Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében

HTML
DOWNLOAD

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében"

Gusztáv Pásztor
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében Értékelőlapok száma 25 Fried Kastély Szálloda 1. csoport A továbbképzési program tartalmát érintő információk Max. Elért Arány Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az elvárásoknak? % Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? % Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? % Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? % Teljesíthetőek voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények? % Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? % Hogyan ítéli meg az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) munkáját, szaktudását? % Tematikai egységek tetszési indexe Max. Elért Arány Közös siker: út a szabadsághoz % A Kádár-korszak % A csodák éve: % Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? % Drámapedagógiai foglalkozás % Az iskola és a tanár feladata % A tárgyi-technikai feltételek értékelése Max. Elért Arány Megfelelőek voltak-e a képzés tárgyi feltételei? % Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? %

2 Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében Értékelőlapok száma 25 Fried Kastély Szálloda 2. csoport A továbbképzési program tartalmát érintő információk Max. Elért Arány Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az elvárásoknak? % Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? % Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? % Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? % Teljesíthetőek voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények? % Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? % Hogyan ítéli meg az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) munkáját, szaktudását? % Tematikai egységek tetszési indexe Max. Elért Arány Közös siker: út a szabadsághoz % A Kádár-korszak % A csodák éve: % Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? % Drámapedagógiai foglalkozás % Az iskola és a tanár feladata % A tárgyi-technikai feltételek értékelése Max. Elért Arány Megfelelőek voltak-e a képzés tárgyi feltételei? % Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? %

3 Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében Értékelőlapok száma 21 Fried Kastély Szálloda 3. csoport A továbbképzési program tartalmát érintő információk Max. Elért Arány Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az elvárásoknak? % Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? % Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? % Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? % Teljesíthetőek voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények? % Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? % Hogyan ítéli meg az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) munkáját, szaktudását? % Tematikai egységek tetszési indexe Max. Elért Arány Közös siker: út a szabadsághoz % A Kádár-korszak % A csodák éve: % Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? % Drámapedagógiai foglalkozás % Az iskola és a tanár feladata % A tárgyi-technikai feltételek értékelése Max. Elért Arány Megfelelőek voltak-e a képzés tárgyi feltételei? % Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? %

4 Szöveges megjegyzések, észrevételek: 1. csoport Kiválóan megszervezett, nagyszerű továbbképzés volt sok hasznos módszertani és drámapedagógiai ismerettel. Sok továbbképzésen voltam már, de ez volt az első, mely messze felülmúlta a várakozásomat, köszönöm szépen. Nagyon jól szervezett, gördülékeny továbbképzés volt. Jó előadókkal,szép környezetben. Tematikai egységek tetszési indexe Az iskola és a tanár feladata 94% Drámapedagógiai foglalkozás 93% Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? 95% A csodák éve: % A Kádár-korszak 98% Közös siker: út a szabadsághoz 91% 86% 88% 90% 92% 94% 96% 98% 100% A továbbképzéssel kapcsolatos elégedettség globális átlaga: 96%

5 Szöveges megjegyzések, észrevételek: 2. csoport Köszönet a szervezésért. Estére egy, a korszakot bemutató filmet bemutathattak volna. Köszönöm szépen. Tartalmas volt, ösztönzést kaptam az érintett területeken. Tematikai egységek tetszési indexe Az iskola és a tanár feladata 99% Drámapedagógiai foglalkozás 97% Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? 96% A csodák éve: % A Kádár-korszak 97% Közös siker: út a szabadsághoz 93% 88% 90% 92% 94% 96% 98% 100% A továbbképzéssel kapcsolatos elégedettség globális átlaga: 96%

6 Szöveges megjegyzések, észrevételek: 3. csoport Túlzás a szünet nélküli 2,5 órás előadás. Tematikai egységek tetszési indexe Az iskola és a tanár feladata 91% Drámapedagógiai foglalkozás 98% Hogyan tanítsunk, mit tanítsunk? 90% A csodák éve: % A Kádár-korszak 90% Közös siker: út a szabadsághoz 89% 82% 84% 86% 88% 90% 92% 94% 96% 98% 100% A továbbképzéssel kapcsolatos elégedettség globális átlaga: 92%

Hasonló dokumentumok

Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében

Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében 2016. 04. 15-17. Értékelőlapok száma 25 Fried Kastély Szálloda 1. csoport A továbbképzési program tartalmát