Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola"

Szebasztián Orbán
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 A környezettudatosságra épülő intézményfejlesztés lehetőségei és megvalósításának tapasztalatai egy fővárosi, összetett képzésű profilú öko-középiskolában Házlinger György, igazgató 1

2 2

3 Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola Az iskola földrajzi elhelyezkedése Bel-Budán, de - a Budai-hegység lábánál - a Dunaparton 3

4 4

5 5

6 6

7 Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola Út a környezettudatos iskoláig 1950-ben létesült, mint vegyipari technikum 1990-től a gyors társadalmi-gazdasági változások és belső innováció következtében jelentős megújulás: 1990/91-től gimnáziumi képzés 1995/96-tól környezetvédelmi szakképzés 7

1990-től a gyors társadalmi-gazdasági változások és belső innováció

8 Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola 2001/02-től felnőttoktatás 2006/07-től kötelező beiskolázású szakiskolai osztályok 2007/08-tól felzárkóztató oktatás 2008/09-től a szakképzés a Térségi Integrált Szakképző Központ keretei között 8

szakiskolai osztályok 2007/08-tól felzárkóztató oktatás

9 Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola Jelenleg: 51 osztályban és egy magyar, mint idegen nyelvi csoportban 1500 tanuló neveléseoktatása folyik 9

10 Iskolánk, mint környezettudatos iskola A fenntarthatóságra és a környezettudatosságra nevelés az iskola mikro-, és makrokörnyezetében is érvényesül 10

11 Mikrokörnyezet Tanítási órákon, gyakorlatokon - Az IMIP szerint tanmeneteket kell készíteni. A tanmenetekben jelezni kell, hogy az adott tanítási egységben a zöld szemlélet hogyan kap szerepet - Az óralátogatások-óraelemzések egyik fő szempontja, hogy mennyiben jelentek meg a környezeti nevelési szempontok a tanítási órán 11

A tanmenetekben jelezni kell, hogy az adott tanítási egységben a zöld szemlélet

12 Mikrokörnyezet - Rendhagyó tanítási órák szervezése - Projectnapok munkaterv szerint 12

13 Mikrokörnyezet - Az érettségi tételek között, valamennyi tantárgyból szerepelnie kell zöld tételnek - Az órák kezdetét és végét védett madarak füttye jelzi 13

14 Mikrokörnyezet A tanórán kívüli tevékenységekben - Környezeti nevelési kortárs-segítő csoport működtetése - Szelektív hulladékgyűjtés (papír, fémitalosdoboz, műanyagflakon, szárazelem, háztartási olaj, fényforrás) - Komposztáló 14

Szelektív hulladékgyűjtés (papír, fémitalosdoboz,

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 Mikrokörnyezet Madáretetők az iskolaudvaron Kerékpártároló Akváriumok, terráriumok Szeretem a Thant project 20

21 21

22 22

23 23

24 Mikrokörnyezet Fényforrások szelektív gyűjtése 24

25 25

26 26

27 Mikrokörnyezet Háztartási olaj gyűjtése 27

28 28

29 Mikrokörnyezet - Részvétel a Globe-programban 29

30 Mikrokörnyezet - A BISEL-program bázisiskolája vagyunk 30

31 Mikrokörnyezet UNESCO Társult Mintaiskola 31

32 Mikrokörnyezet Migráns-program 47 szülők nélküli menekült (menedékes, oltalmazott) fiatal Magyar nyelvórák Inkluzív pedagógia erősödése TÁMOP (magyar, mint idegen nyelv nyelvi előkészítő osztályok) 32

33 33

34 34

35 Mikrokörnyezet KÖVET Zöld iroda programja 35

36 36

37 Mikrokörnyezet - Iskolai környezetvédelmi politika megalkotása ( - Kirándulási terv készítése - Megemlékezés a Jeles Napokról - Zöld hirdető működtetése 37

38 38

39 Mikrokörnyezet - Egészséges élelmiszerek az iskolai büfében 39

40 40

41 Mikrokörnyezet Az iskolai környezeti nevelési tevékenységet környezeti nevelési munkaközösség felügyeli. Tagjai: a munkaközösség-vezetők A munkaközösség-vezető az iskolavezetés tagja. 41

42 Mikrokörnyezet Az iskolai Diákönkormányzatban dolgozik környezetvédelmi referens. Ő a DÖK vezetésének is tagja. 42

43 Mikrokörnyezet A munkatársak felvételénél a környezeti neveléssel szembeni attitűd kiemelt döntési szempont. A munkatársak kétévenkénti értékelésénél a környezeti nevelés terén végzett munka kiemelt minősítési szempont 43

44 Mikrokörnyezet Az ügyeletes vezető munkaköri feladata a víz- és energiatakarékosságra való fokozott odafigyelés Az irodai munkához, a levelezéshez újrapapírt használunk A gyakorlatok jegyzőkönyvezése elektronikusan történik Elektronikus kommunikáció 44

45 Makrokörnyezet Önkéntes munka állatmenhelyeken Zöld civilszervezetek támogatása 45

46 46

47 47

48 48

49 Makrokörnyezet Folyamatos graffity-mentesítés A kidobásra ítélt szobanövények befogadása Környezeti nevelési versenyek szervezése általános iskolások számára Környezeti nevelési versenyek szervezése a társiskolák tanulói részére Rendezvényeinkre szóló meghívóinkon javasoljuk a közösségi közlekedés igénybevételét 49

50 50

51 51

52 Makrokörnyezet Programok szervezése a Föld napján Közreműködés továbbképzések szervezésében Média-megjelenések 52

53 Elérhetőség: www. than.hu

54 Köszönöm figyelmüket! 54

Hasonló dokumentumok

Szakiskolával kapcsolatos innovációk a a Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskolában

Szakiskolával kapcsolatos innovációk a a Than Károly Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskolában Házlinger György, igazgató Az iskola helye a főváros közoktatási rendszerében 2 1950-ben létesült,