Lapkód1 Lapkód2 (megfejtés itt) Kérdések 1.3.2. 2.1.B. 3.1.B. 1.3.4. Mely szövettípusok produkálnak a konfliktus-aktív szakaszban daganatot? 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.4. Hány szinten zajlik le egy természetes elváltozás (régi nevén megbetegedés)? 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Van-e bármi alapja, hogy féljünk a vírusoktól? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Fejtse ki a biológiai konfliktus ismertetőjegyeit! 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Ismertesse hogyan alakul ki szerkezetileg a testünk, a méhen belüli átalakulási folyamatok során! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Ha a konfliktus nem vagy alig feltárható, hogyan lehet azt megoldani (pl. gyermekek saját konfliktusainál)? 1.4.0. 5.1.B. 5.1.5. 5.2.10. Mi célt szolgálnak a vírusok, és mely szöveteknél illetékesek? 1.3.6. 2.1.B. 2.1.C. 1.3.7. Ismertessen néhány szervet, melyek a fejlődéstörténet első szakaszában alakultak ki! 1.2.4. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.2. Mi az ún. Hameri-góc? 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Melyik szakaszban végeznek szöveti átalakítást a mikroorganizmusok? 1.3.5. 4.1.B. 4.1.C. 4.1.A. Miben meghatározó a biológiai oldalúság a velőállomány vezérelte szerveknél? 1.4.0. 1.3.0. 1.2.0. 1.1.0. Van-e bármi tudományosan igazolt alapja, hogy a mikroorganizmusok az ellenségeink? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a tartós vagotónia agyi tüneteit! 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mi értelme van a daganatnövekedés beindításának? 1.1.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.5.0. Elérhető-e a konfliktus megoldása a lelki szint figyelmen kívül hagyásával? 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. 1.4.0. Mitől lesz egy gyerek 10 éves kor alatt beteg? 1.4.0. 4.1.B. 3.1.B. 4.1.A. Van-e bármi alapja, hogy féljünk a baktériumoktól? 1.2.0. 1.2.1. 2.1.21. 2.1.20. Mitől függ az, hogy súlyosabb egy elváltozás vagy enyhébb? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mi az ún. vegetatív idegrendszer? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mit jelöl a VTKA rövidítés? 1.2.4. 1.2.1. 1.2.0. 1.2.5. Mi az agyi duzzanatok biológiai funkciója? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Hogyan válik láthatóvá a lélek létezése és kihatása a fizikai testre? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Mi a bizonyíték arra, hogy az embrió az archaikus gyűrűformát követi a méhen belüli fejlődés során? 1.1.0. 1.2.0. 4.1.10. 2.1.16. Hogyan jöhet létre áttét? Mondjon rá példát! 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. 1.1.0. Milyen tünetei vannak egy elváltozást beindító biológiai konfliktusnak lelki szinten? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikrobák tartoznak a mezodermához? 1.3.2. 1.3.4. 5.1.B. 5.1.D. Milyen szöveteken jöhet létre fekélyesedés? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse az B-utószakasz általános tüneteit! 1.3.2. 1.2.0. 1.1.0. 1.5.0. Miért nem szabad elhinni, hogy létezik rosszindulatú elváltozás? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.3. 1.2.4. Mi a láz biológiai háttere és biológiai értelme? 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. 1.5.0. Lehet-e gyógyulni az Új Medicinával? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.3.2. Mit tudsz az "egzotikus betegségekről"? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik a biológiai konfliktus elszenvedése/becsapódása után lelki szinten? 1.4.0. 1.3.2. 1.3.4. 1.5.0. Egy normál, hétköznapi embernek mit kell tudni a mikroorganizmusokról? 1.4.0. 1.5.0. 4.1.10. 1.1.0. Mi az immunrendszer feladata? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Hogyan lehet kiküszöbölni a biológiai konfliktust? 1.3.2. 1.2.0. 1.2.1. 2.1.18. Miért nem létezik áttét hagyományos értelemben? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelez a fejfájás? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik az epileptokrízisben lelki szinten? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Miben különböznek a természetes elváltozások a nem természetes elváltozásoktól? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a meleg szakasz tüneteit lelki, agyi, szervi szinten! 1.2.1. 1.2.4. 1.1.0. 1.2.0. Mitől jöhet létre az agyban lézió (szinapszis-megszakadás) az idegsejtek között? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi okozhat hosszan tartó fáradtságérzést? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Mi az ún. megbetegedés hagyományos értelemben, és a biológiai természettörvények tükrében? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Ismertesse a gombák biológiai funkcióját! 1.2.0. 3.1.B. 1.2.4. 1.2.2. Sértési, sérelmi, sérülés-félelmi konfliktusnál mi határozza meg az elváltozás súlyosságát? 1.1.0. 1.2.4. 1.3.3. 1.3.4. Mi határozza meg az agyba becsapódó Hameri-góc helyét? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Ismertesse a mycobaktériumok biológiai funkcióját! 1.2.1. 1.2.5. 1.2.0. 1.2.2. Mikor jelentkezik hányinger hányási roham nélkül? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Milyen hatással vannak egy sorvadás fokozódására az vitaminok? 1.2.5. 1.2.0. 1.1.0. 1.4.0. Mitől tudományos egy tény? 1.3.2. 4.1.B. 5.1.B. 1.3.4. Melyik agyi részből történhet a vezérlése egy megoldás-utáni szakaszban növekvő daganatnak? 1.2.1. 6.5.A. 1.2.0. 1.2.2. Mi a különbség a rossz közérzet és a depresszió között? 1.3.2. 4.1.B. 4.1.C. 4.1.A. Hogyan nevezzük a (módosult) kötőszövetek sorvadását? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Kényszeres gondolkodás nélkül van-e DHS? 1.3.7. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Miért nem szabad a veszélyes elváltozást összekeverni bármiféle rosszindulatúsággal? 1.0.1. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Kell-e hinnünk az Új Medicinában? 1.3.1. 3.1.A. 4.1.A. 1.3.2. Mely agyi részek vezérlik a mezodermális sejteket, szöveteket? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.5. Mi az ún. biológiai konfliktus, és mitől "biológiai"? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 1 / 11
1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mikor nem tudjuk az Új Medicinának hasznát venni? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Hogyan néz ki a Hameri-góc a konfliktus-aktív szakaszban? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.2. 1.2.5. Mitől mérföldkő az Új Medicina? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a konfliktus megoldás utáni szakasz tüneteit lelki, agyi, szervi szinten! 1.3.1. 2.1.A. 2.2.A. 1.3.2. Milyen csíralemezhez tartozó szerveket vezérel az agytörzs? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Ha egy konfliktus egyáltalán nem megoldható, mit kell tenni, hogy ne alakuljon ki súlyos elváltozás? 1.0.1. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Miről szól az Új Medicina? 1.4.0. 1.0.2. 1.0.1. 1.5.0. Fejtse ki röviden a negyedik biológiai természettörvényt! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Egy hosszan tartó, alacsony intenzitású konfliktus megoldása után általában milyen lesz a gyógyulási szakasz hossza és intenzitása? 1.3.2. 2.1.B. 3.1.B. 1.3.4. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban daganatot? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Hogyan lehet felismerni a helyreállítási szakasz első felét? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mitől természetes egy elváltozás? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mitől függ a gyógyulás? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mit határoz meg a szociális vonatkozás a konfliktusok agyi becsapódási oldalánál? 1.3.5. 2.1.B. 2.2.B. 1.3.0. Ismertesse a biológiai oldalúság jelentőségét az entodermális szerveknél! 1.3.7. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Hogyan alakult ki a szöveteink fejlődéstörténeti programozása biológiai konfliktusok esetére? 1.2.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. A három szint folyamatai eltérhetnek-e egymástól? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelöl a MUB rövidítés? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Előidézhetnek-e mikroorganizmusok specifikus sejtszaporulatot vagy sorvadást (vagyis egy adott szövet elváltozását)? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.3.2. Mi az ún. konfliktus-megoldás utáni szakasz? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Miket határoz meg a csíralemez származás egy elváltozás során? 1.2.4. 1.2.1. 1.3.1. 1.3.1. Mik a gliasejtek? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi okozza a hiperaktivitást (mint fokozott szellemi és fizikai teljesítőképességet)? 1.4.0. 4.1.B. 3.1.B. 4.1.A. Mi célt szolgálnak a baktériumok, és mely szöveteknél illetékesek? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Egy elváltozás különprogramnál melyik szakaszban szaporodnak testünkben a gombák és mi célból? 1.3.8. 6.0.A. 6.1.A. 6.3.A. Miért nem feltételeztük korábban, hogy az elmezavaroknak van biológiai értelme? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi okozhat hányingert? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelent az, hogy elszigetelten megélt érzelmi konfliktus? 1.3.6. 4.1.B. 4.1.C. 1.3.7. Nagy vonalakban mit kell tudni a fejlődéstörténet harmadik szakaszában kialakult szövetekről? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse az A-utószakasz általános tüneteit! 1.3.5. 1.3.0. 3.1.B. 5.1.B. Ha az illető nem tudja, és nincs rá mód, hogy kommunikáljunk vele, hogyan állapítjuk meg a biológiai oldalúságot? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mely szakaszban nyilvánul meg a kisagy vezérelte biológiai különprogramok biológiai értelme? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.1.0. Milyen tünete lehet a hosszan tartó epileptokrízisnek? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.7. Mit jelent az, hogy ontogenetikus rendszer? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Lehetséges-e másoknál biológiai konfliktusokat szándékosan előidézni vagy restimulálni? 1.1.0. 1.2.4. 1.3.3. 1.3.4. Mi határozza meg a szervi elváltozás helyét? 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.4. A konfliktus megoldásának pillanatában hol és milyen állapotváltozás történik? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a hideg szakasz tüneteit lelki, agyi, szervi szinten! 1.3.2. 5.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a kéregállomány vezérelte szöveteknél a megoldás utáni szakasz végére (optimális esetben)? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikroorganizmusok illetékesek a mezodermális, velőállomány vezérelte szerveknél? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a rossz közérzet oka? 1.3.1. 2.1.A. 2.2.A. 1.3.2. Milyen csíralemezből származó szerveket vezérel az agytörzs? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Van-e értelme a csonkításos beavatkozásoknak? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.4. Mely esetekre nem érvényes az Új Medicina? 1.3.6. 4.1.B. 4.1.C. 1.3.7. Ismertessen néhány szervet, melyek a fejlődéstörténet harmadik szakaszában alakultak ki! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Melyik szinten kell a konfliktust megoldani, hogy a természetes gyógyulás bekövetkezzen? 1.2.0. 1.2.4. 1.3.3. 1.1.0. Tud-e agyunk különbséget tenni vélt és valós sérelem között? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a teendő, ha az embernek fejfájása van? 1.3.6. 2.1.B. 2.1.C. 1.3.7. Nagy vonalakban mit kell tudni a fejlődéstörténet első szakaszában kialakult szövetekről? 1.4.0. 2.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Egy normál, hétköznapi embernek mit kell tudni a gombákról? 1.2.0. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Mi az Új Medicina gyógykezelési alapelve? 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. 1.1.0. Ismertesse a megoldás-utáni szakasz tüneteit, hatását, jelentőségét. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Hányási roham jöhet-e alvás idején? 1.3.2. 1.2.0. 1.1.0. 1.5.0. Miért nem szabad pánikba esni, ha malignus tumort diagnosztizálnak valakinél? 1.3.2. 4.1.B. 4.1.C. 4.1.A. Ismertessen szöveteket, ahol ún. kötőszövetes daganatok előfordulhatnak! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mi a különbség a biológiai konfliktus és az érzelmi konfliktus között? 1.3.2. 5.1.B. 5.1.C. 5.1.D. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban fekélyesedést? 1.3.2. 4.1.B. 4.1.7. 4.1.8. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban infarktust? 1.2.0. 1.1.0. 1.3.0. 1.4.0. Sorolja fel a nem pszichoszomatikus elváltozás lehetőségeket! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Ha megtámogatom a szervezetet vitaminokkal, gyógynövényekkel, étrendkiegészítőkkel, akkor ennek milyen hatása lesz? 1.2.0. 1.3.3. 4.1.17. 4.1.9. Mit jelent az ingadozó (csak időnként felszökő) vérnyomás? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 2 / 11
1.3.2. 5.2.10. 5.1.8. 5.1.B. Mi az a folyamat laphámszöveteknél, amit régebben zsugorodásnak neveztek? 1.3.3. 3.1.B. 3.1.C. 1.3.4. Melyik agyi rész reagál a sérelmi, sérülés-félelmi konfliktusokra? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mik befolyásolhatják a konfliktus intenzitását? 1.3.2. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.3. Mely szöveteken fordulhat elő nem-mitotikus sejtosztódás? 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 1.3.5. Miben hasonlítanak, és miben különböznek az agytörzs és velőállomány vezérelte biológiai különprogramok? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.3.4. Helyettesíti-e az ésszerű beavatkozásokat az Új Medicina? 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Milyen szervrészek helyreállításában vesznek részt a vírusok? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a konfliktus-aktív szakasz általános tüneteit! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze az epileptokrízis szervi tüneteit! 1.2.3. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.2. Lehetek a piros színre allergiás? 1.2.2. 1.2.1. 1.2.0. 1.2.3. Mi a különbség a visszaeső konfliktus-aktivitás (V.E.K.A.) és a visszatérő konfliktus-aktivitás (V.T.K.A.) között? 1.0.1. 1.1.0. 1.2.0. 1.4.0. Ki tudja igazolni az Új Medicinát? 1.3.2. 5.1.B. 5.1.11. 5.1.16. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban funkciókimaradást? 1.3.2. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.3. Léteznek jóindulatú daganatok? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.1.0. Melyik szakaszban figyelhető meg kényszeres gondolkodás? 1.3.6. 3.1.B. 3.1.C. 1.3.7. Ismertessen néhány szervet, melyek a fejlődéstörténet második szakaszában alakultak ki! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. A napközben is hideg végtagok mit jeleznek? 1.3.6. 2.1.B. 2.1.C. 1.3.7. Mely szervek alakultak ki az evolúció első szakaszában? 1.3.2. 5.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a kéregállomány vezérelte szöveteknél a konfliktus-aktív szakaszban? 1.3.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Miért nincs szükség statisztikákra az Új Medicina eredményességének bizonyításához? 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Melyik szakaszban szaporodnak a vírusok? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mi értelme van a tumor épülésének? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a tartós vagotónia testi tüneteit! 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.1.0. Milyen tünete lehet a függő konfliktus aktivitásnak? 1.3.2. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.3. Mely szöveteken fordulhat elő mitotikus sejtosztódás? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Milyen esetekre nem vonatkozik az Új Medicina? 1.2.0. 1.3.2. 1.2.0. 1.1.0. Milyen megbetegedésekre érvényes az Új Medicina? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelent az, hogy megütközés jellegű érzelmi megrázkódtatás? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. Honnan lehet felismerni egy biológiai konfliktust? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. Mi az ún. szedercsíra állapot? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Mi a bizonyíték arra, hogy nem lehetséges megfertőződni? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Rajzolja le legalább három lépésben az embrió átalakulási folyamatait! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a tartós szimpatikotónia agyi tüneteit! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelöl a MUA rövidítés? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Van-e értelme a sugárkezelésnek? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelent az, hogy váratlan érzelmi konfliktus? 1.0.0. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. A GNM mellett Dr. Hamernek milyen egyéb fejlesztéseit ismeri? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.3. 1.2.4. Milyen humánus és célravezető lázcsíllapítási módokat ismer? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mi az ún. visszaeső konfliktus aktivitás? 1.3.2. 2.1.B. 2.1.8. 2.1.9. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban adenokarciomát? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. Egy újmedicinát gyakorlati szinten ismerő ember képes-e megbetegedést összehozni magának? 1.4.0. 1.5.0. 1.1.0. 1.2.0. Van-e bármi alapja, hogy féljünk a mikroorganizmusoktól? 1.1.0. 3.1.B. 4.1.B. 5.1.B. Létezik-e hormon-érzékeny daganat? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse az epileptokrízis általános tüneteit! 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Miért és mikor ödémásodik be az agy? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.5. Mit jelent a szimpatikotóniás idegrendszer túlműködése? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik a biológiai konfliktus megoldásával lelki szinten? 1.3.3. 4.1.B. 4.1.C. 1.3.4. Melyik agyi rész reagál az önértékelési konfliktusokra? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Mi célt szolgálnak a gombabaktériumok, és mely szöveteknél illetékesek? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Milyen hatással vannak a daganat növekedésére az vitaminok? 1.3.2. 1.3.4. 4.1.B. 5.1.B. Mi a különbség a nekrózis és a fekélyesedés között? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.1. 1.5.0. Mikor dől el, hogy valaki jobbkezes lesz vagy balkezes, tudja-e hogy mi erre a bizonyíték? 1.2.0. 2.1.B. 1.2.4. 1.2.2. Falatkonfliktusoknál mi határozza meg az elváltozás súlyosságát? 1.2.0. 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. Miért nem értettük korábban az elváltozások lefutását? 1.4.0. 1.5.0. 4.1.10. 1.1.0. Mi az immunrendszer biológiai funkciója? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Mit neveztek régebben agydaganatnak? 1.3.7. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mi a bizonyíték arra, hogy elváltozásaink értelmes folyamatok, melyek szigorú szabályok szerint zajlanak? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Minek hatására indul be minden ún. megbetegedés? 1.2.0. 5.1.B. 1.2.4. 1.2.2. Elválaszt(ód)ási, elhatárol(ód)ási konfliktusoknál mit határoz meg a konfliktus súlyossága? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.5.0. Mi a különbség a természetes és a nem természetes elváltozások között? 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. 1.1.0. Milyen tünetei vannak egy elváltozást beindító biológiai konfliktusnak agyi szinten? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 3 / 11
1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Miért létezik csak kétféle szociális vonatkozás? 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 1.3.5. Miben hasonlítanak, és miben különböznek az agytörzs és kéregállomány vezérelte biológiai különprogramok? 1.3.3. 2.1.B. 2.1.C. 1.3.4. Melyik agyi rész reagál a falatkonfliktusokra? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mit jelöl a FKA rövidítés? 1.3.2. 4.1.B. 4.1.3. 4.1.2. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban lízist? 1.4.0. 3.1.B. 4.1.B. 4.1.A. Mely mikroorganizmusok munkavégzése optimális 38,4 és 39,5 fok celsius között? 1.2.0. 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. Hogyan értelmezhettük félre korábban az elváltozásokat? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.2. 1.3.4. Általában miket nevez a hagyományos orvostudomány autoimmun betegségnek? Mit mond erről az Új Medicina? 1.2.1. 1.2.4. 1.2.0. 1.2.2. Hova vezet az, ha valaki "küzd a rák ellen"? Vajon ráfeszüléssel meg lehet oldani bármit? 1.3.2. 4.1.B. 4.1.C. 4.1.A. Milyen szöveteken jöhet létre nekrózis? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Hogyan néz ki a Hameri-góc a megoldás utáni A utószakaszban? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Milyen hatással vannak a daganat növekedésére az étrendkiegészítők? 1.2.0. 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. Az elváltozásokat miért értelmeztük félre korábban betegségnek? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a hideg szakasz általános tüneteit! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.1.0. Mikor tapasztalunk meleg tüneteket? 1.3.6. 3.1.B. 3.1.C. 1.3.7. Nagy vonalakban mit kell tudni a fejlődéstörténet második szakaszában kialakult szövetekről? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Változhat-e a biológiai oldalúság életünk során? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. Egy érzelmi konfliktusnál mikor van szükség egy természetes elváltozás beindítására? A.1. A.2. A.5. A.6. Miben különbözik a Szerv Atlasz egy hagyományos anatómia atlasztól? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelöl a DHS rövidítés? 1.3.2. 1.3.4. 5.1.B. 5.1.D. Hogyan nevezzük a laphámszövetek sorvadását? 1.3.3. 1.3.0. 1.3.4. 1.3.6. Sorolja fel az elváltozásokat beindító konfliktusok négy fő csoportját! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelent az, hogy átmenetileg megoldatlan érzelmi konfliktus? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a tartós szimpatikotónia testi tüneteit! 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mi az ún. VEKA? 1.3.2. 2.2.B. 2.2.2. 2.2.3. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban miómát? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a meleg szakasz általános tüneteit! A.1. A.2. A.3. A.4. Milyen célokra használható a Szerv Atlasz? 1.3.5. 2.1.B. 3.1.B. 5.1.B. Mi az ún. lateralitás? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a különbség a fertőzés és a mérgezés között? 1.4.0. 5.1.B. 5.1.5. 5.2.10. Ismertesse a vírusok biológiai funkcióját! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi okozhat migrénes fejfájást? 1.5.0. 1.0.2. 1.0.1. 1.1.0. Fejtse ki röviden az ötödik biológiai természettörvényt! 1.3.5. 1.3.0. 3.1.B. 5.1.B. Mely szerveknél miért fontos a biológiai oldalúság? 1.5.0. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.3. Mit jelent az ötödik biológiai természettörvény? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Sorolja fel az öt biológiai természettörvényt, és magyarázza el, hogy mit jelent! A.1. A.2. A.5. A.6. Mire jó a Szerv Atlasz? 1.3.2. 1.3.4. 1.3.7. 1.4.0. Egy értelmes biológiai különprogram során mely elváltozás szakaszban történhet szövetgyarapodás, sejtszaporulat? 1.3.2. 1.2.0. 1.1.0. 1.5.0. Biológiai szempontból miért értelmezhetetlen a rosszindulatú daganat fogalma? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Mi az ún. betegség hagyományos értelemben, és a biológiai természettörvények tükrében? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Van-e értelme a kemoterápiának? 1.1.0. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Mi az ún. rákkal egyenértékű elváltozás? 1.3.6. 5.1.B. 5.1.C. 1.3.7. Nagy vonalakban mit kell tudni a fejlődéstörténet negyedik szakaszában kialakult szövetekről? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi jellemzi a konfliktus-aktív szakaszt? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Ha nincs legalább két olyan ember, akivel meg tudod beszélni a DHS konfliktus tartalmát (vagyis nem adsz bizalmat senkinek), el tudsz-e kerülni szervi elváltozást? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.6. 1.3.7. Mi az ún. ontogenezis? 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. Mitől függ a megoldás utáni szakasz hossza? 1.3.6. 3.1.B. 3.1.C. 1.3.7. Nagy vonalakban mit kell tudni a fejlődéstörténet második szakaszában kialakult szövetek biológiai funkciójáról? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mit tegyünk, ha nem sikerült kiküszöbölni egy biológiai konfliktust? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Ha egy konfliktus átmenetileg nem megoldható, mit kell tenni, hogy megállítsuk a szervi elváltozás súlyosbodását? 1.2.1. 4.1.18. 6.5.A. 6.5.B. Mikor jelentkezik hiperaktivitás biológiai konfliktus hatására? 1.3.2. 1.3.4. 1.3.7. 1.5.0. Létezik olyan, hogy új szöveteink keletkeznek? 1.2.0. 1.1.0. 1.2.0. 1.5.0. Mitől biológiai konfliktus a biológiai konfliktus? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.5. Ismertesse a kétszakaszúság törvényét! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi okozza a (régen kórosnak nevezett) túlzott fáradtságot? 1.3.6. 5.1.B. 5.1.C. 1.3.7. Nagy vonalakban mit kell tudni a fejlődéstörténet negyedik szakaszában kialakult szövetek biológiai funkciójáról? 1.3.2. 3.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a kisagy vezérelte szöveteknél a megoldás utáni szakasz végére (optimális esetben)? 1.3.2. 1.3.4. 4.1.B. 5.1.B. Ismertesse a sorvadás (szövet-leépülés) formáit! 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. 1.4.0. Mi az ún. ÉBK? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. Hány fajta csíralemez van? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Mely mikroorganizmusok munkavégzése optimális 37,2 és 38,4 fok celsius között? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 4 / 11
1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze az epileptokrízis lelki tüneteit! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mely megbetegedéseknek van epileptokrízise? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.1.0. Milyen tünete lehet a visszaeső konfliktus aktivitásnak? 1.3.1. 2.1.A. 2.2.A. 1.3.2. Mely agyi részek vezérlik az entodermális sejteket, szöveteket? 1.0.1. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Tartalmaz-e feltételezéseket az Új Medicina? 1.2.0. 1.3.0. 1.2.1. 1.2.2. Ha a felesleges tudálékos részletezéstől eltekintünk, hány megbetegedés létezik összesen? 1.3.2. 3.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a kisagy vezérelte szöveteknél a konfliktus-aktív szakaszban? 1.3.2. 1.3.4. 1.3.7. 1.2.0. Mit tesz az agyunk biológiai konfliktus esetén a túlélés érdekében? 1.3.2. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.3. Mit neveztek a régi orvostudományban jóindulatú daganatnak? 1.4.0. 3.1.B. 4.1.B. 4.1.A. Ismertesse a baktériumok biológiai funkcióját! 1.2.4. 1.2.1. 1.2.0. 1.2.5. Mi az agyi gliasejtek biológiai funkciója? 1.3.6. 3.1.B. 3.1.C. 1.3.7. Mely szervek alakultak ki az evolúció második szakaszában? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mikor lehet értelme étrendkiegészítők fogyasztásának? 1.3.3. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. Mitől függ, hogy milyen megbetegedésünk lesz egy átmenetileg megoldatlan konfliktus esetén? 1.3.5. 1.3.0. 3.1.B. 5.1.B. Az Új Medicinában számít-e hogy valaki jobbkezes vagy balkezes? 1.2.3. 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. Mit nevezünk az Új Medicinában biológiai konfliktus sínnek (DHS-sínnek)? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mely szakaszban nyilvánul meg az agytörzs vezérelte biológiai különprogramok biológiai értelme? 1.4.0. 4.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Melyik szakaszban szaporodnak a baktériumok? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.5. Ismertesse a második biológiai természettörvényt! 1.1.0. 1.5.0. 1.2.0. 1.2.3. Mi az öt természettörvény egymondatos konklúziója? 1.2.1. 1.2.4. 1.2.0. 1.2.2. Mi a migrén biológiai háttere? 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 1.3.5. Miben hasonlítanak, és miben különböznek a kisagy és velőállomány vezérelte biológiai különprogramok? 1.2.1. 1.2.0. 4.1.17. 4.1.18. Mi a vérnyomás alkalmi megemelkedésének biológiai értelme? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Hogyan lehet felismerni hogy biológiai konfliktust szenvedtünk el? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.1.0. Mikor tapasztalunk "hideg" tüneteket? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik a biológiai konfliktus megoldásával szervi szinten? 1.3.6. 4.1.B. 4.1.C. 1.3.7. Nagy vonalakban mit kell tudni a fejlődéstörténet harmadik szakaszában kialakult szövetek biológiai funkciójáról? 1.4.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.4. Ismertesse a mikróbák (mikroorganizmusok) ontogenetikus rendszerét! 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mi az ún. elváltozástan? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. 1.2.2. Soroljon fel (konfliktus intenzitást fűtő) negatív érzelmeket, példákkal! 1.3.3. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. Milyen biológiai konfliktustartalmakat ismer? 1.2.1. 1.2.4. 1.2.0. 1.2.2. Miért jelentkezhet migrén? 1.2.0. 1.2.0. 1.2.4. 1.2.3. Mik a konfliktus-aktív szakasz ismertető jegyei? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mitől lesz egy érzelmi konfliktusból biológiai konfliktus? 1.3.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Melyik évben prezentálta Hamer doktor a felfedezését, a kutatási eredményeit? 1.3.2. 2.1.10. 2.1.11. 2.1.B. Mi az a folyamat mirigyszöveteknél, amit régebben zsugorodásnak neveztek? 1.2.0. 1.2.4. 1.2.1. 1.2.2. Milyen konfliktusok az agyban elváltozást beindító konfliktusok? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. Mi az ún. hólyagcsíra? 1.3.2. 4.1.B. 5.1.B. 1.3.4. Melyik agyi részből történhet a vezérlése egy megoldás-utáni szakaszban növekvő tumornak? 1.3.2. 1.3.4. 1.0.2. 1.0.1. Miért mondják, hogy az Új Medicina, az orvostudomány és a biológia találkozási pontja? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.5.0. Mi a bizonyíték arra, hogy a biológiai oldalúság élettani alkalmazása nem a véletlen szüleménye (hanem szándékos)? 1.3.2. 1.2.0. 1.1.0. 1.5.0. Hagyományosan kifejezve magunkat, mi a bizonyíték arra, hogy az összes elváltozásunk jóindulatú? 1.2.4. 1.2.1. 1.2.0. 1.2.5. Mi az agyi ödéma biológiai funkciója? 1.2.5. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Hány lekérdezhető tény van egy megbetegedésnél? Hogyan jön ez ki? 1.2.1. 1.2.4. 1.1.0. 1.2.0. Mi az ún. lézió az agyban? 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. A mikrobákkal kapcsolatban mi Pascal és Béchamp koncepciója között a lényeges különbség? Melyik következtetés van tudományosan alátámasztva? 1.3.2. 1.3.4. 4.1.B. 5.1.B. Milyen szöveteken jöhet létre sorvadás? 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. Mi az ún. konfliktustömeg? 1.2.5. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Mi az ún. normotónia? 1.2.0. 5.1.B. 1.2.4. 1.2.2. Elválaszt(ód)ási, elhatárol(ód)ási konfliktusoknál mi határozza meg az elváltozás súlyosságát? 1.2.4. 1.2.0. 1.1.0. 1.3.0. Mi az ún. műtermék a CT felvételeken? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Hogyan lehet megállapítani a biológiai oldalúságot teljes bizonyossággal? 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. 1.5.0. Lehet-e gyógyítani az Új Medicinával? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. Mitől természettörvény a természettörvény? 1.0.1. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Mi az ún. betegség az Új Medicina szerint, és mi a régi orvostudomány szerint? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.3. 1.2.4. Mi a gyengeség, levertség biológiai háttere? Mi az erőtlenség biológiai értelme? 1.0.0. 1.0.1. 1.0.2. 1.3.1. Hogyan nevezte el biológiai felfedezéseinek leíratát Hamer doktor? 1.3.2. 5.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a kéregállomány vezérelte szöveteknél a megoldás-utáni szakaszban? 1.2.0. 1.0.2. 1.0.1. 1.5.0. Fejtse ki röviden a második biológiai természettörvényt! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.4. 1.2.5. Mitől érezheti magát az ember az átlagosnál gyengébbnek, fáradtabbnak? A.1. A.2. A.3. A.4. Mi a különbség egy hagyományos anatómia atlasz és a Szerv Atlasz között? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 5 / 11
1.3.2. 2.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik az agytörzs vezérelte szöveteknél a megoldás utáni szakasz végére (optimális esetben)? 1.2.0. 2.1.B. 1.2.4. 1.2.2. Falatkonfliktusoknál mit határoz meg a konfliktus súlyossága? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.3.2. Mi az ún. konfliktus-aktív szakasz? 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.4. A konfliktus bekövetkeztének pillanatában hol és milyen elváltozás történik? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikroorganizmusok illetékesek a mezodermális szerveknél? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Függ-e a szociális vonatkozású konfliktus megélése a nemtől vagy hormonális állapottól? 1.2.1. 1.2.5. 2.1.13. 2.1.21. Mire jó a hányás egy elváltozás különprogram esetén? 1.3.2. 5.1.B. 5.1.C. 5.1.A. Ismertessen szöveteket, ahol ún. laphám-daganat előfordulhat! 1.3.5. 5.1.B. 5.1.C. 1.3.0. Ismertesse a biológiai oldalúság jelentőségét a ektodermális szerveknél! 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Létezik-e öröklődő megbetegedés? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.5.0. Hogyan definiálná az Új Medicinát tőmondatokban? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.5. Mit jelent az, hogy hideg és meleg betegség? 1.3.1. 5.1.A. 5.1.B. 1.3.2. Milyen csíralemezhez tartozó szerveket vezérel a nagyagy kéregállomány? 1.2.4. 1.2.1. 1.2.0. 1.2.5. Milyen sejtek vándorolhatnak az agyban és milyenek nem? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.5.0. Mire tanít minket a biológiai oldalúság (kezűség) biológiai programozása? 1.3.2. 1.3.4. 1.0.2. 1.0.1. Miért nincsen terápiás instrukció vagy beavatkozási előírás (protokoll) az Új Medicinában? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Hogyan néz ki a Hameri-góc a megoldás utáni B utószakaszban? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a normotóniát! 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.5.0. Mi a bizonyíték arra, hogy a biológiai oldalúság beiktatása, használata az Anyatermészet értelmes biológiai programozása? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.1. 1.3.2. Mikor dől el az egyén biológiai oldalúsága? Mi ennek bizonyítéka? 1.4.0. 3.1.B. 4.1.B. 4.1.A. Egy elváltozás különprogramnál melyik szakaszban szaporodnak testünkben a baktériumok és mi célból? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.0.1. Mire nem terjed ki az Új Medicina érvényessége? 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. Hogyan számoljuk ki a konfliktustömeget? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.1. 1.3.2. Mikor dől el, hogy jobbkezes vagy balkezes lesz az ember? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. Mire nem terjed ki az Új Orvostudomány érvényessége? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Rajzolja le, hogyan néz ki a csíralemezek keresztmetszete az embrióban a fejlődés 17-19 napján! 1.2.0. 1.1.0. 1.3.0. 1.5.0. Hogyan állíthatjuk le az elváltozások súlyosbodását? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mi az ún. visszatérő konfliktus aktivitás? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mely esetben lehet elegendő a "kibeszélés", ha beindult egy elváltozás különprogram? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mit jelöl a VEKA rövidítés? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Mi célt szolgálnak a tuberkulózis mycobaktériumok, és mely szöveteknél illetékesek? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. Ismertesse a megbetegedés szakaszait röviden! 1.3.8. 6.4.A. 6.4.B. 6.5.B. Jellemezze az ektodermális különprogramok során fellépő elmezavart nagy vonalakban! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelöl a EK rövidítés? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a bizonyíték arra, hogy nem léteznek fertőzések és fertőzőbetegségek? 1.3.0. 1.0.2. 1.0.1. 1.5.0. Fejtse ki röviden a harmadik biológiai természettörvényt! 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Miért nem tekinthetők a vírusok élőlénynek? Mik a vírusok tulajdonképpen? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a tartós szimpatikotónia lelki tüneteit! 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Egy elváltozás különprogramnál melyik szakaszban szaporodnak testünkben a mycobaktériumok és mi célból? 1.2.1. 4.1.18. 6.5.A. 6.5.B. Miért nem létezik hiperaktivitás hagyományos értelemben? Az Új Medicinában mit értünk alatta? 1.3.3. 1.3.2. 1.3.4. 1.3.6. Mit határoz meg, hogy az egyén hogyan éli meg a konfliktusát? 1.3.3. 5.1.B. 5.1.C. 1.3.4. Melyik agyi rész reagál az elválaszt(ód)ási konfliktusokra? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Miért tévesztették össze a Hameri-gócot a CT-gép által készített (létező) műtermékekkel? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mi az ún. hideg betegség és milyen tünetei vannak? 1.2.0. 1.2.0. 1.2.4. 1.2.3. Mik a konfliktus-megoldás utáni szakasz ismertető jegyei? 1.3.8. 6.0.A. 6.1.A. 6.3.A. Miért értelmeztük félre korábban az elmezavarokat? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 4.1.17. Mi a hirtelen kiugró vérnyomás biológiai háttere? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi jellemzi a helyreállítási szakaszt? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a rossz közérzet biológiai értelme? 1.2.4. 1.0.0. 2.1.C. 5.1.C. Mi az a CT? 1.1.0. 1.0.1. 1.0.2. 1.2.1. Mely szinteken zajlik le egy biológiai különprogram? 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. 1.5.0. Hogyan jön létre a hagyományosan áttétnek nevezett másodlagos elváltozás? 1.3.8. 6.2.A. 6.3.A. 6.0.A. Jellemezze a mezodermális különprogramok során fellépő elmezavart nagy vonalakban! 1.2.1. 1.2.5. 2.1.12. 4.1.7. Milyen jellegzetes tünetei vannak egy epileptokrízisnek? 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. 1.1.0. Milyen tünetei vannak egy elváltozást beindító biológiai konfliktusnak szervi szinten? 1.5.0. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.3. Milyen életmódbeli változtatásokra ösztönöz az ötödik biológiai természettörvény? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Mely mikroorganizmusok munkavégzése optimális 37,2 fok celsius alatt? 1.3.2. 3.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a kisagy vezérelte szöveteknél a megoldás-utáni szakaszban? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Mik azok az ún. csíralemezek? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikroorganizmusok illetékesek az ektodermális, nagyagy kéregállomány vezérelte szerveknél? 1.5.0. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.3. Léteznek-e a Föld bolygón betegségek? Mik vannak? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 6 / 11
1.2.4. 1.2.1. 1.2.0. 1.2.5. Mire jó a glia? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Mi az ún. rák hagyományos értelemben, és a biológiai természettörvények tükrében? 1.2.1. 1.2.4. 1.2.0. 1.2.2. Hova vezet az, ha valaki oda-vissza kapcsolgat az elváltozás különprogramokban? 1.4.0. 2.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Melyik szakaszban szaporodnak a gombák? 1.4.0. 2.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Van-e bármi alapja, hogy féljünk a gombabaktériumoktól? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelöl a KM rövidítés? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelöl a KA rövidítés? A.1. A.2. A.5. A.6. Miben különbözik Hamer doktor anyagaitól, írásaitól? 1.2.1. 4.1.18. 6.5.A. 6.5.B. Mikor jelentkezik hiperaktivitás elváltozás különprogramból kifolyólag? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse az epileptokrízis tüneteit lelki, agyi, szervi szinten! 1.1.0. 1.2.0. 4.1.10. 2.1.16. Bizonyították-e valaha, hogy áttét létrejöhet vér és nyirokkeringéssel elsodródott ráksejtekből? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Miben korszakalkotó az Új Medicina? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.1.0. Milyen tünete lehet a visszatérő konfliktus aktivitásnak? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Hogyan lehet az epileptokrízis tüneteit mérsékelni, veszélyeket minimalizálni? 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. 1.1.0. Ismertesse a konfliktus-aktív szakasz tüneteit, hatását, jelentőségét! 1.3.3. 1.3.0. 1.3.4. 1.3.6. Miért különlegesek a biológiai konfliktusok elváltozástani szempontból? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.3. 1.2.4. Ismertesse a különböző láz fokozatokat, és hogy azok mely csíralemezhez tartoznak! 1.3.5. 3.1.B. 4.1.B. 1.3.0. Ismertesse a biológiai oldalúság jelentőségét a mezodermális szerveknél! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.3. 1.2.4. Mitől van az embernek nyomottság érzése? Mire figyelmeztet ez? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikroorganizmusok illetékesek a mezodermális, kisagy vezérelte szerveknél? 1.3.3. 1.3.2. 1.3.4. 1.3.7. Fejlődéstörténeti szempontból milyen fő konfliktus típusok vannak? 1.4.0. 4.1.B. 3.1.B. 4.1.A. Van-e bármi alapja, hogy féljünk a tuberkulózis baktériumoktól? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Hogyan lehet a konfliktus aktivitás következményeit csökkenteni? 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.4. A fizikai test funkcionálisan milyen két alapvető fő részből áll? Ismertesse a fő biológiai funkciójukat! 1.4.0. 1.3.2. 1.3.0. 1.3.1. Mikor lehet értelme az antibiotikus kezelésnek? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Sorolja fel az elváltozást beindító biológiai konfliktus ismertetőjegyeit! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik a biológiai konfliktus elszenvedése/becsapódása után agyi szinten? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.5.0. Miért kellett az Anyatermészetnek beiktatni a biológiai oldalúságot az elváltozások programozásához? 1.2.0. 1.2.1. 1.3.2. 1.3.4. Mi a vágusz (paraszimpatikus) idegrendszer túlműködésének biológiai értelme? 1.2.0. 2.1.21. 1.2.2. 1.2.3. Mit lehet tenni, hogy az elváltozásokból fakadó veszélyeket, komplikációkat minimalizáljuk? 1.3.1. 4.1.A. 4.1.B. 1.3.2. Milyen csíralemezből származó szerveket vezérel a nagyagy velőállomány? 1.4.0. 5.1.7. 4.1.2. 4.1.7. Ismertesse röviden, mi a Lyme-kór és milyen kapcsolatban áll a kullancsokkal! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik az epileptokrízisben agyi szinten? 1.3.1. 5.1.A. 5.1.B. 1.3.2. Milyen csíralemezből származó szerveket vezérel a nagyagy kéregállomány? 1.3.5. 1.3.0. 3.1.B. 5.1.B. Ha az érintett nem tudja, és a tesztekből nem megállapítható a biológiai oldalúság mit lehet még tenni? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Milyen tesztekkel lehet valószínűsíteni a biológiai oldalúságot? 1.3.5. 1.3.0. 3.1.B. 5.1.B. Mi az ún. biológiai oldalúság? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a tartós vagotónia szervi tüneteit! 1.3.2. 2.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik az agytörzs vezérelte szöveteknél az epileptokrízisben? 1.3.6. 4.1.B. 4.1.C. 1.3.7. Mely szervek alakultak ki az evolúció harmadik szakaszában? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mely szakaszban nyilvánul meg a kéregállomány vezérelte biológiai különprogramok biológiai értelme? 1.3.2. 1.3.4. 1.0.2. 1.0.1. Miért nem terápia az Újmedicina? 1.2.0. 3.1.B. 1.2.4. 1.2.2. Sértési, sérelmi, sérülés félelmi konfliktusnál mit határoz meg a konfliktus súlyossága? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi jelzi, hogy túl vagyunk az epileptokrízisen? 1.3.2. 1.2.0. 1.1.0. 1.5.0. Mire szoktak malignus tumor diagnózist felállítani? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Mi a különbség a műtermék és a Hameri góc között a CT-felvételen? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mitől válik egy érzelmi megrázkódtatás biológiai konfliktussá? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelent az, hogy tartós szimpatikotónia? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. Mi az ún. rák az Új Medicina szerint, és mi a régi orvostudomány szerint? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a fokozott alvás és pihenésigény oka? 1.2.4. 1.2.1. 1.2.0. 1.2.5. Létezik-e agydaganat? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze az epileptokrízis agyi tüneteit! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a bizonyíték arra, hogy nem léteznek járványok? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik az epileptokrízisben szervi szinten? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mi az ún. FKA? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Miféle rendszer az Új Medicina? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a fájdalom biológiai értelme? 1.3.5. 3.1.B. 4.1.B. 5.1.B. Mely csíralemez(ek)nél számít az egyén biológiai oldalúsága? 1.2.3. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Mik azok a sínek? 1.3.5. 3.1.B. 4.1.B. 5.1.B. Mely csíralemez(ek)nél van jelentősége a szociális vonatkozásnak? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mikor fáradt tartósan egy ember? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 7 / 11
1.3.5. 3.1.B. 4.1.B. 5.1.B. Mely agyi részből vezérelt elváltozásoknál van meghatározó szerepe a biológiai oldalúságnak? Hol milyen? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. Milyen elváltozásoknál nem tudjuk az Új Medicinának hasznát venni? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Mi a bizonyíték arra, hogy az ember testfelépítésében megtalálható és letérképezhető, a legősibb archaikus gyűrűformájú élőlény testfelépítése? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Szociális konfliktusnál hányféle vonatkozás létezik? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Hogyan jön létre ödéma? 1.2.0. 4.1.B. 1.2.4. 1.2.2. Önbecsülés letörési konfliktusnál mi határozza meg az elváltozás súlyosságát? 1.3.2. 2.1.B. 3.1.B. 1.3.4. Melyik agyi részből történhet a vezérlése egy konfliktus-aktív szakaszban növekvő tumornak? 1.3.5. 3.1.B. 4.1.B. 5.1.B. Milyen módszereket ismersz a biológiai oldalúság megállapítására? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Ismertesse röviden az öt biológiai természettörvényt! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Hány alapvető módját ismeri a konfliktus megoldásának? 1.3.2. 2.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik az agytörzs vezérelte szöveteknél a megoldás-utáni szakaszban? 1.3.0. 2.1.B. 2.1.C. 2.1.D. Mi az ún. archaikus gyűrűforma? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Mi célt szolgálnak a mycobaktériumok, és mely szöveteknél illetékesek? 1.2.4. 1.2.1. 1.2.0. 1.2.5. Mi az, amit régebben agydaganatnak diagnosztizáltak? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Milyen hatással vannak egy sorvadás fokozódására az étrendkiegészítők? 1.1.0. 1.0.1. 1.0.2. 1.2.1. Ismertesse az első biológiai természettörvény definícióját és három kritériumát! 1.2.4. 1.2.1. 1.2.0. 1.1.0. Miért tekinthetjük az agyat bioszámítógépnek? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. Mi a természettudományos egy tény? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Miért nem létezik agydaganat hagyományos értelemben? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Ismertesse legalább 3 lépésben az embrió fejlődési fokozatait! 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mely szakaszban nyilvánul meg a velőállomány vezérelte biológiai különprogramok biológiai értelme? 1.0.1. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Tulajdonképpen mi az Új Germán Medicina (Új Medicina, GNM)? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. Mikor jönnek létre a különböző csíralemezek? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a konfliktus megoldás utáni szakasz általános tüneteit! 1.2.1. 1.2.4. 1.2.0. 1.2.2. Mi az ún. ödémásodás? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Egy Értelmes Biológiai Különprogram során mi a kétszakaszúság feltétele? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a konfliktus-aktív szakasz tüneteit lelki, agyi, szervi szinten! 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikroorganizmusok tartoznak az mezodermához? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mi az ún. szociális vonatkozás? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikrobák tartoznak az ektodermához? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi okozhat rossz közérzetet? 1.3.2. 5.2.10. 5.1.8. 5.1.B. Hogyan jöhet létre zsugorodás laphámszövetnél? 1.3.1. 3.1.A. 3.1.B. 1.3.2. Milyen csíralemezből származó szerveket vezérel a kisagy? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. Létezik-e spontán megbetegedés? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Miben különböznek a rákos elváltozások a rákkal egyenértékű elváltozásoktól? 1.3.3. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. Milyen alapvető biológiai konfliktus típusok léteznek? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikrobák tartoznak az entodermához? 1.3.5. 1.3.0. 3.1.B. 5.1.B. Változhat-e a biológiai oldalúság életünk során? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mely szakaszban nyilvánul meg a középagy vezérelte biológiai különprogramok biológiai értelme? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mi értelme van a szövetmennyiség-növelésnek? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.5. Mit jelent a vagotóniás idegrendszer túlműködése? 1.4.0. 5.1.B. 5.1.5. 5.2.10. Egy elváltozás különprogramnál melyik szakaszban szaporodnak testünkben a vírusok és mi célból? 1.3.2. 3.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a kisagy vezérelte szöveteknél az epileptokrízisben? 1.3.2. 4.1.B. 4.1.3. 4.1.15. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban nekrózist? 1.1.0. 1.2.1. 1.2.4. 1.2.5. Mi bizonyítja az agyunk elváltozásokat vezérlő szerepét? 1.2.1. 1.2.4. 1.2.0. 1.2.2. Mi az ún. izzadmány? 1.3.5. 1.3.0. 3.1.B. 5.1.B. Mely szerveknél van jelentősége a biológiai oldalúságnak? 1.1.0. 1.2.0. 1.3.2. 1.3.4. Van-e bizonyítható magyarázata az "öröklődő megbetegedéseknek"? 1.2.4. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.2. Mi az agyunk működésének legfontosabb jellemzője? 1.1.0. 1.0.1. 1.0.2. 1.2.1. Ismertesse az első biológiai természettörvényt! 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Ismertessen két rákos elváltozást! 1.3.2. 4.1.B. 4.1.3. 4.1.15. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban sorvadást? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Miből fakad a biológiai konfliktus? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.5. Mit nevezünk halmozódó konfliktus tömegnek? 1.1.0. 1.0.2. 1.0.1. 1.5.0. Fejtse ki röviden az első biológiai természettörvényt! 1.3.2. 4.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a velőállomány vezérelte szöveteknél a megoldás-utáni szakaszban? 1.3.2. 2.2.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a középagy vezérelte szöveteknél az epileptokrízisben? 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Mi az ún. molekuláris gép? 1.2.0. 1.2.4. 1.2.1. 1.2.2. Milyen konfliktusok a szerveken elváltozást beindító konfliktusok? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Fel tudunk-e készülni egy biológiai konfliktusra? 1.3.1. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.3. Mi az a négy dolog, amit alapvetően meghatároz a csíralemez származás? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 8 / 11
1.2.1. 1.2.0. 1.1.0. 1.3.5. Melyik szakaszban jelentkezhetnek vérzések? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Hogyan lehet a kényszeres gondolatokat megszüntetni? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. A gyermekbetegségek oka eltér a felnőttek megbetegedéseitől? 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. Mitől függ a megoldás utáni szakasz intenzitása? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Hogyan és meddig kell a szigorú folyadékkontrollt végezni? 1.0.1. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.4. Mely élőlényekre érvényes az Új Medicina? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mi a bizonyíték arra, hogy normál egyensúlyi állapotban (lelki nyugalmi állapotban) nem alakul ki elváltozás? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.2. 1.3.4. Alternatív gyógymód-e az Új Medicina? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Ismertessen két rákkal egyenértékű elváltozást! 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. Miért mondják, hogy az ontogenezisben letükröződik a filogenezis? 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. 1.5.0. Ki az, aki meghatározza egy megbetegedés alakulását? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Hogyan lehetséges az, hogy a fertőzést összetévesztették korábban mérgezés-tünetekkel? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelez az álmatlanság, főleg ha hajnali kettő-három óra előtt nem tudunk elaludni? 1.2.4. 1.2.0. 1.1.0. 1.3.0. Képes az agyi idegszövet sejtszaporulatra, daganatra? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Ismertesse az embrióban zajló átalakulási folyamatokat! 1.3.2. 2.2.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a középagy vezérelte szöveteknél a megoldás utáni szakasz végére (optimális esetben)? 1.3.6. 5.1.B. 5.1.C. 1.3.7. Ismertessen néhány szervet, melyek a fejlődéstörténet negyedik szakaszában alakultak ki! 1.4.0. 1.3.2. 1.3.0. 1.3.1. Segítség-e az antibiotikus kezelés? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikroorganizmusok tartoznak az ektodermához? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Lehet-e biológiai konfliktusokat előidézni? 1.3.2. 2.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik az agytörzs vezérelte szöveteknél a konfliktus-aktív szakaszban? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.0.1. Milyen esetekben nem tudjuk az Új Medicinának hasznát venni? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mit ír le az Új Medicina? 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. Miért fontos a konfliktustömeg kiszámítása? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze az epileptokrízis testi tüneteit! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mivel oldódik fel a konfliktus? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. Mivel foglalkozik a szövettan? 1.3.5. 5.1.B. 5.2.A. 5.1.A. Miben meghatározó a biológiai oldalúság a kéregállomány vezérelte szerveknél? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mikor lehet értelme vitaminok fogyasztásának? 1.4.0. 3.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Egy normál, hétköznapi embernek mit kell tudni a gombabaktériumokról? 1.3.2. 5.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a kéregállomány vezérelte szöveteknél az epileptokrízisben? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Hogyan lehet kizárni, hogy műterméket vagy Hameri gócot látunk egy CT felvételen? 1.3.1. 5.1.A. 5.1.B. 1.3.2. Mely agyi részek vezérlik az ektodermális sejteket, szöveteket? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Miért különleges a biológiai konfliktus élettani szempontból? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.5. Létezik-e autoimmun megbetegedés? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.7. Mit jelent az, hogy ontogenetikus? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Tulajdonképpen mi az öt természettörvény, és mi az Új Medicina? 1.3.2. 2.2.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a középagy vezérelte szöveteknél a megoldás-utáni szakaszban? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. A fogantatás hányadik napjától válnak külön a sejtek különböző csíralemezekké? 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. 1.4.0. Mit nevezünk Értelmes Biológiai Különprogramnak? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Egy elváltozás különprogramnál melyik szakaszban szaporodnak testünkben a gombabaktériumok és mi célból? 1.0.1. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Mitől természettudományos az Új Medicina? 1.2.1. 1.2.0. 1.1.0. 1.3.2. Ha egy szerven, szervrészen gyulladás van, az csak melyik szakasz lehet? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mi az ún. VTKA? 1.2.2. 1.2.4. 1.2.3. 4.1.9. Hova vezet, ha valaki nem oldja meg a konfliktusait, sőt egyre halmozza azokat? 1.4.0. 2.1.B. 1.3.4. 5.1.B. Ha az uszodában mezítláb sétálok a csempén, megfertőzhet-e engem a lábgomba vagy valamely vírus? 1.2.3. 1.2.2. 1.2.1. 1.2.0. Mi az ún. stroke, hogyan jön létre, és milyen típusait különböztetjük meg? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikroorganizmusok tartoznak az entodermához? 1.3.2. 3.1.B. 3.1.3. 3.1.4. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban adenoid karciomát? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.2. Milyen elváltozásokra nem terjed ki az Új Medicina érvényessége? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mitől lehet egy epileptokrízis kellemetlen? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. Mit jelent az, hogy Értelmes Biológiai Különprogram? 1.3.2. 5.1.B. 5.1.11. 5.1.16. Melyik szövet produkál konfliktus-aktív szakaszban funkciócsökkenést? 1.3.5. 3.1.B. 3.1.C. 3.1.A. Miben meghatározó a biológiai oldalúság a kisagy vezérelte szerveknél? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 4.1.17. Mi az ingadozó vérnyomás biológiai háttere? 1.2.0. 1.1.0. 1.2.1. 1.2.4. Lehet-e a biológiai konfliktusokat akaratlagosan reprodukálni? 1.4.0. 3.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Melyik szakaszban szaporodnak a gombabaktériumok? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a tartós vagotónia lelki tüneteit! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Miből gondolták régebben, hogy létezik fertőzés? Miért nem létezik? 1.3.2. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.3. Mit neveztek a régi orvostudományban rosszindulatú daganatnak? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mi az ún. DHS és honnan származik a megnevezés? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 9 / 11
1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Miért fatális tévedés a fertőzést a mérgezéssel összekeverni? 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 1.3.5. Miben hasonlítanak, és miben különböznek az agytörzs és kisagy vezérelte biológiai különprogramok? 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Egy normál hétköznapi embernek mit kell tudni a vírusokról? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mi az ún. szociális vonatkozás, és mely agyi részeknél van jelentősége? 1.3.3. 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. Mi az ún. biológiai konfliktustartalom? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.3. 1.2.4. Mit jelez a nyugtalanság, és a kényszeres gondolkozás egy adott téma körül? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi az ún. epileptokrízis? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Milyen mikroorganizmusok illetékesek az entodermális, agytörzs vezérelte szerveknél? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik a biológiai konfliktus elszenvedése/becsapódása után szervi szinten? 1.3.2. 4.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a velőállomány vezérelte szöveteknél a megoldás utáni szakasz végére (optimális esetben)? 1.3.2. 2.1.B. 3.1.B. 1.3.4. Melyik agyi részből történhet a vezérlése egy konfliktus-aktív szakaszban növekvő daganatnak? 1.0.0. 1.0.1. 1.0.2. 1.3.1. Mondjon néhány szót Hamer doktorról, és hogy hogyan jutott el a biológiai természettörvények felfedezéséig! 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Elváltozástani, orvostudományi szempontból miért érdekesek és fontosak a csíralemezek? A.1. A.2. A.5. A.6. Mi a Szerv Atlasz? 1.3.2. 1.2.0. 1.1.0. 1.5.0. Miről tanúskodik az, aki rosszindulatú elváltozásról beszél? 1.4.0. 2.1.B. 4.1.B. 5.1.B. Mikor aktivizálódnak a mikroorganizmusaink? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Mi a bizonyíték arra, hogy a mikroorganizmusok (gombák, baktériumok, vírusok) nem az ellenségeink? 1.2.4. 1.2.0. 1.1.0. 1.3.0. Képes az agyi neuroglia szövet sejtszaporulatra? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Mi az ún. rákos és rákkal egyenértékű elváltozás? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mi értelme van a szövetmennyiség-csökkentésnek? 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. Egy újmedicinát gyakorlati szinten ismerő ember képes-e halálos elváltozást összehozni magának? 1.2.4. 2.1.10. 1.2.1. 2.1.B. Hol találhatunk a természetes elváltozások során Hameri-gócokat? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mi az ún. meleg betegség és milyen tünetei vannak? 1.3.4. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.7. Mi értelme van a sorvadás beindításának? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelent az, hogy drámaian megélt érzelmi konfliktus? 1.4.0. 2.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Melyik szakaszban végeznek szöveti átalakítást a mikrobák? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Miért jön létre ödéma? 1.3.2. 1.3.4. 4.1.B. 5.1.B. Mi az ún. szövetcsökkenés? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 2.1.21. Mikor jönnek létre súlyosabb elváltozások? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Mi a bizonyíték arra, hogy a mikroorganizmusok (gombák, baktériumok, vírusok) alkalmazásának biológiai értelme van? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Ismertesse az öt biológiai természettörvényt felfedezésük sorrendjében! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. A DHS megtörténte után mit tudunk tenni, hogy minimalizáljuk a szervi elváltozást? 1.3.8. 6.1.A. 2.1.B. 6.0.A. Jellemezze az entodermális különprogramok során fellépő elmezavart nagy vonalakban! 1.3.1. 2.1.A. 2.2.A. 1.3.2. Ismertesse milyen részekből áll az agy szövetállomány vezérlési szempontból! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a migrén biológiai értelme? 1.3.2. 4.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a velőállomány vezérelte szöveteknél a konfliktus-aktív szakaszban? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mi az ún. függő konfliktus aktivitás? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Jellemezze a tartós szimpatikotónia szervi tüneteit! 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Lehetséges-e saját magunknak biológiai konfliktusokat szándékosan előidézni vagy restimulálni? 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. Mi az ún. pisi-szakasz? 1.3.1. 3.1.A. 3.1.B. 1.3.2. Milyen csíralemezhez tartozó szerveket vezérel a kisagy? 1.2.2. 1.2.1. 1.2.0. 1.1.0. Hogyan lehet hosszan tartó epileptokrízist összehozni? 1.4.0. 1.3.0. 1.3.2. 1.3.4. Miért keverték össze korábban a fertőzéseket a mérgezésekkel? 1.3.2. 4.1.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a velőállomány vezérelte szöveteknél az epileptokrízisben? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik a biológiai konfliktus megoldásával agyi szinten? 1.0.1. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Mi az ún. megbetegedés az Új Medicina szerint, és mi a régi orvostudomány szerint? A.1. A.2. A.5. A.6. Miért nem hagyományos anatómia atlasz a Szerv Atlasz? 1.0.2. 1.5.0. 1.0.1. 1.0.2. Mi az öt biológiai természettörvény konklúziója? 1.4.0. 2.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Van-e bármi alapja, hogy féljünk a gombáktól? 1.3.6. 2.1.B. 2.1.C. 1.3.7. Nagy vonalakban mit kell tudni a fejlődéstörténet első szakaszában kialakult szövetek biológiai funkciójáról? A.1. A.2. A.3. A.4. Mi az ún. Szerv Atlasz? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.6. 1.3.7. Mi az ún. filogenezis? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse az A-utószakasz tüneteit lelki, agyi, szervi szinten! 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. Mi az Új Medicina röviden? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. Mi az elváltozást beindító biológiai konfliktus öt ismertetőjegye? 1.1.0. 1.0.1. 1.0.2. 1.2.1. Mitől nagyban eltérő az Új Medicina, és a Hagyományos Medicina betegségszemlélete? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelez a kényszeres gondolkozás? 1.0.1. 1.0.1. 1.0.2. 1.1.0. Tulajdonképpen mit ír le az Új Medicina? 1.3.6. 5.1.B. 5.1.C. 1.3.7. Mely szervek alakultak ki az evolúció negyedik szakaszában? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Ismertesse a gombabaktériumok biológiai funkcióját! 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mit határoz meg a szociális vonatkozás a konfliktusnál? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 10 / 11
1.3.5. 1.3.0. 3.1.B. 5.1.B. Meg lehet-e állapítani CT-ből az egyén biológiai oldalúságát? 1.2.4. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. Mi az ún. glioma? 1.2.4. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.1. Mi az agy biológiai funkciója? 1.4.0. 5.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Lehetséges-e HPV vírussal megfertőződni? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mi történik a biológiai konfliktus megoldásával? 1.4.0. 5.1.B. 5.1.5. 5.2.10. Mely mikroorganizmusok munkavégzése lehet akár 39,5 fok celsius fölött? 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. Ismertesse a természetes elváltozások (megbetegedések) ontogenetikus rendszerét! 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 1.3.5. Miben hasonlítanak, és miben különböznek a kisagy és kéregállomány vezérelte biológiai különprogramok? 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 1.3.5. Miben hasonlítanak, és miben különböznek a velőállomány és kéregállomány vezérelte biológiai különprogramok? 1.0.2. 1.1.0. 1.2.0. 1.2.1. Mire nem érvényes az Új Medicina? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.4. Mitől függ a konfliktus megoldása? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mi a fejfájás oka? 1.3.2. 1.3.4. 1.3.7. 1.4.0. Egy értelmes biológiai különprogram során mely elváltozás szakaszban történhet szövetcsökkenés, sorvadás? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelöl a MU rövidítés? 1.2.0. 1.2.1. 1.3.2. 1.3.4. Mi a szimpatikus idegrendszer túlműködésének biológiai értelme? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. A rutinos biologika konzulens hogyan tudja teljes bizonyossággal megállapítani az egyén biológiai oldalúságát? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4. Hogyan alakul az ödémásodás egy rövid, de intenzív konfliktus után? Milyen tünetekre számíthatunk? 1.3.2. 4.1.B. 5.1.B. 1.3.4. Mely szövettípusok produkálnak a konfliktus-aktív szakaszban sorvadást? 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. 1.2.3. Mi az ún. függő gyógyulás? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelent az, hogy szimpatikotónia? 1.0.1. 1.0.2. 1.3.0. 1.5.0. Ismertesse röviden, kicsoda Dr. Ryke Geerd Hamer, és mi az Új Medicina! 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse az B-utószakasz tüneteit lelki, agyi, szervi szinten! 1.1.0. 1.2.4. 1.3.2. 1.3.3. Ha bizonytalanok vagyunk az orvosi diagnózisban és biztosra akarunk menni mi segíthet? 1.2.3. 1.2.2. 1.2.0. 1.2.1. Mit nevezünk sínnek az Új Medicinában, és hogyan működnek a sínek? 1.3.2. 2.1.10. 2.1.11. 2.1.B. Hogyan jöhet létre zsugorodás mirigyszövetnél? 1.3.0. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. Mi az ún. hisztológia? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse az epileptokrízist, tüneteit lelki és agyi szinten! 1.3.8. 6.0.A. 6.1.A. 6.3.A. Ismertesse az elmezavarok közös, általános jellegzetességeit, csíralemezenként! 1.3.1. 4.1.A. 4.1.B. 1.3.2. Milyen csíralemezhez tartozó szerveket vezérel a nagyagy velőállomány? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Ismertesse a biológiai konfliktus öt alapvető jellemzőjét! 1.3.0. 1.3.1. 1.3.6. 1.3.7. Mi az ún. embriogenezis? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Mit jelez a túlzott fáradtság, főleg ha a szokásosnál több a pihenés és alvás igényünk? 1.2.0. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. Az élettani működésben mikor beszélünk normotóniáról? 1.3.1. 2.1.A. 2.2.A. 1.3.2. Ismertesse az agy felépítését szövetállomány vezérlési szempontból! 1.4.0. 4.1.B. 1.3.4. 1.3.2. Egy normál, hétköznapi embernek mit kell tudni a baktériumokról? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.2.3. Az állatoknak vajon vannak érzelmeik? 1.0.1. 1.1.0. 1.2.0. 1.5.0. Mik azok az ún. megbetegedések? 1.4.0. 2.1.B. 2.1.D. 3.1.B. Mi célt szolgálnak a gombák, és mely szöveteknél illetékesek? 1.3.5. 1.1.0. 1.2.0. 1.5.0. Mi a bizonyíték arra, hogy a biológiai oldalőság meghatározó a megbetegedések alakulásánál? 1.2.1. 1.2.0. 1.2.2. 1.1.0. Mi okozza a túlzott fáradtságot? 1.3.2. 2.2.B. 1.2.1. 1.2.0. Szervi szinten mi történik a középagy vezérelte szöveteknél a konfliktus-aktív szakaszban? 1.3.7. 1.1.0. 1.2.0. 1.3.0. Mi a bizonyíték arra, hogy nem létezik rosszindulatú elváltozás? 1.3.3. 1.3.0. 1.3.4. 1.3.6. Hány féle fő biológiai konfliktustartalmat ismer? 1.3.0. 1.3.5. 1.3.2. 1.3.1. Mi a bizonyíték arra, hogy természetes elváltozásokat nem okozhat génhiba? 1.2.2. 1.2.4. 1.2.3. 4.1.9. Hogyan jöhet létre agyvérzés (agyon belüli vérzés)? Kérdések kifejtése, megválaszolása interaktív módon a Biologika GNM Új Medicina Fórumban. Elérhető a www.gnmforum.hu vagy www.biologikaforum.hu címeken. (Ne nyomtasd ki, mentsd el, INGYENES, AJÁNDÉK! Készítette: Barnai Roberto) 11 / 11