Bács-Kiskun Megyei Matematikaverseny 2007/ forduló. 9. évfolyam

Hasonló dokumentumok
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint

Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

A természet a matematika nyelvén van megírva

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA)

Az 1. forduló feladatainak megoldása

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

Megoldások 9. osztály

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

Németh László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Függvények Megoldások

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória

10. Koordinátageometria

13. Trigonometria II.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

A III. forduló megoldásai

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Számelmélet Megoldások

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

8. Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II.

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

11. osztály. 1. Oldja meg az egyenletrendszert a valós számok halmazán! (10 pont) Megoldás: A három egyenlet összege: 2 ( + yz + zx) = 22.

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

Elemi matematika szakkör

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

1. feladat Bizonyítsuk be, hogy egy ABCD húrnégyszögben AC BD

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

Trigonometria Megoldások. 1) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! (12 pont) Megoldás:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Láthatjuk, hogy az els szám a 19, amelyre pontosan 4 állítás teljesül, tehát ez lesz a legnagyobb. 1/5

Koordinátageometria Megoldások

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely március 30. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

Egészrészes feladatok

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

A lehetetlenségre visszavezetés módszere (A reductio ad absurdum módszer)

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ 1. forduló NYOLCADIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április 11.

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Matematika OKTV I. kategória 2017/2018 második forduló szakgimnázium-szakközépiskola

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

Paraméteres és összetett egyenlôtlenségek

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

Kisérettségi feladatsorok matematikából

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

Szélsőérték problémák elemi megoldása II. rész Geometriai szélsőértékek Tuzson Zoltán, Székelyudvarhely

Szélsőérték feladatok megoldása

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 2. forduló haladók II. kategória

Egyenletek, egyenlőtlenségek VII.

Minden feladat teljes megoldása 7 pont

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 1. forduló haladók III. kategória

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

I. A négyzetgyökvonás

V. Békés Megyei Középiskolai Matematikaverseny 2012/2013 Megoldások 12. évfolyam

A táblára felírtuk a 0-tól 2003-ig terjedő egész számokat (tehát összesen 2004 db számot). Mekkora a táblán levő számjegyek összege?

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

c.) Mely valós számokra teljesül a következő egyenlőtlenség? 3

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

Az egyenlőtlenség mindkét oldalát szorozzuk meg 4 16-al:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet

Átírás:

Bács-Kiskun Megyei Matematikaverseny 007/008. forduló 9. évfolyam. Hány százaléka maradt meg a pénzemnek, ha a nyaraláson elköltöttem a 6 9 -od részét, majd szeptemberben tankönyvvásárlásra a maradék 7 -ed részét, végül az ezután megmaradt összeg 5 részéből ajándékot vettem édesanyám születésnapjára? x 5. Melyek azok a természetes számok, amelyek nem megoldásai a 5 7 x egyenlőtlenségeknek?. Egy téglalap két szomszédos oldalának és átlójának hossza egész szám, egyik oldalának hossza négyzetszám, területének számértéke 60 területegység. Mekkora a téglalap kerülete?. A C pontban derékszögű ABC háromszög BC oldala, mint átmérő fölé rajzoljuk meg a D középpontú kört, ez a kör az AB oldalt az E belső pontban metszi. A körhöz rajzoljuk meg az E pontbeli érintőt, az érintő az AC oldalt az F belső pontban metszi. Hányadrésze a DEF háromszög területe az ABC háromszög területének? 5. Egy gazdag embernek két fia volt. A két fiú életkorának összege (életkorukat pozitív egész számnak tekintjük) éppen év volt, mikor a gazdag ember végrendeletet írt. A végrendeletben vagyonának egy részét a két fiúra hagyta a következő feltételek szerint: amikor az idősebb fiú éppen kétszer olyan idős lesz, mint a fiatalabb, akkor mindkét fiú pontosan annyiszor egymillió forintot kap, ahány éves, de csak akkor, ha mindketten elérték már a nagykorúságot (8 év). Hány évesek lesznek a fiúk az örökség kézhezvételének évében? 6. Melyek azok a p pozitív prímszámok és x pozitív egész számok, amelyekre teljesül, hogy 7p p x+ = 09? x

0. évfolyam. A számpiramis minden téglalapjában az alatta levő, és vele érintkező két téglalapba írt szám összege szerepel (a legalsó sor téglalapjaiban szereplevő számokat kivéve). Milyen szám áll a legfelső téglalapban? x x 007 7 x 6. A 0 0 7 tízes számrendszerbeli nyolcjegyű számban bizonyos jegyek helyét kihagytuk, ezekre a helyekre a 008 szám jegyeit írhatjuk. Az így kapott számok közül hány lesz négyzetszám?. Melyik az a legkisebb természetes szám, amely eleme az f ( x) függvény értelmezési tartományának? = 6 x x. Egy téglalap alakú sportpálya oldalainak méterben mért hosszát egy nem tízes alapú számrendszerben 0 és 0 jelöli, a téglalap méterben mért kerületének számértéke ugyanebben a számrendszerben. Hány m a sportpálya területe ebben a számrendszerben? 5. Az ABCD négyzet AB oldalára kifelé megrajzoltuk az ABE szabályos háromszöget. Az AC átlót a DE egyenes az F pontban metszi. Bizonyítsuk be, hogy az CE és BF szakaszok merőlegesek egymásra! 6. Az ABC háromszögben a szokásos jelölésekkel α = 5, β = 60. Határozzuk meg azt a k pozitív valós számot, amelyre teljesül, hogy k AB = k+ BC + CA! ( )

. évfolyam. Aladár szerint egy n oldalú konvex sokszögnek minden pozitív egész n szám esetén pontosan n n+ átlója van. Milyen n -re van igaza Aladárnak? 008 006. Mennyi az x 00x 005 + (007 y) + ( z+ ) = 0 egyenlet gyökei szorzatának legkisebb értéke?. Az ABCD parallelogramma síkjában fekvő P pont kétszer olyan távol van az AB egyenestől, mint a CD egyenestől. A PA és PB egyenesek a CD szakaszt rendre az E és az F belső pontokban metszik. Bizonyítsuk be, hogy a PAF és PBE háromszögek területe egyenlő! a a. Melyek azok a 0-nél kisebb a és b négyzetszámok, amelyekre az b b a legkisebb értékét veszi föl és mennyi ez a minimum? kifejezés 5. Számítsuk ki a 9+ 80 9 80 007 hatvány pontos értékét! 6. A háromjegyű 0-es számrendszerbeli abc számhoz keressük meg mindazokat az ugyancsak háromjegyű számokat, amelyek ugyanazokból a számjegyekből állnak, mint abc, de bennük egyik jegy sem áll az eredeti helyiértéken. Az így kapott számokat és abc -t összeadva egy olyan számot kapunk, amely 007-nél egy négyzetszámmal nagyobb. Melyik ez a négyzetszám?

. évfolyam x. Hány pozitív prímszám megoldása az log ( + 7) egyenlőtlenségnek?. Egy falunak éppen 007 lakója van. Tudjuk, hogy a faluban nem élnek évnél fiatalabbak, de senki sem idősebb 85 évesnél. Bizonyítsuk be, hogy a falunak van legalább 5 olyan lakosa, akiknek az életkora azonos!. Egy háromszög oldalait a szokásos módon a, b, c -vel, a megfelelő szögeket α, β, γ -val jelöljük. Tudjuk, hogy a = sinβ, b = sinγ és c = sinα. Bizonyítsuk be, hogy feltételeink csak a szabályos háromszögre teljesülnek!. Oldjuk meg a 7x p 7 p = x 5 p p egyenletet, ha x egész szám, p pedig pozitív prímszám! 5. Két szomszéd a folyóparton egy-egy egyenlő hosszúságú és szélességű, téglalap alakú, egymás melletti telket jelöl ki. A terv szerint a folyó felől egyikük se épít kerítést, a telkek többi részét bekerítik, de megegyeznek, hogy az egymással szomszédos, egyenlő hosszúságú szakaszon a szakasz hosszának felét építik ki mindketten. Mekkora az a legnagyobb terület, amelyet a feltételek mellett egyenként kialakíthatnak, ha egyformán 50 m hosszú kerítésük van? 6. Oldjuk meg a valós számok halmazán az egyenletet! 007 x x 00 + = x 00 x 00

Bács-Kiskun Megyei Matematikaverseny 007/008 Az. forduló feladatainak megoldásai 9. évfolyam. Ha eredetileg x forintom volt, akkor a feladat szövege szerint az első pénzkiadás 7 után x forintom maradt. ( pont) 6 Ha ennek elköltöttem a 7 - ed részét, akkor megmaradt a 7 - ed része, azaz 7 6 7 x forint. ( pont) A kapott törtben elvégezve az egyszerűsítéseket, azt kapjuk, hogy a második pénzkiadás után megmaradt összeg x forint. Ebből résznyit ajándékra költve megmaradt a része, vagyis x= 5 5 5 5 a pénzkiadások utáni összeg. x ( pont) ( pont) Ez az eredeti pénzemnek éppen a 0%-a. ( pont) Összesen: 0 pont 5

. Első lépésben megoldjuk az egyenlőtlenséget, azután válaszolunk a feladat kérdésére. Nyilvánvaló, hogy x 7. x 5 Először a egyenlőtlenség megoldásait keressük. Az egyenlőtlenség más 7 x alakban: x 5, x 7 x 5 azaz. x 7 A jobb oldal tovább alakítható: ( x 7) + 6 6 = +, x 7 x 7 így a 6 () 0 x 7 egyenlőtlenséget oldjuk meg. Könnyen látható, hogy ()-nek azok a természetes számok felelnek meg, amelyekre x < 7 teljesül. ( pont) Másodszor a x 5 () 5 7 x egyenlőtlenség megoldásait keressük. Most azt a módszert választjuk, hogy az egyenlőtlenséget 7 x -szel szorozzuk. A 7 x kifejezés előjele pozitív vagy negatív aszerint, hogy x < 7, vagy x > 7. Az előző eset vizsgálatából kiderült, hogy csak x < 7 lehetséges, hiszen azokat a természetes számokat keressük, amelyekre () és () egyenlőtlenség is teljesül. Ha tehát a () egyenlőtlenség mindkét oldalát 7 x -szel szorozzuk, akkor pozitív számmal szorzunk, ezért a relációjel iránya megmarad, vagyis: () x 5 5 5x. A () egyenlőtlenségből rendezéssel az x 5 egyenlőtlenséget kapjuk. 6 ( pont) Ezt az eredményt és az x < 7 feltételt egybevetve x 5 adódik, azaz mindkét egyenlőtlenségnek a 0 ;;;;; 5 természetes számok felelnek meg. Most már könnyű választ adni arra a kérdésre, hogy a két egyenlőtlenségnek mely természetes számok nem tesznek eleget. Az előzőek alapján ezek nyilvánvalóan az x 6 egyenlőtlenségnek megfelelő természetes számok. ( pont) Összesen: 0 pont Megjegyzés: ha a versenyző végig a nevezővel való szorzás módszerét választja, és minden esetben vizsgálja a nevező előjelét, majd így jut helyes eredményre, természetesen akkor is megkapja a maximális pontszámot.

. Legyenek a téglalap oldalai az x és y pozitív egész számok. Mivel a téglalap területe x y, ezért x y= 60. Az x és y számok közül az egyik (esetleg mindkettő) négyzetszám, megvizsgáljuk tehát a 60 prímtényezős felbontását. () 60= 5. Válasszuk a x-et négyzetszámnak! ()-ből láthatóan csak a következő esetek fordulhatnak elő: () x = ; x = ; x = 9 ; x 6 =, az ezekhez tartozó y értékek: () y = 60 ; y = 90; y = 0 ; y 0 =. ( pont) () és () egyúttal azt is jelenti, hogy ha x négyzetszám, akkor y nem lehet az, ez látszik a () alatti értékekből is. A téglalap átlója két derékszögű háromszögre osztja a téglalapot, mindkettőre felírható ugyanaz, a Pitagorasz-tételből következő egyenlet: () x = + y d, ahol d a téglalap átlójának hossza, a feltételek miatt + d N. ( pont) A () és () értékeket ()-be helyettesítve csak x 9 és a hozzá tartozó y = 0 esetén kapunk d -re pozitív egész számot, ekkor d =. = ( pont) Ezért a téglalap kerülete: = ( x+ y) = ( 9+ 0) = 98 K hosszúságegység. ( pont) Összesen: 0 pont 7

. Jelöléseink az ábrán láthatók. A F α C... E D β B A Thalész-tétel értelmében BEC = 90, tehát CE az ABC háromszög átfogóhoz tartozó magassága. ( pont) Mivel az ABC háromszög derékszögű, ezért α + β = 90, így BCE = α és ACE = β. A BC átmérőjű kör középpontja a BC szakasz D felezőpontja, és DB = DC = DE a kör sugara. Emiatt a BED és CED háromszögek egyenlő szárúak, így () DEB = β és DEC = α. Az FE egyenes érintője a BC átmérőjű körnek, az érintő tulajdonsága miatt FE egyenes merőleges DE -re, azaz FED = 90. Ebből () alapján azonnal adódik, hogy FEC = β és FEA = α. Ez pontosan azt jelenti, hogy a CEF és AEF háromszögek egyenlő szárúak, azaz CF = EF = AF, vagyis az ACE derékszögű háromszög AC oldalának felezőpontja F. Ezért FD az ABC háromszög középvonala, amely párhuzamos az AB oldallal, valamint AB () FD=. Az FD középvonal felezi a CE magasságot, és az AB -vel való párhuzamossága miatt merőleges is rá. Így a DEF háromszög területének kiszámításakor () felhasználásával kapjuk, CE AB CE hogy T FD = = T,tehát a DEF háromszög DEF = ABC területe az ABC háromszög területének éppen a negyedrésze. ( pont) Összesen: 0 pont 8

5. Legyen az idősebb fiú (életkoruk összege miatt nem lehetnek egykorúak) jelenlegi életkora x, akkor a fiatalabb fiú mostani életkora x. Tegyük fel, hogy az idősebb fiú y év múlva lesz kétszer annyi idős, mint a fiatalabb. Ekkor a következő, pozitív egészekre fölírt egyenletet kell megoldanunk: x + y= x+ y. () ( ) Az () egyenlet rendezése után kapjuk, hogy: () x = + y. ( pont) ()-ből láthatjuk, hogy y -mal osztható pozitív egész szám (elvileg az y = 0 is elfogadható lenne, hiszen a 0 is -mal osztható, ekkor azonban a testvérek és 7 évesek lennének, azaz nem felelnének meg a nagykorúsági feltételnek), ezért csak az () y = ; y = 6 ; y = 9 ; y = ; y = 5 5 ; y = 8 6 értékekkel számolunk. Az y azért nem fordulhat elő, mert abból x következne, és eszerint a fiatalabb fiú jelenlegi életkora x 0 volna, ezt pedig a feladat szövegének az életkorok pozitív egész szám voltára vonatkozó feltétele nem engedi meg. ( pont) Vizsgáljuk most meg a nagykorúságra vonatkozó feltételt a () alatti értékek szerint, mégpedig úgy, hogy táblázatba foglaljuk a két fiú y év múlva elért életkorát, amelyet nyilvánvalóan az x+ y és x+ y kifejezések adnak meg (az x és y értékeit ()-ből és ()-ból kapjuk): y x x+ y x+ y 5 8 9 6 6 9 7 6 8 0 5 5 9 7 8 0 8 9 ( pont) A táblázatból látható, hogy mindkét fiú a nagykorúságot csak az utolsó esetben éri el, ekkor az idősebb fiú 8, a fiatalabb 9 éves lesz, azaz az idősebb fiú 8 millió, a fiatalabb pedig 9 millió forintot kap az örökségből. Összesen: 0 pont 9

7p 6. A feltételek miatt a kiindulásul vett p x+ = 09 egyenlet mindkét oldalán x 7p pozitív egész számok állnak, ez csak úgy lehetséges, hogy a bal oldali x kifejezés is egész szám, ez azt jelenti, hogy x 7p. ( pont) A 7p pozitív osztói a következők: ; 7; p ; 7 p ; p ; 7p. Eszerint több esetet kell megvizsgálnunk: a) ha x =, akkor az egyenletből a p prímszámra vonatkozó 7p + p= 09 egyenletet kapjuk. Könnyen látható, hogy ennek nincs megoldása egyetlen p -re sem, mert ha p =, akkor a bal oldal páros, míg a jobb oldal páratlan. Ha p =, akkor 59 09, ha pedig p >, akkor 7p + p > 09. b) ha x = 7, akkor + p= 09 p + p= p p+ átalakításból láthatóan 09 osztható a p prímszámmal, vagyis -mal vagy 0-mal. Ugyanakkor egyik érték behelyettesítése esetén sem lesz egyenlő az egyenlet két oldala, így most sem kapunk megoldást. p. A ( ) c) ha x= p, akkor a p + 7p= 09 egyenlet megoldásait keressük. Ebből következik, hogy p ( p+ 7) = 09, az előző esethez hasonlóan belátható, hogy ennek sincs megoldása. d) ha x= 7p, akkor a p +p= 09, illetve az ebből következő p ( p+ ) = 09 egyenletet oldjuk meg. Ha p =, akkor a két oldal egyenlő, ezért p = és x = 5 adja az egyenlet egyik megoldását. Ha p = 0, akkor nem kapunk megoldást. e) ha x= p, akkor p + 7= 09, de ennek nincs a feltételeket kielégítő megoldása, mert ebből p = 6 következik, de 6 nem köbszám. f) végül, ha x= 7p, akkor ebből a p + = 09 egyenletet kapjuk, de ennek sincs megoldása, mert a 08 p -re ebből következő szám nem egész. A feladatnak tehát csak az x = 5 és a p = számok felelnek meg, számolással ellenőrizhető, hogy p = mellett x = 5 valóban megoldása az eredeti egyenletnek. Összesen: 0 pont 0

0. évfolyam. Legyen az alsó sor középső téglalapjában álló szám y! A feladat feltételei szerint akkor egyrészt () 7 y + x = 007, 6 ( pont) másrészt () y+ x = x. ( pont) A () egyenletből rendezéssel az () 7 y + x = 0 6 egyenletet kapjuk. ( pont) () és () megfelelő oldalait egymásból kivonva () x = 007 adódik. Ha most a legfelső téglalapban levő szám z, akkor a feltétel szerint z = x+ 007, ebbe az összefüggésbe ()-et helyettesítve z =. Tehát a legfelső téglalapban áll. ( pont) ( pont) Összesen: 0 pont

. Tudjuk, hogy a négyzetszámok végződése csak 0 ;;;5;6; 9 lehet. ( pont) Ezért a 0 0 7 számba a 008 szám jegyeit beírva az utolsó helyre nem kerülhet sem, sem 8. Így az utolsó helyre csak a 008 számban szereplő egyik 0-t írhatjuk. Az ilyen módon keletkező szám azonban nem lehet négyzetszám, mert akkor olyan egész szám négyzete lenne, amely egész szám maga is 0-ra végződik, azaz 0-zel osztható. Az ilyen egész számok négyzete 00-zal osztható, vagyis az utolsó két jegy 0 kellene, hogy legyen, de a 0 0 7 számban az utolsó előtti számjegy nem 0, hanem 7. ( pont) ( pont) ( pont) Ezért a feltételeknek megfelelő négyzetszám nem létezik. Összesen: 0 pont Megjegyzés: ha a versenyző felírja az összes esetet az esetek számát arra való hivatkozással csökkentve, hogy a szám csak 0-ra végződhet - és ezekről pl. számológép segítségével megállapítja, hogy nem négyzetszámok, akkor is kapja meg a teljes pontszámot.

6 x f = függvény értelmezési x tartományába olyan valós számok tartoznak, amelyekre:. A négyzetgyök értelmezése miatt az ( x) () 6 x 0, x továbbá az () tört nevezője alapján () x és x 7. Két lehetőséget vizsgálunk: először azt, hogy az () tört számlálója nemnegatív és nevezője pozitív, vagyis, keressük a () 6 x 0, () x > 0 egyenlőtlenség-rendszer megoldásait. ()-ból x 6, ()-ből pedig x > 7 következik. Ennek a két összefüggésnek egyszerre egyetlen valós szám sem tesz eleget. ( pont) Másodszor azt a lehetőséget vizsgáljuk, hogy az () tört számlálója nempozitív és nevezője negatív, tehát keressük a (5) 6 x 0, (6) x < 0 egyenlőtlenség-rendszer megoldásait. (5)-ből x 6, (6)-ból pedig x < 7 következik. Ennek a két egyenlőtlenségnek a természetes számok közül egyedül az x = 6 tesz eleget, és ez megfelel a () alatti feltételeknek is. ( pont) A feladat feltételeit kielégítő legkisebb természetes szám tehát x = 6, és a fentiek szerint ez az egyetlen megoldás. Összesen: 0 pont

. Jelöljük a számrendszer alapszámát a -val! Eszerint 0 =a a + és 0a = a + a. ( pont) A téglalap kerülete ezért () ( 0a + 0a) = ( a + a+ ) = 6a + 6a+. De a feladat feltételei között szerepelt a kerület a alapú számrendszerbeli értéke is, mégpedig () a = a + a + a+. () és () egyenlősége alapján felírható a 6a + 6a+ = a + a + a+ egyenlet, amelyből az () a a 5a = 0 következik. () bal oldalának szorzattá alakítása után: () ( a a 5) = 0 a. A () egyenletnek a = 0 nem megoldása, ezért az a a 5= 0 egyenlet megoldásait keressük. A másodfokú egyenlet megoldóképletének segítségével, vagy szorzattá alakítással kapjuk, hogy a = 5 és a =, a feladatnak nyilván csak a = 5 felel meg. Tehát a kérdéses számrendszer alapszáma 5. Ennek alapján megadhatjuk a téglalap alakú sportpálya oldalainak hosszát 0-es számrendszerben is: (5) 0 = 60 0 a = 65. a és 0 (5)-nek megfelelően a téglalap területe 0-es számrendszerben T0 = ( 6 65) 0 = 6900m. Ezt 5-ös számrendszerbe átváltva a T 5 = 05 értéket kapjuk, így a sportpálya m -ben mért területe 5-ös számrendszerben T 5 = 05 m. ( pont) Összesen: 0 pont

5. Jelöléseink az ábrán láthatók. D C F A B E A feladat feltételéből rögtön következik, hogy az CE szakasz felező merőlegese átmegy a B ponton, mert BC = BE miatt a CEB háromszög egyenlő szárú, amelynek alapja éppen CE, ennek felező merőlegese nyilván átmegy a szárak B metszéspontján. ( pont) Ha belátjuk, hogy az ECF háromszög is egyenlő szárú, amelynek szárai CF és EF, akkor készen vagyunk, mert akkor CE felező merőlegese átmegy az F ponton is, tehát CE és BF valóban merőlegesek. Ehhez elegendő bizonyítani, hogy FCE = FEC. A DEA háromszög egybevágó a CEB háromszöggel, mert DA = EA= CB= EB, továbbá () DAE = CBE = 50. Az előbbi két háromszög szögeit ki tudjuk számítani, hiszen egybevágó egyenlő szárú háromszögek és ()-ből tudjuk bennük a szárak szögét. Így: () ADE = AED = BCE = BEC = 5. ( pont) Egyenlő szárú háromszög a CDE háromszög is, mert CE = DE, ebben a háromszögben az alapon fekvő szögek könnyen kiszámíthatók () alapján és annak ismeretében, hogy ADC = BCD = 90. Ezért: () EDC = ECD = 75. ()-ból azonnal adódik, hogy DEC = 0, ezzel FEC = 0, de a fentiek alapján - figyelembe véve még, hogy FCB = 5 - rövid számolás után az FCE -re is azt kapjuk, hogy FCE = 0. ( pont) Ezzel beláttuk, hogy az ECF háromszög is egyenlő szárú, tehát CE és BF valóban merőlegesek egymásra. Összesen: 0 pont Megjegyzés: a megoldásban szereplő néhány szög értéke más módon is kiszámítható. 5

6. Jelöléseink az ábrán láthatók : C A 5. 60 D B Az ABC háromszög harmadik szöge 75 -os, ezért a háromszög hegyesszögű, így a C pontból az AB oldalra rajzolt CD magasság a háromszög belsejében halad. Jelöljük a BD szakasz hosszát x-szel, ezzel a ABC háromszög mindhárom oldalának hossza kifejezhető, mert a BCD háromszög egy szabályos háromszög fele, az ACD pedig egyenlő szárú derékszögű háromszög, így BC = a= x, CD = AD= x, ez utóbbi miatt CA = b= CD = x 6, továbbá ( ) AB = c= BD+ AD= x+ x = x +. ( pont) A feladatban megadott ( ) átalakítjuk: k AB = k+ BC + CA feltételt az előző jelölésekkel () k [ x ( + ) ] = ( k+ ) x + 6x ahonnan a műveletek elvégzése és rendezés után, () x ( + ) = x ( k+ 5) k. ( pont) () mindkét oldalát a pozitív x kifejezéssel oszthatjuk, majd egyszerű számolással kapjuk, hogy k = 5. ( pont) Ebből pedig k = 5 k =, adódik. 5, illetve a nevező négyzetgyöktelenítése után Tehát a feladatban keresett pozitív valós szám 5 k =. ( pont) Összesen: 0 pont 6

. évfolyam ( ) n n. Ismert, hogy egy n oldalú konvex sokszög átlóinak száma. Ha azt keressük, hogy Aladárnak milyen n -re van igaza, akkor az () n ( n ) = n n+ egyenletet kell megoldanunk. () jobb oldala szorzattá alakítható, így: () Két eset lehetséges: n ( n ) = ( n ) ( n ). ( pont) Ha n = 0, akkor n =, azaz háromszögről van szó, amelynek egyetlen átlója sincs, ekkor () mindkét oldala 0. Tehát n = a feladat megoldása. A másik esetben n, ekkor ()-ből az n 0 kifejezéssel osztva az n =n egyenletet kapjuk, ahonnan rendezéssel n = adódik. Így n = is a feladat megoldása. ( pont) ( pont) Az Aladár által adott összefüggés tehát csak n = és n = esetén érvényes. Összesen: 0 pont Megjegyzés: ha a versenyző () jobb oldalát nem alakítja szorzattá, hanem az ebből, a műveletek elvégésével és rendezéssel kapható másodfokú egyenletet oldja meg, és így jut helyes következtetésre, akkor is kapja meg a teljes pontszámot. 7

008 006. Az x 00x 005 + (007 y) + ( z+ ) = 0 egyenlet bal oldalán nemnegatív számok állnak, a jobb oldal értéke 0, ez csak úgy lehetséges, ha a bal oldali tényezők mindegyike 0. Eszerint: () x 00x 005= 0, () 007 y = 0, () z += 0. ( pont) Az (), () és () egyenletek megoldásai rendre a következők: x = ; x = 005, illetve y = 007 és z =. A kiinduló egyenletnek két megoldása van, éspedig az x = ; y = 007 ; z =, valamint az x = 005 ; y = 007 ; z = számhármasok. ( pont) ( pont) A két megoldást figyelembe véve, akkor kapunk kisebb számot, ha a második számhármas számait szorozzuk össze (az első szorzat értéke pozitív) és ennek a szorzatnak az értéke: 005 007= 005. ( pont) Összesen: 0 pont 8

. A feltételeknek megfelelő vázlatos ábrát készítünk. P D E. Q F C A. R B A P pontból merőlegest bocsátottunk az AB egyenesre, ez a parallelogramma tulajdonsága miatt CD -re is merőleges, a merőleges talppontjai Q és R. A feltétel miatt: () PR PQ=. A PQE és PRA háromszögek a megfelelő szögek egyenlősége miatt hasonlók, a hasonlóság aránya () miatt, ezért E a PA szakasz felezőpontja. Hasonlóképpen látható be, hogy F a PB felezőpontja. A PAF háromszög területe az ABP háromszög területének éppen a fele,hiszen a ABP háromszögben a fentiek miatt AF súlyvonal, a súlyvonal pedig felezi a háromszög területét. Ugyanígy következik, hogy a PBE háromszög területe is fele az ABP háromszög területének. ( pont) ( pont) Ezért a PAF háromszög és a PBE háromszög területe valóban egyenlő. Összesen: 0 pont 9

. A feltételek miatt a négyzetgyökös kifejezések értelmezve vannak. A négyzetgyökvonás azonossága miatt a kifejezés átalakítható a következőképpen: a b a Legyen x=! b Ezzel a jelöléssel a kifejezés az x másodfokú függvénye lesz, mégpedig az alábbi alakban: () ( x) = x x Először keressük az ( x) a a a =. b b b f f másodfokú függvény minimumának helyét és értékét. A teljes négyzetté alakítás módszerével átalakítjuk ()-et: () ( x) Látható ()-ből, hogy az f ( x) minimumhelye 9 f = x. ( pont) x =, minimumának értéke pedig 9 f ( x) =. ( pont) A kérdés most már az, hogy vannak-e olyan 0-nél kisebb a és b négyzetszámok, amelyekre x =. Meg kell tehát keresnünk a a b = 0-nél kisebb négyzetszám megoldásait. Ez utóbbi összefüggésből a, vagy az ezzel egyenértékű a = b egyenlet () a= b egyenletet kapjuk. Könnyen látható, hogy feltételeinknek csak az a = és b = négyzetszámok felelnek meg. a a Számolással ellenőrizhető, hogy a = és b = mellett a b b 9 valóban értéket vesz föl. kifejezés ( pont) Összesen: 0 pont 0

5. A hatványban szereplő négyzetgyökös kifejezések értelmezve vannak, mert a 9+ 80 és 9 80 számok mindegyike pozitív. Észrevehetjük, hogy 9+ 80 és 9 80 is teljes négyzet, mégpedig: () ( ) hasonlóképpen 9 + 80 = 9+ 5 = + 5, () 9 80 = 9 5 = ( 5) Ezért:. ( pont) 9+ 80 9 80 ( + 5) ( 5) () =. Mivel ( + 5) = + 5 és ( 5) = 5, ( pont) továbbá + 5 > 0, és 5 < 0, ezért ()-ból következik, hogy: 9+ 80 9 80 + = 5 5 = = () ( ). ( pont) Ezért a 9+ 80 9 80 007 hatvány pontos értéke 007, azaz. ( pont) Összesen: 0 pont

6. Az abc számból kapható számok közül csak bca és cab felelnek meg a feltételeknek. ( pont) Így: () abc bca+ cab= ( a+ b+ c) +. A feladat feltételei és () alapján keressük azt a k egész számot, amelyre () ( b c) a + + = 007+ k. Mivel () bal oldala -mal osztható, ezért a jobb oldal is -mal osztható, vagyis k = m, ahol m Z, ezért tehát: () ( b c) a + + = 007+ 9m. Látható, hogy () jobb oldala 9-cel is osztható, így a bal oldal is osztható 9-cel. Mivel osztható -mal, de 9-cel nem, ezért szükséges, hogy a + b+ c legyen. Tudjuk, hogy a ; b; c tízes számrendszerbeli számjegyek, ezért összegük legfeljebb a + b+ c 0 táblázatba foglaljuk, 7 lehet. Az ennek megfelelő lehetséges eseteket ( ) ahol feltüntetjük a () alapján kapott m és 9 k m = értékét is. + a b+ c m k -86-67 6-9 - 9 - -008-75 -675 5-8 - 8 - -9 6 7 657 7 0 990 ( pont) A táblázatból látható, hogy a feladat feltételeinek csak a hiszen a többi érték vagy a negatív előjele miatt nem négyzetszám, vagy pozitív ugyan, de nem négyzete egyetlen egész számnak sem. A feladatban keresett négyzetszám tehát a. k = = 8 felel meg, Összesen: 0 pont Megjegyzés: könnyen belátható, hogy a feltételeknek minden olyan háromjegyű 0-es számrendszerbeli abc szám megfelel, amelyben a számjegyek összege.

. évfolyam. Nyilvánvaló, hogy tetszőleges valós x -re x + 7 > 0, továbbá a feltételek alapján x és x N. A kiinduló egyenlőtlenség a logaritmus azonossága alapján átírható a következő alakba: () log ( x + 7) log. ( pont) Mivel azaz =, ezért () más formában felírva: x log ( + 7) log, x () log ( + 7) log 8. ( pont) A logaritmus alapszáma -nél kisebb, ezért () alapján: vagyis x + 7 8, x () 6. Tudjuk, hogy () 6 6=, ezért () szerint: x 6. ( pont) Az x ( x) = függvény szigorúan monoton növekvő, így ()-ből következően: f (5) x 6. Az (5) egyenlőtlenséget csak az x =, x = és az x = 5 prímszámok elégítik ki, ezek megfelelnek a feltételeknek és ezek a feladat megoldásai. ( pont) Összesen: 0 pont

. A feladatot a skatulyaelv alapján oldjuk meg. Dobozokat és cédulákat készítünk a következő módon: az első dobozba kerülnek egy-egy cédulán azoknak a nevei (az általánosság megsértése nélkül föltehetjük, hogy a nevek nem azonosak, de legalábbis megkülönböztethetők), akik évesek, a másodikba azok nevei, akik 5 évesek, és így tovább, egészen az utolsó skatulyáig, ebbe kerülnek azoknak a nevei, akik 85 évesek. ( pont) Ez éppen 8 skatulya. ( pont) Tegyük föl most a bizonyítandó állítás ellenkezőjét, azaz azt, hogy legfeljebb olyan ember él a faluban, akinek azonos az életkora. Ez azt is jelenti, hogy a fenti skatulyák mindegyikében legfeljebb cédula lehet. De akkor a falunak legfeljebb 8 = 968 lakosa lehetne, ami ellentmond a kiinduló feltételnek, vagyis annak, hogy a faluban 007-en élnek. ( pont) Feltevésünk ellentmondásra vezetett, ezért biztosan van olyan doboz, amelyben legalább 5 cédula van. Ez bizonyítja a feladat állítását, tehát valóban van a faluban legalább 5 ember, akinek azonos az életkora. Összesen: 0 pont

. A háromszögre fölírjuk a szinusztételt: a sinα () =. (pont) b sinβ sinβ sinα Mivel azonban a = sinβ, és b = sinγ, ezért ()-ből =, majd innen sinγ sinβ () sin β = sinα sinγ következik. Fölírjuk a szinusztételt a háromszög másik két oldalára is: b sinβ () =, c sinγ sinγ sinβ ebből a b = sinγ és c = sinα felhasználásával előbb =, majd sinα sinγ () sin γ = sinα sinβ adódik. Vonjuk ki egymásból () és () megfelelő oldalait! Előbb azt kapjuk, hogy sin β sin γ = sinα sinγ sinα sinβ, ahonnan, figyelembe véve a sin β sin γ = ( sinβ sinγ) ( sinβ + sinγ) nevezetes azonosságot, a jobb oldal szorzattá alakítása és 0-ra rendezés után a β (5) ( sin sin ) ( sin + sin + sin ) = 0 egyenletet kapjuk. γ α β γ ( pont) Nyilvánvaló, hogy sinα + sinβ + sinγ 0, mert α ; β; γ egy háromszög szögei, és így mindegyik szög szinusza pozitív. Így csak sin β sinγ = 0 lehetséges, ebből azonnal következik, hogy sin β = sinγ. Ez azt is jelenti, hogy β = γ. ( β = 80 γ nem lehet, mert abból β + γ = 80 adódna) Ugyanakkor a kezdeti feltételek miatt a= b, és ezért α = β, ez pedig az előzőek miatt azzal egyenértékű, hogy α = β = γ, azaz a háromszög valóban szabályos. Meg tudjuk mondani a háromszög oldalainak hosszát is, hiszen sin α = sinβ = sinγ = sin 60 =, így 5 a = b= c=. ( pont) Összesen: 0 pont Megjegyzés: a () és () egyenletek megfelelő oldalait egymással osztva (egyik szög szinusza sem 0) és a kapott egyenletet rendezve a sin β = sin γ összefüggést kapjuk, amelyből a fentiekhez hasonlóan sin β = sinγ, illetve β = γ, majd α = β = γ következik.

. Az egyenletben szereplő törtek nem értelmezhetők, ha p = 0 és ha p =, ezért p 0 (ez nem felel meg a prímszámfeltételnek sem) és p. Az egyenletben szereplő törtek egyik közös nevezője p ( p ), ennek alapján az egyenlet átalakítható: () 7px x= 7p 6. ()-ből újabb átalakítások után az x ( 7p ) = 7p () ( 7p ) ( x ) =, illetve egyenletet kapjuk. Mivel p pozitív prímszám, ezért ()-ből látható, hogy 7p a szám pozitív osztója. ( pont) ( pont) A pozitív osztói a következők: ;;;;6;8; és. A 7p kifejezést ezekkel a számokkal egyenlővé téve, és a kapott egyenleteket megoldva, csak 7 p = esetén adódik a p -re vonatkozó feltételt kielégítő megoldás, mégpedig p =. Ekkor ()-ből x = miatt x = következik. (pont) (pont) Tehát p = és x = a feladat megoldása, ezek a számok megfelelnek az összes feltételnek és számolással ellenőrizhető, hogy p = mellett x = valóban kielégíti az eredeti egyenletet. (pont) Összesen:0 pont 6

5. Készítsünk a feltételeknek megfelelő ábrát!(elegendő az egyik telek vázlatos rajzát elkészíteni, hiszen a két szomszéd telke a feladat szövegéből következően egyforma) A D Folyó B F C Az ábrán az F pont a BC szakasz felezőpontja, és vastag vonallal jelöltük az egyik szomszéd által megépítendő kerítést, a szaggatott vonalak jelzik azokat a szakaszokat, ahol az általunk kiválasztott szomszédnak nem kell kerítést építeni, vagy a folyó miatt, vagy amiatt, hogy ott a megállapodásnak megfelelően a másik szomszéd készít kerítést. Legyen AB = CD= x és BC = DA= y! Ezzel a jelöléssel az egyik szomszéd által megépítendő kerítés hossza: y () BF + CD+ DA= + x+ y= x+ y. ( pont) Mivel a feltételek szerint 50 m hosszúságú kerítése van mindkét szomszédnak, ezért () x + y= 50. Ha most a téglalap területét T -vel jelöljük, akkor egyrészt ()-ből következően x 50 y 7 = y, másrészt T x = 50, azaz =, és így T( y) y y () T( y) = y + 50y, tehát a T terület az y másodfokú függvénye. ( pont) A teljes négyzetté alakítás módszerét alkalmazva ()-ból kapjuk, hogy T( y) = [ y 00y], innen pedig T ( y) = [ ( y 50) 500], azaz () T ( y) = ( y 50) 750 +. (pont) ()-ből látható, hogy a T ( y) függvénynek y = 50 mellett van maximuma és ez a maximális érték T max ( y) = 750. Ekkor a téglalap oldalai x = 75 és y = 50. Tehát a legnagyobb terület, amit a feladat feltételei mellett mindkét szomszéd kerítésével körülhatárolhat, 750 m nagyságú. ( pont) Összesen:0 pont Megjegyzés: a feladat differenciálszámítás alkalmazásával is megoldható, ha a versenyző ezt a módszert választja, akkor nem elég az első derivált zérushelyét megállapítania.

6. Legyen x 00 x 00 = a! Könnyen látható, hogy a teljes négyzet, mégpedig: () ( ) Ezzel a jelöléssel kiinduló egyenlet: a = x 00. () Két eset lehetséges: () vagy () a + =. a a + =, a a + =. ( pont) a A () egyenletnek nincs megoldása, hiszen a+ = -ből a +a = a következik, ez pedig a nyilvánvalóan pozitív a számra nem igaz, hiszen az ismert egyenlőtlenség szerint ekkor a +a kellene, hogy teljesüljön. A () egyenletből következően a +a =, ez akár másodfokú egyenletté alakítással, akár az előző nevezetes egyenlőtlenségre való hivatkozással megoldható, ebből az a = értéket kapjuk. () szerint tehát: = (5) ( 00) x. Ez ismét kétféleképpen lehetséges: (6) x 00 =, vagy (7) x 00 =. A (6) egyenlet megoldása x = 00, a (7) egyenlet megoldása pedig x = 007. ( pont) Ellenőrizhető, hogy ezek a számok kielégítik az eredeti egyenletet. (pont) Összesen:0 pont) 8