1. Óvodapedagógus szak

Átírás

1 1. Óvodapedagógus szak A képzési és kimeneti követelményeknek, valamint az akkreditációs feltételeknek való megfelelés A képzés tartalma A képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) tantárgyak - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján félévek tantárgy számonkérés tanóraszám (heti, ill. féléves), tanóratípus 1 (ea / sz / gy / konz) Alapozó ismeretek (a szakra vonatkozó KKK 8. pontja alapján) (36 kredit) Társadalomtudomány kreditszáma (koll / /egyé b 3 Filozófia és nevelés Kutatásmódszertan minőségbiztosítás A magyar művelődéstörténet századai Mai magyar társadalom Kisebbségi közösségek és többségi társadalom 2. Oktatás 2/30sz és kultúra Pedagógia A pedagógia alapjai Neveléstörténet A nevelés elméleti kérdései Óvodapedagógia. Alternatív pedagógiák 2/30sz. 1 Ftv tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 2 egy sorba írt több féléves tantárgynál a sorra kerülés rendjében megadva (pl: 3; 2, illetve koll; gyj) 3 pl. évközi beszámoló

2 Pszichológia A pszichológia alapjai Önismeret (Személyiségfejlesztés) TRÉNING! A személyiség fejlődése ea. Szakmai képességfejlesztés II. Társadalmi konfliktusok szociálpszichológiája A személyiség fejlődése szem. Informatika IKT a pedagógiai munkában Az informatika óvodai alkalmazásai blokk/gy. blokk/gy 2/30sz Összesen 36 2

3 Szakmai törzsanyag (a szakra vonatkozó KKK 8. pontja alapján) a) szakmai elméleti modul (60 kredit) Anyanyelvi, irodalmi nevelés és módszertana Beszédművelés nyelvi kommunikáció TRÉNING! Nyelv és szintjei álalános alapozás Kommunikációs képesség fejlesztése az óvodában Anyanyelvi nevelés módszertana Népköltészet Gyermekirodalom I. Matematikai nevelés és módszertana Matematikai alapozás Matematika a gyakorlatban A matematikai nevelés módszertana. Környezeti nevelés és módszertana Természetismereti alapozás Környezetismeret és módszertana Munka jellegű tevékenységek az óvodában Környezeti nevelés és a környezet fenntarthatósága Ének-zenei nevelés és módszertana Ének-zenei alapozás Hangszerjáték és ének Ének-zenei nevelés módszertana Személyiségfejlesztés zenei lehetőségei Vizuális nevelés és módszertana Vizuális megismerés alapjai Kifejező alkotótevékenység Vizuális nevelés módszertana Textil I. 3

4 Testnevelés és módszertana Anatómia Óvodai testnevelés alapjai Mozgásos játékok 1. Testnevelés elmélet és módszertan Óvodástorna Játék pedagógiája és módszertana Játékelmélet és módszertan Népi és dalos játék. Bábjáték az óvodában. Vizuális játékok. Összesen 60 4

5 Differenciált szakmai ismeretek (a szakra vonatkozó KKK 8. pontja alapján) (12 kredit) Anyanyelvi, irodalmi nevelés és módszertana Kisebbségi kultúrák irodalma Matematikai nevelés és módszertana Statisztika a pedagógusmunkában Ének- zenei nevelés és módszertana Zeneirodalom gyermekeknek Vizuális nevelés és módszertana Vizuális kommunikáció az óvodában 2/30sz Testnevelés és módszertana Prevenció 2/30ea Játék pedagógiája és módszertana Konfliktus és helyzetfelismerés a játékban 5

6 Speciális programok (16 kredit) Alternatív módszerek az anyanyelvi nevelésben Számítógépes nyelvészet A mese világképe A drámapedagógia alkalmazása a nevelésben Kreatív írás Kommunikációs készségfejlesztés Kommunikációs gyakorlatok I. Kommunikációs gyakorlatok II. A kommunikációs gyakorlatok vezetésének módszertana Tárgyalástechnika és konfliktuskezelés Inkluzív nevelés Inkluzív nevelés alapjai Inkluzív nevelés gyakorlata Attitűdformálás toleranciára nevelés Tanulást megalapozó mozgás Multi- és interkulturális nevelés Kárpát-medencei népek - Kultúrák és civilizációk Inter- és multikulturalitás a pedagógiában A magyarországi kisebbségek kulturális élete Kisebbségek pedagógiája Esélyteremtés és gyermekvédelem Az iskola előtti fejlesztés intézményei, programjai 2/30sz 2/30ea 3 koll 2/30sz 6

7 A gyermekvédelmi ellátások pedagógiai színterei A szabadidő pedagógiai terepei 2/30sz Inkluzív iskola Erdőpedagógia Erdőpedagógia alapjai Erdőpedagógia módszertana Természetismeret - Életmód és rekreáció Terepgyakorlat Fejlesztőpedagógia az óvodában Mentálhigiéné 2/30ea 3 koll Az iskola előtti fejlesztés intézményei, programjai 2/30sz Játékpszichológia - Játékpedagógia 2/30sz Sajátos nevelési igényű gyermekek 2/30sz nevelése Elektronikus tananyagok Elektronikus tanulási környezetek Interaktív elektronikus tananyagok tervezése 2/30ea 3 koll Médiainformatika 2/30sz Weblapszerkesztés A környezeti nevelés extracurriculáris területei Tanórán kívüli környezeti nevelés Környezetvédelem Természetismeret - Életmód és rekreáció Terepgyakorlat Gyermek- és gyógytestnevelés Gyógytestnevelés Egészséges életmód és életvezetés 2/30sz 3 gyj. Balesetvédelem, elsősegély Az iskola előtti fejlesztés intézményei és programjai 2/30sz Összesen 16 7

8 Szabadon választható tantárgyak (14 kredit) (A kurzusok meghirdetése a féléves hallgatói kreditterhelések és a hallgatók érdeklődésének megfelelően történik! További szabadon választható tanegységek a Speciális programok modulok megjelölt tanegységeivel is teljesíthetőek.) Gyermekinformatika Egyháztörténet Helyi néprajzi értékek Képzőművészeti projekt A kulturális örökség pedagógiai lehetőségei A kommunikációs készségfejlesztés időszerű kérdései Médiatudatosságra nevelés az iskolában Idegen nyelv Összesen 14 8

9 Szakdolgozat (10 kredit) x 0 (krit. köv.) min.ai x 10 min.ai Összesen 10 9

10 Szakmai gyakorlat (KKK 6.6 és 9. pont) félévek tanóraszám (heti, ill. féléves), tanóratípus 4 (ea / sz / gy / konz) tantárgy számonkérés kreditszáma 5 tantárgyak - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján (koll / gyj /egyéb 6 Egyéni óvodai gyakorlat Egyéni óvodai gyakorlat 2 Egyéni óvodai gyakorlat 3 Egyéni óvodai gyakorlat 4 Egyéni óvodai gyakorlat 5 Csoportos óvodai gyakorlat blokk/gy 1 gyj 3 3 min. ai. 3 3 gyj 3 3 gyj 3 3 gyj blokk/gy 1 gyj Csoportos gyakorlat min. ai. Csoportos gyakorlat 3 2 Csoportos gyakorlat 4 2 Csoportos gyakorlat 5 2 Külső szakmai gyakorlat 9 9 min. ai. Összesen 32 4 Ftv tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez oktató személyes közreműködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció) 5 egy sorba írt több féléves tantárgynál a sorra kerülés rendjében megadva (pl: 3; 2, illetve koll; gyj) 6 pl. évközi beszámoló 10

11 FONTOS MEGJEGYZÉSEK: A szakon kötelezően teljesítendő 148 tanulmányi kredit +32 gyakorlati kredit (szakmai gyakorlat). A szakmai gyakorlat időtartama teljes idejű és részidejű képzésben is 570 óra. Ennek egy részét a kar helyszínén található gyakorlóhelyen, másik részét a hallgató által választott óvodában, iskolában kell teljesíteni. Idegen nyelvi követelmény: legalább középfokú (B2) komplex típusú államilag elismert nyelvvizsga bármely idegen nyelvből. A tanterv az abszolutórium megszerzéséhez kritériumkövetelményeket határoz meg (pl. kötelező testnevelés, kötelező idegen nyelv, szakdolgozati konzultáció stb.). A kritérium-követelmény teljesítésével kreditet, illetve osztályzatot nem lehet szerezni, de teljesítése nélkül az abszolutórium nem állítható ki. A kritériumkövetelményként meghatározott tanegység teljesítését az oktató a szorgalmi időszak végén aláírásával ismeri el. Fenti tanterv - a tanulmányaikat nem idegen nyelvi szakon folytató nappali tagozatos hallgatók számára a tanulmányok megkezdésétől számított 4 féléven keresztül térítésmentesen heti 4 órában idegen nyelvi kurzusokat ír elő kritériumkövetelményként. Mentesül a nyelvi követelmények teljesítése alól az a hallgató, aki a szakon az oklevél kiadásához előírt nyelvvizsga bizonyítvánnyal rendelkezik. - szintén csak a nappali tagozatos hallgatók számára a tanulmányok megkezdésétől számított 2 féléven keresztül heti 2 órában kötelező testnevelést ír elő kritériumkövetelményként. - további kritériumkövetelményhez kötött kurzusok a mintatanterv szerinti negyedik és ötödik félévben a szakdolgozati konzultációk, illetve az első féléves szakmai gyakorlati tantárgyak. A speciális programokból két területet kell választani. Együtt nem választhatók olyan területek, amelyek azonos tárgyakat tartalmaznak, mint pl. az Erdőpedagógia és A környezeti nevelés extracurriculáris területei. A szabadon választható tárgyak 14 kreditjét az olyan nem választott speciális program-modulok tárgyaiból is lehet teljesíteni, amelyeknek nincs előfeltétele. 11