Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika

Hasonló dokumentumok
FEJLİDÉSLÉLEKTAN SZEMINÁRIUM TEMATIKA 2005/2006 elsı félév Ivády Rozália csoportjai számára

KÉPZÉS NEVE: TANTÁRGY CÍME: Pszichológia (A pszichológia elmélete és gyakorlata) Készítette: Lábadyné Bacsinszky Emıke

Emberi emlékezet. Ősz

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

TARTALOM. 1. Bevezetés 2. A viselkedés genetikája 3. A viselkedés evolúciója

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYRENDSZER NÖVÉNYTERMESZTÉSTANBÓL 2013/2014. tanév 1. félévében

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia IV. Tantárgy kódja TAB 1313 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Stratégiai és Üzleti Tervezés

Stratégiai és Üzleti Tervezés

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ az ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyhoz

Társadalmi és vizuális kommunikáció

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

3. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás.

Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer

BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

Szociológia (BA) SZOTANB3 képzési terv. Kód: SZOTANB3. Felelős. Értékelés PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Fejlődéslélektan II. gyakorlat 2017/2018. őszi félév

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Gazdasági matematika 1 Tantárgyi útmutató

Medgyesi Patricia Phd.

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Pszichológia

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

Bevezetés a pszichológiába Szeminárium tematika, 2005/2006

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdaságinformatikus alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Alapképzés (Licensz) Szak / Képesítés Pszichológia magyar nyelven Pszichológus / Képesítés kód: L

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Operációkutatás. tanulmányokhoz

Kognitív eltérések a nemek között 1. Az érzékelés

Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

A TAkTÁodv lhtatápákah CÉigA okíaíásának célja A íaníáröónak náncs Élőíanulmánóá félíéíéléi dé a féldolöozásáí méökönnóííá méöalaéozzák

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

FÉLÉVI KÖVETELMÉNYEK 2010/2011. tanév II. félév INFORMATIKA SZAK

Tudatelmélet. let és s idegen nyelv. rsaság - Budapest

Különös közzétételi lista

Programozás I. 1. gyakorlat. Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar

Adatbázis rendszerek Info MÁTRIX

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pszichológia. tanulmányokhoz

Géprajz (GEGET284L) kommunikációs dosszié GÉPRAJZ (GEGET284L) ANYAGMÉRNÖK BACHELOR LEVELEZŐ KÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

PPKE ITK, 2015/2016tanév. I.félév. Tantárgyi adatok és követelmények

Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L

Gazdasági matematika II. Tantárgyi útmutató

Közgazdasági elméletek. Dr. Karajz Sándor Gazdaságelméleti Intézet

TUDNIVALÓK AZ INFORMATIKA KURZUSRÓL

PPKE ITK, 2014/2015 tanév. I. félév. Tantárgyi adatok és követelmények

PSZK Mesterképzési és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35. Levező tagozat MESTERSZAK

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

A pszichológia mint foglalkozás

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

Fejlődéslélektan II. gyakorlat 2016/2017. őszi félév. Molnár Anett

Mechanika (alap szint) Fizika BSc és Fizikatanár MA

Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer

N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2015/2016. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

Pszichológia (BA) PSYTANB3 képzési terv. Kód: PSYTANB3. Módszer. Értékelés. Felelős PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

Nemek pszichológiája: bevezetés

Adatbázis alapú rendszerek (2015 tavaszi félév) Előadás

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények február 1.

Operációkutatás II. Tantárgyi útmutató

Gazdasági matematika

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató

N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2014/2015. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére

KÖVETELMÉNYEK félév. Szakmai identitás fejlesztése

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nemzetközi marketing. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ KONTROLLING. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számviteli Sajátosságok. tanulmányokhoz

Akkreditált Iskolarendszerű Felsőfokú Szakügyintéző Képzés. Tematika. Gazdálkodás modul. Marketing alapjai

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

MAKMÖT303B ÖNTÉSZET ALAPJAI ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR

Foglalkoztatási terv MAD1117L Menedzsment a felnőttképzésben Oktató: Kósáné dr. Bilanics Ágnes

ÓRAREND 2017/18-as tanév 2. félév. Pszichológia BA I. évfolyam Levelező tagozat

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nemzetközi gazdaságtan. tanulmányokhoz

A NAGYMAMA, AKI LEHOZOTT MINKET A FÁRÓL: A menopauza evolúciója és következményei

Részletes program 2017/2018. tanév 1. félévére

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények tavasz. Környezeti jog

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER. Szemináriumi témák

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés

A kommunikáció és médiatudomány mesterszak (MA) nappali tagozatos mintatanterve

Tantárgyleírás és tematika

Átírás:

EVOLÚCIÓS SZEMLÉLET A PSZICHOLÓGIÁBAN KURZUS BME KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK Dr Pléh Csaba, Ivády Rozália Eszter e-mail: ivady@cogsci.bme.hu 2007/2008 1. félév. Péntek 13.15.-14.45. ST 320-as terem TEMATIKA: Szeptember 14. Szeptember 21. Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül Férfi és női különbségek evolúciós értelmezése. Új válaszok a klasszikus kérdésekre : valóban jobban vezetnek a férfiak és jobban beszélnek a nők? LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika Szeptember 28. Az evolúciós pszichológia evolúció és pszichológia. Válaszok a miért kérdésre egy új megközelítés a pszichológiában. A panglossi paradoxon miért jó, hogy középen van az orrunk? LEHETSÉGES REFERÁTUM : Dennett, D. (1998): Darwin veszélyes ideája. Budapest: Typotex Referáló 1: Katona Marietta

Október 5.-12. A társválasztás. Mit szeretnek a férfiak a nőkben és a nők a férfiakban? Miért vannak papok és apácák? LEHETSÉGES REFERÁTUM : Buss, D.(2002): Veszélyes szenvedély: Szerelem, szex és féltékenység.budapest: Vince. Referáló: Bíró Erzsébet Gabriella LEHETSÉGES REFERÁTUM : Geoffrey Miller (2006): A párválasztó agy. Typotex, Budapest. Referáló: Török Lajos Október 19. Család, altruizmus, homoszexualitás. Miért vagyunk féltékenyek a testvéreinkre és kedveljük a rokonainkat? Ha a homoszexuálisok nem szaporodnak, miért maradtak fenn mégis mind a mai napig? LEHETSÉGES REFERÁTUM : Jared Diamond: Miért élvezet a szex? - Az emberi szexualitás evolúciója Referáló: Október 26. Október 27. November 2. Pszichés egészség és betegség az evolúciós pszichológiában. Mi a betegség? Honnan tudjuk, mi a normális? Milyen betegségek vannak és hogyan magyarázzák ezeket a pszichológia korábbi irányzatai? NINCS külön pótóra, az október 26.-i óra hosszabb! PIHENŐNAP november 1-i hosszú hétvége.

November 9. Érzelmek és motivációk. Társas viselkedés és kultúra. Miért vannak érzelmeink nem volna egyszerűbb és szebb az élet nélkülük? Miért éppen ezek az érzelmeink vannak? Intelligencia, tanulás és gondolkodás. Tudat. Gondolkodásunk korlátai bizonyos problémák megoldására (bolti vásárlás) alkalmasabbak vagyunk, mint másokéra (differenciálszámítás) de miért? LEHETSÉGES REFERÁTUM : Donald, M.(2001): Az emberi gondolkodás eredete. Bp.: Osiris, 2001 Referáló: Szalay Máté LEHETSÉGES REFERÁTUM : Tomasello, M. (2002): Gondolkodás és kultúra. Budapest: Osiris Referáló: LEHETSÉGES REFERÁTUM : Sperber, D. (2001) A kultúra magyarázata. Budapest: Osiris Referáló: Kovács Attila November 16. Nyílt Nap a középiskolás diákok számára. Az órarend szerinti foglalkozások elmaradnak. November 23. A nyelv, a beszéd és a kommunikáció evolúciója A bonyolultan kommunikáló majom miért nem kiáltozunk és járunk mi is méh-táncot? Miért jó az emberi nyelv és miért nem? Dr Doolittle az állatoknál meg lehet tanítani az állatokat beszélni? LEHETSÉGES REFERÁTUM : Pinker, S. (1999): A nyelvi ösztön. Bp, Typotex Budapest: Osiris Referáló:

November 30. December 7. December 14. Konzultáció, zárthelyi dolgozat, értékelés, jegybeírás. Konzultáció, zárthelyi dolgozat, értékelés, jegybeírás. Konzultáció, zárthelyi dolgozat, értékelés, jegybeírás.

KÖVETELMÉNY: Választható teljesítési modulok a következők szerint: Órákon való részvétel: Zárthelyi dolgozat A dolgozat megírásának időpontja szabadon választható a tematikában megadott időpontok közül. A kérdéssorban az előadáson elhangzottak szerepelnek. Kiselőadás tartása (30 perces) Az ajánlott könyvekből, vagy azok egy részéből tartott kiselőadás, melyet ppt diákkal együtt a megjelölt napokon lehet bemutatni. Részvétel pszicholingvisztika kísérletben A kísérletekre a félév során lehet jelentkezni, amennyiben lesznek, erről e-mailben vagy személyesen az órán mindenki tájékoztatást kap. Ez a tanszék kutatási profiljától függ, sajnos nem tudom megígérni, hogy valóban lesz 3 kísérlet. 5 pont (Összesen 10 óra: 50 pont) 50 pont 60 pont (2 pont/ perc) 5 pont (max. 15 pont) PONTHATÁROK, JEGYSZERZÉS: Pontszám Érdemjegy >85 jeles 70-84 jó 60-69 közepes 50-59 elégséges <49 elégtelen

KISELŐADÁSOK Az irodalomból és a webhelyekről választhatnak témát azok, akik szeretnének kiselőadást tartani. A zh az órák anyaga, az irodalomból nem lesznek kérdések. Irodalom: Buss, D.(2002): Veszélyes szenvedély: Szerelem, szex és féltékenység.budapest: Vince. Dennett, D. (1998): Darwin veszélyes ideája. Budapest: Typotex Donald, M.(2001): Az emberi gondolkodás eredete. Bp.: Osiris Pinker, S. (1999): A nyelvi ösztön. Bp, Typotex Pinker, S. (2002) Hogyan működik az elme? Bp.: Osiris Tomasello, M. (2002): Gondolkodás és kultúra. Budapest: Osiris Jared Diamond: Miért élvezet a szex? - Az emberi szexualitás evolúciója Geoffrey Miller (2006): A párválasztó agy. Typotex, Budapest. Derek Bickerton (2004): Nyelv és evolúció. Gondolat, Budapest Sperber, D. (2001) A kultúra magyarázata. Budapest: Osiris. Bereczkei Tamás (2003): Evolúciós pszichológia. Budapest: Osiris, 2003. Webhelyek: http://www.psych.ucsb.edu/research/cep/ http://human-nature.com/ep/ http://www.anth.ucsb.edu/projects/human/evpsychfaq.html http://cogprints.org/view/subjects/psyc.html http://cogweb.ucla.edu/ep/index.html