TestLine - Ókori görögök öszefoglalás Minta feladatsor

Hasonló dokumentumok
Fogalmak. 9. Történelem

Családban vagy csapatban? Nevelés az ókori Hellászban

Mi a különbség a zsákmányoló és a termelı életmód között?

Tanulni így is lehet? - Társasjáték a történelem szakkörön és azon túl. Általam készített mellékletek a társashoz

TestLine - Az őskor és az ókori Kelet Minta feladatsor

TestLine - Az őskor és az ókori Kelet Minta feladatsor

1. TOTÓ. 1. India Eufrátesz 2. Kína Jangce X. Egyiptom Tigris

I. AZ EMBERISÉG ŐSKORA. EGYIPTOM ÉS AZ ÓKORI KELET KULTÚRÁJA

Az ókori görög világ

HELLÁSZ TÖRTÉNETE (BEVEZETŐ)

JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. 2. Ki írhatta volna az alábbi sorokat? A történelmi személyiség nevét írja a szöveg után! (Elemenként 1 pont)

A GÖRÖG-PERZSA HÁBORÚK

A poliszok születése

TestLine - Magyarország a két világháború között Minta feladatsor

Szakközép 9. évfolyam, augusztusi javítóvizsga történelemből

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Az ókori világ hét csodája

Történelem társadalmi és állampolgári ismeretek 5. osztály I. félév. Az emberiség őskora

1. TOTÓ - Karikázd be a helyes választ! 1. Melyik ókori keleti állam nagy folyója az Eufrátesz? 1. Kína 2. Egyiptom X. Mezopotámia

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Történelem 5. osztály - 3. forduló -

Az Akropolisz épületei

ÓRATERV A SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS B KOMPETENCIATERÜLET FEJLESZTÉSÉHEZ A TÖRTÉNELEM TANTÁRGYBAN

MEGYEI TÖRTÉNELEMVERSENY 2015/2016 JAVÍTÓKULCS

TestLine - A nemzetállamok kora Minta feladatsor

TÖRTÉNELEM. XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny. Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK

Mi történt ekkor? kb éve Knósszosz

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Horváth István Károly latin nyelvi és kultúrtörténeti verseny 2010/2011

Történelem 1 2. változat 5. évfolyam

Savaria országos középiskolai történelem verseny 9. évfolyam 1. forduló

Arkhimédész hellén teljes jogú polgár Eratoszthenész

javítóvizsga tételek tanév

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny TÖRTÉNELEM Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

Előzmény 1-4. osztályos nem rendszerezett történelmi ismeretek. Értékelés Folyamatos szóbeli feleltetés és rendszeres témazáró dolgozatok.

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

TestLine - Pedigped tesztje-06 Minta feladatsor

TestLine - Osztályozó vizsga/6 félév Minta feladatsor

Tananyagbeosztás és tanmenetjavaslat

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig

a) Kheopsz b) Hammurapi c) Noé d) Buddha e) Mózes

Évszám Esemény Személy ( ek) Kr.e. 490 Marathonnál a görögök legyızik a Miltiadesz, Dareiosz perzsákat

A tudomány, mint rendszer

TestLine - 7. Fizika Témazáró Erő, munka, forgatónyomaték Minta feladatsor

TestLine - 7. Fizika Témazáró Erő, munka, forgatónyomaték Minta feladatsor

SZKA_209_08. Viták a népgyűlésen

ARCHAIKUS KOR. mítosz: istenekről, természetfeletti képességekkel rendelkező hősökről szóló csodás történet. mitológia: mítoszok gyűjteménye

AZ ÓKORI HELLÁSZ 1. A 2. A A

2. feladat. Olvasd el a könyv hátsó borítóját és töltsd ki az alábbi részletet!

Témakörök a 2005/2006. tanév I. negyedévi vizsgájához történelemből 11. osztályok számára Készítette: Vit Olivér

Az ókori olimpiai játékok. Ünnepi játék sincs, ami méltóbb Dalra, mint Olümpia /Pindarosz/ Onyestyák Nikolett 2007.

AZ ÓKORI GÖRÖG VILÁG, AZ ÓKORI HELLÁSZ 4. tehetségfejlesztő téma Athén fénykora és bukása

MÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER

Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat

Vallás és vallásosság az ókori görög-római világban

TestLine - zsoltix83 hálozat 1 Minta feladatsor

Az ókori Hellász kialakulása. A görög polisz és Spárta

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Az athéni demokrácia intézményei, működése

KOSÁRY DOMOKOS TÖRTÉNELEMVERSENY

Viták a népgyűlésen. A közvetlen demokrácia működése az ókori görög világban 9. ÉVFOLYAM SZKA_209_08. Készítette: Baracs Nóra és Magasi András

Történelemtanulás egyszerűbben

A témahét megnevezése: Mindennapi élet az ókori Hellászban

A görög-perzsa háborúk

Zsinka László Az athéni tengeri uralom születésének anatómiája a Kr.e. 5. század első felében

TestLine - Fizika 8. évfolyam elektromosság alapok Minta feladatsor

3.* Görögország szárazföldi területén több városállam alakult. Írde le a nevüket. Segítségül szolgálnak a kezdőbetűk.

SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

TestLine - ERASMUS-Magyar kimeneti mérés Minta feladatsor

TÖRTÉNELEM Megyei szaktantárgyi vetélkedő 2015 Írásbeli feladatsor a 6. osztály számára

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

9-10. évfolyam történelem tanmenet esti tagozat Évi óraszám: 72. Fejlesztési cél, kompetenciák

2. OSZTÁLY/4,

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády

Horváth István Károly latin nyelvi és kultúrtörténeti verseny 2010/2011

Fogalmak, topográfia, nevek. 5. évfolyam FOGALMAK

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

Nagy csaták. 1. kötet

Kísérleti tankönyv. Történelem. munkafüzet

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor

ÓKORI GÖRÖG MŰVÉSZET

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

Verstan. Alapismeretek Csenge

Anyanyelvi nevelés a tudományos játékban. Készítette: R. Toma Kornélia főiskolai docens Eszterházy Károly Főiskola Comenius Kar Sárospatak, 2015

Vajon azonos lehet-e a magyar mesevilág Tündér Ilonája a Nagy Babiloni Szajhával? december 29. csütörtök, 16:35

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013

Horváth István Károly latin nyelvi és kultúrtörténeti verseny 2010/2011

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

Olimpiai Játékok, Athén 2004

TestLine - GINOP teszt Minta feladatsor

Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek 5. évfolyam Tanévi óraszám: 108 óra, heti óraszám: 3 óra

Átírás:

soport: 5/b átum: 2016.12.8 Típus: Témazáró dolgozat Intézmény: Kerecsendi Magyary Károly Általános Iskola Oktató: Nagy György gészitsd ki a mondatokat! 1. 3:33 Normál görögök városállamokban éltek amiket görögül ( poliszoknak / akropoliszoknak ) neveztek. ár külön államokban éltek, mégis élt bennük az összetartozás érzése. mi összetartotta őket a közös ( vallás / barátság ), a közös ( nyelv / színház / élet ), a ( kultúra / orvostudomány / terület ) és a négyévente megrendezett ( olimpiai játékok / drámafesztiválok / cirkuszi játékok ). Magukat ( helléneknek / görögöknek / ionoknak / dóroknak ), földjüket pedig ( Hellásznak / Görögországnak / Peloponnészosznak / ttikának ) nevezték. 2. 2:12 Normál perzsák több alkalommal is megpróbálták leigázni a görög földet. Megadom a görög-perzsa háborúk sorsdöntő csatáinak a helyét. Nevezd meg a csatához tartozó görög, illetve perzsa vezért, és jelöld, hogy melyik fél győzött! győztes fél: (1) athéniak, (2) perzsák sata éve: (1) Kre 480, (2) Kre 490 görög vezér: (1) Leónidasz, (2) Miltiadész perzsa vezér: (1) areiosz, (2) Xerxész Marathon Thermopülai-szoros győztes fél sata éve görög vezér perzsa vezér Tedd a mondatokat igazzá! 3. 3:40 Nehéz z athéni népgyűlésen ( csak a teljes jogú athéni polgárok / mindenki aki érdeklődött a politika iránt ) vehettek részt. Vagyis csak azok, akik ( thénban születtek / thénban éltek / thénban volt házuk ),( elmúltak 20 évesek / legalább 18 évesek voltak / idősebbek voltak 16 évesnél ), ( mindkét szülőjük athéni volt / legalább az anyjuk athéni volt ). zért az athéni ( demokrácia / királyság / köztársaság ) nem volt teljeskörű. TestLine - Ókori görögök öszefoglalás oldal 1/6

z olimpiák idején meghirdették a "szent békét". Mit jelentett ez? Jelöld a helyes választ! (1 4. helyes válasz) 1:39 Könnyű Olümpiába a játékok szent városába senki nem mehetett be fegyveresen. Ha ellenséges néppel harcoltak, akkor erre az időre békét kértek. z olimpia idején tilos volt az ellenségeskedés, tehát a szemben álló városállamoknak az olimpia idejére fegyverszünetet kellett kötniük. Melyik városállam nevelésére igazak a következő állítások? 5. 2:54 Normál fíúk 6 éves koruktól a gümnaszionban tanultak. 30 éves korukig nem élhettek a családjukkal legfontosabbnak a fegyverforgatást tartották. ontosnak tartották az írás, olvasás, számolás tudományát. fiúk 6 éves koruktól katonai táborokban nevelkedtek. Történelmet és zenét is tanultak. minden sorban pontosan egy helyes válasz van thén Spárta TestLine - Ókori görögök öszefoglalás oldal 2/6

6. 5:42 Nehéz képen a görög föld térképét láthatod. számok egy-egy jellegzetes földrajzi helyet jelölnek. Párosítsd a számukat a nevükkel! hely neve: (1) thén, (2) ttika, (3) Kréta, (4) Olümpia, (5) Olümposz, (6) Peloponnészosz, (7) Spárta, (8) Trója G H 6. 4. 2. 8. 1. 3. 5. 7. hely neve TestLine - Ókori görögök öszefoglalás oldal 3/6

görögök vallása többistenhit volt. z isten neve: (1) Héra, (2) Pallasz théné, (3) Poszeidón, (4) 7. Zeusz képeken görög isteneket láthatsz. 4:28 Normál Minek az istene?: (1) tenger istene, (2) tudományok és Nevezd meg őket, és választd ki, művészetek istennője, (3) őisten, (4) Zeusz felesége, a család minek az istenei voltak! és az otthon istennője z isten neve Minek az istene? TestLine - Ókori görögök öszefoglalás oldal 4/6

8. görög történelem és kúltúra név: (1) esopous, (2) Hérodotosz, (3) Hippokratész, (4) Homérosz, (5) Püthagorasz, (6) Periklész, (7) Pheidiasz, (8) nagyon sok híres személyiséget Szophoklész adott az európai kultúrának. 6:12 Nehéz Párosítsd a jellemzőket a nevekkel! G H 15 évig volt thén első számú vezetője. Ő tervezte és irányította thén újjáépítését a perzsa háborúk után. Meseíró rabszolga. fabuláiról vált híressé. Szobrász, ő alkotta meg Palasz théné szobrát a Parthenonba. Matematikus. Nevéhez fűződik a derékszögű háromszög oldalainak kiszámítása. rámaíró. gyik műve az ntigoné. Költő. Két híres hőskölteményt is írt. Történetíró. Megírta a görög-perzsa háborúk történetét. "történetírás atyjának" is nevezik. z orvostudomány híres művelője. mai orvosok esküje is tőle származik. név z athéni népgyűlésen csak az arra jogosultak vehettek részt. Jelöld a felsorolásban, hogy 9. ki vehetett, és ki nem vehetett részt a népgyűlésen! 4:24 Normál G H I minden sorban pontosan egy helyes válasz van Részt vehetett Nem vehetett részt pedagógus 23 éves athéni hajós 17 éves athéni férfi, akinek az anyja spártai volt. 21 éves athéni papnő. thénban született spártai férfi. 25 éves athéni szülőkkel rendelkező férfi koldus. 20 éves athéni kézműves, akinek mindkét szülője athéni volt. z állam vezetőjének felesége. théni 30 éves rabszolga férfi. z első görög-perzsa háború kre 490-ben volt. következő támadás tíz évvel később 10. következett be. Mikor? Válaszd a helyes évszámot! 0:40 Könnyű minden sorban pontosan egy helyes válasz van kre. 500 kre 480 kre 470 kre 510 kre 485 II. perzsa támadás időpontja TestLine - Ókori görögök öszefoglalás oldal 5/6

Powered by TP (www.tcpdf.org) TestLine - Ókori görögök öszefoglalás 11. 4:10 Nehéz térképen a két legfontosabb görög városállamot láthatod számmal megjelölve. Rendeld a számokhoz a városállam jellemzőit! 1: (1) Katonáskodás, (2) Mezőgazdaság, ipar, kereskedelem 2: (1) órok, (2) Ionok 3: (1) ttika, (2) Peloponnészosz 4: (1) thén, (2) Spárta 5: (1) rős, bátor jó harcos, (2) Harmonikus testű, művelt ember 1. 2. 1 2 3 4 5 Ma is több olyan szót használunk, Görög szó: (1) városállam ügyeivel való foglakozás, (2) Nép, 12. (3) Népuralom, (4) Városállam amelynek eredete görög. Párosítsd 2:57 Nehéz a görög fogalmakat a jelentésükkel! démosz politika polisz demokrácia Görög szó TestLine - Ókori görögök öszefoglalás oldal 6/6