Nagyecseden. Nagyecsed



Hasonló dokumentumok
6. A tevékenység gyakorisága 2 Nagyecsed, Mérk,Fábiánháza, Nyírcsaholy,Győrtelek,Ököritófülpös, Hodász heti 2 alkalommal

Közzététel dátuma: Iktatószám: 18374/2013 CPV Kód: ; ; ;

Fábiánháza. Géberjén. Fülpösdaróc. Ököritófülpös

A tevékenység megnevezése A tevékenység időtartama A tevékenység kezdetének időpontja tevékenység befejezésének időpontja A tevékenység helyszíne(i

5. A tevékenység célja, kapcsolódása a projekt általános céljához A tevékenység a pályázati útmutatóban előírt, kötelezően megvalósítandó projektelem.

Szakmai program TÁMOP A-12/1 Tartalom

Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete június 14-i rendkívüli ülésére

Megvalósíthatósági tanulmány TÁMOP /A Tartalom

A BIZTOS KEZDET PROGRAM BEMUTATÁSA, A TANODÁK SZEREPE

Előadó: Kovács Lajos Nagyecsed polgármestere

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

7. A tevékenység célja, kapcsolódása a projekt általános céljához A tevékenység a pályázati útmutatóban előírt, kötelezően megvalósítandó projektelem.

A projekt részcéljai:

Ököritófülpös Rápolt,Vaja, településeken. 1hónap * 4 alkalom/1 hónapig. /16 település

Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során.

2010. Közösségi felzárkóztatás a mélyszegénységben élők integrációjáért

EFOP KERETÖSSZEG: 4,9 Mrd Ft. TÁMOGATANDÓ PÁLYÁZATOK SZÁMA: db

TÁJÉKOZTATÓ. a Biztos kezdet Programról

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

Pécsi Helyi Akciócsoport

Hallgató neve: EHA kódja: Szak: Évfolyam: Munkarend (nappali/levelező):

ALAPÍTÓ OKIRAT - módosításokkal egységes szerkezetben - Kristály Szociális és Gyermekjóléti Társulás Szociális Szolgáltató Központ

FÖLDESI SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT VEZETŐJE 4177 Földes,Rákóczi u. 5. Tel.: (54)

Képzések, munkaerőpiaci szolgáltatások

Megyei Felzárkózási Fórum Gyermekek munkacsoport

T Á J É K O Z T A T Ó a Képviselő-testülethez

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata

SEGÍTÜNK FELLÉLEGEZNI!

TÁMOP /2 -KMR. A pályázat benyújtásának végső határideje: május 1. Nonprofit és egyéb nem nyereségérdekelt szervezet:

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

GYERMEKEK AZ EGYSÉGES SZABÁLYOZÁS LOKÁLIS MEGVALÓSÍTÁS METSZÉSPONTJAIN

Munkahelyi bölcsődék létrehozásának támogatása GINOP


E l ő t e r j e s z t é s A Képviselő-testület április 17-én tartandó ülésére

Elszámolható költségek

A B KOMPONENS INDIKÁTORAI második kiírás

BIZTOS KEZDET MOCORGÓ GYEREKHÁZ évi SZAKMAI ÉS PÉNZÜGYI BESZÁMOLÓJA NYÍRMADA

Mosolyt az arcokra! Tanoda

PÉCS ÉS KISTÉRSÉGE FOGLALKOZTATÁSI MEGÁLLAPODÁS PROJEKT (TÁMOP / ) ZÁRÓ RENDEZVÉNYE

VÁRPALOTA KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁSA MUNKASZERVEZETE. A pedagógus létszám szükséglet meghatározása a berhidai általános iskolákban

Eljárásrend a TÁMOP / számú pályázathoz

EFOP ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA

Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT

Ügyelet: a célcsoport folyamatos fogadása és szükségletfelmérés. Hátrányok leküzdését célzó tevékenységek

MEGVALÓSULÁSI HELYSZÍN

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

VÁLTS jegyet az életbe! program

Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület

Védőnői szolgálat. Buj Buj, Rákóczi u Védőnő: Kiss Józsefné. Tel.: +36 (20)

ÉTA DIÁKÖNKÉNTES ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT PROGRAM

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV

TÁMOP /

A tételekhez segédeszközként a vizsgázó szabadidős vagy rekreációs program jegyzőkönyve használható.

SZENTLŐRINC VÁROS ÖNKORMÁNYZAT 1. számú melléklet PÁLYÁZATI ADATLAP

Útmutató. Óvodapedagógia szak, LEVELEZŐ tagozat gyakorlati záróvizsgához

Budakalász Város Polgármestere E L ŐT E R J E S Z T É S. a Képviselő-testület június 28-ai ülésére

GYERMEKSZEGÉNYSÉG ELLENI PROGRAM A HEVESI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP /

Az Esztergár Lajos Család-és Gyermekjóléti Szolgálat és Központ ezúton megküldi tájékoztatóját az EFOP pályázat kiírásának tartalmáról.

Magyarország és a fenntartható fejlődési célok- Javaslatok a hazai megvalósításhoz

Ágazatközi együttműködés a gyakorlatban

Képzés megnevezése: Közösségfejlesztő

Társadalmi befogadás elősegítése a szociális és munkaügyi szolgáltatások együttműködési modelljének kidolgozásával

E L Ő T E R J E S Z T É S

HÉVÍZGYÖRKI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA intézményi adatlapja (2011. október 1-jei adatok alapján)

Szociális információnyújtás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

Tájékoztató a programról

Terület- és Településfejlesztési Operatív Program (TOP) AZ EURÓPAI BIZOTTSÁGHOZ BENYÚJTOTT VÁLTOZAT

HEFOP/ Fejlesztésközpontú alternatív munkaerő-piaci szolgáltatások. Monitoring info-nap Május 24.

Humánerőforrás fejlesztés az Új Széchenyi Tervben. Széchenyi Programirodák létrehozása, működtetése VOP

Segédlet az egységes szempont szerint kidolgozott egyszerűsített üzleti terv elkészítéséhez

Javaslat támogatási kérelem benyújtására az EFOP kódszámú, Integrált térségi gyermekprogramok című felhívásra Ózd, június 24.

JÁTÉKVÁROS CSALÁDI NAPKÖZI LÉTREHOZÁSA BALASSAGYARMATON TÁMOP / BALASSAGYARMAT, OKTÓBER 03.

1. sz. melléklet: A KSH tól beszerzett városrész szintű adatok

A koncepció felülvizsgálatának folyamatában érintett személyek, szervek és intézmények

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Melléklet A július 3-án közzétett TÁMOP A-13/1 Út a szakmaválasztáshoz c. kiemelt projekt tervezési útmutató változásai

E l ő t e r j e s z t é s

TÁMOP /

Költségvetés. A Kötelezően megvalósítandó tevékenységek ft. Az IPR bevezetésével kapcsolatos szolgáltatások, tevékenységek támogatása

Koragyerekkori nevelés, az alapkészségek kifejlesztése

Projekt adatlap 1. számú melléklete. I. A költségvetés alátámasztása, technikai specifikáció

TÁMOP /1/ KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

Uniós források a települési ifjúsági munka szolgálatában

TÁMOP /A RÉV projekt

E l ő t e r j e s z t é s

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. 199/2016. (XI. 15.) számú. h a t á r o z a t a

- Esélyegyenlőségi szempontok érvényesítése a pályázatokban -

Intézkedés címe: Tájékoztatás és segítségnyújtás az óvodáztatási támogatás igényléséhez

NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek

Finanszírozási szerződés II. számú melléklete év

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Az Ady Endre Könyvtár kérdőíve az olvasók elégedettségének értékeléséhez

Ferencvárosi Napfény Óvoda 2016/17 évi munkaterv függeléke FÜGGELÉK

Pécsi Helyi Akciócsoport

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

TÁMOP / A közművelődési szolgáltatások fejlesztése Törökszentmiklós és Fegyvernek településen


EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

EFOP BARI SHEJ (NAGYLÁNY, FATA MARE) ROMA LÁNYOK TOVÁBBTANULÁSI ESÉLYEINEK NÖVELÉSE

Egységes szakmai beszámolói útmutató a Nemzeti Tehetség Program évi Cselekvési Program papír alapon benyújtott pályázataihoz

Átírás:

1. A tevékenység megnevezése Settlement típusú közösségi és szolgáltatóház kialakítása Nagyecseden A tevékenység sorszáma és elnevezése (összhangban a pályázati útmutató C1 pontjával) 12 Settlement típusú közösségi szolgáltatóház létrehozása és működtetése 2. A tevékenység időtartama (hónap) 24 hó 3. A tevékenység kezdetének időpontja 2013. március 1 4. A tevékenység befejezésének időpontja 5. A tevékenység helyszíne(i) 1 (település, intézmény, stb.) Nagyecsed 2015. február 28. 6. A tevékenység gyakorisága 2 2013.03.01-2013.07.31- ig a közösségi ház kialakítása. 2013.08.01- től a szolgáltató ház 18 hónapon keresztül heti 6 napos nyitva tartással működik. 7. A tevékenység célja, kapcsolódása a projekt általános céljához A tevékenység a pályázati útmutatóban előírt, kötelezően megvalósítandó projektelem. Nagyecsed nyugati szegregátumában olyan Közösségi és szolgáltató tér létrehozása, amely a szegregátum lakóinak gyermekeknek és szüleinek egyaránt biztosít olyan szolgáltatásokat, amelyek mind a szegénységből eredő hátrányaikat csökkenti. Konkrét cél: Settlement típusú közösségi és szolgáltatóház kialakítása a szegregátum közepén. A családok rossz körülményeit enyhítő szolgáltatások biztosítása, mosás, fürdés, tisztálkodási lehetőség. A szolgáltató ház gyermekek tanulási esélyeinek javítása céljából helyet biztosít a tanuláshoz. A kisebb gyermekek számára gyermekfelügyelet, készségfejlesztő játékok biztosítása Közösségi kezdeményezések támogatása, szervezett közösségi programokkal a gyerekek és a szülők közösségi élményhez juthatnak, egymást erősítő közösségé kovácsolódhatnak. 8. A tevékenység indoklása a szükségletfelmérés alapján Nagyecsed leghátrányosabb helyzetű települések közzé tartozik. Magas a tartós munkanélküliek száma, a termelőszövetkezet megszűnését követően jelentősen lecsökkent a településen a munkahelyek száma, a legnagyobb foglalkoztató a helyi Önkormányzat lett. Magas a településen a roma lakosság aránya, a település lakosságának 20% (kb. 1450 fő) A városban öt szegregátum található. A nyugati szegregátum a település központjától a legtávolabb eső és a legnagyobb, ahol közel 1500 fő él 380 családi házban. Ebben a szergerátumban él a település roma lakosságának 80 %. A roma lakosság többsége az egymással szomszédos Lutheránus, Síp és Ady Endre utcában él. A ott élő lakosság 80% komfortnélküli lakásba él, vezetékes gáz, víz, fürdőszoba alig van néhány házban. Elektromos árammal minden ház el volt látva, de a szegénység mélyülésével, a közüzemi tartozások felhalmozódásával a szolgáltató az áramellátást a családi házak több mint felében szünetelteti. A családi házak 1 Kérjük, valamennyi helyszínt sorolja fel, ahol a tevékenység megvalósul, nevezze meg az érintett település(eke)t, intézményeket! 2 nem folyamatos tevékenységek esetében, pl. hetente, kéthetente, stb.

elhanyagoltak, rossz állagúak. A Síp utcában a családok többsége C1- es típus házban él, nyílászárók nincsenek, az ablakok nylonnal fedettek, a házak tulajdonjogai tisztázatlanok. A Lutheránus és Ady Endre utcában többségében a szociálpolitikai kedvezménnyel épített családi házakban élnek a családok, a házak ott is rossz karban vannak, a korábban komfortos házak néhány év alatt komfortnélkülivé váltak. A házak víz és ivóvíz ellátását az utcákon található 5 db közkútból biztosítják. A lakások alacsony komfortfokozatából származó hátrányok az ott élő gyerekeket és szüleiket a legalapvetőbb szükségleteik kielégítésében akadályozzák pl. tisztálkodás, mosás, tanulás. 9. A tervezett tevékenységek leírása Settlement típusú közösségi és szolgáltatóház kialakítása a szegregátum közepén. A projekt megvalósítási időszak első 5 hónapjában Közösségi felmérés közösségfejlesztő szakemberek és főiskolai hallgatók közreműködésével a projekt megvalósítási időszak 4. 5. hónapjában. Szettlementház működtetése a projekt időszak 6. hónapjától 18 hónapon keresztül. A szolgáltató házban az alábbi tevékenységek kerülnek megvalósításra: A családok rossz körülményeit enyhítő szolgáltatások biztosítása, mosás, fürdés, tisztálkodási lehetőség. A környezeti higiénia elősegítése céljából lakókörnyezet tisztántartásához, kertgazdálkodáshoz szükséges eszközök, szerszámok kölcsönzése (fűnyíró, fűkasza, kapa, ásó, gereblye, kasza, stb. ) A szolgáltató ház gyermekek tanulási esélyeinek javítása céljából helyet biztosít a tanuláshoz. A kisebb gyermekek számára gyermekfelügyelet, készségfejlesztő játékok biztosítása a heti rendszerességgel szervezett közösségi programokkal a gyerekek és a szülők közösségi élményhez juthatnak, egymást erősítő közösségé kovácsolódhatnak. Közösségi kezdeményezések támogatása, közösségi akciók szervezése Közösségi kert kialakítása a házhoz tartozó kertben, ahol elsajátíthatják, az önellátást szolgáló háztáji gazdálkodás elméleti és gyakorlati ismereteit. 10. A tevékenységgel érintett célcsoport bemutatása I. Szöveges bemutatás 3 Nagyecsed nyugati szegregátuma a település központjától a legtávolabb eső és a legnagyobb, ahol közel 1500 fő él 380 családi házban. Ebben a szergerátumban él a település roma lakosságának 80 %. A roma lakosság többsége az egymással szomszédos Lutheránus, Síp és Ady Endre utcában él. Az itt élő családok csaknem 100%-a hátrányos ill halmozottan hátrányos helyzettű. Jellemzően tartós munkanélküliek, inaktív keresők, többségében aluliskolázottak, rendszerint 8 osztállyal vagy annál alacsonyabb iskolai végzettséggel rendelkeznek. A szegregátum ezen részén jellemzően nagycsaládosok élnek, több generáció is él egy fedél alatt. Jellemzőek a nagycsaládosok. Közel 500 kiskorú gyermek él ezen a településrészen. A kisgyermekeket nevelő anyák a többségében kihasználják a GYES és GYET adta lehetőségeket, gyermekeikkel otthon vannak. Ezért nem veszik igénybe a bölcsőde szolgáltatásait, óvodába is később 4-5 évesen kerülnek be a gyerekek. II. Összefoglaló tábla 4 A sorok száma bővíthető! 3 Demográfiai, szociokulturális jellemzők, stb. 4 A sorok száma szükség szerint bővíthető

A tevékenységgel érinett célcsoport Megnevezse Létszáma összesen (fő) Aránya a kistérségben (%) 5 hátrányos helyzetűek aránya a célcsoportban (%) 6 I. Közvetlen célcsoport 1. A szolgáltatással elért gyerekek száma A szolgáltatással elért családok száma 300 2 100 350 5,7 100 II. Közvetett célcsoport 1. Nagyecsed közintézményei 2. Nagyecsed lakossága 6 800 10 30 3 11. A tevékenység célcsoportja hány százalékát éri el? 7 a kistérségi központban 0 % a kistérségi központon kívüli településeken 100 12. Mutassa be, hogyan vonja be a célcsoportba a hátrányos helyzetű, szegénységben élő gyermekeket és/vagy családjaikat! A célcsoport bevonása a program társadalmasításával, hirdetés, szórólapokkal, személyes megkeresésekkel és motiválással történik. Közösségi felmérés 13. Résztevékenységek felsorolása és leírása (A résztevékenységek felsorolásának és részletes tartalmi ismertetésének a költségtervezéshez is elegendő információt kell szolgálnia) A sorok száma bővíthető! A résztevékenységek Soszáma Sorszáma Megnevezése Leírása 5 A tevékenységgel érintett egyes célcsoport(ok) létszáma a célcsoport(ok) kistérségi létszámához viszonyítva. 6 Amennyiben releváns. 7 Az útmutató C1 pontjában foglaltak szerint A kötelezően választható tevékenységeknek ki kell terjednie a kistérségi központon kívül a települések, azok lakóinak, illetve érintett korosztályainak legalább 30, az ózdi kistérség esetében legalább 10 százalékára.

1. Settlement típusú közösségi és szolgáltatóház kialakítása a szegregátum közepén. Az épület átalakítása a szolgáltatás funkcióinak megfelelően. A szolgáltatóház berendezésének, felszereléseinek biztosítása a projekt időszak első 5 hónapjában 2. Közösségi felmérés A program elején közösségi felmérés közösségfejlesztő szakemberek és főiskolai hallgatók közreműködésével. 2x 3 nap a projekt időszak negyedik- ötödik hónapjában 3. Szolgáltatóház működtetése A projektidőszak 6. hónapjától 18 hónapon keresztül alatt a szolgáltató ház heti hat napos nyitva tartással működik. A helyi igényekhez igazodva hétvégi nyitva tartás is biztosított. A szolgáltatóház lehetőséget biztosít a tisztálkodásra, mosásra vasalásra stb) 4. Szerszám és eszköz kölcsönzés A környezeti higiénia elősegítése céljából lakókörnyezet tisztántartásához, kertgazdálkodáshoz szükséges eszközök, szerszámok kölcsönzése (fűnyíró, fűkasza, kapa, ásó, gereblye, kasza, stb. ) 5. tanulószoba A szolgáltató ház gyermekek tanulási esélyeinek javítása céljából helyet biztosít a tanuláshoz a délutáni és koraesti időszakban 6. Kisgyermek felügyelet A kisebb gyermekek számára gyermekfelügyelet, készségfejlesztő játékok biztosítása, az udvari játékok 7. Közösségi programok, közösségi akciók a gyerekek és szülők számára Heti rendszerességgel szervezett közösségi programokkal a gyerekek és a szülők közösségi élményhez juthatnak, egymást erősítő közösségé kovácsolódhatnak. Közösségi kezdeményezések támogatása, közösségi akciók szervezése 8. Közösségi kert kialakítása Közösségi kert kialakítása a házhoz tartozó kertben, ahol elsajátíthatják, az önellátást szolgáló háztáji gazdálkodás elméleti és gyakorlati ismereteit. 14. Mutassa be, milyen módszerekkel kívánja a tervezett tevékenységeket megvalósítani!

A sorok száma bővíthető! A résztevékenységek Sorszáma Megnevezése Alkalmazott módszer 1. Settlement típusú közösségi és szolgáltatóház kialakítása a szegregátum közepén. Építés, felújítás 2. Közösségi felmérés Közösségi interjú és értékelés, szöveges, grafikus megjelenítés 3. Szolgáltatóház működtetése Tanácsadás, segítő beszélgetés, esetkezelés, információnyújtás, mediáció, szolgáltatásnyújtás 4. Szerszám és eszköz kölcsönzés Eszköz nyilvántartás, leltározás, nyilvántartás vezetés a kölcsönadásról 5 tanulószoba Kérdés felelet módszerei, meghallgatás, korrepetálás, felzárkóztatás, hiánypótlás 6. Kisgyermek felügyelet Játék tevékenység, készségfejlesztés, felügyelet 7. Közösségi programok, közösségi akciók a gyerekek és szülők számára Közösségi szociális munka, csoport munka, felmérés, szervezés, tervezés, akció 8. Közösségi kert kialakítása Elméleti és gyakorlati készségfejlesztés 15. A tevékenység eredményei és számszerűsíthető indikátorai Kérjük, adja meg a tevékenység kimeneti- és eredményindikátorait, valamint ezek forrásait! A sorok száma bővíthető! Az indikátorok Megnevezése Sorszáma Mértékegysége Mennyisége Forrásai I. Kimeneti indikátorok 1. Közösségi ház db 1 Tevdokumentáció, fotó dokumentáció, működési szabályzatok 2. A szolgáltatás által elértek száma fő 1000 Közösségi felmérés szakmai anyaga 3. II. Eredményindikátorok 1. A settlementház szolgáltatásait rendszeresen igénybe vevők fő 200 Forgalmi napló

száma 2. Kisgyermek felügyeletet igénybe vevő gyerekek száma fő 20 Forgalmi napló 3. Egyéb programokat igénybe vevő gyerekek száma fő 80 Forgalmi napló, jelenléti ív 16. A megvalósításban részt vevő személyek (a sorok száma bővíthető) Funkció (pl. projektvezető, pénzügyi szakértő stb.) Fő Megbízás időtartama (tólig év, hó és havi óraszám) Feladat 1. settlement ház vezető 1 20 hó heti 40 óra Közösségi ház működtetése A házban nyújtott szolgáltatások összehangolása, ütemezése. Gondoskodik a szolgáltatásokhoz szükséges feltételek megteremtéséről, eszközök beszerzéséről, a tevékenységhez kötődő adminisztráció végzése, részt vesz a közösségi programok szervezésében, közreműködik a lebonyolításukban. tevékenységhez kötődő adminisztráció végzése 2. közösségfejlesztő munkatárs 3. helyi közösségből választott munkatársak 1 20 hó heti 40 óra 2 18 hó heti 30 óra Közösségi programok, akciók generálása, szervezése, gondoskodik a programokhoz szükséges feltételek megteremtéséről, eszközök beszerzéséről, a tevékenységhez kötődő adminisztráció végzése Aktívan bekapcsolódnak a közösségi ház mindennapi tevékenységébe. Közreműködnek a gyermekfelügyelet biztosításában, a ház higiénés szolgáltatásainak koordinációjában, a szerszám és eszköz kölcsönzés lebonyolításában. Gondoskodnak a ház és környezetének rendben tartásáról. részt

vesznek a közösségi programok szervezésében, közreműködnek a lebonyolításukban. tevékenységükhöz kötődő adminisztráció végzése Közösségfejlesztő szakértő 2 6 alkalom A közösségi felmérés lebonyolítása és eredményének kiértékelése, A közösségi felmérésben résztvevő hallgatók felkészítése a közösségi felméréshez. A felméréshez szükséges dokumentáció biztosítása. A felmérés eredményének kiértékelése, dokumentálása. 17. A megvalósításban részt vevő partnerek (a sorok száma bővíthető) A partner Feladata megnevezése 1. Szatmári Kistérségi Szociális alapszolgáltatási Központ Nagyecsed Családsegítő és gyermekjóléti szolgálata 2.Körzeti Egészségvédelmi szolgálat 3. Református Egyházközség Nagyecsed Hány fővel vesz részt? Az együttműködés időtartama (tól-ig év, hó és havi óraszám) 2 2013. 08. 01-2015.02. 28. Havi 16 órában 1 2013. 08. 01-2015. 02. 28. Havi 4 órában 18. Kapcsolódás más tevékenységekhez Adósságkezelési tanácsadás 2013. 08. 01-2015. 02. 28. Havi 2 órában Családsegítő és gyermekjóléti szolgálat kihelyezett szolgáltatásai Kihelyezett tanácsadás Hittan, kihelyezett Isten tisztlelet Kistérségi és településszintű szakmai műhelyek és szakmaközi hálózatok kialakítása és működtetése Biztos kezdet ház, szolgáltatása 19. Mutassa be, hogyan vonja be a területileg illetékes családsegítő és gyermekjóléti szolgálatot a tevékenység megvalósításába! Közreműködik a ház működésében, kihelyezett szolgáltatásokat nyújt. Részt vesz a program

társadalmasításában.