FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

Hasonló dokumentumok
FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babes-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babe ş-bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

graduală a capitolelor, în strânsă relaţie cu tematica disciplinelor anterior studiate.

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIȘA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

fişa disciplinei Prof.univ.dr. Egyed Péter Prof.univ.dr. Egyed Péter

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OB LI GA TO RI U

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 3.8 Total ore pe semestru Numărul de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Istoria artei

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei SP EC IA L

FIȘA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul IV. 2.6 Tipul de

ENODONŢIE. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 4. Precondiții (acolo unde este cazul)

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul VI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Introducere în istoria antică universală

FIȘA DISCIPLINEI. 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

Pedagogie Muzicală / Licenţiat în muzică Calificarea

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

SEMESTRUL I DISCIPLINE OBLIGATORII

4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Metodica activităţilor de educare a limbajului, metodica predării limbii maghiare

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2. Date despre disciplină

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK KUTATÁSÁNAK MÓDSZERTANA

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai

A TANTÁRGY ADATLAPJA

SEMESTRUL II DISCIPLINE OBLIGATORII

FIŞA DISCIPLINEI: MANAGEMENTUL INFORMAŢIEI HLM6617. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. Psihopedagogie specială în limba maghiară Cod specializare: L Psihologie în limba maghiară Cod specializare: L

1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de Cunoştinţele dobândite la liceu pot fi un suport de cunoştinţe.

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare

FIȘA DISCIPLINEI. Dr. Kövecsi Attila, egyetemi tanársegéd, Dr. Turdean Sabin, egyetemi tanársegéd 2.4 Anul de studii. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 3

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior. Universitatea Babeş Bolyai, Cluj Napoca

ANALIZA MEDICAMENTULUI

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

A TANTÁRGY ADATLAPJA. 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Pszihomotorikus/test- nevelés, és ezek módszertana

2.6 Tipul de. 2.7 Regimul III

ROMÁNIA KÖZIGAZGATÁS TÖRTÉNETE

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

RECTOR,Acad.Prof.univ.dr. Ioan Aurel POP Pag. 1/10 DECAN,Prof.univ.dr. Ovidiu Ghitta

FIŞA DISCIPLINEI. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca. Psihopedagogie specială în limba maghiară Psihopedagogie specială/cod calificare: L

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Limba maghiară - în învăţământul primar şi preşcolar

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. Pedagogia învățământului primar și preșcolar (în limba maghiară la Satu Mare)

I. InformaŃii generale despre curs şi seminar:

GREGUS-FORIS ZOLTÁN. Literatură şi Societate. Istorie şi Filosofie. Filosofia Umanului. Istorie şi Filosofie

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

Óvoda és elemi oktatás pedagógiája szak (Alapképzés (BA)) Tantárgyi adatlapok

II. InformaŃii despre titularul de curs, seminar, lucrare practică sau laborator

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Tantárgyi háló. ANUL DE STUDIU I I. évfolyam

ROMÂNIA CONSILIUL JUDEŢEAN BIHOR BIHAR MEGYEI TANÁCS BIHOR COUNTY COUNCIL

I. Tantárgy neve: Állománygyarapítás Kódszám: HBM2212 Kreditszám: 6 Helyszín: Kolozsvári Lucian Blaga Egyetemi Könyvtár, 89-es terem Órarend: 2k

Dr. (ifj.) Kós Károly tudományos munkássága

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

Domeniul EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

Telefon(oane) Mobil: (uri) Naționalitatea. maghiară Data naşterii 15 iulie, Martie 2013 prezent

A TÁVOKTATATÁS JELENE ÉS JÖVŐJE A BABES-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEMEN

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

ALEXANDRU IOAN CUZA TUDOMÁNYEGYETEM, JÁSZVÁSÁR

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ Universitatea Babeș-Bolyai

Átírás:

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Istorie şi Filosofie 1.3 Departamentul Istorie a liniei Maghiare 1.4 Domeniul de studii Istorie 1.5 Ciclul de studii licenńă 1.6 Programul de studiu / Istoria artei Calificarea 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Arhitectura Transilvaniei în perioada Habsburgică (1690 1848). Prezentare generală, metodica cercetării 2.2 Titularul activităńilor de curs Dr. Orbán János 2.3 Titularul activităńilor de seminar Dr. Orbán János 2.4 Anul de studiu 3 2.5 Semestrul 5 2.6. Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DS 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităńilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 3.4 Total ore din planul de învăńământ 42 Din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14 DistribuŃia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20 Tutoriat 10 Examinări 5 Alte activităńi:... 3.7 Total ore studiu individual 95 3.8 Total ore pe semestru 137 3.9 Numărul de credite 5 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenńe 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului 5.2 De desfăşurare a seminarului/laboratorului Cursul necesită calculator şi videoproiector. Seminarul necesită calculator şi videoproiector.

6. CompetenŃele specifice acumulate CompetenŃe profesionale - cunoştinńe speciale în istoria şi metodica cercetării arhitecturii din Transilvania - cunoştinńe în domeniul interpretării izvoarelor istorice - cunoştinńe în domeniul cercetării clădirilor baroce - Îndeplinirea la termen, riguroasă şi responsabilă, în condińii de eficienńă şi eficacitate, CompetenŃe transversale a sarcinilor profesionale, cu respectarea principiilor eticii activităńii ştiinńifice, aplicarea riguroasă a regulilor de citare şi respingerea plagiatului. Aplicarea tehnicilor de relańionare în grup şi de muncă eficientă în echipă, cu asumarea de roluri diverse. Căutarea, identificarea şi utilizarea unor metode şi tehnici eficiente de învăńare; conştientizarea motivańiilor extrinseci şi intrinseci ale învăńării continue. 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenńelor acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei - dobândirea unor cunoştinńe generale şi speciale despre arhitectura Transilvaniei din perioada studiată 7.2 Obiectivele specifice - introducere în metodica cercetării referitoare la această epocă 8. ConŃinuturi 8.1 Curs Metode de predare ObservaŃii 1. Introducere 2. Transilvania în perioada Habsburgică. Problemele periodizării. Scurt istoric 3. Probleme de stil în perioada respectivă. Baroc. Rococo. Baroc târziu clasicizant. Neoclasicism. Romantism 4. Arhitectura oraşelor. Clujul în secolul al XVIII-lea 5. Arhitectura oraşelor. Clujul în prima parte a secolului al XIX-lea 6. Arhitectura oraşelor. Târgu-Mureş 7. Arhitectura oraşelor. Sibiu, oraşele săseşti. Gherla

8. Construcţii ecleziastice I. 9. Construcţii ecleziastice II. 10. Construcţii nobiliare. Castele, palate orăşene, etc. 11. Organizarea şantierelor. Comanditari. Arhitecţi. Meşteri zidari, anteprenori. Cei mai importanţi meşteri din această perioadă 12. Izvoarele arhitecturii baroce din Transilvania. Arhivele familiilor nobiliare 13. Izvoarele arhitecturii baroce din Transilvania. Arhivele oraşelor 14. Evaluare Bibliografie Mővészet és felvilágosodás. Mővészettörténeti tanulmányok. Red. Zádor Anna Szabolcsi Hedvig, Budapest, pp. 545-552. Biró József, Erdélyi kastélyok [Castele din Transilvania], Budapest, f.a. [1943]. Biró József, A gernyeszegi Teleki-kastély [Castelul Teleki din Gorneşti], Budapest, 1938. Sabău, Nicolae, Der Bildhauer Anton Schuchbauer (1719 1789), Cluj-Napoca, 1979. Stílusok, mővek, mesterek. Erdély mővészete 1690 1848 között. Tanulmányok B. Nagy Margit emlékére. Red. Orbán János. Târgu-Mureş - Cluj-Napoca, 2011. B. Nagy Margit: Reneszánsz és barokk Erdélyben [Renaştere şi baroc în Transilvania], Bucureşti, 1970. 8.2 Seminar / laborator Metode de predare ObservaŃii 1. Probleme de stil. Identificarea caracteristicilor specifice fiecărui stil în arhitectura transilvăneană 2. Monumente istorice în stil baroc, baroc târziu în Cluj-Napoca 3. Metodica cercetării în întocmirea topografiilor istorice 4. Arhitectură nobiliară. Studii de caz 5. Organizarea şantierelor. Studii de caz. Activitatea lui Josef Leder, Anton Kagerbauer, etc. 6. Interpretarea izvoarelor de arhivă - transcrierea unor izvoare scrise şi discuńii despre interpretarea lor 7. Interpretarea izvoarelor de arhivă - transcrierea unor izvoare scrise şi discuńii despre interpretarea lor Bibliografie

Bibó István, Az Alföld késıbarokk és klasszicista építészetének néhány kérdése. Építés- és Közlekedéstudományi Közlemények, XI. (1967). Marosi Ernı, Magyar református templomok. Mővészettörténeti áttekintés. In: Református templomok Magyarországon. Budapest, 1992, Hegyi & Társa. Kovács András, Malomárka evangélikus templomáról. In: Vadas Ferenc (szerk.): Romantikus kastély. Tanulmányok Komárik Dénes tiszteletére. Budapest, 2004. Orbán János: A 18. századi Erdély református templomépítkezéseirıl. Avram, Alexandru - Dávid Ferenc, A nagyszebeni Brukenthal palota belsı díszítése [DecoraŃiunile interioare ale palatului Brukenthal din Sibiu], în Ars Hungarica, 1996, nr. 2, pp. 177-187. Biró József, A bonchidai Bánffy-kastély családi arcképei [Portretele de familie ale castelului Bánffy din BonŃida], în Erdély beszélı kövei, ed. îngr. de Sas Péter, Cluj-Napoca, 2008. Biró József, Erdély mővészete [Arta Transilvaniei], Budapest, 1941. (Reprint: Budapest, 1989, Dovin Mővészeti Kft.) Biró József, Magyar mővészet és erdélyi mővészet [Artă maghiară, artă transilvăneană], Cluj-Napoca, 1935. Biró József, Nagyvárad barok és neoklasszikus mővészeti emlékei [Monumentele baroce şi neoclasiciste din Oradea], Budapest, 1932. Cs. Dobrovics Dorottya, Építkezés a 18. századi Magyarországon (Az uradalmak építészete) [ConstruŃii în Ungaria secolului al XVIII-lea (Arhitectura moşiilor nobiliare)], Budapest, 1983. B. Nagy Margit, Függelék. A kötetben szereplı kolozsvári mővészek és kézmővesek adatai [Anexă. Datele artiştilor şi meseriaşilor clujeni din volum], în Reneszánsz és barokk Erdélyben, Bucureşti, 1970, pp. 293-329. B. Nagy Margit, A hadadi kastély [Castelul din Hodod], în Reneszánsz és barokk Erdélyben, Bucureşti, 1970, pp. 171-189. B. Nagy Margit, A zsibói kastély [Castelul din Jibou], în Reneszánsz és barokk Erdélyben, Bucureşti, 1970, pp. 190-202. B. Nagy Margit, Udvarházak és stílusok [Conace şi stiluri], în Reneszánsz és barokk Erdélyben, Bucureşti, 1970, pp. 15-59. B. Nagy Margit, Leder József építımester (1749 1814) [Maistrul constructor Leder József (1749-1814)], în Stílusok, mővek, mesterek, Bucureşti, 1977, pp. 50-69. B. Nagy Margit, Türk Antal építımester (1750 1798) [Maistrul constructor Türk Antal (1750-1798)], în Stílusok, mővek, mesterek, Bucureşti, 1977, pp. 32-49. B. Nagy Margit, Mővészek és mesterek Kolozsvárt 1700 1850 [Artişti şi meşteri la Cluj între anii 1700-1850], în Stílusok, mővek, mesterek, Bucureşti, 1977, pp. 177-260. Orbán János, Református kollégiumépítkezések Erdélyben a barokk és klasszicizmus korában. Nagyenyed, Marosvásárhely, Kolozsvár [ConstrucŃiile colegiilor reformate din Transilvania în perioada barocului şi a clasicismului. Aiud, Tg. Mureş, Cluj- Napoca], în Dolgozatok az Erdélyi Múzeum Érem- és Régiségtárából, Új sorozat, II, 2007, pp. 253-287. Sabău, Nicolae, Metamorfoze ale barocului transilvan. Vol. II. Pictura, Cluj-Napoca, 2005. Szentkirályi Zoltán, Adatok a magyar építészképzés történetéhez. In: Építés Építészettudomány III.(1971), 4. BIBÓ István, A magyar építészeti szakirodalom kezdetei. (Építészeti szakkönyvek Magyarországon a XVIII. században). In: Mővészet és felvilágosodás. (Mővészettörténeti Tanulmányok) Bp., 1978, 27 122. N. Dávid Ildikó, A kolozsvári egyetem építészeti oktatása a XVIII. század végén. In: Mővészet és felvilágosodás. (Mővészettörténeti Tanulmányok) Bp. 1978. 301 351.

9. Coroborarea conńinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului dezvoltarea abilităńilor de comunicare dezvoltarea capacităńii analitice interdisciplinaritate cunoaşterea terminologiei de specialitate în limba de predare şi într-o limbă de circulańie 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 10.4 Curs Examen scris 60 puncte PrezenŃă 10 puncte 10.5 Seminar/laborator Probă practică 23 puncte PrezenŃă 7 puncte 10.6 Standard minim de performanńă 30 puncte curs 15 puncte seminar