PR4 dokumentum A.I.M. 2011 KONZORCIUM



Hasonló dokumentumok
PR7 dokumentum A.I.M KONZORCIUM

Az adatszolgáltatás technológiájának/algoritmusának vizsgálata, minőségi ajánlások

A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK MEGÚJULÁSÁNAK SZAKMAI TÁMOGATÁSA (TÁMOP B)

TÁMOP kiemelt projekt. Központi szociális információs fejlesztések a szociális szolgáltatások modernizációja keretében

A KORAGYERMEKKORI PROGRAM (TÁMOP ) ÉS A KLIENSÚT-MODELL (TÁMOP )

Digitális Oktatási Stratégia

Körkép oktatási fejlesztések jelene és jövője

TÁMOP Koragyermekkori (0-7 év) kiemelt projekt

20784 MAGYAR KÖZLÖNY évi 128. szám

PR10 dokumentum A.I.M KONZORCIUM február

A szakszolgálati ellátórendszer támogatása TÁMOP B.

OKTATÁS TÉRBEN ÉS IDŐBEN AZ EDUMAP INFORMÁCIÓS RENDSZER

hatályos:

V/6. sz. melléklet: Táv- és csoportmunka támogatás funkcionális specifikáció

A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK NYILVÁNTARTÁSA

A TDI és elterelés jelentési rendszer. Működése, informatikai háttere

KORMÁNYZATI SZEMÉLYÜGYI DÖNTÉSTÁMOGATÓ RENDSZER KÖFOP VEKOP 16

DEMIN XI. AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÁS, A SZOCÁLIS ELLÁTÁS ÉS AZ EGÉSZSÉGIPAR MINŐSÉGI HELYZETÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI

Stratégiai döntés előkészítő

dimeb Dinet Logisztika Kft Technológia munkavédelmi szakembereknek és szolgáltatóknak. Hatékonyság - Minőség - Innováció.

KÖFOP VEKOP HELYI KÖZSZOLGÁLTATÁSI INFORMÁCIÓS RENDSZER FEJLESZTÉSE ÉS BEVEZETÉSE (IKIR) KIEMELT PROJEKT

Szociális szolgáltatások modernizációja, központi és területi stratégiai tervezési kapacitások megerősítése, szociálpolitikai döntések megalapozása

Digitális Felsőoktatási, Kutatási és Közgyűjteményi Infrastruktúra-fejlesztési Stratégia

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER ELEMEI

Fejlesztéspolitika az egészségügyben

A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK MEGÚJULÁSÁNAK SZAKMAI TÁMOGATÁSA, EREDMÉNYEI (TÁMOP B) Kapcsáné Németi Júlia szakmai vezető

Települési ÉRtékközpont

Információbiztonság fejlesztése önértékeléssel

Térinformatikai támogatás a kistérségi döntés és erőforrás-gazdálkodásban

Egységes Digitális Közműnyilvántartás

A hivatalos statisztika modernizációja az adatforradalom korában

INFORMATIKAI RENDSZER FEJLESZTÉSE. TÁMOP D-12/1/KONV A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése

Adatgyűjtések minőségbiztosítási szempontjai és eredményeik minőségfejlesztési célú hasznosítása

AZ OFI SZEREPE ÉS FELADATAI A PEDAGÓGUSOK SZAKMAI MUNKÁJÁNAK TÁMOGATÁSÁBAN

PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

Központi szociális információs fejlesztések

A TÁMOP Központi szociális információs fejlesztések kiemelt projekt keretében fejlesztett szoftverek bemutatói

hatályos:


AZ INTEGRÁLT NYOMONKÖVETŐ RENDSZER BEMUTATÁSA (TÁMOP B) Kern Zoltán Közoktatási szakértő

Az Országos Közegészségügyi Intézet IT fejlesztései

Iskolai közétkeztetés környezeti nevelés

AZ IKIR TANULSÁGAI ÉS KITERJESZTÉSE

Szy Ildikó DEMIN 2014.

Kenyeres István (Budapest Főváros Levéltára) Szabadkai Levéltári Nap Előadás-vázlat

EFOP Köznevelés Sikeres projektportfólió menedzsment Szervezeti feltételek és megoldások. Ríz Ádám november 30.

A Pályázati és Innovációs Központ tevékenységei évtől. Soltész-Lipcsik Melinda Pályázati és Innovációs Központ

xxx TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása:

Ágazati Vezetői Információs Rendszer koncepciója

Döntés-előkészítő javaslat kidolgozása a kerékpározással kapcsolatos feladatok koordinációját ellátó központi szervezet létrehozására

Az építészeti öregedéskezelés rendszere és alkalmazása

Szociális szakmafejlesztés december 10. Szakmai műhely támogató szolgáltatások számára

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

KIR 2.0 A KIR MEGÚJÍTÁSÁNAK ELSŐ LÉPÉSEI BARCSÁNSZKY PÉTER OKTATÁSI HIVATAL. TÁMOP-3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS Támogatása

AZ EHEALTH FEJLESZTÉSEK MEGHATÁROZÓ PROJEKTJEI Avagy a fejlesztések motorja. Dr. Németh László ÁEEK főigazgató

ÖFFK II. projekt keretében megvalósítandó koordinációs kutatás workshop sorozata. Makó

Mezőgazdasági külső információs rendszerek fejlesztése

ADATVÉDELMI NYILATKOZAT 1, BEVEZETŐ

TÁMOP : ÁTFOGÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉS A KÖZOKTATÁSBAN

AZ INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS ÉS A PEDAGÓGIAI-SZAKMAI ELLENŐRZÉS FEJLESZTÉSI FELADATAI

Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. infokommunikációs fejlesztései. Koplányi Emil Digitális Pedagógiai Osztály

Módszertani megjegyzések

Szociális szakmafejlesztés december 3 Szakmai műhely közösségi ellátások számára

Hogyan hozzuk ki a CLLD-ből a lehető legjobbat? A CLLD Partnerségi Megállapodásban. tisztázása. CLLD szeminárium

TÁMOP intézményi követelmények. Vezetői Információs Rendszer

Felmérési koncepció. DUNAÚJVÁROS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA ÁROP-1.A kódszámú Önkormányzati Szervezetfejlesztés projektje

A Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat kompetenciái az atipikus fejlődésű gyermekek diagnosztikájában, ellátásában

Németh Ágota informatikai főosztályvezető Baranya Megyei Kormányhivatal 20/ , 72/

Vizsgálati szempontsor a január 5-ei műhelymunka alapján

A kormányzati informatika konszolidációja. Vályi-Nagy Vilmos. Helyettes államtitkár

Az oktatás jelenlegi helyzete - jövőképe Információ alapú közoktatás fejlesztés a KIR bázisán

EFOP EGYHÁZI ÉS CIVIL SZERVEZETEK SZOCIÁLIS KÖZFELADAT- ELLÁTÁSÁNAK TÁMOGATÁSA

Mit nyújt a Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program a vállalkozásoknak között

Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási

Tehetségfejlesztési modellek a rendészeti képzésben

A Bakonyalja-Kisalföld Kapuja Vidékfejlesztési Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

Stratégia felülvizsgálat, szennyvíziszap hasznosítási és elhelyezési projektfejlesztési koncepció készítés című, KEOP- 7.9.

IRÁNYMUTATÁS A SZOLGÁLTATÁSOK ÉS LÉTESÍTMÉNYEK MINIMUMLISTÁJÁRÓL EBA/GL/2015/ Iránymutatások

A Kormány. 78/2007. (IV. 24.) Korm. r e n d e l e t e. a környezeti alapnyilvántartásról

ADATKEZELÉSI TÁJÉKOZTATÓ

Nemzetközi megoldások a népszámlálás területi feladataira

ELŐLAP AZ ELŐTERJESZTÉSEKHEZ

Adatkezelési, Adatvédelmi ismertető az Új szabályok tükrében

A kórházak XXI. századi kihívásai, innováció, és a korszerű menedzsment-technika szükségessége a vezetésben II.

Egészségügyi ágazati kataszterek fejlesztése

HISCOM GOP

A hatásvizsgálati rendszer koncepcionális megközelítése. Farkas Krisztina, közigazgatási-stratégiáért felelős helyettes államtitkár

A benchmarking fogalma

DOCUMENTA.HU képzésszervezési és adminisztrációs rendszer

Integrált Városfejlesztési Stratégia kiindulás

Szervezetfejlesztés megvalósítása Nagykáta Város Önkormányzati Hivatalában ÁROP-3.A

Főmérnöki Értekezlet október feldolgozása. vagyonért. Márkus Dániel BDL Környezetvédelmi Kft. Szeged, október

TERVEZÉSI FELHÍVÁS II. a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. című kiemelt projekt Tervezési felhívásához

1. TANULÁS 1.1. Biztonságos eszközhasználat, felelős tartalomkezelés A felmérés eredményének összegzése 2-3- mondatban, egy bekezdésben.

Szűkség van e könyvtárra századunkban? Szőcs Géza

Az örökbefogadás adminisztrációs és nyilvántartási rendszerének fejlesztése. Szakszolgálatok számára

Az elektronikus közigazgatás fejlesztése - különös tekintettel az önkormányzatokra

Dél-alföldi Regionális Innovációs Ügynökség. Maróti Péter Igazgató Dél-alföldi Regionális Innovációs Ügynökség KhE.

Átírás:

PR4 dokumentum A kora gyermekkori ellátásban résztvevő intézmények által használt adatgyűjtő kérdőívek egységes struktúrájára és tartalmi elemeire tett javaslat(ok), amely a kora gyermekkori ellátásban résztvevő intézmények által használt adatgyűjtő eszközök összehasonlító elemzésén alapszik, feltárva az abban rejlő esetleges adathiányokat A.I.M. 2011 KONZORCIUM 2012. február Készült: az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. megbízásából a TÁMOP 3.1.1. 21. századi közoktatás fejlesztés, koordináció c. kiemelt projekt, 4. pillérének: Sajátos nevelési igényű gyermekek oktatási szolgáltatásokhoz való egyenlő hozzáférését biztosító tevékenységek támogatása keretében

A javaslatcsomag kialakításánál felhasználásra kerültek a projektben keletkezett alábbi tanulmányok is: Kereki Judit: A hazai kora gyermekkori intervenciós intézményrendszer működésének legfontosabb problématerületei és fejlesztési lehetőségei MKIK-GVI: Adatnyilvántartás, adatáramlás és adat-összekapcsolási lehetőségek a kora gyermekkori intervenció területén Szerkesztette: Kereki Judit 2

Bevezetés A kora gyermekkori intervencióhoz kapcsolódva a rendszerben nagyon sok adat keletkezik, de korszerűtlen az adatstruktúra, sok a felesleges adat, az adatgyűjtések nem összehangoltak, az adatok még egy ellátó rendszeren belül sem érnek össze, az egyéni adatokat tartalmazó adatlapok sok esetben még mindig papíralapúak. Az intézmények ugyan sokféle adatot rögzítenek és gyűjtenek, de a bennük rejlő elemzési lehetőségek jórészt kihasználatlanok maradnak, ugyanakkor az is előfordul, hogy hiányos az adatok lekérdezése. Gyakran gondot jelent, hogy a szolgáltatott adatok nem megbízhatóak, nem egyenszilárdságúak. Az Országos Statisztikai Adatgyűjtési Program (OSAP) keretén belül gyűjtött adatokkal komoly validitási problémák vannak. Ugyanakkor sem az adatszolgáltatás fegyelme, sem ellenőrzöttsége nem kielégítő. Az adatáramlás útja koncepcionálisan nem rendezett, a különböző jogszabályokban rögzített adatszolgáltatási feladatok nem mutatnak egységes elveket. A szabályozási környezet lehetővé teszi a redundáns alapadatnyilvántartást, amely az erőforrás felhasználás és a keletkező nagy mennyiségű információ összehangolásában jelent problémát. Ennél nagyobb gond azonban, hogy az egyszer már felvett adatok egy egységes elektronikus rendszer hiányában sokszor nem hasznosulnak az ellátás folyamatának más szakaszaiban, az ellátórendszerbe való különböző belépési pontokon többször újra fel kell venni ugyanazokat az adatokat. Egy átfogó menedzsment szemléletű teljesítménymérési és értékelési stratégia kialakítása és az adatgyűjtés integrálása mellett a kérdőívek strukturális és tartalmi egységesítésének kérdése is megoldást igényel. 1. Javaslat A rendszer egésze számára és az egyes intézmények részére visszacsatolásként szolgáló teljesítménymérés és az ennek alárendelt információgyűjtés fontos a kora gyermekkori ellátás hatékony, rendszerszerű működéséhez. Ehhez először stratégiai célokat kell megfogalmazni és az adatgyűjtési rendszerek összekapcsolására vonatkozó stratégiai elképzeléseket kell kidolgozni. Ezt követően illetve ennek alárendelten van értelme az adatgyűjtési rendszer egységesítésének. 1. Az adattartalom egységesítésének igénye A kora gyermekkori ellátásban résztvevő különböző ágazathoz tartozó intézmények által használt adatgyűjtő kérdőívek közül 84 kérdőív vizsgálata és részletes összehasonlítása történt meg. A kérdőívek egy része a központi és nem központi adatgyűjtő intézmények felé továbbítandó statisztikai adatok lekérdezésére szolgál és aggregált adatokat továbbít. Másik részük a belső dokumentációs rendszer részét képezi, egyéni adatokra kérdez rá, ezeket az adatlapokat, kérdőíveket az intézmények döntően maguk alakították ki. Egyes esetekben (mint pl. a gyermekvédelmi terület adatlapjai esetében) a dokumentációs rendszernek egyfajta folyamatszabályozó funkciója is van, az egész rendszerben ezt használják, az alapellátás és a szakellátás ezen az adatlap-rendszeren kommunikál egymással. 3

Az ellátás során rögzített adatok egyik fő problémája, hogy az adatok tartalma intézménytípusonként sem mindig egységes. Egyértelmű definíció hiányában az egyes intézmények az általuk interpretált módon rögzítik az adatokat. Ennek jórészt az az oka, hogy a jelenlegi rendszerben nem az intézmény által gyűjtött adat, hanem az általa elsősorban statisztikai nyilvántartási vagy finanszírozási célból szolgáltatott adat tartalma került meghatározásra. A jelenlegi felülről lebontott (deduktív) adatgyűjtési szemlélet nem alkalmas arra, hogy az ellátás működése szempontjából kielégítő minőségű adatokat eredményezzen. 2. Javaslat A rendszer jó működéséhez megbízható információkra van szükség. Az azonos típusú intézmények esetében el kell érni, hogy az adattartalom is azonos legyen. Ezen felül szükség van a különböző pontokon keletkezett adattartalmak összehangolására is. A deduktív szemléletű adatgyűjtést össze kell hangolni egy - az ellátási folyamat természetes adatigényét maradéktalanul figyelembevevő, és ezzel a folyamattal összehangolt - induktív módon felépített adatgyűjtési megközelítéssel. Ezen az úton biztosítható, hogy az adattartalom azonos legyen. 2. Az adatfelvétel technológiai hátterének megújítása Az egyéni adatokat tartalmazó adatlapok és kérdőívek ma jelentős részben papír alapúak. Amennyiben az érintett intézménynek valamilyen nem központi szerv felé vagy a központi adatszolgáltatás felé kell továbbítani az adatokat, azt már aggregált formában, többnyire elektronikusan teszi meg. 3. Javaslat Az egységes kérdőívek kialakítása és az egységes adatgyűjtési rendszer megteremtése valamint a hatékonyabb munkavégzés érdekében alapvetően szükség van az elektronikus adatgyűjtés, adattárolás, adatszolgáltatás minden szinten való bevezetésére, és az ehhez szükséges feltételek megteremtésére minden adatszolgáltató egység számára. 3. Az adatgyűjtés egységes rendszerének kialakítása A különböző adatgyűjtők által használt kérdőívek és egyéb információs források között gyakoriak az átfedések, még ha a jelentés célja és címzettje gyakran különböző is. Mivel jelenleg a különböző forrásból származó adatok nem érnek össze, az elemzés segítségével azonosított redundanciák csak az ágazaton belül használt kérdőívek esetében zavaróak. Egy egységes rendszerben azonban lehetőség lesz a felesleges átfedések kiküszöbölésére. 4

4. Javaslat Míg rövid távon az egyes intézménytípusok adatgyűjtési gyakorlatának egységesítése, az adattartalom összehangolása lehet a követendő cél, addig középtávon egy egységes adatgyűjtési rendszerre van szükség. Mivel a jelenlegi adatgyűjtés sokszor esetleges, információs technológiai szempontból korszerűtlen és rendkívül heterogén, az adatgyűjtési stratégia részeként a jövőbeli kora gyermekkori intervenciós tevékenység igényeinek megfelelően kell megoldani az adatgyűjtési, tárolási, feldolgozási feladatokat támogatni képes információs technológiai háttér megteremtését. Egy ilyen rendszer kialakítását a korszerű informatikai eszközpark biztosításával és szolgáltatások kialakításával egyidejűleg kell megoldani, mivel az adatgyűjtés egységesítésének csak az elektronikus adatgyűjtés mellett van értelme. Az egységes adatgyűjtési rendszer költséghatékony megoldását célszerű a feltehetően hosszabb távon heterogén informatikai eszközparkhoz, s a modern internetes kommunikációs technológiákhoz igazítani. 5. Javaslat A különböző ágazati irányítású intézmények által használt kérdőívek összevetése során azonosított redundáns, átfedő adattartalom ismeretében azonosíthatók azok a kérdések, adatok, amelyek felhasználhatók egy egységes kérdőív rendszer közösen használt kérdéscsoportjának kialakításához. Ezek a megfelelő azonosítókon és az alapinformációkon (pl. személyes adatokon) túl olyan törzsinformációk lehetnek, amelyek a leglényegesebb anamnesztikus adatokat és a kapott ellátással kapcsolatos tényeket tartalmazzák. Ilyen törzsinformációk lehetnek az alapadatokon kívül pl.: a diagnózis(ok),az ellátásba kerülés dátuma, ellátás helyszíne(i), terápia típusa, családi háttér, állapotjavulás/romlás, stb. 6. Javaslat Egy elektronikus, adatvédelmi szempontból biztonságosan összekapcsolható rendszer működtetése esetén a különböző ellátóknál, szolgáltatóknál a rendszerben megjelenő kliensről nem kell minden esetben ugyanazokat az adatokat felvenni, elég egy nem azonosíthatóan generált kódszám alapján lekérni a közösen használható információkat. 5

4. A jelenlegi tapasztalatok felhasználása az egységes rendszer kialakításához A belső dokumentációs rendszereket többségében az intézmények maguk alakítják ki saját igényeik szerint. Az új rendszer kialakítása során építeni kell erre a gyakorlat által kiérlelt, visszaigazolt értékes tapasztalatra. 7. Javaslat A széttagolt kora gyermekkori intervenciós ellátórendszer területén az egységes adatgyűjtés kialakítása irányába a működő belső dokumentációs rendszerek jó gyakorlatainak azonosítására célszerű építeni. 5. A jelenlegi adatvagyon felhasználhatósága az adatok összekapcsolása révén elemzés, és tervezés, fejlesztés céljára Az adatlapok és kérdőívek struktúrája nem egységes, bár a legtöbb esetben tartalmaznak azonos strukturális elemeket. Az egységes adatgyűjtési rendszerben az egyéni kérdőívek és adatfelvételek esetében lényeges, hogy a kérdőívek tartalmazzák a kliens valamilyen azonosítóját, ami lényeges az összekapcsolhatóság szempontjából. Az összekapcsolás az egységes rendszer egyik kulcseleme. Ennek megvalósítása érdekében azonban egyszerre kell megfelelni a személyes adatvédelmi igényeknek és előírásoknak és a kliens érdekét szolgáló hatékony ellátás biztosításához szükséges információ átadásnak, megosztásnak. 8. Javaslat Az első nagy lépés az adatgyűjtési rendszer fejlesztésében az lenne, hogy az ellátottak egyedi, a személyi azonosítására nem visszafejthető azonosító számot kapjanak, ami az ellátó rendszer minden feljogosított használója számára lehetővé teszi az ellátó feladatához szükséges információkhoz való hozzáférést. 6