Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória a) A méz sűrűségét a víztartalma és a hőmérséklete befolyásolja.

Hasonló dokumentumok
Felvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga -

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3

Felvételi, 2017 július -Alapképzés, fizika vizsga-

Hatvani István fizikaverseny forduló. 1. kategória

Folyadékok és gázok mechanikája

A nagyobb tömegű Peti 1,5 m-re ült a forgástengelytől. Összesen: 9p

Tornyai Sándor Fizikaverseny Megoldások 1

Szakács Jenő Megyei Fizika Verseny, az I. forduló feladatainak megoldása 1

Mechanika - Versenyfeladatok

U = 24 V I = 4,8 A. Mind a két mellékágban az ellenállás külön-külön 6 Ω, ezért az áramerősség mindkét mellékágban egyenlő, azaz :...

FELÜLETI FESZÜLTSÉG. Jelenség: A folyadék szabad felszíne másképp viselkedik, mint a folyadék belseje.

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2016/2017. tanév, 8. osztály

28. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február 28. március osztály

Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny 2. (regionális) forduló 8. o március 01.

ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY

W = F s A munka származtatott, előjeles skalármennyiség.

Munka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása

A 2010/2011. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának. feladatai fizikából. I. kategória

1. feladat Alkalmazzuk a mólhő meghatározását egy gázra. Izoterm és adiabatikus átalakulásokra a következőt kapjuk:

SZÁMÍTÁSOS FELADATOK

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

Fizika minta feladatsor

Feladatlap X. osztály

Komplex természettudomány 3.

Hatvani István Fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai és megoldásai fizikából

58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie E Texty úloh v maďarskom jazyku

MÁGNESES TÉR, INDUKCIÓ

1. Feladatok a dinamika tárgyköréből

Jedlik Ányos Fizikaverseny 3. (országos) forduló 8. o A feladatlap

Mit nevezünk nehézségi erőnek?

a) Valódi tekercs b) Kondenzátor c) Ohmos ellenállás d) RLC vegyes kapcsolása

FIZIKA ZÁRÓVIZSGA 2015

Egyszerű kísérletek próbapanelen

ELEKTROMOSSÁG ÉS MÁGNESESSÉG

9. évfolyam. Osztályozóvizsga tananyaga FIZIKA

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

Ajánlott szakmai jellegű feladatok

A 2011/2012. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai és megoldásai fizikából. II.

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Folyadékok és gázok áramlása

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló FIZIKA I. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

XVIII. TORNYAI SÁNDOR ORSZÁGOS FIZIKAI FELADATMEGOLDÓ VERSENY

29. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február osztály

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2012/2013. tanév, 8. osztály

58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie F Texty úloh v maďarskom jazyku

VI. A tömeg növekedése.

Egyenáram tesztek. 3. Melyik mértékegység meghatározása nem helyes? a) V = J/s b) F = C/V c) A = C/s d) = V/A

Fizika. Fizika. Nyitray Gergely (PhD) PTE PMMIK február 13.

Bevezető fizika (VBK) zh1 tesztkérdések Mi az erő mértékegysége? NY) kg m 2 s 1 GY) Js LY) kg m 2 s 2 TY) kg m s 2

Osztályozó, javító vizsga 9. évfolyam gimnázium. Írásbeli vizsgarész ELSŐ RÉSZ

Vezetők elektrosztatikus térben

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2008/2009 MATEMATIKA FIZIKA

Figyelem! Csak belső és saját használatra! Terjesztése és másolása TILOS!

Folyadékok áramlása Folyadékok. Folyadékok mechanikája. Pascal törvénye

Bor Pál Fizikaverseny Eötvös Loránd Fizikai Társulat Csongrád Megyei Csoport DÖNTŐ április osztály

Hidrosztatika, Hidrodinamika

Folyadékok és gázok áramlása

IMPULZUS MOMENTUM. Impulzusnyomaték, perdület, jele: N

Elektromos áram. Vezetési jelenségek

Fizika Vetélkedő 8 oszt. 2013

Elektromos ellenállás, az áram hatásai, teljesítmény

Gyakorlat 30B-14. a F L = e E + ( e)v B képlet, a gravitációs erőt a (2.1) G = m e g (2.2)

71. A lineáris és térfogati hőtágulási tényező közötti összefüggés:

Képernyő. monitor

1. Feladatok munkavégzés és konzervatív erőterek tárgyköréből. Munkatétel

Bor Pál Fizikaverseny 2016/17. tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

8. A vezetékek elektromos ellenállása

Szilárd testek rugalmassága

Irányításelmélet és technika I.

Fizikai olimpiász. 52. évfolyam. 2010/2011-es tanév. B kategória

Hidraulika. 1.előadás A hidraulika alapjai. Szilágyi Attila, NYE, 2018.

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika 2. ZH, december 05. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

Lendület. Lendület (impulzus): A test tömegének és sebességének szorzata. vektormennyiség: iránya a sebesség vektor iránya.

TestLine - Fizika 8. évfolyam elektromosság alapok Minta feladatsor

Mérések állítható hajlásszögű lejtőn

HIDROSZTATIKA, HIDRODINAMIKA

Összetett hálózat számítása_1

A 2009/2010. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai és megoldásai fizikából. II. kategória

Állandó térfogatáram-szabályozó

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

A 2009/2010. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai és megoldásai. I. kategória

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

Szökőkút - feladat. 1. ábra. A fotók forrása:

EGYENES VONALÚ MOZGÁSOK KINEMATIKAI ÉS DINAMIKAI LEÍRÁSA

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja

Rezgés tesztek. 8. Egy rugó által létrehozott harmonikus rezgés esetén melyik állítás nem igaz?

Az úszás biomechanikája

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

A következő keresztrejtvény minden helyes megoldása 1-1 pontot ér. A megfejtés + 1 pont. Így összesen 15 pontot szerezhetsz a megfejtésért.

4,5 1,5 cm. Ezek alapján 8 és 1,5 cm lesz.

Bevezető fizika (infó), 8. feladatsor Egyenáram, egyenáramú áramkörök 2.

Egyenes vonalú mozgások - tesztek

Folyadékáramlás. Orvosi biofizika (szerk. Damjanovich Sándor, Fidy Judit, Szöllősi János) Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2006

Fizika 1 Elektrodinamika beugró/kis kérdések

3.1. ábra ábra

Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium. Osztályozóvizsga témakörök 1. FÉLÉV. 9. osztály

Átírás:

1. kategória 1.2.1. a) A méz sűrűségét a íztartalma és a hőmérséklete befolyásolja. b) A méz sűrűsége 20 %-os íztartalom mellett. 1.2.2. Adatok: I. A hatszög alapú hasáb térfogata: A nektár tömege: A méhsejtbe 340,49 mg nektár kerül. II. Ha hengernek tekintjük: A nektár tömege: A méhsejtbe 310,3 mg nektár kerül. 1.2.3. Adatok: a) Egy egy forduló során beszállított nektár tömege Ennek 55%-a íz, azaz. Így 19,8 mg íz an a nektárban és 16,2 mg méz. b) 16,2 mg méz an a nektárban, ami a kész méz 81%-a. azaz,. Az egy forduló során behozott nektárból 20 mg méz lesz. 1.2.4. A nektárt a lép falán ékonyrétegben felkenik, ezzel nöelik a párologtatás felületét. A szárnymozgatással, szárnycsapkodással eltáolítják az elpárolgott izet. Mindkettőel a párolgás sebességét nöelik. 1.2.5. 1 kg íz elpárologtatásához 2400 kj energiát használnak fel a méhek. 20 l íz tömege 20 kg, 20 kg íz elpárologtatásához 20 2400 kj=48000 kj energiát használnak fel a méhek. A nektár 1 kg-ja 6000 kj energiát szolgáltat, ezért 48000 kj energiához 8 kg nektár szükséges. A irágzás 12 napja alatt 20 l íz elpárologtatásához 8 kg nektár szükséges.

1.2.6. Adatok: A repülés ideje: A teljes útra számított átlagsebessége. 1.2.7. Adatok: A fordulók száma: A összes megtett út. A család gyűjtőtagjai összesen -t tesznek meg. 1.2.8. A felderítők egy tánc segítségéel adják a többiek tudtára, hol an a nektár forrása. A tánc értelmének kódolásához a többiek a Napot eszik iszonyítási alapnak. A fürkész alójában a Nap és a lelőhely által bezárt szöget rajzolja le táncáal (a szög a kasból indul ki). Potrohukat ide-oda rázzák, megpróbálnak ele nyolcasokat leírni. A leírt nyolcasok középső tengelye határozza meg, mely égtáj felé kell társainak repülniük a Naphoz képest, a nektárlelőhely megtalálásának reményében. A tánc iránya a függőlegestől akkora szögben tér el, amekkora a táplálék irányának szögeltérése a Naphoz iszonyíta. A lelőhely táolságát a kastól a fürkész táncának időbeli hosszúsága határozza meg. (Kép forrása: Wikipedia)

2. kategória 2.2.1. Adatok: A fordulók száma: A összes megtett út. A család gyűjtőtagjai összesen -t tesznek meg. 2.2.2. Azt az anyagot láthatjuk átlátszónak, amelyen a fénysugár sugár formában áthaladhat. A haberés során leegőt iszünk a tojásfehérjébe, sok kis légbuborék keletkezik. (A jó tojáshab készítésénél az a cél, hogy ezeknek a légbuborékoknak méretét csökkentsük, miközben számukat nöeljük.) A habbá felert tojásfehérje tehát apró légbuborékokból áll, amelyek a fényt különböző irányokban szórják szét. Az ilyen anyag ékony rétegben áttetsző, astagabb rétegben átlátszatlan. 2.2.3. a) 1. A leggyakoribb megoldás az, ha az első izzót kicserélem egy biztosan jó izzóra, majd a kiett izzót behelyezem a köetkező helyére, és így toább (közben ki-be kell kapcsolgatni az izzósort...), amíg eljutunk a rossz izzóhoz, azt kicseréle már ilágít is a fényfüzér. 2. Az izzók ellenőrzésére megoldás lehet egy hagyományos lapos elem. Ennek a 4,5 oltos feszültsége szinte minden izzószálat képes némi derengésre bírni. 3. Ha pedig az izzónak látszólag semmi hibája nincs, mégis úgy iselkedik, mintha kiégett olna, ennek okát az érintkezők eloidált felülete is okozhatja, amely gátolja az áram toább jutását. b) Az izzókat azonos néleges feszültségű, agy annál 1-2 V-al magasabb értékű új izzóal szabad kicserélni. Adatok: Eredeti izzók 1. izzó 2. izzó Eredeti izzók: 1. izzó 2. izzó Mindkét izzónak azonos az ellenállása mindkét izzó esetén.. Így, az izzósor eredő ellenállása. A fényfüzéren átfolyó áram erőssége

Ha az 1. izzót helyezzük be a rossz izzó helyére, a rajta áthaladó áram erőssége (0,5 A) kétszeresére lenne annak, ami egyébként szükséges ahhoz, hogy teljes fénnyel ilágítson. Ezt a túlterhelést a zsebizzó nem bírja, tönkre megy. A 2. izzó behelyezésénél gyengébben ilágít az izzó, de tartósan. A 2. izzót (12 V/7,2 W) kell behelyezni. 2.2.4. Adatok: (e = 1,6 10-19 C) m e =9,1095 10-31 kg a) Az elektrosztatikus mező által égzett munka b) -lal nő meg a mozgási energiája. c) Sebessége lesz. 2.2.5. Adatok: Nyitott kapcsolóállás esetén az eredő ellenállás:. Ekkor az áramerősség:. Zárt kapcsolóállás esetén az eredő ellenállás: Ekkor az áramerősség:.. Miel. Az energiaforrás feszültsége. 2.2.6. Adatok: a) Ha eltekintünk a súrlódástól, a munka b) A súrlódási erő A súrlódás miatt a húzóerő.., a égzett munka

2.2.7. Adatok: A hó tömege: Ennek felmelegítéséhez ( ) energia szükséges A hó felének felolasztásához energia kell A lehűlő íz tömege: A ízoszlop magassága: A két óra alatt 16,35 mm eső esett. 2.2.8. A hó struktúrájának és porózusságának köszönhetően kiáló hangelnyelési tulajdonságú. A hangelnyelés az anyag azon tulajdonsága, amely a hanghullámokat elnyeli nem pedig isszaeri. Ezen tulajdonsága réén az anyag az akusztikai energiát többnyire hőenergiáá alakítja át. A hó természetes hangelnyelő anyagnak tekinthető. A természetes hangelnyelő anyagok főként porózus hangelnyelők. A porózus elnyelés olyan anyagokban érhető el, amelyek nyílt, leegős pórusúak. Ilyen anyagok például az ásánygyapot, tetíliák, kárpitozott bútorok, lyukacsos rostlemezek, néhány burkolóanyag, és a természetben például a hó.

3. kategória 3.2.1. s s t 3.2.2. Odautazás: Dubai 3 időzónáal Budapesttől keletre található, ezért: az utazási idő Sydney 9 időzónáal (+1 óra a nyári időszámítás miatt) Budapesttől keletre an, ezért: az utazási idő A teljes utazási idő: Visszautazás: utazási idő utazási idő A teljes utazási idő: 3.2.3. Hasonló háromszögek alapján: m F l 3.2.4. Három (agy több) ellenállás akkor an B párhuzamosan kapcsola, ha 1 2 3 A C egy-egy égük egy-egy közös (ekipotenciális) pontba össze an köte. Ez a fenti kapcsolással alósítható meg. D

3.2.5. a) Lendület-megmaradás törénye a álasztott irányoknak megfelelően: + m m b) Ugyanúgy haladnak, együtt irányában -el. Vagyis az tömegű test után halad. Szemben haladnak és ütközés után a közös sebesség -gyel ellentétes. 3.2.6. 3.2.7.

3.2.8. 1,5 s alatt -ra csökkent 3s alatt -ra csökkent

4. kategória 4.2.1. Lásd a 3.2.2. megoldást! 4.2.2. Az átkeléshez a folyóra merőleges sebesség kell: Ez a minimális sebesség. A csónak sebességgel az ábrán látható irányban, halad úgy, hogy sebességgel az átkelést biztosítja, míg sebességgel, folyással szemben, táolodik a merőleges iránytól. A hasonlóság alapján: f cs e d cs e f Ha a folyásirányban haladunk:, ennek ízszintes komponense: Tehát ha az átkeléshez 5 perc áll rendelkezésünkre, az átkelési irány függényében -es partszakaszon (ezen belül alahol) kötünk ki. 4.2.3. és Energia megmaradás, illete munkatétel: ( miel ( ) Dinamikai megfontolás: ( ) Tehát akármelyik úton ugyanoda jutunk: használjuk az energetikailag megkapott ( ) kifejezést, felhasznála a értéket. ( ) ( ) 4.2.4. Nyújtás: Melegítés:

4.2.5. u Az tömeg sebességgel, a tömeg sebességgel halad ütközés után. d t ugyanabban az irányban 4.2.6. A kockára ható graitációs erő egyenlő az összes felhajtóerőel. íz as higany 4.2.7. Alkalmazzuk a Boyle-Mariott törényt a két helyzetre: Hg Tehát a függőleges szárban 15,74 cm hosszú a Hg-oszlop, a ízszintes szárban pedig 60,26 cm. p b p b Hg

4.2.8. l α F K m α r Teljes energia? mihez képest? a rendszer függőleges nyugalmi állapotához képest! ahol ( )