A Debreceni Egyetem Meteorológiai Tanszékének múltja és eredményei

Hasonló dokumentumok
A METEOROLÓGIA SZEREPE A DEBRECENI EGYETEM KÉPZÉSI PROGRAMJÁBAN

FÖLDTUDOMÁNY SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földtudomány alapszak (BSc) Földtudomány mesterszak (MSc)

Szakmai törzsanyag Alkalmazott földtudományi modul

FDO1105, Éghajlattan II. gyak. jegy szerző dolgozatok: október 20, december 8 Javítási lehetőség: január Ajánlott irodalom:

A METEOROLÓGIA OKTATÁS HELYZETE A DEBRECENI EGYETEMEN. Bíróné Kircsi Andrea

A földrajztanárképzés rövid története az ELTE-n

KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. KÖRNYEZETMÉRNÖK MSc. mesterképzés

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM METEOROLÓGIAI TANSZÉK OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGE. Mészáros Róbert, Bartholy Judit

Prof. Dr. Maróti Mihály ( )

A természettudományi mesterképzés helyzete. Homonnay Zoltán (ELTE TTK)

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS MSc. mesterképzés

A debreceni alapéghajlati állomás, az OMSZ háttérklíma hálózatának bővített mérési programmal rendelkező mérőállomása

A MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOK a hazai felsőoktatásban (európai kitekintéssel)

Föld, víz, levegő, élettér

A Szenátus 20/2013. (VI.19.) sz. határozata egyetemi tanári pályázatról

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR, KÖRNYEZETTUDOMÁNYI ÉS MŰSZAKI INTÉZET

A meteorológia oktatása Kolozsvárott

A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI

Hidrogeológiai oktatás az Eötvös Loránd Tudományegyetemen

KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. mesterképzés

REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA

BIOLÓGIATANÁRI MSc. mesterképzés

Nyugat-Magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Alapozó terepgyakorlat Klimatológia

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Doktori Iskola. Pedagógiatörténeti PhD-Program.

A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

Életrajz. Dr. Máté András egyetemi magántanár Telefon: /1685

Alapító vezetője Dr. Czabán János professzor től a Tanszék irányítója: Dr. Illés Mária professzor.

III. Az alapképzési szak tanterve és a tantárgyi programok leírása

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/

A debreceni városklíma mérések gyakorlati tapasztalatai

Az ELTE Meteorológiai Tanszék és a Meteorológus TDK tisztelettel meghívja a évi Kari TDK konferenciájára,

Agrometeorológiai mérések Debrecenben, az alapéghajlati mérıhálózat kismacsi mérıállomása

A Debreceni Egyetem Meteorológiai Obszervatóriumának nyolcvan éve

Doktori képzés a 375 éves Eötvös Loránd Tudományegyetemen, s a 65 éves ELTE Meteorológiai Tanszékén

Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő

Záróvizsga Bizottságok 2015/16/2. félév. Biológia BSc (GNB,molekuláris biológia) I. záróvizsga bizottság

FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a évi elõfizetési árainkra TARTALOM

Szent István Egyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

A hidrogeológus mérnökképzés változásai a Miskolci Egyetemen

A Műszaki Földtudományi Kar Tanácsának 2017-ben hozott határozatai

Neme nő Születési dátum 26/10/1988 Állampolgárság magyar

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Katasztrófavédelem Intézet bemutatása

Az UNICEF Gyerekbarát Település Értékelő Bizottságának tagjai

PTE Művészeti Kar Kari Tanácsának 2009-es határozatai. 1/2009 ( ) sz. KT határozat: A PTE Művészeti Kar Kari Tanácsa nyílt

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása.

A felsőfokú katasztrófavédelmi képzés aktualitásai

Dr. Justyák János szakirodalmi munkássága. I. Könyvek, könyvrészletek:

Varga Gábor: Földrajzoktatás és földrajzi műhelyek az Eötvös Loránd Tudományegyetemen

Nyugat-magyarországi Egyetem Természettudományi Kar. Kari Tanácsának évi határozatai


HAZÁNK SZÉLKLÍMÁJA, A SZÉLENERGIA HASZNOSÍTÁSA

ELTE Természettudományi Kar. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

A szegedi fizika alapszak

MUNKAÜGYI ÉS TÁRSADALOM- BIZTOSÍTÁSI IGAZGATÁSI BA KÉPZÉS

1. táblázat: alapozó és törzstárgyak

JELENKORI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FOLYAMATOK

I. Adatlap. 3. Az indítandó alapszak megnevezése. 4. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése

GEOGRÁFUS MSc. mesterképzés

Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete

A Kar rövid bemutatása

Dr. Bernek Ágnes intézetvezető főiskolai tanár Harsányi János Főiskola február 25.

A SZEPTEMBERÉBEN KÉSZÍTETT ORSZÁGOS MATEMATIKA FELMÉRÉS TAPASZTALATAIRÓL. Csákány Anikó BME Matematika Intézet

Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért

Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Miskolci Egyetem (Központi Igazgatás), 3515 Miskolc-Egyetemváros

GAZDASÁG- INFORMATIKUS MSc. mesterképzés

Legyen a hallgatónk! Nemzeti Közszolgálati Egyetem Katasztrófavédelmi Intézet

A GLOBÁLIS KLÍMAVÁLTOZÁS: Hazai hatások és válaszok

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. A haza szolgálatában

feladat felelős határidő

Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Korlátok és lehetőségek igények, eszközök, módszerek a kárenyhítésben

KÉPZÉSFEJLESZTÉS ALPROJEKT

A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

A SOPRONI GAZDASÁGINFORMATIKUS BSC KÉPZÉS ELSŐ TAPASZTALATAI

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai

Pannon löszgyep ökológiai viselkedése jövőbeli klimatikus viszonyok mellett

Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Mesterszintű operációkutatási szakemberképzés a BME-n

2/2018. (IV. 19.) határozat: A Debreceni Egyetem Szenátusa Dr. Hidvégi Péter egyetemi docensi pályázatát az első helyre rangsorolta.

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

TATABÁNYA LÉGSZENNYEZETTSÉGE, IDŐJÁRÁSI JELLEMZŐI ÉS A TATABÁNYAI KLÍMAPROGRAM

IN MEMORIAM PERCZEL GYÖRGY ( )

Az 1950-es évektől 2005-ig

Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök BSc szak

Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november)

I. Adatlap. 4400, Nyíregyháza, Sóstói út 31/b. 2. Kari tagozódású felsőoktatási intézmény esetén a képzésért felelős kar megnevezése:

FÖLDRAJZ SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM. Földrajz alapszak (BSc) Geográfus mesterszak (MSc) Földrajz-X tanárszak (osztatlan)

A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve

A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Kari Tanács 1/2013-as számú határozatával elfogadta a Kari Tanács munkarendjének aktualizálását.

Határidő: november 30.

A DPR eredményeinek hatása az intézményi stratégiára. Pécsi Tudományegyetem Pollack Mihály Műszaki és Informatikai Kar

Tudományos életrajz Dr. Für Gáspár (2008. február)

Átírás:

INTÉZETEINKRŐL, TANSZÉKEINKRŐL Tar Károly A Debreceni Egyetem Meteorológiai Tanszékének múltja és eredményei Az 1912-ben alapított Debreceni Tudományegyetem Földrajzi Intézete 1914-ben kezdte meg széleskörű tevékenységét Milleker Rezső vezetésével. 1926-ban került az Intézetbe Berényi Dénes először gyakornok, majd az 1927-28-as tanévtől tanársegéd akinek érdeklődése a meteorológia, az éghajlattan felé irányult. 1927-ben bölcsészdoktorátust szerzett e tudományból. Bár ekkor még ilyen témájú rendszeres oktatás nem volt, rövidesen a földrajz keretében meteorológiai, klimatológiai előadásokat is tartott. A későbbi Meteorológiai Intézet majd Tanszék létrejöttében döntő momentum volt, hogy a Földrajzi Intézet keretei között 1928-ban létrehozta az azóta is üzemelő egyetemi meteorológiai állomást. Ennek és a környező meteorológiai állomásoknak a megfigyelési adataira épülő folyamatos kutatómunka tette lehetővé, hogy 1934-ben a Földrajzi Intézetben létrejöjjön a Meteorológiai Intézet Berényi Dénes vezetésével. Ettől kezdve már speciális meteorológiai előadásokat is tartottak az érdeklődő hallgatóknak. 1945 és 1949 között mai szemmel nézve egy átmeneti szakasz következett: a Meteorológiai Intézet félhivatalosan létezett a Földrajzi Intézeten belül, de már tantervileg előírt előadásokat tartott Éghajlattan címmel a földrajz szakos hallgatóknak. A felsőoktatás korszerűsítését 1948-49-ben indította meg a felügyelő tárca. Ekkor a Meteorológiai Intézet önállósult külön költségvetéssel, személyzettel, műszerállománnyal, könyvtárral a megalakult Természettudományi Karon belül. Az Intézetből tanszék 1951-ben lett, vezetésére Berényi Dénes kapott megbízást, akit 1952-ben egyetemi tanárrá neveztek ki. Mindezek, és a tanszék személyi állományának bővülése Szász Gábor, Justyák János és Nagy Lajos idekerülése nyomán kiszélesedtek a meteorológia oktatásának lehetőségei is. A földrajz szakos hallgatók számára kötelezővé váltak következő tárgyak: Általános meteorológia, Általános éghajlattan, A Föld éghajlata. Ezeken túl választhattak még A légkör fizikája, a Mikroklimatológia és az Agroklima-

A DE METEOROLÓGIAI TANSZÉKÉNEK MÚLTJA ÉS EREDMÉNYEI 255 tológia tárgyak közül. A képzés, az oktatás segítésére különböző jegyzetek készültek a tanszéken, valamint bevezetésre került a nyári terepgyakorlat is. A 60-as évek második felére Berényi professzor egészségi állapota megromlott, ezért 1968-ban nyugdíjba vonult, de nem vált meg a tanszéktől. A tanszék vezetését Justyák János vette át, irányításával a tanszék változatlanul folytatta tovább tevékenységét. Ezen évek folyamán ugyanis a tanszék oktatási feladatai jelentősen nem változtak, bár a TTK képzési céljainak kiszélesedésével bővültek a felvehető szakok. A biológia oktatásban például bevezetésre került a hidrobiológus képzés, az ilyen szakos hallgatók általános meteorológiát és mikroklimatológiát is hallgattak. A 70-es évek elején egy sokadik reform következtében átalakult az oktatott szakok tantárgyi hálója, tematikája, így a tanszék oktatómunkája is. Tar Károly tanszékre kerülésével (1971) lehetővé vált, hogy a földrajz tanárszakon az Általános meteorológia, Éghajlattan és Meteorológiai műszerek című tárgyak mellett a szakhoz kapcsolódó fizikát, matematikát és számítástechnikát is oktassunk. Így tehát Földtudományi Tanszékcsoport hallgatói számítógép-parkjának létrehozásában tanszékünknek nagy szerepe volt. Justyák professzor 1990 nyarán kórházba került. Betegségéből tökéletesen felépült, ennek ellenére 1991. márciusában 23 év után lemondott a tanszék vezetéséről és 1992. január 1-én nyugdíjba ment. Azóta is rendszeresen, igen nagy kedvvel, intenzitással és eredménnyel dolgozik, mint professor emeritus. Egyetemi jegyzetei (az összes földrész éghajlata, Klimatológia, Magyarország éghajlata, a Szász Gáborral közösen írt Az éghajlat, a növényzet és a talaj övezetes elrendeződése a Földön) nemcsak tanszékünk, hanem a földrajz tanszékek oktatómunkájában is nagy segítséget jelentenek. Őt megelőzően 1991-ben ment nyugdíjba Nagy Lajos, így ettől az évtől lényegesen átalakult a tanszék személyi állománya. Ebben az évben került tanszékünkre Berki Imre tudományos munkatárs, a következő évben pedig Kiss Gyula, TMB (majd PhD) ösztöndíjasként. 1993-ban teljesen átalakult a TTK képzési rendszere, ami a Földtudományi Tanszékcsoport képzési szisztémájának teljes átdolgozását is maga után vonta. A hagyományos kétszakos tanárképzés mellett beindítottuk az egyszakos földrajz tanár, illetve a szakgeográfus képzést is, utóbbit két szakiránnyal. A négyféle tantervi hálóban tanszékünk 11 tantárggyal szerepelt, ezek egy része kötelező, más része kötelezően választható volt. A meteorológiai tantárgyak mellett (Általános meteorológia, Éghajlattan, Magyarország éghajlata, Légköri erőforrások, Meteorológiai műszerek, Bioklimatológia) ökológiai, informatikai és matematikai-statisztikai alapismeretekre is tanítottuk a hallgatókat. 1998 őszétől Berki Imre és Kiss Gyula véglegesen eltávozott tanszékünkről. Ekkor került ide viszont Szegedi Sándor, aki talajtani gyakorlatokat is tartott. Az Ökológiai alapismeretek című tárgy másik tanszék gondozásába került. Meghirdettünk viszont

256 TAR KÁROLY új, a meteorológia, a klimatológia fejlődéséhez szorosan kapcsolódó új tárgyakat Globális klímaváltozás, Környezetklimatológia, A Kárpát-medence történeti klimatológiája címmel. A tanszék az időközben beindult PhD és kiegészítő képzésben is részt vesz. A PhD-s hallgatóknak matematikai statisztikát, agrometeorológiát, a klíma és a domborzat kölcsönhatását, a levelezőknek pedig általános meteorológiát és éghajlattant oktattunk. A bolognai folyamat révén az egyetemek korábbi képzési szerkezetük markáns megváltoztatására kényszerültek. Az alap- és mesterképzésen alapuló struktúra bevezetésének terve a korábban csak az alapozó tárgyak oktatásában résztvevő tanszékek számára a lehetőségek komoly szűkülését jelentette. A Meteorológiai Tanszék számára a földtudományi BSc képzésen belüli meteorológus szakirány elindítása jelentett kitörési pontot, egy új jövőképet. A Tanszék munkatársai ugyanis meghívást nyertek a földtudományi alapképzés szakalapításában résztvevő konzorciumba, mely kidolgozta a képzés alapstruktúráját, képzési és kimeneteli követelményeit. 2004 folyamán az Eötvös Lóránd Tudományegyetem, a Szegedi Tudományegyetem, és a Debreceni Egyetem nyújtotta be kérelmét a földtudományi alapszak létesítésére. A Magyar Akkreditációs Bizottság engedélyezte és támogatta a Debreceni Egyetemen a földtudományi alapszak indítását geológus, meteorológus és geográfus szakirányokon, miután az egyetem infrastruktúráját, oktatói bázisát alkalmasnak ítélte erre a feladatra. A földtudományi alapszak felelőse Tar Károly lett, aki akkor a Debreceni Egyetem Természettudományi Kara Földtudományi Intézetét is irányította. A szak 50 fővel 2006 szeptemberében beindult. Az új képzés elindítása új kihívást jelentett a Tanszék számára, hiszen a korábbi meteorológiai alapozó tárgyak mellett szükség volt bővíteni az oktatási palettát a meteorológus szakirányhoz kapcsolódóan úgy, hogy a Debrecenben végzett hallgatók később az ELTE meteorológus MSc szakán is meg tudják állni a helyüket. A Debreceni Egyetem TTK és más karai mellett vendégoktatók is segítik ezért a képzésben folyó oktatást. A meteorológus szakirányon évről évre közel 10 hallgató kezdi meg tanulmányait. A földtudományi BSc alapképzés folytatását, a földtudományi MSc szak szakalapítási tervezetét a Szegedi Tudományegyetemmel közösen dolgoztuk ki, melyet egyetemünk Szenátusa és a MAB is elfogadott, jelenleg azonban a Földtudományi Intézetben sajnos nincsenek meg a szakindításhoz szükséges személyi feltételek. A földtudományi alapképzésen kívül a Tanszék munkatársai részt vesznek a földrajz BSc, a környezettan BSc, illetve a geográfus MSc, földrajz tanári MSc, valamint a környezettudomány MSc és a létesítménymérnök MSc szakosok oktatásában is.

A DE METEOROLÓGIAI TANSZÉKÉNEK MÚLTJA ÉS EREDMÉNYEI 257 A Meteorológiai Tanszék kezdeményezője és sikeres megvalósítója volt 2005-ben egy új szakirányú továbbképzésnek, mely illeszkedett a Tanszék megújuló energiákhoz kapcsolódó kutatásaihoz. A megújuló energetikai szakértő négy féléves posztgraduális szakirányú továbbképzést egyetemünk 14 tanszékének bevonásával, együttműködésével indítottuk el, mely fejlődő szakként évről évre egyre több hallgatót vonz. A képzést a tapasztalatok alapján tovább racionalizáltuk és 2009 szeptemberétől 3 félévre rövidítettük. Az új szakirányú továbbképzésen már megújuló energetikai szakembereket képzünk a természettudományos, műszaki és agrár területeken szerzett BSc diplomák továbbfejlesztéseként. * * * Az 1934-ben megalakult Meteorológiai Intézetben amely abban az időben szinte egyet jelentett Berényi Dénes nevével elsősorban agrometeorológiai, másodsorban pedig klimatológiai kutatások folytak. Szoros együttműködésben a Tiszántúli Mezőgazdasági Kamarával Berényi tájklimatológiai kutató állomásokat szervezett Debrecen környékének jellegzetes tájain: a Hortobágyon, a tiszántúli löszháton, az Illancs-környéki erdővidéken, és már ekkor bekapcsolódott tanácsadóként a tokaji borvidék mikro- és állományklíma kérdéseinek tanulmányozásába. 1928-ban pedig a már említett egyetemi meteorológiai állomás mellett agrometeorológiai és mezőgazdasági fenológiai hálózatot hozott létre a Tiszántúlon. Az állomások hosszú idejű megfigyelési és mérési adatai lehetővé tették, hogy vizsgálja az időjárási elemek, főként a hőmérséklet és a csapadék összefüggését a terméseredmények alakulásával. A hazai szakirodalomban elsőként használta fel következtetéseihez a növény fejlődésére kritikus értékek bekövetkezésének területi valószínűségét. Ezeket a vizsgálatokat elvégezte a kukoricára, burgonyára, dohányra, cukorrépára és a gabonafélékre. Eredményei az agrometeorológiai irodalomnak ma is becses értékei, forrásmunkái. A mikroklíma-kutatás hazai megindítása is Berényi Dénes nevéhez fűződik. Több mint egy évtizeden át vizsgálta a különböző növények állományklímáját, az ezt befolyásoló tényezők hatását a növény fejlődésére, termésére. Vizsgálataival amelyek eredményeit több tucat dolgozatban és az Akadémiai Kiadónál megjelent Aujeszki-Berényi-Béll: Mezőgazdasági meteorológia c. könyvben foglalta össze lerakta a korszerű mikrometeorológia hazai alapjait. Berényi Dénes szakírói tevékenysége az Akadémiai Kiadó és a stuttgarti Fischer cég közös gondozásában 1967-ben német nyelven megjelent Mikroklimatologie. Mikroklima der Bodennahen Atmosphäre c. művében csúcsosodott ki, amely elsősorban a kutatómunkában, a posztgraduális képzésben vált hasznossá, használatossá. A könyv megírásához azok a mikroklimatológiai és mikrometeorológiai vizsgálatok adták

258 TAR KÁROLY az indítékot, amelyeket a szerző a háború után különböző szántóföldi növényállományokban, illetve a tanszék kutatói 1958-tól a Hortobágyon és az újszentmargitai védett erdőben végeztek. E kutatások ugyanis elsősorban a talajmenti légtér sajátosságainak megismerésére irányultak. A fenti vizsgálatokkal egyidőben azonban folyt a korábbi megfigyelések eredményeinek feldolgozása is: Szász Gábor a gabonafélék állományklímája jellemzőinek összefoglalását végezte el, Justyák János pedig a Tokaj-hegyaljai projekt keretében dolgozott. A Berényi Dénes által létrehozott tiszántúli kutatóállomások hálózata sajátos szerepet kapott 1944 őszétől. A szovjet hadsereg egy-egy terület elfoglalása után ugyanis azonnal megkezdte a harcok következtében szétzilált infrastruktúra és közigazgatás helyreállítását és kézben tartását. Így az Ideiglenes Kormány megalakulása után annak földművelésügyi minisztere, Nagy Imre intézkedett a meteorológiai tevékenység felújításával kapcsolatban is. Ez természetesen elsődlegesen a szovjet hadsereg részére történő információszolgáltatást jelentette. E feladatot Berényi Dénes kapta, és végezte a korábbi regionális, kizárólag agrometeorológiai célú mérőhálózatának újraindításával. Megbízását az Országos Meteorológiai Intézet hivatalfőnöke megnevezéssel kapta készhez, azaz a debreceni Meteorológiai Intézet lett az Országos Meteorológiai Intézet központja is. Ez az állapot még Budapest ostromának befejezése után is kb. két hónapig tartott. Justyák Jánost Berényi professzor már harmadéves korában demonstrátorként bevonta a tanszéki munkába, amit friss diplomásként tovább folytatott. Agrometeorológiai kutatásait a kertészeti növények vizsgálatával kezdte, majd a Tokaj-hegyaljai szőlőültetvények mikroklímáját elemezte. Vizsgálta a különböző tőkeművelési módoknak a mikroklímára gyakorolt hatását és a szőlőállomány energia- és vízháztartásának problémáit, emellett irányította a tanszék erdőklíma vizsgálatait is. Ilyen komplex bioklimatológiai vizsgálatok először a már említett újszentmargitai erdőben, majd az azóta Síkfőkút Project néven közismertté vált, ma már támogatás híján gyakorlatilag nem működő tudományos kutatóbázis területén folytak. Ezt a bázist Jakucs Pál vezetésével közösen tervezték és hozták létre 1972-ben az erdő produkciós képességének meghatározása céljából. Megléte hosszú időre meghatározta kutatási tevékenységünket. Tanszékünk minden akkori és későbbi munkatársa részt vett valamilyen szinten az erdőklíma adatok amelyek karbantartását Nagy Lajos végezte igen nagy precizitással sajátos szempontú feldolgozásában, a belőlük levonható törvényszerűségek megállapításában. A több mint 20 éves kutatómunka legfontosabb eredményeit nagy számú tudományos cikk amelyek kezdetben csak Justyák János és Nagy Lajos tollából származtak és egy könyvrészlet után egy OTKA pályázat amelyben nemcsak

A DE METEOROLÓGIAI TANSZÉKÉNEK MÚLTJA ÉS EREDMÉNYEI 259 a tanszék, hanem az OMSZ és a Soproni Egyetem kutatói is részt vettek tanszéki kiadvánnyá szerkesztett zárójelentésében foglaltuk össze. A kiadvány címe: "A síkfőkúti erdőtársulás hő- és vízháztartási viszonyainak vizsgálata az erdőpusztulás és az éghajlatváltozás tükrében. A fent említett pénzügyi nehézségek miatt valószínűleg ez az utolsó átfogó publikáció a Síkfőkút Project erdőklíma-vizsgálataival kapcsolatban. Saját kutatási eredményeinket természetesen minél szélesebb körben szerettük volna megismertetni, másokéval összevetni. Tanszékünk ötletadója és fő szervezője volt a téma három hazai tudományos konferenciájának: Erdő és klíma konferencia (Noszvaj, 1994), ill. II. Erdő és klíma konferencia (Sopron, 1997), III. Erdő és klíma konferencia (Debrecen, 2000). Ezek a konferenciák mind a klimatológusok, mind az erdészek véleménye szerint igen hasznosak voltak. 2003-tól a szervezést a Nyugat-Magyarországi Egyetem vállalta, a VI. Erdő és klíma konferencia 2009 októberében került lebonyolításra. Az erdőklíma-kutatás mellett tanszékünk munkatársai más, esetenként ehhez nem is kapcsolódó tudományos témákkal is foglalkoztak. Justyák János is hű maradt eredeti témájához: folytatta terepklíma méréseit Tokaj-Hegyalján, új módszereket fejlesztett ki ezek értékelésére. Ezek eredményeképpen készült el A Tokaj-hegyaljai szőlőültetvények mezo- és mikroklimatikus jellemzői c. akadémiai doktori értekezése, amelyet 1992-ben védett meg. Berki Imre az erdőpusztulás klimatikus okait is kutatta. Kiss Gyula a különböző talajok vízháztartása mellett vizsgálta az erdő talaj- és légnedvességének, hőmérsékletének, csapadékának statisztikai szerkezetét. Az erdő mikroklímájának vizsgálata tehát a tanszék tradicionális agrometeorológiai kutatási területébe illeszkedik. Az éghajlattani kutatások Tar Károly tanszékre kerülésével újultak meg. Első kutatási témája a lejtőfelszínek sugárzásbevételét leíró matematikai modell kidolgozása azonban kapcsolódik a szőlőültetvények energiaháztartásának vizsgálatához. Ezután hazánk szélklímájának, szélenergiájának statisztikai szerkezetét kezdte kutatni. Ebből írta meg kandidátusi értekezését, amit 1986-ban védett meg. Közben foglalkozott az éghajlatváltozás, éghajlat ingadozás sokak érdeklődését felkeltő kérdésével is. Jelenleg a két probléma kapcsolódását vizsgálja, tehát azt, hogy változott-e szignifikánsan a magyarországi szélmező az utóbbi kb. 20 évben, és ezek a változások összefüggésbe hozhatók-e a globális felmelegedéssel. Erre a témára kidolgozott kutatási tervével OTKA pályázatot nyert. Ugyanakkor nem lett hűtlen eredeti témájához sem: matematikai modellt dolgozott ki a növénysorok és az utcák árnyékolásának, vagyis bizonyos besugárzási paramétereinek jellemzésére. Szegedi Sándor az Alkalmazott Tájföldrajzi Tanszékről került ide. 1999-ben védte meg PhD dolgozatát, aminek témája Debrecen talajának nehézfém ter-

260 TAR KÁROLY helése ugyan nem meteorológiai vonatkozású, de jó alapot adott ahhoz, hogy városklíma kutatásokat folytasson. Résztvevője volt a Szegedi Tudományegyetem Éghajlattani Tanszéke és egyetemünk Természeti Erőforrások Tanszéke tovább tanszékünk által közösen beadott és elnyert, Szeged és Debrecen összehasonlító városklíma kutatásaira vonatkozó OTKA pályázatnak. Ezt követően Debrecenben és a környező településeken folytatott városi hősziget-vizsgálatokat. 2009. július 1. óta a Meteorológiai Tanszék vezetője. A városklíma-kutatásba kapcsolódott be Bíróné Kircsi Andrea is, aki 1998- tól három évig PhD ösztöndíjasként vett részt a tanszék oktató és tudományos munkájában. Vizsgálatait, amelyek a levegőt szennyező anyagok koncentrációjának és az időjárási elemek megfigyelt értékeinek kapcsolatára irányultak, már hallgató korában megkezdte. Ezen az alapon végezte a városklímával kapcsolatos megfigyeléseit, de Szegedi kollégához hasonlóan aktívan részt vett szélklíma, szélenergia kutatásokban is. Később ez a téma vált a fő kutatási területévé. Kezdetben a magyarországi meteorológiai állomások napi maximális széllökéseinek időbeli alakulását elemezte, majd szélklimatológiai vizsgálatai egyre inkább kapcsolódtak a szélenergia hasznosításának kérdésköréhez. Végül a 2008-ban megvédett doktori disszertációjában a magyarországi szélprofilvizsgálatok mellett a teljes északi félgömbön tanulmányozta a szélsebesség időbeli és térbeli alakulását, kifejezetten a szélenergia hasznosításának aspektusából. Tóth Tamás 2003-ban demonstrátorként kapcsolódott be a tanszék oktatási és kutatási tevékenységébe. 2005-től a Meteorológiai tanszék PhD hallgatója, majd 2008-tól tanársegédje. Már hallgatóként a megújuló energiaforrások elsősorban a szél- és napenergia az Alföldön történő alkalmazásának lehetőségeit vizsgálta, valamint az energetikai célú erdőtelepítések társadalmi hátterének feltárását végezte a Cserehát területén. Tanszékünknek jelenleg négy nappali PhD hallgatója van, míg régebbi ösztöndíjasaink közül négyen szerezték meg a PhD fokozatot az elmúlt években, közülük ketten határon túliak, egyiküket a kolozsvári Babeş-Bolyai Egyetemről, másikukat. a beregszászi II. Rákóczi Ferenc Tanárképző Főiskoláról fogadtuk): Az utóbbi 15-20 évben nagy súlyt fektettünk arra, hogy tudományterületünk különböző részének művelői személyesen konzultálhassanak eredményeikről. E célból a már említett három Erdő és klíma konferencián kívül tizenhárom további tudományos találkozót rendeztünk különböző társintézményekkel együttműködve: Tudományos tevékenységünk sikerének egyfajta mutatója az 1993 óta elnyert hat OTKA és öt más jellegű pályázatunk. Tanszékünk tudományos tevékenysége a fennállása óta megjelent kb. 500 publikációban, kb. 25 könyvben és egyetemi jegyzetben és számtalan ismeretterjesztő cikkben objektivizálódott.

A DE METEOROLÓGIAI TANSZÉKÉNEK MÚLTJA ÉS EREDMÉNYEI 261 A Meteorológiai Tanszék önállósodásakor Berényi Dénes nagyarányú hoszszú- és rövidtávú fejlesztési tervet dolgozott ki a személyi állományra, az oktató-, nevelő- és tudományos munkára vonatkozóan, sokat fáradozott azon, hogy a tanszék jobb körülmények között folytathassa tevékenységét. Mint tanszékvezető, és mint a Természettudományi Kar 1958-1962 közötti dékánja lelkesen támogatta a kémiai épület felépítésének gondolatát. Ennek átadásakor, 1969-ben került a tanszék jelenlegi helyére. Így megoldódott a számára igen fontos és általa nagy szeretettel gondozott, akkor már több mint 10 ezer kötetet számláló tanszéki könyvtár elhelyezésének problémája is. Könyvtárunkban amely 2000 szeptembere óta Berényi Dénes nevét viseli jelenleg 15 ezer kötet található, 14 ezer kötet fölött van az évfolyamonként összegyűjtött és bekötött folyóiratok száma. Jelenleg sajnos csak hat külföldi és hat hazai folyóiratot tudunk előfizetni. Tanszékünk külföldi kapcsolatai Justyák professzor tanszékvezetése alatt voltak a legkiterjedtebbek: a kijevi, a lublini és a brnoi egyetem megfelelő tanszékeivel volt hasznos tudományos együttműködésünk. Természetesen próbálkoztunk új kapcsolatok kialakításával, amelyre lehetőséget ad az is, hogy nem kis nehézségek árán ugyan egyre több nemzetközi konferencián veszünk részt. Jelenleg legintenzívebbek a kapcsolataink a Nagyváradi Egyetemmel és a Babeş-Bolyai Egyetem Földrajz Karával.