2. Mi a véleményed a programokról? - érdekesek voltak *********** - jók voltak ***** - változatosak voltak *** - sokszínűek voltak *

Hasonló dokumentumok
KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

A családi vasárnap kellemesen telt, ismerkedtünk a helyi ételekkel, a környékkel, helyi szokás szerint többnyire kerékpárral közlekedve.

Kelemen Szandra Hämeenlinna, Finnország


A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve

Szakmai beszámoló. Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: május

VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL

Beszámoló a horvátországi cseregyakorlatról

OSZTÁLYOK SZERINTI BONTÁS

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?

Elégedettségmérési kérdőív COMENIUSPROJEKT GYŐR ( )

Erasmus oktatói mobilitás a BME Idegen Nyelvi Központ (INYK) tevékenységének tükrében június 6. Dr. Jámbor Emőke - Erasmus koordinátor

HAT június 5-11., Magyarország, Bolyai-líceum

Felvidéki tanulmányi kirándulások

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

Radnóti nyomában című szakmai tanulmányi kirándulás Összesített értékelés

Nyári gyakorlat beszámoló

""Vetési Témahét 2014 "Veszprém""" kérdőív

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Beszámoló Szabó Letícia

Rodosz. Készítette: Horváth Erzsébet 2016.

USTRON. Nemzetközi diákkonferencia 2009

Spanyolországi beszámoló

Biberach Asztalosok és magasépítők külföldi szakmai gyakorlata

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned

Svájci tanulmányút. Basel

Szakmai ö sszeföglalö a pröjektteve kenyse gekrö l

Német nyelv évfolyam

Amit tudni kell a pályázatról:

Comenius program Kincses-sziget. Lanciano Székelykeresztúr Gyömrő

Europatage Weimar projekt Téma: Bauhaus autentikusan Időpont: június Helyszín: Weimar / Németország

A Hartyán Általános Iskola német és angol nyelvi tábor szervez Ausztriába, Obervellach-ba. Időpont: július

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

PK101027A Elégedettségi értékelő. Továbbképzés A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése

Vélemények az írországi szakmai gyakorlatról

Jól érzik magukat itt a tanárok és a tanulók is. nyitottan fogadták a kérdéseinket.

Radnóti nyomában című szakmai tanulmányi kirándulás Diákok értékelése

""Juhász Orsolya, Projekt103, , önértékelés 10. évf. 3. csoport"" kérdőív

ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ 2016/2017/2 Esslingen

I.4. BALATONI NYARALÁS. A feladatsor jellemzői

Határtalanul program Erdély május 3-6.

2016. július Akali újratöltve. Tábori beszámoló. Budapest 2. csoport. Görög Kátya. Budapest,

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

2. ág, 2.1 "Testvérváros-program" intézkedés

DR. TÓTH PÉTER BÉKY GYULÁNÉ. A tanulás eredményességét befolyásoló tényezők vizsgálata budapesti középiskolás tanulók körében

Iskolai közösségi szolgálat - az iskolák és a fogadó intézmények közötti kapcsolat módszertana

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Szombathely. Utazás. Vasárnap

Egyéb Jó gyakorlat megnevezése: Óvoda család újszerű gyakorlata bevontság, együttműködés

Kitöltők neme 19% 81%

Szardínia Szicília március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Intézményértékelés összehasonlítása tanár és diák szemszögéből

Budapesti Innovatív Gimnázium és Szakgimnázium Erasmus+ Beszámoló

Első partneri kérdőív

Eötvös Dorka riportja

NÉMETORSZÁG (Freising)

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Az Erasmus+ Program HU01-KA Szakmai Gyakorlat Németországban kísérő tanáraként vehettem részt Lőrincz Anikóval a 2. Csoporttal.

H Í R E K Szegedről . /.

Erasmus élménybeszámoló

1. nap Besztercebánya. érintésével mennénk fölfelé, az Árva. völgyében megállnánk egy-egy faluban. (Árva várát kihagynám, mert már sokan láttuk.

A nap fő programja a Városi Uszoda látogatása volt, valamint a Városi Streetball Bajnokság megtekintése.

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Szülői elégedettségmérés eredményeinek összegzése

Igazgató: Szabó Győzőné

Erasmus+ Lengyelország

Az én Erasmusom Bilbaoban

Németország, Kertészmérnök Bsc., 2012

Bocskor Bill Turner. Jól éreztem magam a kellemes társaságnak köszönhetően hamar elment az idő. Sok szép dolgot láttam az út során.

Ausztria, Szőlész- borász mérnök Bsc.

Magyar Williams Szindróma Társaság Afrikai családi fejlesztő tábor , Balatonfüred

ÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013. Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151.

A Baross az Erasmus+ programjában

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Rodosz, Gennadi Írta: Horváth Vanessa 2016.

Beszámoló (Kispesti Deák Ferenc Gimnázium) Gimnáziumunk, Deák és kora címmel tematikus napokat szervezett március én a Diákönkormányzat

Miért válaszd a rekreációszervezés-és egészségfejlesztés alapszakot a JGYPK-n?

A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016.

Turulmadár Tehetségműhely. József Attila Irodalmi és Beszédművelő Önképzőkör február május

DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR. tanítási drámaprogram a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja

Könyvtár+"- Könyvtár Plusz Kulturális Kirándulás a Kölcseyben az irodalmi Budapestre

A kutatási program keretében a következő empirikus adatfelvételeket bonyolítottuk le

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/II. KITÖLTÉS DÁTUMA március 21.

Gólyanapi emlékek a Széchenyis diákoknak

EFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Szerintem ez igaz. Teljesen egyetértek. Ezt én is így gondolom. Ez így van. Fogalmam sincs. Nincs véleményem. Talán így van. Lehet.

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

Beszámoló a XXI. Simonyi Zsigmond helyesírási verseny Kárpát-medencei döntőjéről

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

A XIII. GENIUS konferencia és diákverseny díjazott tanulói erdélyi jutalomkiránduláson vettek részt

Beszámoló az iskolai közösségi szolgálatról. Debrecen- Budapest március 17. Bodnár Lili Anna

Hírlevél. Gyerekesély Program. Patapoklosi Biztos Kezdet Gyerekház Iv.Hírlevél

ÖNISMERETI VIRÁGGYAKORLAT. Készítette: Szabó Edina

UTAZÁS ÉS SZABADIDŐ2008. KIÁLLÍTÁS ÉS VÁSÁR DEBRECEN MÁRCIUS STATISZTIKA

Kodolányi János Főiskola 1139 Budapest, Frangepán utca Beszámoló nyári szakmai gyakorlatról

A FEJLESZTÉS PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

Erasmus élménybeszámoló University of West Bohemia

IX. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia A hátrányos helyzetűek képzését, foglalkoztatását középpontba állító jó gyakorlatok bemutatása

Átírás:

EVALUÁCIÓ MÁJUSI CSEREPROGRAM 1. Milyen volt a tíznapos októberi csereprogram szervezettsége? - jó volt ****** - érdekes programok voltak ******** - jól szervezett volt ******** jó volt a programok aránya volt szabadprogram voltak közös programok mindenki nyitott volt mindenre és mindenkire Sok olyan helyet láttam, ahová nem biztos, hogy eljutottam volna. (Kéki Anna) 2. Mi a véleményed a programokról? - érdekesek voltak *********** - jók voltak ***** - változatosak voltak *** - sokszínűek voltak * összekovácsolták a társaságot sok szép helyen jártunk volt idő pihenésre Olyan helyekre is eljutottam, ahol még soha nem jártam. (Németh Klaudia) 3. Elégedett voltál-e a tíznapos csereprogrammal? - igen ******************* örültem, hogy részt vehettem a programokon a német diákok megismerhették Pécset és környékét családias volt a hangulat felülmúlta az elvárásaimat 4. Mi volt jó a partnerek találkozásában? - megismertük egymást *************** - nyelvgyakorlás ******** - összehangolódtunk *** 5. Mi nem tetszett a szervezésben? - minden tetszett ********* - kevés volt a 10 nap *** - a németek nem mindig voltak pontosak ** - kevés volt a szabadprogram ** - nem minden programon vehettünk részt * - volt néhány unalmas program * - családi délután *

6. Mely programok tetszettek a legjobban? Mely programok nem tetszettek? Tetszett: - Villány ****** itt rázódott össze a csapat, igazán feloldódott mindenki - családi est **** mi szervezhettük a programokat - sport délután **** - Budapest *** ez volt az utolsó közös program, és eddigre igazán összekovácsolódott a csapat - minden tetszett * - sörgyár * - Zsolnay negyed * - balatoni kirándulás * Nem tetszett: - sörgyár * - Zsolnay negyed * - Budapest * 7. Elégedett voltál-e a programokkal? Miért? - igen **************** - érdekesek voltak ******* - jól szervezett programok voltak *** - jól éreztem magam * - jobban megismertük egymást * - sok érdekes helyen jártunk * 8. Elégedett voltál-e a kommunikációval? - igen **************** mindenki tudott beszélni vagy németül vagy angolul tetszett, hogy a német diákok megtanultak pár mondatot magyarul a német diákok jól beszéltek angolul, így az angolul tudók is könnyen megértették magukat Sokkal jobban megértettük egymást, mint ahogy gondoltam. (Kelbert Viktória) Voltak kommunikációs nehézségek, de mindig sikerült megtalálni a közös hangot. (Bakonyi Zoltán) - nem ** a német diákok sokkal többet beszéltek angolul, mint németül a németül tanuló diákok is inkább angolul beszéltek a diákokkal 9. Mi az, ami a legjobban tetszett, és mi az, amit kihagytál volna? Tetszett: - Budapest ****** - Villány **** - családi est ***

- sörgyár * - szabadprogramok * - horvátországi kirándulás * - Zsolnay negyed * - pécsi városnéző túra * Kihagytam volna: - nem hagytam volna ki semmit ******** 10. Hasznosnak tartottad-e a közösen eltöltött időt? Miért? - igen *************** nyelvgyakorlás ******** egyre bátrabban használtuk a nyelvet ** új emberekkel ismerkedhettünk meg ***** megismerhettük egymást közelebbről is **** jól éreztük együtt magunkat *** új barátságok köttettek ** 11. Mi a szüleid véleménye a csereprogramról? - tetszett nekik **** - örültek ************ - támogatták *** jó alkalom a nyelvgyakorlásra jó és gazdag programon vehettünk részt elérhető áron 12. Mit szóltak a barátaid és az osztálytársaid? - tetszett nekik ********** - irigyeltek **** - ők is bekapcsolódtak ****** 13. Mi az, amit még mindenképpen meg szeretnél említeni? - maradhattak volna még - imádok mindenkit - jó lenne, ha lennének ilyen programok - kár, hogy az előző években nem volt lehetőségem ilyen programban részt venni Köszönöm ezt a 10 napot, nagy élmény volt. (Mitzinger Enikő) Köszönöm ezt a lehetőséget, egy életre szóló élményhez jutottam. (Marsi Viktória)

OKTÓBERI CSEREPROGRAM 1. Milyen volt a tíznapos októberi csereprogram szervezettsége? - jó volt ******* - nagyon tetszett * - megérte * - jól szervezett volt ***** - jó volt, mert sok helyen jártunk, és sok érdekes dolgot láttunk *** - érdekes programok voltak ** - zsúfolt volt **** - kevés volt a szabadidő *** - kissé átgondolatlan volt a szervezés *** - voltak hiányosságok ** - voltak felesleges programok * 2. Mi a véleményed a programokról? - érdekes programok voltak ************ - változatos programok voltak ** - sok mindent meg akartak mutatni ** - sok szép helyen jártunk *** - kevés volt a szabadidő *** - fárasztó volt *** - volt néhány unalmas program ** - állandóan rohantunk * - zsúfolt volt * Még életemben nem láttam 10 napon belül ennyi szép dolgot egyszerre. (Juhász Csaba) 3. Elégedett voltál-e a tíznapos csereprogrammal? - elégedett voltam *********** - tökéletes volt * - nagyon tetszett ** - jó volt ** - jót tett a nyelvtudásomnak - ízelítőt kaptunk a német kultúrából - megismerhettem egy másik országot és egy másik nép szokásait Ha nincs ez a program, soha nem jutok el ezekre a helyekre. (Berkes Zsófia) - volt jó és volt rossz élményem ** - hiányoltam a családokkal való közös programot, hogy megismerjük, milyen körülmények között élnek * - hiányoltam, hogy a német diákok nem voltak velünk a programok nagy részén *

4. Mi volt jó a partnerek találkozásában? - megismerkedhettünk a programban résztvevő új cserepartnerekkel ******* - nyelvgyakorlás ***** - megismerkedhettünk egy másik országban élő diákokkal, életükkel, szokásaikkal ***** - találkozhattunk a májusban Pécsen járt német diákokkal ** - jó kapcsolatok alakultak ki a diákok között ** Más országban élünk, más az anyanyelvünk, mégis megértjük egymást. (Tóth Johanna) 5. Mi nem tetszett a szervezésben? - fárasztó volt ******* - zsúfolt volt ***** - alig volt szabadidő ***** - átgondolatlan volt a szervezés *** - mindenhova rohanni kellett *** - kevés idő volt megpihenni, nézelődni *** - a német diákok kevés programon vettek részt *** - sokat kellett gyalogolni * - voltak kevésbé érdekes programok * - ételek *** (főként a szálláson kapott ételek) 6. Mely programok tetszettek a legjobban? Mely programok nem tetszettek? Tetszett: - Mercedes múzeum és gyár ************** - sörfesztivál (Canstätter Wasen) ****** - Strasbourg Európa Parlament ***** - Oktoberfest **** - állatkert **** - tevefarm *** - barlangtúra * - tökfesztivál * - tübingeni hajókázás ** - vidámpark * - csoki múzeum * - minden program tetszett *** Nem tetszett: - skanzen **** - farsangos kiállítás ** - a német tanárnő hozzáállása a magyar csoporthoz (megértés, tolerancia hiánya) ** 7. Elégedett voltál-e a programokkal? Miért? - igen ***************

- nagy részével elégedett voltam ** - igen is meg nem is ** jó és izgalmas programok voltak jó volt a szervezés változatos programok voltak olyan programok voltak, amelyek felkeltették a diákok érdeklődését sok mindent láttunk, sok szép helyen jártunk (Berkes Zsófia) 8. Elégedett voltál-e a kommunikációval? - igen **************** - nem *** a német diákok nagyon kevés programon vettek részt a német diákok jól beszéltek angolul is van mit gyakorolnunk 9. Mi az, ami a legjobban tetszett, és mi az, amit kihagytál volna? - Mercedes múzeum és gyár ******** - sörfesztivál (Canstatter Wasen) ** - Oktoberfest ** - vidámpark * - a magyar csoport összetartása * - állatkert * - szabadprogramok * - tübingeni hajókázás * - nem volt olyan, amit kihagytam volna ******** Kihagytam volna: - skanzen ******* - koncentrációs tábor * - állatkert * 10. Hasznosnak tartottad-e a közösen eltöltött időt? Miért? - nem volt sok közös program *** - ami volt, az hasznos volt ****************** - nem * Hasznosság: nyelvgyakorlás, új emberek megismerése, a magyar csoport összetartása, egymás kultúrájának, szokásainak megismerése, új barátságok köttettek nagyobb önbizalom a nyelv használatában

11. Mi a szüleid véleménye a csereprogramról? - tetszett nekik / támogatták / örültek ***************** élmények, nyelvgyakorlás, egy másik ország megismerése, új ismeretségek szerzése eljutottam külföldre 12. Mit szóltak a barátaid és az osztálytársaid? - tetszett nekik ******* - irigyeltek ********** - kikérdeztek, amikor visszajöttünk **** 13. Mi az, amit még mindenképpen meg szeretnél említeni? - újra elmennék / újra részt vennék egy ilyen programban ***** - köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem ebben a programban ** - nagyon jól éreztem magam * - remélem, az iskolában lesz még több hasonló ilyen program, hogy mások is részt vehessenek egy ilyen csereprogramban * - imádom a németeket * - a német diákok alig vettek részt a programokban **** - lehetett volna több szabad idő * - sajnáltam, hogy a családi nap elmaradt * - a németek nem tudnak főzni *