I. Mobil eszközök az oktatásban Konferencia, Veszprém, nov

Hasonló dokumentumok
MOBIL ESZKÖZÖK AZ OKTATÁSBAN

II. Mobil eszközök az oktatásban konferencia

II. Mobil eszközök az oktatásban konferencia

I. Mobil eszközök az oktatásban konferencia. Program Előadás-összefoglalók (PDF)

PROGRAM. Oktatás-Informatika-Pedagógia Konferencia 2019 Debrecen február :45-13:30 TEMATIKUS SZEKCIÓ-ELŐADÁSOK I.

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Milyen modulokat tanítsunk? Dr. Jakab-Szászi Andrea Nagy Márta Milyen modulokat tanítsunk? Márkus Gábor 45 perc

2018 SZEPTEMBER MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA

Digitális Oktatási Napok. 1. nap

résztvevők megoszlása a résztvevők száma 6 +3 Mátészalka iskola: 8 5 Mátészalka iskola: 5 1 Mátészalka iskola: 1 6 Mátészalka iskola: 6

PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék

CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Plenáris ülés CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Szimpóziumok

A pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

Prof. Dr.Homoki Nagy Mária Oktatási rektor h. 3. Bemutatkozik a Békés Megyei Kormányhivatal (szervezés alatt) Szekció

Oktatási Hivatal. elvégzett és tervezett szakmai feladatai

TABLETTEL TÁMOGATOTT OKTATÁS ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN: EREDMÉNYEK A TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖRÉBEN

A pedagógiai program, helyi tanterv függeléke A kompetencia alapú oktatás elterjesztése A tagiskolák összesítő táblái. Tanulóbarát környezet re épülő

Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán

Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanárképző Központ és TÁMOP Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projekt. Konferencia-program

Generációk az információs társadalomban

Nyelvészeti és kommunikáció elméleti ismeretek. Bevezetés a pszichológiába. Matematika 1. 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra

A TÁMOP / XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA

RPI KÉPZÉSI KÍNÁLAT március

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Pedagógusok a betöltött munkakör, végzettség, és szakképzettség szerint.

Meghívó A KÖZNEVELÉS ÉS PEDAGÓGIA IDŐSZERŰ KÉRDÉSEI SZAKMAI NAP MÁRCIUS 31. SZARVAS

KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJ 2014/2015. tanév

Nyílt nap beosztása november 4. szerda

GINOP pályázathoz kapcsolódó értekezlet, Fodor Andrea vezetésével

101 éves az FPI november Fővárosi Pedagógiai Napok Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

Oktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai

Az Információs és Kommunikációs Technológia (IKT) módszertani lehetőségei. Az interaktív tábla alkalmazása az óvodai folyamatok támogatásában

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

Különös közzétételi lista

2019 szeptemberétől várja az iskolakezdőket a Hunyadi! Bemutatkozik a Dunaharaszti Hunyadi János Német Nemzetiségi Általános Iskola

Kooperatív módszerek az iskolában

MoodleMoot 2012 konferencia

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Tanulmányok alatti vizsgák /Osztályozóvizsgák/

Gyógypedagógia szakterület programja. Fıvárosi Pedagógiai Napok november 17. kedd

A os TANÉV RENDJE, FELADATAI

Köszöntjük Vendégeinket!

Irodalom 9. tankönyv [14140/1] gimnázium, szakközépiskola

Iskolánkban tanító pedagógusok 2017/18.

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK LEVELEZŐ TAGOZAT. A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől*

A 2018/2019. tanév rendje, fő feladatai, programja

Tóth Imre főosztályvezető Békés Megyei Kormányhivatal Szekció Bemutatkozik a Békés Megyei Kormányhivatal

2009. november 26 csütörtök

Székesfehérvári SZC Széchenyi István Műszaki Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája MUNKATERV 2017/2018. tanév Dominó Csaba Igazgató

RPI KÉPZÉSI KÍNÁLAT X45 vagy 3X45perc. 5X45 vagy 3X45perc. 5X45 vagy 3X45perc. 3X45 vagy 5X45perc. 5X45 vagy 3X45perc. 5X45 vagy 3X45perc

A Pedagógiai Program TÁMOP es projekt melléklete. Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon. Általános Iskola feladatellátási hely

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

TÁMOP-3.1.4/08/ A kompetencia-alapú oktatás elterjesztésért Szolnokon

Továbbképzés megnevezése Szervező neve Alapítási eng. sz.

Dolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés

Szerződéskötéshez szükséges adatok

Iskolánkban tanító pedagógusok 2016/17.

Publikációk és sajtóvisszhang

A KÜLÖNBÖZŐ TANULÁSI KERETEK MODELLKÍSÉRLETEI DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN

DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2015/2016. tanév. igazgatóhelyettes

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért!

XI. Fóti-Futi. 5 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista

Polgár Judit Sakk Alapítvány SAKKPALOTA Program: Tehetségfejlesztő Sakk kerettanterv - NAT

Tantárgyi rendszer bevezetése (felmenő rendszerben) a NAT szerint elfogadott helyi tanterv alapján 2013 szeptember 1 től

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztását

DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2016/2017. tanév. 3. Aranyosné Siklósi Ágnes tanár (matematika-rajz), tanulószoba, 8.d of.

IDEGENNYELV-TANULÁS TABLETEKKEL: TAPASZTALATOK EGY KÉSZÜLŐ DIGITÁLIS TANANYAG HASZNÁLATÁRÓL HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK KÖRÉBEN

Nyílt héten látogatható órák március március 24.

Beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról

Közzétételi lista 2018/2019. tanév. Ssz. Név Végzettség Ellátási terület 1. Andarkó Veronika. logopédus szurdopedagógus

Eötvös József Általános Iskola 1131 Budapest, Futár u. 18.

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz

b) utolsó tanítási nap június 15. péntek ballagás tanévzáró : június 20. szerda

Miben fejlődne szívesen?

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

Járási tantárgyi vetélkedők

BOLYAI JÁNOS MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége 2013/14 (128.) tanévben

II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET

A 2016/2017-ES TANÉV RENDJE

Az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetének fejlesztései

Dr. Kumin Ferenc (Főkonzul, New York): Megnyitó. Dr. Romsics Gergely (Balassi Intézet, New York) Köszöntő

Általános tantervű gimnáziumi osztály (A)

A Türr István Gazdasági Szakközépiskolában tanító tanárok 2011/2012-es tanév

Bacsó Beáta. Adorján András. Babiczki Eszter. Bayer Attiláné. Bíró Anikó. Borda Hajnalka. kémia-fizika szakos tanár

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

A TANÉV RENDJE

Az Oktatási Hivatal feladatai a digitális tartalomszolgáltatás terén. Dr. Maruzsa Zoltán elnök

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. Kp. tel.: , Kp. fax:

Tehetséges hallgatók támogatása című pályázat szakmai beszámolója

Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

Benyák Anikó (Pszichológia)

Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, 2. félév, február május, 30-as terem

Magyar Tudomány Ünnepe 2009

Az orosházi Táncsics Mihály Gimnázium és Szakközépiskola immár hagyományosan megrendezi a 2.TÁNCSICS-DIDACT

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

November 6. csütörtök

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK (NA) A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől

Átírás:

9:00 10:00: Regisztráció 9:45 10:00: Sajtótájékoztató 10:00 10:10: Megnyitó 10:10 12:00: Plenáris előadások 12:00 13:00: Ebéd RÉSZLETES PROGRAM 2016. november 11. péntek Prof. Molnár Gyöngyvér: edia: technológiai eszközökkel támogatott értékelés az oktatásban Prof. Csapó Benő: Az értékelésre alapozott differenciált fejlesztés lehetőségei: a mobil eszközök integrálása a pedagógiai folyamatokba 13:00-14:30: Szekció előadások Gyermekkori informatika I Kőrösné Mikis Márta 13:00-13:30: Tabletek a kisgyermekkori projektpedagógiában Tarné Éder Marianna 13:30-14:00: Korai tehetséggondozás és kreativitásfejlesztés a kisgyermekkori nevelés vizuális tevékenységében hagyományos és digitális eszközökkel Nagy Ildikó Mária 14:00-14:30: Kisgyermekkori játék, avagy a tanulási zavarok megelőzése az óvodában Éder Márta SNI gyermekek fejlesztése mobil eszközökkel Abonyi-Tóth Andor 13:00-13:20: Tabletekkel támogatott tanítás-tanulás szegregált SNI csoportban 13:20-13:40: Benedekné Fekete Hajnalka Táblagépes alkalmazások használata értelmi sérült, autizmusspektrum-zavarral élő tanulók megsegítésében Aknai Dóra Orsolya 13:40-14:00: Új típusú informatikai fejlesztő eszköz a PAF gyakorló általános iskoláján sajátos nevelési igényű kisiskolások részére Koronkai Z. Andrea 14:00-14:30: Tabletekre tervezett virtuális feladatlapok a hallássérült diákok oktatásában Polacsek Tamás, Gherman Cristina, Moldvoy-Fodor Ágnes

Mobil eszközök az irodalom tanításában Namesztovszki Zsolt 13:00-13:25: Hajnali háztetők - Irodalmi séta okostelefonon Márkus László Zsolt 13:25-13:45: Egy mobileszközökkel támogatott magyar irodalmi projekt tapasztalatai általános iskola 5. és 6. évfolyamán Antaliné Miss Lilla 13:45-14:05: Az e-jegyzetek használatának attitűdjei a Debreceni egyetemen Bátfai Erika Mária 14:05-14:30: A digitális témahétre készített jó gyakorlat bemutatása - József Attila, az oktatás magyar Nostradamusa Gálik Zsófia Jó gyakorlatok a mobil eszközök használatában I. Fehér Péter 13:00-13:20: A digitális világ KRESZje - IKT eszközök és DigiDili tanóra Gálik Zsófia 13:20-13:40: Hogyan tanítsuk tréningen és tanórán az etikus mobilhasználatot? Bene Viktória - Fegyverneki Gergő 13:40-14:05: Online szerepjáték fizikaórán Csányi László 14:00-14:30: Szóasszociációs módszerrel végzett tudásszerkezet vizsgálat IKT eszközök segítségével Czékmán Balázs 14:30 15:00: Kávészünet 15:00-16:30: Szekció előadások Gyermekkori informatika II. Kőrösné Mikis Márta 15:00-15:30: LapodaMese már az iskolába lépéskor Éder Márta 15:30-16:00: A rejtett mintaadás és a tudatos nevelés diszharmóniája kisgyermekkorban - Informatikai eszközök a kisgyermekkori élettérben Villányi Györgyné 16:00-16:30: Barangolás a Hangok földjén Csányi Judit

Mobil eszközök az idegen nyelv oktatásában Czékmán Balázs 15:00-15:30: IKT eszközökkel támogatott nyelvtanulás 12-13 éves tanulók körében Barnucz Nóra 15:30-16:00: Juttassuk nyelvi sikerélményhez tanulóinkat kütyükkel : Miért és hogyan érdemes bevonni az angol nyelvoktatásba az online játékokat/mobileszközöket? Fűrész-Mayernik Melinda 16:00-16:30: Unser digitales Klassenzimmer Digitális tantermünk Novák Károly Empirikus IKT kutatás Aknai Dóra Orsolya 15:00-15:20: Alkalmazkodás az infokommunikációs technológiához Domonkos Katalin 15:20-15:40: A tanulói és szülői attitűd a mobileszközökkel támogatott oktatással kapcsolatosan Antaliné Miss Lilla 15:40-16:10: Zsugorodó taneszköz, táguló világ? A mobiltanulás mint a digitáliskultúra-azonos pedagógia integratív és komplex formája - Az elmélettől a gyakorlatig Fegyverneki Gergő 16:10-16:30: A minősítési rendszer potenciális reformhatásai a hangszeres zeneoktatásra és tanárképzésre a digitális kompetencia tükrében Szabó Norbert

Telenor - Hipersuli Koren Balázs 15:00-15:15: "Hozd a saját telefonod!" interaktív bemutató az okostelefonok órai használatáról Medvegy János 15:15-15:35: VR vizuális kultúra órán Medve Katalin 15:35-15:50: Mobil eszközök alkalmazása a Hipersuliban Tarczal Márta Edit 15:50-16:10: Tablethasználat matematika órán az Áldás Utcai Általános Iskolában Süveges-Szabó Marianna Éva 16:10-16:30: Okostelefonokkal a természettudományos oktatásban Csaláné Böngyik Edit 16:45-18:00: Fegyverneki Gergő: IKT-s ötlettár című könyvének bemutatója A szerzővel Fehér Péter beszélget.

9:00 9:30: Plenáris előadás 2016. november 12. szombat Prof. Kárpáti Andrea: Képességfejlesztés és értékelés mobil infokommunikációs eszközökkel az esztétikai nevelésben 9:35 10:50: Szekció előadások Mobil eszközök a matematika- és természettudományos oktatásban I. Barsy Anna 9:35-10:00 Tablettel támogatott oktatás és saját fejlesztésű tananyag-kezelő rendszer intézményi implementációja Czékmán Balázs Kis József 10:00-10:25: Mobil eszközök alkalmazásában szerzett tapasztalatok a kecskeméti Piarista Iskolában Mikulás Domonkos 10:25-10:50: Okostelefonok a matematikaoktatásban Koren Balázs Jó gyakorlatok a mobil eszközök használatában II. Namesztovszki Zsolt 9:35-9:50: Kódolás Fehér Péter 19:50-10:10: Okostelefonok alkalmazásának gyakorlati lehetőségei az oktatásban Havassy András 10:10-10:30: Ingyenes alkalmazások a testnevelés oktatásában Berki Tamás 10:35-10:50: Mobilokkal vagy mobilokról Médiaműveltség a mobil eszközökkel támogatott oktatásban Tímár Borbála A valóság arcai AR - VR Czékmán Balázs 9:35-10:00 Virtuális "kincskeresés" a 21. században Lukács István 10:00-10:25: Várjuk a következő játékot! - Az első hazai mobiltanulási projekt Kőrösné Mikis Márta 10:25-10:50: A kompetenciafejlesztés lehetőségei interaktív AR alkalmazások segítségével Fehér Péter - Czékmán Balázs - Aknai Dóra Orsolya 10:50 11:10: Kávészünet

I. Mobil eszközök az oktatásban Konferencia, Veszprém, 2016. nov. 11-12. 11:10 12:30: Szekció előadások Mobil eszközök a 11:10-11:35: Lévai Zita Mariann - Mikulás Domonkos matematika- és természettudo- 11:35-12:00: mányos Mobil eszközök használata matematika és fizika órákon Barsy Anna oktatásban II. 12:00-12:25: Okostelefonok kísérleti szenzorként való alkalmazása Mobil játékok a felfedeztetés-központú matematikaoktatás szolgálatában Máder Attila Abonyi-Tóth Andor 11:10-11:30: Oktatás mobil eszközök segítségével Szerbiában Namesztovszki Zsolt 11:30-11:50: elearning Mobileszközökön is használható Moodle kurzus kialakítása Molnár Tamás 11:50-12:10: Papp Gyula A Moodle rendszer alkalmazásának lehetőségei a középiskolai oktatásban Beliczai Tamás 12:10-12:30 elearning mobilon Papp Gyula - Vágvölgyi Csaba AR a gyakorlatban interaktív előadás 11:10-12:30: Interaktív előadás AR applikációk használatával Fehér Péter 12:30 13:00: Konferencia zárása Konferenciadíjak átadása