Hugyecz Hajnalka. Eco Halloween. Interaktív utazás 24 órás angol óra. Jó gyakorlat november 17.

Hasonló dokumentumok
Iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma:

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Szerződéskötéshez szükséges adatok

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Kétegyháza KOMP-ra száll

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Milyen modulokat tanítsunk? Dr. Jakab-Szászi Andrea Nagy Márta Milyen modulokat tanítsunk? Márkus Gábor 45 perc

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

Mosolyt az arcokra! Tanoda

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

Különös közzétételi lista:

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

Különös közzétételi lista

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Ady Endre Általános Iskola

Különös közzétételi lista

TÁMOP-3.1.4/08/ A kompetencia-alapú oktatás elterjesztésért Szolnokon

Beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról Nevelőtestületi értekezlet június 18. Weöres Sándor Általános Iskola AZTI Gyömrő TÁMOP

Beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

A pedagógiai program, helyi tanterv függeléke A kompetencia alapú oktatás elterjesztése A tagiskolák összesítő táblái. Tanulóbarát környezet re épülő

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

TÁMOP-3.1.4/08/ A kompetencia-alapú oktatás elterjesztésért Szolnokon

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

Pályázati azonosító: TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben.

1.számú melléklet. Projektleírás

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. 18 fő tanító

ŐSZI NEMZETISÉGI PEDAGÓGIAI SZAKMAI NAPOK október

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

Kedves Szülők! A beiratkozás időpontja: április ig, hétfőtől szerdáig, 8-18 óráig az első emeleti könyvtárban

Helyi tanterv melléklete

HEFOP/2005/ Felkészítés a kompetencia alapú. HEFOP/2006/2.1.5B Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelése

Differenciált tanulásszervezés szemlélete és módszerei

A Pedagógiai Program TÁMOP es projekt melléklete. Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon. Általános Iskola feladatellátási hely

Tóvárosi Általános Iskola

Ü t e mt e r v. Bevont tanulócsoport

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

b) utolsó tanítási nap június 15. péntek ballagás tanévzáró : június 20. szerda

A KOMPLEX ALAPPROGRAM BEVEZETÉSE A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN EFOP

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

MI IS AZ A DRÁMAPEDAGÓGIA? A drámapedagógia rövid tör ténete

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2.

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola október 27-től október 31-ig december 22-től 2015.

Feladat Felelős Határidő Partner 1. A pedagógusok tájékoztatása a PISA mérés hátteréről, A PISA mérés

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

ANGOL NYELVI PROJEKTHÉT AZ ÚJVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN BAJA

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

megteremtése Mezőberény és mikrotérségének nevelési - oktatási intézményeiben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap. Szeptember. Tanítási napok száma: 22 nap

Időpont Téma Felelős Augusztus

Akkreditált pedagógus továbbképzések

A 2017/18. tanév szülői tájékoztató. Pacsai Általános Iskola

Intézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján

ESÉLY A JÖVŐNEK TÓTKOMLÓSON!

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

Tanári mesterszak Inkluzív nevelés szakképzettség mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

Nyílt héten látogatható órák március március 24.

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat által fenntartott intézményekben

TÁMOP /1. Terézváros április augusztus 31. Félévi beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról

5. A tanév tervezett ütemterve

Fontos tudnivalók a 2014/2015-ös tanévről

EGYÜTTNEVELÉS INTEGRÁCIÓ. Inklúzió

K I V O N A T. Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

Deák Ferenc Gimnázium, Közgazdasági és Informatikai Szakgimnázium

A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban

Különös közzétételi lista. A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége, és tanított tárgyai 2016/2017. tanév

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE

Hó/nap Esemény Helyszín. Külön beosztás szerint Kanizsay, nagytanári II Sz V H Egész héten folyamatosan:

2019. évi JANUÁR havi programok Hatvani Kodály Zoltán Értékközvetítő és Képességfejlesztő Általános Iskola

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Miben fejlődne szívesen?

A 2018/2019. tanév rendje

A témahét célja. A témahét kapcsolódási területei

Átírás:

Hugyecz Hajnalka Interaktív utazás 24 órás angol óra Jó gyakorlat Eco Halloween 2016. november 17.

Iskolánk 1958-ban épült 9. Sz. Általános Iskola néven 2005. szeptember 1-jétől közös igazgatású, többfunkciós integrált intézménnyé váltunk Ma már, mint Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola működünk A 2004-es évben indítottuk az angol-magyar két tanítási nyelvű tagozatunkat

Iskolánk speciális sportosztályokat működtet A TÁMOP 3. 1. 4 projektben implementáló iskolaként vettünk részt a kompetenciák fejlesztésében 2010-ben referenciaintézménnyé váltunk Örökös Ökoiskolai címet nyertünk el 2016. tavaszán Akkreditált Kiváló Tehetségpontként működünk immáron 2. alkalommal

Interaktív utazás - angol témanap 24 órában Vili környi sulija interaktív természetismeret tananyag kisiskolások számára Gépi-Szó I. - az informatika elméleti alapismereteinek oktatása 5. osztályban Gépi- Szó II. - az informatika tantárgy oktatása 6. osztályban Táblás és interaktív társasjátékok az 1-2. osztályos matematikai kompetencia fejlesztésében Tízezer lépés környezeti nevelési témanap kaland Pedagógiai elemekkel

A tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon vegyenek részt Váljanak képessé a másság elfogadására Érdeklődjenek idegen nemzetek kultúrája iránt Nagyobb motiváltságot érezzenek az iskolában tanított idegen nyelv tanulására A jó gyakorlat erősítse a tanulókban a multikulturális tartalmak befogadását

Interaktív foglalkozásokon vesznek részt, melyekből saját maguk választhatnak A foglalkozások illeszkednek a tanulók életkori sajátosságaihoz A differenciálás, valamint a tevékenységközpontú tanulás lehetősége teljes mértékben megvalósul Nyelvi játékok, különböző nemzetek dalai, mondókák tanulása, idegen nyelvű filmek vetítése, kézműves foglalkozások, tánc és dráma-foglalkozások Tantárgyi integráció földrajz, történelem, irodalom, zene, művészetek, informatika Aktív részvétel pl.: felsőbb évfolyamos tanulók tarthatnak foglalkozásokat Drámapedagógia, a kooperatív technika, IKT-val segített tanulás

Idegen nyelvi kompetencia Kommunikációs kompetencia Szociális-, életviteli- és környezeti kompetencia Szövegértés szövegalkotás kompetencia Hallott szövegértési kompetencia Beszéd cselekvési kompetencia Digitális kompetencia A tananyag megfelelő környezetbe ágyazásával érjük el

Esélyegyenlőség megteremtése Külföldi utazáson való részvétel illúziója Szociokulturális háttér figyelmen kívül hagyása Saját értékeik bemutatása Egymás értékeinek megismerése Aktív szülői részvétel

Tudatosul, hogy az angol nyelvterületeken is jelen vannak különböző kultúrák Különböző kultúrák egymásra hatása Az idegen nyelvek tanulása iránt befogadóvá és motiválttá válnak Különböző kultúrák értékeinek tisztelete Egymás értékei iránt érzett megbecsülés Társas kapcsolatok javulása Sajátos nevelési igényű és a hátrányos helyzetű gyerekek önbecsülésének növekedése Önbizalom és a pozitív énkép kialakulása

Hosszú évek tapasztalatának hasznosítása (nyelvi hetek) Délutáni programok szervezése A tanulók bevonása a szervezésbe Tíz évvel ezelőtti kezdet 24 órás angol nyelvi nap továbbfejlesztése Saját diákok és külföldi partnerek Multikulturális tartalmak megismerése

1. Közös tervezés a tanulókkal 2. Idegen nyelvi munkaközösség akciótervének összeállítása 3. Megvalósítást végző és segítő csapat kialakítása 4. Programkoordinációs team - helyszínek kijelölése 5. A napi programok - jelentkezők koordinálása 6. Éjszakai stáb - éjszakai programok 7. A nap értékelése - közvetlen és késleltetett 8. Feedback

Egyenlő hozzáférést biztosít bármelyik általános iskolában, bármilyen összetételű, heterogén csoport számára Mindenki számára nyújt megfelelő feladatot Csoport szint iskolai szint városi szint Az iskolai és tanórán kívüli tevékenységek koherenciája Újszerű tanulásszervezési eljárások élményszerű

24 órában teszünk virtuális utazást egy-egy nyelvterületen IKT-val támogatott kutatási előzmények Tanulók által meghatározott úti cél A nyelv valós szituációkban való használata Az osztálytermitől különböző kontextus Projektmunkák Sikeres kommunikáció Interperszonális kapcsolatok fejlődése

Önértékelés és a kortárscsoportok értékelése Partnerelégedettségi vizsgálat szülők, tanulók, pedagógusok Komplex készségfejlesztés Tevékenységközpontú tanulásszervezés Értelmes és sokoldalú nyelvhasználat Kommunikációs gátak levetkőzése Partnereink szemében az iskola egyik erőssége ez a program Egyediség

Különleges humán-erőforrás igény nincs Innovatív tantestület Aktív idegen nyelvi munkaközösség Jó informatika tanár Segítő tanítói és művészeti munkacsoport Egy idő után a tantestület minden tagja részt akar majd venni

IKT-eszközök Autentikus anyagok Lehetőség szerint konyhai eszközök Projektek készítéséhez alapeszközök Feedback form

A program meghirdetése: szeptemberben szülői értekezleten, és nyelvórákon az alábbi tájékoztatással 24 órás idegen nyelvi nap Ideje: 2016. október 27. 8:00 2016. október 28. 8:00 Délelőtt: órarend szerint órák Délután: Alsó tagozatosoknak: Eco-Halloween játszóház Felső tagozatosoknak: 16:00 18:00 Főző-show (minden felső tagozatos részt vehet, csoportokban fogunk főzöcskézni szaktanárok és osztályfőnökök irányításával) 18:00 19:00 Vacsora: Edd meg, amit főztél! Dinner Fight 19:30 21:00 Halloween surprise trip (séta oda-vissza) 22:00 7:30 Játékos, mozgásos 80 perces tanítási órák 30-45 perces szünetekkel (sport, informatika, civilizácioó. stb.) 7:30-8:00 Tombola A gyerekek részvétele szülői engedélyhez kötött. A gyerekek október 27-én 18:00-kor, 22:00-kor vagy október 28-án 8:00-kor mehetnek haza.

Kollégáknak 2015. 11. 19-től Teremdekoráció Osztályfőnökök és az osztályban tanító angol tanárok (minden osztály 1 db posztert állít ki), Hugyecz Hajnalka (Nagy Jankay), Petrovszki Szilvia (Kis Jankay) 7:55 Megnyitó iskolarádión keresztül 6. a Blahóné Ujházi Bernadett Kis JankaybanCd-tlejátsza: GyulaváriZoltán (2015.11.20.) NagyJankaybanCd-t lejátsza: MatuskaZoltán 8:00 14:20 Tanítási órák 16:00 17:30 Dinner Fight Kiírás alapján Mindenosztály3000Ft támogatástkap (GölöncsérAlapítvány)2015. 11. 17-én Hideg ételt kell készíteni (szendvics, süti, sósat, édeset stb.), ami vacsoraként is szolgál és elegendő az azt elkészítő osztálynak s kis kínálásra is maradjon 5-6. osztály: felső folyosónterít (hangosítás: Nagy Baksa) 7-8. osztály: ebédlőben terít (hangosítás: Nagy Baksa) 5. a Gyurisné Stefkovics Márta Békési Ildikó 5. b Gálné Mészáros Mária Illyés József 6. a Kovácsné Bálint Judit Blahóné Ujházi Bernadett 6. b Matajsz Valéria Simonné Kesjár Andrea 7. a Dégenhardtné Szántó Ágota Szabó-Tóth Helga 7. b Sápi Tibor 8. a Tóth Ágnes - Hugyecz Hajnalka 8. b Bári Sándor - Szabó-Tóth Helga / Békési Ildikó 18:00 19:00 Dinner fight értékelés + Dinner Ízléses terítés, ízletesség,ehetőség kerül értékelésre Mindencsop.-ból1 tanulórövidenelmondjaangolul, hogy mités hogyan készítettek Zsűri: Prekop János,Joe Miano 19:00 21:30 Surprise Trip osztályfőnökök kísérnek (Kovácsné Fehér Ágnes Vitányi Barnabást kíséri) Fotózás: Kőrösi Tibor Stage 1: Virginia 3. terem: Békési Ildikó, Vargáné Nagy-György Katalin Stage 2 Georgia Főiskola: Rózsa Erika, Matuska Zoltán Stage3: Florida ÁNTSZ: Szabó-TóthHelga, Prekop János Stage4 Texas CsabaPark parkoló: TirjáknéPrisztavokÁgnes, NagyBaksa Stage5 ArizonaCsabaParkJátszótér: MártonnéBartyikMagdolna, GyurisZoltán Stage6 California Kis híd: SimonnéKesjárAndrea,Illyés József Stage 7 Oregon Gyermekotthon Blahóné Ujházi Bernadett, Medovarszki István Stage 8 Ohio 5. terem Joe Miano, Hugyecz Hajnalka 21:50 Evaluation of the surprise trip Tirjákné Prisztavok Ágnes, Hugyecz Hajnalka 22:00 07:15 Idegen nyelvű órák Tanórák szünetek Tanítási órák: Sports Hall: Rózsa Erika Gyurisné Stefkovics Márta Room 15: Tirjákné Prisztavok Ágnes Illyés József Room 18: Békési Ildikó Blahóné Ujházi Bernadett Room 5: Medovarszki István Matuska Zoltán Room 16: Simonné Kesjár Andrea - Hugyecz Hajnalka Szünetben végzendő feladatok előkészítése: 1. szünetrefeladatot készít: Szabó-TóthHelga 2. szünetrefeladatot készít: GálnéMészárosMária 3. szünetrefeladatot készít: Bella-FehérEmese 4. szünetrefeladatot készít: HugyeczHajnalka Szünetben ügyelet: 1. szünet: Rózsa Erika Gyurisné Stefkovics Márta 2. szünet:illyés József SimonnéKesjárAndrea 3. szünet: Medovarszki István Matuska Zoltán 4. szünet: Békési Ildikó Blahóné Ujházi Bernadett 5. szünet: Tirjákné Prisztavok Ágnes Hugyecz Hajnalka 7:30-8:00 Értékelés Tirjákné Prisztavok Ágnes, Hugyecz Hajnalka

Szülői engedélyek Tisztelt Szülő(k)! 2016. október 7-én rendezi meg iskolánk a 24 órás angol nyelvi napot. A rendezvényen csak azok a tanulók vehetnek részt, akiknek szülei ehhez hozzájárulnak s ezt a lapot 2016.október 20-ig a szülő aláírásával ellátva s a megfelelő részt aláhúzva visszajuttatják a gyermek osztályfőnökéhez. Engedélyezi e, hogy gyermeke a 2016. október 27-én megrendezésre kerülő 24 órás angol nyelvi napon részt vegyen? Igen: október 27 14:00-ig október 27 19:00-ig október 27 22:00-ig október 28 8:00-ig. Nem szülő aláírása Együttműködését köszönöm! Hugyecz Hajnalka intézményvezető-helyettes Békéscsaba, 2016. október 06.

Szülői engedélyek A 24 órás angolóra tervezett költségvetése Időpont: 2016. október 27. Helyszín: Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, 5600 Békéscsaba Thurzó u. 33. Szervező: Idegen nyelvi munkaközösség Szervezésért felelős: Hugyecz Hajnalka Személyi költség: szervezésért: 30 000 Ft/fő 2 fő 60 000 Ft tanításért: 15 000 Ft/fő 10 fő 150 000 Ft háttérmunka: 10 000 Ft/fő 5 fő 50 000 Ft 260 000 Ft Anyagköltség: alapanyagok főzéshez: 3000 Ft/csoport 8 csoport 24 000 Ft dekoráció: 6 000 Ft 6 000 Ft műsor: 10 000 Ft 10 000 Ft 40 000 Ft Összesen: 300 000 Ft A költségvetést készítette: Hugyecz Hajnalka Békéscsaba, 2016. szeptember 18.

Hugyecz Hajnalka hugyeczhajnalka@gmail.com +36 20 24 64 240 www.jankayiskola.hu 06-66-322-621