A TEHETSÉG SOKSZÍNŰ! TÁMOP azonosítószámú Tehetséghidak Program című kiemelt projekt megvalósítása

Hasonló dokumentumok
Ki megy át a tehetséghídon?

EFOP Tehetségek Magyarországa kiemelt projekt

Tájékoztató a Tehetséghidak Program aktuális helyzetéről

M A T E H E T S Z DÉL-MAGYARORSZÁGI TEHETSÉGPONTOK I. TALÁLKOZÓJA A TEHETSÉGPONTOK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI

A JELEN EFOP-PROJEKT ELŐZMÉNYEI BAJOR PÉTER ÜGYVEZETŐ ELNÖK, MATEHETSZ

EU-s társfinanszírozású programok a tehetségért. Tehetséghidak Program

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

A tehetséggondozás hazai lehetőségei (Tehetséghidak Program)

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

Együttműködés az ÉReTT hálózatában

Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről

INNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai. Bajor Péter projektmenedzser

Nemzeti Tehetség Program

A pedagógusok és az NMPI szerepe

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége

SZOLIDARITÁS ÉS SZERKEZETVÁLTÁS: Az informális intézmények szerepe a roma gyerekek. oktatásában

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza

Szakmai beszámoló az NTP-HTSZ-M-16 pályázathoz

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSÉBEN

A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása november 27.

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

Felhívás. Tehetségfejlesztő szakember munkatársakat keresünk

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

TÁMOP / Esély a tanulásra

ÖSSZEFOGLALÓ ÉRTÉKELÉS

2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT

EFOP ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA

EFOP ESÉLYTEREMTÉS A KÖZNEVELÉSBEN TANODA

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS SZEREPE SOMOGY MEGYÉBEN KAPOSVÁR JANUÁR 25.

TÁMOP / Tehetséghidak Program című kiemelt projekt

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Szakpolitikai válaszok és a legutóbbi magyarországi reformok Október 13.

Hálózati kapcsolatok. A tehetséggondozás létalapja. A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola értékeinek, jó gyakorlatainak megismertetése, átadása

EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA

A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

MATEHETSZ. Tehetséghálózati műhelybeszélgetés. Békéscsaba december 14

A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. TÁMOP azonosító számú Tehetséghidak Program kiemelt projekt keretében megvalósuló

Garay János Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Minősített Tehetséggondozó Műhely A tehetség nem ismer határokat Előadó: Heilmann Józsefné

Szakmai beszámoló az NTP-HTSZ-M-15 pályázathoz

A Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programja

OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban

N EMZ ETI T EHETS ÉG P RO GRAM V AS M EGY E

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP

EU-s és hazai forrású pályázatok

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A PROJEKTBEN

TÁMOP /

TÁMOP A Én is továbbtanulok

Ujváriné Gercsák Anikó alprojektvezető 31+8 = MTM HÁLÓZAT

A TEHETSÉGEK BEAZONOSÍTÁSA, A TEHETSÉGEK GONDOZÁSA

Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben December 2.

T Á J É K O Z T A T Ó a Képviselő-testülethez

POGÁNYI INFORMÁCIÓS NAPOK

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

Tájékoztatás a Nemzeti Tehetség Program évi EMMI fejezeti forrásból meghirdetett pályázatok szakmai kérdéseiről. Nemzeti Tehetség Program

A FOGLALKOZTATÁSBŐVÍTÉS ÚJ DIMENZIÓI PROJEKTVÁSÁR ÉS SZAKMAI RENDEZVÉNY SZOCIÁLIS SZÖVETKEZETEK SZÁMÁRA 2011.szeptember

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei

Az Oktatási Hivatal Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ elvégzett és tervezett szakmai feladatai. Kindruszné Munkácsi Ágnes főosztályvezető

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

Változó gyermekek, változó generációk, változó támogató rendszerek

DR. FAZAKAS IDA TERVEZZ VELÜNK! PÁLYAORIENTÁCIÓS FEJLESZTÉSEK AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEMEN EFOP

2. számú melléklet. Intézmény: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium Készítette: Tisza Zsuzsanna június 29.

TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért!

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

Tájékoztatjuk a tisztelt kutatókat/dolgozókat a következő pályázati lehetőségekről

BEST PRACTICE. Budapest, november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida. Zalai Matematikai Tehetségekért Alapítvány

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

1120/2009. (VII. 23.) Korm. határozat. a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról

ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS (TÁMOP /1-2)

Tehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai. Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs

A Pedagógiai Program TÁMOP es projekt melléklete. Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon. Általános Iskola feladatellátási hely

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

A KOMPLEX ALAPPROGRAM BEVEZETÉSE A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN EFOP

A PÁLYAORIENTÁCIÓ, ILLETVE A GAZDASÁGI ÉS PÉNZÜGYI NEVELÉS JELENTŐSÉGE ÉS MEGVALÓSULÁSA A KÖZNEVELÉSBEN

Diákok a közösség szolgálatában - önkéntes program bevezetése a KLIK TOLNA MEGYEI középiskoláiban Pályázat adatai

Gazdagító programpár. Pályaművét beküldte, értékelése folyamatban van. Köszönjük!

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNY KIVONAT. A TEHETSÉGHIDAK PROGRAM (TÁMOP ) c. kiemelt pályázathoz

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

TOVÁBBTANULÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÁS A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOKBAN

Átírás:

A TEHETSÉG SOKSZÍNŰ! TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 azonosítószámú Tehetséghidak Program című kiemelt projekt megvalósítása

Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége M A T E H E T S Z Nemzeti Tehetségsegítő Tanács (jogi képviselet: Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége - MATEHETSZ) - 2006 Alapítók: magyarországi és határon túli, tehetségsegítéssel foglalkozó civil szervezetek. Civil kezdeményezésre létrejött olyan független szervezet, amely munkájában koordináló, irányt mutató, esetenként szervező feladatokat lát el. Források: Hazai - Nemzeti Tehetség Program (20 év!) 126/2008. (XII. 4.) OGY határozat és Európai uniós (TÁMOP) források felhasználásával

A Nemzeti Tehetség Program megvalósulása 2012 2013 2015 Forrás:: ÁLLAMI és CIVIL megvalósítás Magyar Géniusz Program fenntartási időszak TÁMOP 3.4.4B és 3.4.3 pályázatos konstrukció TÁMOP 3.4.4 A - kiemelt projekt Magyar Géniusz Program A Nemzeti Tehetség Program megvalósulása Nemzeti Tehetség Alap: Nemzeti Tehetség Alap: OKA pályázatok OFI, EMET pályázatok, TÁMOP 3.4.5 Tehetséghidak Nemzeti Kiválóság Program Campus Hungary Program 2015-től az Országgyűlés által megemelt EU 2015 20 EFOP kiemelt projekt 2028 Forrás: keretösszeggel NTP, adó 1% ÁLLAMI és Nemzeti Tehetségpont; CIVIL Budapesti Európai Tehetségközpont összefogás Köznevelési és felsőoktatási törvények tehetségtámogató elemei 3

A TEHETSÉG SOKSZÍNŰ!

A TÁMOP 2007-2013 Akciótervének 3-as prioritásában megfogalmazott legfontosabb célkitűzések A kompetencia alapú oktatás elterjedésének támogatása Az oktatás célját, tartalmát és módszereit érintő átfogó szemléletváltás pedagógiai kultúra korszerűsítése A köznevelési rendszer hatékonyságának javítása, újszerű megoldások és együttműködések kialakítása A közművelődési rendszer atipikus, nem formális képzési szolgáltatásainak fejlesztése A formális oktatási rendszer fejlesztése a nem formális és informális tanulási formákhoz való kapcsolódásának elősegítése érdekében Az aktív állampolgárság erősítése a kompetenciafejlesztés eszközeivel A halmozottan hátrányos helyzetű és a roma tanulók szegregációjának csökkentése, esélyegyenlőségük megteremtése a közoktatásban Az eltérő oktatási igényű csoportok oktatásának és a sajátos nevelési igényű tanulók integrációjának támogatása, az interkulturális oktatás Nemzetközi és határmenti együttműködés

Tehetséghidak kiemelt projekt komplex, átfogó céljai A Tehetséghidak Program kiemelt projekt célja hídképzés a tehetséggondozás hálózatának eddig elszigetelt elemei között: 1. tehetségsegítő tevékenységek módszertani bővítése, 2. tehetségek életpálya-nyilvántartó és követő rendszerének létrehozása, 3. kiemelt tehetségek segítése; H-SNI tehetségek segítése (kettős különlegességűek) 4. helyi minősített tehetséggondozó programok kialakításának koordinálása és támogatása, 5. Tehetség Piactér adatbázis és moderált fórum létrehozása a tehetségek kibontakozása és hasznosulása érdekében 6. tehetséggondozó felnőttek, felnőtt ifjak, mentorok képzése, 7. hazai és külföldi sikeres tehetségek, valamint versenygyőztesek hazai társadalmi felelősségvállalásának ösztönzése és a közoktatásban tanulók számára mentori bevonása, 8. informatikai esélynövelő lehetőségek kifejlesztése és beépítése a tehetséggondozás folyamataiba.

Célok megvalósítás - eredmények A továbbiakban a kitűzött célok alapján megvalósult tevékenységeket és a számszerű eredményeket mutatjuk be. A Tehetséghidak Program átfogó céljai megvalósítása érdekében 29 témakör mentén szervezte tevékenységeit. Ezek a programok számos formában kínálnak együttműködési lehetőségeket a tehetségsegítő hálózatban támogatott fiatalok és a velük foglalkozó pedagógusok, szakemberek és szülők számára is.

29 témakör

Szülő pedagógus tehetséges fiatal kapcsolatrendszer fejlesztése A Tehetséghálózat intézményeinél/szervezeteinél tanuló fiatalok, szüleik és pedagógusaik közötti kapcsolat fejlesztése közös tehetségfejlesztő programok, műhelybeszélgetések, kulturális programok segítségével. Közel 600 tehetségfejlesztő alkalom egy-vagy kétnapos gazdagító és lazító programok filmklub szülők számára nyitott tehetséggondozó műhelyek Kiadványkészítés közösen sikeres szülői életpályát bemutató alkalmak szülői műhelybeszélgetés a tehetségről

Szülő pedagógus tehetséges fiatal kapcsolatrendszer fejlesztése 96 millió forint 2013 2014 100 millió forint 9 000 fő bevont diák 5 040 fő bevont diák 3 100 fő bevont szülő 2 500 fő bevont szülő 1 000 fő bevont pedagógus 763 fő bevont pedagógus

Szülő pedagógus tehetséges fiatal kapcsolatrendszer fejlesztése Koroknay Dániel Általános Iskola Mád - Családi nap Nagyboldogasszony Katolikus Általános Iskola Csongrád Közös tánctanulás a lazító program keretében

Gazdagító Programpárok A gazdagító programpárok tehetséggondozó műhelyeinek speciális munkájának biztosítása, fejlesztése, a tehetségfejlesztő munka folytonosságának, elmélyítésének biztosítása. A tanórán kívüli tevékenységek és az ezekhez szervesen kapcsolódó tömbösített programok rendszerének támogatása. Cseresznyevirág Óvoda Budapest Gazdagító Programpár, művészet

Gazdagító Programpárok 2013. I. felhívás 150 támogatott intézmény 117 millió forint 2 100 fő bevont diák és 470 fő bevont diákmentor 2013.II. felhívás 390 támogatott intézmény 190 millió forint 5 500 fő bevont diák, 1 000 fő bevont diákmentor és 1 100 fő bevont szülő 2014. I. felhívás 210 támogatott intézmény 86 millió forint 4 500 fő bevont diák, 500 fő bevont diákmentor és 260 fő bevont szülő

Gazdagító Programpárok SZL-BAU Balaton Vívóklub Közhasznú Szervezet Keszthely Gazdagító programpár, vívás Esze Tamás Alapítvány Mátészalka Gazdagító programpár, kémia

Versenyfelkészítő szakkörök Diákmentorok bevonására építő, bármely tantárgyhoz vagy műveltségi területhez kötődő versenyfelkészítő szakkörök működésének költségeit kívánjuk átvállalni. A diákmentorok bevonásával célunk, hogy a tehetséggondozó versenyeken az elmúlt 10 évben sikeresen szereplő diákok közvetlenül bekapcsolódjanak azoknak a műhelyeknek, szakköröknek a munkájába, ahol a náluk néhány évvel fiatalabbak készülnek föl megyei, országos vagy nemzetközi megmérettetésre. Szent István Gimnázium Budapest WRO (World Robot Olympiad) robotika verseny győztese

Versenyfelkészítő szakkörök 2 felhívás 2013-14 78 szakkör 40 millió forint 56 intézmény 950 fő bevont diák 400 fő diákmentor +1 felhívás 2014-ben 145 szakkör 85 millió forint 164 intézmény 3 150 fő bevont diák 700 fő diákmentor

Versenyfelkészítő szakkörök XVIII. Velünk az Isten! Országos Bibliaismereti Versenyre való felkészítés - Bethlen Gábor Református Általános Iskola - Törökszentmiklós Hegyfoki Kabos Versmondó Verseny - Túrkevei Református Általános Iskoláért Alapítvány 9. Kémikus Diákszimpózium, Bonyhád - Patrona Hungariae Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola, Budapest

Régiók közötti tudástranszfer fórumok Cél: Tehetségpontok és Tehetségsegítő Tanácsok tehetséggondozó kapcsolatok bővülésének támogatása, az eredményes jó tehetségsegítő gyakorlatok bemutatása, adaptálásának ösztönzése Minden tehetséggondozást végző intézménynek, szervezetnek meg kellene ismernie a hálózatban rejlő lehetőségeket. Ez a haladás egyik kulcsa!

Régiók közötti tudástranszfer fórumok 44 alkalom közel 1 000 fő tehetségsegítő szakember és más érdeklődő vett részt Fórumok földrajzi megoszlása 12 Dél-Alföld 2 db 10 10 Közép-Magyarország 5 db Észak-Magyarország 10 db 8 11 7 Nyugat-Dunántúl (fehér folt!) és Észak Magyarország a két terület, ahol a legtöbb Fórumra sor került Közép-Dunántúl 4 db Észak-Alföld 5 db Nyugat-Dunántúl 11 db Dél-Dunántúl 7 db 6 4 2 2 5 4 5 0 Legkedveltebb témák: általános tehetséggondozás, felsőoktatási, művészeti és óvodai tehetséggondozás Fórumok Fórumok megoszlása megoszlása témakörök témakörök szerint szerint Gyermekvédelmi intézmények intézmények tehetséggondozása 3 db 3 db Óvodai Óvodai tehetséggondozás 5 db 5 db Sport tehetséggondozás Sport 2 db 2 db Művészeti Művészeti tehetséggondozás 6 db 6 db Kollégiumi Kollégiumi tehetséggondozás 3 db 3 db Felsőoktatási Felsőoktatási tehetséggondozás 7 db 7 db Középiskolai Középiskolai tehetséggondozás 3 db 3 db Általános Általános tehetséggondozó tehetséggondozó ismeretek ismeretek 7 db 7 db Általános Általános iskolai iskolai tehetséggondozás 8 db 8 db 0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 9

Hátrányos helyzetű tehetséges gyerekekre/fiatalokra fókuszáló komplex programok Módszertani Tehetségfejlesztő Jó Gyakorlatok Adaptálása műhelymunka Tehetségfejlesztés a Tanodákban Komplex program eszközök is átadásra kerültek - 210 résztvevő 36 Tanoda - 114 tanodás diák Intenzív Szünidei Tehetségfejlesztő Program (tábor) Mini Pilot Projekt 976 hátrányos helyzetű diák - 16 tábor 13 Mini pilot projekt 7 Jó Gyakorlat

Hátrányos helyzetű tehetséges gyerekekre/fiatalokra fókuszáló komplex programok Gondolkodásfejlesztés Táblajátékokkal műhelymunka Zenebatyu Élményszerű tanulás sakkal műhelymunka

Hátrányos helyzetű tehetséges gyerekekre/fiatalokra fókuszáló komplex programok Mini Pilot Projekt - Jó Gyakorlatok Tehetség Prezi Együttműködésre nevelés logikai és csillagászati játékokkal Ébresztő Tehetségfejlesztés festéssel, társasjátékkal és tapasztalati tanulással

Hátrányos helyzetű tehetséges gyerekekre/fiatalokra fókuszáló komplex programok Világzene Tábor 2013 nyár Szegedi Keresztény Roma Szakkollégium 2015. tavasz Agy Tréning Tábor 2013 nyár

Egyéni tehetséggondozás Személyiségfejlesztő Program 30 óra egyéni és 20 óra csoportos fejlesztés + Élményhétvége 133 fő 14-18 éves tehetséges fiatal Tehetség-és Pályatanácsadás 10 óra (kortól függően szülőket is bevonó) tanácsadás 241 fő 6-20 éves diák/fiatal

Kétkezi Tehetséggondozás Figyelemfelhívó programok 2013 nyara Asztalos Pályaorientációs Tábor 46 fő, az asztalos szakmai iránt érdeklődő diák bevonásával valósult meg. 2015 tavasz Esélyt a Kétkezi Tehetségeknek Pályaorientációs Program A CNC szakma irányába történt motiválás

Kétkezi Tehetséggondozás Az Esélyt a Kétkezi Tehetségeknek Pályaorientációs Program 2015. február és április között valósult meg Pályaorientációs program helyszíne Település Összesen diáklétszám Szondy György Szakiskola, Balassagyarmat Balassagyarmat 60 BLSZSZK, Fáy András Szakképző Iskola és Kollégium, Szent Miklós Görögkatolikus Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészeti Iskola, Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde, Borbély Lajos Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, Salgótarján Bátonyterenye Edelény Mezőcsát Salgótarján 14 12 10 11 Összesen 107

Képzések típusai Képzéseink típusai: 107 FAT-os képzés 35 PAT-os képzés Képzéseink célcsoportjai: Pedagógusok, szülők, edzők, szakmák mesterei, mentorok, konzulensek, pedagógiai szakszolgálatok szakemberei. 5 e-learning tananyag elkészítése Új képzési forma intézményünknél, a blended learning

Képzések száma Két és fél év alatt - 4 ütemben - 430 képzés 50 KÉPZÉSEK IDŐBELI ELOSZLÁSA 45 40 41 43 35 30 33 32 33 30 34 25 20 18 17 21 19 25 25 18 15 13 10 5 1 3 1 2 6 1 5 4 1 1 3 0

Képzések száma képzés típusonként Megvalósult: 349 db csoportos képzés, 60 db nyílt képzés, 21 db blended learning képzés SZERVEZETT KÉPZÉSEK ÜTEMENKÉNT (DB) 120 114 100 96 80 60 72 67 40 20 14 15 19 12 21 0 1 2 3 4 Hosszú (H) Rövid ( R) Blended learning (BM)

Képzések résztvevők száma 430 képzés 8 812 fő résztvevő KÉPZETTEK SZÁMA ÜTEMENKÉNT (FŐ) 2500 2317 2000 1855 1500 1436 1329 1000 571 500 295 314 435 260 0 1 2 3 4 Hosszú (H) Rövid ( R) Blended learning (BM)

Könyveink Tehetségkönyvtárunk számokban 6402 oldalon, 92 szerző közreműködés ével, több mint, 38000 átadott kötet. Összesen 42 megjelent kötet (ebből 17 kötet a Tehetséghidak program során)

Könyveink 2015-ben megjelent köteteink A tehetségfejlesztés nemzetközi horizontja az esélyteremtés szemszögéből Pedagógusszerepek a tehetséggondozásban - gyakorlati megközelítések Driving the Future- Interviews with successful young talents

Műhelyfüzeteink Géniusz Műhely Working papers = műhelytanulmányok műhelydokumentumok újszerű publikációs forma meghonosítása 18 megjelent műhelyfüzet 2 típus: műhelytanulmányok: a tehetséggel kapcsolatos tudományos kutatómunka legfrissebb eredményeit tartalmazó írások műhelydokumentumok: a tehetséggondozó programok legjobb, adaptálásra érdemes gyakorlatait összefoglaló írások

Műhelyfüzeteink Géniusz Műhely

Kiadványaink elérhetősége Elektronikusan: http://tehetseg.hu/kiadvanyok Letölthető pdf mobi epub formátumban is! Papír formátumban

Könyvküldési akció Online igényelhetők kiadványaink a Tehetséghálózat intézményei számára Térítésmentesen juttatjuk el a kiadványokat az intézményekhez Célunk a tehetséggondozó szakemberek munkájának segítése

Könyvküldési akcióink 2013-15 300 250 200 150 100 50 0 Résztvevő intézmények száma (db) 121 295 284 2013 2014 2015 10000 8000 6000 4000 2000 0 Elküldött Tehetségkönyvtár kötetek száma (db) 2830 10277 10633 2013 2014 2015 Elküldött Műhelyfüzetek száma (db) 5148 Átadott, vásárolt könyvek száma (db) 5000 4000 3000 2000 3540 1500 1000 500 1073 1080 1005 1000 0 2014 2015 0 2013 2014 2015

Mentorprogramok - Tehetség Piactér A fiatalok egyéni mentori támogatása. Betekintést nyernek arra a szakterületre, ahol a tehetségüket szeretnék kibontakoztatni.

Mentorprogramok - Tehetség Piactér Egyéni mentori támogatás Rendszeres klubtalálkozókon, képzéseken való részvétel Kapcsolatépítés egymással és mentoraikkal

Mentorprogramok - Tehetség Piactér Remélem, hogy lesz a Piacteres programnak még sok új évada, hogy minél több diáknak része lehessen abban, amiben nekünk idén. A mentorprogram - a gyakorlati tanácsok mellett - magabiztosságot adott nekem. A mentoromtól megtanultam, hogy szabad, sőt, hasznos dolog figyelmet kérni magamnak. 2013-2015 3 felhívás Minden egyes programon, összejövetelen való részvétel egy újabb ajtót nyitott ki számomra. A lehetőségek határtalanok. Megtanultam, hogy csak rajtam múlik, hogyan tudok élni velük. több mint 100 együttműködés Nem lehet eléggé hangsúlyozni mennyire sokat jelent az az inspiráló közeg, amit a klubtalálkozók alkalmával átélhettünk. Ehhez ráadásul olyan hasznos tréningek kapcsolódtak, mint a kommunikáció, külföldi ösztöndíjak.

Mentorprogramok - 50 tehetséges magyar fiatal program Exkluzív mentorprogram 16-30 éves fiatal tehetségek Különleges bemutatkozási lehetőség Egyéni mentor támogatás

Mentorprogramok - 50 tehetséges magyar fiatal program Két országos, illetve határon túlra is elérő felhívás (2012 és 2014) Országos médiakampány (TV, rádió, online) Exkluzív zsűri és mentorok 100 résztvevő fiatal

Mentorprogramok - Iskolai csoportos mentorprogram Köznevelésben résztvevő gyerekek Pályaorientációs impulzust adó foglalkozások, előadások Pilot program 8 résztvevő iskolával 154 bevont fiatal 3, a pályaorientációban impulzust adó alkalom

Mentorprogramok - Kétkezi tehetségek támogatása A pályázat célja a szakiskolai oktatásban résztvevő fiatalok számára egyéni mentori segítség nyújtása.

Mentorprogramok - Kétkezi tehetségek támogatása Pilot program 5 Tehetségsegítő Tanács bevonásával 26 bevont fiatal

Kortárscsoport programok 2013 Igényfelmérés és piackutatás: 390 résztvevővel műhelybeszélgetés a Tehetséghidak nyári táborokban 2014 Szakmai gazdagító program ( Gondolkodj üzletben workshop) Kötetlen, lazító programok szervezése (Kiállítás, sportesemény, színházlátogatás 2015 Pilot pályázat 24 nyertes pályázó Minimum 3 alkalomból álló programsorozat Önkéntes diákok bevonása

Határtalan lehetőségek felhívások 1. Felhívás 34 megvalósult utazás 113 fő 18 ország 2. Felhívás 28 megvalósult utazás 113 fő 21 ország 3. Felhívás 48 megvalósult utazás 164 fő 22 ország A pályázat célja fiatal tehetségek külföldi tapasztalatszerzésének, tehetségfejlesztésének és bemutatkozásának elősegítése.

Kiemelt szakmai rendezvények 2013 Március 23. Országos Tehetségnap és Tehetséglabirintus, Szent Imre Gimnázium Szeptember 14. Családi Tehetségnap, Millenáris Október 19. Ez is tehetséggondozás vándorkonferencia, ELTE 2014 Március 22. Országos Tehetségnap és Tehetséglabirintus, MOM Kulturális Központ Október 11. Tehetségpontok Kárpát-medencei Találkozója, ELTE Radnóti Miklós Gimnázium November 29. II. Ez is tehetséggondozás vándorkonferencia, Szeged 2015 Március 28. Országos Tehetségnap, Szent Margit Gimnázium

Támogatott rendezvények Országszerte számos tematikus, regionális, országos és nemzetközi tehetségnap került megrendezésre.

Peregrinus Klubok A külföldön és Magyarországon tanuló, dolgozó tehetséges fiatalok kapcsolatainak építése Peregrinus: vándordiák, vándor mesterlegény, aki a világban gyűjtött tapasztalatait hazahozza 1 felhívás 2013-ban 9 klub 24 találkozó 20 peregrinus 9 országból 3,1 millió Ft

Peregrinus Klubok Klubok: Bonyhád, Budapest (3), Miskolc, Nagykanizsa, Pomáz, Szeged, Szolnok Országok: Ausztria, Belgium, Dánia, Franciaország, Nagy-Britannia, Németország, Olaszország, Portugália, Spanyolország. Témák: felsőoktatás, külföldi továbbtanulás, biológia, fizika, információs technológiák, zene Blazsek Réka, a University of Surrey hallgatója Szolnoki Varga Katalin Gimnázium, Tehetségpont

A tehetség hónapja: március 25. április 25. Az országos programsorozat célja a tehetséggondozó programok megismertetése, tehetséges fiatalok számára bemutatkozási lehetőségek teremtése. Tehetségnapok, Nyílt napok Szülői klubok, Peregrinus klubok Flashmobok, utcai művészeti akciók Hálózatosodást segítő, közös szervezésű programok.

A tehetség hónapja felhívások számokban 2014 2015 2 felhívás 20M Ft összértékben 150+ program Kb. 25.000 résztvevő 1 felhívás 15M Ft keretösszeg 120+ program Kb. 15.000 résztvevő tehetseg.hu/ tehetseg-honapja-2014 tehetseg.hu/ tehetseg-honapja-2015

Tizenkettő nem egy tucat! A médiaszakkörök támogatásával ösztönözni kívántuk a Tehetségpontokat, hogy fedezzék föl azokat a kiemelkedő képességű diákjaikat, akiknek a története az egész közösség számára izgalmas lehet. Videók, interjúk, riportok, blogbejegyzések, facebookposztok diákújságíróktól

Tizenkettő nem egy tucat! - felhívások 2013 Pilot jelleg, 6 pályázó 2014 22 megvalósult pályázat Fókuszban a youtube.com/tehetsegcsatorna 2015 31 megvalósult pályázat Fókuszban a blog.tehetseg.hu

A médiaszakkörök tapasztalatai Először nem is gondoltuk volna, hogy nálunk is van 12 tehetséges diák, akiket érdemes bemutatnunk A közös munka összekovácsolta a közösséget. Sikerélmény volt számukra egy országos felületen megjelenni. A gyerekek nagyon élvezték a filmezést, a vágást.

Genius Loci Díj Vállalatok és vállalkozók a tehetségekért 2015. A MATEHETSZ által alapított díj célja, hogy fölhívja a figyelmet azokra a példaértékű vállalati programokra, amelyek a tehetséggondozó hálózat helyi, regionális vagy országos tevékenységét támogatják. Az első évben 15 vállalat és vállalkozó és egy-egy non-profit vállalkozás vehette át a díjat.

Genius Loci DíjA nemzeti kategória díjazottjai

Kommunikációs offenzíva: célcsoportok

Kommunikációs offenzíva: főbb eszközök Tehetség.hu blog.tehetseg.hu facebook.com/atehetsegsokszinu Tehetségsegítő hálózaton belüli DM Hírlevél, körlevél tehetségbarát társadalom Tartalomalapú marketing (felületvásárlás) PR és sajtókommunikáció Talent Press hírszolgálat

Reklámkampány Kommunikációs cél: a magyar társadalom tehetségbarát szemléletének erősítése Célcsoport: 12-19 éves fiatalok és szüleik Budget: 25M Ft Eszközök: print hetilapok, web, facebook, rádió 2013 ősz 2014 tavasz Marketing cél: a tehetség.hu honlap bevezetése Marketing cél: a honlap látogató körének bővítése A tehetség hónapja eseménysorozat meghirdetésével és reklámozásával

Print reklám kreatív (2. kampányszakasz)

Elérési adatok Reklám Szülő célcsoport: 665.000 fő Fiatalok célcsoport: 72630 fő PR-alapú médiakommunikáció 2014: 421 db megjelenés Projekt egésze: kb. 700 db megjelenés

Saját kommunikációs és szolgáltató felületek Tehetség.hu honlapcsalád, 700.000+ látogatás, 450.000 egyedi látogató Hírlevél 17.000 megrendelő Facebook.com/atehetsegsokszinu 4300 like Blog.tehetseg.hu (pilot)

Kutatások Tanulmányi versenyen sikeres tehetségek pályakövetése A tehetségek útja: TDK-sok a köznevelési tehetséggondozásról Tehetséggondozó versenyek minőségbiztosítása (ajánlás) A versenyzés és a tehetségprogramokban való részvétel is hozzájárul a sikeres életpályához, a z én-elégedettséghez.

Országos reprezentatív közvélemény-kutatás a tehetségről

A csibésztúra.hu általános és középiskolás diákok számára Játékos, online tehetségazonosító és tehetségfejlesztő felület A köznevelésben meghatározott ismeretanyaggal kapcsolatos emelt szintű feladatsorok, illetve elemi kognitív képességeket fejlesztő játékok A csibésztúrázók a játékok segítségével bejárhatják az egész világot.

csibésztúra tartalma 500 feladatsor Egy feladatsor hat feladatból áll Matematika, környezetismeret, fizika, kémia, biológia, földrajz 20 kognitív játék Figyelem, gyorsaság, vizuális gondolkodás, emlékezet, numerikus gondolkodás, nem verbális gondolkodás

Egyéb csibész funkciók Pedagógusok/mentorok és szülők is regisztrálhatnak Tanulócsoportok is alakíthatók Versenyek, csibésztesztek szervezhetők Események rögzíthetők A fiatal kinyomtathatja a legjobb eredményeit egy csibészoklevél-be Széleskörű statisztikai adatok, analitikák

Felhasználók földrajzi eloszlása 2015. március 20. június 17. összesen 5228 felhasználó Város Felhasználó Arány Budapest 2175 42% Debrecen 271 5% Miskolc 212 4% Szeged 177 3% Csongrád 166 3% Eger 140 3% Zalaegerszeg 131 3% Szarvas 99 2% Székesfehérvár 93 2% Pécs 72 1% Nyíregyháza 70 1% Szolnok 67 1% Győr 66 1% Dunaújváros 62 1% Egyéb 1427 27%

Online önismereti és képességtesztek A Tehetséghidak projekt keretében négy, online, fiataloknak szóló teszt volt elérhető március 25. és június 30. között Önismereti teszt Szövegelemzésteszt Logikai szabálytanulás teszt Szókincsteszt A tesztek kitöltése teljesen ingyenes és anonim volt.

Online tesztek

Önismereti teszt

Tesztek kitöltése 2015. március 25. június 29. között összesen 606-an töltötték ki a teszteket Szókincs 21% Szövegértés 13% Önismeret 58% Szabálytanulás 8% Önismeret Szabálytanulás Szövegértés Szókincs

Kérdése van? ügyfélszolgálat a honlapon 195 kérdés 195 válasz 2013 24 kérdés, ebből 8 fő kért általános tájékoztatást kértek 16 fő igényelt tehetségfejlesztő szakértő segítséget 2014 116 kérdés, ebből 61 fő kért általános tájékoztatást iskolákról, ösztöndíjakról, támogatásról 55 fő kérte tehetségfejlesztő segítségét 2015 55 kérdés, ebből 29 fő érdeklődött tehetségsegítő programokról, lehetőségekről 26 fő kérte szakember segítségét

Kérdése van? ügyfélszolgálat a honlapon Akikre a feltett kérdések vonatkoznak A MATEHETSZ-hez forduló személyek szerint 6-10 év 34% 10-14 év 25% egyéb 3% gyermek 8% pedagógus 9% rokon 4% 6 év alatt 15% 14-20 év 26% szülő 76%

A fiatalok tehetséggondozásához szükséges eszközök beszerzése A fiatalok tehetséggondozásához szükséges eszközök beszerzésére, tartós használatba vételére kiírt pályázaton több mint 250 Tehetségpont nyert támogatást 145 millió forint értékben Hangszerek és zenei tanulmányokhoz használatos segédeszközök - 22% Sportszerek, sportfelszerelések, sportruházat 25% Fejlesztő játékok - 22% Oktatási és tudományos segédanyagok; oktatási eszközök 31%

A fiatalok tehetséggondozásához szükséges eszközök beszerzése A kategóriákon belül több száz fajta, egyedi értékét tekintve 10 000 és 500 000 Ft közötti eszközök kerültek átadásra. 50 A támogatott Tehetségpontok területi megoszlása 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

Indikátorok Tehetséghidak program 2012-2015 Indikátor megnevezése Célérték Célérték aktuális értéke 2014 Célérték aktuális értéke 2015 Szülő- pedagógus-diák tehetség-fejlesztő közösség: résztvevő tehetséges fiatalok száma (fő) Hátrányos helyzetűeket célzó programokba bevont fiatalok száma (fő) Tehetség Piactér: kontrollált együttműködések száma (db) Mentorhálózat: öregdiák (korábbi verseny-győztes) mentorok száma (fő) 5000 5000 5700 3000 3000 3600 150 150 200 2000 2000 2450 PR offenzíva: elért tehetséges fiatalok száma (fő) 70000 70000 84000 Képzések száma (db) 5500 5500 6600 Műhelyek száma (db) 600 600 660 Kiadványok száma (db) 10 10 23 E-learning tananyagok száma (db) 4 4 E-learning képzésbe bevontak száma (fő) 500 500 Webtér (Tehetségdoboz felhasználók száma fő) 5000 4977 Egyéni és csoportos programokba bevont diákok száma (fő) 35 000 34500

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! Bajor Péter, projektmenedzser TÁMOP 3.4.5 Tehetséghidak Program bajor.peter@tehetseg.hu