Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében 2016. 04. 15-17. Értékelőlapok száma 25 Fried Kastély Szálloda 1. csoport A továbbképzési program tartalmát érintő információk 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az elvárásoknak? 1 24 125 124 99% Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? 2 7 16 125 112 90% Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? 4 21 125 121 97% Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? 5 20 125 120 96% Teljesíthetőek voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények? 1 24 125 124 99% Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? 3 22 125 122 Hogyan ítéli meg az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) munkáját, szaktudását? 1 24 125 124 99% Tematikai egységek tetszési indexe 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Közös siker: út a szabadsághoz 2 23 125 123 A Kádár-korszak 2 23 125 123 A csodák éve: 1989 1 24 125 124 99% Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? 2 9 14 125 112 90% Drámapedagógiai foglalkozás 3 22 125 122 Az iskola és a tanár feladata 8 17 125 117 94% A tárgyi-technikai feltételek értékelése 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Megfelelőek voltak-e a képzés tárgyi feltételei? 25 125 125 Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? 25 125 125
Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében 2016. 04. 15-17. Értékelőlapok száma 22 Fried Kastély Szálloda 2. csoport A továbbképzési program tartalmát érintő információk 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az elvárásoknak? 1 21 110 109 99% Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? 2 5 15 110 101 92% Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? 4 18 110 106 96% Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? 1 3 18 110 105 95% Teljesíthetőek voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények? 22 110 110 Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? 22 110 110 Hogyan ítéli meg az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) munkáját, szaktudását? 4 18 110 106 96% Tematikai egységek tetszési indexe 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Közös siker: út a szabadsághoz 22 110 110 A Kádár-korszak 1 21 110 109 99% A csodák éve: 1989 2 20 110 108 Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? 2 20 110 108 Drámapedagógiai foglalkozás 6 5 7 4 110 75 68% Az iskola és a tanár feladata 22 110 110 A tárgyi-technikai feltételek értékelése 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Megfelelőek voltak-e a képzés tárgyi feltételei? 22 110 110 Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? 22 110 110
Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében 2016. 04. 15-17. Értékelőlapok száma 20 Fried Kastély Szálloda 3. csoport A továbbképzési program tartalmát érintő információk 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az elvárásoknak? 1 19 100 99 99% Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? 8 12 100 92 92% Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? 3 17 100 97 97% Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? 5 15 100 95 95% Teljesíthetőek voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények? 20 100 100 Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? 1 2 17 100 96 96% Hogyan ítéli meg az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) munkáját, szaktudását? 2 18 100 98 Tematikai egységek tetszési indexe 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Közös siker: út a szabadsághoz 20 100 100 A Kádár-korszak 20 100 100 A csodák éve: 1989 20 100 100 Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? 20 100 100 Drámapedagógiai foglalkozás 6 11 3 100 77 77% Az iskola és a tanár feladata 1 19 100 98 A tárgyi-technikai feltételek értékelése 1 2 3 4 5 Max. Elért Arány Megfelelőek voltak-e a képzés tárgyi feltételei? 20 100 100 Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? 20 100 100
Szöveges megjegyzések, észrevételek: 1. csoport Hasznos volt, az előadások nagyon élvezetesek voltak. Szívesen vennék részt máskor is. Csodálatos helyszín, remek képzés. Hasonló képzésen szívesn vennék részt. Új megvilágításba helyezett sok tényt. Remek előadások. A jelesek között csak jó és jobbat tudnék adni. Köszönet a programért. Tematikai egységek tetszési indexe Az iskola és a tanár feladata 94% Drámapedagógiai foglalkozás Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? 90% A csodák éve: 1989 99% A Kádár-korszak Közös siker: út a szabadsághoz 84% 86% 88% 90% 92% 94% 96% A továbbképzéssel kapcsolatos elégedettség globális átlaga: 97%
Szöveges megjegyzések, észrevételek: 2. csoport Szeretnék gratulálni a szervezőknek. Nagyon jól éreztem magam. Nem túlzok, ez volt életem egyik, ha nem a legjobb továbbképzése. Színvonalas előadásokat hallhattunk. Tematikai egységek tetszési indexe Az iskola és a tanár feladata Drámapedagógiai foglalkozás 68% Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? A csodák éve: 1989 A Kádár-korszak 99% Közös siker: út a szabadsághoz 0% 20% 40% 60% 80% 120% A továbbképzéssel kapcsolatos elégedettség globális átlaga: 96%
Szöveges megjegyzések, észrevételek: 3. csoport Tematikai egységek tetszési indexe Az iskola és a tanár feladata Drámapedagógiai foglalkozás 77% Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? A csodák éve: 1989 A Kádár-korszak Közös siker: út a szabadsághoz 0% 20% 40% 60% 80% 120% A továbbképzéssel kapcsolatos elégedettség globális átlaga: 97%