Kártyaforgatós trükk Hibaészlelés és - javítás



Hasonló dokumentumok
Szín számokkal Képábrázolás

Diszkrét matematika 2.C szakirány

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy

Számold meg a pontokat A bináris számok

Gyakorló feladatok. /2 Maradék /16 Maradék /8 Maradék

Diszkrét matematika 2.C szakirány

Haladási utasítások Programozási nyelvek

5. foglalkozás. Húsz találgatás Információelmélet

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

A továbbiakban Y = {0, 1}, azaz minden szóhoz egy bináris sorozatot rendelünk

XV. évfolyam Megyei döntő február 20. MEGOLDÁSOK - 3. osztály

Permutációk véges halmazon (el adásvázlat, február 12.)

Diszkrét matematika 2.

Oszthatósági problémák

Számokkal kapcsolatos feladatok.

Számolási eljárások 12. feladatcsomag

MBNK12: Permutációk (el adásvázlat, április 11.) Maróti Miklós

6. foglalkozás. Hajócsata Keresési algoritmusok

Tömbök kezelése. Példa: Vonalkód ellenőrzőjegyének kiszámítása

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 35. évfolyam, 2013/2014-es tanév. Kategória P 6

Micimackó vendégségbe megy Malacka szülinapjára. A Malacka egy játékot ajánl Micimackónak: valahányszor Micimackó megeszik egy csupor mézet, a

A Jungle Speed -et 2 15 (vagy még több!) játékos játszhatja, hétéves kortól.

3. gyakorlat. Kettes számrendszer: {0, 1} Tízes számrendszer: {0, 1, 2,..., 9} 16-os (hexadecimális számrendszer): {0, 1, 2,..., 9, A, B, C, D, E, F}

Legkönnyebb és legnehezebb Rendezési algoritmusok

Elemi matematika szakkör

46. Grósz Erzsébet: A MAGYAR KÁRTYA a fejlesztésben

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április mal, így a számjegyeinek összege is osztható 3-mal.

Műveletek egész számokkal

X. PANGEA Matematika Verseny II. forduló 10. évfolyam. 1. Az b matematikai műveletet a következőképpen értelmezzük:

Harmadik gyakorlat. Számrendszerek

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

SZÁMÉRTÉKEK (ÁT)KÓDOLÁSA

Kódelméleti elemi feladatgyűjtemény Összállította: Hraskó András és Szőnyi Tamás

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok. 1. Egy számtani sorozatban:

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ, 1. forduló ÖTÖDIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok

Diszkrét matematika 2.C szakirány

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

I. Egyenlet fogalma, algebrai megoldása

4,5 1,5 cm. Ezek alapján 8 és 1,5 cm lesz.

Számelmélet Megoldások

A játékosok választanak különböző színű bábukat, mindenki 3 fél színből. Kettő a tényezőké, egy a szorzat bábu színe. Ezeket megjegyzik.

1. Írd le számjegyekkel illetve betűkkel az alábbi számokat! Tízezer-hétszáztizenkettő Huszonhétmillió-hétezer-nyolc

Feladatok és megoldások a 4. hétre

X. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 3. évfolyam. 1. Melyik az az alakzat az alábbiak közül, amelyiknek nincs tükörtengelye?

SpeedPower Sprintbox. Használati és beszerelési útmutató

Kedves Diákok! A feladatok legtöbbször egy pontot érnek. Ahol ettől eltérés van, azt külön jelöljük.

Szerzô: Wolfgang Kramer. Ki lesz az ökörkör elnöke?

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

Matematika 8. osztály

Gyors fejszámolási tippek, trükkök és ötletek (II. rész)

Számrendszerek. Bináris, hexadecimális

Számítógépes Hálózatok 2012

Tartalom Tartalom I. rész Játékok és fejtörők: összeadás és kivonás II. rész Játékok és fejtörők: szorzás és osztás

7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?

DIALOG időkapcsoló PROGRAMOZÁSI ÚTMUTATÓ

Feladatlap. a hatosztályos speciális matematika tantervű osztályok írásbeli vizsgájára (2006)

Hogyan váljunk profi felhasználóvá 80 nap alatt, vagy még gyorsabban? Ingyenes tanfolyam.

SZÁMKERESZTREJTVÉNYEK

Ellenőrző mérés mintafeladatok Mérés laboratórium 1., 2011 őszi félév

A Gray-kód Bináris-kóddá alakításának leírása

5 labda ára 5x. Ez 1000 Ft-tal kevesebb, mint a nyeremény 1p. 7 labda ára 7x. Ez 2200Ft-tal több, mint a nyeremény 1p 5 x x 2200

Ismétlés nélküli permutáció

8. OSZTÁLY ; ; ; 1; 3; ; ;.

Kombinatorika. Permutáció

Segédlet az Informatika alapjai I. című tárgy számrendszerek fejezetéhez

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?

Megoldások 4. osztály

Fazekas nyílt verseny matematikából 8. osztály, speciális kategória

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HATODIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

TERMÉSZETES SZÁMOK OSZTHATÓSÁGA

Negatív alapú számrendszerek

6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE

Dr. Oniga István DIGITÁLIS TECHNIKA 2

Bingó Számok, számhalmazok, műveletek 4. feladatcsomag

Kombinatorika - kidolgozott típuspéldák

Matematika C 3. évfolyam. Melyikhez tartozom? 4. modul. Készítette: Abonyi Tünde

8. GYAKORLÓ FELADATSOR MEGOLDÁSA. (b) amelyiknek mindegyik számjegye különböző, valamint a második számjegy a 2-es?

Az elektronikus pályázati űrlap (eform) érvényesítése és benyújtása

Polár kezelési segédletek. Egyéb készletmozgások rögzítése a Polár Trafik Rendszerben

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Permut aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev

SZÁMRENDSZEREK KÉSZÍTETTE: JURÁNYINÉ BESENYEI GABRIELLA

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

Véges állapotú gépek (FSM) tervezése

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik

Tehetséggondozás az általános iskola 4-6. osztályában Dr. Csóka Géza, Győr

OKTV 2007/2008 Informatika II. kategória döntő forduló Feladatlap. Oktatási Hivatal

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

5.1.4 Laborgyakorlat: A Windows számológép használata hálózati címeknél

Csináljunk hűséges vevőket!

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

IBAN: INTERNATIONAL BANK ACCOUNT NUMBER. I. Az IBAN formái

4. Lecke. Körök és szabályos sokszögek rajzolása. 4.Lecke / 1.

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

1. Mennyi a dobókockák nem látható lapjain levő pontok ( számok ) összege? A ) 14 B ) 20 C ) 21 D ) 24

Óravázlat Matematika. 1. osztály

A feladatok legtöbbször egy pontot érnek. Ahol ettől eltérés van, azt külön jelöljük.

Átírás:

4. foglalkozás Kártyaforgatós trükk Hibaészlelés és - javítás Tartalom Amikor lemezen adatot tárolunk vagy egyik számítógépről a másikra továbbítjuk, általában azt feltételezzük, hogy az nem változik a folyamat közben. De néha rosszra fordulnak a dolgok és az adat véletlenül megváltozik. Ez a foglalkozás egy varázstrükköt használ arra, hogy megmutassa, mikor sérül meg az adat és hogy hogyan javítsuk ki. Előismeretek Matematika: számok 3. vagy magasabb osztályos szinten. A számolás és becslés felfedezése. 3. vagy magasabb osztályos algebra. Minták és kapcsolatok felismerése. Ismeretek Számolás Páros és páratlan számok felismerése Korcsoport 9 vagy több éves Eszközök 36 lapos, csak az egyik oldalán színes hűtőmágnes kártya Egy fémtábla (egy mágnestábla tökéletesen megteszi) a bemutatóhoz Minden gyereknek páronként szüksége lesz: 36 egyforma, csak az egyik oldalán színes kártya

A varázstrükk Bemutató Itt az alkalom, hogy varázsló legyél! Szükséged lesz egy köteg egyforma, a két oldalán különböző kártyára. (Kivághatjuk egy nagy köteg kártyát mi magunk is egy olyan kartonból, amelynek csak az egyik oldala színes). A demonstrációhoz a legkönnyebb sima mágneskártyákat használni, amelyek mindkét oldala más színű a hűtőmágnesek kiválóan megteszik. 1. Válasszunk egy gyereket, aki kirakja a kártyákat egy 5 x 5-ös négyzetbe, a lapok vegyesen legyenek felcsapva és lefordítva. Tegyünk hozzá egy sort és egy oszlopot mondván, hogy legyen egy kicsit bonyolultabb. Ezek a kártyák a trükk kulcsai. Az extra kártyákat úgy kell felrakni, hogy a színes kártyákból páros számú legyen minden sorban és oszlopban. 2. Kérjünk meg egy gyereket, hogy fordítson meg egy kártyát, amíg behunyjuk a szemünket. Így a megváltozott kártyát tartalmazó sorok és oszlopok páratlan számú színes kártyát fognak tartalmazni és ez beazonosítja a megváltozott kártyát. Ki tudják találni a gyerekek, hogy mi a trükk nyitja? Csak osztálytermi használatra fénymásolható. 111 2010 Computer Science Unplugged (csunplugged.org)

Tanítsuk meg a trükköt a gyerekeknek: 1. A gyerekek párokban a kártyáikat 5 x 5-ös négyzetbe rakják ki. 2. Hány színes kártya van az egyes oszlopokban és sorokban? Páros vagy páratlan ez a szám? Gondoljunk arra, hogy a 0 páros szám. 3. Most pedig adjunk egy hatodik kártyát minden sorhoz, úgy, hogy minden sorban a színes kártyák száma mindig páros legyen. Ezt az extra kártyát paritás kártyának nevezzük. 4. Adjunk hozzá egy hatodok kártyasort az aljához, úgy, hogy minden oszlopban a színes kártyák száma páros legyen. 5. Most fordítsunk meg egy kártyát. Mit veszünk észre a sorban és az oszlopban? (A színes kártyák száma páratlan lesz.) A paritás kártyák megmutatják, amikor tévedés történt. 6. Most felváltva gyakoroljuk a trükköt. A foglalkozás kibővítése: 1. Próbáljunk meg más tárgyakat használni. Bármi, aminek két állapota van, megfelel. Például használhatunk játékkártyákat, érméket (fej vagy írás) vagy kártyákat, amelyekre 0-át vagy 1-et nyomtattunk (hogy a kettes számrendszerhez kapcsoljuk). 2. Mi történik, ha kettő vagy több kártyát fordítunk fel? (Nem mindig lehet megmondani, pontosan hány kártyát fordítottak meg, bár meg lehet mondani, hogy valami megváltozott. A forgatásokat leszoríthatjuk egy vagy két pár kártyára. 4 forgatással elérhető, hogy minden paritásbit korrekt maradjon, és a hibát nem lehet észrevenni.) 3. Másik érdekes gyakorlat, ha a jobb alsó sarokban levő kártyát figyeljük. Ha úgy állítjuk be, hogy megfeleljen a felette levő oszlopnak, vajon meg fog felelni a tőle balra levő sornak is? (A válasz igen, minden esetben.) 4. Ebben a kártyás gyakorlatban páros paritást használtunk a színes kártyákat mindig páros számúra egészítettük ki. Elérhetjük-e ugyanazt páratlan paritással is? (Ez lehetséges, de a jobb alsó kártya csak akkor működik, ha a sorok és az oszlopok vagy páros számúak, vagy páratlanok Például az 5 x 9 vagy a 4 x 6 működik, viszont a 3 x 4 nem.)

Példa a valós életből, profiknak! Ugyanezt az ellenőrző technikát használják a könyvek kódjainál is. A megjelent könyveknek általában van egy tíz számjegyű kódjuk a hátsó borítójukon. A tizedik számjegy az ellenőrző szám, épp úgy, ahogy a paritás bitek a gyakorlatban. Ez azt jelenti, hogy ha az ISBN (International Standard Book Number nemzetközi konyvszám) kódja alapján kérünk egy könyvet, a kiadó ellenőrizni tudja, hogy nem írtunk-e el valamit. Elég, ha ránéznek az ellenőrző összegre (checksum). Így mi sem várunk majd a rossz könyvre! Az ellenőrző összeg így működik: Szorozzuk be az első számjegyet tízzel, a másodikat kilenccel, a harmadikat nyolccal, és így tovább, egészen a kilencedik számig, amit kettővel szorzunk be. A kapott szorzatokat azután összeadjuk. Például a 0-13-911991-4 ISBN szám ezt az értéket adja: (0 10) + (1 9) + (3 8) + (9 7) + (1 6) + (1 5) + (9 4) + (9 3) + (1 2) = 172 Osszuk el a kapott számot 11-gyel. Mi a maradék? 172 11 = 15, a maradék: 7 Ha a maradék nulla, akkor az ellenőrző összeg nulla, máskülönben viszont a maradékot ki kell vonnunk 11-ből, hogy megkapjuk az ellenőrző összeget. 11 7 = 4 Nézzük meg a kiindulási számot. Ez az ISBN szám utolsó számjegye? Igen! Ha az ISBN kód utolsó számjegye nem négy volna, tudnánk, hogy valami hiba történt. Előfordulhat, hogy az ellenőrző összeg 10 lesz, aminek a leírásához több számjegyre van szükség. Ekkor az X karaktert használják. Vonalkód (UPC) egy Weet-Bix dobozról Egy másik példa az ellenőrző számra: a vonalkódok a bolti termékeken. Ezek másfajta képletet használnak. Ha a vonalkódot rosszul olvasták be, az utolsó számjegy eltér a kiszámolt értéktől. Ilyenkor a leolvasó csipog és újraolvassák a kódot. Csak osztálytermi használatra fénymásolható. 111 2010 Computer Science Unplugged (csunplugged.org)

Ellenőrizd a könyvet! Mozisztár Detektív Könyvviszgáló Szolgálat Rt. Olcsón megkeressük és ellenőrizzük az ISBN ellenőrző számokat. Keresse ügynökségünket nézz körül az osztályban vagy a könyvtárban igazi ISBN kódokért. Helyesek az ellenőrző összegeik? Néha becsúsznak hibák. Néhány gyakori hiba: egy számjegy értéke téves; két szomszédos számjegyet felcserélnek egymással; egy számjeggyel több van a számban; és egy számjegy hiányzik a számból Tudunk olyan könyvet találni, aminek X szerepel ellenőrző összegként? Ez nem lehet olyan nehéz minden 11.-nek ilyennek kell lennie. Milyen hibák fordulhatnak elő, amiket nem lehet észlelni? Meg tudunk változtatni úgy egy számot, hogy a helyes ellenőrző összeget kapjuk? Mi van, ha két számjegyet felcserélünk (egy gyakori elütési hiba)?

Mi ez az egész? Képzeljük el, hogy be akarunk rakni 1000 forintot a bankba. Az automata kiírja a betét összegét és elküldi egy központi számítógépnek. Tegyük fel azonban, hogy interferencia történik a vonalon, amikor az összeget küldik, és az 1000 forint kódja 100000-re változik. Semmi gond az ügyfél számára, annál inkább a banknak! Fontos, hogy észleljük a hibákat a továbbított adatokban. Ezért a fogadó számítógépnek ellenőriznie kell, hogy a beérkező adat nem sérült-e meg valami elektromos interferencia miatt az összeköttetés során. Néha újra lehet küldeni az adatot, amikor hiba történt a továbbításkor, de van olyan helyzet, amikor ez kivitelezhetetlen, például amikor a lemez vagy szalag megsérül mágneses vagy elektromos sugárzás hatására hő vagy fizikai behatás miatt. Ha viszont egy távoli űrszondától érkezik adat, igencsak nehézkes volna várni az újraküldésre, amikor hiba történt! (Több, mint fél óráig tart rádiójelet fogni a Jupiterről, amikor az a legközelebb van a Földhöz!) Képesnek kell lennünk arra, hogy felismerjük, amikor az adat megsérült (hibaészlelés) és képesnek kell lennünk az eredeti adatot helyreállítani (hibajavítás). A számítógépen ugyanazt a technikát használjuk, amit a kártyaforgatós játékban is. A biteket képzeletbeli sorokba és oszlopokba rendezve és minden sorhoz és oszlophoz paritásbiteket adva nem csak azt észleljük, ha hiba történt, de azt is, hogy hol. A kérdéses bitet visszaállítjuk és már meg is valósítottuk a hibajavítást. Persze a számítógépek gyakran összetettebb hibaellenőrző rendszereket alkalmaznak, amelyek több hibát is észlelnek és javítanak. A számítógép lemezének egy tetemes része hibajavításra szolgál, hogy még akkor is megbízhatóan működjön, ha a lemez egy része hibás. Az e célra szolgáló rendszerek szorosan kapcsolódnak a paritás rendszeréhez. Végezetül egy csak angolul élvezhető vicc, amit talán már mi is értékelni tudunk: Q: What do you call this: Pieces of nine, pieces of nine? A: A parroty error. Megoldások és tippek A nem észlelhető hibák azok, amikor egy számjegyet megnövelünk és egy másikat csökkentünk. Az összeg ugyanaz maradhat. Csak osztálytermi használatra fénymásolható. 39 2010 Computer Science Unplugged (csunplugged.org)