nevelőtestület a (7) bekezdésben foglaltak alapján az osztályozóvizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett a (3) bekezdésben meghatározott értesítési kötelezettségének. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie. (10) Ha a tanuló a tanórai foglalkozás kezdetére nem érkezik meg, a késést igazolnia kell a házirendben foglalt szabályok szerint. A késések idejét össze kell adni. Amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozás időtartamát igazolatlan órának minősül. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról, foglalkozásról. Késés 21. A tanítási óráról késő tanulót felelősségre kell vonni. Három késés után az osztályfőnöknek értesítenie kell a szülőt. Részvétel versenyen 23. Amennyiben a tanuló sportrendezvényeken, tanulmányi versenyeken az iskolát képviseli, távolmaradása nem számít mulasztásnak. VIII. Az iskolai élet tanórán kívüli formái Évnyitó és évzáró 24. (1) Az iskolai évnyitón és évzárón minden tanulónak részt kell vennie. Indokolt esetben az igazgató adhat felmentést - egyeztetve az osztályfőnökkel. Amennyiben igazolatlanul hiányzik, osztályfőnöki figyelmeztetésben részesül. (2) Az iskolai ünnepélyeken való részvétel minden tanuló számára kötelező. (3) Iskolai szakkörökbe, sportkörökbe, énekkarba szülői hozzájárulással a tanulók önként jelentkezhetnek. Arról kimaradni csak írásbeli kérelem benyújtását követően lehetséges. (4) A foglalkozásokról való távolmaradást a szülő kérheti, ill. igazolja, a 19. alapján.

11 11 (5) A szakköri foglalkozásokon való részvétel a szakkör illetve a tanév teljes időtartama alatt kötelező. IX. A helyiségek és az iskolához tartozó területek tanítási időn kívüli használata Iskolai létesítmények használata 25. Az iskola létesítményeinek, helységeinek használati joga illeti meg a tanulót, tanítási időn kívül is, felnőtt felügyelete mellett. Könyvtár használata 26. A könyvtárat a tanulók nyitvatartási időben látogathatják. A beiratkozás és a szolgáltatások igénybevétele díjtalan. Kölcsönzés 26./A. (1) Az iskolai könyvtár dokumentumai közül csak helyben használhatók a kézikönyvtári állomány, folyóiratok. (2) a.) A könyvtárból a könyveket lehet kölcsönözni. A tanév végén a könyveket vissza kell hozni. b.) Az erősen megrongált vagy elveszett könyv árát meg kell téríteni. c.) Az iskolai könyvtárból kölcsönözhetők a tanulók megfelelő jogosultsága alapján a tanulmányaikhoz szükséges tartós könyvek. A tankönyveket a tanulók tanév végén, iskola váltás esetén kötelesek a könyvtárba leadni. A sérült, rongált tankönyvek árát meg kell téríteni! c.) A könyvtár nyitva tartása az iskola tanítási rendjéhez igazodik. X. A tanulók véleménynyilvánításának és rendszeres tájékoztatásának rendje, formája Vélemény-nyilvánítás 27. (1) Iskolánk tanulóinak joga van az iskolát és a tanulóközösséget érintő ügyekben véleményt nyilvánítani az osztályfőnöki órákon, ill. a diákönkormányzat keretén belül. (2) A diákönkormányzat vezetősége tartja a kapcsolatot az iskolavezetéssel, valamint a diákönkormányzat munkáját segítő tanárral. (3) A diákönkormányzat szabályzata rögzíti a döntési, a véleményezési, az egyetértési jog gyakorlásának területeit. (4) A tanulók egyéni problémáikkal a szaktanárhoz, az osztályfőnökhöz és indokolt esetben az iskolavezetés tagjaihoz fordulhatnak.

12 12 XI. A tanulói jutalmazások és fegyelmi intézkedések elvei és formája Jutalmazás 28. (1) A nevelőtestület pedagógusai a tanuló pozitív és negatív cselekedeteit értékelik a cselekedet nagyságának arányában. (2) A jutalmazás célja az elismerés, az ösztönzés (3) A büntetés célja a cselekedet megismétlődésének megakadályozása A tanulók jutalmazásának elvei és formái 29. Azt a tanulót, aki a tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, aki kitartó szorgalmat vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola dicséretben részesíti, ill. jutalmazza. A gyermeket, a tanulót a tőle elvárhatónál jobb teljesítményéért az osztályfőnök és a szaktanár javaslatára is jutalmazni kell. A jutalmazás formájára a felterjesztő tesz javaslatot. A jutalmazás formái 30. (1) Iskolánkban elismerésként a következő írásos dicséretek adhatók: a.) szaktanári dicséret, b.) osztályfőnöki dicséret, c.) igazgatói dicséret, d.) nevelőtestületi dicséret. (2) Az egész évben kiemelkedő munkát végző tanuló tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretét a bizonyítványba be kell vezetni. (3) Ezek a tanulók a tanév végén könyvvel és oklevéllel jutalmazhatók (nevelőtestületi dicséret). (4) A jutalmak odaítéléséről a pedagógusok és az osztályközösség véleményének meghallgatása után az osztályfőnök dönt. Az iskola legjobb tanulója, legjobb sportolója cím 31. (1) Az a nyolcadik osztályos tanuló, akinek intézményi szinten is kiemelkedő a teljesítménye (tanulmányi versenyek győztese, kulturális tevékenységben eredményes) az év tanulója, az év sportolója címet közössége előtt nyilvánosan veszi át. (2) A jutalmazást a nevelőtestület dönti el az osztályozó értekezleten. XII. Fegyelmi intézkedések 32. (1) A házirendbe foglaltak megsértése fegyelmező, ill. fegyelmi intézkedést von maga után. (2) A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések a következők: Fegyelmi fokozatok: a.) szóbeli vagy írásbeli figyelmeztetés b.) írásbeli intés c.) megrovás d.) szigorú megrovás e.) nevelőtestületi figyelmeztetés f.) áthelyezés másik osztályba

13 13 g.) áthelyezés másik azonos típusú iskolába (3) Annak a tanulónak az esetében, akinek szigorú megrovása van, az osztályfőnök mérlegelheti annak lehetőségét, hogy nem vehet részt az osztályközösséget megmozgató rendezvényeken. (4) A tanulók a tanév folyamán bármikor kaphatnak dicséretet vagy elmarasztalást (a jutalmazás elvei, ill. a fegyelmi intézkedése alapján). (5) Mindezeket a tájékoztató füzetbe és a napló megjegyzési, ill. feljegyzési rovatába is bejegyzi az osztályfőnök. (6) A nevelőtestületi dicséretet, ill. a megrovást az igazgató írja alá az ellenőrzőben. XIII. A tanulók hivatalos ügyeinek intézése 33. A tanulók hivatalos ügyeit intézik: a.) Adminisztrátor: 8-12, óráig b.) Osztályfőnökök: fogadóórán, vagy szünetekben előre egyeztetett időpontban. c.) Tanár, tanító: fogadóórán, illetve előre bejelentett időpont alapján. XIV. Osztályozóvizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett rendje Az osztályozó vizsgákat a 20/2011. EMMI rendelet 24. fejezetének a alapján szervezzük. / A tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményeket a tantestület munkaközösségei állapítják meg, melyek a házirend mellékletét képezik./ XV. A tanuló- és gyermekbalesetekkel összefüggő feladatok a 20/2011. EMMI rendelet alapján A nevelési-oktatási intézmény baleset-megelőzési tevékenysége, a tanuló- és gyermekbalesetek jelentési kötelezettsége 168. (1) Az óvoda, iskola, kollégium SZMSZ-ében kell meghatározni a nevelési-oktatási intézmény vezetőinek, pedagógusainak, valamint más alkalmazottainak feladatait a tanuló- és gyermekbalesetek megelőzésében és a baleset esetén (intézményi védő, óvó előírások). (2) A nevelési-oktatási intézményben a nyitvatartási időben biztosítani kell a gyermekek, tanulók felügyeletét, védelmét, figyelemmel a baleset-megelőzés szempontjaira. (3) A nevelési-oktatási intézményekben a) olyan környezetet kell teremteni, amely alkalmas a balesetbiztonsággal kapcsolatos szokások, magatartási formák kialakítására, b) a tanórai és az egyéb foglalkozások során a nevelési-oktatási intézmény sajátosságaira figyelemmel ki kell alakítani a tanulókban a biztonságos intézményi környezet megteremtésének készségét, át kell adni a baleset-megelőzési ismereteket a főbb közúti közlekedési balesetek, a mérgezés, fulladás veszélyei, az égés, az áramütés, valamint az esés témakörében, c) fejleszteni kell a gyermek, a tanuló biztonságra törekvő viselkedését.

14 (1) A nevelési-oktatási intézményben bekövetkezett tanuló- és gyermekbaleseteket nyilván kell tartani. (2) A nyolc napon túl gyógyuló sérüléssel járó tanuló- és gyermekbaleseteket haladéktalanul ki kell vizsgálni. Ennek során fel kell tárni a kiváltó és a közreható személyi, tárgyi és szervezési okokat. Ezeket a baleseteket az oktatásért felelős miniszter által vezetett, a minisztérium üzemeltetésében lévő elektronikus jegyzőkönyvvezető rendszer segítségével kell nyilvántartani, vagy ha erre rendkívüli esemény miatt átmenetileg nincs lehetőség, jegyzőkönyvet kell felvenni. A jegyzőkönyvek egy-egy példányát - az elektronikus úton kitöltött jegyzőkönyvek kivételével - a kivizsgálás befejezésekor, de legkésőbb a tárgyhót követő hónap nyolcadik napjáig meg kell küldeni a fenntartónak. Az elektronikus úton kitöltött jegyzőkönyv kinyomtatott példányát, a papíralapú jegyzőkönyv egy példányát át kell adni a tanulónak, kiskorú gyermek, tanuló esetén a szülőnek. A jegyzőkönyv egy példányát a kiállító nevelési-oktatási intézményében meg kell őrizni. (3) Ha a sérült állapota vagy a baleset jellege miatt a vizsgálatot az adatszolgáltatás határidejére nem lehet befejezni, akkor azt a jegyzőkönyvben meg kell indokolni. (4) Amennyiben a baleset súlyosnak minősül, akkor azt a nevelési-oktatási intézmény a rendelkezésre álló adatok közlésével - telefonon, en, telefaxon vagy személyesen - azonnal bejelenti az intézmény fenntartójának. A súlyos baleset kivizsgálásába legalább középfokú munkavédelmi szakképesítéssel rendelkező személyt kell bevonni. (5) Súlyos az a tanuló- és gyermekbaleset, amely a) a sérült halálát (halálos baleset az a baleset is, amelynek bekövetkezésétől számított kilencven napon belül a sérült orvosi szakvélemény szerint a balesettel összefüggésben életét vesztette), b) valamely érzékszerv (érzékelő képesség) elvesztését vagy jelentős mértékű károsodását, c) a gyermek, tanuló orvosi vélemény szerint életveszélyes sérülését, egészségkárosodását, d) a gyermek, tanuló súlyos csonkulását (hüvelykujj vagy kéz, láb két vagy több ujja nagyobb részének elvesztése, továbbá ennél súlyosabb esetek), e) a beszélőképesség elvesztését vagy feltűnő eltorzulását, a tanuló bénulását, vagy agyi károsodását okozza. (6) Amennyiben a baleset a pedagógiai szakszolgálat által tartott foglalkozás alatt következik be, a jelentési kötelezettség a foglalkozást tartó intézmény kötelessége. (7) A nem állami intézményfenntartó a részére megküldött papír alapú jegyzőkönyvet nyolc napon belül megküldi a nevelési-oktatási intézmény működéséhez szükséges engedélyt kiállító kormányhivatal részére. (8) A kormányhivatal a nem állami intézményfenntartótól, a Központ a nevelési-oktatási intézménytől érkezett, nem elektronikus úton kitöltött baleseti jegyzőkönyvet a naptári félévet követő hónap utolsó napjáig megküldi az oktatásért felelős minisztérium részére. (9) A nevelési-oktatási intézménynek lehetővé kell tenni az óvodaszék, az iskolaszék, a kollégiumi szék, ezek hiányában a szülői szervezet, közösség és az iskolai diákönkormányzat képviselője részvételét a tanuló- és gyermekbaleset kivizsgálásában. (10) Minden tanuló- és gyermekbalesetet követően meg kell tenni a szükséges intézkedést a hasonló esetek megelőzésére.

15 15 XVI. Záró rendelkezések 34. (1) Jelen házirendet az igazgató javaslatára a nevelőtestület március.-án fogadta el. A Diákönkormányzat és a Szülői Szervezet március. véleményezte. A fenntartó elfogadását követően lépett hatályba. (2) A Házirend nyilvános, a könyvtárban, az igazgatói irodában és a tantermekben bárki számára hozzá férhető. Az iskola honlapján megtekinthető. A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül. (4) A Házirend egy példányát a tanulónak az iskolába való beíratásakor, illetve annak érdemi változása esetén át kell adni a szülőnek, tanulónak.. Nevelőtestület részéről. SZMK elnök. Fenntartó. DÖK részéről Kelt: Eleken, március