4. ÉVFOLYAMOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS



Hasonló dokumentumok
ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

14. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

A Szolgáltatás minőségével kapcsolatos viták

Matematikai feladatlap Test z matematiky

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2007

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

KÉRDŐÍV A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRÓL ÉS GYERMEKELLÁTÁSOKRÓL 2010

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Bánk Község Önkormányzata 2653 Bánk, Hősök tere 11. /Fax: 35/ , 35/

II. Fejezet Értelmező rendelkezések

Országos kompetenciamérés 2006

ANYANYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

F a 1 u s s v Sándor: A Jogi és Ügyrendi Bizottság 6 igen szavazattal a rendelet-tervezet elfogadását javasolja.

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

finanszírozza más városnak, tehát ezt máshonnan finanszírozni nem lehet.

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

A döntő feladatai. valós számok!

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

( ) Schultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Az élet színesben Published on ( Még nincs értékelve

VIESMANN. VITODENS Égéstermék elvezetések kondenzációs falikazánokhoz 3,8 105,0 kw. Tervezési segédlet. Vitodens égéstermék-elvezető rendszerek

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

HÁZTARTÁSI AXIÁLIS VENTILÁTOROK. Használati utasítás SAF széria

Ikonok Világa Magazin

Szerelői referencia útmutató

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében

TIMSS TERMÉSZETTUDOMÁNY. 8. évfolyam NYILVÁNOSSÁGRA HOZOTT FELADATOK

FIGYELEM! Ez a kérdőív az adatszolgáltatás teljesítésére nem alkalmas, csak tájékoztatóul szolgál!

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

Kezelési útmutató ECO és ECO Plus


1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára


MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Fejlesztőfeladatok ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ. 2. szint


Konfár László Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára. sokszínû. munkafüzet. Harmadik, változatlan kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2012

"ALAPÍTÓ OKIRAT... A továbbiakban változatlanul a 13. ponttal bezárólag. Határidő: határozat megküldésére: október 30.

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

(Nem jogalkotási aktusok) HATÁROZATOK


BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály


Használati utasítás. Használat előtt olvassa el. Olvassa el, ha további információkra van szüksége. Számítógép-vezérelte varrógép ELŐKÉSZÜLETEK

ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

26. HÁLÓZATI TÁPEGYSÉGEK. Célkitűzés: A hálózati egyenirányító és stabilizáló alapkapcsolások és jellemzőinek megismerése, illetőleg mérése.

4. ÉVFOLYAMOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

% &'( Kedves Gyerekek! Nagyon szép ünneplést kívánok nektek ilyenkor decemberben! Addig is várom a leveleiteket!! " # $ %! & '

ANYANYELVI FELADATLAP

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!


Átírás:

4. É V F O L Y A M 4. ÉVFOLYAMOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 20525 VÁLTOZAT Csk kkor nyisd ki tesztfüzetet, mikor ezt kérik! H vlmit nem tudsz megoldni, nem j, folytsd következő feldttl!

ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 20. / Oldl: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS 20 Amelyik szó jelentése illik képre, nnk sorszámát krikázd e, melyik nem, nnk sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Lehet, hogy mind négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. 2. 3. 4. fitlsszony rond ötös vén 1. 2. 3. 4. összeállít mondni kötelesség legtöet 5. 6. 7. 8. repülő leeg repül ogár 9. 10. 11. 12. szkáll sereg flu áll 13. 14. 15. 16. ülésen megtnít nyitv muzsikál 5. 6. 7. 8. virágos világos kétféle máz 9. 10. 11. 12. fázik hzér játék kisegér 13. 14. 15. 16. htlms sángó kosár lp 17. 18. 19. 20. ks zvr jelez vd 21. 22. 23. 24. támd somg somó véd 25. 26. 27. 28. mókus olvsás modern süt 29. 30. 31. 32. üzlet lkás pine sár 33. 34. 35. 36. feleség történet mélység szer 37. 38. 39. 40. teve ruh zse ne 41. 42. 43. 44. htárőr gzdg dióf dió 45. 46. 47. 48. kiskks újik ősz pp 49. 50. 51. 52. szeretőre stározás szállítj iskoli 53. 54. 55. 56. újságíróként selekvés előinek végre 57. 58. 59. 60. hrmdik szerzőjét megsókol áttetszően 61. 62. 63. 64. evezetés elrepül gykorlt szolgált 65. 66. 67. 68. áldoztként sodálkozik erendezés páreszédes 69. 70. 71. 72. törekvésről szólítják vigsztl nnk 73. 74. 75. 76. megvilágít irányítás gyógyít másolj 77. 78. 79. 80. izglms szdul fogni nevezte 81. 82. 83. 84. induláskor hllgtóság tisztítni emlékezet 85. 86. 87. 88. elmosolyodik színesre rátságos szrvs 89. 90. 91. 92. meglepetésül kezdeten elválsztv álldogál 93. 94. 95. 96. hlálosn szályoz jnoknk tyúkosk 97. 98. 99. 100. 2 tnyázik megfontolt rgszkodik lépked 1

PÉLDÁK: Négyféle megoldás lehetséges: ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 20. / Oldl: 2. SZINONIMAOLVASÁS Hsonlítsd össze kisetűs és NAGYBETŰS szvkt! Amelyik kisetűs szónk vn hsonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, nnk sorszámát krikázd e, melyiknek nins, nnk sorszámát húzd át! 1. gyenge 2. mdzg ZSINEG ERŐTLEN 3. losog 4. láírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ 5. enzin 6. felserél ZÚZMARA HELYETTESÍT 7. jelzőlámp 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT 20 2 1. független 2. játszótér EGYSZERŰ SZABAD 9. ktt 10. jövedelem MEGTUD BEVÉTEL 17. kerékpár 18. eszes OKOS BICIKLI 3. felejt 4. eltrt MÓD ELLÁT 11. szokik 12. kipkol KÖZELEDIK CSENG 19. ezár 20. rejtvény LEZÁR MEGISMER 21. megráz 22. felrid FELÉBRED IDEJÖN 5. didereg 6. pillnt FELTÉTEL MÉRTÉK 13. elintéz 14. erőszk MEGOLD AGRESSZIÓ 23. dlol 24. elhmvd CINCOG HELYZET 7. szerepel 8. megesz FELLÉP MEGSZOKIK 15. megszóll 16. pálink NYILATKOZIK ÖREGEMBER 25. megszkd 26. rendelő ABBAHAGY ÁRUHÁZ SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 20 3 Keresd meg, hogy jelentésnek ( kisetűs szvknk) megfelelő szó vn-e NAGYBETŰS szvk között! H vn, krikázd e jelentés ( kisetűs szvk) sorszámát, h nins, húzd át! Péld: Lehet, hogy mind z öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. een z irányn 2. minden egyedet összevéve 3. lemegy, elhld 4. nemzedék, emeröltő 5. tisztátln nyg BIOLÓGIA, ERRE, GENERÁCIÓ, ÖSSZESEN, PISZOK 11. észlelés eredménye 12. hsonlóképpen 13. z út megtétele közen 14. gonáól készült őrlemény 15. selekvés meggyorsítását kéri ERKÖLCS, LISZT, MINŐSÉG, SÜRGET, SZINTÉN 3 1. földieper 2. sor ültetett fák 3. kesegtet 4. otthonos erendezésű 5. nő, kinek unokáj vn IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA 6. mohó, flánk 7. z ünnepnp 8. forróvá, izzóvá minősít 9. tvlyi nyílás 10. véleményt leszól DÉLUTÁN, MEGTORPAN, PÉK, SZÍN, ÜGYFÉL 16. szvk illő írás 17. mongoloid 18. űnselekménnyel vádolt 19. mi npot megelőző npon 20. éretté válik BAJNOKSÁG, CSÚSZIK, IGAZGATÓ, JOGI, TEGNAP 21. kölsönös engedményeken lpuló megegyezés 22. megeszélést végigszenved 23. egy ország költségvetési közleménye 24. megszokott mozdulttl megigzít 25. ármely személy AZNAP, BÁRKI, ENNYI, KOMPROMISSZUM, GONDOSKODIK H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:...

ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 5. / Oldl: 1. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 05 1 A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL É Értékelés Helyi érték PÉLDA: Négyezer-htszázöt 4 6 0 5 Jel Szám Htezer-egy Háromszázhtvn Négyezer-négyszáznegyven Ht Hrmin Hétezer-htszázkettő Ötezer-ötven Kilenszázhét Kilenezer-huszonhárom Háromezer-kétszázöt Hetvennyol Nyolszáz Kétezer-ötszáz Hétszáznyolvnkilen Nyolezer d e f g h i j k l m n o MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 05 2 PÉLDA: 1 ór = 60 per Értékelés 250 m = mm 30 000 g = kg 240 per = ór 150 dl = liter d 25 m 2 = mm 2 e 3200 mm = dm f 13 dkg = g g 6 liter = dl h 84 np = hét i 900 dm 2 = m 2 j 4

ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 5. / Oldl: 2. ÖSSZEADÁS 05 3 KIVONÁS 05 4 5 + 2 = 82 1 = 83 + 5 = 16 7 = 70 + 18 = 9 4 = 5 + 3 = d 75 12 = d 63 + 18 = e 37 9 = e 77 + 8 = f 23 17 = f 3 + 5 = g 8 3 = g 32 + 45 = h 80 76 = h 6 + 8 = i 54 11 = i 62 + 4 = j 17 6 = j 19 + 7 = k 93 4 = k 7 + 5 = l 71 31 = l 63 + 4 = m 34 25 = m 43 + 7 = n 6 2 = n 2 + 7 = o 53 1 = o 55 + 6 = p 65 56 = p 4 + 9 = r 94 8 = r 21 + 66 = s 7 5 = s 7 + 8 = t 86 30 = t 60 + 5 = u 68 8 = u SZORZÁS 05 5 OSZTÁS 05 6 2 6 = 5 : 1 = 10 9 = 90 : 9 = 1 7 = 42 :7 = 5 3 = d 1 : 1 = d 9 6 = e 10 : 5 = e 4 10 = f 70 : 7 = f 3 4 = g 18 : 6 = g 7 5 = h 56 : 8 = h 2 2 = i 45 : 5 = i 8 10 = j 80 : 10 = j 1 9 = k 8 : 2 = k 4 5 = l 15 : 3 = l 7 2 = m 48 : 6 = m 6 1 = n 4 : 4 = n 10 7 = o 18 : 2 = o 8 8 = p 60 : 10 = p 9 3 = r 28 : 4 = r 5 8 = s 9 : 3 = s 6 4 = t 16 : 8 = t 3 1 = u 36 : 9 = u H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 5

ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 1. RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye. 02 1 1. Pisti elhtározt, hogy két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy ngyo dooz rkj át lepkéket. Segíts neki! A kisi doozok felirtiól közös tuljdonságokt írd föl NAGYOBB DOBOZRA! A felsorolt szvk felhsználásávl lkoss meghtározásokt, és kpott mondtokt írd pontsorokr! Nem létező élőlények kitlált nevéhez rendeld hozzá tuljdonságokt! A zárójelen lévő szvkt mondt megfoglmzáskor figyeleme kell venni, de nem kell emásolni mondt. Kitlált nevek A mondt lkotásához felhsználndó szvk 2. BÉK rágsáló; (z évszktól függően) rozsd, fehér vgy zöldes színű A ék... 3. KÉD hl; pikkelyes, (de különöző színűek lehetnek) zöld, rny, rn A kéd... 4. RÉB lepke; (egyeseknek) rágószerve vn, (másoknk) szipókáj, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vgy npplik A ré...... 5. A mskfélék rgdozók. Az oroszlánok mskfélék. Írd e pontsorokr megfelelő sorrenden z láikt: mskfélék, rgdozók, oroszlánok 6. A KICSI DOBOZOK FELIRATAI Vándorló, kártékony, nppli rn lepkék Tisztítóláú, nppli, sárg kártékony lepkék A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA lepkék )... )... )... KICSI DOBOZOK Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítóláú ázsii lepkék Szemes, rn lepkék Tisztítóláú friki lepkék Boglárk lepkék A kisi doozok minden lepkéje A KICSI DOBOZOK lepkéit rkd át három NAGYOBB DOBOZBA! A három ngyo dooz pontsorár egy-egy olyn szót kell eírni kisi doozok felirtin szereplő szvk közül, melyek lehetővé teszik, hogy kisi doozok minden lepkéje ekerüljön ngyo doozok vlmelyikée! A ngyo doozok közül melyeken lehet REKESZEKBE szétválogtni lepkéket? Írd e lehetséges rekeszek nevét! NAGYOBB DOBOZOK ).. lepkék ).. lepkék ).. lepkék d) e) f) g) h) i) j) k) l) REKESZEK d e f g h i j k l 6

ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 2. / Oldl: 2. KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvsd el, és gondosn kövesd feldtok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megoldás eredménye. 02 2 Képezz kitlált szvkt megdott etűkől (egy etű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC st. Minden feldtn négy előírás szerepel: A szvkt mely etűkől kell képezni (A, B vgy A, B, C). A szvk sk két etűől állhtnk, vgy lehetnek két és egy etűsek is. A szvkn vgy szerepelhet zonos etű is (pl. AA), vgy zonos etű nem szerepelhet. Vgy képezhetünk új szót etűk sorrendjének változttásávl is (AB, BA), vgy nem (AB). Arr kell rájönni, hogy mely szvk lehetségesek. Csk kkor jó megoldás, h z ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se tö, se kevese) e vn írv pontsorr. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. d Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl is képezhető új szó. e Az A, B és C etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. f Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. g Az A és B etűkől képezd z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrendjének változttásávl nem képezhető új szó. h H elkészültél, jelentkezz, és írd e pontsorr felhsznált perek számát:... 7

ÍRÁSKÉSZSÉG Változt: 5. Ahogy flun sétálgttk, zt mondj ngypó gyerekeknek: Melyiktek tudná megmérni ezt templomtornyot? Én meg tudnám mérni felelte Pist. Hogyn mérnéd meg? Csinálttnék egy kkor létrát, mint ez torony, meg egy kkor mdzgot, hogy torony tetejéről földig érjen. Akkor ztán megint lejönnék és megmérném mdzgot, hogy hány méter. No, ez ugyn költséges lenne nevetett ngypó. Nekem, látod, se létr, se mdzg nem kell hozzá, sőt még sk fel sem kell másznom, mégis megmérem. Hát mérje meg, ngypó! Az én otom éppen egy méter hosszú. Leállítom földre és nézem, hogy milyen hosszú z árnyék. Most nem olyn hosszú, mint mg ot, de h kisit várunk, olyn hosszú lesz. A gyerekek vártk. A ot árnyék egyre hosszodott. Mikor otnk z árnyék is egy méter volt, ngypó fölvette: Lássátok, most toronynk z árnyék is éppen olyn hosszú, mint torony mg! Mérjétek meg hmr torony árnyékát! A gyerekek fogták ngypó otját és megmérték z árnyékot. Hát éppen huszonöt méter mgs volt torony. (Gárdonyi Géz: Milyen mgs torony?) OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK lig nehezen elfogdhtón jól olvshtó ngyon súny súny szép ngyon szép SZÁMA 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 8