Ifjúsági Közösségi Szolgálat IKSz Magyar Környezeti Nevelési Egyesület MKNE Fogadó szervezet
Egy jó gyakorlat: MKNE - BNAG Együttműködési megállapodás a közösségi szolgálat megszervezéséről... Vállalások: A fogadó intézmény kötelezettségei, vállalásai: Jelen megállapodás keretében a fogadó intézmény vállalja, hogy a Budai Nagy Antal Gimnázium diákjai számára közösségi szolgálatra lehetőséget biztosít szemléletformáló, fenntarthatóságra nevelő eseményeken, rendezvényeken, képzéseken.
A Budai Nagy Antal Gimnázium vállalásai: Tájékoztatja a diákokat a közösségi szolgálat lehetőségéről. Segíti a közösségi szolgálat megszervezését. Törekszik arra, hogy tanulóit segítse az közösségi szolgálat vállalására vonatkozó bármilyen irányú felelős döntés meghozatalában.
Önkéntesség Az ENSZ Önkéntesek-program meghatározása szerint önkéntes az, aki szabad akaratából, tudatosan, mások javára történő tevékenységet anyagi ellenszolgáltatás, fizetség nélkül végez. Az önkéntes tevékenység a társadalmi beilleszkedés és integráció egyik eszköze. Hozzájárul egy összetartó társadalom kialakulásához, a bizalom és szolidaritás kialakításával, illetve a társadalmi tőke megteremtésével.
Közösségi szolgálat - kötelező A közösségi szolgálat olyan tevékenység, melyet a diákok értékeik mentén választanak, anyagi ellenszolgáltatás nélkül végeznek, azzal a helyi közösség érdekeit szolgálják mellyel saját személyiségüket, különféle készségeiket fejlesztik. Közösségi szolgálatot sokféle motivációból végezhet valaki: hogy megismerjen egy foglalkozást, hogy mások érdekeit szolgálja, közösséghez tartozzon, hogy elérjen egy fontos célt, például a környezet szépülését, hogy bizonyos tulajdonságainak fejlődését elősegítse, hogy hasznos módon töltse az idejét, bajba jutottakon segítsen, védje a környezetet vagy gyakorlatot szerezzen egy számára fontos területen.
Önkéntes munka Közösségi szolgálat Mi volt előbb? ZölDÖK a Budai Nagy Antal Gimnázium zöld diákönkormányzata (2004) Patronáló tanár MKNE tag Az egyesület nyújtotta támogatás a diákszervezetnek (táborozás, terepi program) A diákok bevonása az egyesület életébe Önkéntes munka vállalása kölcsönös segítség
A diákok szerepe 1 Az egyesület rendezvényein megjelenés: Állatkert Állatok Világnapja, foglalkozások Diáksziget - foglalkozások Zöld Zugoly Művészetek Völgye 10 napos, szemléletformáló zöld programok Konferencia recepció, foglalkozások
Diákok szerepe 2 Az egyesület rendezvényein megjelenés: Az MKNE tanártovábbképzéseken prezentáció: Az egyesület hazai és nemzetközi projektjeiben szerzett tapasztalataik megosztása Projekt rendezvényeken házigazda ( pl. díjátadó) Konferenciákon, országos találkozókon házigazda, foglalkozás tartása, prezentáció a tevékenységükről ZölDÖK Hálózat
MKNE szerepe A jó gyakorlat bemutatásával állítson jó példát A tagjain keresztül segítse az iskolákat, hogy társadalmilag hasznos közösségi szolgálat tevékenységeket találjanak Kapcsolati hálóján keresztül reklámozza az iskolákkal való kapcsolat kialakítását, szerződéskötés lehetőségét Kiemelni a közösségi szolgálat valós értékét a fenntarthatóság és a környezetvédelem szolgálatában
A civil szervezettel kapcsolatban álló diákok szerepe a saját közösségükben Közösségi munka végzése, népszerűsítése az iskolában a helyi közösségben - a kerületben Előnyök: Jól megfogalmazott rövid és hosszú távú célok Minta követése Kortárs segítőkké válás
Javaslat Civil szerveztek keressenek kapcsolatot diák segítőkkel tanárok szerepe A diákok, tanárok keressenek civil szervezeteket, amelyeknek a profilja közel áll a diákokhoz és társadalmi hasznossága egyértelmű A diák segítők, mint közvetítők vonják be iskolatársaikat, tanáraikat
Problémák és egy lehetséges megoldás Probléma: a civilek segítségével A Közösségi Szolgálat kötelező az elvégzett közösségi munka sok esetben inkább csak adminisztráció, mint valódi bevonódás a végzett munka színvonala alacsonyabb a kívánatosnál Feladat: Felkészítés a közösségi feladatok ellátására Tanároknak képzés A diákok bevonása multimédiás eszközök segítségével azonosulás a feladattal