Mintavétel a gyakorlatban

Hasonló dokumentumok
Mintavétel a gyakorlatban. Tóth Gergely ELTE-TÁTK, Doktori iskola Statisztika tanszék

Mintavételi eljárások

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. A mintaválasztás A mintaválasztás célja. Notes. Notes. Notes. 13. hét. Daróczi Gergely december 8.

S atisztika 2. előadás

A társadalomkutatás módszerei I.

KUTATÁSMÓDSZERTAN 4. ELŐADÁS. A minta és mintavétel

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. 1. Zh Egyéni eredmények. Notes. Notes. Notes. 9. hét. Daróczi Gergely november 10.

Témaválasztás, kutatási kérdések, kutatásmódszertan

Dr. Piskóti István Marketing Intézet. Marketing 2.

Mintavétel fogalmai STATISZTIKA, BIOMETRIA. Mintavételi hiba. Statisztikai adatgyűjtés. Nem véletlenen alapuló kiválasztás

Alba Radar. 15. hullám. Karácsonyi készülődés Székesfehérváron

Alba Radar. 20. hullám. Karácsonyi készülődés

KÖVETKEZTETŐ STATISZTIKA

FELHŐTLEN GYERMEKKOR

A társadalomkutatás módszerei I.

ELŐZETES ADATOK. A BOM Alapítvány számára készített közvélemény-kutatásból. Budapest, január 21.

Statisztika I. 8. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

Mintavétel. Kovács István BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan. Tanszék

Alba Radar. 20. hullám

A kutatási minta és módszer

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely április 24. Politológia Tanszék

NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓ INTÉZET

Mintavétel: terv és eljárások

Alba Radar. 2. hullám

Mintavétel: terv és eljárások

DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA szeptember

Alba Radar. 21. hullám

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS)

Bohnné Keleti Katalin: Marketing I. V.A piaci megismerés folyamata

Közösségi kezdeményezéseket megalapozó szükségletfeltárás módszertana. Domokos Tamás, módszertani igazgató

Alba Radar. 24. hullám

Alba Radar. 4. hullám. Helyi politikai preferencia

S atisztika 1. előadás

Alba Vélemény Radar 1. - GYORSJELENTÉS -

Alba Radar. 8. hullám

Kvantitatív kutatás mire figyeljünk? Majláth Melinda PhD Tartalom. Kutatási kérdés kérdőív kérdés. Kutatási kérdés kérdőív kérdés

Hallgatók Diplomás Pályakövetési Rendszer Intézményi adatfelvétel a felsőoktatási hallgatók körében Módszertani összefoglaló

biometria II. foglalkozás előadó: Prof. Dr. Rajkó Róbert Matematikai-statisztikai adatfeldolgozás

STATISZTIKA I. Mintavétel fogalmai. Mintavételi hiba. Statisztikai adatgyűjtés Nem véletlenen alapuló kiválasztás

S atisztika 1. előadás

NyMTIT KÖZVÉLEMÉNYKUTATÁS 2015 NYUGAT-MECSEKI TÉRSÉG

Félidei eredmények. közvélemény-kutatás a Heti Válasz megbízásából

A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI. Omnibusz 2003/08. A kutatás dokumentációja. Teljes kötet

GVMST22GNC Statisztika II. Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment Intézet

TANM PED 108/a, illetve PEDM 130/1 Kutatásmódszertan és PEDM 135/c1 Kutatásmódszertan, TANM PED 108/a1 Oktatásstatisztikai elemzések

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan

Alba Radar. 13. hullám

Alba Radar. 14. hullám

TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA OMNIBUSZ 2002/10. SPSS állomány neve: Budapest, október

Dr. Reisinger Adrienn Homor Nikolett

A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI OMNIBUSZ 2004/05. A kutatás dokumentációja

Alba Radar. 3. hullám. Vélemények a fehérvári médiáról

Heckman modell. Szelekciós modellek alkalmazásai.

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely április 17. Politológia Tanszék

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Statisztikai becslés Statisztikák eloszlása

Kockázatok és mérési bizonytalanság kezelése a termelésmenedzsment területén

Alba Radar. 11. hullám

A kutatás időtartama: március

Felmérési koncepció. DUNAÚJVÁROS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA ÁROP-1.A kódszámú Önkormányzati Szervezetfejlesztés projektje

Tanulás- és kutatásmódszertan

Kockázatalapú változó paraméterű szabályozó kártya kidolgozása a mérési bizonytalanság figyelembevételével

Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály. A megoldás részletes mellékszámítások hiányában nem értékelhető!

Alba Radar. 6. hullám

Alba Radar. 18. hullám. Az iskolai közösségi szolgálat megítélése

ISKOLAKEZDÉS, AHOGY A CSALÁDOK LÁTJÁK

Normális eloszlás tesztje

Alba Radar. 25. hullám

Központi diplomás pályakövető program (DPR)

Környezet és piacelemzés a marketingkutatás módszerei

Lakossági elégedettségmérés. Budakalász Város Önkormányzatánál

Tudásbázis a közgazdasági szférában

A mintavétel szakszerűtlenségeinek hatása a monitoring-statisztikákra

ALPROJEKT DR. PILLÓK PÉTER MONITORING IGÉNYEK ÉS MEGOLDÁSI JAVASLATOK

Alba Radar. 22. hullám. Nyaralási tervek

Vélemények az állampolgárok saját. anyagi és az ország gazdasági. helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról

Alba Radar. 12. hullám

Alba Radar. 21. hullám

Számítógépes döntéstámogatás. Statisztikai elemzés

Székesfehérvári közlekedés, és parkolás helyzete

ONLINE KISKERESKEDELEMI INDEX ÖSSZEFOGLALÓ

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Alba Radar. 12. hullám

Alba Radar. 15. hullám

Statisztika I. 9. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A társadalomkutatás módszerei I.

KÉZIKÖNYV A GÁBOR DÉNES FŐISKOLA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZERÉHEZ 1

HAZAI FOLYAMATOK ÉS NEMZETKÖZI TRENDEK A FELNŐTTKÉPZÉS FINANSZÍROZÁSÁBAN

Statisztikai becslés

Úton a Nemzeti Tankönyvtártól a közép-európai tankönyvkutató központ felé

Bizalom szerepe válságban Diadikus jelenségek vizsgálata a gazdálkodástudományban

Erőteljes növekedést mutat az Online Kiskereskedelmi Index

Contact Center piaci insight 2013

Statisztika I. 4. előadás Mintavétel. Kóczy Á. László KGK-VMI. Minta Mintavétel Feladatok.

Bevezetés a biometriába Dr. Dinya Elek egyetemi tanár. PhD kurzus

Alba Radar. 17. hullám

Alba Radar. 1. hullám. Politikai helyzetkép

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

Kabos: Statisztika II. t-próba 9.1. Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a

Átírás:

Mintavétel a gyakorlatban Tóth Gergely ELTE-TÁTK, Doktori iskola Statisztika tanszék 1

Hol találkozhatunk mintavétellel Közvéleménykutatások A XY Intézet 2011. október 17-19. között, 500 fő telefonos megkérdezésével, országos, a felnőtt lakosságra reprezentatív mintán készített véleménykutatást a hét aktuális kérdéseiről. De: A kutatás adatfelvétele 2011. november 10-15. között zajlott.(?) Piackutatások Négyből három karácsonyfa alatt lesz csak ajándék - derül ki az Olcsobbat.hu és az Ipsos karácsonyi reprezentatív kutatásából, melyet az ár-összehasonlító oldal 2007 óta végez rendszeresen a magyar felnőttek körében. (http://www.mediapiac.com) Tudományos cikkek Brit tudósok Brit kutatók a 2006-os világbajnokság után azt mutatták ki, hogy a stadionokban, illetve otthon a képernyő előtt a normálisnál jóval több volt a szívprobléma. A kölni tudósok a négy évvel ezelőtti eseteket egy reprezentatív minta alapján újból megvizsgálták. (index.hu/tudomany/brittudosok/?p=7) 2

Hol találkozhatunk mintavétellel Tanulmányi évek alatt? Szakirodalom Beadandó dolgozatok Stb. Döntési szituációkban: Kiktől fogadjuk meg a tanácsot? Mik az elfogadás szempontjai? 3

gyakorlatban I. I. Szituáció: beadandó dolgozat Valós? Pl.: egyetemen belül hallgatók megkérdezése Hogyan építenénk fel? Alapsokaság Mintavételi keret Mintatagok Minek a függvénye? Függ:a témaválasztástól? Példa? Függ a megfogalmazni kívánt állításoktól? Példa? Függ a kérdezés módszerétől? (mik lehetnek adott szituációban?) o Idő, pénz, erőforrás, stb 4

gyakorlatban II. II. Szituáció: Szakdolgozathoz kutatás tervezése Valós téma? Kutatási terv Mintavétel elemei Alapsokaság Mintavételi keret Mintatagok Minek a függvénye? Függ:a témaválasztástól? Példa? Függ a megfogalmazni kívánt állításoktól? Példa? Függ a kérdezés módszerétől? (mik lehetnek adott szituációban?) 5

gyakorlatban III. III. Szituáció: szakmai gyakorlat Valós? Pl.: marketinggel foglalkozó cég üdítő ismertség Hogyan építenénk fel egy kutatást? Alapsokaság Mintavételi keret Mintatagok Minek a függvénye a minta? Függ:a témaválasztástól? Példa? Függ a megfogalmazni kívánt állításoktól? Példa? Függ a kérdezés módszerétől? (mik lehetnek adott szituációban?) o Idő, pénz, erőforrás, stb 6

gyakorlatban IV. IV. Szituáció: Telefonos piac- / közvélemény-kutatás Cél definiálása ~ Várt állítások megfogalmazása Hogyan kezdenénk neki? Alapsokaság Hivatalos? Mintavételi keret Hivatalos? Mintatagok kiválasztása Hivatalos? Hiba Hivatalos? Hogyan szerveznénk meg a munkát? Call Center? Telefonkönyvek? Problémák kvóta, válaszmegtagadás, időzóna hatás, stb. 7

gyakorlatban IV. IV. Szituáció: Telefonos piac- / közvélemény-kutatás Elvi minta Megvalósult minta? Ugyanaz? _ Mire jó egy ilyen minta? - Pontos előrejelzés? - Pontos arányok? Mire jó több ilyen minta? Valóság megsejtésére Hosszú távú trendek megfigyelésére 8

gyakorlatban V. V. Szituáció: Online kutatás Alapsokaság Mintavételi keret Mintatagok Kikről fogalmazhatok meg állításokat? Hiba nagysága? Statisztikai értelemben nehezen kezelhető problémakör Gyors és olcsó: Tesztelés 9

gyakorlatban VI. VI. Szituáció: személyes piac- / közvélemény-kutatás Alapsokaság Hivatalos? Mintavételi keret Hivatalos? Mintatagok kiválasztása Hogyan szerveznénk meg a munkát országosan? Problémák: Címnyilvántartó => rétegzetten (nem, kor) Idő, pénz, hibák Szisztematikus elutasítás => mintatorzulás Időzóna kérdezés ideje Nehezen elérhető alanyok Stb. 10

gyakorlatban VI. VI. Szituáció: személyes piac- / közvélemény-kutatás 11

gyakorlatban VI. VI. Szituáció: személyes piac- / közvélemény-kutatás Elvi minta Megvalósult minta? Ugyanaz? _ 12

gyakorlatban VI. VI. Szituáció: személyes piac- / közvélemény-kutatás Elvi minta Megvalósult minta? Ugyanaz? _ Mire jó egy ilyen mintából származó adatbázis? 13

gyakorlatban VI. VI. Szituáció: személyes piac- / közvélemény-kutatás Elvi minta Megvalósult minta? Ugyanaz? _ Mire jó egy ilyen mintából származó adatbázis? Egy gyakorlott kutató számára sok mindenre, de valószínűleg nagyobbak a várakozások, mint amennyit valójában nyújtani képes! 14

EMLÉKEZTETŐ 15

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! Tóth Gergely toth.gergo@gmail.com 16