Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f 2 + 90l 2 f 2 + l 2



Hasonló dokumentumok
8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Kisérettségi feladatsorok matematikából

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Függvények

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Függvények Megoldások

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév kezdők III. kategória I. forduló

b) Ábrázolja ugyanabban a koordinátarendszerben a g függvényt! (2 pont) c) Oldja meg az ( x ) 2

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Függvények

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Megoldás A számtani sorozat első három eleme kifejezhető a második elemmel és a differenciával. Összegük így a 2. d =33, azaz 3a 2. a 2.

Érettségi feladatok: Függvények 1/9

1. Ábrázolja az f(x)= x-4 függvényt a [ 2;10 ] intervallumon! (2 pont) 2. Írja fel az alábbi lineáris függvény grafikonjának egyenletét!

Sorozatok I. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

} számtani sorozat első tagja és differenciája is 4. Adja meg a sorozat 26. tagját! A = { } 1 pont. B = { } 1 pont. x =

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

13. Trigonometria II.

Próba érettségi feladatsor április I. RÉSZ

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

A tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója

MATEMATIKA KISÉRETTSÉGI Ponthatárok: (5) (4) (3) (2) (1) Pontszám. I. rész - A rendelkezésre álló idő: 45 perc

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

FÜGGVÉNYEK TULAJDONSÁGAI, JELLEMZÉSI SZEMPONTJAI

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

6. Függvények. 1. Az alábbi függvények közül melyik szigorúan monoton növekvő a 0;1 intervallumban?

2) Írja fel az alábbi lineáris függvény grafikonjának egyenletét! (3pont)

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

Kisérettségi feladatgyűjtemény

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 5.

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

2. Egy mértani sorozat második tagja 6, harmadik tagja 18. Adja meg a sorozat ötödik tagját!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. EMELT SZINT

Az egyszerűsítés utáni alak:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. EMELT SZINT

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

Gyakorló feladatok. 2. Matematikai indukcióval bizonyítsuk be, hogy n N : 5 2 4n n (n + 1) 2 n (n + 1) (2n + 1) 6

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)

MATEMATIKA KISÉRETTSÉGI Ponthatárok: (5) (4) (3) (2) (1) Pontszám. I. rész - A rendelkezésre álló idő: 45 perc

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész

11. osztály. 1. Oldja meg az egyenletrendszert a valós számok halmazán! (10 pont) Megoldás: A három egyenlet összege: 2 ( + yz + zx) = 22.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. KÖZÉPSZINT

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

Bevezetés a matematikába (2009. ősz) 1. röpdolgozat

A III. forduló megoldásai

Bartha Gábor feladatjavaslatai az Arany Dániel Matematika Versenyre

függvény grafikonja milyen transzformációkkal származtatható az f0 : R R, f0(

Harmadikos vizsga Név: osztály:

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások. alapfüggvény (ábrán: fekete)

Sorozatok. 5. előadás. Farkas István. DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék. Sorozatok p. 1/2

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 10. KÖZÉP SZINT I.

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

Ismételjük a geometriát egy feladaton keresztül!

XXIII. Vályi Gyula Emlékverseny május 13. V. osztály

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

I. rész. Feladatsor. 2. Andi keresett két olyan számot, amelyre teljesül, hogy a < b. Igaz-e, hogy a < b?

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

Exponenciális, logaritmikus függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 3. EMELT SZINT I.

Haladók III. kategória 2. (dönt ) forduló

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5

A Katedra Matematikaverseny 2013/2014-es döntőjének feladatsorai Összeállította: Károlyi Károly

Témák: geometria, kombinatorika és valósuínűségszámítás

PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÁSA: MATEMATIKA, KÖZÉP SZINT. 3, ahonnan 2 x = 3, tehát. x =. 2

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Matematika OKTV I. kategória 2017/2018 második forduló szakgimnázium-szakközépiskola

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

2010. október 12. Dr. Vincze Szilvia

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 1. forduló haladók III. kategória

Próbaérettségi feladatsor_a NÉV: osztály Elért pont:

Kalkulus S af ar Orsolya F uggv enyek S af ar Orsolya Kalkulus

18. Kerületi szög, középponti szög, látószög

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 3. KÖZÉPSZINT

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI február 21. KÖZÉPSZINT I.

Átírás:

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Két iskola tanulói műveltségi vetélkedőn vettek részt. A 100 pontos teszten az első iskola diákjainak átlag pontszáma 74, ebből a fiúké 71, a lányoké 76. A második iskolába járó diákok átlaga 84 pont, ebből a fiúké 81, a lányoké 90 pont volt. Az összes résztvevő fiú átlaga 79 pont. Mennyi az összes résztvevő lány átlaga? Megoldás: Jelölje az első iskolába járó fiúk és lányok számát rendre f 1, és l 1. második iskola tanulói esetében ugyanez f 2 és l 2. A feladat szövegének 2.. és 4. mondata alapján: A (1) 71f 1 + 76l 1 f 1 + l 1 = 74, (2) 81f 2 + 90l 2 f 2 + l 2 = 84, () 71f 1 + 81f 2 f 1 + f 2 = 79. Alakítsuk át (1)-et: 71f 1 + 76l 1 = 74(f 1 + l 1 ), átrendezve 2l 1 = f 1, azaz (4) l 1 = 2 f 1. Hasonlóképpen kapjuk (2) és () alapján, hogy (5) l 2 = 1 2 f 2, f 2 = 4f 1. A lányok átlagának kiszámítása (4) és (5) felhasználásával: A lányok átlaga tehát 84. 76l 1 + 90l 2 = 76 f 2 1 + 90 2f 1 l 1 + l 2 f = 84. 2 1 + 2 f 1 2 pont 2 pont Összesen: 7 pont 2. (a) Ábrázolja az [1, ) halmazon értelmezett következő függvényt: x 4 1 2x + x 2 x 4x 4 (b) Jellemezze a függvényt a következő tulajdonságok szerint: zérushelyek, értékkészlet, korlátosság, szélsőértékek, növekedés-csökkenés, monotonitás. Megoldás: Mivel x 1 és 1 2x + x 2 = (x 1) 2 ezért 4 1 2x + x2 = x 1. 1

A függvény képletében a kivonandó gyökjele alatt teljes négyzet áll, hiszen x 4x 4 = ( x 1 1) 2. Ha 1 x < 2, akkor x 1 < 1, ekkor a vizsgálandó függvény: x x 1 (1 x 1) = 2 x 1 1. Ha 2 x, akkor x 1 1, ekkor a vizsgálandó függvény: A függvény zérushelye: x x 1 ( x 1 1) = 1. 2 x 1 1 = 0, A fentiek alapján a függvény ábrája: 2pont 1 x 1 = 2, x = 5 4. 2 1-1 1 2 4 5 6-1 -2 A függvény értékkészlete [ 1, 1]. A függvény alulról és felülről is korlátos, legnagyobb alsó korlátja a 1, legkisebb felső korlátja a 1. A függvény mindkettőt fel is veszi. A függvény minimumhelye az x = 1-nél van, ekkor a függvény minimuma 1. A függvény maximuma az 1, ezt minden 2 x esetén felveszi. A függvény az értelmezési tartományon monoton növő, a [1, 2] intervallumon szigorúan monoton növő. Összesen: 7 pont. Egy kocka éleit megszámozták az 1, 2,..., 12 számokkal. András kiválaszt két olyan számot, amelyekhez tartozó éleknek egy közös csúcsuk van. Ugyanezt teszi tőle 2

függetlenül Béla is. Mekkora a valószínűsége, hogy az András által választott éleknek nincs közös pontja a Béla által választott élekkel? Megoldás: Betűzzük meg a kocka csúcsait az ábra szerint az ABCDEF GH betűkkel úgy, hogy az András által választott csúcsok éppen AB és BC legyenek, jelölje ezt A B C. (i) Nézzük meg, mely egymáshoz csatlakozó élpároknak nincs velük közös pontja. Az A, B, C pontokból induló élet nem választhatunk. Az ABC-vel egy lapon levő D csúcsból induló élek közül tehát csak DH választható. DH élhez választhatjuk a HE és a HG élt. További élpárnak nem lehet az A,B,C,D pontokkal közös pontja. Tehát az élpár mindkét éle az EF GH lapon van. Ezen négy egymáshoz csatlakozó élpár van. Fenti jelölésünkkel a hat megfelelő élpár: D H E, D H G, E F G, F G H, G H E és H E F. (ii) Most megszámoljuk, összesen hányféleképpen választható ki két egymáshoz csatlakozó él. Az első élet 12 közül választhatjuk ki. Ehhez, a végpontjaiból induló négy további él bármelyikét vehetjük. Az így adódó 12 4 = 48-nak csak a fele, 24 a megoldás. Figyelembe vettük ugyanis a sorrendjüket és így minden élpárt kétszer számoltunk. A keresett valószínűség az (i)-ben kiszámolt jó esetek számának és az (ii)-ben kiszámolt összes eset számának aránya, ami 1. 4 4. Az ABC hegyesszögű háromszög A, B, C csúcsaiból induló magasságok talppontjai rendre A 1, B 1, C 1. A háromszög magasságpontja M, a BM szakasz felezőpontja F. A C 1 F egyenes a BC oldalt Q-ban, az A 1 B 1 egyenes a CC 1 -et S-ben metszi. Bizonyítsuk be, hogy QS merőleges AC-re. Megoldás: BMC 1 = BAC = α, mivel merőleges szárú hegyesszögek. BM Thalesz körén rajta van C 1, ennek a körnek középpontja F. Így MF = F C 1 és ezért (1) F C 1 M = F MC 1 = α. AB Thalesz körén rajta van B 1 és A 1, tehát ABA 1 B 1 húrnégyszög. Ebben az A 1 -nél levő szög: (2). BA 1 B 1 = 180 α

Az (1) és (2) összefüggések miat QA 1 SC 1 húrnégyszög, mivel a szemközti A 1 és C 1 csúcsoknál levő szögeik összege éppen 180. 4 pont Ezen húrnégyszög köréírt körében az A 1 S ívhez tartozó kerületi szögek egyenlők, ezért A 1 QS = A 1 C 1 S. Ez utóbbi szög az AC Thalesz körén levő A 1 C-hez tartozó kerületi szög és ezért A 1 C 1 S = A 1 C 1 C = A 1 AC = 90 γ, ahol γ = ACB. Azt kaptuk, hogy A 1 QS = 90 γ, tehát az SQ, AC és QC egyenesek derékszögű háromszöget alkotnak, azaz QS merőleges AC-re. Amennyiben a versenyző nem oldja meg a feladatot, de gondosan elkészített, helyes ábrát készít, ezért ot kap. További, összesen ot kaphat elemi észrevételekért (pl ABA 1 B 1 húrnégyszög, AB 1 MC 1 húrnégyszög, az ezekből adódó szögekre vonatkozó összefüggések). Koordinátageometriai megoldás esetén: a magasságok talppontjainak meghatározásáért a csúcsok koordinátáival. Az M, F pontok meghatározásáért további. A Q és S pontok meghatározásáért 2-2 pont. Annak megmutatásáért, hogy QS merőleges AC-re. 5. Jelölje f(n) azoknak az n jegyű pozitív egészeknek a számát, amelyekre igaz, hogy az n számjegy közt előfordul az 1-es és a 2-es számjegy is. Bizonyítsuk be, hogy f(n) nem lehet négyzetszám, ha n 2. Megoldás: Legyen A az összes n jegyű pozitív egészek halmaza, ennek elemszáma A = 9 10 n 1, mivel az első jegy 9 féle lehet, a többi 10 féle. Legyen B az összes n jegyű pozitív egészek halmaza, melyekben nincs 1-es, C melyekben nincs 2-es. Ekkor B = C = 8 9 n 1, mivel az első jegy 8 féle, a többi 9 féle lehet. Nekünk az A \ (B C) halmaz elemszámára van szükségünk. Ez A \ (B C) = A B C + (B C). 4

Le kell ugyanis vonnunk az összesből az 1-est és a 2-est nem tartalmazókat. Így kétszer vontuk le azokat a számokat, melyekben nincs se 1-es, se 2-es. Ezek alkotják a B C halmazt, melynek elemszáma B C = 7 8 n 1. Ezt hozzá kell adni. Tehát f(n) értéke : f(n) = 9 10 n 1 8 9 n 1 8 9 n 1 + 7 8 n 1. Például n = 2 esetén képletünkből f(2) = 2 adódik. A két megfelelő szám a 12 és a 21. A következő néhány érték egyike sem négyzetszám, ez látszik a prímtényezős felbontásukból: f() = 52 = 2 2 1, f(4) = 920 = 2 5 2, f(5) = 1696 = 2 7 107. A -as maradékot tekintve f(n) maradéka megegyezik 7 8 n 1 maradékával. Ha n páros, akkor ez 2. Négyzetszám -as maradéka viszont nem lehet 2. Így f(6) sem lehet négyzetszám, hiszen n = 6 páros. Ha n 7, akkor f(n) = 16 ( 9 10 n 1 16 9 n 1 + 7 ) 8n 1. 16 Mivel a 16 négyzetszám és a zárójelben álló szám egész, f(n) csak akkor lehetne négyzetszám, ha a zárójeles kifejezés maga is négyzetszám lenne. Vizsgáljuk a 4-es maradékot! A két tört számlálója legalább 2 6 -nal osztható, a 16-tal való osztás után is 4-gyel oszthatók maradnak. A 9 n 1 4-es maradéka 1, így a zárójelben 4k 1 alakú szám áll, ami nem lehet négyzetszám. 5