Megjegyzések: 1 New Opportunities Pre-Intermediate Interactive CD-ROM

Hasonló dokumentumok
Megjegyzések: 1 New Opportunities Elementary Interactive CD-ROM

Megjegyzések: A Challenges 3 digitális tábla szoftver megfelelő használata eredményesebbé teheti a digitális kompetencia fejlesztését.

3) A Challenges 2 digitális tábla szoftver megfelelő használata eredményesebbé teheti a digitális kompetencia fejlesztését.

Success Intermediate Kompetencia Alapú Tanmenet. Pearson Education Magyarország Megjegyzések:

Success Pre-Intermediate Kompetencia Alapú Tanmenet. Pearson Education Magyarország Megjegyzések:

Megjegyzések: Hét. Pármunka

Megjegyzések: A Challenges 4 digitális tábla szoftver megfelelő használata eredményesebbé teheti a digitális kompetencia fejlesztését.

Learning to Learn. Hét. Egyéni munka

Success Elementary Kompetencia Alapú Tanmenet. Pearson Education Magyarország Megjegyzések:

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

A mérés tárgya, tartalma

Osztályozó vizsga. Angol nyelv. 10., 11., 12. évfolyam

Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő

Célnyelvi civilizáció

PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?!

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

Angol Tanmenet. Horizons 3

Angol Tanmenet évfolyam

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

Beszámoló IKT fejlesztésről

2017. november Jánossy Zsolt Budapesti POK Digitális Pedagógiai Módszertani Központ

MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban

5-6. évfolyam. Kommunikációs szándékok:

Oktatás és tanulás online környezetben

3. FELADATSOR BEVEZETŐ BESZÉLGETÉS Task 1. (Társalgás) 7. FREE TIME ACTIVITIES,

Világos?! (Nem csak) egy természettudományos projekt története. Jánossy Zsolt Gödöllői Török Ignác Gimnázium IPET

TANULMÁNYI STANDARDOK A NEMZETKÖZI GYAKORLATBAN

A nevelés-oktatás tervezése I.

A nem szakrendszerű oktatás bevezetése és gyakorlata a büki Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola és Vendéglátóipari Szakiskolában

Nevel-e vállalkozókat a magyar iskola? A magyar közoktatás a PISA adatok tükrében

DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN

Osztály: Tanév: 2017/2018. ÓRAVÁZLAT Óraszám:

MAGYAR NYELVI FELVÉTELI ELŐKÉSZÍTŐ TEHETSÉGGONDOZÁS PROJEKT

PROJEKTTERV HÁLÓZATOK A HÉTKÖZNAPI ÉLETBEN

A kompetencia alapú oktatás 2009.

Kulcskompetenciák fejlesztése. Körzeti Általános Iskola Bükkábrány

Osztály: 4. Tanév: 2017/2018. ÓRAVÁZLAT Óraszám:

A hatékony, önálló tanulás kompetenciájának fejleszthetősége elektronikus tananyagokban

Munkába Lépés egy TÁMOP projekt tanítás módszertani elemei. A program megvalósulását az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány támogatja.

Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu

PROJEKTTERV. Kovács Róbert Péterné. Technika, életvitel és gyakorlat

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

ANGLISZTIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK ZÁRÓVIZSGA

Budapest-hazánk fővárosa, Pécs Európa kulturális fővárosa projekt- idegen nyelvi kompetenciaterület

A tananyagfejlesztés céljai és a digitális tananyag szerkezete Angol nyelv

Amit tudni kell a pályázatról:

Civil hálózatépítés a Kárpát-medencében a nem formális tanulás fejlesztésére

Kihelyezetett workshopok tanároknak, foglalkozások diákoknak. Rádai Péter Euroexam Nyelvvizsga Központ

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

A kommunikációs és digitális kompetenciák szerepe és hatása a CARMA projektben

Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam

Digitális tartalomfejlesztés természettudományos tantárgyak

OLYMPICS! SUMMER CAMP

JAVÍTÓ VIZSGA 2014/2015 TANÉV

EGY TANTÁRGYI ÉS EGY MÓDSZERTANI PEDAGÓGUS- TOVÁBBKÉPZÉS BEMUTATÁSA

Maxim Könyvkiadó Kft. Megrendelőlap a 2010/2011-es tanév re

4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam KERszintben

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP / századi közoktatás fejlesztés, koordináció. elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER

Feladataink, kötelességeink, önkéntes és szabadidős tevékenységeink elvégzése, a közösségi életformák gyakorlása döntések sorozatából tevődik össze.

Munkaformák Módszerek Eszközök. Idő Modulok. képességek, készségek, célok Getting started Szociális kompetencia. Magyarázat,megbe szélés

Didaktika 1. Tanügyi és iskolai szabályozás. 2. Tantervtípusok; NAT-ok

DIGITÁLIS TARTALOMFEJLESZTÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOS TANTÁRGYAK

Tanmenet. Kínai, mint második idegen nyelv

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

TÁMOP Munkába lépés. Zárókonferencia január 27.

MAGYARORSZÁG DIGITÁLIS OKTATÁSI STRATÉGIÁJA

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai

KARRIERTERVEZÉS ÉS CSALÁDI HÁTTÉR

A 2016/17-ES JEGYZÉKEN

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

Digitális kompetenciák fejlesztése a pedagógus-továbbképzésben

Angol C nyelvi programkövetelmény

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

PEDAGÓGIAI PROGRAM 4. SZÁMÚ MELLÉKLETE ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI PROGRAM TANULÁSMÓDSZERTAN HELYI TANTERV

KOSSUTH LAJOS EVANGÉLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI MEGVALÓSULT PROJEKTJEI

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016

A szaktanácsadó lehetőségei a tantárgyi és iskolafüggetlen szövegértés fejlesztésében. Oktatási Hivatal Kaposvári Pedagógiai Oktatási Központ

IDEGEN NYELVI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE. Készítette: Mészárosné Stef Ilona munkaközösség-vezető

Gondolkodás- és tanulásfejlesztés 5. évfolyam

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Kompetenciák fejlesztése az integrált tankönyvcsaláddal. Feladatötletek

A mérés tárgya A feladatok leírása Max. pont Idő Olvasott szöveg 1.1 Általános szövegértési feladat. Címek hozzárendelése. összefüggő szöveghez.

HUNYADI JÁNOS KÖZÉPISKOLA

Utazás a kompetenciák világába

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

ANGOL NYELVI PROJEKTHÉT AZ ÚJVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN BAJA

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

ANGOL NYELV. A 9.A osztály vizsgája. A vizsga szintje: A2, B1. A vizsga ideje: májusi írásbeli érettségi vizsgaidőszak

SZEGEDI TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA OM:

SOLUTIONS Elementary Angol nyelv

A Step Ahead (1-3) tankönyvcsalád

LATIN NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive

Foglalkoztatás I. tantárgy Idegen nyelv

TANMENET AZ ÉN ÁBÉCÉM TANKÖNYVCSALÁDHOZ Készítette: Esztergályosné Földesi Katalin munkája alapján Apró Rita

A TESTNEVELÉS ÉS SPORT VALAMINT MÁS MŰVELTSÉGTERÜLETEK TANANYAGÁNAK KAPCSOLÓDÁSI PONTJAI DR. PUCSOK JÓZSEF MÁRTON NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TSI

Látható, mérhető, értékes Eszközök, módszerek a nem formális mobilitási programok során szerezhető tudás elismertetésére

E-learning tananyagfejlesztő képzés tematika oktatott modulok

Debreceni Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: Pedagógiai program

Átírás:

Megjegyzések: A New Opportunities Pre-Intermediate tankönyvet a Közös Európai Referenciakeret deskriptorai és kompetenciái alapján fejlesztették ki, ezért az Oktatási koncepció és programtanterv a 12-19 éves tanulók idegen nyelvi kompetenciájának fejlesztéséhez munkaanyag nyelvi fejlesztési céljait teljes mértékben lefedi. A New Opportunities Pre-Intermediate tankönyv megfelel a fejlesztés általános céljainak azáltal, hogy - a tanulók kreativitását fejleszti - a tanulók önismeretét és önbecsülését fejleszti - autonóm tanulókká nevel - a tanulók közötti együttműködést elősegíti - a tanulók interkulturális kompetenciáit fejleszti - a tanulók digitális kompetenciájának fejlesztését kiemelten kezeli A New Opportunities Pre-Intermediate digitális tábla szoftver megfelelő használata eredményesebbé teheti a digitális fejlesztését. 1 New Opportunities Pre-Intermediate Interactive CD-ROM 2 New Opportunities Companion Website - Students - Weblinks: http://www.pearsonlongman.com/newopportunities/students/activities/pre-intermediate-activities.html 3 Opportunities in the UK/US, országismereti DVD 4 New Opportunities Companion Website Students - Interactive activities: http://www.pearsonlongman.com/newopportunities/students/activities/pre-intermediate-activities.html 5 New Opportunities Companion Website Teachers http://www.pearsonlongman.com/newopportunities/members/resources/new_pre-intermediate.pdf

1-2 6-8 3-5 1-2 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési A Starting Off + + + + - 1: Hatékony, önálló tanulás : Learning to Learn kérdőív a tanulási környezetről 5: Szociális és állampolgári B Words - - - + + Hatékony, önálló tanulás : 1: stratégiák olvasott értéséhez miniszótár használata 4: szótárfüzet használata C Grammar - - - + + 4: Hatékony, önálló tanulás : nyelvtani jegyzetek Egyéni munka Egyéni munka

2-3 15 13-14 11-12 10 9 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + + 1,3-5: Szociális és állampolgári 1. Lifestyles 1 Alternatives + + - + + Companion website 2 1: Szociális és állampolgári 2,12: Természettudományos 2 It s A Dog s Life! + + - + + 1-3,12: Szociális és állampolgári 3 British Lifestyles + + - + + Információkeresés az Language Problem Solving 1 Interneten életstílus Companion website 2 4: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák hallott értéséhez jóslás 11: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák készség feladatokhoz 2,3,5: Szociális és állampolgári 6: Anyanyelvi és idegen nyelvi kommunikáció Song: Esztétikai-művészeti tudatosság és + + + + + 6: Szociális és állampolgári További lehetőségek: CD-ROM Module 1 1 Interaktív feladatok 1 4

Óra 16 Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + - 1-4: Szociális és állampolgári 4 His Or Hers? + + + + + Companion website 2 1-3,13: Szociális és állampolgári 17 5 Life On Alpha + + + + + Companion website 2 1: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák olvasott értéséhez - jóslás 18-19 8,9: Szociális és állampolgári 2: Természettudományos 6 Communication + + + + + Szövegszerkesztés: Writing/Listening/Speaking: Szociális és Workshops személyes levél állampolgári 4-5 20-21 22 2 Homes Review 1 and 2 + + + + + CD-ROM Module 2 1 Interaktív feladatok 2 4 Speaking: Hatékony, önálló tanulás : 2: Szociális és állampolgári

5-6 29 27-28 25-26 24 23 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + - Companion website 2 1,3,5: Szociális és állampolgári 3 Heroes 7 Lifesavers + + + + + 12,13: Szociális és állampolgári 8 Campaigners + + + + + Who said that? 9 William Shakespeare Literature Focus Language Problem Solving 2 információkeresés 5 1-3,9,10: Szociális és állampolgári 4: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák hallott értéséhez Igaz/Hamis kérdések + + + + + Companion website 2 Background: Szociális és állampolgári 2,5,Talkback: Esztétikai-művészeti tudatosság és 3: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák olvasott értéséhez helyes sorrend - - - + + 8: Szociális és állampolgári Egyéni munka További lehetőségek: CD-ROM Module 3 1 Interaktív feladatok 3 4

6-8 36 34-35 32-33 31 30 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + - 1,3,4: Szociális és állampolgári 4 Challenge 10 Champions + + + + + Információgyűjtés az Interneten Williams sisters 1-3,12-14: Szociális és állampolgári 11 Nothing is Impossible + + - + + Companion website 2 1,2,4,10: Szociális és állampolgári 12 Communication Workshops + + + + + Szövegszerkesztés: egy történet írása Review 3 and 4 + - - + + CD-ROM Module 4 1 Interaktív feladatok 4 4 5: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák olvasott értéséhez a jelentés kikövetkeztetése Listening/Speaking/Writing: Szociális és állampolgári Speaking: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák készség feladatokhoz felkészülés eszmecserére 1: Esztétikai-művészeti tudatosság és Egyéni munka

8-9 43 41-42 39-40 38 37 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + - + - 1,4: Szociális és állampolgári 5 Celebration 2: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák hallott értéséhez átfogó kép kialakítása 13 Wacky Weddings + + - + + Companion website 2 1,4,7,8,10-12: Szociális és állampolgári 14 Parties + + + + + Companion website 2 1,3,6,7,10,11: Szociális és állampolgári Scotland Culture Focus + + + + - Információgyűjtés az Language Problem Solving 3 Interneten ünnepek Special Days DVD 3 1,2,5,Song: Szociális és állampolgári Song: Esztétikai-művészeti tudatosság és Egyéni és - - - + + Egyéni munka További lehetőségek: CD-ROM Module 5 1 Interaktív feladatok 5 4

Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + - + + + 1-4: Szociális és állampolgári Egyéni munka 45 44 16 Eating Out + + + + + Companion website 2 1-3,6-9: Szociális és állampolgári 17 What s Cooking? + + + + - 1-3,5,6: Szociális és állampolgári 3: Természettudományos 4: Hatékony, önálló tanulás : 46-47 stratégiák olvasott értéséhez feleletválasztós kérdések 18 Communication + + + + + Email írása rövid Writing/Listening/Speaking: Szociális és 48-49 Workshops meghívók állampolgári 9-10 50 6 Food Review 5 and 6 - - - + + CD-ROM Module 6 1 Interaktív feladatok 6 4 Egyéni munka

11-12 57 55-56 53-54 52 51 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + - + + 1: Szociális és állampolgári 7 Money 3: Kezdeményezőkészség és vállalkozói 19 Sad Millionaires + + - + + Companion website 2 1,10: Szociális és állampolgári 1: Kezdeményezőkészség és vállalkozói 20 Money Matters + + + + + 2-6,9,10: Kezdeményezőkészség és 21 John Steinbeck Literature Focus Language Problem Solving 4 vállalkozói + + + + + Companion website 2 Background: Szociális és állampolgári 2: Esztétikai-művészeti tudatosság és - - - + + 5,6: Szociális és állampolgári Egyéni munka További lehetőségek: CD-ROM Module 7 1 Interaktív feladatok 7 4

Óra 58 Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + - + + - 1-5: Természettudományos 22 Inventions + + + + + 1,10,11: Természettudományos 10,11: Szociális és állampolgári 59 23 Adverts + + + + - Companion website 2 2-3,7: Természettudományos 2,8: Szociális és állampolgári 4: Hatékony, önálló tanulás : 60-61 stratégiák olvasott értéséhez tények és vélemények megkülönböztetése 24 Communication + + + + + Szövegszerkesztés: 2-4: Hatékony, önálló tanulás : Workshops rövid hirdetés írása stratégiák hallott értéséhez hamis állítások megtalálása Listening/Writing/Speaking: Természettudományos 12-13 62-63 64 8 Gadgets Review 7 and 8 + + - + + CD-ROM Module 8 1 Interaktív feladatok 8 4 Writing/Speaking: Kezdeményezőkészség és vállalkozói

Óra 65 66 Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + - + - 1,2,4: Anyanyelvi és idegen nyelvi kommunikáció 4: Szociális és állampolgári 25 Mobile Fever + + - + + Companion website 2 1-3,12: Szociális és állampolgári 1-3: Természettudományos 67-68 26 The Box + + + + - Companion website 2 1-3,7: Szociális és állampolgári 27 Radio Days Culture + + + + + Companion website 2 1,2,Song: Szociális és állampolgári Focus 2: Természettudományos 13-15 69-70 71 9 Communication Language Problem Solving 5 Song: Esztétikai-művészeti tudatosság és + - - + + 1: Szociális és állampolgári Egyéni munka További lehetőségek: CD-ROM Module 9 1 Interaktív feladatok 9 4

Óra 72 Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + - + - 1-3: Az Internet Egyén és története 28 Online + + + + + 2-4: Az Internet mindennapi használata 12,13: Szociális és állampolgári 73 29 Virtual Tourism + + + + + Companion website 2 1,2,5,8,9: Természettudományos 8-10: Szociális és állampolgári 3-5: Hatékony, önálló tanulás : 74-75 stratégiák olvasott értéséhez témakörök és bekezdések összekötése 30 Communication + + + + + Internetes oldal Writing/Listening/Speaking: Szociális és Workshops készítése állampolgári Speaking: Hatékony, önálló tanulás : 15-16 76-77 78 10 The Web Review 9 and 10 + - - + + CD-ROM Module 10 1 Interaktív feladatok 10 4 stratégiák készség feladatokhoz - telefonálás Egyéni munka

Óra 79 Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + - + - 1,2: Szociális és állampolgári Egyéni munka 80 31 Round the World + + + + + Companion website 2 1,2,9,10: Szociális és állampolgári 32 Going Overseas + + - + + 1,3,10: Szociális és állampolgári 4,5: Hatékony, önálló tanulás : 81-82 stratégiák hallott értéséhez meghatározott információ megértése 33 Edgar Allan Poe + + - + + Companion website 2 Background: Szociális és állampolgári Literature Focus 83-84 3,4,Talkback: Esztétikai-művészeti tudatosság és Language Problem - - - + + 8: Természettudományos Egyéni munka 16-17 85 11 The Sea Solving 6 Továbi lehetőségek: CD-ROM Module 11 1 Interaktív feladatok 11 4

Óra 86 Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + + 1-5: Természettudományos 1,5: Szociális és állampolgári 34 Winter Sports + + - + + Companion website 2 2-4,8-11: Szociális és állampolgári 88-89 87 35 Everest + + + + + Companion website 2 2,4,6,7: Szociális és állampolgári 2: Természettudományos 18-19 90-91 92 12 Mountains 36 Communication Workshops + + + + + Szövegszerkesztés: formális levél - információkérés Review 11 and 12 + + + + + CD-ROM Module 12 1 Interaktív feladatok 12 4 Writing/Listening/Speaking: Szociális és állampolgári 3,4: Szociális és állampolgári

19-20 99 97-98 95-96 94 93 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + - 4: Szociális és állampolgári 13 Dance 1-4: Esztétikai-művészeti tudatosság és 37 Performance + + + + + Companion website 2 1,2,6-10: Szociális és állampolgári 1,2: Esztétikai-művészeti tudatosság és 38 Cool Britannia? + + - + + Companion website 2 1,3,8,9: Szociális és állampolgári 39 Ireland Culture Focus + + + + + Információgyűjtés az Language Problem Solving 7 Interneten 2,3: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák hallott értéséhez feleletválasztós kérdések 1,2: Szociális és állampolgári Song: Esztétikai-művészeti tudatosság és + + - + + 7: Szociális és állampolgári További lehetőségek: CD-ROM Module 13 1 Interaktív feladatok 13 4

20-22 106 104-05 102-03 101 100 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + - 1,4: Szociális és állampolgári 14 Music 1-4: Esztétikai-művészeti tudatosság és 40 In Concert + + - + + 1-3,11: Esztétikai-művészeti tudatosság és 1,10-12: Szociális és állampolgári 41 Rap + + + + + 1,3,7-9: Szociális és állampolgári 42 Communication Workshops + + + + + Szövegszerkesztés: koncertbeszámoló Review 13 and 14 + - - + + CD-ROM Module 14 1 Interaktív feladatok 14 4 3,7,8: Esztétikai-művészeti tudatosság és 4: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák olvasott értéséhez hiányos mondatok Writing/Listening/Speaking: Szociális és állampolgári Writing/Listening/Speaking: Esztétikaiművészeti tudatosság és Egyéni munka

111-12 109-10 108 107 Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + - 1-5: Esztétikai-művészeti tudatosság és 43 A Street Scene + + + + + Információgyűjtés az Interneten híres emberek 1,2,6,7: Esztétikai-művészeti tudatosság és 8-12: Szociális és állampolgári 44 Photography + + + + + Companion website 2 9: Szociális és állampolgári 45 Oscar Wilde Literature Focus 1,2,9: Esztétikai-művészeti tudatosság és 7-9: Hatékony, önálló tanulás : stratégiák készség feladatokhoz fényképek leírása + + - + + Companion website 2 Background: Szociális és állampolgári 2,4: Esztétikai-művészeti tudatosság és Language Problem - - - + + 1,3: Szociális és állampolgári Egyéni munka Solving 8 4: Esztétikai-művészeti tudatosság és 22-23 113 15 Pictures További lehetőségek: CD-ROM Module 15 1 Interaktív feladatok 15 4

Óra Nyelvi kompetenciák Digitális Egyéb kulcskompetenciák Tanulás-szervezési Warm-up + + + + + Companion website 2 5: Szociális és állampolgári 1-5: Esztétikai-művészeti tudatosság és 114 46 Shelters + + + + + 1,2,10,12: Szociális és állampolgári 115 2-4,11: Természettudományos 47 Dream Houses + + + + + Companion website 2 1,7,8: Szociális és állampolgári 1,2,6,7: Esztétikai-művészeti tudatosság és 4: Hatékony, önálló tanulás : 116-17 stratégiák olvasott értéséhez önértékelés 48 Communication + + + + + Szövegszerkesztés: a Listening/Writing/Speaking: Szociális és Workshops tökéletes ház/lakás állampolgári leírása Listening/Writing/Speaking: Esztétikai- Companion website 2 művészeti tudatosság és 23-24 120 118-19 16 Buildings Review 15 and 16 + + - + + CD-ROM Module 16 1 Interaktív feladatok 16 4 : Hatékony, önálló tanulás : stratégiák készség feladatokhoz folyamatos 2,3: Szociális és állampolgári 3: Esztétikai-művészeti tudatosság és