Pályatanácsadók projekt Záró értékelés 2009. november 30. Tartalom A kérdőív... 2 Módszer... 3 Eredmények... 3 Eredmények regionális bontásban...



Hasonló dokumentumok
A hajléktalan emberek véleménye a kidolgozott szakmai és módszertani elveket alkalmazó programokról MUNKÁNK EREDMÉNYEI

Közszolgálati teljesítményértékelés - véleményfelmérés eredmények -

K Ú R I A Ügykezelő Iroda 1055 Budapest, V., Markó utca 16.

JELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa,

Kérdőíves elemzés a Fecskepalotáról

Kérdőív értékelés 76% 1. ábra

Külső partneri elégedettség felmérés 2013.

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének kérdőíve 2011/12 őszi félév. egyoktatós kurzusok

Szükség van-e kamarai nyilvántartásra?

Hallgatói elégedettségi felmérés

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2016/2017-es tanév I. félév. Testnevelő tanárok

Quo Vadis, regionalizmus?

Választásoktól távolmaradók indokai:

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2014/2015-ös tanév II. félév. Testnevelő tanárok

Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése tagjai és a bizottságok tagjai évi elégedettség-mérésének szöveges kiértékelése

BESZÁMOLÓ. az éjjeli menedékhelyet és átmeneti szállót igénybe vevő hajléktalan emberek körében végzett kutatásról március

Összességében hogyan értékeli az igénybe vett szolgáltatás minőségét?

Gépészmérnöki és Informatikai Karának

A program kitűzött céljainak megvalósulása. Képzési időszak: július augusztus 31. 1% 0% 0% 15% 84%

TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM

A program kitűzött céljainak megvalósulása. Képzési időszak: június július 20. 0,9% 0,2% 0,0% 13,7% 85,2%

A program kitűzött céljainak megvalósulása. Képzési időszak: december március 31. 0,2% 1,8% 0,0% 14,9% 83,1%

2. SZ. MELLÉKLET KÉRDŐÍVEK KIÉRTÉKELÉSE

Munkaerő-piaci indikátor vizsgálata a Guruló projekt aktív korú ügyfelei körében

Értékelés a kultúra területén kérdőív összefoglaló

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

Jelentés a KTK évi nyílt napi rendezvényén. kitöltött kérdőívek alapján

Összefoglaló a Jogpont+ Mini ügyfélforgalom-elemzésről (2013. június november 30.)

Külső partneri elégedettség felmérés 2014.

A kollégisták körében végzett második kérdőíves elégedettségvizsgálat eredményei. Iosephinum Kollégium és Szakkollégium Piliscsaba 2011.

""Juhász Orsolya, Projekt98, , projektnap értékelése 9. évfolyam 8. csoport"" kérdőív

P Á L Y A V Á L A S Z T Á S I

Pályaválasztók a Pályaválasztási Kiállításokon

Képzési beszámoló június - július

EUROBAROMETER PARLAMÉTER: ÉVI REGIONÁLIS ELEMZÉS AZ EURÓPAI PARLAMENT MEGÍTÉLÉSE MAGYARORSZÁGON EU28 ORSZÁGOS RÉGIÓK

Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése a sérült emberek társadalmi integrációja érdekébe

Gépészmérnöki és Informatikai Karának

Gyorsjelentés a végzett hallgatók utánkövetéses vizsgálatáról

Tevékenység: Lakossági igényfelmérés szolgáltatás eredményeinek a hasznosítása. Dokumentum: Tanácsadói dokumentum ÁROP-1.A.

Partneri elégedettségmérés 2007/2008 ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL 2007/2008. TANÉV

Taksony Nagyközség Önkormányzata Lakossági elégedettségi felmérés

A Fecskepalota vendégeinek elégedettsége 2016-ban

Gépészmérnöki és Informatikai Karának

Diplomás Pályakövető Rendszer. Motiváció és elégedettség

A tanító szakra vonatkozó júniusi szeptemberi hallgatói elégedettségmérés eredményeinek értékelése

TÁMOP A-13/

A 2014/2015-ös tanévi idegen nyelvi mérés országos jelentésének elemzése

EUROBAROMETER AZ EURÓPAI PARLAMENT MEGÍTÉLÉSE MAGYARORSZÁGON INTERREGIONÁLIS ELEMZÉS

2014. február havi képzési tevékenység minőségbiztosítással és elégedettséggel kapcsolatos tapasztalatainak összesítése


A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, január

A program kitűzött céljainak megvalósulása. Képzési időszak: november február ,3% 66,7%

Visszajelző kérdőív "Fogadd el, fogadj el!" Pedagógusok felkészítése az értelmi sérült emberek társadalmi integrációját elősegítő osztályfőnöki órák

Munkatársi elégedettségvizsgálat eredményei 2008.

Használói elégedettségvizsgálat 2014.

Magyarország kerékpáros nagyhatalom és Budapest minden kétséget kizáróan elbringásodott: egyre többen és egyre gyakrabban ülnek nyeregbe a fővárosban

Az idősek infokommunikációs eszközökkel való ellátottsága és az eszközhasználattal kapcsolatos attitűdje

Lakossági véleményfeltárás. A pályakezdők elhelyezkedési esélyei

Települési esélyegyenlőségi igényfelmérés 1

PROKON EGYESÜLET AZ ELTE ÁJK HALLGATÓINAK VISZONYA A NEMZETI KONZULTÁCIÓHOZ december 19.

Jelentés a NKE évi nyílt napi rendezvényein kitöltött kérdőívek alapján

RÉSZTVEVŐI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS KÉRDŐÍVÉNEK ELEMZÉSE

GVK_Munkaerőpiac_2011

A partneri elégedettség és igény elemzése

A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg.

A Fecskepalota vendégeinek elégedettsége 2015-ben

CAMPUS HUNGARY ÖSZTÖNDÍJPROGRAM B2 (KONVERGENCIA RÉGIÓ)

(az iskola hosszú bélyegzője) OM azonosító BIZONYÍTVÁNY ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ZENEMŰVÉSZET KLASSZIKUS ZENE JAZZ-ZENE.

KUTATÁSI JELENTÉS AZ ÜGYFÉLSZOLGÁLATI VIZSGÁLAT KIEGÉSZÍTŐ KÉRDÉSEIRŐL. részére december

Kézikönyv eredményességi mutatószámok bevezetéséhez Államreform Operatív Program

Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai

Használói elégedettségvizsgálat 2015.

Ipsos Public Affairs new PPT template Nobody s Unpredictable

Óbudai kerékpártárolási felmérés

PANNON EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Balatoni Turisztikai Kutatóintézet

Beruházás-statisztika

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, 2016.

Ez az összesítés tartalmazza az ISO 9000 FÓRUM XXII. Nemzeti Konferenciájára vonatkozó elégedettségi felmérés eredményeit.

Vágyunk Európára, az európaiságra, de valami nem stimmel

Hagyományok-Ízek-Régiók Program

Oktatói munka hallgatói véleményezése as tanév II. félév. Oktatók

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI

Dominó képzési program résztvevői értékelése 2.0

WageIndicator adatbázisok eredményeinek disszeminációja H005 EQUAL projekt. WageIndicator és BérBarométer adatbázisok eredményeinek disszeminációja

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének eredményei 2017/18. tanév őszi félév

Közelgő kvótareferendum: továbbra is kérdéses az érvényesség A REPUBLIKON INTÉZET KÖZVÉLEMÉNY-KUTATÁSA AZ OKTÓBER 2-I NÉPSZAVAZÁSRÓL

A csatorna- és szennyvízhálózat kiépítésének lakossági megítélése

Elégedettség-mérés. Famulus Kollégium Győr, január

Gyorsjelentés a diákmunkakutatásunkról

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEI. 30 órás akkreditált pedagógus továbbképzés MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉRDŐÍV ÉRTÉKELÉSE

WEKERLE SÁNDOR ÜZLETI FŐISKOLA

AZ APEH WEBOLDALÁVAL KAPCSOLATOS ELÉGEDETTSÉGI FELMÉRÉS

SZEGEDI EGYETEMI HALLGATÓK REGIONÁLIS ISMERETEI ÉS TÉRSÉGI KÖTŐDÉSE. Balogh András Boros Lajos 1

A TITKOS ÜGYKEZELŐI KÉPZÉSI PROGRAM KÖVETELMÉNYRENDSZERE

Oktatói munka hallgatói véleményezése es tanév I. félév. Oktatók

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

Nemzeti és európai identitás az Iránytű Intézet márciusi közvélemény-kutatásának tükrében

LADÁNYI ERIKA A SZENVEDÉLYBETEGEKET ELLÁTÓ SZOCIÁLIS SZAKELLÁTÁST NYÚJTÓ INTÉZMÉNYEK MUNKATÁRSAIRÓL

RENDSZERES KÖZZÉTÉTELI LISTA

Átírás:

Pályatanácsadók projekt Záró értékelés 2009. november 30. Tartalom A kérdőív... 2 Módszer... 3 Eredmények... 3 Eredmények regionális bontásban... 11 1

A projekt szakmai értékeléséhez készítettünk egy olyan kérdőívet, ami a projekt valamennyi elemének értékelését magába foglalja. Így a képzésen és a képzés minősítésén túlmenően rákérdeztünk a projekt teljes végrehajtása során lényeges szerepet kapó honlappal és hírlevelekkel, az információs kiadvánnyal kapcsolatos véleményekre. Az is érdekes az értékelés szempontjából, hogy a projekt megvalósulása a benne résztvevők egymással milyen kapcsolatba lépnek. A kérdőív A kérdőív kialakítása során törekedtünk arra, hogy gyorsan kitölthető és könnyen értelmezhető legyen. Az értékelés esetében is az egyszerűségre törekedtünk (1-5-ig terjedő osztályzattal lehetett értékelni egy-egy feltevést, illetve igen/nemmel lehetett válaszolni.) Kérdőív I. rész Adható osztályzatok 1- elégtelen 2-elégséges 3-közepes 4-jó 5-kíváló Kérdések A képzés Értékelje a képzés tartalmát összességében véve! Értékelje a képzésben kapott elméleti tudást! Értékelje a képzésben kapott gyakorlati tudást! Értékelje a képzés során szerzett tudás hasznosíthatóságát! Honlap, hírlevél Értékelje a www.palyatanacsadok.hu weblap színvonalát! Értékelje weblapon közzétett elektronikus tananyagot! Értékelje a Pályahírlevelek tartalmát! Értékelje a Fórumot! Kiadvány Értékelje az Útmutató munkakeresőknek információs kiadványt! Hálózat Értékelje a projekt során a többiekkel kialakult kapcsolatot! Összhatás Hogyan értékeli, mennyire volt hasznára a projektben való részvétel akár saját maga, akár másokon való segítés szempontjából? Osztályzat A kérdőívek kiküldése elektronikus úton történt, és ugyanígy a kitöltött kérdőívek beérkezése, aminek a határideje 2009. november 10-e volt. A kérdőívet valamennyi résztvevő megkapta. Az elektronikus úton történt kiküldés azt a veszélyt rejtette magába, hogy néhány résztvevő elektronikus címe időközben megváltozott, anélkül, hogy erről tudomásunk lett volna. 2

A novemberi kiküldés tudatos volt. Maga a projekt során megvalósított képzés - ami a projekt alaptevékenységének tekinthető - júniusban befejeződött. Kíváncsiak voltunk arra, hogy a képzésben azaz a projektben résztvevők hogyan értékelik a képzést több hónappal annak befejezését követően, azaz mennyire hasznosnak bizonyult számukra, milyen novemberre már letisztult nyomot hagyott bennük? Ezen túlmenően, arra is kíváncsiak voltunk, hogy a képzés köré csoportosítható egyéb tevékenységek és projekttermékek milyen hatással voltak, illetve vannak a résztvevőkre. Módszer A beérkezett válaszokból, a kérdőív adataiból SPSS adatbázist hoztunk létre, 34 változót azonosítva be. A kapott válaszok alapján gyakoriságokat, illetve ahol érdemes volt és kereszttáblákat számoltunk. A számításokat a megadott határidőre beérkezett126 kérdőív alapján végeztük el. Eredmények A kitöltött kérdőíveket a képzésen részt vettek közül 126 fő küldte vissza. Összesítések válaszok %-os megoszlása Képzés tartalma Gyakorlati tudás Elméleti tudás Tudás hasznosíthatósága elégtelen elégséges 2,4 4,0 közepes 4,0 19,8 4,8 17,5 jó 54,8 65,1 50,8 55,6 kiváló 41,3 12,7 44,4 22,2 nincs válasz 0,8 A válaszadók 41 %-a kiválónak és csaknem 55 %-a jónak ítélte a képzés tartalmát, s a résztvevőknek csupán 4%-a értékelte közepesnek. A képzés tartalmán belül még ennél is jobb értékeket kapott az elméleti képzés: a válaszadók 44 %-a kiválónak minősítette. A szerzett gyakorlati tudást a döntő többség (65%) jónak ítélte; 12,7% kiválónak, 19,8% közepesnek, s 2,4% elégségesnek. A tudás hasznosíthatósága a válaszolók csaknem 80%-a szerint kiváló ill. jó. válaszok %-os megoszlása Pályahírlevelek tartalma Weblap színvonala Elektronikus tananyag elégtelen elégséges 0,8 Fórum 3

közepes 3,2 4,8 2,4 16,7 jó 53,2 42,1 41,3 57,9 kiváló 42,9 52,4 55,6 20,6 nincs válasz 0,8 0,8 0,8 4,0 A projekt elektronikus megoldásai közül a weblap színvonalát és az elektronikus tananyagot a válaszadók több mint a fele kiválónak értékelte (52 ill. 56%), s több mint 90 %-uk jónak ill. kiválónak, beleértve a pályahírlevelek (elektronikus hírlevelek) tartalmát. A honlapon létrehozott (regisztrációval használható) pályatanácsadói fórumot a válaszadók 78 %-a értékelte jónak és kiválónak együttesen, illetve 16,7%-uk értékelte közepesnek. válaszok %-os megoszlása Útmutató munkakeresőknek kiadvány Többiekkel kialakult kapcsolat elégtelen elégséges 7,1 0,8 közepes 5,6 17,5 11,9 jó 37,3 42,9 57,1 kiváló 51,6 31,7 27,8 nincs válasz 5,6 0,8 1,6 Összes 100,0 100,0 100,0 Részvétel hasznossága a segítés szempontjából 4

Fóru m 70 60 50 40 elégtelen elégséges közepes jó kiváló nincs válasz 30 20 10 0 Elm életi tudás Gyakorlati tudás Képzés tartalma Pálya hírleve lek tartalma Elektronikus tananyag Weblap színvonala Útmuta tó m unkake reső kn ek kiadvány Tudás haszn osíthatósága Többie kkel kialakult kapcsolat R észvétel hasznossága a segítés szempontjáb A válaszadók több mint a fele 51,6% - kiválónak értékelte az Útmutató munkakeresőknek című információs kiadványt, s csaknem 90 %-uk jónak ill. kiválónak együttesen. A részvétel hasznosságát csaknem 30 %-uk kiválónak és 60 %-uk jónak, 12%-uk közepesen hasznosnak ítélte a projektben való részvételt. A válaszolók háromnegyede tartotta jónak ill. kiválónak a projektet a kapcsolatépítés szempontjából, 17,5%-uk közepesen hasznosnak és 7%-uk elégségesnek. Átlagosztályzatok (egy tizedesjegyre kerekítve) Képzés Tudás tartalma Gyakorlati tudás Elméleti tudás hasznosíthatósága Átlagosztályzat 4,4 3,9 4,4 4 Pályahírlevelek Weblap Elektronikus tartalma színvonala tananyag Fórum Átlagosztályzat 4,4 4,5 4,6 4,1 5

Útmutató munkakeresőknek Többiekkel kialakult Részvétel hasznossága kiadvány kapcsolat a segítés szempontjából Átlagosztályzat 4,6 4 4,2 Ha az adott válaszok alapján képzett átlagértékeket (átlagosztályztatot) vizsgáljuk, megállapíthatjuk, hogy egy elem kivételével a projekt valamennyi eleme jónak illetve jónál magasabb osztályzatot kapott. Az Útmutató munkakeresőknek kiadvány tartalmát és az elektronikus tananyagot 4,6-ra értékelték, s elérte a 4,5-öt a weblap színvonalára adott érdemjegy is, illetve ezt közelítette a pályahírlevelek tartalma és a kapott elméleti tudásé (4,4). A képzés tartalmát is összességében véve 4,4-re értékelték. Jónál kissé többre (4,2) értékelték a válaszadók a projekt hasznosságát a másokon, vagy saját magukon való segítés szempontjából. Négyes osztályzatot kapott a projekt a többiekkel kialakult kapcsolat és a honlapon a képzésben résztvevők számára kifejlesztett fórum szempontjából is. A projekt egyetlen eleme nem érte el (csak közelítette) a négyest: a kapott gyakorlati tudást a kérdőívet kitöltők 3,9- re értékelték. Osztályzatok 4,6 4,4 4,2 4,0 3,8 3,6 3,4 Útmutató munkakeresőknek kiadvány Részvétel hasznossága a segítés szempontjából Weblap színvonala Képzés tartalma Gyakorlati tudás Fórum Többiekkel kialakult kapcsolat Pályahírlevelek tartalma Elektronikus tananyag Tudás hasznosíthatósága Elméleti tudás 6

Kérdőív II. rész Válaszoljon igennel vagy nemmel! Kérdések A képzés rövid volt. A képzés során több elmélet kellett volna. A képzés során több gyakorlat kellett volna. Szívesen részt vettem a képzésben. Szívesen részt vettem a projektben. Fontosnak tartom, hogy a projekt során sok emberrel megismerkedhettem. A www.palyatanacsadok.hu honlapon található információk hasznosak. A Pályahírlevelekben lévő információk hasznosak. A projekt befejeztével is szeretnék kapni Pályahírleveleket. A projekt befejeztével is szeretném használni a honlapot új információk nyeréséhez. A projekt befejeztével is szeretném használni a Fórumot. Megkaptam az Útmutató munkakeresőknek kiadványt. Elolvastam az Útmutató munkakeresőknek kiadványt. Másoknak is adtam az Útmutató munkakeresőknek kiadványból. Az Útmutató munkakeresőknek kiadvány hasznosnak bizonyul. A projekt során a többiekkel kialakult kapcsolat hasznosnak bizonyult. A projekt során a többiekkel kialakult kapcsolatot a jövőben is valószínűleg fenn fogom tartani. A projekt más fénybe helyezte a pályázati lehetőségeket. A projekt más fénybe helyezte a munkaügyi központokhoz való fordulás lehetőségét. A projekt felhívta a figyelmet a Jogpont szolgáltatásainak igénybevételére. Igen/nem Eredmények Több elmélet kellett Több gyakorlat Szívesen részt vettem Rövid volt volna kellett volna a képzésben igen 65,1 29,4 84,1 100,0 nem 34,9 70,6 15,9 nincs válasz A gyakorlati tudásra adott 3,9-es osztályzat összecseng azzal, hogy a válaszolók 84%-a szerint még több gyakorlatra lett volna szükség, miközben a válaszolók mindössze 29%-a hallgatott volna még több elméletet. A válaszolók 65%-a töltött volna el még hosszabb időt is a képzésben, 35%-a volt elégedett a hosszal. 7

Szívesen részt vettem a projektben Fontos, hogy sok emberrel megismerkedhettem Weblap információi hasznosak igen 98,4 94,4 97,6 98,4 nem 4,0 0,8 nincs válasz 1,6 1,6 2,4 0,8 A Pályahírlevelek információi hasznosak A válaszadók teljes egészében úgy nyilatkoztak, hogy szívesen vettek részt a képzésben, és hasonlóképpen nyilatkoztak az adott kérdésre választ adók a projekt egészében való részvételt illetően, illetve a weblap és a pályahírlevelek információinak hasznosságát illetően, amit a 97-98%-uk a projekt befejezését követően is szívesen kapna és használná a weblapot. A projekt A projekt A projekt befejeztével befejeztével is Megkaptam befejeztével is is használnám a szeretném Útmutató szeretnék kapni honlapot új használni a munkakeresőknek Pályahírleveleket információkért Fórumot kiadványt igen 96,8 98,4 88,1 81,7 nem 2,4 0,8 11,9 17,5 nincs válasz 0,8 0,8 0,8 az Az Útmutató Elolvastam az Másoknak is adtam az munkakeresőknek A projekt során a Útmutató Útmutató kiadvány többiekkel kialakult munkakeresőknek munkakeresőknek hasznosnak kapcsolat kiadványt kiadványból bizonyul hasznosnak bizonyult igen 77,8 65,1 83,3 81,7 nem 19,8 31,7 8,7 17,5 nincs válasz 2,4 3,2 7,9 0,8 A válaszolók csaknem 80 %-a elolvasta, 65%-a már most is ajánlotta az információs kiadványt. 8

A projekt során a többiekkel kialakult kapcsolatot a jövőben is valószínűleg fenn fogom tartani A projekt más fénybe helyezte a munkaügyi A projekt más fénybe központokhoz helyezte a pályázati való fordulás lehetőségeket lehetőségét igen 88,1 75,4 64,3 92,1 nem 11,1 23,8 34,9 6,3 nincs válasz 0,8 0,8 0,8 1,6 A projekt felhívta a figyelmet a Jogpont szolgáltatásainak igénybevételére A projekt az eredeti tervnek megfelelően - fontosnak bizonyult az egyéb munkaügyi, jogi szolgáltatások igénybevételét illetően. A válaszolók 91%-a nyilatkozott úgy, hogy a projekt hívta fel figyelmét a JOGPONT szolgáltatásainak igénybevételére, s 64%-uk nyilatkozott úgy, hogy a projekt más fénybe helyezte a munkaügyi központokhoz való fordulás lehetőségét. A válaszolók több mint háromnegyede számára a képzés és a projekt más fénybe helyezte a pályázati lehetőségeket is. Feltételeztük, hogy a projekt egy fontos hozadéka lesz a képzés ideje alatt a résztvevők egymással létrejövő kapcsolata. A válaszolók 82%-a nyilatkozott úgy, hogy hasznosnak bizonyulnak a többiekkel kialakult kapcsolatok, s még ennél is többen 88 % - szándékszik ezeket a kapcsolatokat a projekt befejeződését követően is fenntartani. 9

A projekt felhívta a figyelmet a Jogpont szolgáltatásainak igénybevételére A projekt más fénybe helyezte a munkaügyi központokhoz való fordulás lehetőségét A projekt más fénybe helyezte a pályázati lehetőségeket A projekt során a többiekkel kialakult kapcsolatot a jövőben is valószínűleg fenn fogom tartani A projekt során a többiekkel kialakult kapcsolat hasznosnak bizonyult Az Útmutató munkakeresőknek kiadvány hasznosnak bizonyul Másoknak is adtam az Útmutató munkakeresőknek kiadványból Elolvastam az Útmutató munkakeresőknek kiadványt Megkaptam az Útmutató munkakeresőknek kiadványt A projekt befejeztével is szeretném használni a Fórumot A projekt befejeztével is használnám a honlapot új információk nyeréséhez Összes nincs válasz nem igen A projekt befejeztével is szeretnék kapni Pályahírleveleket A Pályahírlevelekben lévő információk hasznosak Weblap információi hasznosak Fontos, hogy sok emberrel megismerkedhettem Szívesen részt vettem a projektben Szívesen részt vettem a képzésben Több gyakorlat kellett volna Több elmélet kellett volna Rövid volt 0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0 10

Eredmények regionális bontásban Elmélet, gyakorlat, tudás hasznosíthatósága A tudás hasznosíthatóságát legtöbben jónak ítélték, a válaszadók között kitűnik, Közép-Magyarország és Dél-Alföld, 16-12 válaszadóval. A válaszok alapján mindenki szívesen részt vett a képzésen és a projektben is, ez utóbbit illetően csupán két nem értékelhető válasz született. Arra vonatkozóan, hogy a projekt más fénybe helyezte-e a munkaügyi központokhoz való fordulás lehetőségét, vegyes válaszok születtek: a válaszolók közül 81 fő válaszolt igennel, 44 fő nemleges választ adott. Ez összefügg azzal a képzés során is tapasztalt ténnyel, hogy a résztvevők már korábban is tisztában voltak a munkaügyi központok működésével, lehetőségeivel, sőt a képzettek között volt néhány munkaügyi központos is. Közép-Magyarországon jelentették ki a kérdésre a legtöbben azt (a válaszolók 82,6%-a), hogy a projekt más megvilágításban helyezte számukra a munkaügyi központokhoz való fordulás lehetőségét. A többi régióban valamivel alacsonyabb az e kérdésre igennel válaszolók aránya, így pl. Észak-Alföldön 75%, Nyugat-on 67%, illetve a legalacsonyabb a Dél-i Régióban (50%). A projekt más fénybe helyezte a munkaügyi központokhoz való fordulás lehetőségét Közép- Magyarország Nyugat- Közép- Észak- Magyarország Észak- Alföld Dál- Alföld Dél- Összes Igen 82,6% 66,7% 61,9% 55,6% 75,0% 56,5% 50,0% 64,3% Nem 17,4% 26,7% 38,1% 44,4% 25,0% 43,5% 50,0% 34,9% Nem válaszolt 0,0% 6,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,8% Össes 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% A projekt egy további eredménye, hogy a válaszolók többségének (106 főnek) a projekt hívta fel a figyelmét a Jogpont szolgáltatásaira. A projekt előtt csupán 8 fő ismerte a Jogpont-ot. Érdekes, hogy Közép-Magyarországon senki sem ismerte a Jogpont szolgáltatásait, Észak-Alföld kivételével azonban az összes többi régióból egy fő biztosan tudott róla. A projektben való részvétel hasznosságát a segítés szempontjából a legtöbben jónak ítélték. A legtöbb pozitív válasz Közép-Magyarországon, Közép- on és Dél-Alföldön született. Weblap-tananyag, pályahírlevél, fórum Az elektronikus tananyagot 70 résztvevő értékelte kiválóra, 52 pedig jó minősítést adott. Csupán egy fő volt, aki nem adott választ erre a kérdésre. A legtöbben Közép-Magyarországról és Közép-ról értékelték kiválóra az elektronikus tananyagot, mivel azonban a legrosszabb minősítés 3 db közepes 11

volt, gyaníthatóan a résztvevők hasznára vált a weblapon szereplő tananyag, így maga a weblap is. A válaszokból kitűnik, hogy a weblap színvonalát 1 fő különbséggel ugyanolyanra értékelték, mint az elektronikus tananyagot. Arra a kérdésre, hogy a weblap információi hasznosak-, három válaszadó kivételével mindenki úgy vélte, hogy igen, főleg Közép-Magyarországon és Közép-on. A válaszolók közül csupán egy fő nem szeretné használni a weblapot a projekt befejeztével további információk nyerésére. Közép- Magyarországon és Dél-Alföldön válaszolták a legtöbben, hogy továbbra is szeretnék a weblapot használni, de lényegében mindenki szeretné a honlapot használni, így ennél a kérdésnél a régióknak nincs nagy szerepük. A pályahírlevelek tartalmát Közép-Magyarországon ítélték a legtöbben kiválónak, összesen 54 fő, a legtöbben azonban jónak gondolják, főleg Közép- on és Dél-Alföldön, összesen 67 fő. Ebből következően, egy fő kivételével minden résztvevő úgy vélte, hogy a pályahírlevelekben lévő információk hasznosak. 3 fő kivételével mindenki szeretne továbbra is pályahírleveleket kapni. Az elektronikus fórumot átlagosan jónak értékelték, főleg Közép- Magyarországon és Dél-Alföldön. Arra a kérdésre azonban, hogy a projekt befejeztével is szeretnék-e használni a fórumot, 15-en nemmel válaszoltak. A legtöbben Közép-Magyarországon, Közép-on és Dél-Alföldön szeretnék továbbra is használni a fórumot. Útmutató munkakeresőknek kiadvány Kapcsolatépítés A többiekkel kialakult kapcsolatot a legtöbben jóra, vagy kiválóra értékelték, főleg Észak-Magyarországon (89%), Dél-Alföldön és Nyugat-on (87%). A projekt során a többiekkel kialakult kapcsolat hasznosnak bizonyult A válaszolók közül a kiadványt összesen 98-an olvasták el és 5 fő pedig nem olvasta el. Azok közül, akik olvasták a kiadványt 82-en adták tovább más embereknek is. Összességében 105-en mondták azt, hogy az Útmutató munkakeresőknek című kiadvány hasznosnak bizonyult, főleg Közép-Magyarországon, Közép- on és a Dél-Alföldön. Észak-Alföldön értékelték a legkevésbé hasznosnak a kiadványt. Az Útmutató munkakeresőknek című kiadvány kapta a legjobb értékelést, összesen 4,5-öt. Főleg Közép- és Észak-Magyarországon értékelték kiválóra. Közép- Magyarország Nyugat- Közép- Dunántú l Észak- Magyarorszá g Észak- Alföld Dél- Dél-Alföld igen 82,6% 86,7% 71,4% 88,9% 83,3% 87,0% 71,4% nem 17,4% 13,3% 28,6% 11,1% 16,7% 13,0% 21,4% nincs válasz 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 7,1% összes 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 12

A válaszolók közül 111 fő úgy nyilatkozott, hogy a projekt során kialakult kapcsolatot a jövőben is tartani fogja, a közép-magyarországiak, az északmagyarországiak és a dél-alföldiek több mint 90 %-a nyilatkozott így. A legkevésbé a közép-és a dél-dunántúliak (valamivel több mint 70 %-uk) nyilatkozott pozitíven e kérdésben. A projekt során a többiekkel kialakult kapcsolatot a jövőben is valószínűleg fenn fogom tartani Közép- Magyarország Nyugat- Közép- Észak- Magyarország Észak- Alföld Dél- Alföld Dél- igen 95,7% 86,7% 81,0% 94,4% 83,3% 95,7% 71,4% nem 4,3% 6,7% 19,0% 5,6% 16,7% 4,3% 28,6% nem válaszolt 0,0% 6,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% Összes 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 13