Kertészeti növénytan javítóvizsgára felkészülést segítő tananyag vázlata



Hasonló dokumentumok
Témazáró dolgozat. A növények országa.

Hajtásos növények gyökér hajtás szár levélre

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr :28. ápr :51. ápr.

Növényrendszertan. Moha és páfrány.

Növények: mohák, harasztok, nyitvatermők, zárvatermők

Budapesti Corvinus Egyetem Kertészettudományi Kar. Fényképezte és összeállította: Hangya Zoltán okl. Biológus, konzulens tanár

Növényi szervek hajtásos növények gyökérre, szárra, levelekre tagolódik. önfenntartó vegetatív

11. évfolyam esti, levelező

2. forduló megoldások

Szaporodás formák. Szaporodás és fejlődés az élővilágban... 12/4/2014. Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai:

A levél Fő jellemzői:

Levéltípusok,levélmódosulatok megfigyelése

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A növényi szövetek összehasonlító vizsgálata mikroszkóppal 1. (osztódószövet, bőrszövet)

Rendszertan - Összefoglalás -

Tartalom. Előszó... 3

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A növényi szövetek összehasonlító vizsgálata mikroszkóppal 2. (szállítószövet, alapszövetek)

1. A talaj víztartalma. 2. A gyökér ionfelvétele. 3. A hajtás párologtatása. 4. A szárban elhelyezkedő háncsrész nyomásviszonyai.

BIOLÓGIA VERSENY 6. osztály február 20.

Az élőlények életjelenségei és testszerveződésük

1. FÖLD FELETTI / Epigeikus - a gyökér rögzíti a növényt, a sziklevél alatti szárrész megnyúlása felemeli a sziklevelet a talaj felé

Szerkesztette Vizkievicz András. Vizsgakövetelmények

A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI

b) Mellékgyökérrendszer, nagyszámú, egyforma fejlettségű gyökerek jellemzőek. Oldalgyökerek, hajszálgyökerek itt is kialakulhatnak (egyszikűek).

Bevezetés az ökológiába Szerkesztette: Vizkievicz András

Egyszikű és kétszikű szár megfigyelése

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

Béres József biológiai emlékverseny I. forduló, március

IV. TALENTUM - természettudományok és informatika verseny országos döntője. Temesvár, február 24. BIOLÓGIA FELADATLAP X.

Az egysejtű eukarióták teste egyetlen sejtből áll, és az az összes működést elvégzi, amely az élet fenntartásához, valamint megújításához, a

NÖVÉNYEK KÜLSŐ ÉS BELSŐ FELÉPÍTÉSE

Növények külső és belső felépítése

Növénytan tananyag. Képzett fiatalok Püspökladány város fejlődéséért. Az Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület, Püspökladány Város

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

Növények víz és ásványi anyag felvétele

Paradicsom és paprika tápoldatozása fejlődési fázisai szerint. Szőriné Zielinska Alicja Rockwool B.V


Természettudomány témakör: Genetika, fajok, fajták Növények, gombák, baktériumok működése, előfordulása Éghajlattípusok növénytakarói

BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)

Szerk.: Vizkievicz András. Szerveződés

Módosult gyökerek megfigyelése

ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ

Főgyökérrendszer olyan gyökérzet, amelynek van egy főtengelye (főgyökér), mely a belőle eredő oldalgyökereknél fejlettebb.

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

BIOLÓGIAI PRODUKCIÓ. Az ökológiai rendszerekben végbemenő szervesanyag-termelés. A növények >fotoszintézissel történő szervesanyagelőállítása

Zárvatermők törzse. A klíma további szárazodása következményeként másodlagosan szélbeporzás, egyivarú virág, csökevényes virágtakaró.

ORSZÁG: NÖVÉNYEK. MOHÁK TÖRZSE Telepes növények, mert nem rendelkeznek valódi gyökérrel, szárral, levéllel (vegetatív szervekkel).

Az élőlény és környezete. TK: 100. oldal

A vizet és az ásványi anyagokat egész testfelületükön keresztül veszik fel, melyet a szárukban található kezdetleges vízszállító sejtek továbbítanak.

TestLine - Életjelenségek, mikrovilág Minta feladatsor

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

AZ OLDALGYÖKEREK KÉPZÉSE

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Raktározó alapszövet vizsgálata

8. ELŐADÁS. A bőrszövetrendszer és az exogén kiválasztórendszerek

A SZILÁRDÍTÓ ALAPSZÖVET

Biológia. Biológia 9/29/2010

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS Az ember és környezete, ökoszisztémák. Dr. Géczi Gábor egyetemi docens

12. évfolyam esti, levelező

Hiányozhatnak a virágzatkezdemények o C-ig egyre több virágzatkezdemény. - Sok szőlőfajta termékenysége a trópusok felé haladva növekszik

Biológiai feladatbank 10. évfolyam

A növények világa. Az eukarióta élőlények birodalmába 4 ország tartozik: egysejtű eukarióták, többsejtű gombák, többsejtű állatok, többsejtű növények.

Maghüvelyesek lastakarmányok

Hegyvidéki erdők életközössége

Minimum kérdések a Kertészmérnök BSc. alapszak I. éves hallgatói számára Növényszervezettan tárgyból

1. Az élőlények rendszerezése, a prokarióták országa, az egysejtű eukarióták országa, a

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 10. évfolyam

56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ (Biológia) Fejlesztő feladatok 56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)

1. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre!

15. A SEJTMAG VIZSGÁLATA ANYAGOK, ESZKÖZÖK:

A vízi ökoszisztémák

Készítette: Szerényi Júlia Eszter

GYÓGYSZERÉSZI NÖVÉNYTAN II. FÉLÉV.

Az ökoszisztéma Szerkesztette: Vizkievicz András

Tanmenet. Csoport életkor (év): 14 Nagyné Horváth Emília: Biológia éveseknek Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

A baktériumok (Bacteria) egysejtű, többnyire pár mikrométeres mikroorganizmusok. Változatos megjelenésűek: sejtjeik gömb, pálcika, csavart stb.

Mohaismeret 6. A Sphagnopsida, Andreaeaopsida és Takakiopsida osztály bemutatása

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK (2000)

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS VIZSGA. Biológia

7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei:

Mezo- és mikroelemek hiánya a szőlőben

Növényrendszertani alapismeretek

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

KERTÉSZET ÉS PARKÉPÍTÉS ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia évfolyam

Szerkesztette Vizkievicz András

BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei évfolyam

Fruits Amount Minerals Contained Vitamins Contained. Calcium -9.5 mg Phosphorus - 95mg 9.5 Magnesium -7 mg

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

kalap tönk gallér bocskor spóratartó

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

Átírás:

témakörei: Kertészeti növénytan javítóvizsgára felkészülést segítő tananyag vázlata 1. Sejt és szövettan (anatómia) 2. Külső alaktan (morfológia) 3. Növények életjelenségei 4. Növényrendszertan 5. Növény és környezet kapcsolata (ökológia)

1. Sejt és szövettan (növényi anatómia) A sejt a növények legkisebb alaki és működésbeli egysége. Vizsgálatához mikroszkópra van szükség. Alakja: Gömb Szögletes Fonál stb. A sejtek alakja mindig a feladatukkal függ össze. Méretük is különböző, általában 10 és 100 mikron közötti (kisebb, mint a milliméter). Sejt részei: Élő Élettelen Élő részek: Citoplazma (kocsonyás anyag, félig áteresztő, anyagcsere folyamatok helyszíne) Sejtmag (a sejt központi irányító része, örökítő anyagot tartalmaz) Színtestek (színanyagokat tartalmaznak, pl. klorofill=zöld színtest) Élettelen részek: (a sejt élő részei termelik ezeket) Sejtfal (a sejtet határolja, védi, vékonyabb vagy vastagabb is lehet) Sejtnedv (a sejtüregben gyűlik össze, sokféle anyagot tartalmaz) Sejtüreg (a sejtnedv tárolója) Zárványok (szilárd vagy folyékony tápanyagok, zsírok, olajok, illóolaj, gyanta stb.) Szövetek: Az azonos keletkezésű, felépítésű és működésű sejtek összessége. Egy vagy több sejt határozott irányú osztódásából keletkezik. Típusai: Osztódó szövetek Állandósult szövetek Osztódó szövet (merisztéma): állandóan osztódnak, ezzel folyamatosan gyarapítják a növények testét. A keletkező sejtek állandósult szövetekké alakulnak. Növekedő, vagy vastagodó részekbe találhatóak (hajtáscsúcs, gyökércsúcs, szár).

Állandósult szövetek: Az osztódó szövetekből fejlődnek, egy maghatározott feladatra módosulnak. Állandósult szövetek típusai: Bőrszövet: A növények egész felületét beborítja, feladata a védelem, gázcsere (légzés), párologtatás szabályzása, végtermékek leadása, tápanyagfelvétel. A bőrszövetet kívülről védheti egy zsíros jellegű úgynevezett kutikula réteg, mely véd és párolgást csökkent. Ezen kívül viaszréteg is boríthatja a bőrszövetet pl. ezüstfenyő ezüstössége. A bőrszöveten találhatóak a gázcsere nyílások is. Néha szőrképletek is vannak a bőrszöveten pl. nyuszifül Stachys. Szállító szövet: A kétirányú anyagszállítás a feladata (gyökér felől felfelé szállítja a vízben oldott tápanyagokat (fa rész), lefele pedig a fotoszintézisben készült szerves anyagokat a koronától lefele a háncs szállítja. Alapszövet: az alapszövet a bőrszövet és a szállítószövet közötti részeket tölti ki. Típusai: raktározó, víztartó, szilárdító, kiválasztó stb.

2. Külső alaktan (morfológia) A növény külső felépítését a növényi szervek alkotják. A virágos növények részei: Létfenntartó szervek: gyökér, szár, levél Fajfenntartó szervek: virág, termés 1. Gyökér: feladata a növény talajba rögzítése, tápanyag felvétele és továbbítása, néha a raktározás is. Gyökérzet részei: Gyökérnyak Gyökértest Oldalgyökerek Hajszálgyökerek Gyökérszőrök (ezek tudják felvenni a vízben oldott tápanyagot) Típusai: fő gyökérzet (kétszikűek és a nyitvatermőknél) mellékgyökérzet (egyszikűeknél pl. tulipán) Csoportosítás: valódi gyökér (a mag gyököcskéjéből fejlődik) járulékos gyökér (pl. dugványnál keletkezik) módosult gyökerek (raktározó, kapaszkodó, léggyökér stb.) 2. Szár: a növény föld feletti tengelye, tartja a leveleket, a virágokat, a termést, meghatározza a növény alakját, szállítja a tápanyagokat. A legfiatalabb szár a rügy! Szár tagolódása: főszár (sudár) oldalhajtások rövidhajtások rügy (hajtó, alvó, rejtett, csúcs, oldalrügy) A szár két fő része az íz és az íz közök. Szártípusok: fás szár (egy évnél idősebb szár: vessző, gally, ág, törzs) lágy szár (egy-két éves, lédús) módosult szár (kacs, tarack, gumó, hagyma, gyöktörzs, inda) 3. Levél: feladata a szerves anyagok előállítása (fotoszintézis), légzés, párologtatás. Levél részei: levélalap, levélnyél, levéllemez, levél szél, levél váll, levél erek, levél csúcs

Levélalakok: tűlevél, pikkelylevél, lándzsás, tojásdad, kerekded, szív alakú stb. Levéllemez tagolódása (milyen a levéllemez): ép, karéjos, hasadt, osztott, szeldelt Levéllemez széle: ép, hullámos, fűrészelt, fogazott, csipkés Egy növényen nem csak egyféle levél lehet (heterofilia=levelek többalakúsága) pl. borostyán, eperfa. Ha egy levélnyélen csak egy levéllemez van, akkor egyszerűlevélről, ha több, akkor összetett levélről beszélünk. A száron különböző módon helyezkedhetnek el a levelek: szórt, keresztben átellenes, átellenes, spirális, örvös. Levéltípusok: sziklevél, lomblevél, allevél, fellevél, módosult levelek (levéltövis, tüske, kacs, rovarfogó levél) 4.Virág: A virág módosult levelekből álló rövid szártagú hajtás. Feladata a fajfenntartás. Részei: kocsány vacok takarólevelek (csészelevelek, sziromlevelek) ivarlevelek (porzó, termő) Virágtípusok: egylaki kétlaki nyitvatermő zárvatermő hiányos teljes teltvirág (japán díszcseresznye) meddő virág (labdarózsa) Ha egy darab virág van, akkor virágról, ha több, virágzatról beszélünk. Virágzat típusok: fürt barka torzsa ernyő sátor fészek bog 4.Termés: A megtermékenyülés után a virág termőjéből termés lesz, feladata a mag védelme és elterjesztése.

Termés részei: kocsány terméshéj terméshús magház mag A termésen gyakran találhatók repítő szőrök, szárnyak, melyek a magok terjesztését segítik. Terméstípusok: Valódi termések: Húsos (bogyó, kabak, csonthéjas stb.) Száraz: - felnyíló (tok, hüvely, becő, tüsző) - fel nem nyíló (szem, makk, kaszat, lependék, aszmag) Áltermések: (almatermés, szamócatermés, csipkebogyótermés)

3. Növények életjelenségei A legfontosabb életjelenségek: Anyagcsere Növekedés Fejlődés Anyagcsere Az anyagcsere két egymással ellentétes folyamatból áll. A felépítő részt asszimilációnak, a lebontó részt disszimilációnak nevezzük. Asszimiláció (anyagok felépítése): A növény a környezetéből felvett szervetlen tápanyagokat (pl. nitrogén, foszfor, kálium tápelemek) átalakítja szerves vegyületekké. Az ehhez szükséges energiát pl. napfényből (fotoszintézis), vagy szervetlen vegyületekből állítja elő a növény. Fotoszintézis: A növényre rásüt a nap. A növényekben található zöld színtestek (klorofill) megkötik a fényt, a növény belélegzi a szén dioxidot és felveszi gyökereivel a vizet. Ennek a három folyamatnak a segítségével (1. fénymegkötés, 2. szén-dioxid belégzés, 3. vízfelvétel) A növény szőlőcukrot állít elő, miközben oxigént lélegez ki. Ezen kívül még számtalan anyag keletkezik a fotoszintézis során. Az asszimilációhoz tartozik még: Tápanyagfelvétel: (a növény gyökerein keresztül vízbe oldott tápanyagokat vesz fel. Ilyenek a makroelemek pl. C,H,O,N,P,K,Mg, és a mikroelemek pl. B, Mn, Zn, Zu, Fe stb.) Tápanyag átalakítás: (a nappal képződött szőlőcukor keményítővé alakul, és tovább vándorol más növényi szervekbe.) Kiválasztás: (a növény a számára felesleges, vagy mérgező anyagokat kilöki magából pl. párologtatás, vízcsepp kiválasztása, lombhullás, kéreg leválása, mézga és gyanta kiválasztása a kéregből stb.) Disszimiláció A növények a felépítő folyamatok során (asszimiláció) keletkezett szerves anyagokat lebontják, eközben energia szabadul fel. Ezt az energiát használja a növény életfolyamatainak a fenntartásához pl. légzés. A növények légzésének két fajtáját ismerjük: Az aerob légzés (oxigén jelenlétében végbemenő légzés pl. gázcsere a leveleken található) Anaerob légzés (levegőtlen körülmények között végbemenő légzés pl. baktériumok, élesztőgombák) Eltérő táplálkozású növények, idegen szóval heterotróf (másképpen veszik fel a tápanyagot):

Ezeket a növényeket heterotróf növényeknek nevezzük. Ilyenek a: Korhadéklakók (elpusztult növényi vagy állati maradványokon élnek pl. gombák, baktériumok) Élősködők (élő szervezetekből vonják el a tápanyagokat pl. betegségeket okozó gombák: lisztharmat, peronoszpóra) Együttélők szimbiózisban élők (a pillangós virágúak családjában előfordul, hogy a növény gyökerén a táplálkozást segítő gombák élnek, melyek a növénynek segítenek, a növény pedig testéből tápanyagot juttat a gombának) Növekedés és fejlődés A növekedést és fejlődést befolyásoló tényezők: Külső környezeti tényezők (hőmérséklet, fény, víz, tápanyag) Belső feltételek (növényi hormonok pl. auxin, gibberelin) Növekedés Mennyiségi változás, a növények egyes szervei egész életük folyamán folyamatosan növekednek (gyökérzet, hajtás), más részek korlátozott mértékig nőhetnek pl. levelek. Fejlődés Minőségi változás, amikor új szervek jelennek meg, alakulnak ki. Ezek vissza nem fordítható folyamatok, melyeket a környezeti tényezők pl. hőmérséklet fény, víz stb. befolyásolnak. A virágos növények fejlődési szakaszai: Csírázás (gyököcske, rügyecske) Vegetatív fejlődés (zöld részek) Generatív fejlődés (szaporodásért felelős részek) Nyugalmi állapot (pl. a medve téli álmot alszik) Csírázás feltételei: Külső környezeti feltételek: Víz Oxigén Megfelelő hőmérséklet Belső feltételek: Mag érettsége Maghéj vastagsága Csírázást gátló anyagok lebomlása Csírázóképesség

Szaporodás folyamata: Megporzás: (a bibére virágpor jut, mely a termő belseje fele halad, a magkezdemény a két ivarsejt egyesülése után alakul ki) Kettős megtermékenyítés: (a megporzás folyamán, a hímivarsejt kettéosztódik, egyik fele a petesejtet termékenyíti meg, a másik a központi sejttel egyesül) Termésképződés: (a megtermékenyített petesejtből zigóta, majd embrió más néven csíra keletkezik, a megtermékenyített központi sejtből pedig táplálószövet lesz) Növényi mozgások: A növények látszólag mozdulatlanok. Passzív mozgások: (a külső környezeti tényezők hozzák létre pl. vízfelvétel hatására a duzzadás, vízvesztés hatására a zsugorodás-fonnyadás stb.) Aktív mozgások: - Belső mozgások (sejten belüli folyadékáramlások) - Külső mozgások (növekedési mozgások, turgormozgások: a sejtekben a folyadék nyomásváltozása alapján jönnek létre pl. a harmatfű bekebelezi a legyet (rovarevő növény), a mimóza levelei összecsukódnak)

4. Növényrendszertani ismeretek A rendszertan az élővilág nagyszámú növénysokaság közötti eligazodást segíti. A rendszerezés típusai: Mesterséges rendszer: (gyakorlatban jól használható szempont szerint csoportosítjuk a növényeket pl. igény szerint, táplálkozás szerint stb.) Természetes rendszer: származás, rokonság alapján rendszerezi a növényeket. Ilyen például a fejlődéstörténeti rendszertan. A rendszerezés alapegysége a faj. Az egy fajba tartozó növények külső alakjukban, belső felépítésében megegyeznek, közös eredetűek, és magukhoz hasonló termékeny utódokat hoznak létre. Rendszertani egységek sorrendben: Törzs Osztály Rend Család (Rosaceae- rózsafélék családja) Nemzetség (Rosa - rózsa) Faj (canina - gyepűrózsa) Alfaj Változat Alak Fajta A fajok megnevezése a kettős nevezéktan alapján történik általában latinul. Bevezetése Karl Linné svéd botanikus nevéhez fűződik. A név első szava a nemzetségnév (Rosa) a második a fajnév (canina). A nemzetségnevet nagybetűvel, a fajnevet kis betűvel kezdjük. Példa az emberek nevezéktanával összehasonlítva: Knapich Piroska Rosa canina Két faj keresztezéséből létrehozott növényt következőképpen írjuk: Aesculus carnea = Aesculus hippocastanum és az Aesculus pavia fajok keresztezéséből jött létre. A magyar nevek nem megbízhatóak, mert tájanként másként hívhatják őket. A latin kettős nevezéktan lehetővé tesz, hogy nemzetközi szinten is megértsék a szakemberek a növények nevét.

Fontosabb növénytörzsek fejlődéstörténetileg növekvő sorrendben 1. Vírusok: (mikroszkopikus lények, melyek a növények kórokozói pl. mozaikvírus) 2. Baktériumok: (nagyobbak a vírusoknál, de még mindig mikroszkóppal azonosíthatók. Lehetnek hasznosak pl. nitrogéngyűjtő baktériumok (rhisobium), vagy károsak pl. tűzelhalást és palántadőlést okozók. 3. Moszatok: növénytani jelentőségük kicsi 4. Gombák: vegetatív testük gombafonalakból állnak (hifa fonalak), táplálkozásuk heterotróf. Vannak pl. humuszképzőgombák, élesztőgombák és káros gombák (mérgező gombák, parazita gombák peronoszpóra, lisztharmat is). 5. Mohák: átmenetet képeznek a telepes és hajtásos növények között, pl. májmohák, lombos mohák. Spórával szaporodnak, elő telep, majd pedig valódi mohanövény képződik. 6. Harasztok: virágtalan hajtásos növények, pl. zsurlók, korpafüvek, pajzsikák, páfrányok 7. Nyitvatermők: virágos növények, a magok nyitott termőlevélen fejlődnek (toboz), szélmegporzásúak, pl. fenyők, ciprusfélék, tiszafafélék 8. Zárvatermők: a legfejlettebb rendszertani csoport, zárt magházban fejlődik a mag. Ivaros szaporodáson kívül lehetséges az ivartalan mód is. Nagy jelentőségű növénycsoportok tartoznak ide pl. dísznövények, zöldség és fűszernövények, gyógynövények, gyümölcstermőnövények stb. Csoportosítani sziklevelük száma alapján szoktuk. Egyszikűek: egy sziklevéllel csíráznak, gyökérzetük mellékgyökér-rendszer, levelükben a levélerek párhuzamos futásúak pl. fűfélék, hagymafélék stb. Kétszikűek: főgyökér-rendszerük, két sziklevelük van, a levélerek hálózatos futásúak. Pl. bükk fa, rebarbara, sárgarépa stb. Harasztok:kapcsos korpafű mohák: májmoha nyitvatermők: erdeifenyő zárvatermők: rebarbara

5. A növény és környezete A növekedés és fejlődés szakaszai, feltételei. A növény főbb anyagcsere folyamatai. Élettelen természeti környezet: éghajlat,- talaj jellemzői, szerepe a növénytermesztésben. Élő_természeti környezet: a gyomnövények, társulások, főbb növényi kórokozók,-, a főbb növényi kártevők és jellemző tulajdonságaik. Társadalmi-gazdasági környezet: permanens műszaki tudományos technikai haladás, technológiapolitika, a gazdasági szervezet közvetlen környezete. Ökológia Az élőlények (benne a növények) és környezet viszonyával, kölcsönhatás-rendszerével, a biológia egyik ága, az ökológia foglalkozik. Bioszféra Bioszférának nevezzük a földfelszínnek azt a vékony sávját, azt a Földet övező vékony burkot, ahol az élet feltételei adottak. A bioszféra alkotórészei: A Föld szilárd kérge (litoszféra), illetve annak felső termékeny rétege a talaj (pedoszféra), a felszíni vizek (hidroszféra), a légkör (atmoszféra) alsó része (troposzféra), ahol még élet található, és az él_világ (növények és állatok). Az ökológia alapműködési egysége a területileg jól lehatárolható, a fajok meghatározott számával és arányával rendelkező ökoszisztéma. Minden ökoszisztémát egy adott tulajdonságokkal rendelkező élőhely (terület) és az adott életfeltételekhez leginkább alkalmazkodni tudó fajok együttese alkot. Az ökoszisztémák térbeli kiterjedése rendkívül különböző. Ökoszisztémának tekinthető egy kis tó, de másik ökoszisztéma már az azt körülvevő vizenyős rét, újabb ökoszisztémát alkot az ahhoz kapcsolódó erdő, illetve az azon túl elterül_ mez_gazdasági terület. Így a különböző kiterjedésű ökoszisztémák végül is sakktáblaszer_en lefedik az egész Földet, és bioszférát (ökoszférát) alkotnak. Növényvilág funkciói A növényvilághoz tartozó fajok a termelő élőlények, amelyek, a fotoszintézis révén a napsugárzásból származó energiát szervetlen vegyületek felhasználásával (szén-dioxid) nagy molekulájú szerves vegyületekké (szénhidrátok), kémiai energiává alakítják. CO2-megköt_, O2-dúsító szerep a légkörben tápanyag- (ember és állat számára) és alapanyag-szolgáltatás (termelés számára) klímabefolyásoló hatás élettér, esztétikai szerep egészségügyi szerep (a növények gyógyszerek alapanyagai)