Leíró művészet, mint modalitás



Hasonló dokumentumok
Vizuális illúziók Boring ábra. Szerveződés - Kétértelmű ábrák, rivalizáció. Kétértelmű ábrák, rivalizáció - Szerveződés

Látás Nyelv Emlékezet

Látás Nyelv Emlékezet

Percepció. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, Created by Neevia Personal Converter trial version

Váz. Látás-nyelv-emlékezet Látás 2. A szemtől az agykéregig. Három fő lépés:

Váz A Mi? látórendszer Szín 3D Forma, alak Kategorizáció Arcok. Látókéreg- nyakszírti l. A látórendszer 3 rendező elve

Pázmány Szenior Egyetem. Előző óra. Látod? Nem látod? Na látod! A vizuális illúziók világa Témák PSZICHOLÓGIÁRÓL MINDENKINEK

Általános Pszichológia. Érzékelés Észlelés

Látás Nyelv - Emlékezet. ETE47A001/2016_17_1/

A látás alapjai. Látás Nyelv Emlékezet. Általános elv. Neuron idegsejt Neuronális hálózatok. Cajal és Golgi 1906 Nobel Díj A neuron

A kutyafélék összehasonlító neurobiológiája- Szenzoros képességek

Vizuális illúziók. Gátlás Kontraszt illúziók III. Kontraszt illúziók - Gátlás. A vizuális feldolgozásért felelős területek

Nyelv. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, Created by Neevia Personal Converter trial version

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció

Módszertani különbségek az ábrázoló geometria oktatásában matematika tanár és építészmérnök hallgatók esetén

Látás. Folytatása következik

FORD KA KA_202054_V5_2013_Cover.indd /06/ :59


Észlelés. Az észlelésről általánosan

Matematika 5. osztály Téma: Geometriai vizsgálatok, szerkesztések

Tudomány és művészetek tehetséggondozó műhely záró foglalkozás és kiállítás

Bevezetés a kognitív idegtudományba

TÚL A TANÓRÁN MŰVÉSZETEK ÉS A FEJLŐDŐ, KIBONTAKOZÓ EMBER. Csépe Valéria

A percepciós zavarok, figyelemzavarok és orientációs zavarok diagnosztikája

AZ ÉSZLELÉSI ZAVAROK, FIGYELEMZAVAROK ÉS ORIENTÁCIÓS ZAVAROK DIAGNOSZTIKÁJA. Országos Klinikai Idegtudományi Intézet, Budapest

Dr. H. Baráti Ilona TÉRLÁTÁS FEJLŐDÉSÉT SEGÍTŐ GYAKORLÓ FELADATOK. elektronikus segédlet az Építőmérnöki Kar hallgatói számára

Periférikus látás kísérletek

A MATEMATIKAI SZOFTVEREK ALKALMAZÁSI KÉSZSÉGÉT, VALAMINT A TÉRSZEMLÉLETET FEJLESZTŐ TANANYAGOK KIDOLGOZÁSA A DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KARÁN

Geometriai illúziók. BME Kognitív Tudományi Tanszék. Melyik a hosszabb?

Jellegzetességek, specialitások

Érzékelési folyamat szereplői. Az érzékelés biofizikájának alapjai. Inger Modalitás Receptortípus. Az inger jellemzői MILYEN? HOL? MENNYI? MEDDIG?

LÁTÁS FIZIOLÓGIA III.RÉSZ

Kognitív Infokommunikáció: egy ébredő interdiszciplína. Baranyi Péter DSc

Az emberi információfeldolgozás modellje. Az emberi információfeldolgozás modellje (továbbgondolás) Mintázatfelismerés kontextusfüggő észlelés

Túl az optikán. Az alak- és tárgylátás elektrofiziológiai alapjai. dr. Sáry Gyula Ph.D. SZTE Általános Orvostudományi Kar Élettani Intézet Szeged

Sáry Gyula SZTE ÁOK Élettani Intézet

Az emlékek bankja. Szepesi Judit. Németh László Városi Könyvtár és Pósa Lajos Gyermekkönyvtár Hódmezővásárhely

TANTÁRGYI HELYI TANTERV. Tantárgyi program MŰVÉSZETEK

Heti tanórák száma. Tantárgy típusa/követelmény Előkövetelmény

Zárójelentés. A vizuális figyelmi szelekció plaszticitása Azonosító: K 48949

Fiatal lány vagy öregasszony?

Pázmány Szenior Egyetem. A Pszichológi területei. Kognitív Pszichológia PSZICHOLÓGIÁRÓL MINDENKINEK

Lineáris vetítési eljárás

Az emberi arc észlelése

Információ megjelenítés Alapok

Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!


LÁTÁS II. 73. Látás: Az oculomotoros folyamatok szabályozása. Agykérgi mechanizmusok. Binocularis látás, színlátás

Látórendszer modellezése

Az őszi témahét programja:

SZEPESI JUDIT AZ EURÓPAI EMLÉKEK BANKJA

Az alkotótevékenységnek megfelelő, rendeltetésszerű és biztonságos anyag- és

VIZUÁLIS KULTÚRA. Vizuális kultúra emelt szintű érettségi felkészítő. 11. évfolyam. A vizuális nyelvi elemek adott technikának

OPTIKAI CSALÓDÁSOK. Vajon valóban eltolódik a vékony egyenes? A kávéházi fal. Úgy látjuk, mintha a vízszintesek elgörbülnének

A Dévény módszer, mint a korai fejlesztésben alkalmazható eljárás. Vámosi Istvánné DSGM-szakgyógytornász 2011.

Vizuális kommunikáció: alapkompetencia és

Matematika az építészetben

PSZICHOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az amblyopia korai szűrése. Dr. habil. Gábor Jandó, M.D., Ph.D.

TARTALOM A KUTYA VISELKEDÉSKUTATÁSÁNAK TÖRTÉNETE ÉS ELMÉLETI ALAPVETÉSEI

Az érzékelés és az észlelés közötti különbségek

PhD vizsgakérdések április 11. Próbálja meg funkcionális szempontból leírni és példákon bemutatni az intralimbikus kapcsolatok jelentőségét.

SZENZOROS INTEGRÁCIÓS TERÁPIA (SZIT) AYRES TERÁPIA SZEREPE ÉS JELENTŐSÉGE A GYERMEKEK FEJLESZTÉSÉBEN

SZíNTECHNIKA BMEGEFOAMAT01. Dr. Nagy Balázs Vince D428 CS 10-12ó

Szociális kogníció I.

A rendezvény neve: Tudományos, technológiai, innovációs folyamat bemutatása a fényképész szemével Szervező:

A látás élettana II.

10. Török Zsolt, Draskovits Zsuzsa ELTE IK Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék

Nemek pszichológiája: bevezetés

Sejtek közötti kommunikáció:

Tanítási gyakorlat. 2. A tanárok használják a vizuális segítséget - képeket adnak.

Tömbösített tanmenet 5.o

SzóKiMondóka. bemutatja a TreeFa World Productions Kft. Szeretettel köszöntjük az AMIT résztvevőket!

Merre néz a ceruza? Gyerek téri nyelv: Williams szindrómások és tipikusan fejlődő gyerekek referenciakeret változásai

Tudomány és művészetek tehetséggondozó műhelye

REKLÁM PSZICHO- LÓGIA

Vizuális kultúra, művészet

A FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN

KOMMUNIKÁCIÓ AZ ÁLLATVILÁGBAN

Dr. Péczely László Zoltán. A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája

Érzékelési folyamat szereplői. Az érzékelés biofizikájának alapjai. Receptor felépítése. Az inger jellemzői MILYEN? HOL? MENNYI? MEDDIG?

Érzékelési folyamat szereplői. Az érzékelés biofizikájának alapjai. Inger Modalitás Receptortípus. Az inger jellemzői MILYEN? HOL? MENNYI? MEDDIG?

REKLÁMPSZICHOLÓGIA A BEFOGADÁS KAPUI. Percepció és percepció-kutatás

A közlekedésben résztvevők viselkedése. Siska Tamás szakpszichológus

Az alak- és formalátás mechanizmusai

Az érzékelés biofizikájának alapjai. Érzékelési folyamat szereplői. Az inger jellemzői MILYEN? HOL? MENNYI? MEDDIG?

tér- és időábrázolás VIZUÁLIS MEGISMERÉS A tanuláshoz szükséges animációkat tartalmaz, töltse le a PPt fájlt is!

Fénytechnika. A szem, a látás és a színes látás. Dr. Wenzel Klára. egyetemi magántanár Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

A VEZETÉSBIZTONSÁGI KOCKÁZAT MENEDZSELHETŐ!

Transzformációk, amelyek n-dimenziós objektumokat kisebb dimenziós terekbe visznek át. Pl. 3D 2D

MTA Kognitív Neurológiai és Pszichológiai Kutatóintézet

2013/2014. tanév TANMENET. Esti Tagozaton a 10. gimnáziumi osztály művészeti ismeretek tantárgyának tanításához.

Kovács Zsuzsa Rápillantás a szemkontaktusra

TÉRSZEMLÉLET: MŰVÉSZET, TUDOMÁNY, PEDAGÓGIA. Kárpáti Andrea.

MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK 6. Dr. Gritz Arnoldné Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar 2009/2010

REKLÁMPSZICHOLÓGIA. 3. A BEFOGADÁS KAPUI a percepció

Térszemlélet fejlesztése matematika órán eszközökkel, játékosan. - Tanulási problémás gyermekek segítése

1A A A

Átírás:

Leíró művészet, mint modalitás Hohner Katalin, PhD hallgató Kognitív Tudományi tanszék Budapesti Műszaki- és Gazdaságtudományi Egyetem

Előadás 2009 Az ábrázoló geometria, mint absztrakt művészet Megértés és rendszerezés (absztrakció szűrés, modulálás) Akantusz levél és Korinthoszi oszlopfő

Előadás 2009 Az ábrázoló geometria, mint absztrakt művészet Az ábrázoló geometria, mint egy speciális absztrakciós rendszer Vizuális kommunikáció saját nyelvezet Perspektíva Merőleges és ferde vetítések

Előadás 2009 Az ábrázoló geometria, mint absztrakt művészet Alkalmazás a művészetben: Valósághű 3 dimenziós ábrázolás (formai absztrahálás) Információ sűrített közlése (gondoltai absztrahálás)

PhD képzés A vizuális kognició ismerete egy művész számára: Tudatos alkalmazás direkt becsapás

PhD képzés A vizuális kognició ismerete egy művész számára: Tudatos alkalmazás korrigálás

PhD képzés Szobrászat térképzés Kognitív tudományok megértés tudatosítás

PhD képzés Kognitív tudományok A látás neurobiológiája És Ontogenezise

PhD képzés Kutatócsoporti projektek Dr. Kovács Ilona Látásteszt Anorexiások

PhD képzés Tudomány és művészet A kreativitás az, ami közös művészben és tudósban. Leonardo Boncolások titokban (az emberi test) Neurológia viasz (agy és szív belső kamrái)

PhD képzés Tudomány és művészet A kreativitás az, ami közös művészben és tudósban. Leonardo Boncolások titokban (az emberi test) Neurológia viasz (agy és szív belső kamrái)

Leíró művészet, mint modalitás érzékleti modalitás: érzékszervek, amelyeken keresztül információt tudunk felvenni Modalitások Látás Hallás Tapintás Szaglás Ízlelés

Leíró művészet, mint modalitás Alapvetően vizuális az alapészlelésünk információk Alak, forma Mozgás Mélység Szín

Leíró művészet, mint modalitás Ezek feldolgozása párhuzamosan! DE: Intermixing Vagy Keresztezőkapcsolatok (segítségével az egyik pálya módosítja a másik aktivitását)

Leíró művészet, mint modalitás Az út: Retina Thalamus Primer látókéreg Magasabb kérgi feldolg. Ventrális Dorzális

Az út: Ventrális Action (Where?) Dorzális Perception (What?) Egyre komplexebb felfelé

Leíró művészet, mint modalitás Fusiform face area (FFA) arcok Parahippocampalplace area (PPA) helyek, házak, tájképek Lateral occipital complex (LOC) tárgyak Extrastriate body area (EBA) testrészek Az út: Retina Thalamus Primer látókéreg Egy tárgy Egy terület? Nem! objektotópia

Leíró művészet, mint modalitás Eddig volt az út, Útitárs: Vizuális figyelem Treisman modell Vezér-térkép Sajátság-térkép Látótér

Leíró művészet, mint modalitás Eddig volt az út, Útitárs: Vizuális figyelem Treisman modell Pop-up Top-down

Leíró művészet, mint modalitás Eddig volt az út, Útitárs: Vizuális figyelem Treisman modell Pop-up Top-down

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Monokuláris Binokuláris

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Monokuláris 1. Ismerős méret

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Monokuláris 2. Takarás

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Monokuláris 3. Lineárisperspektíva

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Monokuláris 4. Méretperspektíva

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Monokuláris 5. Árnyékolás, megvilágítás

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Monokuláris 6. Mozgásparallaxis

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Binokuláris Diszparitás

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Binokuláris Julesz Béla RPS (tárgyfelismerés előtt) Diszparitás

Leíró művészet, mint modalitás Térlátás Binokuláris Binokuláris rivalizálás Diszparitás

Vizuális illúziók Thiery ábra Necker kocka 2-3 sec vált. (spontán) Magasabb szinten (az agyban) Rivalizálás

Vizuális illúziók Kétértelmű ábrák Boring-féle ábra

Vizuális illúziók Kétértelmű ábrák Octavio Ocampo

Vizuális illúziók Kétértelmű ábrák Dalí

Vizuális illúziók Térlátás Binokuláris

Vizuális illúziók

Shiego Fukuda

Shiego Fukuda Duett c.

Shiego Fukuda 848 kanál, villa, kés összehegesztve

Kitaoka