Az önkéntesség jellemzői kutatások fényében. Gyorgyovich Miklós



Hasonló dokumentumok
FEHÉRVÁRI ANIKÓ: AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉS TANULÓI

Alba Radar. 18. hullám. Az iskolai közösségi szolgálat megítélése

AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉSBEN VÉGZŐK TERVEI A TOVÁBBTANULÁS ÉS MUNKÁBA ÁLLÁS KAPCSÁN

ÉRTÉKEK, ELSIMERTSÉG, KÖZÖSSÉG IGÉNY a magyar önkéntesek motivációi

Ügyfélelégedettség-mérés 2014-ben hozott határozatok esetében

KÉRDŐÍV ELSŐ ÉVES SZOCIÁLIS MUNKÁS HALLGATÓK SZÁMÁRA

Facultas Humán Gimnázium és Szakközépiskola

Móricz Zsigmond Általános Iskola és Óvoda

TÁBLAJEGYZÉK. 1/l A éves foglalkoztatottak munkahelyre történő közlekedése nemek és a házastárs/élettárs gazdasági aktivitása szerint

6. Magyar Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia április

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

A szakellátásban nevelkedő gyermekek/fiatalok önálló életre való felkészítésének szerepe és jelentősége

Fiumei Úti Általános Iskola

Ezek a mai fiatalok?

Közösségi oldalak használata a magyar munkahelyeken. Gateprotect-felmérés, szeptember

Mikrocenzus 2016 Nemzetközi vándorlás kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Széchenyi István Gimnázium

Boglári Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda

Hétvezér Általános Iskola

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

9. SZER GYORSJELENTÉS

Radnóti Miklós Gimnázium

Jelszavak 2011-ben. Milyen jelszavakat használnak a magyar internet-felhasználók?

A politikai hovatartozás és a mobilitás

KUTATÁSI EREDMÉNYEK a BOM számára az olimpiával kapcsolatban készített telefonos közvélemény-kutatásból. Budapest, június

Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Óvoda

Alba Radar. 24. hullám

DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA szeptember

\'Agy\' Tanoda Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola

Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium és Általános Iskola

TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY. Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében január

A Bemeneti mérés eredményeinek összegzése

Összességében hogyan értékeli az igénybe vett szolgáltatás minőségét?

Karinthy Frigyes Gimnázium

A CSALÁDSEGÍTŐ SZOLGÁLATOK MŰKÖDÉSI ADATAI

Menj el, és Te is hasonlóképpen cselekedj! 1 - az önkéntesség fogalmáról, az önkéntesek számáról és motivációiról.

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

Kutatás a rezsicsökkentésről

10. évfolyam gimnázium matematika

Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola

Kispesti Deák Ferenc Gimnázium

Vörösmarty Mihály Gimnázium

A fiatalok munkavállalási hajlandóságával kapcsolatos statisztikai adatok másodelemzése

Vörösmarty Mihály Gimnázium

Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Bajza Lenke Általános Iskola

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

A vasúti képzési rendszer átalakítása a megrendelői és szabályozói követelmények változása tükrében

Alba Radar. 21. hullám

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

Alba Radar. 21. hullám

TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY. Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében február

Alba Vélemény Radar 1. - GYORSJELENTÉS -

Léteznek-e tipikus mobilfelhasználók?

Alba Radar. 25. hullám

A TANULÓI EREDMÉNYESSÉG HÁTTÉRTÉNYEZŐI

BETEGJOGI, ELLÁTOTTJOGI ÉS GYERMEKJOGI KUTATÁS

SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola

TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY. Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében március

Alba Radar. 20. hullám

\'Petőfi Sándor\' Általános és Alapfokú Művészeti Iskola, Pedagógiai Szakszolgálat

MUNKAERŐ-PIACIÉS MIGRÁCIÓSVÁLTOZÁSOK

KORMÁNYZATI KEZDEMÉNYEZÉSEK, A FIATALOK MUNKAERŐ-PIACI HELYZETE. SZOMBATHELY, október 17.

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA

TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY. Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében augusztus

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer

TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY. Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében április

TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY. Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében július

TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY. Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében június

TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI FŐOSZTÁLY. Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében május

Vallás, felekezet

A kiművelt emberfők térszerkezetének alakulása Magyarországon: diplomások a térben

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

A munkaerő-piac fontosabb jelzőszámai a Közép-magyarországi régióban május

FIT-jelentés. Nyíradonyi Kölcsey Ferenc Gimnázium és Általános Iskola 4254 Nyíradony, Jókai utca 2. OM azonosító: Intézményi jelentés

Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében

Család- és Gyermekjóléti Központ. Család- és Gyermekjóléti Szolgálata

Projekt azonosítószáma: TÁMOP / vagy, attól függően melyik projekthez kapcsolódik DOKUMENTUM 5.

A nagycsaládos mégis. A NOE tagság vizsgálatának tanulságai. Bálity Csaba bality.csaba@mental.usn.hu

Munkaerő-piaci helyzetkép

A termékenység és a párkapcsolatok nyitott kérdései

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

FIT-jelentés :: Szegedi Tudományegyetem 6720 Szeged, Dugonics tér 13. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. Tanulási környezet

ingatlan.com ingatlanmagazin.com köpönyeg.hu utcakereső.hu településkereső.hu linkcenter.hu blogol.hu

TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA. Változás SPSS állomány neve: Budapest, 2002.

Civil szervezetek a lakosok szemével, 2008 június

Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében

Áldás Utcai Általános Iskola

Munkaerőpiaci helyzetkép a számok tükrében

FIT-jelentés :: Bajcsy-Zsilinszky Endre Gimnázium és Szakképző Iskola 4244 Újfehértó, Eötvös József u. 25. OM azonosító:

FIT-jelentés :: Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola 2400 Dunaújváros, Bercsényi Miklós u. 2. OM azonosító: Intézményi jelentés

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

Az oktatási infrastruktúra I. SZAKKÉPZÉS

FIT-jelentés :: KLIK Siófoki Tankerülete 8600 Siófok, Szépvölgyi út 2. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

FIT-jelentés :: KLIK Szentlőrinci Tankerülete 7940 Szentlőrinc, Pécsi utca 21. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

Átírás:

Az önkéntesség jellemzői kutatások fényében Gyorgyovich Miklós

Áttekintett kutatások az önkéntesség tükrében Ifjúság2008 gyorsjelentés (2008) A magyar önkéntesek motivációinak kutatása (2009) A NIS első akciótervének félidős értékeléséhez készített kutatás (2011)

Ifjúság 2008 önkéntességre vonatkozó adatai A következő adatok a 2008-ban 15-29 éves magyar fiatalokra vonatkoznak

Szokott-e Ön önkéntes tevékenységet végezni? (n=8025) 2,7% 10,4% 3,1% rendszeresen alkalmanként 83,7% régebben igen, most már nem egyáltalán nem

Önkéntesek demográfiája Fiúk: 11,3% Lányok: 15% 15-19 éves: 14,4% 20-24 éves: 12,7% 25-29 éves: 12,4% Tanulók: 15,8% Dolgozók: 10,7% Dél-Dunántúl: 20,4% Észak-Alföld: 10,5% Főváros: 8,2% Megyei j. város: 17,9% Város/község: 12,8% Max. 8 ált: 12,5% Szakiskola: 8,9% Érettségi: 13,6% Diplomások: 19,2%

Az önkéntesség mennyire fontos a jó állampolgársághoz? (n=1960) 11,0% 9,6% egyáltalán nem 21,8% 19,2% fontos 2 38,3% 3 4 nagyon fontos

Önkéntesség fontossága / önkéntesség (n=1945) 120,0% 100,0% 80,0% 60,0% 40,0% 20,0% 0,0% egyáltalán nem fontos Önkénteskedik 2 3 4 nagyon fontos Nem önkénteskedik

A NIS első akciótervének félidős értékeléséhez készített kutatása

A NIS első akciótervének félidős értékeléséhez készített kutatása 1000 fős online lekérdezés 15-29 éves fiatalok Legalább heti szinten internetezők Célja: Az önkéntesség számos dimenziójának, a Fiatalok Lendületben Program ismertségének És a különböző alprogramok résztvevőinek demográfiai hátterének, és az ifjúsági érdekképviseleti szervek ismertségének, kihasználásának, és azokkal kapcsolatos igényeknek a megismerése

Belföldi önkéntes feladat elvégzése három korosztályi kategória szerint bontva 100% 80% 60% 64,6% 75,0% 62,8% 40% nem igen 20% 35,4% 25,0% 37,2% 0% 15-19 (N=314) 20-24 (N=280) 25-29 (N=406)

Önkéntes feladat végzése a nemek szerint bontva

Önkéntes feladatot már végzettek életkor és nem szerinti bontása 100% 80% 50,5% 38,4% 60% 40% 23,5% 18,1% 25-29 20-24 15-19 20% 26,0% 43,5% 0% férfi (N=192) nő (N=138)

Önkéntes tevékenységekben való részvétel régiók szerint bontva 100% 80% 60% 69,0% 56,9% 75,4% 70,3% 59,7% 64,5% 71,4% 40% 20% 31,0% 43,1% 24,6% 29,7% 40,3% 35,5% 28,6% 0% igen nem

Az önkéntes feladatokat már végzettek településtípus szerinti megoszlásának bontása korcsoport szerint 63,0% 60% 48,8% 47,1% 40% 37,5% 37,5% 40,0% 33,7% 20% 21,0% 16,0% 25,0% 19,2% 11,3% 0% főváros (N=81) megyei jogú város (N=32) 5000-es és nagyobb (N=80) 5000-esnél kisebb (N=104) 15-19 20-24 25-29

100% Az iskolai képzésben jelenleg nem részesülő, önkéntes feladatokat ellátók megoszlása legmagasabb befejezett iskolai végzettség szerint 80% 60% 91,5% 63,4% 73,7% 69,1% 63,6% 62,5% 40% 20% 36,6% 26,3% 30,9% 36,4% 37,5% 0% 8,5% legfeljebb 8 általános (N=47) szakmunkásképző, szakközépiskola (N=186) gimnázium (N=38) érettségi utáni/felsőfokú szakképzés (N=97) főiskola és BA (N=99) minimum diploma/ma (N=72) igen nem

Az önkéntes tevékenységek végzésének gyakorisága, százalékban (N=331) 40 34,5 38,8 30 20 10 8,8 8,4 3,6 5,9 0 egyszeri alkalom volt többször, legfeljebb öt alkalommal 5-10 alkalommal több, mint 10 alkalommal, de nem rendszeresen rendszeresen önkénteskedek, havi-kéthavi jelleggel rendszeresen, gyakrabban mint havi jelleggel önkénteskedek

Miért nem önkénteskedtél eddig soha? A válaszok megoszlása százalékban (N=669) 63,1 60 40 36,9 20 0 nem találkoztam egyáltalán még ilyen lehetőséggel találkoztam már ilyen lehetőséggel, de bizonyos okok miatt nem vállaltam

80,0% A Miért nem önkénteskedtél eddig soha? kérdésre adott válaszok a településtípus szerint bontva 67,9% 70,3% 60,0% 52,5% 57,8% 47,5% 42,2% 40,0% 32,1% 29,7% 20,0% 0,0% nem találkoztam egyáltalán még ilyen lehetőséggel találkoztam már ilyen lehetőséggel, de bizonyos okok miatt nem vállaltam főváros (N=177) megyei jogú város (N=90) 5000-es és nagyobb (N=168) 5000-esnél kisebb (N175)

Magyar önkéntesek motivációinak kutatása Bartal A., Kmetty Z., Rémai D. kutatása Bővebb információ: www.volunteermotivation.hu

A kutatás jellemzői Adaptálja a 2004-ben kifejlesztett Volunteer Motivation Inventory-t (Esmond-Dunlop, 2004) Javaslatot tesz az önkéntesek motivációinak mérhetővé tételére kérdőíven keresztül Vizsgálja a magyar önkéntes társadalom motivációit 2539 önkéntes bevonása 235 szervezeten keresztül 16 motivációs faktor mérése

A motivációk sorrendje a magyar önkéntesek körében

Legfontosabb faktorok A (szociális) értékeket kifejező motiváció a legfontosabb Rendkívül fontos, hogy a szervezetek a világos értékrendet és célokat közvetítsenek Elismertség Az önkéntesek számára fontos, hogy a szervezet, ahol tevékenykednek elismerjék munkájukat Szociális interakciók Az önkéntesség közösségi élményt, kapcsolati lehetőségeket jelent számos önkéntes számára A karrierfejlesztés a legutolsók között szerepelt Szinte alig van lehetőség karriert elérni Az önkéntesség elsősorban kapcsolatépítési lehetőség és csak másodsorban bizonyos képességek, tudások elsajátításának a lehetősége

Köszönöm a figyelmet! gyorgyovich@szazadveg.hu