SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Hasonló dokumentumok
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa. Könyvkiadói szerkesztő munkatársa. Szerkesztő munkatársa 2/32

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

KÖZLEKEDÉSI, HÍRKÖZLÉSI ÉS ENERGIAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa

Segédkönyvtáros Segédkönyvtáros Könyvtári asszisztens Segédkönyvtáros

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Külgazdasági üzletkötő Kereskedelmi menedzser Nemzetközi szállítmányozási és Kereskedelmi menedzser

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Élelmezésvezető Élelmezésvezető

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Raktáros Raktáros Színházi kellékes Raktáros

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Adótanácsadó Adótanácsadó

NEVELŐSZÜLŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Múzeumi gyűjtemény- és raktárkezelő

Tájékoztató a városi gyámhivataloknak a gyámhatósági jogszabályok január 1-i változásairól

NEVELŐSZÜLŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Ortopédiai cipész Cipész, cipőkészítő, cipőjavító

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.

Fémnyomó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető

Moderátor Moderátor

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA. Szóbeli vizsgatevékenység

Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A (32/2011. (VIII.25.) NGM 15/2008. (VIII. 13.) SZMM

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Hulladéktelep-kezelő Hulladéktelep-kezelő

Fajátékkészítő Népi kézműves

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Színháztechnikus, szcenikus Színháztechnikus, szcenikus Színpadmester Színháztechnikus, szcenikus

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei

Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns. Laboratóriumi technikus

Pénzügyminisztérium ÚTMUTATÓ Vállalkozási ügyintéző szakképesítés

Vasúti forgalmi technológus Vasútüzemvitel-ellátó

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.

Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szolgáltató, ügyintéző

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

EGÉSZSÉGÜGYI GYAKORLATVEZETŐ 3 SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Köztisztasági munkagép- és járműkezelő 1. Köztisztasági munkagép- és járműkezelő 1 2/42

Amennyiben a vizsgázó az idegen nyelven nem tud megfelelő választ adni a feladatra, az idegennyelv-használat kompetenciára 0 pontot kell adni.

Az új rendszerű vizsgáztatás módszertani kérdései. Eger, október

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

Termékdíj ügyintéző Vám- és jövedéki ügyintéző

Moderátor Moderátor

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Elektromechanikai műszerész Elektromechanikai műszerész

Abroncsgyártó Gumiipari technológus

Szóbeli vizsgatevékenység

Szociális segítő Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző T 1/8

Szóbeli vizsgatevékenység

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Kézápoló és műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Átírás:

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1876-06/1 Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység időtartama: 45 perc A 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet 23. 1. bekezdésében foglaltak alapján a szakmai vizsga szóbeli tételeit a 2042/2009. számon kiadom. Jóváhagyta: Mátyus Mihály főosztályvezető 2009 NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI INTÉZET Érvényes: 2009.. 01-től

A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 33 761 01 0000 00 00 Nevelőszülő Nevelőszülő A tételsor a 15/2008. (VIII.13.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/31

1 Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyám és a nevelőszülő felelősségét és feladatait a gyermek külföldi utazásával kapcsolatban! L. I. nevelőszülői gondozásban élő 15 éves, átmeneti gondozásban lévő lány. Vér szerinti szülei közül csak édesanyja tartja vele a kapcsolatot, de sajnos ritkán és rendszertelenül, ezért a gyermek életére komolyabb döntési helyzetekben nincs hatása. L. I.-t jó iskolai eredményeiért és aktív közösségi munkájáért az osztályfőnöke egy európai uniós ifjúsági csereprogram résztvevőjének javasolja. A fogadó holland fél szállást, ellátást biztosít, de az egyhetes program részletes napirendjét csak angolul küldi meg. A tizenöt tagú magyar fiatalokból álló csoporthoz két kísérő költségeit fedezi a pályázat. A magyar partnerszervezet által kiválasztott kísérők társalgási szinten beszélnek angolul, egyikük pszichológushallgató, a másik gyakorló pedagógus. A szállás az előzetes tájékoztatás szerint négyágyas szobákban, ifjúsági szálláson lesz, és napi háromszori étkezést kapnak. A poggyászbiztosítást a pályázat fedezi, európai egészségbiztosítási kártyával rendelkezniük kell a résztvevőknek. L. I. még nem járt külföldön, gyengén beszél angolul és németül. Információtartalom vázlata - A gyám feladatai a fogadó ország kötelezettségeinek mérlegelése szempontjából - A gyám feladatai a fogadó ország lehetőségeinek mérlegelése szempontjából - A gyám feladatai a kiskorúak kíséretének szempontjából - A gyám feladatai az ellátások mérlegelése szempontjából - A nevelőszülő kompetenciái a kiskorúak külföldi tartózkodásával kapcsolatban - A külföldi út jelentősége a nevelt gyermek életében - A nevelt gyermek felkészítése a külföldi útra - A lehetséges veszélyhelyzetek mérlegelése - Az európai egészségbiztosítási kártya beszerzésének eljárása 3/31

Értékelő lap 1 Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyám és a nevelőszülő felelősségét és feladatait a gyermek külföldi utazásával kapcsolatban! L. I. nevelőszülői gondozásban élő 15 éves, átmeneti gondozásban lévő lány. Vér szerinti szülei közül csak édesanyja tartja vele a kapcsolatot, de sajnos ritkán és rendszertelenül, ezért a gyermek életére komolyabb döntési helyzetekben nincs hatása. L. I.-t jó iskolai eredményeiért és aktív közösségi munkájáért az osztályfőnöke egy európai uniós ifjúsági csereprogram résztvevőjének javasolja. A fogadó holland fél szállást, ellátást biztosít, de az egyhetes program részletes napirendjét csak angolul küldi meg. A tizenöt tagú magyar fiatalokból álló csoporthoz két kísérő költségeit fedezi a pályázat. A magyar partnerszervezet által kiválasztott kísérők társalgási szinten beszélnek angolul, egyikük pszichológushallgató, a másik gyakorló pedagógus. A szállás az előzetes tájékoztatás szerint négyágyas szobákban, ifjúsági szálláson lesz, és napi háromszori étkezést kapnak. A poggyászbiztosítást a pályázat fedezi, európai egészségbiztosítási kártyával rendelkezniük kell a résztvevőknek. L. I. még nem járt külföldön, gyengén beszél angolul és németül. Típus C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A szülői felügyeleti jog, törvényes képviselet Az információtartalom vázlata alapján A gyám feladatai a fogadó ország kötelezettségeinek mérlegelése szempontjából A gyám feladatai a fogadó ország lehetőségeinek mérlegelése szempontjából A gyám feladatai a kiskorúak kíséretének szempontjából A gyám feladatai az ellátások mérlegelése szempontjából A nevelőszülő kompetenciái a kiskorúak külföldi tartózkodásával kapcsolatban A külföldi út jelentősége a nevelt gyermek életében A nevelt gyermek felkészítése a külföldi útra A lehetséges veszélyhelyzetek mérlegelése Az európai egészségbiztosítási kártya beszerzésének eljárása Összesen 80 Pontszámok Max. 5 5 Elért 4/31

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Érzelmi stabilitás 1 Kiegyensúlyozottság 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Módszer Empatikus készség 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Helyzetfelismerés 1 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen 0 5/31

2. Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyám felelősségét és feladatait! F. E. 16 éves, átmeneti nevelésben lévő gyermek, akinél a közelmúltban gondozási helyváltás történt. Így a gyermek a vér szerinti családja tartózkodási helyéhez közelebbi nevelőszülőhöz került. A vér szerinti családban is rendszeresen küzdött légúti betegségekkel, amit a rendkívül rossz lakhatási körülmények csak felerősítettek. A betegségekből következő hiányzásai miatt majdnem évismétlésre kényszerült. A gondozási hely megváltoztatása iskolaváltással is járt, a gyermek az új iskolába könnyen beilleszkedett. Információtartalom vázlata - Az átmeneti nevelésbe vett gyermek szülőjének jogai - Az átmeneti nevelésbe vett gyermek szülőjének kötelességei - A gondozási hely megváltoztatásának okai, indokai - A gondozási hely megváltoztatására jogosultak köre - A gondozási hely megváltoztatásnak előnyei, esetleges hátrányai - A gyámi feladatot ellátók lehetséges köre - A döntési dilemmák típusai a gyámi működésben - A vér szerinti szülőkkel való kapcsolat fenntartásának jelentősége - Az iskolai hiányzások jogi következményei 6/31

Értékelő lap 2. Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyám döntési felelősségét és feladatait! F. E. 16 éves, átmeneti nevelésben lévő gyermek, akinél a közelmúltban gondozási helyváltás történt. Így a gyermek a vér szerinti családja tartózkodási helyéhez közelebbi nevelőszülőhöz került. A vér szerinti családban is rendszeresen küzdött légúti betegségekkel, amit a rendkívül rossz lakhatási körülmények csak felerősítettek. A betegségekből következő hiányzásai miatt majdnem évismétlésre kényszerült. A gondozási helyváltás iskolaváltással is járt, a gyermek az új iskolába könnyen beilleszkedett. Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért Az átmeneti nevelésbe vett gyermek szülőjének jogai Az átmeneti nevelésbe vett gyermek szülőjének kötelességei A gondozási hely megváltoztatásának okai, indokai 5 A gondozási hely megváltoztatására jogosultak köre 5 C A szülői felügyeleti jog, törvényes képviselet A gondozási hely megváltoztatásnak előnyei, esetleges hátrányai A gyámi feladatot ellátók lehetséges köre Döntési dilemmák típusai a gyámi működésben A vér szerinti szülőkkel való kapcsolat fenntartásának jelentősége Az iskolai hiányzások jogi következményei Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen 90 7/31

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Érzelmi stabilitás 1 Kiegyensúlyozottság 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Empatikus készség 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Módszer Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 8/31

3. Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyám felelősségét és feladatait a vér szerinti családdal való kapcsolattartás területén! Zs. M. 14 éves, nevelőszülői gondoskodásban részesülő fiú, születése óta hallássérült. A vér szerinti családja tanyán él. A kapcsolattartás megfelelő körülményeinek előkészítésében a helyi gyermekjóléti szolgálat nagyon aktívan részt vett, segítettek abban, hogy az alapvető bútorok és a fűtésre szolgáló működőképes kályha elfogadhatóvá tegye a szülői otthont a látogatásokra. A vér szerinti családban történő látogatások után Zs. M. rendszeresen nagyon éhesen, elcsigázottan ér vissza a nevelőszülőhöz, de részletesen nem hajlandó beszélni a történtekről. A soron következő hazalátogatásról a fiú nem érkezik vissza a megbeszélt időben, és semmilyen jelzés nem érkezik a vér szerinti szülőktől. A nevelőszülő jelez a nevelőszülői tanácsadónak, aki autóval elmegy a fiúért. A vér szerinti szülőnél meg is találja, de hiányzik az az összeg, amit a fiú a hazaút vonatköltségére kapott. A fiú nem beszél az eltelt időszakról. Információtartalom vázlata - A családból való kiemelés lehetséges okai - A vér szerinti családdal való kapcsolattartás jogi szabályozása - A vér szerinti családdal való kapcsolattartás jelentősége a gyermek életében - A gyám feladatai a gyermek vér szerinti szüleivel való kapcsolattartásában - A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás formái - A kapcsolattartás módosításának lehetőségei - Az elhanyagolás fogalma - A vér szerinti családot gondozó alapellátási intézmények - A gyám tájékoztatási kötelezettsége 9/31

Értékelő lap 3. Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyám felelősségét és feladatait a vér szerinti családdal való kapcsolattartás területén! Zs. M. 14 éves, nevelőszülői gondoskodásban részesülő fiú, születése óta hallássérült. A vér szerinti családja tanyán él. A kapcsolattartás megfelelő körülményeinek előkészítésében a helyi gyermekjóléti szolgálat nagyon aktívan részt vett, segítettek abban, hogy az alapvető bútorok és a fűtésre szolgáló működőképes kályha elfogadhatóvá tegye a szülői otthont a látogatásokra. A vér szerinti családban történő látogatások után Zs. M. rendszeresen nagyon éhesen, elcsigázottan ér vissza a nevelőszülőhöz, de részletesen nem hajlandó beszélni a történtekről. A soron következő hazalátogatásról a fiú nem érkezik vissza a megbeszélt időben, és semmilyen jelzés nem érkezik a vér szerinti szülőktől. A nevelőszülő jelez a nevelőszülői tanácsadónak, aki autóval elmegy a fiúért. A vér szerinti szülőnél meg is találja, de hiányzik az az összeg, amit a fiú a hazaút vonatköltségére kapott. A fiú nem beszél az eltelt időszakról. Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért C A kapcsolattartás jogi szabályozása A családból való kiemelés lehetséges okai A vér szerinti családdal való kapcsolattartás jogi szabályozása A vér szerinti családdal való kapcsolattartás jelentősége a gyermek életében A gyám feladatai a gyermek vér szerinti szüleivel való kapcsolattartásában A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás formái A kapcsolattartás módosításának lehetőségei Az elhanyagolás fogalma 5 A vér szerinti családot gondozó alapellátási intézmények A gyám tájékoztatási kötelezettsége Összesen 80 5 /31

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Érzelmi stabilitás 1 Kiegyensúlyozottság 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Módszer Empatikus készség 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 11/31

4. Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyámi feladatokat ellátó nevelőszülő felelősségét és feladatait! K. J. 16 éves, nevelőszülői gondoskodásban részesülő gyermek, gyakran betegeskedik. A gyermek nemrég került a nevelőcsaládhoz, ezért a nevelőszülők a gyermek előéletéről kevés információval rendelkeznek. A gyermek nyári, magas lázzal járó megbetegedése során az orr- és garatmandula műtéti úton való eltávolítását javasolta a szakorvos, de a döntést a nevelőszülőre bízta. Információtartalom vázlata - A gyámi és a nevelőszülői szerepek viszonya - A nevelőszülő döntési dilemmái a gyámi feladatok vállalásával kapcsolatban - A nevelőszülő döntési dilemmái a gyámi feladatok ellátásával kapcsolatban - A gyámi feladatokat ellátó nevelőszülő kompetenciái és feladata az egészségügyi beavatkozásokkal kapcsolatban - A gyermek egészségi állapotával kapcsolatos információk gyűjtésének módszerei - A műtét előnyeiről és esetleges veszélyeiről szóló tájékoztatás módszerei a gyermekkel való kommunikációban - A műtéti beavatkozás elvégzéséhez való hozzájárulás felelőssége - A nevelőszülő feladatai a gyermek műtétre való lelki felkészítésével kapcsolatban 12/31

Értékelő lap 4. Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyámi feladatokat ellátó nevelőszülő felelősségét és feladatait! K. J. 16 éves, nevelőszülői gondoskodásban részesülő gyermek, gyakran betegeskedik. A gyermek nemrég került a nevelőcsaládhoz, ezért a nevelőszülők a gyermek előéletéről kevés információval rendelkeznek. A gyermek nyári, magas lázzal járó megbetegedése során az orr- és garatmandula műtéti úton való eltávolítását javasolta a szakorvos, de a döntést a nevelőszülőre bízta. Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért A gyámi és a nevelőszülői szerepek viszonya A nevelőszülő döntési dilemmái a gyámi feladatok vállalásával kapcsolatban A nevelőszülő döntési dilemmái a gyámi feladatok ellátásával kapcsolatban C A szülői felügyeleti jog, törvényes képviselet A gyámi feladatokat ellátó nevelőszülő kompetenciái és feladata az egészségügyi beavatkozásokkal kapcsolatban A gyermek egészségi állapotával kapcsolatos információk gyűjtésének módszerei A műtét előnyeiről és esetleges veszélyeiről szóló tájékoztatás módszerei a gyermekkel való kommunikációban A műtéti beavatkozás elvégzéséhez való hozzájárulás felelőssége A nevelőszülő feladatai a gyermek műtétre való lelki felkészítésével kapcsolatban Összesen 80 13/31

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Érzelmi stabilitás 1 Közérthetőség 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Módszer Empatikus készség 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 14/31

5. Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyámi szerepkört betöltő nevelőszülő felelősségét és feladatait a személyiségjogok érvényesítése szempontjából! M. I. 3 éves, nevelőszülői gondoskodásban részesülő gyermek egy adományozó cég nyílt rendezvényén játékokat kap. A játékok átvételét a rendezvényre érkező női magazin fotósa több képen is megörökíti. A gyermek 2 testvérével került gondozásba egy évvel ezelőtt, ezt követően nem sokkal édesanyja meghalt. Az édesapa már korábban sem volt elérhető. A magazin újságírója egy teljes oldalnyi cikket szándékozik írni a nevelőszülői gondoskodásban élő gyermekekről, melyhez M. I. fényképét is fel kívánja használni. Interjút készít a nevelőszülőkkel és a nevelőszülői hálózat pszichológusával is. E-mail címet kér, hogy elküldhesse a cikket megjelenés előtt. Információtartalom vázlata - A személyiségi jogok köre - Az adatvédelmi szabályok - A gyermek előéletének és családi körülményeinek nyilvánossá tételi dilemmái - A nevelőszülői tevékenység nyilvánosságának előnyei és hátrányai - A sajtószabadság dilemmái - Az információkezelés dilemmái - A megjelenés engedélyezése - A sajtó-helyreigazítás lehetőségei 15/31

Értékelő lap 5. Az alábbi eset felhasználásával ismertesse a gyámi szerepkört betöltő nevelőszülő felelősségét és feladatait a személyiségjogok érvényesítése szempontjából! M. I. 3 éves, nevelőszülői gondoskodásban részesülő gyermek egy adományozó cég nyílt rendezvényén játékokat kap. A játékok átvételét a rendezvényre érkező női magazin fotósa több képen is megörökíti. A gyermek 2 testvérével került gondozásba egy évvel ezelőtt, ezt követően nem sokkal édesanyja meghalt. Az édesapa már korábban sem volt elérhető. A magazin újságírója egy teljes oldalnyi cikket szándékozik írni a nevelőszülői gondoskodásban élő gyermekekről, melyhez M. I. fényképét is fel kívánja használni. Interjút készít a nevelőszülőkkel és a nevelőszülői hálózat pszichológusával is. E-mail címet kér, hogy elküldhesse a cikket megjelenés előtt. Típus C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A nevelt gyermek jogai Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. A személyiségi jogok köre Az adatvédelmi szabályok A gyermek előéletének és családi körülményeinek nyilvánossá tételi dilemmái A nevelőszülői tevékenység nyilvánosságának előnyei és hátrányai A sajtószabadság dilemmái Az információkezelés dilemmái A megjelenés engedélyezése A sajtó-helyreigazítás lehetőségei Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Társas Módszer Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Felelősségtudat 1 Elkötelezettség 1 Kiegyensúlyozottság 1 Konfliktusmegoldó készség 1 Adekvát kommunikáció 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 Elért 16/31

6. Az alábbi eset felhasználásával értelmezze, hogy milyen jogai és kötelességei vannak a gyámi feladatokat ellátó nevelőszülőnek a nevelt gyermek pénzének felhasználása tekintetében! Cs. M. 16 éves, nevelőszülői gondoskodásban részesülő lány gyerekkorától fogva fodrász szeretne lenni. Hátrányos helyzetű régióban él, ahol magas a munkanélküliség aránya. A gyakorlati helyet biztosító mester nemcsak a fodrásztanulók között válogathat, de jogában áll kikötni, hogy a nála gyakorló fiatalnak 150 000 Ft-ot kell fizetni az általa használt eszközökért és a gyakorlati hely biztosításának lehetőségéért. A hátrányos helyzetű régió megyeszékhelyén lévő fodrászat a legkeresettebb helyek közé tartozik, vendégköre stabil. Kilátásba helyezik annak a lehetőségét is, hogy a legjobb fodrásztanulók a vizsga után munkát is kapnának. Cs. M. gyámi betétjén összesen 300 000 Ft van. Információtartalom vázlata - A nevelőszülő jogi lehetőségei a nevelt gyermek pénzének felhasználásában - A nevelt gyermek jogai a vagyonát érintő kérdésekben - A szakmai tanulmányok költségeinek támogatási lehetőségei - Az önálló életkezdési lehetőségek mérlegelése - Az elhelyezkedési szempontok mérlegelése - A pénzfelhasználás garanciáinak köre - A gyámi betéten szereplő összeg felhasználásának lehetőségei - A gyámi betéten szereplő összeg felhasználásának engedélyezése 17/31

Értékelő lap 6. Az alábbi eset felhasználásával értelmezze, hogy milyen jogai és kötelességei vannak a gyámi feladatokat ellátó nevelőszülőnek a nevelt gyermek pénzének felhasználása tekintetében! Cs. M. 16 éves, nevelőszülői gondoskodásban részesülő lány gyerekkorától fogva fodrász szeretne lenni. Hátrányos helyzetű régióban él, ahol magas a munkanélküliség aránya. A gyakorlati helyet biztosító mester nemcsak a fodrásztanulók között válogathat, de jogában áll kikötni, hogy a nála gyakorló fiatalnak 150 000 Ft-ot kell fizetni az általa használt eszközökért és a gyakorlati hely biztosításának lehetőségéért. A hátrányos helyzetű régió megyeszékhelyén lévő fodrászat a legkeresettebb helyek közé tartozik, vendégköre stabil. Kilátásba helyezik annak a lehetőségét is, hogy a legjobb fodrásztanulók a vizsga után munkát is kapnának. Cs. M. gyámi betétjén összesen 300 000 Ft van. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Gyámság és vagyonkezelés Az információtartalom vázlata alapján A nevelőszülő jogi lehetőségei a nevelt gyermek pénzének felhasználásában A nevelt gyermek jogai a vagyonát érintő kérdésekben A szakmai tanulmányok költségeinek támogatási lehetőségei Az önálló életkezdési lehetőségek mérlegelése Az elhelyezkedési szempontok mérlegelése A pénzfelhasználás garanciáinak köre A gyámi betéten szereplő összeg felhasználásának lehetőségei A gyámi betéten szereplő összeg Pontszámok Max. Elért C Gyámsággal járó tájékoztatási, beszámolási kötelezettség felhasználásának engedélyezése Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen 90 18/31

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Elkötelezettség 1 Elhivatottság 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Adekvát kommunikáció 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Módszer Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 19/31

7. Értelmezze a gyám felelősségét és feladatait az alábbi esetben! V. R. 3 éves, átmeneti nevelt gyermeknél kétheti rendszerességgel a vér szerinti szülő otthonában állapította meg a kapcsolattartást a gyámhivatal. Az alapellátás jelzései szerint a szülők nem változtattak korábbi, elhanyagoló életmódjukon. Az egyik kapcsolattartás alkalmával a felügyelet nélkül hagyott gyermek belenyúlt a működő centrifugába, aminek következtében maradandó sérüléseket szenvedett, az egyik ujját amputálni kellett. Információtartalom vázlata - A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás jogi szabályai - A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás előnyei és esetleges hátrányai - A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás lehetséges színterei - A vér szerinti szülők kötelessége és felelőssége - A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartásból eredő nevelőszülői tájékoztatási kötelezettségek - A családgondozó feladatai, lehetőségei - A kiskorú veszélyeztetésének büntetőjogi tényállása - A kapcsolattartás módosításának lehetőségei 20/31

Értékelő lap 7. Értelmezze a gyám felelősségét és feladatait az alábbi esetben! V. R. 3 éves, átmeneti nevelt gyermeknél kétheti rendszerességgel a vér szerinti szülő otthonában állapította meg a kapcsolattartást a gyámhivatal. Az alapellátás jelzései szerint a szülők nem változtattak korábbi, elhanyagoló életmódjukon. Az egyik kapcsolattartás alkalmával a felügyelet nélkül hagyott gyermek belenyúlt a működő centrifugába, aminek következtében maradandó sérüléseket szenvedett, az egyik ujját amputálni kellett. Típus C C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A kapcsolattartás jogi szabályozása Gyámsággal járó tájékoztatási, beszámolási kötelezettség Az információtartalom vázlata alapján A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás jogi szabályai A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás előnyei és esetleges hátrányai A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás lehetséges színterei A vér szerinti szülők kötelessége és felelőssége A családgondozó feladatai, lehetőségei A kiskorú veszélyeztetésének büntetőjogi tényállása A kapcsolattartás módosításának lehetőségei A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartásból eredő nevelőszülői tájékoztatási kötelezettségek Pontszámok Max. Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen 90 21/31

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Elkötelezettség 1 Elhivatottság 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Adekvát kommunikáció 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Módszer Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 22/31

8. Értelmezze a nevelőszülő dilemmáit a gyermekek vér szerinti családhoz való visszakerülésével kapcsolatban! K. A. és K. P. 12 és 8 éves, átmeneti nevelt testvérek. Édesanyjuk hazagondozásukat kérelmezte a gyámhivatalnál. K. A. határozottan tiltakozik a hazakerülés ellen, életcéljai vannak, focizni akar továbbra is, edző szeretne lenni. A kisebbik gyermek csak a kapcsolattartások idején is érzékelhető helyzetet látja, a vér szerinti családnál nincsenek szabályok, nincsenek elvárások. A nevelőszülő a gyámhivatalnak javasolja a nagyobb gyermek meghallgatását, ami meg is történik. A gyámhivatal a 12 éves gyermek kifejezett tiltakozása ellenére meghozza a határozatot a hazagondozásról. A gyerekek hazakerülése utáni közvetlen időszakról nem rendelkezünk információval. Pár hét múlva a nagyobb gyermek öngyilkosságot kísérel meg, az anya találja meg a hátsó udvarban. Ezután a gyámhivatal újból gondozásba veszi a két gyermeket, visszakerülnek korábbi nevelőszülőjükhöz, de a két testvér között nagyon megromlik a kapcsolat. A kisebbik gyermek 12 éves korára speciális szükségletűvé válik. Információtartalom vázlata - A gyámhivatal jogai és kötelességei - A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás jogi szabályai - A nevelőcsalád és a vér szerinti család érték- és normarendjének konfliktusai - A gyermek biztonságának, biztonságérzetének kérdései - Az érzelmi kötődések belső konfliktusai az átmeneti nevelésbe vett gyermekek esetében - A gyermeki vélemény meghallgatásának jogi szabályozása - A gyermekek véleményének, kívánságának figyelembevétele a döntésben - A nevelőszülő érzelmi dilemmái a gyermekek hazabocsátásával kapcsolatban 23/31

Értékelő lap 8. Értelmezze a nevelőszülő dilemmáit a gyermekek vér szerinti családhoz való visszakerülésével kapcsolatban! K. A. és K. P. 12 és 8 éves, átmeneti nevelt testvérek. Édesanyjuk hazagondozásukat kérelmezte a gyámhivatalnál. K. A. határozottan tiltakozik a hazakerülés ellen, életcéljai vannak, focizni akar továbbra is, edző szeretne lenni. A kisebbik gyermek csak a kapcsolattartások idején is érzékelhető helyzetet látja, a vér szerinti családnál nincsenek szabályok, nincsenek elvárások. A nevelőszülő a gyámhivatalnak javasolja a nagyobb gyermek meghallgatását, ami meg is történik. A gyámhivatal a 12 éves gyermek kifejezett tiltakozása ellenére meghozza a határozatot a hazagondozásról. A gyerekek hazakerülése utáni közvetlen időszakról nem rendelkezünk információval. Pár hét múlva a nagyobb gyermek öngyilkosságot kísérel meg, az anya találja meg a hátsó udvarban. Ezután a gyámhivatal újból gondozásba veszi a két gyermeket, visszakerülnek korábbi nevelőszülőjükhöz, de a két testvér között nagyon megromlik a kapcsolat. A kisebbik gyermek 12 éves korára speciális szükségletűvé válik. Típus C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A kapcsolattartás jogi szabályozása Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. A gyámhivatal jogai és kötelességei A vér szerinti szülőkkel való kapcsolattartás jogi szabályai A nevelő család és a vér szerinti család érték- és normarendjének konfliktusai A gyermek biztonságának, biztonságérzetének kérdései A érzelmi kötődések belső konfliktusai az átmeneti nevelésbe vett gyermekek esetében A nevelőszülő érzelmi dilemmái a gyermekek hazabocsátásával kapcsolatban A gyermeki vélemény meghallgatásának jogi szabályozása C A nevelt gyermek jogai A gyermekek véleményének, kívánságának figyelembevétele a döntésben Összesen 80 Elért 24/31

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Elkötelezettség 1 Elhivatottság 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Módszer Adekvát kommunikáció 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 25/31

9. Értelmezze a gyámi feladatokat is ellátó nevelőszülő konfliktuskezelő szerepének kereteit, mutassa be a konfliktuskezelés módszereit! M. T. és F. K. 11 és 14 éves fiúk, egy nevelőszülői családban élnek, de nem vér szerinti testvérek. Kapcsolatuk konfliktusos, aminek megoldásához a nevelőszülő rendszeresen a működtető segítségét kéri. Egyik alkalommal M. T. és F. K. úgy összeverekednek, hogy a környezetükben lévő tárgyakat is összetörik, majd az étkező padlóján folytatják a birkózást a törött bögrék cserepein. A nevelőszülő segítségére siető rokon erővel tudja csak szétválasztani a már órák óta verekedőket, és kiviszi őket a házból, míg lehiggadnak. Másnap M. T. az iskolában lila és piros foltjait mutogatva mesél mindenkinek arról, hogy őt a nevelőszülői családban megverték. Információtartalom vázlata - A nevelőszülői és a gyámi feladatok köre - A különböző családból érkező gyermekek konfliktusainak lehetséges okai - A nevelt gyerekek között jelentkező agresszivitás lehetséges okai - A gyermekek érdekeinek ütközései - A konfliktuskezelés módszerei - A gyermekek meghallgatásának jelentősége - A nevelőcsaládban jelentkező konfliktusok megoldásában segítséget nyújtók köre - A nevelőcsaládok társadalmi kapcsolatai, társadalmi integráltsága 26/31

Értékelő lap 9. Értelmezze a gyámi feladatokat is ellátó nevelőszülő konfliktuskezelő szerepének kereteit, mutassa be a konfliktuskezelés módszereit! M. T. és F. K. 11 és 14 éves fiúk, egy nevelőszülői családban élnek, de nem vér szerinti testvérek. Kapcsolatuk konfliktusos, aminek megoldásához a nevelőszülő rendszeresen a működtető segítségét kéri. Egyik alkalommal M. T. és F. K. úgy összeverekednek, hogy a környezetükben lévő tárgyakat is összetörik, majd az étkező padlóján folytatják a birkózást a törött bögrék cserepein. A nevelőszülő segítségére siető rokon erővel tudja csak szétválasztani a már órák óta verekedőket, és kiviszi őket a házból, míg lehiggadnak. Másnap M. T. az iskolában lila és piros foltjait mutogatva mesél mindenkinek arról, hogy őt a nevelőszülői családban megverték. Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért A nevelőszülői és a gyámi feladatok köre A különböző családból érkező gyermekek konfliktusainak lehetséges okai C A szülői felügyeleti jog, törvényes képviselet A nevelt gyerekek között jelentkező agresszivitás lehetséges okai A gyermekek érdekeinek ütközései A konfliktuskezelés módszerei A nevelőcsaládok társadalmi kapcsolatai, társadalmi integráltsága A nevelőcsaládban jelentkező konfliktusok megoldásában segítséget nyújtók köre A gyermekek meghallgatásának C A nevelt gyermek jogai jelentősége Összesen 80 27/31

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Elkötelezettség 1 Elhivatottság 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Módszer Adekvát kommunikáció 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 28/31

. Értelmezze a gyám feladatait az alábbi esetben! G. I. 15 éves, átmeneti nevelt lány. Nevelőszülőjétől rendszeresen megszökik. A távollétei általában 1-2 naposak szoktak lenni. A nevelőszülő hiába jelez a rendőrségnek, ott az első pár alkalom után már nem is reagálnak a bejelentésre. A távollétek helyéről és körülményeiről G. I. nem hajlandó beszélni, a nevelőszülőknek csak részleges információik vannak a többi gyerek körében elejtett történetekből. G. I. vér szerinti családja az ország másik felébe költözött, velük a nevelőszülő telefonon tartja a kapcsolatot. Így derül ki, hogy a lány a szökések alkalmával nem náluk tartózkodik. G. I. ez alkalommal 3 napja nem jött haza, ruhát, tisztálkodó szereket nem vitt magával. A nevelőszülő éppen ott vendégeskedő rokonának pénztárcájából eltűnt 5 000 Ft. Információtartalom vázlata - Az átmeneti nevelésbe vétel okai és szabályai - Az átmeneti nevelés dilemmái és nehézségei - A szülői felügyeleti jog és a törvényes képviselet az átmeneti nevelt gyermekkel kapcsolatban - A nevelőszülő és a gyám feladatkörének viszonya - A gyám szakmai kapcsolatrendszere - A nevelt és átmeneti nevelésben lévő gyermekek gyakori szökésének lehetséges okai - A gyermek meghallgatásának fontossága az átmeneti nevelés során - A gyám tájékoztatási kötelezettsége a szökésekkel kapcsolatban 29/31

Értékelő lap. Értelmezze a gyám feladatait az alábbi esetben! G. I. 15 éves, átmeneti nevelt lány. Nevelőszülőjétől rendszeresen megszökik. A távollétei általában 1-2 naposak szoktak lenni. A nevelőszülő hiába jelez a rendőrségnek, ott az első pár alkalom után már nem is reagálnak a bejelentésre. A távollétek helyéről és körülményeiről G. I. nem hajlandó beszélni, a nevelőszülőknek csak részleges információik vannak a többi gyerek körében elejtett történetekből. G. I. vér szerinti családja az ország másik felébe költözött, velük a nevelőszülő telefonon tartja a kapcsolatot. Így derül ki, hogy a lány a szökések alkalmával nem náluk tartózkodik. G. I. ez alkalommal 3 napja nem jött haza, ruhát, tisztálkodó szereket nem vitt magával. A nevelőszülő éppen ott vendégeskedő rokonának pénztárcájából eltűnt 5 000 Ft. Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért Az átmeneti nevelésbe vétel okai és szabályai Az átmeneti nevelés dilemmái és nehézségei A szülői felügyeleti jog és a törvényes képviselet az átmeneti nevelt gyermekkel kapcsolatban C A szülői felügyeleti jog, törvényes képviselet A nevelőszülő és a gyám feladatkörének viszonya A gyám szakmai kapcsolatrendszere A nevelt és átmeneti nevelésben lévő gyermekek gyakori szökésének lehetséges okai A gyám tájékoztatási kötelezettsége a szökésekkel kapcsolatban C A nevelt gyermek jogai A gyermek meghallgatásának fontossága az átmeneti nevelés során Összesen 80 30/31

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 2 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 5 Köznyelvi beszédkészség 2 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 2 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 1 Megbízhatóság 1 Személyes Felelősségtudat 1 Elkötelezettség 1 Elhivatottság 1 Társas Konfliktusmegoldó készség 1 Módszer Adekvát kommunikáció 1 Gyakorlatias feladatértelmezés 1 Helyzetfelismerés 1 Rendszerben való gondolkodás 1 Összesen Mindösszesen 0 31/31