SZERVETLEN KÉMIA (TKBL0201) LABORATÓRIUMI GYAKORLAT

Hasonló dokumentumok
Szervetlen kémia laboratóriumi gyakorlat és szeminárium tematikája TKBL0211. (Vegyészmérnök BSc hallgatók részére, 2011/2012. II.

Szervetlen kémia gyakorlat és szemináriumok (TKBL-0211) anyaga a vegyészmérnök BSc hallgatók számára

Szervetlen kémia gyakorlat és szemináriumok (TKBL0211) anyaga a vegyészmérnök BSc hallgatók számára

Szervetlen kémia gyakorlat és szemináriumok (TKBL0202) anyaga a vegyészmérnök BSc hallgatók számára

Szervetlen kémia gyakorlat és szemináriumok (TKBL0202) anyaga a vegyészmérnök BSc hallgatók számára

Az Analitikai kémia III laboratóriumi gyakorlat (TKBL0504) tematikája a BSc képzés szerint a 2010/2011 tanév I. félévére

Szervetlen kémia gyakorlat és szemináriumok (TKBL0202) anyaga a vegyészmérnök BSc hallgatók számára

SZERVETLEN KÉMIAI GYAKORLATOK

SZERVETLEN ÉS KVALITATÍV ANALITIKAI KÉMIA GYAKORLAT I. ÉVES GYÓGYSZERÉSZ HALLGATÓK RÉSZÉRE (2016/17. II. félév)

gyakorlat: Lihi Norbert Nagy Imre kedd, 8-9 csütörtök, kedd, 9-10 csütörtök, 10-15

SZERVETLEN ÉS KVALITATÍV ANALITIKAI KÉMIA GYAKORLAT I. ÉVES GYÓGYSZERÉSZ HALLGATÓK RÉSZÉRE (2009/10. II. félév)

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

Molekulák alakja és polaritása, a molekulák között működő legerősebb kölcsönhatás

7. évfolyam kémia osztályozó- és pótvizsga követelményei Témakörök: 1. Anyagok tulajdonságai és változásai (fizikai és kémiai változás) 2.

Név: Dátum: Oktató: 1.)

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

SZERVETLEN KÉMIAI REAKCIÓEGYENLETEK

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

Arzenátionok: 1) vizes oldat: gyengén lúgos, vagy semleges 2) H2S: H3AsO4 + H2S = H3AsO3 + S + H2O sárga cs

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

MINŐSÉGI KÉMIAI ANALÍZIS

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Szervetlen kémiai szigorlati tételek

Indikátorok. brómtimolkék

Bemutatkozás, a tárgy bemutatása, követelmények. Munkavédelmi tájékoztatás.

Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban

Követelmények a Szervetlen kémia laboratóriumi gyakorlatokhoz 2012/2013 tanév I. félév

Szervetlen és kvalitatív analitikai kémiai tételek gyógyszerész hallatók számára

2011/2012 tanév I. félév

Pufferrendszerek vizsgálata

Nemzeti Akkreditáló Testület. RÉSZLETEZŐ OKIRAT a NAT /2014 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion.

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

Minőségi kémiai analízis

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

1. mintatétel. A) Elektrolízis vizes oldatokban

Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló. A feladatok megoldása

... Dátum:... (olvasható név)

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

O k t a t á si Hivatal

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

1./ Jellemezd az anyagokat! Írd az A oszlop kipontozott helyére a B oszlopból arra az anyagra jellemző tulajdonságok számát! /10

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAH /2018 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

1. Egy ismeretlen só azonosítása (az anion és kation meghatározása). Meghatározandó egy ionos szervetlen anyag.

ALPHA spektroszkópiai (ICP és AA) standard oldatok

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

Feladatok. Vegyjel, képlet 1. Mi az alábbi elemek vegyjele: szilicium, germánium, antimon, ón, rubidium, cézium, ólom, kripton, szelén, palládium

2017/18. tanév I. félév. Gyakorlatvezetők: Sebestyén Annamária, Molnár Enikő, Truzsi Alexandra

4. Laboratóriumi gyakorlat A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár

ANALITIKAI KÉMIA LABOR JEGYZŐKÖNYV

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

A nemfémes elemek oxidjai közül válassz két-két példát a megadott szempontok szerint! A vegyületek képletével válaszolj!

ELTE BOLYAI JÁNOS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL

4. táblázat. 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály SO 4 Cl NO 3 HCO 3

TÁJÉKOZTATÓ. I. évf. állatorvostan-hallgatók részére KÉMIA. 2013/14 tanév, 1. félév

Szervetlen kémia I. kollokvium, (DEMO) , , K/2. Írják fel a nevüket, a Neptun kódjukat és a dátumot minden lapra!

Oldódás, mint egyensúly

KÖZSÉGI VERSENY KÉMIÁBÓL március 3.

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

Oldódás, mint egyensúly

Csapadékos preparátum

2. csoport: Alkáliföldfémek

2011/2012 tavaszi félév 3. óra

RÉSZLETEZŐ OKIRAT (2) a NAH /2016 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

Bevezetés a kémiába gyakorlat (TKBL0141) anyaga

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

2015. év. Ivóvíz 1/2 o. ivóvíz, forrásvíz, technológiai víz, felszín alatti víz (karszt-, réteg-, talajvíz)

1. Jellemzed a hidrogént!! (molekula szerkezet, fizikai tulajdonságok: Op, Fp, vízben való oldhatóság, szín, szag, előfordulás, jelentőség)

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

A 2007/2008. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója

a réz(ii)-ion klorokomplexének előállítása...

2015/16. tanév II. félév

~#,t~ ~~ e. ~\ s ~ ~ o e: ;Wit~i~ P"~ 8 ~ ~\ ~ D ~rn. 8 ~\ ~p. . : J3ZSPUaI sosnpq!j3d v - --

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

Hulladékos csoport tervezett időbeosztás

ISBN

Analitikai kémia I (kvalitatív) gyakorlat 2014

Kémiai kötések és kristályrácsok ISMÉTLÉS, GYAKORLÁS

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

2017. év. Ivóvíz 1/2 o. ivóvíz, forrásvíz, technológiai víz, felszín alatti víz (karszt-, réteg-, talajvíz)

MSZ 20135: Ft nitrit+nitrát-nitrogén (NO2 - + NO3 - -N), [KCl] -os kivonatból. MSZ 20135: Ft ammónia-nitrogén (NH4 + -N),

MÓDOSÍTOTT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAT /2015 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

2010/11. tanév II. félév

1. feladat Összesen 15 pont. 2. feladat Összesen 6 pont. 3. feladat Összesen 6 pont. 4. feladat Összesen 7 pont

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Szervetlen és Analitikai KémiaTanszék

Fémorganikus kémia 1

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Reagensek kémiai tesztkészletekhez

RÉSZLETEZŐ OKIRAT (3) a NAH /2016 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

2017/18. tanév II. félév

Általános és szervetlen kémia Laborelıkészítı elıadás VI

2018. év. Ivóvíz 1/2 o. ivóvíz, forrásvíz, technológiai víz, felszín alatti víz (karszt-, réteg-, talajvíz)

2014/15. tanév II. félév

Átírás:

SZERVETLEN KÉMIA (TKBL0201) LABORATÓRIUMI GYAKORLAT A gyakorlathoz szükséges oktatási segédlet: Dr. Emri József, Dr. Győri Béla és Dr. Lázár István: Szervetlen kémiai gyakorlatok (2. bővített, átdolgozott kiadás, Kossuth Egyetemi Kiadó, 2009) A tematikában szereplő betűkódok magyarázata: NAGYBETŰ : kötelező feladat kisbetű : ajánlott feladat olvasmány : nincs gyakorlati feladat, de a ZH-ban számonkérésre kerül. A gyakorlat időbeosztása: Hetente 5 óra laboratóriumi gyakorlat és 1 óra szeminárium lesz a kifüggesztett csoportbeosztásnak megfelelően. A gyakorlat sikeres teljesítésének feltételei: A gyakorlat és az ahhoz szorosan kapcsolódó szeminárium látogatása a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 7.2 pontjának megfelelően kötelező, távol maradni csak igazoltan lehet. A gyakorlatok összevonása és egymásra épültsége következtében csak egy gyakorlat elmeradása engedhető meg. Az igazolt hiányzás miatt el nem végzett feladatokat részben vagy teljes mértékben pótolni kell. A pótlás módját esetenként a gyakorlatvezetők állapítják meg. Kettő vagy több hiányzás esetén függetlenül annak okától a hallgató a tárgyra nem teljesítette bejegyzést kap. A gyakorlatokon laboratóriumi jegyzőkönyvet kell vezetni. Jegyzőkönyvként A4 méretű spirál vagy más füzet használható, különálló lapok nem. A jegyzőkönyv vezetésének módja nem rögzített, de az elvégzett munka kapcsán (csoportos kísérletek, a kötelező és ajánlott gyakorlatok, a preparátumok és az ismeretlenek elemzése) a feladat címe, a lejátszódó folyamatok egyenletei, a kísérletek során szerzett tapasztalatok szerepeljenek. Az oktatási segédletben a gyakorlatokkal kapcsolatos kérdésekre adott válaszokat is célszerű a jegyzőkönyvben leírni. Részletesen kell a jegyzőkönyvben leírni a preparátumok elkészítését és az ismeretlenek elemzését. A preparátumot és az ismeretlent a jegyzőkönyv egyidejű bemutatásával lehet csak beadni. A jól vezetett jegyzőkönyv felhasználása jelentősen hozzájárulhat a szervetlen kémia kollokvium sikeres teljesítéséhez. A legalább elégséges gyakorlati jegynek a következő szükséges feltételei vannak: A gyakorlatok elején írt dolgozatok érdemjegyeinek átlaga legalább 2,0 legyen. A kijelölt preparátumok megadott idő alatti elkészítése és azok beadása. A tematikában feltüntetett ismeretlenek elemzése és a kapott eredmények bemutatása. A jegyzőkönyvvel kapcsolatos előzőekben már részletesen ismertetett követelmények teljesítése.

SZERVETLEN KÉMIA LABORATÓRIUMI GYAKORLAT TEMATIKÁJA 1. HÉT A LABORATÓRIUMI MUNKAREND ÉS A GYAKORLATI KÖVETELMÉNYEK ISMERTETÉSE TŰZRENDÉSZETI ÉS BALESETVÉDELMI OKTATÁS A FELSZERELÉS ÁTVÉTELE GYAKORLATI FELADATOK: 1. Hidrogén fejlesztése savak és lúgok vizes oldatában 1.1 2. HIDROGÉN FEJLESZTÉSE KIPP-KÉSZÜLÉKBEN, TISZTÍTÁSA ÉS MEGGYÚJTÁSA. A HIDROGÉN AKTIVÁLÁSA, ATOMOS HIDROGÉN (csoportos kísérlet) 1.2 és 1.5 2. HÉT 1. Klór képződése oxidálószerek és sósav reakciója során 2.1 2. A KLÓR LABORATÓRIUMI ELŐÁLLÍTÁSA 2.2 3. Jód előállítása oxidációval és redukcióval 2.7 4. KLÓR REAKCIÓJA FÉMEKKEL (kettesével) (Cl 2 palack) 2.6 5. A HALOGÉNEK SZÍNE ÉS JELLEMERŐSSÉGE (csoportos kísérlet) 2.5 6. A HIDROGÉN ÉGÉSE KLÓRBAN (csoportos kísérlet) 2.10 7. Alkálifém-bromid és -jodid reakciója tömény kénsavval 2.13 8. FLUORIDION KIMUTATÁSA 2.14 9. HALOGENIDIONOK MEGKÜLÖNBÖZTETÉSE EZÜST-HALOGENID KÉPZŐDÉSE ÉS OLDÓDÁSA ALAPJÁN 2.15 10. BROMID- ÉS JODIDIONOK EGYMÁS MELLETTI KIMUTATÁSA KLÓROS VÍZZEL 2.16 11. KLORIDIONOK KIMUTATÁSA BROMID- ÉS JODIDIONOK MELLETT (BERG REAKCIÓ) 2.17 12. Oxidáló anyagok hatása jodidionokra 2.18 3. HÉT 1. ISMERETLEN, lehetséges 1-3 ion a következők közül: F, Cl, Br, I 2. Hipohalogenitionok vizsgálata 2.22 3. HALOGENÁTIONOK VIZSGÁLATA ÉS MEGKÜLÖNBÖZTETÉSE 2.23 4. KÁLIUM-KLORÁT REAKCIÓJA VÖRÖS FOSZFORRAL (csoportos kísérlet) 2.24 a

5. OXIGÉN ELŐÁLLÍTÁSA HIDROGÉN-PEROXIDBÓL KÁLIUM-DIKROMÁTTAL. ELEMEK ÉGETÉSE OXIGÉNBEN (csoportos kísérlet) 3.2 és 3.3 6. ÓZON ELEKTROLITIKUS ELŐÁLLÍTÁSA, KIMUTATÁSA ÉS OXIDÁLÓ KÉPESSÉGE (csoportos kísérlet) 3.6 7. Monoklin kén előállítása toluolban 3.11 4. HÉT 1. A HIDROGÉN-PEROXID OXIDÁLÓ ÉS REDUKÁLÓ TULAJDONSÁGA 3.7 2. A HIDROGÉN- PEROXID KIMUTATÁSA 3.8 3. Kén-hidrogén és kén-hidrogénes víz előállítása, a H 2 S kimutatása (olvasmány) 3.14 4. Ammónium-szulfid oldat készítése (olvasmány) 3.16 5. Kén-dioxid laboratóriumi előállítása és vizsgálata 3.19 6. KÉN-HIDROGÉN REAKCIÓJA KÉN-DIOXIDDAL (csoportos kísérlet) 3.20 7. A KÉNSAV KÉMIAI TULAJDONSÁGAI 3.23 8. SZULFIT- ÉS SZULFÁTIONOK MEGKÜLÖNBÖZTETÉSE 3.27 9. Vízben oldhatatlan szulfátok (olvasmány) 3.24 10. Peroxo-diszulfátionok reakciói 3.28 11. Tioszulfátionok reakciói 3.29 5. HÉT 1. ISMERETLEN, lehetséges 2 ion a következők közül: Cl, Br, I, ClO 3, IO 3, S 2, SO 3 2, SO 4 2. (SO 3 2 és SO 4 2 vagy Cl és ClO 3, valamint az egymással semleges vagy savas közegben reagáló ionok nincsenek együtt, részletes ismertetés a szemináriumon). 2. NITROGÉN KÉPZŐDÉSE SZINPROPORCIONÁLÓDÁSSAL 4.1 3. Fehér- és vörösfoszfor módosulatok átalakulása 4.3 4. Fehérfoszfor oxidációja Cu(II)ionokkal (kettesével) 4.9 5. AMMÓNIA CSEPPFOLYÓSÍTÁSA, ANYAGOK OLDÓDÁSA ÉS REAKCIÓK CSEPPFOLYÓS AMMÓNIÁBAN (csoportos kísérlet) 4.10 és 7.7 a. és b 6. Az ammónia oxidálása halogénekkel (olvasmány) 4.11 7. AZ AMMÓNIUMION (AMMÓNIA) KIMUTATÁSA 4.13 6. HÉT 1. PREPARÁTUMOK a./ KNO 3 7.14 b./ CuCl 2. 2H 2 O 9.47 c./ KClO 3 2.25 (klórpalack használatával) d./ NaIO 3 2.27

e./ Na 3 H 2 IO 6 2.28 f./ Mg(ClO 4 ). 2 6H 2 O 8.10 2. Redukció hidrazinnal és hidrazínium(2+) sókkal 4.15 a. és b 3. Foszfin előállítása (olvasmány) 4.16 4. ARZÉN KIMUTATÁSA MARSH-PRÓBÁVAL (csoportos kísérlet) 4.17 5. ARZÉN(III)-KLORID REDUKCIÓJA ÓN(II)-KLORIDDAL (BETTENDORF-PRÓBA) 4.21 6. Bizmut(III)-jodidok képződése 4.23 7. Nitrogén-monoxid előállítása és tulajdonságai (olvasmány) 4.24 7. HÉT 1. A preparátumok befejezése és beadása 2. NITROGÉN-DIOXID ELŐÁLLÍTÁSA ÉS TULAJDONSÁGAI (csoportos kísérlet) 4.25 3. KÍSÉRLETEK SALÉTROMSAVVAL 4.27 4. A nitrátok hőbomlása (olvasmány) 4.28 5. NITRITION REAKCIÓI 4.29 6. NITRÁTION REAKCIÓI 4.30 7. NITRIT- ÉS NITRÁTION KIMUTATÁSA GRIESS-ILOSVAY REAGENSSEL 4.31 8. Foszforossav képződése és vizsgálata (kettesével) 4.33 9. Foszfor(V)-oxid reakciója vízzel és tömény kénsavval (kettesével) 4.34 10. FOSZFORSAV TULAJDONSÁGAI 4.35 11. ORTOFOSZFÁTIONOK KIMUTATÁSA 4.36 8. HÉT 1. ISMERETLEN, lehetséges 2 ion a következők közül: Cl, Br, I, S 2, SO 2 3, SO 2 4, NO 2, NO 3, NH + 3-4, PO 4 (NO 2 és NO 3, SO 2 3 és SO 2 4 valamint az egymással reagáló ionok nincsenek együtt). 2. Az arzén(iii)- és arzén(v)-oxid kémiai tulajdonságai (olvasmány) 4.40 3. Az arzenit- és arzenátionok megkülönböztetése (olvasmány) 4.41 4. AZ ARZÉN, ANTIMON ÉS BIZMUT SZULFIDJAI 4.42 5. A SZILÍCIUM OLDÓDÁSA NÁTRIUM-HIDROXIDBAN 5.2 6. Az ón kölcsönhatása savakkal és lúgokkal 5.3 7. Az ólom kölcsönhatása savakkal 5.4 8. Ón és ólom kiválasztása cementálással (olvasmány) 5.5 9. SZILÁN ELŐÁLLÍTÁSA MAGNÉZIUM-SZILICIDBŐL (csoportos kísérlet) 5.6

9. HÉT 1. A szén-tetraklorid és a szilícium-tetraklorid valamint a szilícium-tetraklorid és a szilán hidrolitikus stabilitásának összehasonlítása 5.8 2. Szilícium-tetrafluorid képződése és hidrolízise 5.9 3. AZ ÓN(II)-KLORID TULAJDONSÁGAI 5.10 a. b. és c 4. ÓLOM(II)-HALOGENIDEK 5.12 5. SZÉN-MONOXID ELŐÁLLÍTÁSA ÉS TULAJDONSÁGAI (csoportos kísérlet) 5.13 6. Szén-dioxid és szénsav előállítása és tulajdonságai (olvasmány) 5.14 7. HIDROGÉN-KARBONÁTOK ÉS KARBONÁTOK 5.15 8. SZILIKÁTIONOK ([SiO 2 (OH) 2 ] 2 ) KIMUTATÁSA 5.18 9. AZ ÓN OXIGÉNVEGYÜLETEI 5.22 a. b. és c 10. AZ ÓLOM OXIGÉNVEGYÜLETEI 5.23 11. A cianidionok reakciói 5.26 a. és b. 12. Tiocianátion képződése és kimutatása (olvasmány) 5.26 c. 13. Tiociánsav vizes oldatának előállítása kationcserével (olvasmány) 5.27 14. AZ ÓN ÉS AZ ÓLOM SZULFIDJAI 5.25 10. HÉT 1. AZ ALUMÍNIUM VISELKEDÉSE LEVEGŐN ÉS VÍZBEN 6.2 2. AZ ALUMÍNIUM VISELKEDÉSE SAVAKKAL ÉS LÚGOKKAL 6.3 3. Diborán laboratóriumi előállítása és vizsgálata (olvasmány, a részletes leírásig) 6.6 4. A NÁTRIUM-[TETRAHIDRO-BORÁT] TULAJDONSÁGAI 6.7 (d. e. és f. olvasmány) 5. KÍSÉRLETEK LÍTIUM-[TETRAHIDRO-ALUMINÁT]-TAL (csoportos kísérlet) 6.8 6. PREPARÁTUMOK a./ CuSO 4 5H 2 O 1. módszer 3.26 b./ CuSO 4 5H 2 O 2. módszer 3.26 c./ Na 4 P 2 O 7 10H 2 O 4.39 d./ CuCl 9.48 e./ [Co(NH 3 ) 6 ]Cl 3 9.27 f./ [Co(NH 3 ) 4 (NO 2 ) 2 ]Cl 9.42 g./ CaO. 2 8 H 2 O 8.11 h./ [Ni(CN). 2 NH 3 ]. nc 6 H 6 9.38 11. HÉT 1. A preparátumok befejezése és beadása 2. Bór-trifluorid képződése és vizsgálata 6.9 3. NÁTRIUM-[HEXAFLUORO-ALUMINÁT] KÉPZŐDÉSE 6.10

4. Kísérletek tallium-halogenidekkel KJ 68. (olvasmány) 6.12 5. Sósav felszabadítása bórsavval PJ 6.14. (olvasmány) 6.13 6. BÓRSAV REAKCIÓJA MANNITTAL 6.14 7. Bórsavas metilészter (trimetoxi-borán) képződése és vizsgálata 6.15 a. b. és c 8. ALUMÍNIUM-HIDROXID KÉPZŐDÉSE ÉS AMFOTER JELLEGE 6.17 9. NÁTRIUM-KLORID-OLDAT ELEKTROLÍZISE Hg-KATÓDDAL (csoportos kísérlet) 7.10 12. HÉT 1. NÁTRIUMAMALGÁM ELŐÁLLÍTÁSA ÉS TULAJDONSÁGAI 7.5 a 2. Ammóniumamalgám előállítása és tulajdonságai 7.5 b 3. Lítium és nátrium égése 7.3 a. és b 4. Alkálifém-halogenidek oldhatósága (olvasmány) 7.9 5. Nátrium-hidroxid előállítása nátrium-karbonátból 7.11 6. VÍZBEN ROSSZUL OLDÓDÓ ALKÁLIFÉMSÓK VIZSGÁLATA 7.15 (4. olvasmány) 7. ALKÁLIFÉMIONOK KORONAÉTER KOMPLEXEI 7.16 a (csoportos kísérlet) 8. Az alkálifémek lángfestése 7.1 9. KALCIUM-HIDRID ELŐÁLLÍTÁSA 8.7 (csoportos kísérlet) 13. HÉT 1. Magnézium és kalcium reakciója vízzel 8.1 2. Magnézium-klorid víz (1/6) hidrolízise 8.8 3. Magnézium-, kalcium- és bárium-karbonátok termikus stabilitása 8.12 4. ROSSZUL OLDÓDÓ MAGNÉZIUMSÓK 8.3 5. ROSSZUL OLDÓDÓ ALKÁLIFÖLDFÉMSÓK 8.4 6. Báriumsók preparatív kémiai szerepe 8.13.1 (a 2. és 3. pont olvasmány) 7. Alkálifémek és alkáliföldfémek elválasztása egymástól és egyéb fémektől 8.6 (olvasmány) 8. ISMERETLEN, lehetséges 3 ion a következők közül: Li +, Na +, K +, NH 4 +, Mg 2+, Ca 2+, Sr 2+, Ba 2+, Al 3+. (Ca 2+ és Sr 2+, Sr 2+ és Ba 2+, K + és NH 4 + nincs együtt) Debreceni Egyetem, Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék 2008/09. tanév, II.félév