a II. kategória (9-10. évfolyam) feladatlapja



Hasonló dokumentumok
az I. kategória (7-8. évfolyam) feladatlapja

Teleki Természettudományos Vetélkedő

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr :28. ápr :51. ápr.

2. forduló megoldások

Növényrendszertan. Moha és páfrány.

Rendszertan - Összefoglalás -

az I. kategória (7-8. évfolyam) feladatlapja


az I. kategória (7-8. évfolyam) feladatlapja

I. Híres tudósok és munkáságuk (10 pont)

I. Vázrendszerünk számokban (10 pont)

BIOLÓGIA TANTÁRGYI VERSENY MEGYEI DÖNTŐ

I. Mennyiségi vizsgálat (14 pont)

Messzelátó III. Forduló osztály. Párosítsátok össze a szólásokat, közmondásokat a jelentésükkel!

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/ ; Fax: 46/ Versenyző iskola neve: Csapattagok:...

I. Gombák (10 pont) óriáspöfeteg közönséges csiperke gyilkos galóca sárga rókagomba. lila pereszke sárga kénvirággomba nagy őzlábgomba ízletes tinóru

24/2005. (VI. 29. ) EüM - FVM együttes rendelet

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Hajtásos növények gyökér hajtás szár levélre

A. B. C. D. MINDKETTŐ EGYIK SEM. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont

Szerkesztette Vizkievicz András. Vizsgakövetelmények

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM


56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)

Anyagok, eszközök: pékélesztő, víz, mikroszkóp, csipesz, tárgylemez, fedőlemez, szemcseppentő

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

BIOLÓGIA7_MEGOLDÁS1. I, Karikázd be a helyes választ. 1 Hogyan lélegeznek a gyíkok? C. a) bőrükön át b) kopoltyúval c) tüdővel

Törzs Zárvatermők. Osztály. Kétszikűek 3.

Magyarország élővilága (6. osztály) Segédanyag a sikeres felkészüléshez

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Tompáné Balogh Mária TERMÉSZETISMERET BARANGOLÁS HAZAI TÁJAKON TÉMAZÁRÓ FELEDATOK 12 ÉVES TANULÓK RÉSZÉRE. ... a tanuló neve.

4. osztályos feladatsor I. forduló 2015/2016. tanév

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Versenyző adatlap. Név: Osztály: Születési hely, idő: Általános iskola neve, címe: A versenyző otthoni címe: Telefonszáma: címe:

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

1. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre!

FELADATLAPOK BIOLÓGIA

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

Témazáró dolgozat. A növények országa.

Néhány feladatnak több megoldása van! Keresd meg valamennyit!

BIOTÉKA SOROZAT FELADATLAPOK MEGOLDÁSA

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

Hegyvidéki erdők életközössége

BARÁTUNK A TERMÉSZET

Béres József biológiai emlékverseny I. forduló, március

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

SZINTVIZSGA FELADAT. a Magyar Agrár-, Élelmiszergazdasági és Vidékfejlesztési Kamara hatáskörébe tartozó szakképesítéshez

1. forduló osztály. Beküldési határidő: február 22. Hétvezér Általános Iskola

MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY. területi forduló MEGOLDÓKULCS

Zöldségnövények csoportosítása. Zöldségfélék fogalma

BARÁTUNK A TERMÉSZET

A SZILÁRDÍTÓ ALAPSZÖVET

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ (Biológia) Fejlesztő feladatok 56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)

I. Az ember idegrendszere (14 pont)

A. B. C. D. Sorszám(jelige):.. MINDKETTŐ EGYIK SEM

Felvételi feladatok biológiából február 25.

a III. kategória ( évfolyam) feladatlapja

Život v lese - 2. časť

Vadontermő gyógynövények a hazai vegetációban

TÚZOK TUSA II. FORDULÓ

Biológia szakkör 8. osztály

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ. FELADATLAP 7. osztály

I. Növényi szövetek (18 pont)

INTERNETES VETÉLKEDŐ 1. forduló Beküldési határidő: május 12. cím: 1. FORDULÓ

FELHÍVÁS. Békés megye természeti értékei címmel osztályos diákok számára.

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

OKTV és érettségi feladatok ( ) hazai társulások témakörében

kalap tönk gallér bocskor spóratartó

TERMÉSZETISMERET LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY. 4. évfolyam ORSZÁGOS DÖNTŐ A tanuló neve: Az iskola címe: (helység) A felkészítő tanár neve:

BIOLÓGIA 7. ELLENŐRZŐ FELADATLAPOK

BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám:

I. A nefron működése(18 pont)

Hasznos tanácsok gombaszedőknek

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

FEJLESZTŐ FELADATOK TANULÓI PÉLDÁNY. 10. évfolyam

PIACI FELHOZATAL ÉS ÁRJELENTÉS hó összeírás napja

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

SZINTVIZSGA FELADAT. a Magyar Agrár-, Élelmiszergazdasági és Vidékfejlesztési Kamara hatáskörébe tartozó szakképesítéshez

gyógynövények ételeinkben

Az ember szervezete és egészsége biológiaverseny BIOLÓGIAVERSENY 8. OSZTÁLY ÁPRILIS 26. Kódszám:

Szakköri tanulói munkafüzet

BIOLÓGIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK (2000)

Szalamandrák és gőték

szőrős talpfelület, hosszú jegesmedve karmok egyenetlen eloszlású tövisekké módosult levelek,

VI. Földi János országos természettudományi verseny I. FORDULÓ - beküldési határidő: november 7.

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

A madárvédelmi irányelv végrehajtása a közoktatási intézmények bevonása az irányelv magyarországi alkalmazásába

BIOLÓGIA VERSENY 8. osztály február 20.

V. Földi János természettudományi verseny I. FORDULÓ - beküldési határidő: november 7.

Megoldások IV. osztály

Földrajz. III. Sorolj fel 5 olyan vízfolyást, amely a Dunába torkollik Magyarországon!

ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

Budai József Biológia Verseny. Fajlista Budai József Biológiai Feladatmegoldó Verseny

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

4. osztályos feladatsor I. forduló 2018/2019. tanév

Átírás:

2004/2005. tanév I. forduló a II. kategória (9-10. évfolyam) feladatlapja Versenyző neve:... évfolyama: Iskolája : Település : Felkészítő szaktanár neve:.. Megoldási útmutató A verseny feladatait kilenc témakörbe csoportosítva találod a feladatlapon. A feladatokat tetszőleges sorrendben végezheted el. A kérdésekre adott válaszok A, B, C, D vagy E betűk, amelyeket a kérdések mellett elhelyezett keretekbe vagy táblázatok üresen hagyott rovataiba írhatsz be. A megoldáshoz semmiféle segédeszközt nem használhatsz. A feladatlap megoldása után a válaszokat tintával másold át a legutolsó oldalon található megoldólapra, ahol az A, B, C, D vagy E betűkön elhelyezett X az elfogadható jelölés. A megoldólap kitöltésénél légy körültekintő, mert itt már nem javíthatsz! A javított választ a versenybizottság nem értékeli. Az elérhető pontszám : 120. A rendelkezésre álló idő 120 perc. Sikeres versenyzést kívánunk!

I. Nemzeti parkjaink (10 pont) 8 7 2 1 9 6 3 10 5 Melyik állítás hamis 4 1) az 1. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? 6) a 6. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? A) Címernövénye a lisztes kankalin. A) Jellemzők itt a sótűrő növények. B) Itt található a fertőrákosi kőfejtő. B) Legnagyobb területű nemzeti parkunk. C) Él még területén a parlagi vipera. C) Előfordul területén az igen ritka batla. D) A területén található tó sós vizű. D) Ritkán előfordul az északi sárkányfű. E) A Hanság megmaradt lápvilágát védi. E) Vizei európai jelentőségű madárvonulási központok. 2) a 2. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? 7) a 7. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? A) Előfordul itt az alpesi gőte. A) Címernövénye a szártalan bábakalács. B) Klímáján érződik az Alpok közelsége. B) Itt még előfordul a ritka kövirigó. C) Legrégebben alakult nemzeti parkunk. C) Jellemzőek a szikes rétek. D) Két nagy folyója a Zala és a Rába. D) Területe összefüggő. E) Jellemző a vörös és a fekete áfonya. E) Legmagasabb része a Bükk-fennsík. 3) a 3. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? 8) a 8. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? A) Jellemző itt a cserszömörcés karszterdő. A) Itt található a Baradla-Domica barlang. B) Területe a Világörökség része. B) A karsztvidék a Világörökség része. C) Híres tanúhegyeinek anyaga a bazalt. C) Előfordul területén a hiúz és a farkas. D) Ősi magyar háziállatfajtákat is bemutat. D) Címerállata a foltos szalamandra. E) Hazánk első tájvédelmi körzete volt a E) Előfordul itt a magyarföldi husáng. Tihanyi-félsziget. 4) a 4. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? 9) a 9. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? A) Itt él a bennszülött fekete galagonya. A) A Pilisben több barlang is található. B) Csak itt él hazánkban az erdélyi hérics. B) Előfordul a ritka fehérhátú fakopáncs. C) Egyedülálló ritkaság itt a királyharaszt. C) Területén túzokrezervátum található. D) Egyik ismert része a Gemenci erdő. D) A Szentendrei-szigeten él a csikófark. E) Fontos védett értékek a Dráva menti galériaerdők és a holtágak ingólápjai. E) Az Ipoly-völgyben jellemző a réti iszalag. 5) az 5. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? 10) a 10. számmal jelölt nemzeti parkkal kapcsolatban? A) Él itt a jégkori maradvány sárga ibolya. A) A parlagi vipera egyik élőhelye itt van. B) Löszgyepeiben él a földikutya. B) Elsőként alapított nemzeti parkunk. C) A park jelentős része a Kőrösök ártere. C) Szikes tavai és mocsarai vannak. D) Csak itt él hazánkban az erdélyi hérics. D) Itt található a bugaci ősborókás. E) Kiemelkedő védett értéke a Maros árterén élő bánáti csiga. E) A Kolon-tavon az összes hazai gémfaj fészkel.

II. Haszonnövények (18 pont) Az alábbi táblázatban néhány, mindannyiunk által ismert haszonnövény nevét és tulajdonságait kell összepárosítani. A táblázat harmadik oszlopában az alatta felsorolt terméstípusok, a negyedik oszlopban az általunk felhasznált növényi részek helyét kell megtalálni. Az ötödik oszlopba az odaillő növény betűjele kerül. Segítségképpen beírtunk néhány jellemzőt előre, illetve a tíz növényt is kétfelé csoportosítva találod. A növény rendszertani besorolása A növény őshazája Termésének típusa A növény melyik részét fogyasztjuk vagy használjuk élelmiszerkészítésre? A növény betűjele Lehetséges növények Ázsia levelének főzetét 9) kétszikű Amerika 1) 2) nem élelmiszerként használatos 5) 6) 10) 11) 12) 13) A) kakaó B) tea C) földimogyoró D) gyapot E) burgonya 14) 3) egyszikű Ázsia Afrika és Ázsia 7) 15) 16) 17) A) datolya B) kukorica C) paprika D) cukornád E) banán Amerika 4) 8) 18) A) hüvely B) szem C) tok D) bogyó A) termését B) szárát C) magját D) gumóját

III. Az óriáscápa és a tonhal összehasonlítása (12 pont) Írd a megfelelő betűjelet az állítások után álló négyzetbe annak megfelelően, hogy az állítás az óriáscápára, a tonhalra, mindkettőre vagy egyikre sem vonatkozik! A) óriáscápa B) tonhal C) mindkettő D) egyik sem 1) szájnyílása a szem előtt van 5) mellúszói mozgathatók 9) kifejlett példányai egy méternél nagyobbak 2) gerincoszlopa van 6) a porcos halak közé tartozik 10) farokúszója vízszintesen áll 3) hátúszója van 7) kopoltyúfedője van 11) farokúszója felső része kisebb, mint az alsó rész 4) nincs kopoltyúfedője 8) nincsenek fogai 12) testét belső váz támasztja IV. Hazai harasztfajok összehasonlítása (12 pont) Írd a megfelelő betűjelet az állítások után álló négyzetbe annak megfelelően, hogy az állítás a kapcsos korpafűre, a mezei zsurlóra, az erdei pajzsikára, mindháromra vagy egyikre sem vonatkozik! A) kapcsos korpafű B) mezei zsurló C) erdei pajzsika D) mindhárom E) egyik sem 1) Nincsenek levelei. 5) Porzós virágai tobozokban fejlődnek. 9) Földön kúszó hajtása villás elágazású. 2) Hajtásos növény. 6) Hazánkban ritka, védett növényfaj. 10) Föld feletti szárán örvösen álló oldalhajtások lehetnek. 3) Nincs gyökere. 7) Levelei nagy felületűek, erősen tagoltak. 11) Szára föld alatti gyöktörzs, föld feletti szára nincs. 4) Spóráiból előtelep fejlődik. 8) Spórái a levél fonákán fejlődnek. 12) Spóratermő és spórát nem termő (meddő) hajtásai is vannak.

V. Vízmozgás a szervezetünkben (20 pont) Értelmezd az ábrát és válaszolj a kérdésekre! Segítség: A nagybetűvel jelzett téglalapok a tápcsatornába bizonyos váladékot juttató mirigyeket jelentenek, ezekkel kapcsolatban még lesznek kérdések. A számok az egyes szervek, folyadékterek közötti napi vízmozgást mutatják milliliterben (ml) kifejezve. A következő kérdésekre az ábrán látható A, B, C, D E nagybetűkkel válaszolhatsz! Segítség: A : három pár mirigyes szervet jelent C : ez a mirigyes szerv inzulint is termel 1) Melyik szerv juttatja a legnagyobb mennyiségű vizet a tápcsatornába? 2) Melyik mirigy váladéka tartalmaz sósavat? 3) Melyik az a mirigy, amelynek váladéka csak szénhidrátot képes emészteni? 4) Melyik betű jelenti a vékonybélfal mirigyeit? 5) Melyik betű jelenti a gyomorfal mirigyeit? 6) Melyik betű jelenti a májat? 7) Melyik betű jelenti a hasnyálmirigyet? 8) Melyik betű jelenti a nyálmirigyeket? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

A következő kérdések az ábra egyes felirataira vonatkoznak. A kérdések: A lehetséges válaszok: 9) Milyen vízmozgást jelent az ábrán a 500 ml felirat? 10) Milyen vízmozgást jelent az ábrán a 200 ml felirat? 11) Milyen vízmozgást jelent az ábrán a 900 ml felirat? 12) Milyen vízmozgást jelent az ábrán a 300 ml felirat? 13) Milyen vízmozgást jelent az ábrán a 600 ml felirat? 9) 10) 11) 12) 13) A) az utóbél vízfelszívását B) az epével a vékonybélbe kerülő vízmennyiséget C) a tüdő vízpára-veszteségét D) a vese által kiválasztott és ürített vízmennyiséget E) a széklettel távozó vízmennyiséget Számolj utána! 14) Mennyi a verejték napi mennyisége? A) 300 ml B) 400 ml C) 500 ml D) 600 ml E) 700 ml 15) Mennyi a középbélből az utóbélbe jutó vízmennyiség? A) 200 ml B) 300 ml C) 400 ml D) 500 ml E) 600 ml 16) Mennyi az előbélbe jutó összes vízmennyiség? A) 1500 ml B) 2400 ml C) 3000 ml D) 5400 ml E) 8500 ml 17) Mennyi a napi táplálék és ital víztartalma? A) 300 ml B) 1300 ml C) 2400 ml D) 3000 ml E) 6600 ml 18) Mennyi cseppfolyós vizet veszítünk naponta? A) 900 ml B) 1200 ml C) 1400 ml D) 1900 ml E) 2400 ml 14) 15) 16) 17) 18) 19) Mivel egyenlő a táplálékkal és itallal felvett, valamint a széklettel távozó vízmennyiség különbsége? A) a bélből felszívódó összes vízmennyiséggel B) a vese által leadott vízmennyiséggel C) a vese, a tüdő és a bőr által leadott vízmennyiséggel D) a vese és a tüdő által leadott vízmennyiséggel E) a bőr és a tüdő által leadott vízmennyiséggel 20) Mivel egyenlő a tápcsatorna mirigyei által a tápcsatornába juttatott, valamint a tüdő, vese és a bőr által a testből eltávolított víz mennyiségének összege? A) a tápcsatornából felszívódó víz mennyiségével B) az elő- és középbélből felszívódó víz mennyiségével C) a táplálékkal és itallal felvett víz mennyiségével D) a vese, a tüdő és a bőr által leadott vízmennyiséggel E) az elő- és középbélbe az emésztőváladékokkal kerülő víz mennyiségével 19) 20)

VI. Kérdések a növényekről (14 pont) 1) Melyik növény lombhullató? 8) Mit állíthatunk a nyitvatermőkről? A) erdeifenyő A) Hajtásos, spórával szaporodó növények. B) vörösfenyő B) Hajtásos növények virág nélkül. C) közönséges boróka C) Hajtásos, virágos növények. D) lucfenyő D) Magvakkal szaporodó virágtalan növények. E) feketefenyő E) Virágos növények bogyóterméssel. 2) Lapos, legyezőszerű levelei vannak: 9) Melyikük virágtakaróját nevezzük lepelnek? A) páfrányfenyő A) hóvirág B) ciprusok B) mezei zsálya C) tuják C) vadrózsa D) lucfenyő D) lucerna E) mezei zsurló E) paprika 3) Milyen növényektől származtatják az ősi nyitvatermőket? 10) Melyik sorban találunk csupa olyan növényt, amelynek magja két sziklevéllel csírázik? A) egyszikű zárvatermők A) mezei zsálya, lucerna, angol perje B) mohák B) lucerna, hóvirág, paprika C) moszatok C) lucerna, paprika, mezei zsálya D) páfrányok D) paprika, mezei zsálya, datolyapálma E) kétszikű zárvatermők E) datolyapálma, paprika, erdei pajzsika 4) Melyik növénycsoport tagjai a kihalt pecsétfák 11) Melyik állítás nem igaz a vadrózsával kapcsolatban? A) mohák A) Főgyökérzete van. B) harasztok B) Virágában zöld csészelevelek vannak. C) nyitvatermők C) Levelei mellékeresek. D) egyszikű zárvatermők D) Szára elágazó. E) kétszikű zárvatermők E) Termése a csipkebogyó. 5) Melyik fajt használták a kopár sziklás vagy homokos területek fásítására? 12) Melyik a fajokban leggazdagabb növénytörzs? A) vörösfenyő A) mohák B) feketefenyő B) zöldmoszatok C) lucfenyő C) harasztok D) bükkfa D) nyitvatermők E) tölgyfa E) zárvatermők 6) Melyik növénynek fejlődnek tobozbogyói? 13) Melyik sorban találunk csupa olyan növényt, amelynek a magját fogyasztjuk? A) boróka A) napraforgó, kömény, borsó, meggy B) páfrányfenyő B) burgonya, borsó, földimogyoró, dió C) lucfenyő C) dió, borsó, napraforgó, földimogyoró D) mamutfenyő D) földimogyoró, karfiol, kukorica, paradicsom E) mezei zsurló E) kömény, napraforgó, paradicsom, dió 7) Melyik növény virága ötszirmú? 14) Melyik sorban találunk csupa olyan növényt, amelynek a szárát vagy a szár módosult formáját fogyasztjuk? A) fehér tündérrózsa A) karalábé, sárgarépa, petrezselyem B) káposzta B) kelkáposzta, sárgarépa, burgonya, C) hóvirág C) burgonya, zeller, karalábé D) tavaszi hérics D) karalábé, karfiol, sárgarépa E) vadrózsa E) vöröshagyma, petrezselyem, zeller

VII. Tengeri tápláléklánc (10 pont) Az ábrán egy tengeri tápláléklánc vázlata látható. A római számmal jelölt téglalapok egy-egy élőlénycsoportot jelentenek, amelyek egymással táplálkozási kapcsolatban állnak. A nyilak mutatják a szerves anyag mozgásának irányát. Azonosítsd az ábra alsó felének élőlényeit! Segítség: A IV. és az V. csoport tagjai kopoltyúval lélegeznek. A III. csoport tagjai mindnyájan ragadozók. 1) Az I. csoport: 2) A II. csoport: 3) A III. csoport: 4) A IV. csoport: 5) Az V. csoport: 1) 2) 3) 4) 5) A választható csoportok: A) apró termetű rákok B) növényi plankton C) halak D) mikroszkópikus állatok E) medúzák Azonosítsd az ábra felső felének élőlényeit! Segítség: A VI. és a VIII. csoport tagjai nem emlősállatok. A X. csoport tagjai a ma élő legnagyobb állatok. A VII. és VIII. csoport tagjai a szárazföldön szaporodnak. 6) A VI. csoport: 7) A VII. csoport: 8) A VIII. csoport: 9) A IX. csoport: 10) A X. csoport: 6) 7) 8) 9) 10) A választható csoportok: A) sirályok B) polipok C) delfinek (fogascetek) D) fókák E) bálnák (sziláscetek)

VIII. Hazai gombák (10 pont) A rajzokon gyakori hazai gombafajokat ábrázoltunk. Válaszolj a kérdésekre a rajzokon megfigyelhető jellegek alapján, és azonosítsd a gombafajokat! 1) Melyik gomba termőteste nem tagolódik kalapra és tönkre? 6) Melyik gombafajt ábrázolhatja az 1. rajz? A) 1. A) ízletes vargánya B) 2. B) réti csiperke C) 3. C) gyilkos galóca D) 4. D) bimbós pöfeteg E) 5. E) hánytató galambgomba 2) Melyik gombán látható bocskor? 7) Melyik gombafajt ábrázolhatja a 2. rajz? 1 A) 1. A) réti csiperke B) 2. B) gyilkos galóca C) 3. C) légyölő galóca D) 4. D) nagy őzlábgomba E) 5. E) bimbós pöfeteg 3) Melyiknek van láthatóan csöves termőrétege? 8) Melyik gombafajt ábrázolhatja a 3. rajz? A) 1. A) redős papsapkagomba B) 2. B) gyilkos galóca C) 3. C) nagy őzlábgomba D) 4. D) réti csiperke E) 5. E) ízletes vargánya 4) Melyik közülük a legnagyobb termetű? 9) Melyik gombafajt ábrázolhatja a 4. rajz? 2 A) 1. A) ízletes vargánya B) 2. B) nagy őzlábgomba C) 3. C) gyilkos galóca D) 4. D) bimbós pöfeteg E) 5. E) gyűrűs tuskógomba 5) Melyik gombán látható gallér? 10) Melyik gombafajt ábrázolhatja az 5. rajz? A) 2., 4. A) réti csiperke B) 1., 2., 4. B) óriáspöfeteg C) 1., 2. C) gyilkos galóca D) 1., 4. D) bimbós pöfeteg E) 3., 4. E) nagy őzlábgomba 5 3 4

IX. Orvosi Nobel-díjasok (14 pont) Töltsd ki a táblázatot úgy, hogyan minden tudós, minden felfedezés a helyére kerüljön. Ügyelj arra, hogy a tudósok nemzetiségének és a Nobel-díj odaítélése éve is egyezzen! A tudós neve, nemzetisége, a Nobel-díjas kutatás, eredmény, a díj odaítélésének éve 1) 5) 13) C-vitamin felfedezése 2) 9) 6) 10) K. Landsteiner 3) 7) 11) 14) 1961 1930 I. P. Pavlov 8) 12) 1904 4) falósejtek (fagociták) leírása 1908 A) R. Koch A) magyar A) A feltétlen és feltételes reflex valamint A) 1937 B) I. I. Mecsnyikov B) orosz az emésztés élettanának vizsgálata B) 1905 C) Szent-Györgyi A. C) osztrák B) A csiga szerkezetének és működé- D) Békésy Gy. D) német sének leírása C) A tuberkulózis kórokozójának felfedezése D) Az emberi vércsoportok felfedezése