Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök



Hasonló dokumentumok
Osztályozóvizsga követelményei

A térkép I. 11 A térkép II. 12 Távérzékelés és térinformatika 13

A tartalmi, műveltségi és gondolkodási dimenzió megjelenése a részletes követelményekben

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Csak azon felhasználókra vonatkozik, akik szeptember 1-jétõl léptek be az elõfizetõi rendszerbe.

TERMÉSZETISMERET évfolyam

Osztá lyozóvizsga te ma ti ka. 7. osztály

ANGOL TERMÉSZETISMERET évfolyam. Előzmények. Célok és feladatok

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Természetismeret. tantárgyból

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

1. A. 1. B Az ábrák segítségével magyarázza meg a területi fejlettség különbségeit az Európai Unió országaiban!

2. Hazánk folyóvizei Mutasd be hazánk folyóit többféle szempont alapján! Milyen gazdasági és társadalmi jelentőségük van folyóvizeinknek?

Érettségi tételek 1. A 2 A 3 A 4 A

TERMÉSZETISMERET 5 6. évfolyam

A tantárgytömbösített természetismeret tantárgy tanításának tanmenete 6. évfolyamon

A NEMZETI ALAPTANTERVHEZ ILLESZKEDŐ TANKÖNYV-, TANESZKÖZ-, ÉS NEMZETI KÖZOKTATÁSI PORTÁL FEJLESZTÉSE TÁMOP B/

TERMÉSZETISMERET TANTERV

Gördülő Tanösvény témakör-modulok

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. TERMÉSZETISMERET Évfolyam: 5-6.

2018. július 22. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

Elkészült a szakmai megvalósítás tervezett ütemterve, amely alapján a téglási iskolában megkezdődött a projekt ezen részének megvalósítása.

I. Témakör Az erdő élete

Földrajz 7. évfolyam

11. évfolyam Évi óraszám:36 óra, Heti óraszám 1 óra

Osztályozóvizsga követelményei

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

Biológia egészségtan Általános iskola 7. osztály

Tanítási tervezet. Az óra típusa: Ismereteket elmélyítő és új ismereteket feldolgozó óra.

Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom

Az éghajlati övezetesség

FOGALMAK II. témakör


Tanulmányok alatti vizsga felépítése. Természetismeret. Általános iskola. A vizsgázónak 60 perc áll rendelkezésére a feladatlap megoldására.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

"Felelős vagyok a rózsámért" Nemzeti Tehetség Program célkitűzéseit népszerűsítő ismeretterjesztő rendezvény

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. BIOLÓGIA ÉS EGÉSZSÉGTAN Évfolyam: 7-8.

Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET. 2. osztályosoknak. Heti: 1 óra. Évi: 37 óra KOMP

A monszun szél és éghajlat

TestLine - Környezetismeret bemeneti mérés Minta feladatsor

TestLine - Környezetismeret bemeneti mérés Minta feladatsor

Ha a Föld csupán egy egynemű anyagból álló síkfelület lenne, ahol nem lennének hegyek és tengerek, akkor az éghajlatot csak a napsugarak beesési

Tanítási tervezet. Az óra időpontja: Iskola, osztály: általános iskola, 7. a

Én és Ukrajna tantárgy. Óravázlat. Az óceánok természetvilága. Bakos Ilona Derceni Középiskola november 13..

AUSZTRÁLIA TERMÉSZETI FÖLDRAJZA

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)

11. évfolyam esti, levelező

MAGYARORSZÁG TÁJFÖLDRAJZA

ERDEI ISKOLA programja

A természetismeret készség- és kompetenciafejlesztési. feladatai

Földünk környezetünk FÖLDÜNK, KÖRNYEZETÜNK

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Természetismeret továbbhaladás feltételei 5. osztály

A TERMÉSZETTUDOMÁNYI TUDÁS ONLINE DIAGNOSZTIKUS ÉRTÉKELÉSÉNEK TARTALMI KERETEI

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

Tanítási tervezet. Iskola neve és címe: Budapest XVI. kerületi Móra Ferenc Általános Iskola, Budapest, Ida utca

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

A vizsgakövetelményben felsorolt 7. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat nélkül.

KÉPZÉSEK A TÁMOP PÁLYÁZATHOZ

TANMENETJAVASLAT. Környezetismeret. 2. osztály

Tanítási tervezet. I. Alapadatok: II. Tantervi követelmények:

Feladatlap. Feladatlap száma Elért pontszám

PÁLYÁZATI LAP AZ ISKOLA A PÁLYÁZAT TARTALMI ÖSSZEFOGLALÁSA

A FÖLD VÍZKÉSZLETE. A felszíni vízkészlet jól ismert. Összesen km 3 víztömeget jelent.

Tanítási tervezet A tanítási óra oktatási céljai: sarkvidékek megismerése, ózonlyuk kialakulásának, következményeinek megismerése

VEZETŐFÜZET. a Kalanderdő tanösvényeihez. általános iskolások részére

2012- MÁRCIUS 1-MÁJUS 10. ISKOLA, GÖDÖLLŐI-DOMBSÁG: GÖDÖLLŐ, KOTLINA-VÖLGY TEVÉKENYSÉG HELYSZÍN HATÁRIDŐ FELELŐS PROJEKT FELADATAINAK

3 CD Ft Ft Ft. Földrajz szoftverek felső tagozatosoknak. Földrajz - Hazánk a Kárpát-medencében

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

Földünk környezetünk. Célok és feladatok

Tanítási tervezet. Iskola neve és címe: Budapest XIV. Kerületi Szent István Gimnázium 1146 BUDAPEST Ajtósi Dürer sor 15.

A földrajz tanítása I. gyakorlat feladatai

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

7. Tantervi segédlet a földrajzi érettségi vizsgára történő felkészítéshez

TERMÉSZETISMERET évfolyam. Célok és feladatok

A természetismeret II. kurzus teljesítésének követelményei

Természetismeret fejlesztési terv

FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A természetismeret munkaközösség munkaterve

TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály

4. TALAJKÉPZŐ TÉNYEZŐK. Dr. Varga Csaba

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

Tanítási tervezet. Témakör: A Föld, mint kőzetbolygó szerkezete és folyamatai A tanóra címe: Felszínformálás a külső és belső erők kölcsönhatásában

Környezetismeret tanmenet. 2. évfolyam

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Földrajz

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia évfolyam

Tanítási tervezet Az ezerarcú Amerika, Amerika társadalomföldrajza 1. Tantervi követelmények: Oktatási cél Nevelési cél: Képzési cél:

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

TEMATIKUS OKTATÁSI-NEVELÉSI TERV

A természet láthatatlan szolgáltatásai ingyenesek, és gyakran magától értetődőnek tekintjük azokat pedig értékesek és veszélyeztetettek

TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 12. osztály esti érettségiző szakközép 2016

Bársony-Hunyadi Általános Iskola TERMÉSZETISMERET HELYI TANTERV 5-6. OSZTÁLY

Versenyző iskola neve: Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/ osztály. I. forduló

Magyarország élővilága (6. osztály) Segédanyag a sikeres felkészüléshez

Természetismeret. 1. A természettudományos nevelés folyamatában történő kompetenciafejlesztés lehetőségei az alsó tagozaton.

Átírás:

Tartalom 5. évfolyam... 1 Tájékozódás a térképen, térképismeret... 1 Az időjárás és az éghajlat elemei... 2 A földfelszín változása...2 Környezetünk élővilága... 3 6. évfolyam... 4 Tájékozódás a térképen és a Földgömbön... 4 Éghajlat, éghajlati övezetek... 4 Magyarország nagytájainak jellegzetességei... 5 Hazai tájaink életközösségei... 5 5. évfolyam Tájékozódás a térképen, térképismeret A térképi ábrázolás módja 1 1 egyéni bemutatás CD: Digitális térképek, Magyarország (Kiadó: Navigátor) eletestudomany/ archiv/2000/0015/latogato/ latogato.html www.jgytf.u-szeged.hu/tanszek/ matematika/speckoll/2000/map A térkép méretaránya, jelrendszere Irány és távolság meghatározása, mérés térképeken. A leggyakoribb térképjelek www.cartographia.hu 1 1 egyéni rajzoltatás I www.szote.u-szeged.hu/in1st/ rosa/hirek/2001/ujdons01.htm www.fomi.hu www.fomi.hu/hunagi 2 2 kiscsoportos, egyéni feladatmegoldások GY M CD: Magyarország földjén (Kiadó: Pannon) Zöld Ödön a Földgömbön (Kiadó: Net) www.geo.sbg.ac.at/projects/geonet 1. oldal

Az időjárás és az éghajlat elemei Napsugárzás, napfény 1 1 teljes osztály tanulói megfigyelések A szél keletkezése, iránya A csapadék keletkezése, csapadékformák Az időjárás és éghajlat. Hazánk éghajlatának jellemzői A földfelszín változása Domborzati elemek és formák 1 1 1 teljes osztály 1 kiscsoportos ismeretek rendszerezése www.mgsz.hu/magyar/besz/ 1998/mafi.html www.rkk.hu/ alfoldi_tanulm.html eletestudomany/archiv CD: Európa (Kiadó: A hegységek kialakulása 2 1 kiscsoportos csoportosítás logikai kapcsolatok alapján A legjellemzőbb kőzetek tulajdonságai 2 1 kiscsoportos tanulói megfigyelések 1 1 egyéni bemutatás egyéni feladatlapos E eletestudomány/archiv www.vital.hu/index.htm www.mozaik.info.hu/mozaik/ web/feny/p221.htm www.mozaik.info.hu/mozaik/ web/p223.htm eletestudomány/archiv www.met.hu www.eotvos-hbosz.sulinet.hu www.met.hu eletestudomany/archiv www.trambulin.com www.hazipatika.com www.edu.nhmus.hu/akia www.vic.mkm.sulinet.hu/ tovabbtan/felveteli/ttkuj/ 21het/foci/topograf/21.html www.mad.info.hu www.btf.hu www.mgsz.hu/magyar/ adatbaz/13ab.html www.vpmegye.hu/ cgi-bin/ db2www/lm/frame/cikk?id= 4123&kat=dp CD: Ásványtár (Kiadó: 2. oldal

A talaj keletkezése, jellemzői A táj arculatának védelme. Felelős magatartás a természetben 1 1 teljes osztály bemutatás http://195.228.211.50/ novenyeu/index.htm www.tudomany.lap.hu www.mgsz.hu/magyar/ besz/1998/mafi cgi-bin/ db2www/lm/frame/cikk?id= 5091&kat=bh 1 1 kiscsoportos ismétlő, elemző GY www.zpok.hu www.budapest.hu www.fsz.bme.hu/mtsz/ mtszhome.htm www.levego.hu www.btm.hu/index3.html http://home.about.com/ CD: Természeti Kisenciklopédia (Kiadó: Magister) Fák, cserjék (Kiadó: Életközösségek a természetben (Kiadó: Mikrosuli Bt.) www.ktm.hu/term/termtort.htm www.knp.hu www.hnp.hu termved www.btf.hu/termtud/erdo.html Környezetünk élővilága A gyümölcsös és a zöldségeskert legfontosabb növényeinek testfelépítése,, élete, környezeti igénye és termesztése (szilvafa, almafa) 2 2 egyéni irányított megismerés, egyéni feladatmegoldás A szőlő és termesztése 1 1 egyéni irányított megismerés www.faiskola.hu www.kapitanyvetomag.hu/hu/ term_tech/voroshagyma.htm www.vital.hu www.vegetarianus.hu/irasok/ gyogynovenyek/petrezselyem CD: Növénytan (Kiadó: Élőhelytípusok és társulások (Kiadó: Biológiai oktatóprogram, ellenőrző tesztek (Kiadó: Magister CD: Magyarország növényei (Kiadó: 3. oldal

Leggyakoribb háziállataink (sertés, szarvasmarha, házityúk, házimacska, kutya) Legismertebb ház körül élő állataink (házi egér, fecske, földigiliszta) 1 1 kiscsoportos új ismeretek gyűjtése allatvilag allatvilag CD: Magyarország flórája és faunája (Kiadó: Állatvilág (Kiadó: Net) www.zoobudapest.com/h_index.htm 1 1 kiscsoportos gyűjtőmunka www.btf.hu/termtud/sarrigo.html 6. évfolyam Tájékozódás a térképen és a Földgömbön Elemi tájékozódás a fokhálózat 1 1 egyéni vázlatábra készítés GY www.geo.sbg.ac.at/projects/geonet alapján A Föld tengely körüli forgása. 1 1 kiscsoportos ténymegállapító www.planetarium.hu A Föld Nap körüli keringése. www.nasa.gov A napi időszámítás 1 1 egyéni egyszerű számítások GY Évi időszámítás eletestudomany/archiv Kőzetek és ásványok 1 1 kiscsoportos adatgyűjtés GY kossuth/asvanyok/ szoveg/text.php?page=0 www.mek.iif.hu www.mek.iif.hu/porta/szint/ human/turizmus www.mafi.hu/lithosz/szilur.html Kontinensek, óceánok 2 1 egyéni ismétlő, rendszerező M www.sztadi.apeh.hu/tophy/egyeb/ kisokos/foldrajz/kontinensek CD: Ázsia, Amerika, Afrika, Európa (Kiadó: Éghajlat, éghajlati övezetek Éghajlat, éghajlati övezetek 1 Az egyes éghajlati övezetek leíró jellemzése 1 1 1 kiscsoportos jelenségek értelmezése M kiscsoportos információszerzés www.foek.hu/kornet/egh(4).htm eletestudomany/ archiv/1999/9951/tudvil/ azszaki.htm www.tudomany.lap.hu CD: Európa (Kiadó: 4. oldal

Forró övezet 1 1 egyéni Hideg övezet 1 1 kiscsoportos bemutatás éghajlati térképek alapján Magyarország nagytájainak jellegzetességei www.puska.index.hu www.heureka.hu www.foek.hu www.ady-bp.sulinet.hu/ tantar/index.htm www.greenfo.hu www.kfki.hu/fszemle/archivum/ fsz9902/detre.html CD: Kontinensről kontinensre (Kiadó: Észak-Amerika (Kiadó: Az Alföld 1 1 teljes osztály bemutatás www.mafi.hu www.rkk.hu/alfoldi_tanulm.html www.arcanum.hu A Dunántúli-középhegység 1 1 egyéni információszerzés www.iit.bme.hu/mtsz/ szakmai/zk38.htm http://uccu.palya.hu A Dunántúli-dombság 1 1 egyéni tablókészítés M www.fsz.bme.hu:80/mtsz/szakmai/ tvok09.htm Az Északi-középhegység 1 1 teljes osztály www.mgsz.hu www.fsz.bme.hu.mtsz/ szakmai/zk38.htm www.uni-miskolc.hu Fővárosunk: Budapest 1 1 egyéni GY www.budapest.hu Hazai tájaink életközösségei élete élete (az erdő gerinctelen állatai) 1 1 egyéni összehasonlító elemzés GY www.tudomany.hu www.barsonyi-csong.sulinet.hu/ vadallat.htm www.lapkereso.hu/keres.php? KERESES= erd%f5k&max=50&id=5 1 1 teljes osztály jellegzetességek megfigyelése www.mek.hu www.tjszki.sulinet.hu/diaklpk/ BG_WWW/Index.htm 5. oldal

élete (az erdő madarai) élete (az erdő emlősei) A hazai füves területek legjellemzőbb élőlényeinek élete. A hazai füves területek kialakulásának környezeti feltételei A folyók, tavak legjellemzőbb élőlényeinek élete 1 1 Nemzeti parkjaink 1 1 egyéni A lakóhely és környékének védett, és védelem alatt nem álló természeti értékei 1 1 teljes osztály kiscsoportos állathatározás 1 1 egyéni rendszerezés GY természeti értékek megismerése www.dugonics-szeged.sulinet.hu www.reflex.gyor.hu www.ktm.hu/term/index/ madarak.htm www.szie.hu/egyetemikepek/ Madarak.html www.vein.hu/zoo 1 1 egyéni csoportosítás, rendszerezés GY www.proratio.sk/mtg/biologia/ bio0003.html www.tjszki.sulinet.hu/diaklpk/ BG_WWW/Index.htm 1 1 kiscsoportos fajismeret www.extra.hu/tuja www.ktm.hu/term/index/ v_novab.htm CD: Mezők élővilága (Kiadó: Mikrosuli Bt.) 1 1 egyéni feladatbank E http://gm2.interware.hu/ sme/km203.htm CD: Magyarország flórája és faunája, Halak, kétéltűek (Kiadó: Vízpartok élővilága (Kiadó: Mikrosuli Bt.) adatgyűjtés M www.ktm.hu/hatter/np.htm CD: Magyarország Nemzeti Parkjai (Kiadó: CD: Magyarország flórája és faunája, Élőhely típusok és társulások (Kiadó: Magyarország természetvédelmi területei (Kiadó: 6. oldal