AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL



Hasonló dokumentumok
Brátán János Apológia Kutatóközpont Budapest, 2009

Tartalom. x 7.

1. Charles Darwin életmûve

Evolúció. Dr. Szemethy László egyetemi docens Szent István Egyetem VadVilág Megőrzési Intézet

Prohászka Ottokár természetszemlélete

Evolúció. Dr. Szemethy László egyetemi docens Szent István Egyetem VadVilág Megőrzési Intézet

Természettudományos igazságok és istenhit (istenbizonyítékok a természettudományokban)

Lelki és érzelmi egészség. Igazságban járni: 1. előadás

HOGYAN LEHET A BIBLIAI HAT-NAPOS TEREMTÉSTÖRTÉNET TANÍTÁSÁT A MAI TUDOMÁNYOS ISMERETEINK ALAPJÁN ELFOGADNI?

Ma már minden negyedik amerikai "felvilágosultnak" mondható. Hallelúja!

The Holy See AD TUENDAM FIDEM

Természetes szelekció és adaptáció

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Laudato si - Áldott légy! Ismertető újságírók számára. Megjegyzés: az első két bevezető oldal után ez a tájékoztató egy-egy oldalon

IV. TÉTEL PLATÓN ( ) ANTROPOLÓGIÁJA, KOZMOLÓGIÁJA ÉS FILOZÓFIAI TEOLÓGIÁJA

EMBERI JOGOK A KATOLIKUS EGYHÁZ ÉLETÉBEN ÉS JOGÁBAN. Szerkesztette Orosz András Lóránt OFM

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája

Előszó Bevezetés... 18

ŐSZENTSÉGE XVI. BENEDEK PÁPA ÜZENETE A BÉKE VILÁGNAPJÁRA JANUÁR 1.

Vázlat. 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség

A KERESZTÉNY ÉRTELMISÉGIEK SZEREPE KORUNK TÁRSADALMÁBAN

Nemes György Nemes Rita Mácsik Mária: Katolikus dogmatika és erkölcstan

A Ferences Világi Rend előtt álló kihívások a mai Európában

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

CSABA GYÖRGY BIOLOGIKON

A PISA-ról közhelyek nélkül ami az újságcikkekből kimaradt

TARTALOMJEGYZÉK. Ajánlás 13 Előszó a magyar kiadáshoz 17 Bevezetés 27

Bolberitz Pál Freund Tamás: HIT ÉS TUDOMÁNY - A REMÉNYSÉG VÉGTELEN ÚTJAIN c. könyvének ismertetése

GONDOLATOK AZ ÍRÁSÉRTELMEZÉSRŐL

A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban felolvastak.

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hívő tudósok. Fontos, lényeges dolog

Az egyfejűség félfejűségéről, avagy a kettős egység a taijitutól a kétkamarás országgyűlésig

Biológiai feladatbank 12. évfolyam

pallium (lat.) 1. köpeny, palást; 2. a rk. érsekek fehér vállszalagja

Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A test teológiájától a TESTTEO projektig

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

Isten akarata, hogy a vallásosságunkból megtérjünk

Hiszek egy Istenben, mindenható Atyában, mennynek és földnek Teremtőjében

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

Nemesszeghy Ervin DARWINIZMUS ÉS HIT A TEREMTŐ ISTENBEN

Erdő Péter. 1 Kiv 20,12. 2 A Katolikus Egyház Katekizmusa pont.

Az újkori filozófiai gondolkodás születése. Filozófia tanév III. előadás

Az ind filozófia és vallás alapjai

A Tanév itt kezdődik! EMBER ÉS TERMÉSZET MŰVELTSÉGTERÜLET A NAT-BAN ÉS A KERETTANTERVEKBEN

IV. HISZEK JÉZUS KRISZTUSBAN, ISTEN EGYSZÜLÖTT FIÁBAN

Linné a növényeket önkényesen pl. a porzók száma, portokok helyzete, párta alakja, stb. alapján csoportosította.

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele

Pozitív intézményi légkör

Tuesday, 22 November 11

Gondolkozz szabadon! copyright

A lehetőségteremtő Isten, avagy a teremtésteológia és a kozmológiai antropológia szempontjai

Dr. Reuss András. Evolucionizmus kreacionizmus és az etikai következmények. Megjelent: Lelkipásztor (80) 2005/5,

VI. TÉTEL ARISZTOTELÉSZ ( ) KOZMOLÓGIÁJA, FILOZÓFIAI ISTENTANA ÉS ANTROPOLÓGIÁJA

Szakdolgozati témakörök 2016/2017. tanév

Bevezetés az ökológiába Szerkesztette: Vizkievicz András

Készítette: Fedor Anna és Pintér András, design: Miszkuly Bea

Végső dolgok - Egy végtelen világ

Bevezetés. Imádság az idei karácsony teljességéért

Hittan tanmenet 4. osztály

SZENT II. JÁNOS PÁL PÁPA HATÁSÁNAK MEGÍTÉLÉSE

Karácsony előtti betegellátás

S TUDIA C AROLIENSIA (X.)

Az 1 Krón 1,1-ben is említik valamint a: Jób 31,33; Lk 3,38; Róm 5,14; 1 Kor 15,22, 45; 1 Tim 2,13, 14.

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia

22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)

Isten Nagy Terve. 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ

Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás)

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

A Timuriánus Egyház alapszabálya

VI. AZ ISTENBE VETETT HIT ÉRTELMES VOLTA november 21.

Lét szemlélet cselekvés

Oltár az ismeretlen istennek

Az evolúció folyamatos változások olyan sorozata, melynek során bizonyos populációk öröklődő jellegei nemzedékről nemzedékre változnak.

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hírlevél. Ferenc pápa Laudato Si (Áldott légy a közös ház gondozásáról) enciklikája

HÁZASSÁG ÉS CSALÁD A BIBLIAI HAGYOMÁNYBAN

A bibliai teremtéselbeszélés a biológiai evolúciós elmélet fényében

Altruizmus. Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között?

Altruizmus. Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között?

Tudatos Teremtés Alapok. Erőteljes teremtő erő lakozik benned!

E/9. Az Ó- és Újszövetség kapcsolatának modelljei

X. TÉTEL ISTEN TEREMTŐ, LÉTBENTARTÓ ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ TEVÉKENYSÉGE

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Az Úr az! Hol van a kutya? Az Úr az!

A II. Vatikáni zsinat aktualitása a ma egyházában

JÉZUS SZENVEDÉSE (Rózsa Huba) A szenvedés története az evangéliumokban 15

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Teremtéstan III. 1. A teremtés mint a Szentháromság műve

AZ ENGESZTELÉS LELKISÉGE

Hittanoktatás a múzeumban

VAGY: PAP: Testvéreim! Vizsgáljuk meg lelkiismeretünket, és bánjuk meg bűneinket, hogy méltóképpen ünnepelhessük az Úr szent titkait!

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia évfolyam

NAGY GÁBOR A szabad akarat és determinizmus problémája a világegyetem és az ember teremtése fényében

Átírás:

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/1. A fejlődni szó szerint annyit jelent, mint kibontani egy tekercset, vagyis olyan, mintha egy könyvet olvasnánk. A természetnek, mint könyvnek a megjelenítése a keresztény - ségben gyökerezik, és számos tudós szívesen alkalmazza ezt a jelképet. Galileo Galilei számára a természet olyan könyv volt, amelynek Isten a szerzője, éppen úgy mint a Szentírás - nak. Olyan könyv, amelynek a történetét, fejlődését, írását és jelentését a tudomány különféle megközelítései révén olvas - suk miközben szüntelenül feltételezzük, hogy alapvetően jelen van a szerző, aki a Könyvben ki kívánta magát nyilat - koztatni. Ez a kép hozzásegít annak megértéséhez is, hogy a

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/2. világ távolról sem egy őskáosz eredménye, hanem a világegyetem egy rendezett könyvhöz hasonlít. Annak ellenére, hogy a fejlődés hosszú folyamatában irracionális, kaotikus és pusztító elemek is jelen vannak a kozmoszban, az anyag mint olyan olvasható. (XVI. Benedek, 2008)

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/3. 1. Charles Darwin (1809-1882) élete és művei 1809.02.12. Shrewsbury 1825-27 Edinburgh (orvosi kar) 1827-31 Cambridge (teológia) 1831-36 Beagle, Föld körüli út (Egy természettudós utazásai) 1839 Royal Society tagság 1854 Barátság Thomas Huxleyval 1859 A fajok eredete 1871 Az ember származásáról 1872 Az ember és az állat érzelmeinek kifejezése 1882.04.19. Darwin halála

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/4. 2. Az evolúció tana 2.1. Előzmények Maupertois, Buffon, Lamarck, E. Darwin, A.R.Wallace 2.2.Darwin elmélete (Mayr alapján) Minden fajnak óriási a szaporodási kapacitása és képes a túlszaporodásra. A különböző fajok populációinak létszáma hosszabb idő alatt vizsgálva többé-kevésbé állandó. Az erőforrások korlátozottak. Ez határt szab a növekedésnek. Az egyedek között vetélkedés folyik az erőforrásokért.

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/5. Az egyedek különböznek egymástól. Az egyedi különbségek nagy része öröklődik. Az egyedi különbségek alapján mindig lesznek olyan egyedek, melyek társaikat szaporodási teljesítményükben felülmúlják (differenciális szaporodás, szelekció). A változások sok generáción át összegződnek (evolúció).

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/6. 2.3. Az evolúció tanának utóélete Genetika Populációbiológia Molekuláris biológia Ökológia Ami biztosnak tűnik: Az evolúció a populáció genetikai transzformációja. (Wright, 1931) Elégséges magyarázat-e a véletlen?

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/7. 3. A természettudomány és a hit viszonya Nem azonos a vizsgálat tárgya és módszere. A hit és tudás nem egymást kizáró, hanem egymást kiegészítő tartalmak. Az illetékességi területeket tiszteletben kell tartani, különben a hit is és a tudomány is ideológiává alacsonyodik. Néhány pozitív példa: Szent Ágoston levele Consentiushoz Aquinói Szent Tamás Rónay Jácint Prohászka Ottokár II. János Pál: Fides et ratio

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/8. 4. A Szentírás és az evolúció Szó szerinti értelmezés, fundamentalizmus. Modern bibliatudomány, formakritika, szövegkritika eredményei. Első teremtéstörténet (Ter 1,1-2,4a): papi forrás, Kr.e. VI-V. szd., mítosz (vö.: keleti kozmogóniák), nem ismeri el sem a teremtmények, sem a folyamatok uralmát, nincs benne teogónia, Isten az egyedül transzcendens, a teremtett dolgok jók (a rossz nem teremtett valóság), kronológiája teológiai megfontolást tükröz (vö.: fény és égitestek), kultikus és nem természettudományos tartalmat közvetít.

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/9. Második teremtéstörténet (Ter 2,4b-3,24): jahvista forrás, Kr.e. X-IX. szd., egyiptomi mítoszokkal polemizál, az Isten és az ember viszonyával foglalkozik, az antropogenezist írja le, hangsúlyosan szól az ember erkölcsi felelősségéről. Mindaz, ami van, és ami lett, vagyis az egész világ minden létező területével együtt Isten terve és működése szerint létezik. Isten mindenek teremtője.

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/10. 5. Teremtés és evolúció a katolikus tanítóhivatal dokumentumai tükrében Hiszek az egy Istenben, a mindenható Atyában, mennynek és földnek, minden láthatónak és láthatatlannak teremtőjében. (DH 150, 381) E hitvallás szemben áll a politeizmussal, nem abszolutizálja a folyamatokat, tagadja az örökös körforgást, elveti a dualista elméleteket és a materialista magyarázatokat. És látta Isten, hogy jó. (Ter 1,12.,18.,21.,25.,31.) A teremtett világ jó a maga egészében, a rossz nem teremtett és nem teremtő princípium. Hitünk elhatárolódik a manicheus és jakobita tanoktól (DH 1333-36., 1442.), az újplatonikus felfogástól (DH 501, 649.), valamint az albiaktól, valdiaktól és katharoktól (DH 790,1208).

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/11. Okság fogalma (Aquinói Szent Tamás alapján): causa efficiens, causa exemplaris, causa finalis. Szent Tamás tanítása nem azonos Arisztotelészével (vö.: materia prima, forma). Humani generis körlevél (DH 3877,1950.) Gaudium et spes (DHb4333-4339, 1965)

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/12. 6. Összegzés A természettudomány és a hit az emberi gondolkodás két különböző területe. A katolikus egyház tiszteletben tartja a természettudomány autonómiáját. Egyházunk ragaszkodik: az Istentől való teremtés tanához, a semmiből való teremtéshez, az okság és cél állításához, valamint ahhoz, hogy a véletlen számunkra nem kielégítő magyarázat.

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL/13. Hiszem, hogy a világmindenség egy fejlődő folyamat. Hiszem, hogy a fejlődés a szellemiség irányába megy. Hiszem, hogy a személyes valóság beteljesedése a kozmikus Krisztus. (Teihard de Chardin: Comment je crois)