DEBRECENI EGYETEM EGÉSZSÉGÜGYI FŐISKOLAI KAR ÁLTALÁNOS SZOCIÁLIS MUNKÁS SZAK

DEBRECENI EGYETEM EGÉSZSÉGÜGYI FŐISKOLAI KAR ÁLTALÁNOS SZOCIÁLIS MUNKÁS SZAK TÁJÉKOZTATÓ 2005

Az általános szociális munkás képzés. 1990-ben indult Nyíregyházán, az általános szociális munkás képzés. A nyolc félév alatt széleskörű gyakorlati bázisra épített magas szintű elméleti ismereteket szerezhetnek a hallgatók. Általános szociális munkás képesítés mind nappali, mind levelező tagozaton megszerezhető. Mivel foglalkozik a szociális munkás? A szociális munka olyan szakmai tevékenység, amely egy időben segít javítani és helyreállítani egyének, családok, csoportok és közösségek élet- és működőképességét, valamint hozzájárul az ehhez szükséges komplex feltételek javításához. E tevékenység az ember és a környezete között fennálló viszony módosítására, javítására irányul a szociális problémák megelőzése, vagy kezelése érdekében. A szociális munkás a szociális problémák megoldását valamennyi lehetséges erőforrás mozgósításával és felhasználásával végzi. A képzés célja olyan ismeretek nyújtása, és olyan készségek, képességek (beállítódás, értékrend, szemlélet, személyiség) kifejlesztése, amelyek lehetővé teszik az alábbi feladatok megoldását: - a társadalom (gazdaság, politika, kultúra stb.) valóságos működési szabályszerűségeinek felismerése és elemzése; - a társadalmilag kedvezőtlen helyzeteket létrehozó okok feltárása és mindazon eszközöknek az áttekintése és mozgósítása, amelyek ezen okok kialakulását megelőzhetővé teszik; - a különböző élethelyzetekben kialakuló szociális problémák felismerése és ezek össztársadalmi összefüggésben való szemlélete; - az egyének, családok és közösségek problémamegoldó - képességének javítása, saját gazdasági, társadalmi, érzelmi, biológiai, családi és személyközi okokból fakadó szociális problémáik felismerésére és megoldására; - az egyének és közösségeik összekapcsolása nehéz élethelyzetük javítását szolgáló társadalmi és állami intézményekkel, elvárásokkal és szolgálatokkal, jog- és érdekérvényesítő képességeik fejlesztésének segítése; - az adott szociálpolitikai intézmény- és eszközrendszer fejlesztésének és megújításának kezdeményezése társadalmi, intézményi, szakmai és politikai szinten; 2

- a szociális munka kompetencia - határainak kijelölése, más szakemberekkel való együttműködés, más szakmák bevonása a szociális munkás illetékességi körén kívül eső problémák megoldásába. A szociális munkás személyiségével és szakmai tudásával dolgozik, figyelembe véve a kliens szuverenitását, akaratát, döntéseit. A képzés során szerzett szakmai tudással, empátiával, fejlett problémamegoldó készséggel, holisztikus szemlélettel rendelkező szakemberré válik, aki segít a szociális és mentális problémákkal küzdő embereknek. A szociális munkás feladata közvetíteni a kliens és környezete között abban az esetben, ha interakciós zavar áll fenn, és ezt a felek nem tudják megoldani, kezelni. A beavatkozás célja, hogy a zavar megszűnjön és az eredeti állapot helyreálljon. A képzés fő tanulmányi területei a következők: A szociális munka elmélete és gyakorlata Társadalompolitika- Szociálpolitika Társadalomismeret Pszichológia Népegészségügy Jog Szakunkon országos valamint regionális kutatásokban való részvételre is lehetőség nyílik, amelyek eredményeit a hallgatók TDK konferenciákon mutatnak be, továbbá pályamunkájukkal Országos Tudományos Diákköri Konferenciákon is szerepelhetnek. A szakon az eddigiek során is elmélyült kutatómunka folyt, az elmúlt tizenöt évben a szak oktatói két nemzetközi kutatási programba is bekapcsolódtak. Négy, az Országos Tudományos Kutatási Alap által támogatott, illetve két, az Országos Kiemelésű Társadalomtudományi Kutatások keretén belül finanszírozott kutatás folyt a szak oktatóinak kezdeményezésére. A szociális munkás képzés 40%-a gyakorlati oktatás, ezen belül a legtöbb a szociális munka gyakorlata. A hallgatók a tereplátogatások, és az intenzív terepgyakorlatok során ismerkednek meg a szociális szféra sokrétű munkájával, és itt találkoznak először a szociális munkásokhoz forduló emberekkel, a segítő munka alkalmazott módszereivel. A képzés során számos olyan gyakorlati terepet ismernek meg a hallgatók, ahol a diploma megszerzése után elhelyezkedhetnek. Ilyen intézmények többek között a családsegítő szolgálatok, gyermekjóléti szolgálatok, polgármesteri hivatalok, gyermekvédelmi szakszolgálatok, gyermekotthonok, lakásotthonok, ápolást gondozást nyújtó intézmények, idősek klubjai, a házi segítségnyújtás 3

rendszere, hajléktalan ellátó intézmények, rehabilitációs intézmények, egészségügyi intézmények, egyházi fenntartású szociális intézmények, büntetés-végrehajtási intézetek, pártfogói felügyelet, szociális szolgáltatásokat biztosító iskolák, tanácsadó és önsegítő szervezetek, intézmények és non-profit szervezetek. A szakma megismeréséhez szükséges tudásanyag megszerzését előszakosodások (kötelezően választandó modulok) segítik. Az előszakosodási programok olyan specializációk, melyek a szociális gondoskodás egy egy szakterületének részletesebb megismerését, az adott területen és intézménytípusban zajló munka elsajátítását segítik. Az előszakosodási programokat a szak hirdeti meg, melyből a hallgatók választhatnak. Sikeres teljesítésüket egy olyan betétlap igazolja, melyet a hallgatók diplomájukkal együtt kapnak kézhez, főiskolai tanulmányaik befejezésekor. A szak kiterjedt nemzetközi kapcsolatrendszerrel rendelkezik. Ezek a kapcsolatok lehetővé teszik, hogy a szak hallgatói külföldi partnerintézményekben is folytathassanak tanulmányokat. Kétoldalú együttműködési szerződések teszik lehetővé, hogy a szak az alábbi partnerintézményekkel folytasson elmélyült csereprogramokat: Gesamthochschule, Kassel Németország Katholische Stiftungsfachhochschule, München Németország University of Oulu, Oulu Finnország Kajaani Polytechnic - Finnország Kent School of Social Work, University of Louisville, Kentucky USA University of Ostrava - Csehország Bár kétoldalú megállapodás nem szabályozza, főleg a tudományos kutatás területén igen intenzív kapcsolatok alakultak ki, többek között az Erasmus program keretén belül, az alábbi intézményekkel: Katholische Universität, Eichstätt Németország Universitá degli Studi di Trento, Trento Olaszország Aston Business School, Aston University, Birmingham Anglia University of Alpplied Sciences FH Campus Wien Ausztria University of South Bohemia - Csehország A felsorolt intézményekből a szak rendszeresen fogad vendégoktatókat is, akik nemcsak az elméleti képzést segítik, hanem speciális kurzusok formájában a szakma gyakorlati oktatásában is aktív szerepet vállalnak. A szak széleskörű nemzetközi kapcsolataiból adódóan hallgatóink számára rendszeresen lehetőség nyílik arra is, hogy gyakorlatukat külföldi intézményekben teljesíthessék. 4

Általános Szociális Munkás Szak tantervminta -Nappali Tagozat (Korábbi tárgyfelvétel jelzésével) Tantárgyak Szemeszterek (előadás/gyakorlat/követelmény/kredit) Előkövetelmények Név Kód 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 Szociális munka alapismeretek I. 7501 3/1/k/5 Sz1 Szociális munka gyakorlat I. 7502 0/3/gy/3 Sz1 Szociológia I. 0510 1/1/gy/3 Sz2 Magyar társadalomtörténet 0511 2/0/k/3 Sz2 Közgazdasági ismeretek 2/0/k/3 2504 Társadalompolitika I. 0512 3/0/k/4 Sz3 Állam-és jogtudományi 2/0/k/3 ismeretek I. 0513 Pszichológia I. 2/0/gy/3 7024 Filozófia (K) 2/0/gy/3 8092 Szociális munka alapismeretek II. 7503 2/2/Gy/ 5/Sz1 Szociális munka alapismeretek I. Szociális munka gyakorlat II. 7504 0/2/gy/3 Sz1 Szociális munka gyakorlat I. Magyar társadalom I. 0515 1/1/gy/3 Sz2 Magyar társadalomtörténet Politológia (K) 2/0/k/3 0514 Társadalompolitika II. 2/1/k/3 Társadalompolitika I. 0517 Sz3 Szociológia II. 0/2/gy/2 Szociológia I. 0518 Sz2 Állam- és jogtudományi ismeretek II. 0519 0/2/k/2 Állam és jogtudományi ismeretek I. Szociális jogok I. 0520 2/0/k/3 Állam és jogtudományi ismeretek I. Népegészségügyi ismeretek 2/0/k/3 I. 6011 Pszichológia II. 2/0/k/3 Pszichológia I. 7025 Csoportos szociális munka I. 1/2/gy/4 Szociális munka 7505 alapismeretek II. Szociális munka gyakorlat 0/2/gy/3 Szociális munka III. 7506 gyakorlat II. Magyar társadalom II. 1/0/gy/2 Magyar társadalom I. 0521 Sz2 Szociológia III. 1/1/gy/3 Szociológia II. 0522 Sz2 Szociálpolitika I. 2/0/gy/3 0523 Sz3 Szociális jogok II. 2/0/k/3 Szociális jogok I. Családjog 0524 0525 Népegészségügyi ismeretek II. 6012 Fejlődéslélektan és szocializáció 7026 Pszichológia III. 7027 Csoportos szociális munka II. 7507 Közösségi szociális munka (K) 7508 Szociális munka gyakorlat IV. 7509 2/0/k/3 2/0/k/3 1/1/k/3 Állam és jogtudományi ismeretek II. Népegészségügyi ismeretek I. Pszichológia II. 2/0/gy/3 Pszichológia II. 2/0/k/3 Csoportos szociális munka I. 1/1/k/3 Szociális munka alapismeretek II. 0/2/gy/3 Szociális munka gyakorlat III. 5

Szociológia IV Magyar társadalom III. Szociálpolitika II. Szociális jogok III. Büntetőjog és kriminológia 0526 0527 0528 0529 0530 Népegészségügyi ismeretek III. 6013 Pszichológia IV. 7028 Segítő kapcsolatok pszichológiája I. 7029 Rétegenkénti szociális munka (K) 7536 Szociális munka gyakorlat V. 7511 Szociálpolitika III. 0531 Magyar társadalom IV. 0532 Szociális jogok IV. 0533 Pszichológia V. 7030 Segítő kapcsolatok pszichológiája II. 7031 Szociális munka gyakorlat VI. 7512 Szociális intézményrendszer, adminisztráció I. 7515 Szociális intézményrendszer, adminisztráció II. 7520 Előszakosodás * (kötelezően választható) kreditpontok szemeszterenként Előszakosodás gyakorlat I. (minden kötelezően választható modul esetében) Előszakosodás gyakorlat I. (minden kötelezően választható modul esetében) Társadalomismereti gyakorlat (heti óraszám) 2/0/gy/3 Sz2 1/0/gy/2 Sz2 1/1/k/3 Sz3 Szociológia III. Magyar társadalom II. Szociálpolitika I. 1/0/gy/2 Szociális jogok II. 1/1/k/3 1/0/k/2 1/1/k/3 Állam- és jogtudományi ismeretek II. Népegészségügyi ismeretek II. Pszichológia III. 1/1/gy/3 Pszichológia III. 2/1/gy/4 0/5/gy/5 Szociális munka gyakorlat IV. 3/1/k/5 Szociálpolitika II. 1/1/gy/3 Magyar társadalom III. 3/1/k/5 2/0/k/3 7514 106 ó 6 Szociális jogok III. Pszichológia IV. 2/1/gy/4 Segítő kapcsolatok pszichológiája I. 0/31/gy/15 Szociális munka gyakorlat V. 1/1/gy/ 3 0/1/k/1 Szociális intézményrendszer, adminisztráció I. 11 12 7519 106 ó 7 0575 3 ó Előszakosodás gyakorlat I. Szigorlat I. 7582 x Szociális munka alapismeretek I II. (7501, 7503) Szociális munka gyakorlat I-II. (7502, 7504) Szigorlat II. 0593 x Szociológia I-IV (0510, 0518, 0522, 0526), Magyar társadalomtörténet (0511), Magyar társadalom I III. (0515, 0521, 0527) Szigorlat III. 0594 x Társadalompolitika I- II. (0512, 0517) Szociálpolitika I II. (0523, 0528) 6

Választható tárgyak (kreditpontok) Személyiségfejlesztő csoport (heti óraszám) 7033 Személyiségfejlesztő csoport (heti óraszám) Személyiségfejlesztő csoport (heti óraszám) Személyiségfejlesztő csoport (heti óraszám) Személyiségfejlesztő csoport (heti óraszám) Személyiségfejlesztő csoport (heti óraszám) Esetmegbeszélés (heti óraszám) Esetmegbeszélés (heti óraszám) Esetmegbeszélés (heti óraszám) Szupervízió (heti óraszám) 7513 2 ó 16/ I-VIII. félév EFH 2 ó 7035 EFH 2 ó 7036 EFH 2 ó 7037 EFH 2 ó 7038 EFH 3 ó 7039 7587 1 ó A szociális munka gyakorlata VI. (7511) tárggyal azonos félévben 7596 1 ó Az előszakosodás gyakorlat I. (7514) c. tárggyal azonos félévben 7597 1 ó Az előszakosodás gyakorlat II. (7519) c. tárggyal azonos félévben 2 ó A szociális munka gyakorlata VI. (7511) tárggyal azonos félévben Szakdolgozat I. (kredit) 7542 10/gy Szakdolgozat II. (kredit) 7543 10/gy Összes kreditpont 30 30 30 30 29 31 30 30 Vizsgák száma (választható tárgyak nélkül) Záróvizsga 5 6 Sz1 4 6 Sz2 3 Sz3 2 2 X Jelmagyarázat: K = keresztfélévben is meghirdetett tárgyak Sz1= összevont szigorlat a Szociális munka alapismeretek tantárgyaiból. Sz2= összevont szigorlat a Magyar társadalom és Szociológia tárgyakból. Sz3= összevont szigorlat a Társadalompolitika és Szociálpolitika tárgyakból. * = az előszakosodás tárgyakat (kötelezően válaszható modulok) a szak hirdeti meg a felvételt megelőző félévben. Kritérium követelmények: - A mintatantervben jelzett 3 szigorlat teljesítése. - Záróvizsga teljesítése. - A személyiségfejlesztő csoportokon való részvétel. - A gyakorlatot kísérő szupervízió és esetmegbeszélés foglalkozásokon való részvétel. - Társadalomismereti gyakorlat teljesítése. - Képesítési követelményekben előírt nyelvtudás. 7

Általános Szociális Munkás Szak tantervminta Levelező Tagozat (Korábbi tárgyfelvétel jelzésével) Tantárgyak Szemeszterek (előadás/gyakorlat/követelmény/kredit) Előkövetelmények Név Kód 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 Szociális munka alapismeretek I. 7501L 25/k/5 Sz1 Szociális munka gyakorlat I. 7502L 12+13/gy/3 Sz1 Szociológia I. 12/gy/3 0510L Magyar 12/k/3 társadalomtörténet 0511L Közgazdasági 12/k/3 ismeretek 2504L Társadalompolitika I. 20/k/4 0512L Állam-és 15/k/3 jogtudományi ismeretek I. 0513L Pszichológia I. 17/gy/3 7024L Filozófia 10/gy/3 8092L Szociális munka alapismeretek II. 7503L 25/gy/5 Sz1 Szociális munka alapismeretek I. Szociális munka gyakorlat II. 7504L 12+12/gy/3 Sz1 Szociális munka gyakorlat I. Magyar társadalom I. 0515L 12/gy/3 Sz2 Magyar társadalomtörténet Politológia 10/k/3 0514L Társadalompolitika II. 0517L 15/k/3 Társadalompolitika I. Szociológia II. 10/gy/2 Szociológia I. 0518L Sz2 Állam- és jogtudományi ismeretek II. 0519L 10/k/2 Állam és jogtudományi ismeretek I. Szociális jogok I. 0520L 15/k/3 Állam és jogtudományi ismeretek I. Népegészségügyi 12/k/3 ismeretek I. 6011L Pszichológia II. 20/k/3 Pszichológia I. 7025L Csoportos szociális 20/gy/4 Szociális munka munka I. 7505L alapismeretek II. Szociális munka 12+12/gy/3 Szociális munka gyakorlat III. 7506L gyakorlat II. Magyar társadalom II. 0521L 10/gy/2 Sz2 Magyar társadalom I. Szociológia III. 10/gy/3 Szociológia II. 0522L Sz2 Szociálpolitika I. 0523L 15/gy/3 Sz3 Szociális jogok II. 15/k/3 Szociális jogok I. 0524L Családjog 0525L 10/k/3 Állam és jogtudományi ismeretek II. Népegészségügyi ismeretek II. 6012L 12/k/3 Népegészségügyi ismeretek I. Fejlődéslélektan és 18/k/3 Pszichológia II. szocializáció 7026L Pszichológia III. 18/gy/3 Pszichológia II. 7027L Csoportos szociális 18/k/3 Csoportos szociális munka II. 7507L munka I. Közösségi szociális 18/k/3 Szociális munka munka 7508L alapismeretek II. Szociális munka 12+12/gy/3 Szociális munka gyakorlat IV. 7509L gyakorlat III. 8

Szociológia IV. Magyar társadalom III. Szociálpolitika II. Szociális jogok III. Büntetőjog és kriminológia Népegészségügyi ismeretek III. Pszichológia IV. Segítő kapcsolatok pszichológiája I. Rétegenkénti szociális munka Szociális munka gyakorlat V. Szociálpolitika III. Magyar társadalom IV. Szociális jogok IV. Pszichológia V. Segítő kapcsolatok pszichológiája II. Szociális munka gyakorlat VI. Szociális intézményrendszer, adminisztráció I. Szociális intézményrendszer, adminisztráció II. Előszakosodás* (kötelezően választható modulok) kreditpontok szemeszterenként Előszakosodás gyakorlat I. 0526L 0527L 0528L 0529L 0530L 6013L 7028L 7029L 7536L 7511L 0531L 0532L 0533L 7030L 7031L 7512L 7515L 7520L 10/gy/3 Sz2 10/gy/2 Sz2 15/k/3 Sz3 10/gy/2 10/k/3 12/k/2 15/k/3 10/gy/3 18/gy/4 40/gy/5 35/k/5 Sz3 12/gy/3 20/k/5 10/k/3 15/gy/4 110/gy/15 10/gy/ 3 7514L 72/6 10/k/1 9 14 Szociológia III. Magyar társadalom II. Szociálpolitika I. Szociális jogok II. Állam- és jogtudományi ismeretek II. Népegészségügyi ismeretek II. Pszichológia III. Pszichológia III. Szociális munka gyakorlat IV. Szociálpolitika II. Magyar társadalom III. Szociális jogok III. Pszichológia III. Segítő kapcsolatok pszichológiája I. Szociális munka gyakorlat V. Szociális intézményrendszer, adminisztráció I. Előszakosodás gyakorlat II. 7519L 36/7 Előszakosodás gyakorlat I. Szigorlat I. 7582 x Szociális munka alapismeretek I-II. (7501L, 7503L) Szociális munka gyakorlat I-II. (7502L, 7504L) Szigorlat II. 0593 x Szociológia I-IV. (0510L, 0518L, 0522L, 0526L) Magyar társadalomtörténet (0511L), Magyar társadalom I III. (0515L, 0521L, 0527L) Szigorlat III. 0594 x Társadalompolitika I-II. (0512L, 0517L), Szociálpolitika I-II. (0523L, 0528L) 9

Választható tárgyak (kredit) (I-VIII. félév) Személyiségfejlesztő csoport Személyiségfejlesztő csoport 7033L EFH 7035L 10 6 Esetmegbeszélés 7587L 10 ó A szociális munka gyakorlata V. (7511L) tárggyal azonos félévben Esetmegbeszélés 7596L 10 ó A szociális munka gyakorlata VI. (7512L) tárggyal azonos félévben Esetmegbeszélés 7597L 8 ó Az előszakosodás gyakolrat I. (7514L) tárggyal azonos félévben Esetmegbeszélés 7598L 4 ó Az előszakosodás gyakolrat II. (7519L) tárggyal azonos félévben Szupervízió 7513L 2+8 ó Szakdolgozat I. 7541L 4/gy (kredit) Szakdolgozat II. 7542L 8/gy (kredit) Szakdolgozat III. 7543L 8/gy (kredit) Összes kreditpont 30 30 30 30 29 29 32 30 Vizsgák száma (választható tárgyak nélkül) Záróvizsga 5 6 Sz1 4 6 Sz2 3 Sz3 16 ó 16 ó 2 2 X Jelmagyarázat: Sz1= összevont szigorlat a Szociális munka alapismeretek tantárgyaiból. Sz2= összevont szigorlat a Magyar társadalom és Szociológia tárgyakból. Sz3= összevont szigorlat a Társadalompolitika és Szociálpolitika tárgyakból. * = az előszakosodás tárgyakat (kötelezően válaszható modulok) a szak hirdeti meg a felvételt megelőző félévben. Kritérium követelmények: - A mintatantervben jelzett 3 szigorlat teljesítése. - Záróvizsga teljesítése. - A személyiségfejlesztő csoportokon való részvétel. - A gyakorlatot kísérő esetmegbeszéléseken és szupervíziós foglalkozásokon való részvétel. - Képesítési követelményekben előírt nyelvtudás. 10

ÁLTALÁNOS SZOCIÁLIS MUNKÁS SZAK Prof. Dr. Molnár Péter, egyetemi tanár, szakfelelős Pattyán László főiskolai docens, szakfelelős - helyettes Plajner Mónika, oktatásszervező Varga Adrienn, adminisztrátor Kovács Györgyné, adminisztrátor ÁLTALÁNOS SZOCIÁLIS MUNKÁS SZAKOS HALLGATÓK KÉPZÉSÉBEN RÉSZTVEVŐ TANSZÉKEK Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Alkalmazott Pszichológia Tanszék Védőnői Módszertani és Népegészségtani Tanszék Egészségügyi Informatikai Tanszék Idegennyelvi és Egészségtudományi Szaknyelvi Lektorátus Tanszékvezető: Tanszékvezető: Tanszékvezető: Tanszékvezető: Lektorátusvezető: Dr. Fábián Gergely Ph.D. főiskolai docens Prof. Dr. Molnár Péter egyetemi tanár Dr. Birinyi László Ph.D. egyetemi adjunktus Dr. Ködmön József Ph.D. főiskolai docens Tilki Ágnes 11

Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Általános Szociális Munkás Szak I. félév tantárgyi programjai 12

Szociális munka alapismeretek I. Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgy kódja: 7501 Oktatás típusa: Előadás és szeminárium Ajánlott félév/szemeszter: I / 1 Heti óraszám: Nappali tagozat: 3+1 Levelező tagozat: 25 Kredit: 5 Követelmények: Kollokvium Felelős szak: Általános Szociális Munkás Szak A tantárgy státusza - kötelező: Általános Szociális Munkás Szak Tantárgyfelelős oktató: Dr. Horváth László, főiskolai docens, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: A hallgatók az I. félévtől tanulják ezt a tantárgyat. A megelőző időszakban az érettségi, több esetben munkatapasztalat és egyre gyakrabban önkéntes munka tapasztalat birtokában érkeznek a hallgatók. Az ezzel párhuzamosan futó szociális munka gyakorlatával kell a legszorosabb kapcsolatot fenntartani. Kötelező/ ajánlott előtanulmányi rend (tantárgykódok, max. 3): nincs. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: Célja a hallgatók bevezetése a szociális munka professzionális végzéséhez szükséges elméletekbe, segítse a gyakorlat-elmélet egységének megvalósítását, ezen keresztül készítsen fel a szociális munka szigorlatra. A tantárgy feldolgozza az eskü szövegét, a szociális munkás pályaképét, rendszerbe szedi a szükséges alapismereteket, az esetkezelés, a problémamegoldás, a krízisintervenció, a lelki egészségvédelem, a rendszerszemlélet lépéseit, a szociális munka történetét, etikai dilemmáit, kódexét, kitekintést ad az európai szociális modell alapelveire, összefüggéseire. Felkészítjük a hallgatókat a team munkára. A tantárgy részletes leírása: 1. Az eskü tartalmának feldolgozása 2. Az emberi szükségletek felsorolása, jellemzése és kapcsolódásuk. A kliens megismerése. 3. Az emberi létezés szintjei, az ökoszisztéma és felhasználása a szociális munkában. 4. A szociális munka fő megközelítési iránya, céljai, lehetséges típushibái. 5. A szociális munka meghatározása, értelmezése és csoportosítása. 6. A szociális munka szereplői és jellemzésük. 7. A hagyományos és a szakképzett szakemberek a szociális munkában, kompetencia határ és a team-munka. 8. A rendszerszemléletű szociális munka. 9. A mentalhigiéne fogalma, modelljei, alkalmazásuk a szociális munkában 10. A szociális munka általános rendszerei és kapcsolódásuk. 11. Az egyéni esetkezelés folyamata. 12. A strukturált gyakorlat modellje. 13. A szociális munka fő kérdései. 14. A problémamegoldó modell és szakaszai. Kötelező irodalom: Hegyesi Gábor - Talyigás Katalin (szerk.): A szociális munka elmélete és gyakorlata I. kötet. 5-15., 32-180. és a II. kötet egésze. Semmelweis, 1994. Peter Lüssi: A rendszerszemléletű szociális munka gyakorlati kézikönyve. Párbeszéd Alapítvány, Bp. 1997. 56-118., 295-354.o. Szabó Lajos: Szociális esetmunka. Wesley János Lelkészképző Főiskola, Budapest 2000. Kozma Judit (szerk.): Kézikönyv a szociális munkásoknak, Szociális Szakmai Szövetség, Budapest 2002. 1-137.o. Buda Béla: Mentalhigiene (tanulmánygyűjtemény) Animula Bp. 1994. Évközi ellenőrzés: A hallgatók írásbeli és szóbeli beszámolókat, egyéni és csoportos dolgozatokat készítenek. 13

Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele a gyakorlati munkában való aktív részvétel. A gyakorlati/szemináriumi jegy megszerzésének feltételei: gyakorlati jegy nem kapcsolódik a tárgyhoz A vizsgára bocsátás feltételei: érvényes aláírás Vizsgáztatási módszer: írásbeli vizsga az előadások, kötelező irodalmak és a gyakorlati helyszínek integrált ismereteiről. További megjegyzések: A tantárgy felvétele: Az aktuális félévi meghirdetés szerint. Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: 70+30 % Alkalmazott oktatási módszerek, az oktatás segítése: előadás, konzultáció, fénymásolt segédanyag, gyakorlattal tömbösített időrend. A vizsgára való jelentkezés: A Tanulmányi- és vizsgaszabályzat előírásai szerint. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: TDK, szakdolgozat A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A tárgy minőségbiztosítási módszere az oktatói felkészülést, a tárggyal kapcsolatos ismeretanyagok azonnali feldolgozását, a törvényi, ágazati szabályzók változásának követését, valamint a végzett hallgatók elhelyezkedése utáni, vevőelégedettség vizsgálatát, a visszajelzések alapján a tantárgy aktualizálását jelenti. Folyamatos visszajelzés a végzett hallgatók elhelyezkedési körülményeiről, a tanultaknak a gyakorlatban történő alkalmazhatóságnak mikéntjéről. A szakon a kétpólusú minőségbiztosítás (oktatók és hallgatók vonatkozásában) módszerei, eszközei folyamatos korszerűsítés mellett célirányosan kerülnek alkalmazásra. 14

Szociális munka gyakorlat I. Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgy kódja: 7502 Oktatás típusa: Gyakorlat Ajánlott félév/szemeszter: I/1 Heti óraszám: Nappali tagozat: 0+3 Levelező tagozat: 12+13 Kredit: 3 Követelmények: Gyakorlati jegy Felelős szak: Általános Szociális Munkás Szak A tantárgy státusza - kötelező: Általános Szociális Munkás Szak A gyakorlatokat követő szemináriumok célja a szociális munka értékrendszerének megismertetése a hallgatóval, valamint a szakmai identitás kialakulásának elősegítése. A tantárgy részletes leírása: A félév során a hallgatók szociális szolgáltatást nyújtó intézményeket látogatnak meg, a gyakorlaton szerzet tapasztalataikat kiscsoportban szemináriumon dolgozzák fel. A gyakorlati terepek listáját a félév elején kapja meg a hallgató. A szerzett ismereteit, tapasztalatait, témával kapcsolatos szakirodalmi ismereteit a terepgyakorlati naplóban kell rögzítenie. Kötelező irodalmak: - Az intézmény működését meghatározó jogszabályok - Az adott témához kapcsolódó szakirodalmak Tantárgyfelelős oktató: Dr. Lukácskó Zsolt, Ph.D. főiskolai tanár, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: nincs. Kötelező/ ajánlott előtanulmányi rend: nincs. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A hallgató nyerjen betekintést a szemeszter során 6 (levelező tagozaton 4) szociális szolgáltatást (is) nyújtó intézmény működésébe. Ismerje meg az adott intézmény feladatát, szervezeti, működési struktúráját, helyét az adott társadalmi viszonyokban. A gyakorlat biztosítja, hogy a hallgató megismerje az intézmény klienskörét, az ott dolgozó szociális munkát végzőket, az elméleti ismeretanyag főbb módszereinek gyakorlati alkalmazását, az intézmény szolgáltatási stratégiáját, a kapcsolódó egyéb intézményeket. Évközi ellenőrzés: A hallgató ismeretei nyomon követhetőek a szemináriumokon, illetve beszámolók segítségével. Az aláírás megszerzésének feltételei: - gyakorlatokon való részvétel - szemináriumokon való aktív részvétel - terepgyakorlati napló elkészítése A gyakorlati/szemináriumi jegy megszerzésének feltételei: szóbeli beszámoló a gyakorlat során szerzett ismeretekről. Aláírás megtagadása, vagy gyakorlati jegy sikertelen szerzése esetén a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szabályai szerint kell eljárni. További megjegyzések: A tantárgy felvétele: Az aktuális félévi meghirdetés szerint. Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: A hallgató kontaktórán kívüli feladata a szakirodalmak olvasása. 15

Alkalmazott oktatási módszerek, az oktatás segítése: tereplátogatás, szemináriumi gyakorlatok: esetelemzések, szakirodalom feldolgozás. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: TDK, szakdolgozat A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A tárgy témakörével összefüggő szakirodalmak gyakorlati modellek beépítése a félévi tematikába. A témával összefüggésben megjelenő jogszabályok figyelemmel kísérése, a gyakorlati intézmények elvárásainak figyelembe vétele. A szakon a kétpólusú minőségbiztosítás (oktatók és hallgatók vonatkozásában) módszerei, eszközei folyamatos korszerűsítés mellett célirányosan kerülnek alkalmazásra. 16

Szociológia I. Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgy kódja: 0510 Oktatás típusa: Előadás és szeminárium Ajánlott félév/szemeszter: I/1 Heti óraszám: Nappali tagozaton: 1+1 Levelező tagozaton: 12 Kredit: 3 Követelmények: Gyakorlati jegy Felelős szak: Általános Szociális Munkás Szak A tantárgy státusza - kötelező: Általános Szociális Munkás Szak Tantárgyfelelős oktató: Dr. Fábián Gergely Ph.D., főiskolai docens, tanszékvezető, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: Középiskolai történelem és társadalomismeret tantárgyak. A tantárgy számos helyen alapoz az általános műveltségre. Kötelező/ ajánlott előtanulmányi rend: nincs A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A társadalomismereti tárgyak feladata, hogy a szociális munkásoknak korszerű ismereteket adjon a társadalomról, annak működéséről. A kurzus a szociológia legjelesebb alkotóinak munkásságát vázolja fel. Külön figyelmet szentel a nagy eszmeirányzatoknak, a társadalomról való gondolkodás történelmi alakulásának. Foglalkozik az egyén, illetve a társadalom elsőbbségéről folytatott évszázados vitával, a hatalom és uralom kérdésével, a ráció térnyerésével, a vallások és a társadalom viszonyával, stb. A tantárgy részletes leírása: 1. A társadalomról való gondolkodás története az ókori bölcselkedőktől a szociológia kialakulásáig. 2. A szociológiatudomány kialakulásának történelmi körülményei. 3. A szociológia előfutárai. Saint-Simon, Tocqueville, Comte és a szociológia megszületése. 4. A kialakuló szociológia sokszínűsége. 5. Durkheim, és a korabeli francia szociológia. A szociologizmus. 6. Az angolszász szociológia. Az individualizmus. 7. A német szociológia. Weber. 8. A marxista szociológia. Marx. 9. A magyar szociológia fénykora. Mannheim Károly, Polányi Károly, Hauser Arnold. A szociográfia. 10. A szociológia professzionalizációja. Merton. 11. Strukturális-funkcionalizmus. Parsons. 12. Modern társadalomtudományi elméletek, paradigmák. Bourdieu, Habermas, Luhmann. Kötelező irodalom: Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Budapest, Osiris, 1997. Morel, Julius: Szociológiaelmélet. Bp.: Osiris Kiadó, 2004. Ajánlott irodalom: Pokol Béla: Szociológiaelmélet. Budapest, Rejtjel, 1999. Felkai Gábor [szerk.]: A szociológia kialakulása. Budapest, Új Mandátum, 1999. Szociológiatörténeti szöveggyűjtemény (szerk.: Huszár T., Somlai P.). Nemzeti Tankönyvkiadó, 1993. Csepeli Gy., Papp Zs., Pokol B.: Modern polgári társadalomelméletek. Gondolat, 1987. Merton, K. R.: Társadalomelmélet és társadalmi struktúra. Gondolat, 1980. Szczepanski, J.: A szociológia története. Kossuth, 1973. 17

Évközi ellenőrzés: zárthelyi dolgozat. Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele a szemináriumi munkában való aktív részvétel, illetve a megfelelő intenzitású órai megjelenés. A zárthelyi dolgozat megírása. A gyakorlati/szemináriumi jegy megszerzésének feltételei: a szemináriumokon való aktív részvétel. A hallgató igazolatlanul csak 3 alkalommal lehet távol. A vizsgára bocsátás feltételei: érvényes aláírás Vizsgáztatási módszer: írásbeli dolgozat További megjegyzések: A tantárgy felvétele: Az aktuális félévi meghirdetés szerint. A tárgy a nappali tagozaton keresztfélévben is meghirdetésre kerül. Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: 70% 30% Alkalmazott oktatási módszerek, az oktatás segítése: A vizsgára való jelentkezés: A Tanulmányi- és vizsgaszabályzat előírásai szerint. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: TDK, szakdolgozat A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A szociológiaelmélet és szociológiatörténet kutatási eredményeinek folyamatos nyomon követése, a szakirodalom feldolgozása. A tananyag folyamatos aktualizálása, az új információ tanagyagba való beépítése, oktatói és hallgatói szintű tudományos feldolgozása. A végzett hallgatók utánkövetéses vizsgálata eredményeinek figyelembevétele. 18

Magyar társadalomtörténet Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgy kódja: 0511 Oktatás típusa: Előadás Ajánlott félév/szemeszter: I / 1 Heti óraszám: Nappali tagozaton: 2+0 Levelező tagozaton: 12 Kredit: 3 Követelmények: Kollokvium Felelős szak: Általános Szociális Munkás Szak A tantárgy státusza - kötelező: Általános Szociális Munkás Szak Tantárgyfelelős oktató: Dr. Fábián Gergely Ph.D., főiskolai docens, tanszékvezető, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: Középiskolai történelmi ismeretek. Kötelező/ ajánlott előtanulmányi rend: nincs. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A tárgy célja, hogy a szociológiai kurzusokhoz kapcsolódóan megismertesse a hallgatókkal a társadalmi jelenségek időbeli alakulását, vázolja azokat a társadalomtörténeti folyamatokat, melyek befolyásolják a mai társadalmi jelenségeket, alakítják az egyes társadalmi csoportok és osztályok életét. A kurzus felvázolja a magyar társadalom történetének sajátosságait, elhelyezi a magyar társadalom fejlődését az európai történeti folyamatokban. Tárgyalja az európai régiók eltérő fejlődési modelljeinek magyarázó okait, és benne a magyar társadalom fejlődését. Bemutatja a magyar társadalom alapvető társadalomfejlődési, modernizációs, strukturálódási és mobilizációs folyamatait a 19. század közepétől. A tantárgy részletes leírása: 1. Az európai társadalomfejlődés sajátosságai és Európa történeti régiói. 2. Magyarország helye az európai fejlődésben: köztes Európa és Közép- Európa. 3. Elkanyarodás, második jobbágyság, centrum és periféria. 4. A magyarországi kapitalizmus fejlődésének jellegzetességei. 5. A kettős társadalomszerkezet kérdése. 6. A gazdaság- és a városfejlődés sajátosságai. 7. Migrációs és mobilitási folyamatok. 8. A magyar társadalom osztályainak helye a társadalomszerkezetben a kiegyezéstől a Horthy-korszak végéig. 9. Magyarország demográfiai helyzetének változása a második világháború utáni időszakban. 10. Társadalmi átalakítás. 11. Kisebbségek Magyarországon. 12. Hatalom és társadalom. 13. Közgondolkodás, értékek, értékrendszerek. 14. A hétköznapi élet jellemzői. Kötelező irodalom: Magyarország társadalomtörténete I-III. (Szerk.: Fokasz Nikosz, Örkény Antal) Új Mandátum Kiadó, Budapest, 1998. Valuch Tibor: Magyarország társadalomtörténete a XX. század második felében. Osiris, Budapest, 2001. Ajánlott irodalom: Erdei Ferenc: A magyar társadalom a két világháború között. Valóság 1976/4, 1976/5. Fejtő Ferenc: A népi demokráciák története. Magvető, Budapest, 1991. Fónai Mihály: Gondolatok a magyar társadalom kettős szerkezetéről. In: Valóság 1996/8. 49-66. Gyáni Gábor: Család, háztartás és a városi cselédség. Magvető, Gyorsuló idő Hanák Péter: Magyarország a monarchiában. Gondolat, 1975. Hogyan éltek elődeink? (Szerk.: Hanák Péter). Gondolat, 1980. 19

Karádi Viktor: Zsidó identitás és asszimiláció Magyarországon. Mozgó Világ, 1988/8. 30-43. Szűcs Jenő: Távlat Európa három történeti régiójáról. Történelmi Szemle 1981/3. 313-359., vagy ugyanezen a címen a Gyorsuló idő sorozatban Évközi ellenőrzés: A hallgatók a gyakorlati jegyek megszerzéséhez írásbeli és szóbeli beszámolókat, egyéni és csoportos dolgozatokat készítenek. Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele a gyakorlati munkában való aktív részvétel. A gyakorlati/szemináriumi jegy megszerzésének feltételei: Zárthelyi dolgozat megfelelő szintű elkészítése. (Ennek pótlása, ismétlése az oktatóval történő konzultáció után lehetséges) További megjegyzések: A tantárgy felvétele: Az aktuális félévi meghirdetés szerint. Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: 70+30 %. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: TDK, szakdolgozat A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A társadalomtörténeti tárgyú kutatások eredményeinek folyamatos nyomon követése, a szakirodalom feldolgozása. A tananyag folyamatos aktualizálása, az új információ tanagyagba való beépítése, oktatói és hallgatói szintű tudományos feldolgozása. A végzett hallgatók utánkövetéses vizsgálata eredményeinek figyelembevétele. 20

Közgazdasági ismeretek Egészségügyi Informatikai Tanszék Tantárgy kódja: 2504 Oktatás típusa: Előadás Ajánlott félév/szemeszter: I / 1 Heti óraszám: Nappali tagozat: 2+0 Levelező tagozat: 12 Kredit: 3 Követelmények: Kollokvium Felelős szak: Általános Szociális Munkás Szak A tantárgy státusza - kötelező: Általános Szociális Munkás Szak Tantárgyfelelős oktató: Dr. Hajnal Béla, főiskolai docens, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: A hallgató középiskolai történelmi és filozófia tanulmányai. Kötelező/ ajánlott előtanulmányi rend (tantárgykódok, max. 3): nincs. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A képzésben alapozó szerepe van. Alapot biztosít a társadalomtudományi tantárgyak oktatásához. A tantárgy alapvető célja: megfelelő szemléletet és tudást adjon a társadalmigazdasági folyamatokban való eligazodáshoz, a fő gazdasági folyamatok és törvényszerűségek felismeréséhez. Tárgya: A közgazdaságtan rövid fejlődéstörténetén és a makroökonómiai alapismeretek megszerzésén keresztül a makrogazdasági alapismeretek megszerzése. (számbavétel, pénz, piac, munkanélküliség, infláció, költségvetési politika) A tantárgy részletes leírása: I. A közgazdaságtan rövid fejlődése Merkantilisták, fiziokraták /Qesnay/, a klasszikus polgári közgazdaságban /Petty, Smith, Ricardo/, a korai vulgáris közgazdaságtan /Say, Malthus/, a marxi közgazdasági gondolat, a neoklasszikus /szubjektív/ közgazdaságtan /Walras, Marshall/, a keynesizmus. Uralkodó irányzatok a II. világháború után. A monetarizmus /Friedman/. II. Közgazdasági alapismeretek Tárgy, módszere. Gazdasági folyamat fő elemei. Termelés. Elosztás, csere. Fogyasztás. Szűkösség és gazdálkodás. III. Mikroökonómiai alapismeretek Gazdasági racionalitás. Hatékonyság és optimum. Piac és piaci szereplők. Verseny. Kereslet és keresett mennyiség. Kereslet-kínálat-ár összefüggései. IV. Makroökonómia A makroökonómia alapösszefüggései: Makroökonómiai alapfogalmak, a makrogazdasági szereplők és kölcsönhatásuk. A gazdaságszervezés alapvető problémái. A kormányzat gazdasági szerepe. A makrogazdasági tevékenység számbavétele: A teljesítménymérés szükségessége és célja. A nemzeti kibocsátás különböző mutatói. A pénz és a pénzügyi szektor a modern gazdaságban: A pénz kialakulása és funkciói. A mai pénz lényege. A pénzrendszer fejlődése. A klasszikus bankjegy mozgási modellje kétszintű bankrendszerben. A pénzteremtés mikéntje. A pénz, pénztömeg. A forgalomhoz szükséges pénz mennyisége. A pénzkeresleti függvény. A pénzteremtés, mint a tőkeáramlás egyik formája. A bankrendszer és az értékpiac közvetítő szerepe. A munkapiac, az árupiac, a pénzpiac: A makrogazdasági kínálat. A munkapiac. Munkakereslet és munkakínálat a makrogazdaságban. A lakosság csoportosítása a munkapiaci szerepek alapján. Egyensúly a munkapiacon /egyensúlyi reálbér, munkanélküliség, túlfoglalkoztatottság/. Az árupiac. Keresleti, kínálati görbe eltolódásának hatása. A fogyasztási függvény. Egyensúly az árupiacon - az IS görbe. A pénzpiac. A pénzkereslet. A pénzpiaci egyensúly. Az árupiac és a pénzpiac együttes egyensúlya. Munkanélküliség a modern gazdaságban: A munkanélküliség fogalma, típusai. A munkanélküliség elméleti magyarázatai. Az infláció és inflációs folyamatok: Az infláció fogalma és fajtái. Az infláció okainak különböző magyarázatai /keynesiánus, monetarista/. Philips-görbe. A gazdasági növekedés: A gazdasági fejlődés és növekedés. A gazdasági növekedés mérése, általános törvényszerűségei. Kitüntetett növekedési pályák. A gazdasági növekedés fogalma, tényezői. Extenzív és intenzív 21

gazdasági növekedés. A technikai haladás a gazdasági növekedésben. Konjunktúraingadozások: Periodicitás a gazdaságban. A ciklusok osztályozása. A klasszikus újratermelési ciklus. Az állami költségvetési politika: Az állam a makrogazdaságban. Az állami költségvetés-politika eszközei, működése és hatása. Költségvetési politika a gyakorlatban. Konjunktúraingadozások: Újratermelési ciklusok a piacgazdaságban. Periodicitás a piac- és tervgazdaságokban. A ciklusok osztályozása. A klasszikus újratermelési ciklus. Kötelező irodalom: Bevezetés a makroökonómiába. (jegyzet) Budapesti Közgazdasági Egyetem, 1995. Ajánlott irodalom: Mátyás Antal: A polgári közgazdaságtan története 1870-től napjainkig, KJK. 1979. Mátyás Antal: A polgári közgazdaságtan története, KJK. P.A. Samuelson-W.D. Nordhaus: Közgazdaságtan, I-III. kötet. KJK. 1994. Kuti Éva-Marschall Miklós: A non-profit szektor fogalma. Esély, 1991. 1. sz. A társasági törvény, magyarázatokkal és iratmintákkal. Szerk.: Dr. Kun Tibor, Láng Kiadó, 1988. Közgazdasági Szemle, Figyelő, HVG ide vonatkozó tanulmányai További megjegyzések: A tantárgy felvétele: Az aktuális félévi meghirdetés szerint. Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: 70+30 % Alkalmazott oktatási módszerek, az oktatás segítése: A vizsgára való jelentkezés: A Tanulmányi- és vizsgaszabályzat előírásai szerint. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: TDK, szakdolgozat A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A tárgy minőségbiztosítási módszere az oktatók felkészülését, a tárggyal kapcsolatos ismeretanyagok azonnali feldolgozása, a törvényi, ágazati szabályzók változásának követése, valamint a végzett hallgatók elhelyezkedése utáni, vevőelégedettség vizsgálata, a visszajelzések alapján a tantárgy aktualizálása. Folyamatos visszajelzés a végzett hallgatók elhelyezkedési körülményeiről, a tanultaknak a gyakorlatban történő alkalmazhatóságnak mikéntjéről. Évközi ellenőrzés: A hallgatók a gyakorlati jegyek megszerzéséhez írásbeli és szóbeli beszámolókat, egyéni és csoportos dolgozatokat készítenek. Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele a gyakorlati munkában való aktív részvétel. A gyakorlati/szemináriumi jegy megszerzésének feltételei: gyakorlati jegy nem kapcsolódik a tárgyhoz A vizsgára bocsátás feltételei: érvényes aláírás Vizsgáztatási módszer: szóbeli vizsga 22

Társadalompolitika I. Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgy kódja: 0512 Oktatás típusa: Előadás Ajánlott félév/szemeszter: I / 1 Heti óraszám: Nappali tagozaton: 3+0/hét Levelező tagozaton: 20/félév Kredit: 4 Követelmények: Kollokvium Felelős szak: Általános Szociális Munkás Szak A tantárgy státusza - kötelező: Általános Szociális Munkás Szak Tantárgyfelelős oktató: Dr. Hajnal Béla, főiskolai docens, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: A történelmi események ismerete mind egyetemes mind magyar viszonylatban, a rendszerező- elemző látásmód megkönnyíti az ismeretanyag elsajátítását. Kötelező/ ajánlott előtanulmányi rend: nincs. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A tantárgy célja, hogy részletesen és átfogóan, az összefüggések folyamatszerű feltárásával ismertesse az egyetemes és magyar szociális gondoskodás történelmi korszakait és az állami szociálpolitika kialakulását egészen napjainkig. A tantárgy részletes leírása: 1. A társadalompolitika fogalma, értékrendszere. 2. A szociális gondoskodás története az ókorban. Róma, Görögország, Izrael. 3. A keresztény szociális gondoskodás sajátosságai. Caritas. Altruizmus. 4. A szociális gondoskodás története a középkorban. Szereplők, gondoskodási formák. 5. Az újkori szociális gondoskodás. Szegénytörvények Angliában. A zárt szegénygondozás. 6. Szegénygondozás Németországban. A nyílt szegénygondozás. 7. Újkori szociális pápai enciklikák: Rerum Novarum. Quadragesimo anno. 8. A Társadalombiztosítás kialakulása, az állami szociálpolitika kialakulásának kora. Nemzetközi TB-modellek. 9. A feudális Magyarország szegényügye. 10. Az alapítványok történelmi gyökerei hazánkban. III. Károly Helytartótanácsi rendelete. 11. A felvilágosult abszolutista uralkodók társadalompolitikája. 12. A magyarországi TB története, főbb törvényei 1891-1957. 13. Szegényügy, szegénypolitika 1867-1914 között. 14. A 2 világháború közötti időszak társadalompolitikája. Egri Norma. Zöldkereszt. Stefánia Szövetség. 15. Regionális produktív szociálpolitikai kezdeményezések. Baranyai- Szatmári- Komáromi kísérlet. 16. Az ONCSA tevékenysége, akciói. Az állami produktív szociálpolitika korszaka. 17. 1945-1948: a koalíciós évek társadalompolitikája. 18. Társadalompolitika 1949-1956 között. 19. Társadalompolitika 1957-1977 között. 20. A '80-as évek társadalompolitikája. Kötelező irodalom: Mányik Marianna: A magyar szociálpolitika története. Távoktatási jegyzet. NCSSZI. 2002. Rerum Novarum. Quadragesimo anno. In.: Az egyház társadalmi tanítása. Szent István Társulat. 1996. Ferge Zsuzsa: Elszabaduló egyenlőtlenségek 3SZ Bp. 2000. Zombori Gyula: A szociálpolitika alapfogalmai 3SZ Bp. 1999. Ferge Zsuzsa: Fejezetek a magyar szegénypolitika történetéből Kávé Kiadó Bp. 2001. 23

Ajánlott irodalom: Molnár Margit: Töredékek az ókori szociális gondoskodás történetéből. Esély. 1992. 3.sz. Évközi ellenőrzés: A hallgatók írásbeli beszámolókat, egyéni és csoportos dolgozatokat készítenek. Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele a gyakorlati munkában való aktív részvétel. A gyakorlati/szemináriumi jegy megszerzésének feltételei: - A vizsgára bocsátás feltételei: érvényes aláírás Vizsgáztatási módszer: szóbeli vizsga További megjegyzések: A tantárgy felvétele: Az aktuális félévi meghirdetés szerint. Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: 70+30 %. A vizsgára való jelentkezés: A Tanulmányi- és vizsgaszabályzat előírásai szerint. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: TDK, szakdolgozat A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A társadalompolitikai tárgyú kutatások eredményeinek folyamatos nyomon követése, a szakirodalom feldolgozása. A tananyag folyamatos aktualizálása, az új információ tanagyagba való beépítése, oktatói és hallgatói szintű tudományos feldolgozása. A végzett hallgatók utánkövetéses vizsgálata eredményeinek figyelembevétele. 24

Állam- és jogtudományi ismeretek I. Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgy kódja: 0513 Oktatás típusa: Előadás Ajánlott félév/szemeszter: Nappali ÁSZM I / 1, Levelező ÁSZM: I/1 Heti óraszám: Nappali tagozat: 2+0 Levelező tagozat: 15 Kredit: 3 Követelmények: Kollokvium Felelős szak: Általános Szociális Munkás Szak A tantárgy státusza - kötelező: Általános Szociális Munkás Szak Tantárgyfelelős oktató: Dr. Marsi Edit, főiskolai docens, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: Középiskolában megszerzett állampolgári ismeretek. Kötelező/ ajánlott előtanulmányi rend: nincs A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A tantárgy célja az állam és a jog fogalmi rendszerének tisztázása, a hatályos alkotmány legfontosabb szabályainak megismerése, az állami szervek rendszerének és az eljárási cselekmények rendjének bemutatása. Alapvető ismeretek nyújtása az állam- és jogtudományok köréből, amely egyrészt a többi jogi tárgy megértéséhez, másrészt az általános műveltség megszerzéséhez szükséges. Elsajátítani azokat az elveket és elvárásokat, amelyek az Európai Unióhoz való csatlakozás megfogalmaz a magyar jogalkotással szemben. Speciális célkitűzésként a képzés azt szolgálja, hogy a szociális munkások segíteni tudják az ügyfelek eligazodását a jogrendszer, a jogérvényesülés területén, az állami szervek rendszerében és tisztában legyenek az ügyfelek eljárásjogi helyzetével. Az egészségügyi ügyvitelszervezők képesek legyenek segítséget nyújtani a hozzájuk forduló ügyfeleknek a jog területén való eligazodásban, a jogaik érvényesítésében és a kötelezettségeik teljesítése érdekében. A tantárgy részletes leírása: I. Az állam- és jogtudományok általános rendszere 1.Az államról Az állam történelmi kategória Az állam szervezete Az állam szuverenitása Az állam funkciói Az állami feladatok és állami szervtípusok megkülönböztetése Az államszervezet, állami-területi beosztás és államszerkezet összefüggése 2. A jogról A jog keletkezése. A társadalmi normák kialakulása, differenciálódása, sajátosságai A jog meghatározása, a jog, mint norma A jog és az erkölcs, a jog és a jogtudat, társadalmi kényszer és a jog A jogrendszer meghatározása A jog tagozódásának elvi alapjai, a jog meghatározása II. A jogalkotás és jogérvényesülés 1. A jogforrás fogalma, fajai, hierarchiája 2. Az írott jogforrások (a törvény- és rendeletalkotás, a kodifikáció) 3. A szokásjog fogalma és keletkezése, a bírói jogalkotás 4. A jogalkotó tevékenység 5. A jogszabály fogalma, szerkezete A jogszabályok érvényessége, hatálya, jelölése és kihirdetése 6. Az állami irányítás egyéb eszközei 7. Nemzetközi szerződések a jogforrások rendszerében 8. A jogviszony fogalma, tartalma, alanyai, tárgya 9. A jogalkalmazás fogalma és szakaszai 25

Tényállás megállapítása, jogszabály értelmezése, határozathozatal III. A magyar alkotmányozás 1. Történeti előzmények 2. Alkotmány, alkotmányjog, alkotmányosság 3. A magyar köztársaság alkotmánya 4. Az emberi és állampolgári jogok Jogegyenlőség, személyiségi jogok, politikai jogok, gazdasági-, kulturálisszociális jogok, státusjogok 5. Az állami szervek rendszere 6. A parlament szerepe a jogállamban Feladata, hatásköre, szervezete és működésének szabályai 7. A köztársasági elnök Feladata és hatásköre, tisztségének keletkezése, megszűnése és az államfő felelőssége 8. A kormány szerepköre, szervezete és működése, a miniszterelnök és miniszterek jogállása és felelőssége 9. Az igazságszolgáltatás és a bírói szervezet Az igazságszolgáltatás alapelvei 10. Az ügyészi szervezet és az ügyészi tevékenység 11. Az Alkotmánybíróság 12. Az Állami Számvevőszék 13. A választási rendszer Alapelvek, parlamenti és önkormányzati választások Kötelező és ajánlott irodalom, jegyzetek, tankönyvek: További megjegyzések: A tantárgy felvétele: Az aktuális félévi meghirdetés szerint. Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: a kontaktórák kétszerese szükséges a felkészüléshez a nappali tagozaton (levelező tagozaton is a nappalihoz hasonló az otthoni felkészülés szükséges mértéke) Alkalmazott oktatási módszerek, az oktatás segítése: színvonalas, praktikus szempontokon alapuló előadás, gyakorlati problémák megbeszélésének lehetősége, legfrissebb joganyag rendelkezésre bocsátása A vizsgára való jelentkezés: A Tanulmányi- és vizsgaszabályzat előírásai szerint. Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: TDK, szakdolgozat A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája: A tárgy minőségbiztosítási módszere az oktatók felkészülését, a tárggyal kapcsolatos ismeretanyagok azonnali feldolgozása, a törvényi, ágazati szabályzók változásának követése, valamint a végzett hallgatók elhelyezkedése utáni, vevőelégedettség vizsgálata, a visszajelzések alapján a tantárgy aktualizálása. A szakon a kétpólusú minőségbiztosítás (oktatók és hallgatók vonatkozásában) módszerei, eszközei folyamatos korszerűsítés mellett célirányosan kerülnek alkalmazásra. Évközi ellenőrzés: A hallgatók a félév aláírása érdekében zárthelyi dolgozatot írnak. Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele a sikeres zárthelyi dolgozat. A vizsgára bocsátás feltételei: eredményes zárthelyi dolgozat Vizsgáztatási módszer: szóbeli vizsga 26

Pszichológia I. Alkalmazott Pszichológiai Tanszék Tantárgy kódja: 7024 Oktatás típusa: Előadás Ajánlott félév/szemeszter: I /1 Heti óraszám: Nappali tagozat: 2+0 Levelező tagozat: 17 Kredit: 3 Követelmények: Gyakorlati jegy Felelős szak: Általános Szociális Munkás Szak A tantárgy státusza - kötelező: Általános Szociális Munkás Szak Tantárgyfelelős oktató: Dr. Kiss János főiskolai docens, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Alkalmazott Pszichológiai Tanszék Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: nincs Kötelező/ ajánlott előtanulmányi rend (tantárgykódok, max. 3): nincs A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A hallgatók pszichológiai stúdiumainak előkészítése, a fontosabb témakörök, elméleti és alkalmazott területek, módszerek vázlatos ismertetésével. Általános pszichológiai ismeretek, tanulásmódszertani lehetőségek megismerése. Önismeret fontosságának hangsúlyozása. A tantárgy részletes leírása: Pszichológia fogalma, tárgya, lelki jelenségek sajátosságai. A pszichológia alkalmazott területei. Határterületek. A pszichológia módszerei. Etikai kérdések a pszichológiában. Pszichológiatörténet Filozófiai, biológiai gyökerek. Alaklélektan, pszichoanalízis. Behaviorizmus, kognitív pszichológia. Humanisztikus pszichológia, transzperszonális pszichológia. A tanulás pszichológiai alapjai. Emlékezeti folyamatok pszichológiai alapjai. Tanulási stratégiák, emlékezet fejlesztését segítő eljárások. A kommunikáció alapvető sajátosságai. Érzelmek pszichológiája. A motivált viselkedés pszichológiai alapjai. Az önismeret. Önismeretszerzés lehetőségei. Kötelező és ajánlott irodalom, jegyzetek, tankönyvek: R. L. Atkinson-R. C. Atkinson-E. E. Smith, D. J. Bem: Pszichológia Osiris, Budapest (több kiadás) Séra L.-Komlósi A.-Oláh A.: Általános pszichológia tankönyv a pedagógia szakközépiskolák, gimnáziumok, szakközépiskolák számára. Comenius Bt., Pécs (több kiadás) Oláh A.-Bugán A.: Fejezetek a pszichológia alapterületeiből. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 2000. Bernáth L.-Révész Gy.: A pszichológia alapjai Tertia Kiadó, Busapest, 1994 Keményné, Dr.Pálffy Katalin: Bevezetés a pszichológiába Tankönyvkiadó, Budapest, 1989. Donald O. Hebb: A pszichológia alapkérdései Gondolat, Budapest 1983 (újabb kiadás is) Bartha Lajos szerk.: Pszichológiai alapfogalmak kis enciklopédiája Tankönyvkiadó, Budapest, 1984. Évközi ellenőrzés: A hallgatók a gyakorlati jegyek megszerzéséhez a félév során 2 alkalommal írásbeli zárthelyi dolgozatot írnak Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele a zárthelyi dolgozatok eredményes megírása. A gyakorlati/szemináriumi jegy megszerzésének feltételei: A hallgatók a gyakorlati jegyek megszerzéséhez a félév során 2 alkalommal írásbeli zárthelyi dolgozatot írnak. 27