Hallgatók felkészítése a környezeti nevelésre az SZE Apáczai Csere János Karán

Átírás

1 Hallgatók felkészítése a környezeti nevelésre az SZE Apáczai Csere János Karán ERDEI ISKOLA EGYESÜLET A FENNTARTHATÓSÁG TANULHATÓ! HOGYAN TOVÁBB ERDEI ISKOLA? Lampert Bálint tanársegéd SZÁNTÓD, MÁJUS 21.

2 Elméleti ismeretek oktatása Kötelező (A), kötelezően választható (B), választható tantárgyak (C) Gyakorlati tevékenységek Tantárgyakhoz köthető feladatok Akciónapok Tanulmányutak Önkéntesség Pályázatok Apáczai Csere János Kar 2 Előadó: Lampert Bálint

3 Környezeti nevelési ismerteket közvetítő tantárgyak Gyógypedagógia szakon: Környezettudatosságra nevelés (A) Természetismeret és földrajz ttp. (TANAK) Szabadidő pedagógia (B) Szociálpedagógia szakon: Környezetvédelem és fenntarthatóság (A) Szabadidő és játékpedagógia (B)

4 Környezeti nevelési ismerteket közvetítő tantárgyak Tanító szakon Alkalmazott pedagógia (A) Biológia és környezettan (A) Fenntarthatóság pedagógia modul (B) 1. Környezeti és fenntarthatóságra nevelés 2. Az erdei iskolai tanulásszervezés módszertana 3. Iskolakert

5 Tantárgyakhoz köthető feladatok Alkalmazott pedagógia: Kutatók Éjszakája Kiskutatók napja 5

6 Tantárgyakhoz köthető feladatok Az erdei iskolai tanulásszervezés módszertana Tematikus kiállítás: Madárbarát kert Darázsgarázs Lepkebarát kert

7 Iskolakert program Dr. Halbritter András 7

8 Erdőpedagógia Erdőpedagógia - dr. habil Kováts-Németh Mária Speciálkollégium, majd I. és II. C. típusú tantárgy Ravazdi Erdei Iskola Kisalföldi Erdőgazdaság Zrt. 8

9 Ravazdi Erdei Iskola 9

10 Tantárgyakhoz köthető feladatok Erdőpedagógia I. és II. 4napos projekthét Madarak és Fák Napja (Győr-Kisbácsa: Szitásdomb Füvészkert) Rendhagyó környezetismeret órák (ÁRKÁD Győr) Terepi foglalkozások (Ravazdi Erdei Iskola)

11 Erdőpedagógia I. és II. C 11

12 Madarak és Fák Napja

13 Rendhagyó környezetismeret tanórák Cél: Megtanulni: az erőforrásokat tudatosan, takarékosan és felelősségteljesen, megújulási képességükre tekintettel használni; Energiatermelés módjai Megújuló és nem megújuló energiaforrások előnyei és hátrányai Energia és környezetvédelem Vezető módszer: kísérlet

14 Madárbarát iskola program 14

15 Zöld napokhoz kapcsolódó programok Föld Napja Madarak és Fák Napja Környezetvédelmi Világnap Erdők Hete 15 Dátum: Előadó: Lampert Bálint

16 TÁMOP 422D

17 Tanulmányutak Bakonyi csillagtúra és csúcstámadás 2016: Irány a Pilis! 17 Dátum: Előadó: Lampert Bálint

18 Együttműködések: Kisalföldi Erdőgazdaság Zrt. Győrszol-GYHG Nonprofit Kft. Zölderő Egyesület Országos Erdészeti Egyesület Magyar Madártani Egyesület Iskolakertekért Alapítvány 18

19 Művészet és környezeti nevelés Apáczai Művészeti Szakkollégium Szakkollégium fejlesztése a művészeti nevelés és a fenntarthatóság pedagógiája szolgálatában (Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar; Munkaszám: ) Természetfotó kurzus és fotópályázat 19

20 Fotókurzus: Természetfotózási ismeretek oktatása Terepi fotózás (gyakorlatok) Utómunka (gyakorlatok) Kiállítás 20

21 21

22 Köszönöm a figyelmet. Elérhetőségeim: lampert.balint@sze.hu 96/ Dátum: Előadó: Lampert Bálint